通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，为进步做好准备。想要写出一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目标和对象。以下是一些权威专家的建议和指导，希望能够帮助大家更好地解决问题。
诗歌诵读比赛篇一
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让我们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。
丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。
接下来是七2班的同学们古诗诵读。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诗歌诵读比赛篇二
一场离合。
道尽千年沧桑...
这个与故事与离合共存的日子。
用尽全身力气说一声...
呵~~。
谁记得我们的初衷是什么。
我记得我初中时候曾经一度的梦想是做个卖馄饨的。
那2块钱的一碗是何等美味。
你看我们后来变的。
是利欲熏心了么。
可是还没名利呢。
那我们是被什么蒙住了心?
期待从来不该是一个人的事...
有朋友发来短信问候。
那深深浅浅的.语气。
风居住过的街道是否有相思之人。
我在流年里回眸。
忽然觉得看清了一张脸。
可是又那么远。
那么远那么远。
以致想得起看得清。
却越发不真实。
你看的到天下。
也挡不住直指人心的利剑。
斩的断的离愁哀怨。
转不出的相思流年...
后来想起那些肩并肩的时候。
一时花开陌上桑。
几度风月付人间。
待你花开。
清风徐来...
诗歌诵读比赛篇三
今天，我们期待已久的诗文诵读比赛终于要开始了，为了这一天，我们可是排练了很久呢！
我们在教室里化了妆，休息了一会儿，就拿着凳子，排着队伍，到操场上等着比赛开始了。
不一会儿，比赛就开始了，前面这些班级都是低年级的，他们表演的节目充满了天真童趣，丝毫不比我们的节目差。我的心里就打起鼓来，这回恐怕得不到好名次了。
我们的节目是排在第五个，我不免有些紧张。于是，我又深呼吸又自我安慰，总算是把自己平静下来了。我准确无误地把自己的动作、台词表演了出来，同学们和妈妈也没有出错，我心里的大石头终于落了地。
表演结束后，我发现那些节目都不比我们的节目逊色，又不安起来，我只好在心里对自己说：“虽然他们表演得好，可我们表演得也不错呀！我们会拿到好名次的。”
开始宣布获奖名单了，当我听见第三、二名的名单中都没有我们班时，心中一惊，以为我们班没有名次了，心里好失望。但在第一名的名单中听到了我们班，顿时欣喜若狂，恨不得能飞上天了！因为我们班得第一名的次数并不多，这一次得了第一名，我们的劳动终于没有白费。
这次比赛让我明白了一个道理：付出得越多，收获得就越多。
诗歌诵读比赛篇四
12月14日我要去参加诗歌比赛了，因为我是代表我们班级去表演，所以我做了充分的准备。13日，我在家中彩排，我要表演的是圣诞节里出现的小鹿，它的'名字是rudolph，妈妈给我买了漂亮的小鹿角，帮我设计了漂亮的服装，我表演得全神贯注，妈妈听得专心致志。在这个小诗歌里，小鹿要不断变换鼻子的颜色，第一节是蓝鼻子，我就把蓝球拿出来；第二节是粉鼻子，我就把粉球拿出来……，我们练了很长时间，直到妈妈感觉很熟练了。
第二天比赛的时候，一共有16个小组，我是第8个，我觉得很紧张，上台的时候，我戴上鹿角，拿上小球。我说得基本上很流利，表演得也可以，但是第一节的时候，我把蓝鼻子拿成了红球，呵呵，真不好意思呀！
结果还没有出来，我非常希望能得到奖状为班级争光。爸爸妈妈告诉我得不得奖状不是最重要的，要敢去比赛才是最重要的。
诗歌诵读比赛篇五
星期五下午的两点多钟，在学校的大厅进行全校的朗诵比赛。
首先是一年级组的同学表演，其次是我们二年级组上场了。瞧，我们二（3）班同学迈着整齐的`步伐走向舞台。听，我们朗诵了一首唐代诗人王维的《山中送别》，又朗诵了一首欢快的童谣――《板凳歪歪》，我们用响亮又整齐的声音朗诵完了诗歌。
通过这次朗诵比赛，我们每一位同学都想为我们这个班级争得荣誉。
诗歌诵读比赛篇六
周四的晚饭过后，天骄校区七年级的六个班级陆续到报告厅集合，参加此次“经典诵读”的比赛。
随着各个班级有序地入场，比赛也正式开始了。第一个上场的班级是19班，他们穿着整洁，所读的诗也是气势磅礴。20班朗读的是施耐庵的《岳阳楼记》。听着20班同学的精彩朗读，我仿佛看到了洞庭湖的美景，也仿佛感受到了作者怀才不遇的悲愤、无奈和他无边的忧愁。21班的同学们表演了古时候的课堂，并朗读了书本上所学的《论语十二章》。21班同学将诗歌与舞蹈完美结合，赢得了大家的掌声。
前面的班级表现得都很好，给了我们班很大的压力。在上场前，我长舒一口气，紧张的心慢慢平复下来。
我们班第一环节是唱《水调歌头》。刚开始，面对这么多人的目光，大家都会有些紧张，张不开口。不知是谁的声者大了起来，我和同学们也跟着放开了喉咙。伴随着悠扬的音乐，我们将开始表演我们的重头戏：朗诵《劝学》。
我们的管老师先是身穿优雅的汉服，从我们的队列后面缓缓走出。使得全场的观众发出一片的惊呼声和如雷般的掌声。老师读完导读语后，我们就开始朗读《劝学》。女生的声音娇小玲珑，男生的声音巍峨浑厚。这就像一山一水，形成恰到好处的水墨画。朗诵完毕，全场又一次响起了含着赞许的掌声！
回到座位上后，坐在我前面22班的同学都情不自禁地向我们竖起了大姆指。
本次诗词诵读比赛，并不仅仅是一场比赛。老师更想让大家感受到诗词的魅力所在：读诗词，品人生！
诗歌诵读比赛篇七
乙：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
甲：五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。
乙：五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。
甲：今天，我们一同敲响那古老的编钟，聆听岁月里诗意的回响，悠悠回荡。
乙：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵；
甲：他将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光；将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。首先请允许我为大家介绍本次朗诵的评分标准，去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分，全校评出一等奖一名二等奖两名三等奖三名。
乙：下面请允许我介绍本次比赛在评委席就做的各位领导他们是：羊校长，赖校长，张主任，雷芳老师，杨红晴老师，邓涛老师，张彩云老师，李梅老师。
甲：青杠小学“中华颂经典诵读比赛；
合：现在开始！
乙：祖国，一个多么亲切、生动而又博大的词，今天，我们怀揣质朴的情感，将满腔的深情表达，愿祖国更加繁荣璀璨。今天，我们用庄重的承诺宣告，愿为祖国的富饶、荣光而奋斗。请欣赏，四年级带来的诗歌朗诵《我骄傲、我是中国人》。
甲：滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。请欣赏一年级带来的《我爱我的祖国》。
乙：巍巍中华，五千年的历史更迭铸就你坚不可摧的铮铮铁骨，珠穆朗玛上的千年冰雪见证你不屈的灵魂，神州大地上飘扬的红旗是你涌动的血脉。请欣赏五年级带来的《少年中国说》。
甲：在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光，在这片古老的土地上，到处也都有青春的力量，这，就是我的祖国。有请二年级给大家带来的《我的祖国》。
结束语：
甲：63年峥嵘岁月稠。我们由基本温饱到实现小康，由一国两制到两岸三通，由嫦娥奔月的神话到神州升天的实现。
乙：无数伟大成就展现在我们眼前，激励着我们迈向一个新的跨越！
甲：让我们共同为我们的`祖国和家乡祝福，祝福祖国与日月同辉祝愿家乡繁荣昌盛祝愿人民辛福安康！
乙：青杠小学中华颂经典诗歌朗诵比赛到此结束！
甲：谢谢大家的光临，再见！
诗歌诵读比赛篇八
田：尊敬的各位领导，各位来宾。
李：敬爱的老师。
刘：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
田：这里是东昌府区中小学生经典诵读比赛的比赛现场。
李：光临今天朗诵会的领导有、、、、、、、、、、、、、、。
刘：让我们用热烈的掌声为各位领导的光临表示欢迎。
李：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
刘：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
田：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史长河，又升华于现代社会。
李：我们在诵读中于历代的圣贤平等对话。
刘：我们在诵读中感受历代圣贤的思想。
田：让我们共同传承民族的智慧。让我们一起诵读中华经典，营造书香校园！
我宣布：东昌府区中小学生经典诵读比赛，现在开始！
结束语。
李：诵读中华经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌。
刘：诵读中华经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
田：愿五千年文化瑰宝大放异彩。
李：愿中华儿女豪情满怀，在谱新的乐章。
刘：让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
田：今天我们相聚在这里。
李：今天我们登上这多彩的舞台，展演中华经典，聆听古诗书韵。
刘：中华五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化。
田：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;又如春日的百合，散发着馥郁的花香。
合：读书吧！让年轻而澄清的心灵，一路书香、一生辉煌。
诗歌诵读比赛篇九
经典诗词，吟咏着底蕴深厚的民族文化。
诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵。
为丰富校园文化生活，增强校园文化氛围，弘扬中华优秀传统文化，将经典播向求知若渴的心田，让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养，收获快乐、感悟成长。
所以，今天我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广阔，对话圣贤，来感受文字千年的力量，共享这场文化与文明的饕餮盛宴。这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场，欢迎你们的到来！我宣布，中华古典诗词背诵比赛正式开始！
首先，请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场！请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是本部一二年级语文教师。
下面由我来宣读一下今天的比赛规则……。
本次比赛将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。看我们的选手已经整装待发，让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩！
我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。
2.雨是离人的眼泪，雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，歌颂祖国的今天与未来，这就是毛泽东的《沁园春·雪》。
3.同是爱国，毛主席在雪中吟咏，而他栏杆拍遍，仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
4.铮铮男儿有诉不尽的豪情，也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
5.思亲情之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。
6.北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。
二、下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的第二环节：即兴抽签诵读。比赛规则如下：
1.每个代表队派1名成员依次选择相应题号进行作答，各队依次进行。
诗歌诵读比赛篇十
今天是。
到了比赛时间了，我们按照秩序坐入座位。开始了，顺序是四（1）、四（2）、四（3）、四（4)班。首先是我们班四(1)班，他们表演得非常的好。看了看老师，台下马上传来如雷的掌声。”好“！我自己心里想，不仅想吼出来！，还有其他几个班，也表现的很好，比如四（2)陈维醒的我骄傲我是中国人。和四(2）班的于林忆。
比赛结束了，我们虽然已经离开了现场，但是我们还记着，想着他们的成绩！！！！！
四年级:杨毅。
诗歌诵读比赛篇十一
初秋的凉风把夏日的骄阳陶醉，陶醉在朦胧的雨雾中。
清凉的雨丝在这个都市的每个角落里面缠绕着，柔柔地将微尘拂落，干净的空气中再也没有半点瑕玷。
此时此刻，就连双眸也模糊在缕缕雨丝中，耳稍也为之着迷，聆听这千万颗珍珠滴落玉盘的娇音。
拂去尘世的宣泄，秋雨可奏天籁音弦。
拈走都市的污垢，秋风便秀世外桃源。
一切均已沉睡，寂静的夜，没有黄粱一梦，唯有思绪为这如诗如画的秋夜痴迷。
烟雨都市，淅淅沥沥，清风拂面，暗香袭来。
窗外的万家灯火陆续进入梦乡。夜静了，雨急了。心儿倾听着大自然的脚步声。
听清了，听懂了，你来地绚烂，却走地仓促。无情地将那残缺的梦留给我独自咀嚼。
眼眸中凝结的'泪被你长长的衣袂带走，我愿那娇柔的泪光永远装扮你舞动的长裙。
未能一睹你的芳容，心异常地静。
静静地，仿佛看到了南回的大雁，仿佛看到了蜷缩在主人怀里的猫儿。
羡慕他们用双翅描绘出苍穹上那一道亮丽的风景线。
羡慕他们在艳阳的轻抚中无忧地嬉戏。
而此刻，亦可将心靠向自由与温暖。
曾几何时，一样的夜，一样的风和雨。
挑着灯，手捧着枯燥的文字书写着未来。
披着星，脚踩着坎坷的道路追寻着梦想。
而今夜，身儿乏了，心儿累了，独留自己用咸咸的舌尖去舔舐岁月灼烧的伤痕。
风，再一次吹进伤口，钻心地痛。
雨，又一回侵入痛处，刺骨地痒。
再也没有力气去追逐你轻快的身影，独自徘徊在风雨错杂的世界里。
泪干了，梦醒了。泥泞的路却还在眼前，再一次踏上征程，寻觅着你留在我世界里的点点痕迹。
仔细的数落着你那熟悉的脚印，一样相见如初，却有些许轻浅。
用心去记忆着你那唯一的余香，一样沁人心脾，却有几分黯淡。
明天，风雨清醒我惺忪的睡眼，凭借着这串串脚印和那缕缕芬芳，去寻找你那一衫陌生的轻影。
雨尚冷，风还凉。心未老，身亦健。
永远的梦想，永远的脚印，永远的余香，永远的追逐。
诗歌诵读比赛篇十二
天变冷了，衣服多了。
不见讨厌的苍蝇，蚊子蔫不会叮人……。
岁岁年年，亦复如是。
无形地消磨着青春容颜——油尽灯枯。
晚饭后，无事可作。
离开了嘈杂的工舍，独自闲暇于山间小径。
踩着那潮湿的路面，一个人孤零零，漫无目的……。
周围冷冷清清，只有宵虫还在不知疲倦，赋有节奏地哀鸣着。
或许，是在向这一年，这一季节，这一时光，做最后的告别。
希望这样一直走下去？没有尽头。
远处山上，一道柔弱的灯光从窗口透出。
隐约听到宝宝啼哭声。
哎。
回想童年天真岁月，真惹人开心。
摸出那只带着体温，丢了九百九十九次的纸匣。
点燃一支烟，默默憧憬……。
已不再苦苦寻觅那未知的另一半。
顺其自然吧！一叶扁舟随风而去……。
现实？是残酷的，欲无奈！
试想着有一天会走出是非之外，逃脱这样的宿命。
而那，只是童话……。
无聊年代，沉默江湖。
殊不知，湮灭了多少壮志雄心的热血男儿。
又有几多义胆侠肝，消沉于网游世界。
仰天长叹。
一个车的团圆月懒散，迫不及待爬上了山头。
树林里，一阵萧瑟的秋风儿从顶稍悄然而过。
留下点滴破碎，瞬间殒落的小雨露。
还有那，夜路孤影。
诗歌诵读比赛篇十三
前几天，学校举行了，以“祖国在我心中”为题。我很荣幸，我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。
经过我们苦练，老师苦教，我读的好多了，感情也很丰富了。到了比赛那天，我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说：“别紧张，就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室，之见队室里人山人海，沸腾的很。评委坐在第一排，后面有许多班级的代表队，和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后，才知道我们是到数第二个演讲的。
本来我很紧张的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。
轮到我们演讲的时候了，我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩，与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名，我们又比了一次，因为当时我们很激动、紧张，便在中间卡词了，得了九点八零分，五年级六班的分数让我们极为震惊，他们得了九点九零分，顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名，而我们因为一时的疏忽取得了第二名，看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯，我投去了羡慕的目光。
虽然我们只得了第二名，但我们尽力了，我们努力了！
通过这次的比赛，我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的，因此，我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国，再想想以前的祖国，我不由得赞叹祖国迅速的.发展和变化！
诗歌诵读比赛篇十四
今天，我们二年级的所有同学都需要表演节目。这个时刻我非常兴奋，终于轮到我们啦！我一上这个舞台我就非常紧张。
然后又慢慢地平静下来。我觉得我们所背的古诗就像一首首美妙的歌曲。我还觉得我们每个人就像一只只可爱的小鸟放声歌唱！这是美好的一天，也是难忘的一天！
诗歌诵读比赛篇十五
各位来宾、各位领队、同志们、朋友们：
春回大地、冰消雪融，今天，我们迎来了“国信证券杯”全县乒乓球比赛。首先，向这次比赛的如期举行表示热烈祝贺！向为筹备组织此次乒乓球赛而付出艰苦努力的工作人员表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候！
乒乓球是我国的国球，有着广泛的群众基础。近年来，随着我县体育事业的蓬勃发展，这项百姓喜闻乐见的运动项目备受青睐，参与的人数逐年增加，技术水平逐步提高，活动场所不断增多。如今，发展乒乓球运动已经成为我县开展全民健身运动的一项重要内容。今天的比赛，就是为了更好地贯彻落实《全民健身条例》，动员全社会参与到全民健身运动中来，调动广大乒乓球爱好者参与健身运动的极积性，从而达到增强体质、振奋精神、凝聚力量的作用，使全县人民能以昂扬的斗志，饱满的热情，强健的体魄为建设富强、文明的木兰作出更大的贡献！为此，我希望全体运动员、教练员、裁判员和工作人员遵循“更快、更高、更强”的奥林匹克精神和“公开、公正、公平”的竞赛原则，大力弘扬体育风尚，赛出友谊、赛出风格，赛出水平！
诗歌诵读比赛篇十六
在我们生活中，处处都能作为诗歌的素，只要我们有发现美的眼睛，细心留意周围的事物，便能创造出属于我们独一无二的诗歌。以生活为主题的诗歌比赛已经进入了最后的筹备阶段，这让同学们盼望已久的比赛终于到了，这真是一个值得我们回忆的一次有意义的活动。
当同学们拿着他们手上亲自制作的结晶——一本本诗歌集，在秋天这个美好的时刻里，展开了诗歌的精美画篇，踏进了诗歌比赛的大门。同学们和老师们都纷纷坐到了自己的座位上，笑口盈盈地迎接精彩的诗歌比赛。
对于这一次充满凝聚力的诗歌比赛，我也是积极响应，早早报名了。因此，我很快就要踏上比赛的舞台，展现自己的作诗风采。在我看来，同学们的诗必定很优秀，不过，我的诗也不会差到哪里，我坚信只要自己付出了足够的努力，即使不能收获荣誉，但那一份辛勤的汗水带来的满足感是不可代替的，所以我一定要好好抓住这次的机会，把自己最好的状态发挥出来，让自己沉浸在诗歌的怀里，感受丰富多彩的诗歌。
我很幸运地被第一个抽中了上台表演。于是，我带着几分紧张，自信地走上来舞台。我在舞台上大胆地把我的作品读给了大家，虽然我的诗歌并不华丽，但却写出了生活中的简单、踏实，也正是因为这样的风格特色，我最终获得了评委老师的好评，荣获第三名，受到了台下同学们和老师们热烈的掌声，这样我感到无比的骄傲和开心。这难忘的一刻，我深深地记在了心里。
从这次诗歌比赛中，我感受到了诗歌带给我们的青春和动力，让我们的生活变得更加富有想象。诗歌真是一股神奇的力量，把生活调配得多姿多彩，美轮美奂。
诗歌诵读比赛篇十七
尊敬的各位领导、各位来宾、职工同志们：
大家下午好!为了隆重纪念“三八”国际劳动妇女节，大力推进全民健身运动，充分展示我市女职工的风采，由xx市委、市政府主办，xx市妇联、市总工会、共青团xx市委、市惠民帮扶中心、市科协和侨联联合承办，xx市农村信用合作联社协办的“魅力巾帼幸福”庆“三八杯”健身操比赛马上就要开始了，首先让我们掌声有请各参赛队进场，健身操比赛主持词及代表队解说词。
1.首先入场的是xx市发展和改革局代表队。市发改局有在职女职工55人，发改局党组通过组织创先争优、拓展训练等活动使广大女职工陶冶了情操、振奋了精神、愉悦了身心、极大调动了女职工的积极性，培养了一支充满活力的女职工队伍。
2、现在迎面走来的是政法系统代表队。英姿勃勃的政法女干警为实现147万xx人民的幸福生活创造着更加安全稳定的社会环境、公平正义的法治环境和优质高效的服务环境。
3、现在向我们走来的是电器集团代表队。作为拥有六百余名员工的大型家电连锁企业，形成了独具特色的企业文化，产生了强大的竞争力和凝聚力。“人类因梦想而伟大，企业因文化而繁荣。”让我们拭目以待xx人再一次创造赛场奇迹。
4、迈着轻快活力的步伐，xx市农村信用合作联社代表队向我们走来。xx市农村信用合作联社是天府雄州存贷款规模、支农力度、经营效益、客户信赖、社会责任的金融机构，被xx市人民亲切地称为身边的银行、自己的银行。
诗歌诵读比赛篇十八
女：六月的今天，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的今天，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝我们的节日。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
男：让我们诵读千古美文，传承华夏文明。
女：让我们共读中华经典，聆听诗情书韵。
合：金江中心学校庆六一诗歌朗诵比赛现在开始。
男：首先有请陈校长作六一活动致辞。
女：接下来有请符维波副校长宣布比赛规则。
男：精彩的比赛马上开始！首先上场的是一（1）班的小朋友，他们朗诵的题目是——。
女：掌声送给班的同学们！接下来有请一（2）班的小朋友，他们朗诵的题目是——。
男：下面请欣赏班全体同学表演的诗歌朗诵——。
结束语：
女：崭新的太阳是我们的，
男：怒放的鲜花是我们的。
女：童年，是我们幸福的摇篮。
男：学校，是我们成长的乐园。
合：让我们踏歌起舞，让童心乘着梦想飞翔！金江中心学校庆六一诗歌朗诵比赛到此结束。祝同学们节日快乐！祝老师们工作顺利！谢谢大家！
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