责任感是指对自己承担的任务或义务认真负责的态度和意识。写总结时要具备客观的态度，全面客观地总结整个过程或事件。结合个人实际情况，我们可以通过参考总结范文的写作技巧和表达方式，逐步提高自身的写作水平和总结能力。
水果学校考试篇一
我非常喜欢吃水果，我希望将来能建一所非常大的水果学校。
学校的房子是用各式各样的水果树连接起来的，有苹果树、梨树、橘子树、香蕉树、还有水蜜桃树……操场是一片绿油油的.菠萝和西瓜地，同学们在这里既可以锻炼，又可以欣赏田园风光。再看教室：黑板是用山楂片做的；课桌是用坚硬的椰子果壳加工而成的；凳子是由西瓜皮磨制成的；粉笔是用香蕉加工成的；本子是由荔枝皮做的；电灯是有葡萄做的；教室的玻璃是由葡萄皮制成的，晶莹透亮，可好看了！同学们在这个果香飘溢、充满绿色的教室里读书，一个个面带笑容，精神抖擞，简直舒心极了。
这就是我所向往的未来水果学校。
水果学校考试篇二
我非常喜欢吃水果。我希望将来能建一个水果学校。学校是用各种水果树建成的，有苹果树、荔枝树……操场上是一片绿油油的西瓜地，同学们可以在上面做操、玩耍。
在看教室：黑板是用山揸片做成的，桌子和椅子是用西瓜皮做成的，粉笔是用香蕉加工成的，本子是用荔枝皮作成的，电灯是用葡萄做成的；教室的玻璃是用芒果皮加工成的，晶莹透亮，可好看了！同学们在这个果香飘溢、充满阳光的教室里读书，一个个面带笑容，精神抖擞，简直舒心极了！
学校实行快乐教学，负责教学的老师是各种不同的水果机器人，有苹果老师、香蕉老师、葡萄老师……机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维都了如指掌，在这所学校每人都有一台查找资料的水果电脑，如果有数学题不会，苹果老师会给你一片聪明含片，要是需要查找资料荔枝老师会给你提供资料，要是你犯了错误，西瓜老师会给你一片改错大补丸，如果你觉得很累石榴老师会散发出一股清香。
水果学校考试篇三
大家好，终于放假了，我这个白丁真命苦啊!
为什么说命苦呢，先说说我们的学校，我们的学校一到正门前，只见大门和楼房都是学生们做的卷子，由于没地方放，所建起来的，大门是用100000瓶502把卷子粘起来的。楼房是用1098米长的大钉子打的地基。上下楼都十分害怕，爬在教室外面的台子上，随时都有可能掉下去。
再说说我们，整天考试，学完了就考，上下午都考，下午考到9点，我们放学时，经常看到一些一、二年级吐胆汁、晕倒、眼睛肿的像馒头等情况，高年级虽然习惯了，但眼镜度数没一个有低于700度的。
我们别的副课考试你猜一猜怎么考？也是笔考！我们一天光语文数学就20张，就别说别的课了，在我们考试学校里，玩那是不可能的，我们连玩是什么都不知道，看着一些小孩子在公园里爬上爬下，玩玩闹闹，都怀疑他们是否有神经病。
我们一上六年级，就更累了，有很多人都脑瘁死，整天听见哭声，让我们十分害怕，一、二年级的都不想上了，可为了升学，只好上。可还是很痛苦，老师也很累，一天到晚判个不停，有的甚至集体罢工！
我们学校的学生一个人进办公室，一学期至少500次，所以，我们各个都是“倒霉包”，老师各个都是“受气包”。
语文、数学、英语各一张卷子，做到凌晨一点就算不错的了，我们学校一学期下来，光作业就有人的四倍那么高。
“啊哈”我就先写到这里，我要睡觉了！
水果学校考试篇四
今天妈妈在百果园里买了一个小比较小的柚子，它的名字叫“三红蜜柚”我抱着柚子兴高采烈的回家了。回到家我把柚子的包装打开了，一阵清香迎面扑来。在把柚子拿近一点闻一闻，更是清香扑鼻，甚至还带点苦味。它摸起来并不光滑，因为它身上长满还红色的小豆豆，还有一点儿凉。
开始切柚子了，我先把柚子顶上的一部分切下来，发现柚子里的皮是粉红色的，我再像剥橙子一样用刀把柚子分成八块，我从厨房拿来勺子把柚子皮撬开，然后我就把柚子皮剥开了，剥开后的'柚子皮像一朵粉红色的小花，非常美丽。柚子的果肉剥开后后像一排排火红的红宝石，拿下一块尝一尝，酸甜可口、柚味浓郁。吃完柚子后，我心想：要是可以用柚子皮做一个小柚灯就好了!事不宜迟，我拿起针和线把柚子皮缝上，缝好了，我再用马免笔在柚子皮上画了是个吓人的南瓜灯造型，然后切了下来，做好了我把一个蜡烛放到里面盖上盖子，小柚灯完成!
我真喜欢这个柚子，这相子简直浑身是宝。
水果学校考试篇五
期末考试是对同学们学业水平和道德水平的检验，也是对我们山西财经大学学风建设的重要检验。考试不仅是检测教师教学效果和学生学习情况的手段，也是考验同学们是否能够正确评价自己、严于自我约束的方法。为营造良好的学风，塑造高尚的品格，工商管理学院向全体同学发出倡议，在即将到来的期末考试中，我们定会做到：
一、提高自身道德修养，端正考试态度，争做诚信考生。以诚信的态度对待每场考试，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
二、“文明考风，诚信考试”，从我做起，从现在做起。诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一，我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为，做一名诚信的大学生。
三、严守考纪，诚信应考。“车无辕而不行，人无信而不立”，作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视，更是对学术风气的亵渎。自觉遵守考纪，诚实应考，是我们每个学生应尽的义务。
四、尊敬监考老师，体现财大学生高尚的道德修养。树立文明考风，不在考场周围逗留、高声喧哗或谈论，影响考场纪律。
同学们，人无信则不立，生命不可能从谎言中开出美丽的鲜花，让我们从自己做起，奋发向上，诚实守信，为构建文明校园做出贡献，为山西财经大学开辟一片更加洁净的天空!
最后，衷心预祝所有同学在期末考试中取得好的成绩!
水果学校考试篇六
走过寒风凛冽的冬天，迎来生机盎然的春天，在收获花香和绿意的同时，你们的笑脸成了我们校园中最亮丽的风景线。你们扬帆远航，奔跑向前，耕耘收获，用行动证明了天道酬勤！你们是大家求学的榜样，追赶的标兵。
没有空泛的语言，没有骄躁的行为，你们有的是一颗热爱集体，积极向上的心，你们迎朝阳，沐师恩，寒窗苦读，顽强拼搏。你们是我们学校的自豪，校园因为你们而精彩。你们之所以有今天的精彩，是因为你们背后有支持你们的父母亲，有辛勤教育你们的恩师，还有你们自身不懈的努力。
海阔任鱼跃，天空任鸟飞。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们以你们为榜样，也希望所有的家长以你们的家长为榜样。在这块充满生机与活力的校园里，愿你们更加勤奋学习，锲而不舍，不断超越，走向更大的成功。
水果学校考试篇七
诚实守信是中华民族的传统美德，是为人处事之本;当代大学生只有具备诚实守信的品德，方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。
考试是对我们学习成果的最好检验，更是展现我院学子优良学风、诚实守信的重要窗口。
考场作弊，是对自我能力的完全否定，是缺乏道德的表现，是诚信的'沦丧和对自身品格的亵渎，是对社会公正的无情践踏。
学习在于点滴积累，亲手采的蜜最甜，亲自酿的酒最香。本周是考试，值此学院向全体同学发出倡议：
1、全体同学认真复习，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气。
2、学生干部、党员、团员带头遵守考场纪律，以身作则，从自身做起，为全体同学做出表率。
3、同学之间互相督促，互相警策，制止作弊，弘扬正气。
4、弘扬求实学风，维护知识的尊严!用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。
水果学校考试篇八
1.考试一律在指定的时间和地点进行。考生应提前10分钟进人考场，并按指定位置就座，必须遵守监考人员的指令，开考结束前20分钟方可交卷出场。
2.考生除带考试必需的文化用具、开卷考试规定的书籍和参考资料外，不准带任何书籍、纸张、电子词典、有储存功能的计算器等入场。考生就坐后应主动检查座位周围是否有书籍、笔记本或有字迹的纸张等，如发现应及时报告监考教师，否则如被查出，按有关规定处理。
5，一旦发现，立即没收。
4.考试期间如需提问，必须先举手，经监考人员同意后方可提问，但不得向监考教师提问与考试内容有关的问题。
5.考生答题时，其它应用蓝、黑钢笔或圆珠笔书写，字迹应工整、清楚。
6.考试期间，学生一律不得借计算器、尺子、橡皮等文具，如确需借用他人文具，须经监考教师同意，且由监考教师代为借还。
7.考场内应保持安静，不准交谈议论，不准东张西望，不准偷窥、抄袭他人试卷，严禁交换试卷或纸张，不得传递与考试有关的信息，否则视为作弊。
8.考生有责任保管好自己的考卷，以免他人抄袭，否则视为协同作弊。
9.考试过程中，除生病和交卷外，考生不得离开考场。特殊情况经批准离开者，须有监考教师陪同，并尽快返回考场继续答卷，不得延长答卷时间。考生交卷后应立即离开考场，不准在考场内及附近逗留、喧哗。考试结束后应立即停止答卷，并离开考场，不得故意拖延时间，若经监考人员催促仍不交卷者，则按旷考论处，成绩以零分计。
10.考生不准代交别人试卷，也不准擅自将试卷带出考场，否则视为考试作弊。
水果学校考试篇九
1.监考教师必须认真履行监考职责，不得迟到、早退、缺席。
2.监考教师应于考试前10分钟到指定地点领取试卷，提前5分钟进入考场，并做好试卷的`保密工作。
受指挥的考生，则不发放试卷。
4.监考教师主要职责是维护考场秩序，不得对考生进行任何提示或暗示;不得随意延长考试时间，若需延长考试时间，应经教务处同意。
5.严格考场管理，对学生作弊及其它影响考场秩序的行为有权作出处理;对作弊者和严重影响考场纪律者没收其试卷并勒令其退场，收集好有关证据，并做好记录;对轻微影响考场纪律者提出警告。
6.对考场上出现的问题应及时予以解决，对超出监考权限的疑难问题，要请示巡视员后妥善处理。
7.监考教师要认真负责，注意巡查;不得在考场做任何与监考无关的事情，更不能在无人代理的情况下离开考场。监考人员若有急事需要离开考场，必须经巡视员同意后，由教务处进行妥善安排后，方可离开考场，否则按违纪处理。
8.严禁纵容考生作弊或有意为考生作弊提供条件或包庇考生作弊事实的行为，一经发现，按有关规定处理。
9.考试结束后监考教师要仔细清点试卷(包括学生已答试卷及空白试卷)，确认无误后，将试卷交回指定地点处理;若收回试卷数量与领取、发放时不符，要迅速查明原因，并及时追回试卷。
10.若考场有作弊或异常情况，要及时报告教务处。
水果学校考试篇十
根据教学计划，我校于20xx年x月x日举行了月考，这次月考主要考察了低年级语文、数学和中高年级语文、数学、英语等科目。考试时间确定后，各任课教师认真组织考题，学校统一安排时间，严格布置考场，一二、三四、20xx年级互相穿插。这次考试我们组织严密、操作规范，达到了预期目的。并取得了一定的成绩。
月考就学生方面而言，是对学生学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结 、交流，是学习知识，复习巩固和加深。就这个意义而讲，我们这次期中考试目的已经达到，月考起到了加油站，检修站的作用。通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，月考过后，我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习氛围更加深厚了。考试结束后结合本校情况具体落实以下几件事情：
即学生首先分析自己考试中出现的不足，制定出下一步奋斗的方向和目标；任课教师开好本科质量分析会；班主任开好班级质量分析会；教研组长开好各学科质量分析会；教导处开好全校质量分析会，做好全校的质量分析。本次考试有得有失，语文试卷从生字词语、各种积累、古诗、句子、短文等内容的考查。大部分班级学生在掌握生字、词语基础知识方面，还是完成的比较好的。
高年级短文阅读方面，学生们相对还是一个能力的弱项，需要教师在平时的语文课中，要有针对性的进行指导和训练。经语文组共同探讨决定今后充分利用学校图书室资源、发动学生共用资源等方式来提高学生的阅读量以提高阅读及写作能力。加大语文阅读方面的专项训练，全面提高学生的综合能力。数学学科内容相对比较全面，从基础知识、思维训练和解决实际问题等方面对学生进行的考查。思维训练方面的题目的考查，如填空题、选择题，不单单看学生对基础知识的掌握，还要看学生灵活应用知识的情况如何。没有得高分的许多学生还是在这个方面失分比较多。学生在计算、口算和简算知识方面的方法掌握较好，大多数学生都能够过关，但不少学生在计算方面粗心大意，失分较多，存在问题，所以数学组共同研究今后每天布置十道计算题以提高学生的计算能力。
英语学科这次考查的方向性比较明确，起到了督促和检查的效果。
对本次考试中涌现出的学生进行隆重表彰。会上对本学期前一阶段作工作小结，并宣布了考试优秀、进步的同学名单，以及在行为习惯各方面表现突出、进步的同学名单。并决定在4月x日晚上召开全校家长会，要求班主任和任课教师，提前做好各项准备，大力表扬此次获奖的同学，希望其他同学以这些同学为榜样，努力学习，为校争光。还对全体学生的思想、纪律、学习等方面提出了具体而详细的要求，明确指出了学生努力的方向，并希望全体同学再接再厉，力争取得更优异的成绩。
水果学校考试篇十一
巧果，也称麦花。这是我们诸暨人过端午时，必备的食品。到了那一天，家家户户都燃起了土灶，到时候，妈妈会买来面粉然后加进糖，不过这次，妈妈说让我自己做，我撅撅嘴：“怎么可以让品尝的人来做东西呢?!”“如果你不做的话，那做出来的时候就不给你吃。”妈妈笑了笑，对我说。我想了想：算了吧，不就是个巧果吗，用得着我那么费力气啊，不吃了。可我转头又一想：啊，一年只有一次啊，妈妈又很忙，平时也不回给我炸，一年难得的机会啊，算了算了，我又一直没做过，可能吃着自己做的东西会比较安心吧。于是，我就答应了妈妈。
妈妈满意的点点头，拿来了一个盆子，放进了一个绿色的东西，然后又倒入了许多面粉，让我把它和着面粉揉起来，我洗干净手，心想：哈哈，到了我大显身手的时候了。我用手抓了一把面粉，然后把它放在了那坨“绿娃娃”上面，然后我就开始揉了起来，这个东西软软的，非常轻松，于是，我就开始玩了起来，因为很软，所以我就能随意把它扯下来，我把它捏成了一个小人、小熊、小兔，用手指甲雕出了五官，然后坏笑着把它捏扁……这时，妈妈过来了，她看了看我手中的残躯，又看了看我，摇了摇头，说：“哎，你不要吃啦?”我呆若木鸡的停止了手中的动作，马上把这个东西塞回了“绿娃娃”，又开始用面粉揉了起来。不一会，“绿娃娃”不见了，倒是变魔术似的变出了一个“白娃娃”。我又揉了一会，“白娃娃”渐渐变得硬了起来，我揉地也有点吃力了，等到它似乎完全硬了，妈妈叫我停了下来，然后就开始了下一个步骤。
这个步骤有些难，所以需要妈妈的帮忙，我们要把柔好的面团扭一块下来，然后捏成一个麻花状，然后把它玩起来，就成了巧果的样子。我想了想，然后开始捏了起来，我的动作很笨拙，捏一个要花5分钟，我看了看妈妈，妈妈娴熟的动作映入了我的眼帘，我羞愧地低下了头。但我不能放弃：殷雪慧，加油，为了吃前进吧!我照着妈妈的样子，终于做成了一个完好无损的巧果。做着做着，我的动作也快了起来，我笑出了声：耶，我终于成功了!在妈妈的协助下，盘子里的巧果也变得越来越多，等到全部捏完的时候，就要开始最主要的工程了。我心想：终于还是坚持下来了。
只见妈妈把煤炉拿了出来，在里面放了许多黑炭，然后拿了两个蜂窝煤立在里面叠了起来。然后妈妈叫我拿几堆树叶和打火机给她，我立马拿给了她，然后妈妈烧着了煤饼，火燃烧了起来，我看到了这些就知道要干什么了，于是，我信心十足地拍了拍胸膛：“老妈，接下来就让我来吧。”“真的?”妈妈不相信的看了看我，“那可不要吹牛哦!”我信心满满的点了点头。
我拿了一把扇子，对着煤炉的通风口扇了起来，不一会，火更旺了，因为我经常玩煤炉，所以我就很有信心嘛!随后，我把锅拿来，放在了上面，然后又拿了一双筷子，妈妈又拿了猪油给我，我接过猪油，然后撬了十多瓢进去，因为炸巧果很费油。然后我把锅盖盖上，等油闷热了，发出“噼里啪啦”的声响，我就马上把锅打开，然后用筷子小心翼翼地夹了一个做好的巧果进去，妈妈见了，皱了皱眉头，也拿出一双筷子，又夹了许多巧果进去，我对妈妈说：“太多巧果我就会反应不过来的。”妈妈回答：“哎，这你就不懂了。这个巧果炸的时间不能长的，不然颜色就不对了。再说，天快黑了，你以为时间很多的啊。”我想了想，点了点头。突然，一股焦臭味传到我的鼻子里，我马上转过身：“啊，我的巧果，我的巧果，谁来救救我的巧果啊……”我马上用筷子把巧果捞出来，可是，巧果已经和铁锅“合为一体”了，我一用力，就把巧果弄了下来，当我捞出来放在盘子里时，我发现整个巧果变得黑不啦秋的了，我顿时心灰意冷，心想：哎，看来总是坚持不到最后的。我看了看妈妈，妈妈正笑眯眯地看着我，我问他为什么笑，妈妈意味深长地说：“失败是成功之母嘛，又失败才有成功啊。”我点了点头，然后想了想妈妈以前是怎样做的，然后做好心理准备之后就又开始了我的炸巧果之旅。我认真地把巧果一个一个的放进去，然后仔细的翻身，过了一会儿，巧果的颜色有白色变成了金黄色，我开心地把巧果捞了起来。不一会儿，巧果就全部炸好了，只见妈妈又拿了一只锅出来，原来巧果现在还不能吃，因为味道还不行，于是，妈妈告诉了我做法，然后就让我自己做。我把糖、水、麦芽糖混合，倒进锅里，用小火煮到变成浓稠状为止。然后，就差最后一个步骤了，我舔了舔口水。
我拿来刚刚炸好的巧果，放在里面，再搅拌着炒了一会儿，巧果就做成了。我终于如愿以偿地尝到了自己辛苦做出来的巧果了。
当然了，端午节不只炸巧果，还有包粽子，粽子也是很好吃的，香喷喷的糯米，甜甜的馅儿，让人“口水直流三千尺”呢!
水果学校考试篇十二
本周进行了期中考试，七、八年级生物成绩都不理想，其中，七年级有两个及格，八年级有一个最高分57分，且最低分均为个位数。
本试卷覆盖面广，形式灵活多样，难易结合，既侧重于学生基础知识的考查，又注重基本技能的训练，全面考察学生的分析、判断和思考能力。但就是用大量的多变的题型，渗透着每个知识点，而绝非简单的死板的定义式概念，很是让学生感到措手不及，很值得重视，也很担心，很困惑。
七年级试卷共四道大题，其中一题选择40分，二题21分，三题5分，四题分析思考题34分；八年级共四道大题，其中一题选择40分，二题6分，三题4分，四题分析思考题40分。从分值和题量上看，一题和四题是重点，占了大量篇幅，而且学生都是一题做的还可以，四题做的不好。
本次考试看上去失的多，得的少，但依我看，根据平时上课学生的表现，以及生物课内容多的特点，这样的结果是意想之中的。失的原因是：
1、学生素质太差，大多数学生没有以前那麽用功，普遍懒，学习风气差。
2、生物内容多，再加上十几个实验、探究活动项目，也占用了大量时间，它不同于历史、地理课。
3、学生不懂生物，不讲不好记，讲了又没时间记。
4、每周都考试很好，但我认为并没有引起学生的重视，他们总是说没时间记，不会。
5、我认为学生必须把课本和练习册上的题都记下来，才能应付好考试，但那是不可能的，因为，现在的教法不同于以前。
今后我真不知道该怎麽做，我想，今后只能继续提倡学生课前预习课后抽空复习，早进教室多读书；然后再在学案上多下点功。
水果学校考试篇十三
尊敬的各位领导、老师同学们：
大家上午好！
三立国际学校小学部20xx~20xx学年上学期期中考试已顺利结束。这次考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过综合分析，绝大部分同学取得了好成绩，达到了预期的目标；尽管部分同学的成绩与父母和老师所期待的目标还存在一定差距，但与入学成绩相比，均有较大幅度的进步。
常言说：“一份耕耘一份收获”。在这次期中综合素质测评中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生，如一年级的高浩天、蔡媛洁，二年级的丁嘉一、王钰，三年级王怡琼、吴家硕，四年级的齐聪颖、尼森森，五年级的张家铭、姚世琦，六年级的马怡琳、肖一鸣等12位同学成绩优异，分别取得年级第一第二名的好成绩，被评为学校的“智慧之星”。同时被评为“智慧之星”的同学还有375名，被评为“学习之星”的同学有425名，被评为“进步之星”的同学有330名。被评为六星级队员的学生有495名，荣获“小画家”、“小小音乐家”等称号的学生共有256名。
这些同学之所以能达到预期目标，与他们平时学习刻苦、方法正确、态度端正和爱好广泛分不开。同时也与他们的班主任、科任教师的辛勤劳动分不开。许多班主任和课任教师充分利用课余时间找同学们谈话指导、启发诱导、个别辅导，帮助一个个同学树立信心，找寻到适合自己的最好的方法。
如酒文娟老师、朱晓琳老师、张佳老师、张贝贝老师、石晓晶老师、杨帅珂老师、王林林老师、李月晓老师、吴亚乐老师、杨帅珂老师、孙淼淼老师、吴亚卿老师、郭采乐老师、郭倩老师、邵培杰老、王真真老师、秦亚攀老师、史卞亚老师、张亚格老师、王会珍老师、邢水琴老师、周会洗老师、王文博老师、张会峰老师、张笑寒老师、崔孟孟老师、陈庚明等老师，这些教师的.教育教学工作做得扎实有效，所教学科，期中考试成绩优秀或成绩大幅度提高，所任特长课成效显著。大家点点滴滴的进步都离不开全体教师的辛勤努力，让我们用热烈的掌声对我们老师们的艰辛付出表示感谢吧（掌声响起来）！在这里我也代表我们的老师们感谢大家，有你们这么懂事的孩子，再苦再累我们也感觉到值得。
各位老师、同学们，前一阶段我们取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去。教育教学活动又进入了常态化，山外有山，天外有天，我们又迎来了新的挑战。中段质量分析结果让我们能够，也必须清醒看到，课堂中部分老师的“教”和同学们的“学”还存在着一些问题，各学科发展还不平衡，班与班之间的发展还不平衡，年级之间的发展同样不平衡，特别是同学们之间成绩存还存在较大差距，这与部分同学态度不端正，目的不明确，行动不自觉，学习不刻苦，作业不认真，上课听讲不专心等因素有关，也与教师课堂关注全体不够，个别辅导不到位，课堂教学趣味性不浓，课堂教学针对性不强有关。
亲爱的同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争。如果你喜欢某种特长，希望你们严格要求自己，努力学习特长技艺，为自己的人生增光添彩。
尊敬的老师们，期中考试已经结束，一次考试决不代表教学的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一步班级管理和教学工作做好准备。我相信，只要我们师生共同努力，我们新的目标一定能够达到。
最后，祝愿我们每位教师健康幸福，工作开心。愿我们的每一位学生健康快乐，学有所成。
谢谢大家！
水果学校考试篇十四
今天，学校利用课间操的时间全体师生欢聚一堂，召开期中考试总结暨表彰大会。新的学期在全校教师辛勤的付出、同学们勤奋的学习中又过去了一半。借此机会，让我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！
这次期中考试由区教研室统一命题，对语、数、英、科四大学科进行了考试。学校组织严密，教师轮换监考，教研组统一阅卷。整个考试过程秩序井然，纪律严明，达到了预期的效果，考试结果真实。
今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生年级语数英总成绩前10名的学生。他们是、（公布各年级前十名学生名单）
同学们，一分耕耘必有一分收获，现在站在领奖台的64名佼佼者，他们勤于学习，善于学习，虚心学习，细心学习，他们是同学们的榜样，是老师的骄傲！让我们向取得好成绩的、年级前10名的孙志尧、么六征等64位同学们表示热烈的祝贺！
希望同学们以这64名学习优秀的学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。（领奖的同学请回各班）
存在问题
与此同时，我们也清楚的看到个别同学还存在着许多不足，许多问题、
一是、组织纪律较差，自习课乱，上课不认真听讲。
二是、个别学生不接受老师批评教育
三是、个别学生不能够认真的做作业
做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，家庭作业也不能按时完成。
种种表现都是因为你的学习习惯太差，思想品质较差，不能安心学习。所有这些问题，每一个同学要好好对号入座，做到有则改之，无则加免。期中考试结束了，但这并不表示我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点。我们今天召开期中考试总结会，为的就是总结经验，查找问题所在，每位同学都要好好的总结，都要认真反思。在今后的学习中向先进同学学习，今后更快地提高我们的成绩。
水果学校考试篇十五
需方(甲方)：
供方(乙方)：
为了安排好市场供应，甲乙双方经协商一致订立本合同，共同信守下列条款：
1.订购水果品名、数量、交货地点：合同期内甲方所需的上述水果均须从乙方处购进(若甲方供货量无法满足乙方，多余部分乙方可另行购进。)以上产品由乙方运输至甲方指定地点。
2.品质规格：按照甲方根据国家规定的规格标准提出的要求及双方协商，乙方应将质量合格的水果提供给甲方。
3.价格：低于当期批发市场价格5%。
4.交货办法：甲方在每天21:00前通过电话告知乙方第二天所需量，乙方在第二天7:00前送货至甲方指定地点。
5.验收办法：按国家规定的散果或成件果验收办法，在收购点过秤前抽样验收。
6.价款结付：甲方按实收数量、等级在每个月10日结算上月货款。
7.费用负担：交货前由乙方自理。如超过合同规定交货地点收货，其超里程运费，由甲方负担。
8.双方责任：
甲方在乙方交货后，应按照合同在约定期限内付款，如未按时付款，应向乙方按所欠货款的2%缴纳滞纳金。乙方应保证水果质量符合甲方要求并按时按数交货，如无法按时交货乙方应提前3天通知甲方，如因乙方原因未能按质按时按数交货，由此给甲方造成的损失由乙方承担。
9.本合同未尽事宜，双方另行约定。
10.本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方：乙方：
年月日年月日。
水果学校考试篇十六
^v^丁零零^v^--清脆的铃声一响。同学们就像士兵接到命令一样，快步地向教室跑去。
闹腾腾的教室顿时安静了。沈老师说：^v^今天班会课我们做一个游戏^v^倒车库霎时，教室里开了锅，闹腾起来，大家叫着，喊着，乱成一片。
这个游戏规则是准备两组人参加。每组两个同学。一个当车，一个作指挥(车库),车要停从指挥的命令到达车库用时少者为胜。
^v^加油，加油只见他们被蒙住眼睛站在那里，同学们咯咯笑，有些同学俨然像个指挥官，有些同学伸长了脖子仔细观望局势，还有些同学着急地拍桌子直跺脚。教室里顿时成了一片欢乐的海洋。
第一组是^v^沃野何砚文搭档，沃野作^v^车何砚文当指挥官(车库),好戏开始了。沃野被蒙住眼睛，何砚文说：向前走，眼看着就要到终点了，沃野却突然转身向起点走去，这时候同学们的喊声盖过了何砚文的声音，有些同学故意发错误的指令，沃野终于醒悟过来，等走到车库，可是时间是30秒。
终于轮到我们组了上场了。我们组选出的是陈子孺，陈沽洪。他们配合的天一无缝，果然没让我们失望，陈沽洪虽然撞了两下旁边的椅子，但是他还是迅速地走到车库(陈子孺),取得第一。用是10秒。我们组的同学叫呀，跳啊。手掌都要拍红了，脚也跺酸了，每个同学脸上都洋溢着胜利的笑容。
水果学校考试篇十七
最近我的周围有一个活生生的例子，就是一位考上复旦研究生的大四师哥，可是他的女朋友却没有考研继续学习深造，而是直接参与了社会劳动生产力的发展，跟南方的一家经纪公司签了约，刚刚过了一年，师哥的女朋友就提出分手，原因很简单，两个人身处异地，无论做什么都不方便。这个看似很大众化的理由却是代表着很多类似年轻人的观点和看法，当我想象到还有前仆后继的大一新生程序式的开始像我的校友恋人们为这种事分手，我真的感觉到爱情其实是个玩具，你一定要把它把玩在手上，它才不会离你而去，而你一旦放手，它就会从你指间溜走，这种事情往往发生在大学校园内。
情感处方：
曾几何时，在我们身边曾经幸福的恋人因为毕业后工作的现实问题分居两地，当他们期待着几年后能够最终恋爱完毕，走向婚姻时，才发现这是个幻想。曾经的海誓山盟，天涯海角，此时此刻在现实面前都显得如此不堪一击。末了的时候还不忘在分手的时候，对昔日恋人说上一句：我这一生最爱的就是你，但现在我不得不走，等我回来。结果，傻傻的等待，等到的却是对方的婚柬。因此，很多男女在面对两地分居这个问题时，往往都选择了分手，因为他们知道，分手是迟早的事情，长痛不如短痛，短痛不如现在分手，就此一刀两断，哪怕做个朋友，而现在也许分手才是彼此最好的选择。
我不禁开始唏嘘感叹：距离真的能成为我们彼此终极感情破裂的杀手锏么。当许多人感叹大学时代的恋情无疑是最纯真，也是最美好的时候，才发现当我们遭遇毕业时爱情在现实面前是多么不堪一击和虚无幻想，如果两个人在同一个地方还有机会继续下去，但是如果两人各奔东西，那分手也许是最终的结果，很少有人能坚持下来。但对于相恋中的两人来说，物质上的东西真的就那么重要，因为人是有欲望的，对于青年男女来说幸福的定义很大程度上有物质的一部分在里面。
多年的感情的积累最终能走到完美的终点，当然是件好事。但是短暂的爱情对于我们漫长的人生来说，也许真的微不足道，但对于稍纵即逝的青春来说，却是一个很值得珍惜的过程，当多年的爱情慢慢趋于平淡，最终变为亲情的时候才是真正的爱情成果。有人说过，男人的一生中最爱的只有一个女人，这个女人也许不是最好的，但却是最适合自己的，因为对于相爱中的两人来说，在经历过风雨过后，能相拥一世，也许真是人世间最幸福的一件事。错过了再见，很多东西只有失去了才知道珍贵。有人曾经说，人世间最美的东西莫过于“未得到”和“已失去”，既然对于未来不能把握，何不把握住现在的感受，好好的享受这种幸福。未来是虚幻的东西，不是自己能完全把握的，珍惜现在才是最美好的。
距离也许能给人以美好，同样可以能给以人绝望。相爱中的两人放得开某些自认为很重要，但事实上是虚幻的东西，让爱修成正果不是一件好事么。爱情没有谁会等谁一辈子，你在一生里遇见了你心爱的人，可以说你是幸运的，无论结局怎样，都是幸福的。白头到老固然很好，如果分手了，虽然你为爱情而伤心、为爱情在落泪、为爱情把心碎，但毕竟你爱过，曾经浪漫过。想想两个人曾在冬天的风下疯狂过，在夏天的雨下漫步过。
虽然当初的恋人已经远去，但恋爱时的浪漫情节依然在你的心里埋藏，这也是一件很快乐的事情。一个人无论他陪你走了多远的路，最终他还是会和你分开的。毕竟，很少有那些同一时刻出生的人，而一起走到老的人，不但有感情中的离别还有生与死的离别。如果这样想了，即使分手，也不会那么伤心，反而会祝福对方幸福。许多人会在恋爱中迷失了自己，找不到自我，甘心付出很多，结果却是一败涂地。
既然我们已经知道距离是异地相恋破裂的杀手锏，导致大学恋人分手的直接原因是距离，而不是距离意外的物质和精神，那么为什么不让异地相恋永无葬身之处呢，爱情的意义不是让一个人为另一个人牺牲，而是两个人共同付出，彼此幸福。当你真心爱上一个人时，你会很在乎她的感受和想法。可是有时候越是在乎就越容易失去，越容易让自己受伤，手里的沙土越去抓紧就越容易流下来，最后剩下的只是少之又少的尘埃。如果爱也是这般，越是爱越容易失去，那么我们应该要保持一定的心灵的距离和清醒理智，当再回头的时候后悔已经消失。不再为了一个人而活着，去承担两个人的`爱情是很痛苦的，只有两颗心去真心经营爱情，那才是真正的爱情，所以等你大学毕业时还是分清现实与理想的差异吧，否则下一刻痛苦的就是你了。
水果学校考试篇十八
古人常拿“白驹过隙”来形容时间的匆匆，的确，新学期开学的那一幕仿佛就在眼前，而期中考试瓦市的统考成绩已经揭晓了。高一学年物理平均35.51分，排名瓦市第五名，重点班平均48.60分，平行班平均26.77分。总的感觉还算可以，要比预想的好一些，静下心来仔细思考这次的考试成绩，我想这次考试成绩偏低有以下几方面原因：
其中选择题中答案是三选的占了选择题的三分之一，学生很难将答案选全而得分。要说此试卷难这还不算难，难题主要集中到了计算部分。第一题是平均速度公式的考察，此题条件少，往往条件越少，题越难做，所以大部分同学在第一题就碰壁了，而二、三题除考查运动学规律外，更注重考查学生的逻辑推理思维，此二题的难度我以为可以与考高的第一题相媲美了，所以物理成绩稍差的学生基本上一点儿也答不上。
另外一套也是草率完成，由于准备的不够充分，所以学生对这次考试很不适应。
老师方面主要是任课班级较多，人数多不能做到对每一位同学都了解的很透彻，至于学生对知识点到底掌握的怎么样老师做不到明察秋毫，尤其是平行班。另外学生方面也是由于刚刚进入高中对高中的学习生活还不是很适应，所以每天感觉很忙，实际效率很低，总在应付老师布置的作业，至于会没会，还有多少知识点不会就连自己都不知道。
就重点班而言，尖子生有，但还是极少数有很好的理性思维，有一部分同学对于物理这一科真是感到难度很大，而平行班就更明显了，相当一部分学生根本不学物理，而想学听不懂得也占有相当的一部分比例，能学会的屈指可数。
针对以上的成绩分析，我想在今后的教学中有以下的几点打算：
一、认真落实好学期初的工作计划，不拖延新课的完成时间，为期末统考复习工作留足充分的时间。
二、加强集体备课，改变原有的授课方式，把学案教学真正落到实处，保质保量得出好期末复习试卷。
三、充分调动学生学习的积极性，适当降低物理题的难。
度，真正落实重点班、平行班、尖子生、学科薄弱学生的分层次教学，真正把知识落到实处。
以上就是我对这次期中考试的反思和今后工作的打算，如有不当之处还请领导批评指正，力争在期末考试中取得更好的成绩。
水果学校考试篇十九
同学们，你们想知道我们最喜欢吃的水果吗?给你们半分钟，猜猜看!哈哈!不知道吧。告诉你们吧，我喜欢吃的水果是酸甜可口的葡萄。
葡萄的外形圆圆的，小的像一个乒乓球!而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一样了，摸上去非常光滑，一点儿也不扎手!葡萄有两种颜色，一种是深紫色，另一种是绿色。葡萄最先是青色，然后变成了青绿色的，接着变化成绿色，最后才转变成了深紫色的。当葡萄成熟变成深紫色时挂在葡萄树上，远远望去，像一串紫色的玛瑙。如果是绿色的，挂在树上好似一串绿色的宝石!
当秋收的时候，农民伯伯都会去采摘，总也忘不了树上的葡萄。有些葡萄被树叶盖住，只露出身体的一半儿，就像一个害羞的小姑娘!如果从树上摘一串葡萄，拿一个放在嘴里，尝出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一个1葡萄一串一串的，就像一个大家庭一样，守在一起!
我们最喜欢吃葡萄了!你也买几串尝一尝吧!
小伙伴们你们还等什么呢?赶快来阅读下吧~希望对你有帮助噢!
水果学校考试篇二十
各位老师、同学们：
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。
一份耕耘，一分收获。清晨，你们披星而来，朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午，大家放弃休息时间，争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上，你们戴月而去，露出你们认真投入后的满足笑容。然而，奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上五六点就在教室开始写题;有些老师中午为了多辅导一会，饭都未吃;有些老师为了批改试卷和作业而起早摸黑;老师们为了准备明天的课堂教学常常夜阑人静还在绞尽脑汁。我相信，所有的老师都会说，我们累但是我们快乐着!还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心常怀呢。
同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结、反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。但是，我们也要正确面对考试成绩。胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。
态度决定一切。有这样一句话：当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：梦里走了许多路，醒来却还在床上，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的短处，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的短处，力求一份耕耘两份收获!
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难。
我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，但从开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学，他们在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩;我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能左右天气，却可以改变心情;你不能改变容貌，却可以展现笑容;你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路。
期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
水果学校考试篇二十一
们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习空气更加深厚了，学习生活更紧张了。考试结束后结合本校情况具体落实以下几件事情：
得有失，语文试卷从生字词语、各种积累、古诗、句子、短文等内容的考查。大部分班级学生在掌握生字、词语基础知识方面，还是完成的比较好的。 短文阅读方面，学生们相对还是一个能力的弱项，需要教师在平时的语文课中，要有针对性的进行指导和训练。经语文组共同探讨决定今后充分利用学校图书室资源、发动学生共用资源等方式来提高学生的阅读量以提高阅读及写作能力。加大语文阅读方面的专项训练，全面提高学生的综合能力。数学学科内容相对比较全面，从基础知识、思维训练和解决实际问题等方面对学生进行的考查。思维训练方面的题目的考查，如填空题、选择题，不单单看学生对基础知识的掌握，还要看学生灵活应用知识的情况如何。没有得高分的许多学生还是在这个方面失分比较多。学生在计算、口算和简算知识方面的方法掌握较好，大多数学生都能够过关，但不少学生在计算方面粗心大意，失分较多，存在问题，所以数学组共同研究今后每天布置十道计算题以提高学生的计算能力。 英语学科这次考查的方向性比较明确，起到了督促和检查的效果。
及在行为习惯各方面表现突出、进步的同学名单，还对全体学生在下半学期的思想、纪律、学习等方面提出了具体而详细的要求，明确指出了学生努力的方向，并希望全体同学再接再厉，力争取得更优异的成绩。 相信通过以上一系列措施的实行，我校在已有的成绩上一定会在今后的考试中再次取得更加优异的成绩。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16667420.html】
