总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。写一篇完美的总结需要我们对过去的经验和教训进行审慎的反思和总结，找到改进的思路和方法。希望以下小编为大家整理的总结范文能够对大家写作有所帮助和启发。
科技展活动策划篇一
为迎接我校风云1xx年的校庆活动，同时提高我院学生的实战能力，让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力，并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识，增强大家对电子制作的.兴趣。
我们是小小元器件，携手共建集成电路。
1．活动名称：电子元器件趣味大赛。
2．活动负责人：王杨子陈淑媚。
3.活动时间：3月9号。
4．活动地点：
1、活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。
3、活动方式在班级中自愿结组，并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。
4、活动地点初赛在各个班同步进行，决赛根据教室情况待定。
5、决赛评分方式从无协中选出5名成员评分，最终以平均分排名。评选出一，二，三等奖。
6、为获奖者颁发奖品。
1.在各个班级的宣传尽量到位，调动同学们的积极性。
2.活动开始前夕，保证通知到各个参赛人员，同时通知观众准时到常3.在活动进行时，避免出现差错，在每个环节多增加两名工作人员，以确保活动顺利进行。
科技展活动策划篇二
活动主题：
活动背景：
寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。
活动目的。
为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
面向全院学生，以城资系为主。
策划主办部门。
城资系团总支组织部。
活动流程。
1.前期准备。
(1).活动前期宣传。
(2).置办活动道具、奖品。
2.活动报名。
在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动。
(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。
时间：5月11日12:20。
地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)。
道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。
时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后。
地点：三食堂前坪。
道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。
注：游戏规则另附。
奖品。
一等奖教超购物券40元。
二等奖20元等值礼品。
三等奖10元等值礼品。
参与奖小礼品。
人员安排。
准备：
张莞晴---总策划。
章紫薇孙逊马士权徐洋---策划。
杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)。
章紫薇---借电子秤。
张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具。
全体大一成员---布置场地。
活动：
郑静张慧慧---现场秩序维持。
李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离。
荀坤王维---测量时间。
任青周蒙---称重。
徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求。
张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩。
谷庆---摄影。
宣传方案。
2.地贴;。
经费预算。
海报(大幅电子一张+手绘一张)60元。
宣传单(100张)+地贴30元。
场地布置50元。
比赛道具50元奖品200元。
共计：390元。
预备方案。
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼。
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。
科技展活动策划篇三
激发同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
面向全院学生，以城资系为主。
策划主办部门。
城资系团总支组织部。
1.前期准备。
(1).活动前期宣传。
(2).置办活动道具、奖品。
2.活动报名。
在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的`手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动。
(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。
时间：5月11日12:20。
地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)。
道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。
时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后。
地点：三食堂前坪。
道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。
注：游戏规则另附。
二等奖20元等值礼品。
三等奖10元等值礼品。
参与奖小礼品。
人员安排。
章紫薇孙逊马士权徐洋---策划。
杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)。
章紫薇---借电子秤。
张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具。
全体大一成员---布置场地。
活动：
郑静张慧慧---现场秩序维持。
李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离。
荀坤王维---测量时间。
任青周蒙---称重。
徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求。
张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩。
谷庆---摄影。
2.地贴;。
经费预算。
海报(大幅电子一张+手绘一张)60元。
宣传单(100张)+地贴30元。
场地布置50元。
比赛道具50元奖品200元。
共计：390元。
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼。
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。
附件一：
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。
活动内容。
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。
具体规则。
a(测距)组：
1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。
科技展活动策划篇四
为树立校园文化活动品牌，营造良好校园文化氛围，丰富我校大学生第二课堂文化生活，增强学生自主创新意识，全面提升大学生综合素质，经校团委研究，定于20__年9月起举办__大学第十八届大学生科技节、文化节，现向各分团委(团总支)、各校级学生组织、学生社团、学生个人征集活动，希望各单位高度重视，精心筹划，积极申报。现将有关事项通知如下：
一、申报时间。
20__年8月30日—20__年9月7日。
二、活动要求。
1、各分团委(团总支)、各校级学生组织应高度重视本届科技节、文化节，可结合学院实际情况安排相关工作，传承优秀精品，策划推陈出新，申报承办活动。
2、本届科技节、文化节不再划分校级精品、院系重点、社团巡展等活动申报类别，各单位须着力策划并踊跃申报富有教育意义、勇于创新实践、广泛影响全校师生的校园文化活动。
3、活动主题应寓意鲜明，活动内容青春洋溢、积极向上。
科技节以“互联网+”、“科创专利”、“智慧交通”、“创客校园行”为主题举办各类创新创业实训、竞赛等活动，应有效对接、服务“挑战杯”、“创青春”系列大赛，产生创新创业成果、促进活动成果转化，避免知识竞赛等科技含金量不足的活动。
文化节以“实现中国梦青春勇担当”、“奋斗青春最美丽”、“幸福都是奋斗出来的”、“青年强则国家强”、“青春践行核心价值观”、“弘扬优秀传统文化”为主题举办形式多样、丰富多彩的教育活动。
三、注意事项。
1、各单位应充分依托“青春长大”工作平台、“先锋家园”网站平台以及官方微博、微信等新媒体平台大力宣传。
2、活动开展前期须及时将活动通知发布至“青春__”app以及先锋家园“活动预告”栏，举办后须及时将活动新闻发布至先锋家园“专题头条”或“团学新闻”栏，切实做好前期宣传、组织开展、后期总结等工作。
3、审核通过并最终立项的竞赛类活动，须提前联系校团委确定专业评委评审，活动结束后须及时报送获奖学生及参与学生名单纸质版(团委书记审核签字盖章)递交至校团委创新创业教育实践指导部办公室或学生活动指导部办公室，电子版上传至“青春长大”app以及先锋家园“荣誉表彰”栏进行公示。
四、申报方法。
1、申报单位应认真填写《__大学第十八届大学生科技节申报表》或《__大学第十八届大学生文化节活动申报表》，申报活动均需填写《__大学校园文化活动立项资助申请表》(见附件)，申报表及资助申请表须由活动指导老师审核、亲笔签字盖章后方可提交。
2、各分团委(团总支)只可申报一项校级精品活动，如院系学生组织申报项目较多，学院需组织院级答辩进行筛选，确定1至2项活动进行报送。各分团委(团总支)拟申报的校级精品活动需进行答辩评审。科技节活动由创新创业教育实践指导部组织答辩，文化节活动由学生活动指导部办公室组织答辩;各学生组织拟申报的校级精品活动由各秘书长组织答辩、审批、报送;学生社团活动由学生社团联合会组织答辩、审批、报送;学生个人申报活动经院系推荐后，由校团委审批。
3、各分团委(团总支)组织申报的校级精品活动需由团委书记进行校级答辩评审。在答辩过程中，需准备答辩材料及ppt，答辩材料及ppt上需注明拟申报活动的主题、名称、开展形式、开展时间、活动意义、经费详细预算等内容。以上内容需指导教师严格审查后确定。
附件：略。
科技展活动策划篇五
为进一步营造我校浓厚的科技创新和学术研讨氛围，构建青年学生科技创新活动体系，鼓励和动员大学生开展科技发明创作，全面激发青年学生的创新创造精神，展示我校应用型育人成果，以浓厚的科技学术氛围迎接党的**胜利召开。
通过这个科技创新的主题，进一步让同学们明白科教兴国的意义和科技迅速发展的应用。同时通过这个活动，进一步拉近同学们之间的感情。
班级制作小型模拟磁铁飞机场
教育学班全体人员和邀请的嘉宾
：南二教学楼南二d101
（1） 前期准备：
1、 团支书组织团支部的团干到网上购买小型模型飞机、磁铁、以及各种需要用到的材料。
3、 团组织委员将班级的同学们分成5个组，每组有十个成员。并把同学带到南二教学楼的教室进行活动。
（2） 活动中：
1、 工作人员分发给每组所需的材料，包括：铁磁60个每组，小型模型飞机1架、报纸一叠、胶水、大头笔、卡纸一张。
2、 工作人员讲解制作的过程：先将一张报纸剪成四份，将所剪的报纸折成一个圆柱形，重复这个过程，直至出现10个圆柱形报纸。
3、 将卡纸对折三次，最外面对折的1/4矗立成对称图形，形成一个长方形的跑道。
4、 将10个圆柱形的报纸柱子作为这个跑道的支架，在跑道的两侧铺满阳极的磁铁。形成一个阳极的飞机跑道。在跑道的结尾用大头笔画一个标记，作为一个降落点。在降落点铺满阴极的磁铁。
5、 在小型模拟飞机上面粘贴7个阳极磁铁，包括机身、机翼、机尾等，用透明胶固定好。
6、 当所有的工作完成后，将飞机放到跑道上面，因为磁铁阴阳极的关系，飞机就一直处于飞翔状态，到降落点的地方，飞机就会被阴极磁铁吸引住，从而形成降落情况。
（3） 活动结束后：
1、 团支书安排工作人员收拾场地。
2、 团支书安排人员同学们写心得体会。
序号 项目 经费
1 卡纸： 10张/20元
2 磁铁 300颗/150元
3 小型飞机 10只/80元
4 嘉宾牌 5个/25元
5 胶水 5只/10元
6 透明胶、大头笔 10个/35元
7 报纸 5叠、免费 8 共:320元
1、 同学们通过这个科技创新的活动，进一步认识到磁铁的用处和如何制作一个小型的模拟飞机场。
2、 有可能的一种情况是，飞机可能因为负担太重，以至于飞不起来，但是我们会根据效果而对飞机进行改装。
教育学院xx级教育学团支部
科技展活动策划篇六
为迎接我校风云1xx年的校庆活动，同时提高我院学生的实战能力，让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力，并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识，增强大家对电子制作的兴趣。
我们是小小元器件，携手共建集成电路。
1．活动名称： 电子元器件趣味大赛
2．活动负责人：王杨子 陈淑媚
3. 活动时间： 3月9号
4．活动地点：
1，活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。
3，活动方式在班级中自愿结组，并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。
4，活动地点初赛在各个班同步进行，决赛根据教室情况待定。
5，决赛评分方式从无协中选出5名成员评分，最终以平均分排名。评选出一，二，三等奖。
6，为获奖者颁发奖品
1. 在各个班级的宣传尽量到位，调动同学们的积极性。
2. 活动开始前夕，保证通知到各个参赛人员，同时通知观众准时到常3. 在活动进行时，避免出现差错，在每个环节多增加两名工作人员，以确保活动顺利进行。
在科技创新月期间，为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。同时，本次活动为同学们提供更大的锻炼空间，拓宽实践范围，为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。
参赛选手自己选择我们准备好的几项内容，在规定的时间内完成。
2.制作内容主要有：声控灯、网线、摇摇棒、3.工作人员提供相应的技术指导和监督，最后在规定时间内完成作品的有奖品。
1.无线电协会做前期元器件准备工作。
2.活动当天实行现场报名，现场制作。
3.在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。
4.在制作过程中无协成员可做适当指导。
活动时间：3月17活动地点：
大食堂门口
本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题，请参赛同学一定注意安全用电。
科技展活动策划篇七
活动主题：
“科技点亮生活”
活动背景：
寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。
活动目的。
为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
活动对象。
面向全院学生，以城资系为主。
策划主办部门。
城资系团总支组织部。
活动流程。
1.前期准备。
(1).活动前期宣传。
(2).置办活动道具、奖品。
2.活动报名。
在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动。
(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。
时间：5月11日12:20。
地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)。
道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。
时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后。
地点：三食堂前坪。
道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。
注：游戏规则另附。
奖品。
一等奖教超购物券40元。
二等奖20元等值礼品。
三等奖10元等值礼品。
参与奖小礼品。
人员安排。
准备：
章紫薇孙逊马士权徐洋---策划。
杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)。
章紫薇---借电子秤。
张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具。
全体大一成员---布置场地。
活动：
郑静张慧慧---现场秩序维持。
李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离。
荀坤王维---测量时间。
任青周蒙---称重。
徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求。
张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩。
谷庆---摄影。
宣传方案。
2.地贴;。
经费预算。
海报(大幅电子一张+手绘一张)60元。
宣传单(100张)+地贴30元。
场地布置50元。
比赛道具50元奖品200元。
共计：390元。
预备方案。
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼。
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。
附件一：
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。
活动内容。
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。
具体规则。
a(测距)组：
1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会。
3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离，距离远者胜。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。
5.如果飞机飞出指定区域，则视为无效。
b(测滞空时间)组：
1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会，投掷方式不限。
3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间，时间长者胜(取两次中的最好成绩)。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。
总成绩=a组成绩+b组成绩。
注
1.a4纸由工作人员统一发放。
2.选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。
附件二：
“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。
活动内容。
“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上，地面上不可铺设任何物体，在蛋壳不破裂的前提下，辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。
评分标准。
1.总成绩：
由下面公式计算得出，按照分数的高低记名次。
总成绩=质量得分+落地得分。
2.质量得分：
按装置的质量的轻重排定成绩，质量最轻的名次最前。(50分)。
作品拿到质量处称取其质量，经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。
计算公式：重量得分=m最小/m总×50。
3.落地得分：
作品落地由工作人员测出其第一落点，并按照下面规则计算出落地得分。
着陆区内环直径为1米，外环直径依次递增1米，共5环，从内至外依次得50分，40分、30分、20分，10分区外计5分。
4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半，鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎，算失败。鸡蛋取出后，工作人员称量鸡蛋质量，如果小于50克，视为鸡蛋经过采用物理化学处理，取消其比赛成绩。
注
1.鸡蛋由工作人员统一购买。
2.不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。
科技展活动策划篇八
为了深入开展粮食科技宣传推广活动，按照省市粮食局安排，现就我县今年“粮食科技周”活动安排如下：
以科学节粮减损、科学消费、爱粮节粮、反对浪费、保障粮食安全为主要宣传内容，加大科技宣传和科普推广力度，充分发挥粮食部门的行业职能作用，增强全社会人们爱粮、惜粮、重视粮食的思想意识，让科技成果惠及全体人民。
科学节粮减损，保障粮食安全。
20xx年5月19—20xx年5月25日。
1、加强宣传。由县局组织，通过在县城主要街道悬挂横幅，制作版面，组装宣传车，印发宣传品等形式，在县城西门十字布置宣传点，集中宣传科学储粮、节粮减损、科学消费以及粮食生产等科技知识。
2、分散活动。以粮食企业为依托，在县城和各镇、服务中心，广泛宣传粮食行业的优良传统、道德理念、科学储粮方法和技术成果，宣传粮食文化、节粮减损技术、科学消费及科学管理观念。
3、主题活动。在全系统深入开展爱粮节粮、反对浪费主题教育活动，通过进行知识讲座、影音播放、悬挂横幅、张贴标语、图画等形式，不断增强粮食职工管好粮、用好粮的爱岗敬业自觉性。
（一）加强领导，提高认识。各企业要高度重视，精心组织，切实加强对“粮食科技周”活动的领导，充分认识开展此项活动的重要性，认真组织筹备，周密计划安排，确保科技周活动取得实效。
（二）加强宣传，扩大影响。要通过粮食科技周活动，发挥粮食行业服务社会的功能，加大宣传力度，扩大社会影响力，使粮食行业得到全社会的认同和支持。
（三）抓好落实，注重实效。要采取灵活多样，丰富多彩的形式，既宣传普及粮食科技知识，又宣传粮食法律法规和行业服务规范，使全社会人们对粮食行业工作有一个新的认识，更好的促进粮食工作的开展，以认真扎实的活动确保取得实效。
科技展活动策划篇九
为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，提高广大学生的科学素质和科学兴趣，培养学生的创新精神和动手动脑能力，经研究决定举办金溪县实验小学20xx年第四届校园科技节。
本届校园科技节将围绕新开发的科技校本教材《小眼睛大发现》、《动手做模型》开展一系列寓教于乐、寓创于用的科技活动，力图激发学生学科学的兴趣，拓宽学生的视野，充分发挥学生个性特长，培养学生的实践探索能力和创新能力精神。
主要内容包括：小学生模型制作现场比赛、家庭实验室现场展示大赛、科技知识竞答赛活动、“科技进班级”科技活动集体展示、青少年科技创新大赛等五大系列活动。
本届科技节以“创新、体验、成长”为主题，通过系列的`科普活动，提高我校科技教育水平，丰富校园文化生活，争创科技教育特色学校，为全面推进素质教育奠定基础。
希望各班级根据《金溪县实验小学小学20xx年科技节活动方案》要求，周密计划，精心组织，认真做好宣传普及、选拔和推荐等各项工作，确保本届科技节活动圆满成功。
立足普及，鼓励参与，注重实效，与课程改革相结合，与校园精神文明建设相结合。
20xx年11月-12月。
创新、体验、成长。
走进科学、放飞梦想。
xx县实验小学全体师生。
略
1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。
2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖，并与班级评优挂钩。
3、科技节设优秀班级评比(按各年级30%比例评出，纳入班级量化管理奖励)。
班级加分：个人项目一等奖5分/次，二等奖3分/次，三等奖2分/次。
学校将及时公布科技节各项比赛结果及各班加分情况。
4、相关比赛情况、结果及优胜作品将在实验小学校园网上公布。
1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品，在参与过程中尤其注意人身安全，并按要求填写好相关材料。
本次校园科技节活动经费预算为1万元，主要用于宣传、作品展示、学生奖励、教师补助等。
1、小学生模型制作现场比赛(总务处)。
2、家庭实验室现场展示大赛(办公室)。
3、科技知识竞答赛活动(政保处)。
4、“科技进班级”科技活动集体展示(教导处)。
5、青少年科技创新大赛：科技实践活动、科技创新项目(小发明小制作)、科技小论文、科学幻想画(少先队)。
注：以上活动具体方案、细则由各处室研究出台报校长审定批准实施。
一)、“三自”原则。
1、自己选题：选题必须是作者本人发现提出的。
2、自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人的构思、完成的。
主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。
3、自己制作和撰写：参赛者必须参与自己的作品的制作。
论文必须是参赛者亲自撰写。
二)、“三性”原则。
1、科学性：包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;发明创造过程的科学性。
研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题和结论的合理性。
2、先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。
3、实用性：作品可预见的社会效益、经济效益或效果，便于使用或投产。
课题研究及活动的适用与影响范围大，应用意义和推广前景好。
十二、活动安排：(初定)。
略
科技展活动策划篇十
1、选手选用材料自己设计降落伞。
2、选手站在平地上用力把降落伞抛向空中，从抛出开始计时，看谁的留空时间长。
3、分年级组初赛选出六人，六人再决赛选出前三名作为一等奖，其余为二等奖。
依据原理：
学生通过动手反复实验和比较，找出最适合的`伞面材料，以及最适合的坠块重量，可以培养学生的动手操作能力及协调能力。
科技展活动策划篇十一
参加范围：全体学生。
科技节领导小组。
组长：安晓兵。
副组长：张爱青。
组员：何靖张小洁王亚娟戚洁孙玫张燕各班班主任。
活动主题:勇于探索敢于创新。
活动目标。
1.通过本次活动，促使学生养成严谨求实的科学态度，吃苦耐劳精神，团结协作、友爱互助作风的思想感情。
2.进一步提高学生的观察能力，动手操作能力，科学探究能力和创新能力。
3.通过本次活动，普及头脑奥林匹克活动、训练提高学生对橡筋动力飞机、纸折飞机的制作与调试能力。
参加项目。
1.一至五年级学生参加航空飞机模型竞赛(见附件1)。
2.科技类活动：(1)迎世园头脑挑战赛(见附件2)。
(2)家庭亲子科普赛。
(3)电子设计制作比赛。
美术类活动：(1)我为世园献礼(见附件3)。
(2)“我的美丽校园”设计制作比赛。
奖项设定。
比赛设奖项，并颁发奖状和奖品。
科技展活动策划篇十二
让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展。挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。下面是科技活动策划书范文，欢迎参阅。
一、指导思想
青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
近五年来，我校坚持举办校园科技节系列活动，校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。
20xx年，我校成功创建了苏州市青少年科技教育特色学校，今后我们将进一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促进我校的科普教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，不断推进我校素质教育的全面实施。
我们将继续打造学校科技特色品牌，力争在未来的几年争创江苏省青少年科技教育特色学校。
二、科技节领导小组成员
略
三、活动宗旨及主题
活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。
活动主题：快乐生活、放飞梦想
四、活动时间、对象
活动时间：20xx年4月16—27日;活动对象：全校学生
五、奖励办法：
1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。
所有获奖者将分别授予奖状。
2、科技节按年级组设优秀班级评比，评选最佳班级奖，先进班级奖，优秀班级奖。
班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。
六、活动内容
(一)科普宣传
1、国旗下讲话，开幕式、动员。
2、广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。
3、学科渗透科普知识。
(各任课教师)
4、科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。
(二)科技竞赛
1、科学幻想画(1—6年级)
1)、竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，作品一律在规格为38cm×54cm的纸或是其他材料上绘制，横竖放置均可，作品要求整洁。
作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。
2)、竞赛要求：注明题目、班级、姓名，学校将对所有比赛作品布展。
3)、评奖方法：艺术组老师做评委并布展。
2、小制作竞赛(1—6年级)
1)、竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2)、竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。
注明作品名称、作者、使用说明等。
3)、评奖方法：艺术组老师做评委。
3、模型比赛(1—6年级)
1)竞赛内容：
a、云海a0005橡筋动力模型飞机(5—6年级)
b、云海2橡筋动力模型飞机(1—4年级)
c、四驱车比赛(4-6年级)
2)竞赛要求：各班由班主任先在班级中组织比赛，并推荐5名学生参加学校组织的比赛。
学校操场现场比赛。
四驱车比赛自主报名，不限名额。
(具体时间另行通知)
3)评奖方法：科学组及各年级组长评奖。
4、科普知识竞赛(1—6年级)
1)、竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。
2)、竞赛要求：现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐5名学生参加。
3)、评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。
5、小发明，小创意竞赛(1—6年级)
1)竞赛内容：在教师辅导下的小发明小创意都可参加，可阅读校本教材《未来发明家》或到学校综合楼底楼走廊处参观学习发明方法、发明实例等。
2)竞赛要求：参赛者须填好申报表，小发明若有实物更佳;各班参赛名额不限。
3)评奖方法：科学组老师在科学课上介绍小发明并评奖。
6、信息技术
1)竞赛内容：电脑绘画(1—6年级)
2)竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。
电脑绘画作品一律在规格为28cm×19cm的纸，横竖放置均可，作品要求整洁。
作品可以是打印稿上交，电子稿可在5月15日前发至taabc20xx@
3)评奖方法：艺术组负责评奖。
(三)少年科学院第三批入院活动
1、荣誉项目
通安中心小学少年科学院设立“少年科学院小院士”、“少年科学院小博士”及“少年科学院小硕士”、“少年科学院小学士”等不同级别级的荣誉称号。
少年科学院小院士、小博士、小硕士、小学士是从青少年儿童中评选出来的优秀科技爱好者，是学校少年科学院的重点培养对象。
2、评选条件
在校学生，品学兼优，具备一定科学素质及较强的科普意识和能力;在青少年科技创新大赛、模型比赛、科技竞赛、科学小论文等比赛获得市级一等奖以上者可申报小院士，区级一等奖以上者可申报小博士，校一等奖以上者可申报小硕士，其它校级科技获奖同学可申报少年科学院小学士。
前两批(20xx、20xx年)已加入少年科学院的同学可以申报更高一级荣誉。
活动要求:
1、要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。
2、要在普及和普遍参与的基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。
3、各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。
4、各班要积极推选、申报少年科学院成员。
5、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。
一、指导思想：
为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，提高广大学生的科学素质和科学兴趣，培养学生的创新精神和动手动脑能力，经研究决定举办金溪县实验小学20xx年第四届校园科技节。
本届校园科技节将围绕新开发的科技校本教材《小眼睛大发现》、《动手做模型》开展一系列寓教于乐、寓创于用的科技活动，力图激发学生学科学的兴趣，拓宽学生的视野，充分发挥学生个性特长，培养学生的实践探索能力和创新能力精神。
主要内容包括：小学生模型制作现场比赛、家庭实验室现场展示大赛、科技知识竞答赛活动、“科技进班级”科技活动集体展示、青少年科技创新大赛等五大系列活动。
本届科技节以“创新、体验、成长”为主题，通过系列的科普活动，提高我校科技教育水平，丰富校园文化生活，争创科技教育特色学校，为全面推进素质教育奠定基础。
希望各班级根据《金溪县实验小学小学20xx年科技节活动方案》要求，周密计划，精心组织，认真做好宣传普及、选拔和推荐等各项工作，确保本届科技节活动圆满成功。
二、活动原则：
立足普及，鼓励参与，注重实效，与课程改革相结合，与校园精神文明建设相结合。
三、活动时间：20xx年11月-12月
四、主题：创新、体验、成长
口号：走进科学、放飞梦想
五、参与人员：金溪县实验小学全体师生
六、组织机构：
依据本届科技节活动主题，为完成本次科技节各项活动的`组织、筹备及项目策划、监督审查各项目组竞赛评审工作，特成立实验小学20xx年科技节组织委员会。
组长：王文斌
副组长：邓斌、倪之雅、黄国胜
成员：少先队(汪辉)、总务处(徐元兴、郑国权)、教导处(周玉华、龚娅玲、邓长红)、办公室(周永辉、欧阳凤、肖岚玉)、政保处(黎刚)、各年级组、各教研组。
七、奖励
1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。
2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖，并与班级评优挂钩。
3、科技节设优秀班级评比(按各年级30%比例评出，纳入班级量化管理奖励)。
班级加分：个人项目一等奖5分/次，二等奖3分/次，三等奖2分/次。
学校将及时公布科技节各项比赛结果及各班加分情况。
4、相关比赛情况、结果及优胜作品将在实验小学校园网上公布。
八、注意事项
1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品，在参与过程中尤其注意人身安全，并按要求填写好相关材料。
九、经费预算
本次校园科技节活动经费预算为1万元，主要用于宣传、作品展示、学生奖励、教师补助等。
十、活动内容：
1、小学生模型制作现场比赛(总务处)
2、家庭实验室现场展示大赛(办公室)
3、科技知识竞答赛活动(政保处)
4、“科技进班级”科技活动集体展示(教导处)
5、青少年科技创新大赛：科技实践活动、科技创新项目(小发明小制作)、科技小论文、科学幻想画(少先队)
注：以上活动具体方案、细则由各处室研究出台报校长审定批准实施。
十一、活动原则：
一)、“三自”原则
1、自己选题：选题必须是作者本人发现提出的。
2、自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人的构思、完成的。
主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。
3、自己制作和撰写：参赛者必须参与自己的作品的制作。
论文必须是参赛者亲自撰写。
二)、“三性”原则
1、科学性：包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;发明创造过程的科学性。
研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题和结论的合理性。
2、先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。
3、实用性：作品可预见的社会效益、经济效益或效果，便于使用或投产。
课题研究及活动的适用与影响范围大，应用意义和推广前景好。
十二、活动安排：(初定)
一)、准备阶段：
1、10月中旬，制定科技节活动计划。
2、10月底，第四届校园科技节活动启动。
邀请省儿童科学教育专家徐章英、顾力兵教授做专题讲座。
3、11月初，布置“校园科技节”各项活动任务。
组织各年级教师代表赴南昌育英学校考察学习。
4、11月上旬，各班上报参赛名单。
发动学生利用科技活动与双休日制作小发明作品、绘画科幻画、撰写小论文、参与综合实践活动。
并于12月上旬上交相关作品进行校区评比。
5、11月21日-11月25日科技知识竞答。
6、11月26日—12月23日，开展“科技进班级”科技活动集体展示活动：开一次科普辅导讲座、开一次主题班会、班级举行科普竞赛、参与一次科技实践活动、写科技论文或观察日记。
7、11中旬-12月初，班级以“节约，让我们一起行动!”科技创新为主题出一期黑板报、开一次主题班队会。
学生利用假期开展以“节约”为主题的综合实践活动。
8、11月28日—12月1日举行家庭实验室现场演示评比活动。
(每班推荐1-3名学生参评)
科技展活动策划篇十三
一、活动名称：
大学生科技协会问卷调查。
二、活动时间：
11月日~11月12日。
三、活动地点：
四、参与人员：
全体科技协会人员。
五、活动目的.：
通过活动大致掌握会员对协会的了解认识程度，意见和建议，会员对参与协会活动的兴趣、热情，并团结会员更好为科技发展作贡献。
六、活动宣传：
由各部门副部长通知会员、展板宣传。
七、活动流程：
1、召集全体会员分批集合（1、理事会2、科技交流会3、活动策划部）。
2、发放调查问卷。
3、收集问卷并总结情况、做出调查报告。
八、活动工作人员安排：
1、总负责人：
4、经费预算：财务部。
九、经费预算：
调查问卷打印复印费。
十、活动意义：
通过调查了解会员对科技的理解程度并且及时吸收采纳会员的宝贵意见和建议，使得科技协会日后的工作开展顺利并能多策划有意义的活动。
科技展活动策划篇十四
根据学校科技教育的计划要求，紧紧围绕“科技创新，强国富民”的主题，大力宣传，积极组织，掀起科技教育活动的高潮。为了提高学生高素质的科技创新能力水平，特制定我校今年的校园科技节活动方案如下：
落实小学生的思维创新的开发，科技动手创作的培养，为学生的创造发明营造一个好的环境，使科技活动成为学校的又一个亮点。
组长：
副组长：
组员：
20xx年5月17日—20xx年5月21日。
（一）、宣传发动：
1、召开启动仪式，营造科技教育气氛。
2、学校校园网发出科技活动安排的通知，落实活动内容。
1—6年级学生。
1、3—6年级学生读一本科普读物，并上交笔记、感悟心得。
2、5—6年级学生计算机编程活动。
3、1—6年级科幻画展评。
科技展活动策划篇十五
激发同学对科技的`热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
活动对象。
面向全院学生，以城资系为主。
策划主办部门。
城资系团总支组织部。
活动流程。
1.前期准备。
(1).活动前期宣传。
(2).置办活动道具、奖品。
2.活动报名。
在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动。
(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。
时间：5月11日12:20。
地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)。
道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。
时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后。
地点：三食堂前坪。
道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。
注：游戏规则另附。
奖品。
一等奖教超购物券40元。
二等奖20元等值礼品。
三等奖10元等值礼品。
参与奖小礼品。
人员安排。
准备：
张莞晴---总策划。
章紫薇孙逊马士权徐洋---策划。
杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)。
章紫薇---借电子秤。
张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具。
全体大一成员---布置场地。
活动：
郑静张慧慧---现场秩序维持。
李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离。
荀坤王维---测量时间。
任青周蒙---称重。
徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求。
张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩。
谷庆---摄影。
宣传方案。
2.地贴;。
经费预算。
海报(大幅电子一张+手绘一张)60元。
宣传单(100张)+地贴30元。
场地布置50元。
比赛道具50元奖品200元。
共计：390元。
预备方案。
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼。
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。
附件一：
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。
活动内容。
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。
具体规则。
a(测距)组：
1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。
科技展活动策划篇十六
根据区委、区政府关于创建全国科普示范区的要求，结合全区素质教育工程，为了培养了青少年发现问题和用科学的.方法解决问题的能力，使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新，亲身感受科技活动的魅力，唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热情，培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗，参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则，区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局决定,拟于xx年9月至12月举办岳麓区第一届青少年科技创新大赛。
一、岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛宗旨。
“岳麓区青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。
二、岳麓区青少年科技创新大赛的主办单位。
岳麓区青少年科技创新大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办，岳麓区少年宫具体承办。
三、岳麓区青少年科技创新大赛领导小组。
xx。
四、岳麓区青少年科技创新大赛的参赛范围。
凡现就读于岳麓区各中小学(包括职业中学、民办学校)的青少年，有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者，均可参加比赛。在此基础上，推荐一定数量的优秀项目参加长沙市科技创新大赛。
五、岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛内容。
包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。
六、评选及奖励。
参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选。评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目，根据不同的学科、类别分别评选，评选出优秀项目的一、二、三等奖。
岳麓区青少年科技创新大赛的奖励以精神鼓励为主，物质奖励为辅。获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。
大赛设优秀科技创新成果项目奖，优秀科技实践活动奖，优秀少儿科幻画奖，优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖。
七、实施步骤。
1、活动动员:xx年9月初在全区中、小学下发活动通知，召开动员工作会，安排科技教师培训时间。
2、xx年9月中旬，组织全区各校科技教师培训(2次)。
3、xx年11月中旬各校上交作品。
4、xx年12月初组织专家评审小组进行评审。
5、xx年12月下旬公布比赛结果进行表彰，布置参加长沙市青少年科技创新大赛工作。
6、xx年1月，组织获奖项目参加长沙市青少年科技创新大赛的报名工作。
岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会。
岳麓区体育??
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