总结是一种对过去进行梳理和总结的有效方法。写一篇完美的总结需要我们有充分的思考和准备，不可草率行事。通过阅读一些优秀的总结范文，我们可以学到一些写总结的技巧和经验。
致张老师的一封信篇一
您好！
其实在开始写这封信之前心中有万千头绪想要去倾诉，可真正开始打字时却不知该如何下手。
说实话，我个人挺不理解老师这个职业的。因为我觉得“老师”是个吃力不讨好的职业。每一个老师，心中都有一个责任。可是当老师苦口婆心的教导学生的时候，面对老师的良苦用心，学生的反应又是如何?这老师烦不烦啊，凭什么管我啊。这就是每一位现代学生的想法。
政治确实是挺重要的一门学问，原本一直没有在意，后来张老师您来了以后有的同学就说“哎，这老师挺有名的，百度还可以搜到呢，貌似还教的不错。”虽然说度娘是强大的，但也要有本事才能被搜到吧。所以这才渐渐的开始学政治。一直以来我觉得咱们的政治课特别有特点，既快又慢。每个月刚开始特别慢，中间呢有点快了，到了最后又特别快。每节课前35分钟特别慢，后10分钟就特别快。
最喜欢您每次考试之前带着我们去复习，虽然我们都知道您很辛苦，但每次都还是缠着您去带我们。很享受这个过程，那种感觉就像小的时候妈妈带着我们刚开始学走路一样，很温馨。还有一点，其实我们自己背压根就记不下什么东西。
在普通班两条腿儿走路属于正常现象，就像您说的必须要两条腿儿都硬，考大学才不是梦。
最后祝您一家人新年快乐，合家团圆，万事大吉。
您的学生:王x。
20xx年1月25日。
致张老师的一封信篇二
您好！我是宇泽的母亲，海团下课回来进到屋，马上打开电脑，想和您分享一下，今天在海团课间休息的3分钟发生的一件小事。事情是这样的，上周日主持人的课我因为有事没有陪孩子去上课，宇泽回来后，我就问他今天上课的内容，他简单叙述了一遍，之后又说发了一张稿，我拿出他新发的稿就开始读，其中有两个模糊的字，拿不准读音，一个是《长大以后做什么》的作者：寮美千子的“寮”，一个是鸣镝的“镝”，印象当中“镝”好像是个多音字，di一声和di二声，我就用笔圈下了这两个字，然后告诉宇泽等他读的时候顺便把圈出来的字查一下，事情告一段落，结果是他没读也没查，我也忘了问。
没料到今天海团课上“邢一辰”（我也是下课后才知道他的名字）小同学拿着新发的稿件找到我，说“阿姨，这个字怎么读？”当时我的脑子嗡的一下，脑子一片空白：哎呀，这个字不就是我那天圈的那个字吗，怎么会这么巧？我顿了顿，然后对他说：“好像是di我说的是二声，但不确定，又给他写了一张纸条，纸条上写的是一声，还是模糊，下课后叫住他，看了一下稿件，联系前后句，确定了读二声，好像指一种箭，当时邢一辰也好像明白了这个词的意思”事情经过就是这样。
海团后半节课我也没仔细听张老师讲的内容，一直在想，当时要是认真点马上查一下就知道准确读音了，或者是宇泽把读稿件当回事，然后查一下，也不会像现在这样，感觉真的很后悔，本来是应该做到的，却都没有去做。今天真的非常感谢“邢一辰”同学，因为你的一个小小提问让阿姨感悟颇深，可能有些事情就是这样，不是一种巧合，而恰恰反映出另一个问题，就像张老师所说的，无论做什么，只要你干了就一定要脚踏实地，一步步踩实，哪怕简单到像今天这样遇到的一个字的读音。
趁着这个机会和张老师在多聊几句，说实话，每到周日主持人课和周五海团课都非常期待，而且现在不觉得是陪孩子上课，感觉就是我自己必须要上的课，遇到特殊情况上不了课，脑子里第一反应还想给您打电话请假，仔细一想，哦，不用请假，孩子不去才请假呢。有朝一日能让学员家长也到如此坚持的地步，这离不开您潜移默化的影响，博学多才的魅力！非常欣赏您，欣赏您总是用最真诚、热情、富有激励性的语言点亮学员的智慧，那语重心长的话语让人感到如沐春风，心旷神怡，觉得用“听君一席话，胜读十年书”来形容一点也不夸张。我为孩子能在最青春年少时遇到您这样的老师而感到非常的欣慰。
最后用您名字中的一个字来结束今天的所感所悟，“良”，您不但是学员的“良师益友”，也是学员家长的“良师益友”！
宇泽的母亲。
20xx.6.27晚。
致张老师的一封信篇三
您好！
您带我们已经有半年时间了，这半年我们改变了很多，因为有您的陪伴。
开始的时候我们是一群孩子，每天都会疯玩，疯闹，根本不把学习放到心上，每天做的事情就是吃吃喝喝玩玩闹闹，一年如一日的重复着生活，那时的我们脑袋里是根本没有“读书”这个概念的吧，可是，您的出现却改变了我们。
我记得，刚开学那天，教室里乱的像一锅浆糊，没有一点像教室的样子，大家一直在吵闹，根本没有觉得有什么，可是您却给我们来了个下马威，对我们进行严厉批评教育，顿时，教室里鸦雀无声，那个时候，我们只觉得，哇，这个班主任好严厉，太可怕了。那个时候，对您是畏惧的。但，慢慢的，随着我们相处的时间变长，会发现，其实，您也挺可亲的。因为，您会在上课的时候给我们讲一两个小故事，有时候还会讲一两个笑话，活跃课堂气氛，一堂课下来，大家在玩中学到不少知识。
以前，在我们的印象里。政治课都是枯燥无聊的，也就是记记笔记。可是，您的出现让我们改变了这个看法，上您的政治课，我们不用像以前一样记那么多繁琐的笔记了，相反的是，我们记的笔记精炼，简短，易懂，而且，一般情况下，您上课讲过的知识，我们当堂就能记住，不用下课多费工夫，而我们的成绩自然也不差，普通班里的.第一名，这让我们很骄傲，因为我们夺了第一。这让我很感谢您也很佩服您。
其实，我最想说的是：“张老师，谢谢您！”因为有您，79班彻底的改变了，从班风到班貌都大变样了。记得以前，大家提起79班的时候，说的都是“唉，那个班很乱的”，可是现在，大家提起的时候，都会说“人家79班现在可是大变样了，和以前不一样了，不管卫生，纪律，班风都不一样了，都是杠杠的。”每每听到人家这样说的时候，心里都会感到自豪。因为我们终于得到了别人的认可，我们的努力终于有了收获，别人再也不会看不起我们，而是对我们另眼相看。
张老师，真的很感谢您，因为有您，79班才真正的团结起来，不管是篮球比赛，主题班会大赛，还是话剧表演，大家都表现得很团结。正是因为有您的教育，我们才会从一盘散沙团结成一个集体，您常常教育我们“79班是一个整体，少了谁都不行，少了一个就不是一个集体了。”而我们也时刻记着这句话，任何时候都是一家人，所以才会勇往直前。
张老师，我们是幸运的，因为我们碰到了您这样的好老师，给我们希望，让我们通过学特长考大学，坚持两天腿走路，给我们指明了方向，让我们团结起来，共同为了“79梦”努力。所以，请您一定相信我们一定会成功！我们一定会证明给所有人看，普通班的学生也能考上大学！
最后，在春节来临之际，向您说声：“张老师，您辛苦了。老师，祝您新年快乐！”
您的学生：武蓉。
20xx年1月27日。
致张老师的一封信篇四
您好！
我是您教过的数位学生中的一位，我不知道我在您的心目中是个好学生还是个坏学生，但是在这里，我想先向您说声“辛苦了！”
您是我心目中的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。半年来，我们领略了您高超的教学技艺，您讲的课，是那样丰富多彩，每一个框题都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。这么多年来，我第一次遇到一位老师是让我们当堂理解掌握所学知识，这为我课下节约了不少时间可以多做些练习题。这真是我的幸运，您阅历丰富，经验充足，可真是一位无可挑剔的好老师。您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现，但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来有伟大的成就。您严归严，可在课堂上，您铿锵有力的声音传遍了教师的每个角落，让我们节节课都精神倍儿棒，打破了以往对政治课有一丝无聊的臭习惯，除此以外，您总会为我们讲上一些待人处世之道，让我们在这些事例中学到了不少，让我们在日常生活中也能运用到您教给我们的精华，真心谢谢您。您教会我们政治水平最后会汇成两个阿拉伯数字，而这足以影响我们的一生，让我们时刻注意自己，严格控制自己，才得以“保全”自己的政治成绩。因为您，我记下了“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”；因为您，我记下了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；因为您，我记下了“复杂的事情简单做，你就是专家；简单的事情重复做，你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家。”您让我们认识了伟大无私的段逸夫，您让我们认识了不一般的李连杰，您更让我们认识了您对我们教育的方方面面的周到。我们的生活有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长......老师，太谢谢您了！试问，这么优秀的老师如若我们仍旧不懂得珍惜，不懂得把握机会，那我们在以后道路中的过关斩将可要煞费一番苦心了。
总而言之，言而总之，我对您的课堂满意至极，至于课后的功夫，还需我加大马力，我相信，您的教育方式定为我们绝大多数人所适用。老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献。一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。但词穷的我也只能再次说声“感谢您！”
祝张老师：身体健康，事业有成！
致张老师的一封信篇五
您好！
我是您的学生，教了四年的学生，被您天天呵护的学生——王俊文！
张老师，自从遇见了你，我多了许多欢笑，您给我了多少第一次，第一次与陌生人主动说话，第一次进行采访，第一次……您给我太多的第一次，我不知如何报答。
我还清清楚楚的记得：那天，您组织学生去戚城公园春游，我们玩了个痛快，您露出了会心的笑容，该回家了，同学们被家长一个一个接走，可迟迟不见我爸爸妈妈的身影，忐忑不安，心好象热锅少的蚂蚁，团团转。忽然，一个熟悉而温柔的声音叫了我一声“王俊文”我扭头一看——是您，您温柔的对我说：“王俊文，你爸爸妈妈没来接你吗？我把你带回家吧！顺路！”我点了点头，跟着您上了车，到了家门口，我猛地想起在等人接我的时候把包忘在那了，我焦急的告诉您包没拿来，您二话没说就把我送到戚城公园，帮我找到包后又把我送回了家。您送我回家我已经很感谢您了，您还把我忘在戚城公园的包找到才把我送回家，其实那个包并不值钱，里面只不过有一些零食，而您却二话不说帮我找到了包，您无微不至的关怀让我感动，我想当着您的面亲口说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您天天对我的关怀。
您付出了这么多，您竟无怨无悔……。
想到这些，我的眼睛湿润了……啊！张老师，您能不能再给我们上课，哪怕只有一节……。
您的学生：王x文。
20xx年9月5日。
致张老师的一封信篇六
您好！
您是我最敬佩的一位老师，长大以后，我也想像您一样的成为一位合格的老师！
虽然我不像我们班的班长那样优秀，但我会努力，变得优秀起来。每次听到您在读一些优秀同学的素材的，心里总会有一些羡慕嫉妒恨，甚至想立马变成他们那样的。
您很宽容大量。记得有一次，我把卫生打分表给弄丢了，我不敢去问你，周迎杏硬拉着我，把我给拉去了。到了那，周迎杏一边拉着我一边说：“周赛雅不小心把卫生打分表给弄丢了！”您不但没有生气，而且还很和蔼的说：“没事，再重画一个不就行了嘛！”说完我大步向生活园走去，心想：张老师其实一点也不可怕嘛！
您写得每一首诗都很美，就比如在那次朗读比赛时，我没有可用的稿子了，您给了我一首有着生命的诗《稻谷》。那首诗写的是那样美，那样生动！
您是一位伟大的老师，很和蔼，写得诗很美，更重要的是：您是一位合格的老师！
周赛雅。
致张老师的一封信篇七
您好！
时间过得特别快，记得张老师刚来的时候，由于课本回不来老师给我们讲了好几节关于“精神”的课，名言：人活两字，精神！在班里盛行一时。那时我就觉得这个老师太有范了！真真往那一站，啧啧，叫人特别的有安全感特别清心。转眼间一个学期就完了，意味着和老师相处的时间越来越少了，真是叫人~~感叹！
说实话，81班不是个传统意义上的好班，后面的捣蛋鬼特别多，上其他课的时候，其他老师都是不朝里要不就骂大半节课，课堂感觉只有二十几个同学在听。可张老师来了以后，有目共睹的，课堂是完完整整60个同学的，感觉整个班级都有了一种团结向上的氛围，这种感觉特别好，老师，这是你最成功的一点！
在课堂上，老师的讲课特别有条理，重点需要背的地方，在课堂上总会解决大半，政治书密密麻麻写满了笔记，课后的试卷，练习册都用红笔蓝笔修正，政治变得很轻松，再加之课堂上的心灵教育例如开讲啦，亮剑精神，父母，时事政治日本，邵逸夫，之类的话题，政治可以说是最受欢迎的一门课程！在政治课上，文化与生活这本书，是第一本我可以从头到尾说出个一二三的课本，这种成就感特别，强！张老师，你给我带来的是旋风一般的震撼。
高中剩下的时间，不到一年半，我有定下自己的目标。为了我的梦想，我会很努力的将每门学科学好。政治，我对他的要求是成为我的优势学科，在新的学期里，我会认认真真踏踏实实的将每节课都好好听进去，好好背好好理解。针对我的弱势，主观题，我不会放弃，会坚持练下去做下去。您不是常说么，不要死不了活不好，比死人多一口气！从中我学到的感知到的，是要活就要活出点名堂来，活得有意义即对他人有所价值！畏畏缩缩的活着，还不如去死。我不是圣人，做不到人人喜欢我，但我生而为人，就要做点人干的事，干不了大事，我至少要把小事认真做好！
新的一年到了，在这个合家团圆的日子里，祝张老师来年圣体健康万事如意，马到成功！在新的一年里，祝老师全家幸福安康！张老师，我为有你这样一位老师而感到骄傲！
您的学生xxx。
20xx年x月x日。
致张老师的一封信篇八
您好!
不知您是否还记得我，那个调皮的小男孩。您带着我们班从一年级一直到六年级毕业。把我们送入中学，送入一个新的起点。说起感恩，我有无数的话想要对您说，还记得：
您每天早上早早的来到学校，先要看我们早自习，然后还要去跑步，每天不下千米。为了我们，您说要保护身体，以后好多教几年书。每天放学后，您又很晚才离开学校。您还经常为班上几个成绩差的`同学补课，一直到很晚很晚还在学校，为同学们解答难题。还记得有一次，您拖着生病的身体为我们上课，站在讲台上，甚至连走动一下都困难，好不容易熬过了一节课，但那天您有两节课，刚上第二节课您就头晕，我们几个同学叫来其他老师才把您扶到办公室去休息。那节课就成了自习课，可那节课竟然没有一个人讲话。
当我们正在为期末考试而紧张复习时，别的科目都是几张试卷来当作业，而您却说要我们好好休息，看看书，养好精神，别到时候在考场里没有精神。每一次，考得好的同学成绩变差了，您不是批评，而是鼓励。考得不好的同学进步了，您更加会给予表扬。也正是因为这样，在三科中只有您教的数学及格率达么了100%。不记得有多少次，您在课堂上对我们很严厉，下了课后您就成了我们无话不谈的朋友，您经常在这种谈话中给予了我们更多的知识，甚至可以说您恨不得把知道的全教给我们。
在同学们的心中您是我们最好的老师，最知心的朋友，最值得感恩的人。
此致
敬礼!
您的学生：xx。
xx年xx月xx日。
致张老师的一封信篇九
您好！近来怎么样？时间过得真快啊，转眼一年的日子像流水一样滑了过去，就这样和您说再见了，内心有多么不舍啊！在此，我献上我诚挚的敬意，道一声：“老师，您辛苦了！感谢一年来对我的无私培育，谢谢您！”
老师，您不仅尽职尽责、教学有方，而且还关心我们，是个可亲可敬的老师。
每次上课前您就把当堂学的内容整理成课件，而且每堂课变换着方式讲，非常有意思，仿佛在我们面前打开了一个五彩斑斓的新世界，使我们喜欢上您的课。上您的课，我收获的不仅仅有知识而且还有感动。记得那次上课您热得脸上到处都是汗，密密麻麻的汗水布满了您的额头，您却没有顾得上擦一擦。您是多么伟大啊，我们再不学好就亏了您的良苦用心。
体育考试之前，你给我们讲许多相关知识，让我们放松自己，调整好心态取得好的成绩。你教我们如何保护自己，建议我们饮食注意卫生，考前可吃补充能量的食物，尽量不要多喝葡萄糖。您是多么关心我们，您就像冬天里的雪，把美丽和纯洁带给我们，而自己却又默然离去。
这一年来，您对我更是关心。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼，有人说是优异的成绩，有人说是富裕的生活……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于您的鼓励。有多少张试卷就有多少次的付出，有多少次考试就有多少次的鼓励。每做一张卷子，您不怕麻烦收上来给我们改。您经常把我叫到办公室，把我做错的题仔细再讲一遍，鼓励我不要怕犯错，下次记住不要再犯同样的错。看着卷子上的红笔痕迹，那不再是简单的对错，而且凝聚着您的心血与汗水。您一次又一次的帮助我、教导我，使我越过人生的一道道难关，使我树立起奔向未来的信心。您用汗水浇灌我，用心血滋润我，把您所有的知识都传授给我，我该怎样报答您，我亲爱的老师。老师，谢谢您把我培养的比以前更加优秀，是您在我知识园地最为贫瘠的时候，给了我养分；是您在我最苦闷彷徨的时候，打开了我心扉；是您在我受到打击的时候，给了我前进的动力。
您用有力的臂膀挽着我走向知识的宫殿，您“春蚕到死丝方尽”的无私和“蜡炬成灰泪始干”的奉献鼓励着我去攀登、奋斗，有多少人称您为园丁、灵魂的工程师，但我觉得这些仍不能概括您蓝天一样的。魏巍问：“谁是最可爱的人？”他说最可爱的人是保家卫国的战士们，而我觉得您就是最可爱的人，因为您把毕生精力都奉献给了我们。
最后让我再发自肺腑的说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！”希望您教的下一届学生比我们更听话，让您更省心，收到事半功倍的效果。因为中考迫在眉睫，学习时间紧张，没有来得及准备礼物，老师，对不起！请您原谅我，我会把这份礼物变成祝福送给您。您要多注意身体，别太累了。岁月可以抹去仇恨的记忆，却冲不淡感激的心情。老师，我永远忘不了您，更忘不了您给我说的“吃得苦中苦，方为人上人。”您是我永远的老师，您的恩情永远藏在我心中。
祝您。
工作顺利身体健康！
此致
敬礼！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
致张老师的一封信篇十
您好！
今年的栀子花已经向这个世界好奇地探出了头，您与我们也到了即将分别之际。
回首与您相处的时光，不由得扬起嘴角。与您初见是我刚上一年级的时候，当时我怀着忐忑不安的心里走进校门，但一进门，您那“班姬续史之姿，谢庭咏雪之态。”让我在茫茫人海中一眼注意到了您。
您回头一看，我呆住了。“手如柔荑，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠眉。巧笑倩兮，美目盼兮。”我的脑海里立刻浮现出了这几句诗。
爷爷看着发呆的我，催促起来。我连忙回神，走了过去，却是一步三回头。真是“一顾倾人城，再顾倾人国。”后来，我知道了您的姓名，知道了您是位出色的语文老师，还是位能歌善舞的才女。
到了六年级，知道是您教我语文，格外激动！在您的课堂上，让我们自由发言；让我们展现自己最特别最可鲜的一面；让我们能直接的用笔尖去舒发自内心情感；让老师与学生零距离的交流；让我们自己体会动手的快乐。纸盘画、纽扣画、刮画、种蒜等活动，更是为作文积累了无数的好素材，让我们的写作“更上一层楼。”您让我们种蒜。我回到家后就立马找出了油桶。接着挖洞、装土、插蒜。别看只有这几个步骤，但做起来是却难得很。
尤其是挖洞，我可是废了好几个油桶，却不得已请爸爸来帮忙，才挖成的。最后就是浇水了把水浇透，过不了几天就会冒出嫩绿的小芽，剩下的全部交给时间。
在阳光与露珠的滋润下，用不了多时，它就会努力的向阳生长。身姿修长，通身翠绿便是他成长的见证。我们从开学时种到期末时就能吃到美味的.蒜苗了。这不仅仅是他的成长，更是我们收获努力的回报的时候。
不过老师，最让我难忘的非您那清脆的歌声莫属。记得当时课文后有首歌叫《有希望的田野上》，因为班里的同学没人会唱，所以您拿出了扩音器准备自己唱，教室里立刻响起一片热烈的掌声。
“在希望的田野上……”一开口，如潺潺流水般的歌声，惊艳众人；细听，情感丰富，洗涤心灵，把人带往了那希望的田野；一曲毕，久久不能回神，更是余音绕梁三尺，久不散。真的是“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”
老师，在桅子花盛开之际，您与我们就要分别了。但您那谆谆教诲，您那清脆悠扬的歌声，会如烙印般印在我心中，永不磨灭！
祝您：
桃李满天下，春风遍人间！
您的学生：xxx。
xx年xx月xx日。
致张老师的一封信篇十一
如今的我，已经成为了一名初中生了，新的环境，新的同学和老师，这一切，都是那么美好，可我，还是无时无刻不想您，想起我们相处两年时的点点滴滴。
还记得您刚来我们班，那是五年级的时候，您当时还不认识我们班的人，就随便点了一个人——那个人就是我，叫我去跟管理书的老师说，数学书少2本，语文书少1本。那时的我，很文静，很普通，因此，除了我所学习的教学楼外，根本就没有去过学校别的地方，所以，我只能一个办公室一个办公室地问：“老师，您知道管理书的老师在哪儿吗？”可惜，问了半天，找了半天，我还是没有找到，所以，我只能回答您：“对不起，我没找到。”我得到的是一句轻声的话语：“没关系，你先回座位吧！”
由于妈妈下班很晚，我便和刘天佑一起决定，晚上在学校写完作业再回家。这样坚持了几天后，您把我叫去了办公室，问到：“你是准备每天都很晚回去吗？”我点点头。随即，您便拿出一把钥匙，“这是前门的钥匙，你只要7：20—7：30开门就行了。你先试试吧！”我郑重地点点头。这一刻，我有了责任。这一“试”，便是2年，直至毕业。在这期间，我也有了几次的迟到，原因都是起床起迟了，不过，对于我的迟到，您并没有过问，而是当作了若无其事，对此，我心里是非常感激的，感激的同时，心里也默默的说：下次一定不能再迟到了。
致张老师的一封信篇十二
您好！
今年的栀子花已经向这个世界好奇地探出了头，您与我们也到了即将分别之际。
回首与您相处的时光，不由得扬起嘴角。与您初见是我刚上一年级的时候，当时我怀着忐忑不安的心里走进校门，但一进门，您那“班姬续史之姿，谢庭咏雪之态。”让我在茫茫人海中一眼注意到了您。
您回头一看，我呆住了。“手如柔荑，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠眉。巧笑倩兮，美目盼兮。”我的脑海里立刻浮现出了这几句诗。
爷爷看着发呆的我，催促起来。我连忙回神，走了过去，却是一步三回头。真是“一顾倾人城，再顾倾人国。”后来，我知道了您的姓名，知道了您是位出色的语文老师，还是位能歌善舞的才女。
到了六年级，知道是您教我语文，格外激动！在您的课堂上，让我们自由发言；让我们展现自己最特别最可鲜的一面；让我们能直接的用笔尖去舒发自内心情感；让老师与学生零距离的交流；让我们自己体会动手的快乐。纸盘画、纽扣画、刮画、种蒜等活动，更是为作文积累了无数的好素材，让我们的写作“更上一层楼。”
您让我们种蒜。我回到家后就立马找出了油桶。接着挖洞、装土、插蒜。别看只有这几个步骤，但做起来是却难得很。
尤其是挖洞，我可是废了好几个油桶，却不得已请爸爸来帮忙，才挖成的。最后就是浇水了把水浇透，过不了几天就会冒出嫩绿的小芽，剩下的全部交给时间。
在阳光与露珠的滋润下，用不了多时，它就会努力的向阳生长。身姿修长，通身翠绿便是他成长的见证。我们从开学时种到期末时就能吃到美味的蒜苗了。这不仅仅是他的成长，更是我们收获努力的回报的时候。
不过老师，最让我难忘的非您那清脆的歌声莫属。记得当时课文后有首歌叫《有希望的田野上》，因为班里的同学没人会唱，所以您拿出了扩音器准备自己唱，教室里立刻响起一片热烈的掌声。
“在希望的田野上……”一开口，如潺潺流水般的歌声，惊艳众人；细听，情感丰富，洗涤心灵，把人带往了那希望的田野；一曲毕，久久不能回神，更是余音绕梁三尺，久不散。真的是“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”
老师，在桅子花盛开之际，您与我们就要分别了。但您那谆谆教诲，您那清脆悠扬的歌声，会如烙印般印在我心中，永不磨灭！
祝您：
桃李满天下，春风遍人间！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
致张老师的一封信篇十三
张老师：
您好!
在我追求学业的路途中很感谢有您这样一位老师指引我前进的步伐,让我终生受益。
光阴似箭,岁月如梭。但我仍还记得第一次上政治课,严格来说,不是政治课而是思想教育课。当时您说"思想政治，先思想后政治”。以前我都没有想到这四个字还可以这样想。您开发了我的智力、拓宽了我的想象、增强了我对语文的兴趣。后来政治课更是妙趣横生，所列课题有条有理，清晰可见。更重要的是在课堂上让我当堂记下本节课的所有内容，这是一种别开生面的新式课堂。我特别喜欢这种课堂，它既活泼快乐，又能使我们轻易接受当堂所讲的内容，不用下来再刻意记它，只要按规律几天记一次就可以了，它大大减轻了我的工作量，让我在我的高中生涯中增添了几分如意。
在您的领导下，政治课已上了半年之久了，留下的是沉甸甸的果实。在课堂刚开始的时候，您会总结前面学过的知识，引出本堂课所讲的内容；在课堂将结束的时候，您会再次重温本堂课所讲的内容，即温故而知新。您的课堂是“意想不到的开始到完美的结束”。它教会了我在课下要先复习前面的知识，寻求它与本节课的内在关联，再理解本节课的内容，最后回过头来重新审视本节课的内容。这是您上课的方法给我的收获，但是在内容上的收获更大。我懂得了文化与社会的关系以及文化对人的影响，文化的传承与创新以及有关文化的一切，更懂得了哲学的意义与价值。您再次开启了我对人生的思考。
在您的教导下，我学会了答题的技巧。做选择题最重要的是排除法一去掉错误的选项二排掉绝对的选项三排除与题意不相符的选项。做主观题必须要先写知识点后联系材料，这样可减少分的丢失。我还学到了诚信是根本——考试先考诚信后考成绩，所以切记不要作弊，作弊就是丢了人品。这句话瞬间又重现在我的脑海中开启了一个小门。这个小门中有一个故事：有一个商人，他背上有五个锦囊，分别装着智慧、金钱、美貌、诚信、善良，他因欠债被债主追杀，必须过河躲避，但因锦囊太重，必须丢掉一个才能过河。经过了一番深思熟虑之后，他义不容辞地丢掉了诚信这个锦囊，快乐地滑到了对岸。不曾想到了对岸之后，因为他丢掉了“诚信”锦囊变成了阴险狡诈的人，再也没有人相信他，最后他身无分文，死在了这条河中。以前读这个故事并没有很大的感触，可是今天我却有如此强烈的感受。是的，诚信是本，是一个人成功的奠基。我又跟着老师重新领悟了八荣八耻，学会了八荣八耻之歌。从今以后，我要以八荣八耻为标准，实现我的美丽人生。寥寥数语，难以写下众多的果实。哎！以后再慢慢说吧。
对政治课的更好进展，我有一些想法：
一希望老师在课堂上能多讲一些例子，以便于我们能更好地理解所要讲的内容。
二希望老师带领我们记完之后能给我们留些时间来进行反思。
祝老师。
身体健康，万事如意。
您的学生：马英姿。
致张老师的一封信篇十四
您好！
高一时，政治都是两个女老师带的，第一个老师教得比较好，经常领着我们背；第二个老师可能是因为刚毕业没有经验，教的并不是很好。就在去年9月11日那天见到您之后，觉得我的政治又有希望了！
记得，您给我们上第一节课时，从一进门就给我们一种特别严厉、正义的感觉。当您讲到“精神”二字，我们都惊呆了！您就好像一位演讲家，一张嘴就开始滔滔不绝的讲，而且我们都乐在其中，连课下了也不知道，我们像是被您打了鸡血一样兴奋的不想下课。这是第一次上课有想上课的感觉！
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，“死不了，活不好，比死人多一口气”，“是用三年的时间争取这一生，还是用一生的时间来忏悔这三年”……这些话语不到几天就已在学校整个高中部传遍，它不仅影响着我们还影响着整个学校。
张老师的严谨、认真我们很快就从79的伙伴们口中了解到了。说实话，刚开始您说在您的课上没有人敢睡觉，我们第一反应就是不大相信，因为我们班上的同学真的可以说是烂泥扶不上墙，班主任都管不下他们，其他同学也都心知肚明。不过到现在为止谁都不敢在您的课上睡觉，这在我们班真的是一个奇迹，恐怕也只有您能训服得了他们呢。
您开始教我们的是《文化生活》，说真的，我从小到大政治学的最熟的部分就是这本书了：文化的内涵，与经济政治的关系，地位，文化的来源，对人的影响；世界文化的`多样性，文化的传播、继承、发展与创新；中华文化源远流长博大精深，中华民族精神的时代课题；喜闻乐见的文化生活，提高眼力、拒绝落后腐朽文化；走中国特色社会主义发展道路，建设社会主义精神文明，加强思想道德建设，发展中国特色社会主义文化。考试过后仍然记得，哪像以前，一放假就全忘光了。
之后教的《哲学生活》感觉有点难，不是很好学。看着您深信不移的样子：“不学哲学大家不知道……”，我真觉得您挺可敬。我原以为“辨证法”的“辨”是辨别是非的意思。学了这本书才注意到竟然是“辩”证法，“辩论”的“辩”。难道辩证法原本就不是用来弄明白事物，而是用来说服别人的？不过我这么理解当然也太望文生义了。
我真的很纳闷，中国的哲学是世界上最“先进”的，西方国家不大讲这一套，但为什么他们就从未出现过饥荒？有人总结过，在历史上分配公平、政治开明的地区、时期，从未出现过形成规模的饥荒。是啊，人类走进文明时代几千年了，还有人饿死，不能不说是一个奇迹！令我惊出一身冷汗。知识总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管考的不是很理想，离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。向前吧，少年！
祝您：身体健康，万事如意！
高81班：高晗夏。
20xx.1.27.星期一。
致张老师的一封信篇十五
您好！
您还是那样的的忙碌吗？在我的印象中，您总是有很多忙不完的事。在清晨的起跑线上，您常常是第一个迈出起跑线的，您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。虽然您才来了半年，可却让我的成绩与政治学习彻底改观，以前学习政治是盲目的，看到题就做，书上的内容不会精简，一股脑全背，考试的时候十分模糊，把该写的不该写的全答上，考完了也不知道考了些什么。和您相处了半年，真的很开心，课堂上你会给我们讲一个一个"真人真事"，会给我们播放你精心准备的课件，会给我们分析国家大事。您给我们的心灵触动太大了！
我到现在还记得您说过的一些经典话语：（1）人活两个字，精神！（2）靠天靠地靠祖上，不算是好汉。（3）为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这些话我铭记在心，您的一言一行对我影响很大。我以后的梦想是当老师，很佩服老师的口才，希望老师有时间可以和我交流交流，让我学习一下。如果同学们有什么烦恼，只要找您和我们聊上一会儿，我们就不会再有任何烦恼了。就好像有的同学容易犯错误，但是只要经过您的手，您就给解决的干干脆脆，就如同“大事化小，小事化了”一样。您是个老师，但更像父母，我们愿意和你"掏心窝"。（老师，说句实话，我挺害怕你考试的，尤其您念成绩的时候。）是您的出现让我深深地爱上了政治课。因为您在讲课时总会让我觉得那么轻松，那么自在，没有紧张的气氛。您总会用一些独特的方法来讲解问题使我很容易记住。您让我觉得政治如此有趣，如此值得琢磨；也是您让我懂得了一些书本上学不到的知识。你总会帮我解开层层迷雾。以前我不懂事，不听你的劝告，以为责任理我很远很远。是您，教会我要对自己负责，要珍惜每一分时间，做有意义的事。老师，我想告诉您，我一定要成功，我不会辜负您对我的培养和期望，我将全力以赴面对人生的每一次挑战，给自己一个承诺，要对得起爱我的人！！！
人们都说，一日为师，终生为父。是啊。虽然您只做了我一个学期的老师，但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树，我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！张老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！祝张老师：身体健康，万事如意，工作顺利！
您的学生：xxx。
致张老师的一封信篇十六
您好！
过了这么久才交作业，是因为我提起笔来就不知道该怎么写，任何语言都难以表达我对您的感激之情。从20xx年8月11日开始，您进入了我们的生活，到现在已经有半年了，感觉您已经融入我们的生活，离不开您了。虽然难免有磕磕碰碰，但就是因为我们是一家人，闹过吵过最后还是会和好如初风雨同行。刚开始的时候有很多的不适应，因为有个完全不同的高一。高一的日子是自由散漫的，在班上真正认真学的没有几个，都是吊儿郎当，上课睡觉说话玩手机看小说吃零食这些都是常事，同学们的日子好像充满了无聊，在学校打发时间。在高一分班的时候就知道可能会换班主任，我也曾想过再会遇到怎样的一个班主任，会组成怎样的一个班级，这些不切实际的幻想在您来的那一天被打破了。还记得那天晚自习您来了，同学们依旧是做自己的事，吵吵闹闹嘻嘻哈哈，完全没把您当回事，直到您一声大吼才恢复了平静。那天晚上，您讲了您的教育事迹和您对这个班的决心。刚开始真的难以相信我们这个班会改变，日子久了，每个人都说79班变了，在您的带领下变了，焕然一新。
您在课间操的时候跟我们说，要把咱们七十九班打造成一个招之能来，来之能战，战之能胜，攻无不克，战无不胜的铁血军队，这个目标已经离我们不远了，我们绝大多数人都在向着这个目标前进。您为我们制定了七九梦，人人都可上大学，人人都是大学生，要坚持两条腿走路，两条腿都要硬。我们也一直为着我们的七九梦在努力，我也相信在20xx年七九定会有属于自己的一片辉煌。您经常跟我们说一些做人的道理，让我们懂得了许多为人处事的方法和道理。人在做，天在看，举头三尺有神明，做人要对得起自己的良心。你告诉我们中国字是方块字，字写的方方正正，人活的堂堂正正。您还经常让我们看一些视频和时事政治，教导我们学会感恩，让我们明白了什么是"亮剑精神"，使我们更加热爱祖国，坚决反对日本的参拜行为......
您让我们学会的不止这些，我们还学到了很多政治知识。在您的政治课上，不再像以前那么枯燥烦闷，也不会有想睡觉的念头。您的教学方法与众不同，要求在课堂上记忆，并写板书要求做笔记，这样的方法对我们来说很好。许多同学在课下根本不翻书也不会去背一些东西。您这样做增强了同学的学习热情，提高了同学的上课效率，让我们对知识了解更加透彻清晰，不再混水摸鱼。在您的带领下，班上的政治成绩逐步提升，同学们的学习热情也逐渐高涨，普通班不在普通。
您让我们学会了生活，懂得了做人，我们都在成长，请您放心，七九的孩子不会让您失望。
张老师，您为我们付出太多太多，您把您的时间和精力都倾注在我们身上，也请您在工作之余照顾好自己的身体，多陪陪家人。
千言万语汇成一句话，老师，您辛苦了！我们爱您！
祝您在以后的每一年心想事成，身体健康，工作顺利，合家欢乐！
您的学生：王晨。
20xx年1月26日。
致张老师的一封信篇十七
您好！
我是您的学生xxx。写此信的目的，一是为了表示我对您的批评与指正的感谢，二是与您探讨，关于“批评”这一做法的认识。
人从出生起就一直在成长，一是生理，二是心理，三是行为。没有几个能够一直向正确的方向走，几乎每个人都需要约束，而在我看来，他人对自己的批评，便是最锋有力的的束和营理。
批评，首先是人成长起来必不可少的因素之一。人生来便宛如一颗树苗，不断汲取日月精华，才得以生根发芽，长成参天大树，但若想枝繁叶茂长得标准，必然也少不了抛弃一些多余的枝叶。而批语，便是我们删繁去冗最锋利的那把刀。剪去不必要的枝干，才能将营养放在有用的地方。对于一棵树来说，剪去枝叶过程也许是痛苦的，但也只有这样，才能记住那些错误，更顺利地向前走继续生长。这正犹如我们的缺点一样。“只有帮你的人才会慷慨地指出你的缺点，改掉一个毛病就往上迈出一步。”当我们成长到一定时期，尝到批评为我们带来的好处时，那么我们也会明白，当初的"痛”，其实也算不上什么。
批评，其次也是点醒我们的良方。俗语言当局者迷，旁观者清。生活在这个物质世界极其丰富的时代，也有不少的人被迷雾蒙住双眼，只停在原地贪图一时安逸而不顾前方是否有蓝天阔海。相信每个人都是有梦想的，只是有时呆在固定的舒适圈太久，而忘却了本来的初心。这时，便应该有一个人来点醒他，告诉他，他也是一个拥有梦想的人，一个真正拥有梦想且敢于追逐梦想的人应该是怎样的。而当他听懂了，看到了守得云开见出的那天的时候，他便会明白，对于那时的他来说，那几句批评是多么的重要，就像一剂良方，将一个将死之人，从死神的手中，夺了回来。
当然，对于不同的人，批评也有不同的效果。一个人应该无论如何都具有一颗保持积极上进的心，这时的批评才会有意义。倘若一个人连最起码的自我上进都没有的话，那么这时，批评对他来说就是一艘没有桨的船，失去了动力，只能在原地打转。
“无以规矩，不成方圆。”批评亦是助我们不断成长的“规矩”，帮我们改掉坏毛病，帮我们不断成长，甚至可以在人生迷茫时为我们拨开云雾寻找光明。但总的来说，面对批评，我们应时刻保持积极向上的心态，才能自然地领会到批评对于我们的价值与影响。
以上就是我对“批评”的些一建议，也希望您能对我的看法加以批评和指正。最后，再次感谢您曾经对我的建议指导。今后的日子里，我一定会谨记教诲，继续前行。
此致
敬礼。
您的学生：xxx。
20xx年x月x日。
致张老师的一封信篇十八
您好！
张老师您就像一位辛勤的农丁，不辞劳苦地培育着祖国未来的花朵，教会我们许许多多的知识。我们从一个刚出世的婴儿，变成一个嬉戏打闹的孩子，变成一个背上书包，跨入学堂的学生，变成一个知书达理，学富五车的人。这一切都要归根于老师您的功劳。
春天来了，小草从地底钻了出来，柳枝吐出了点点绿芽，燕子门叽叽喳喳地忙着造房子。我们刚放完寒假，就回到学校，大家都很不情愿，也都无精打采的。老师您为了让我们学习有动力，就提出了一个方案：通过作业五角星的数量换卡通贴纸，等到有一定数量的贴纸时，就可以换一份礼物。每个人都很期待，也都有了动力。我们班的语文成绩也渐渐变得越来越好。
“叮铃铃”每当清脆悦耳的上课铃声响起，您就会迈着轻快的步伐走上讲台，津津有味地讲起今天的课文。您有时讲得幽默风趣，有时讲得引人入胜，有时讲得妙趣横生……三十六双眼睛紧紧地盯住您，聚精会神得听您讲课。下课了，您还在认真地批作业或备课，那一滴滴汗水就是您辛勤教诲的证据。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我要感谢您，您就像那燃烧的蜡烛，吐丝的春蚕一样默默奉献，传授我们知识，却不求回报。我在此由衷感谢您!
祝您。
青春常在，健康快乐！
你的学生黄紫怡。
x年x月x日。
致张老师的一封信篇十九
可亲可敬的张老师：
您好！
是您让我对高二第一个学期的开学日子记得那么清楚，那是永远不会再有的8月11日，那天也是我们第一次见面。第一次见您就觉得您盛气凌人，还记得您常说的那句话“人活两字精神，不能死不了活不好比死人多一口气”！看看这话，多么霸气，多么让人充满精气神。说实话，向您这样的老师我真的没见过——您一视同仁，对待每个同学从不偏袒，对的就会表扬，错的也会严厉批评。或许上了高中，大部分老师认为孩子们都大了，不应该管教太多，即使管也是管一些前面的学生，后面的只要不捣乱就好了，然而您却与众不同，时常挑后面的同学来背诵，使他们也不会掉以轻心，只要上您的课就像换了一个人似的都认认真真的听讲，有的同学政治分数可谓是突飞猛进，我认为没有学不会的，只有懒得学的！81班的政治成绩在您的带领下日趋提升。谢谢您的一视同仁，让我们爱上了这样一门实则乏味却因为有您变得有趣了的政治课。
想想刚上高中，那本经济生活的书着实让我头大，我担心，我害怕，那时还犹豫学文还是学理，但最终毅然决然的选择了文科，庆幸的是高二遇见了您，是您让我对政治重拾信心，在这里向您道一声谢谢，您辛苦了！您对我们的指导总是有条不紊，每到考试最不担心的也属政治了，因为有您，政治成了使我们轻松的科目，但是在这里请您放心，我绝对不会对此有半点懈怠。
是您教会了我们很多道理，每每想起您让我们听过的歌，看过的视频，到最后总是感受颇深，因此也留下了不少的印象——军歌嘹亮，振奋人心；视频真挚，感天动地。您虽不是一个军人，但在我心中您是一个没有军龄的最合格军人，大赞！
您对人热心，您做事认真，您责任感强，您的行为为我们竖起了一个榜样。第一次见您就发现您嘴唇颜色不是红的，记得您不喜欢在课堂上喝水，这固然好，但身体是革命的本钱，一定要在身体允许的前提下在做事情，注重身体才最重要！以后请您多一点时间给自己，多一点水分给自己，多一份健康给家人，让所有爱你的人和你爱的人安心，放心！
快过年了，不知老师是否已经收拾好家迎接马年，在此用我那颗真诚的心祝最爱的张老师您永远身体健康，工作顺利，马上发财，家庭幸福，您的宝贝儿子洪睿健康快乐的成长！！！
您的学生：高鑫星高81班。
20xx年1月27日。
致张老师的一封信篇二十
您好！
时光无声息地逝去，半年的政治生活悄然落幕。
依稀记得20xx.8.11，在77，您刚开始的自我介绍，震惊全场。然后一个礼拜的思想政治，三个多月的文化生活，一个月的哲学生活。就像您说的那样，现在先抓基础。每节政治课，您总是带我们一次又一次的过课本，一次又一次的熟悉与复习。课下，似乎能看到您忙碌的身影，一次又一次的真枪实弹，一次又一次的测试，一次又一次的批阅，我们看到了一个认真，负责的老师。
这半年里，政治应该学得不是特别累，每天读读背背，写写记记。课上基本上能把政治的问题解决了，很轻松。我喜欢您讲解大题的方式，政治大题的思路，有些藏得很深，读着题，找关键句，想关键点，然后再记答案。虽然可能一节课讲不了太多，但我相信这种方式要比一节课无谓地记答案有效果。
20xx政治课，收获的更多的是有关做人方面的。不是所有的人都能考第一，但是所有的人都必须首先是人。上完一节政治课，更多的是在反省自己，想着自己的所作所为。成绩是自己的，自己应该得到多少我相信自己也应该清楚，也许有时候在给自己找借口罢了。在您的带领下，看到了普通班对政治的百分百热情与付出，也让我们时刻想着前面有74，背后更有默默无闻的“74”等待爆发。
复习《文化生活》的那段时间，每节课都是用多媒体，印出一个个知识点，一道道练习题，“把握好新题与老题之间的关系”,总算是暂时放下了。刚开哲学，看到您开始讲练习册了，看到您用更多的时间处理问题了，看到您发的题又多了，突然间对政治的信心又多了。政治不过是读，背，写，练，再加上最后的理解，巩固。寒假作业，有复习，也有预习，玩，却没有忘记我们还只是学生，没有忘记我们的任务。
20xx就这样过去了，留下的只是所学，所思，所想。20xx，好希望还是这样，课堂上紧抓基础，课下多练，对做过的题还是可以那么耐心细致地讲完，讲透。20xx期待我们的张老师，期待我们的政治课。
新年的脚步越走越近，祝老师新年快乐，合家欢乐，也祝老师的小宝贝健康成长。
高77任雨薇。
20xx年x月x日。
致张老师的一封信篇二十一
您好！
自从小学毕业典礼以后再也没有见面了，但是我却时常会想起您。
还记得，您要同学们背诵课文，我本背得十分流利，但是一到您那里背，我就紧张起来，生怕自己背不好，便支支吾吾起来。后来，您边听我背书安慰我，在您一声声“别紧张”的安慰下，我终于背出了这篇课文，我长吁一口气。
您像一场春雨，默默地滋润了大地。在您悉心教导下，一株株小树苗茁壮成长。请相信，在不久的将来，我们也会成为春雨的一部分，为神州大地奉献出自己的一份力量！
祝您：心想事成！
您的学生：xxx。
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