总结是对已有知识进行整理和挖掘，加深对知识的理解和应用能力。哲学如何引导我们认识自己，理解世界，提升自己的思维和见识？资深自媒体人总结了自己的写作经验，希望对大家的创作有所帮助。
美丽的叶贴画篇一
“哇！好漂亮！”“这些花瓣真美！”你想知道是怎么回事吗？快跟我一起来看看吧！
活动刚开始，我们就不约而同地看了看小伙伴们各自带来的树叶和花朵，桌上有各种各样不知名的花，有的像一个绽开笑脸的孩子那样美丽，有的像一个个仰起头的公主，还有的像早上的太阳那样照亮大地。这些美丽的花儿，当然也需要树叶陪衬才会显得更美，因此树叶更是各式各样的了，有的很长，像站着的哨兵；有的很短，像矮小的蘑菇；有的很瘦，像一根电线杆；有的很胖，像圆圆的皮球，这些树叶可真奇怪。
我开始创作了，我拿起一片叶子粘上去，然后又粘了几片花瓣，有圆形的、三角形的和正方形的，真美呀！我闻了闻，有一股清香，还有一股浓香。远远看起来像一片小花丛，可近看的时候却又觉得少一点什么，我想了想，便灵机一动，用彩笔添了几笔，再仔细看了看，这样就可以让花儿变得更加密，而且整幅画的色彩更加丰富了。我大喊了一声，“耶！大功告成了。”
这真是个神秘花园哪！花忽然“活”了，慢慢的舒展开自己的花瓣，露出了笑脸。微风吹过，叶子摇了摇，像是在和我打招呼，我看着看着，似乎走进了这一片花海，我在里面享受着无尽的花香，花瓣五颜六色，让我心花怒放。
这美丽的树叶画的真是给人带来了许多的快乐，我多么喜欢它呀！
美丽的叶贴画篇二
秋游那天，同学们在树丛里捡了许多美丽的落叶——各式各样，形状不一，五彩缤纷。第二天，教室的地上满是树叶，班主任王老师看见了，捡起了树叶，笑着对同学们说：“我们开展一堂叶贴画课好吗？”“好！”同学们异口同声地回答。教室里顿时开了锅——同学们也离开了自己的座位，在地上东找西找，适合自己心意的树叶就拾起来。大约过了15分钟，教室里立刻安静了下来，同学们开始贴画了。他们首先拿出一张美丽的彩色纸做底面，再拿出剪刀、胶水。大家也在细心地设计着自己富有创意的杰作。只见一个扎着红辫子的女同学，她也许没有准备好，在座位上正拿着剪刀和叶子发愁呢！经过翻天覆地的思考，她那紧锁的眉头慢慢地舒展开了，露出了会心的微笑。那个穿着小军服似有神气的男孩，正在聚精会神地剪着呢！坐在他旁边的那个小男孩，正歪着头小心翼翼地剪着一块嫩绿的树叶。他一会儿剪架漂亮的小飞机，一会儿剪朵雪白的云朵，一会儿剪只白色的绵羊，一会儿剪只可爱的小猫。看来，他想做一幅美丽的天空画呢！
下课铃毫不犹豫地响了起来：“铃——铃——铃——，铃——铃——铃！”“同学们，时间到了，你们再把画拿回家装饰一下，明天带来！”哄——同学们快活极了。
第三天，同学们也纷纷地把自己亲手做的叶贴画得意洋洋地放到讲台上。哗，讲台上立即焕然一新，你看！有有趣的机器人画，有美丽的树叶风景画，有充满幻想的航天飞机，有造型新颖的大轮船。幅幅画各式各样，多姿多彩，连参观画的同学也看得眼花瞭乱，好像身临其境。班主任王老师看到讲台上摆满了有趣的‘叶贴画’，露出了满意的笑容。同学们也感到很自豪，他们似乎看到了自己的杰作获奖了，似乎看到了自己那憧憬的未来。
每一幅画都看出了孩子们美好的心灵，都看出了孩子们畅飞的`梦想。
美丽的叶贴画篇三
吃过晚饭，我和妈妈来到小公园捡树叶，每片叶子形态各异，有长长的、有胖胖的、有大大的、有圆圆的。每片叶子的颜色也不同，有深绿的、有淡绿的、有绿中带黄的、有黄中带红的，看得我们眼花缭乱。回到家后，我们找来了剪刀、固体胶、双面胶和透明胶，一切准备就绪。我先把树叶修剪好，接着把固体胶涂在树叶上，小心翼翼地把叶子固定在纸上，然后把眼睛、翅膀也贴好，一只猫头鹰就出来了。最后，我把森林、松鼠和蝴蝶也一点一点地粘好。妈妈说，做这种贴画一定要细心，来不得半点马虎，不然一贴错就麻烦了，所以我每一步都慢慢地、小心地，生怕一不小心就贴错了。
慢慢的，一幅美丽的树叶贴画栩栩如生地展现在我们眼前，我给它取了个名字——《森林里的小动物》。
通过这次树叶贴画，我不仅锻炼了自己，也懂得了做事要更认真、更细心的道理。
美丽的叶贴画篇四
看着这幅美丽的树叶画，我心中充满了自豪。它可是我自己一步一步亲手做出来的。
画上的两条小鱼，活泼可爱。黑溜溜的小眼睛，仿佛在机灵地转动，看上去水汪汪的；稍肥的身体却是灵活敏捷；漂亮的大尾巴美丽动人，仿佛在不停地摆动。
其实，做小鱼也不容易。那天，我一路小跑来到街心公园，左瞧瞧右瞅瞅，多么淑女的银杏叶，多么硕大的梧桐叶。好一会儿，我才捧了一堆精美的叶子。
接着我取出一张洁白的a4纸，开始了我的画作。我冥思苦想：画什么呀？嗯——就做小鱼吧。
我拿出胶棒，让叶子的背部，均匀地涂满胶水。再把它小心翼翼地放到它的“座位”上，使劲抹平，让它粘得更牢固，一片片可爱的叶子都听话地接受了我精心安排的“重组”。
做好了，仔细一端详，没有眼睛的鱼怎么行呢？我翻箱倒柜地找出四粒黑豆，将黑豆狠狠按进胶棒，再抠出来，小心翼翼地粘到画上，嗬！好一双水灵灵的大眼睛！好一幅美丽的小鱼图啊！
看着这一幅图，我不由地想到了很多很多：
这里原本有一条清澈的小河，小河边长着绿油油的小草，河水清清的，可以看到河床。这里住着许多快乐的小鱼。他们成群结伴，每天都过着充实快乐的生活。头顶上，天空也十分湛蓝，飘着朵朵白云，阳光暖暖地照下来。
可是不久，人们开始开垦荒地，在这里建起了工厂，高大的烟囱直插云霄，冒着滚滚的浓烟，遮住了蓝天，遮住了白云，遮住了阳光。人们将废水排进了小河，河水也不再清澈见底了。
鱼儿们四处逃窜，可废水已经蔓延到整条河，河上漂着死鱼与垃圾。
整条河只剩下了这两条前段时间外出旅游的小鱼，它们一回来都被眼前的景象惊呆了——等待着它们的，也是死亡。
它俩相互依偎着，头挨着头，好像在喃喃自语——。
地球是生命的摇篮，我们要保护自己的家园，没有了她，我们就将无法生存。青山绿水是我家，大家不要破坏她——人类啊！不要等到无法悔改，你们才醒悟啊！
美丽的叶贴画篇五
当我看到这些五颜六色的树叶时，我的脑海里突然想到：你能把这些树叶组合成有趣的图片吗？想到这里，我从路边摘了几片树叶，走回家。
我先把叶子一片一片擦干，然后压平，再拿出铅纸开始拼叶子。
应该拼什么？当然是拼可爱的小动物啦！
我先拿最大的一片叶子作为猫头鹰的身体，再拿一片暗红色的叶子作为猫头鹰的头，然后把一片大叶子剪成两个弯曲的翅膀，最后在猫头鹰的两边放一个sokcho作为它的耳朵。耶！眼睛呢？你为什么没有眼睛？我妈跟我说，只要我用黑纸板剪下一个小点，我就可以是猫头鹰的眼睛。哈哈，现在一只强大的猫头鹰威严地站在一根粗大的树枝上，注视着农田里可恶的田鼠的一举一动！
看，我的贴纸真好看！学生做的东西不一样，有的是孔雀，有的是鸟，有的是熊猫……真的很奇怪，形状也不一样，但是我觉得我做的是最好的！似乎不光是我，班里所有的孩子都想留住秋天，就像诗里说的“捡一片叶子，悄悄珍藏，秋天总会对我们微笑。”
美丽的叶贴画篇六
“哎呀，我的手被胶水沾上啦！”“快来看看呀，我的画多么漂亮啊！”今天的教室里怎么那么热闹呢？快跟我来看看吧！
我打开早上精心准备的装满了花和树叶的袋子，五颜六色的花，有红的，蓝的，白的，黄的。红的像一团燃烧的火，粉的像情人节的爱心，蓝的像一望无际的天空，白的像冬天的雪沁，黄的像秋天的果实，紫的像傍晚的晚霞。这些花，有的摸起来很光滑，就像刚被洗过的小脸蛋，有的摸起来很粗糙，就像粗糙的树皮，还有的，摸起来很柔软，就像摸到了柔软的棉花。看着看着，花儿似乎对我说：“你一定要把我做成美丽的画哦！”闻了一下花，它那迷人的香味，真让人陶醉。
我做的画本名字叫着《秘密花园》，这些在秘密花园里的花，它们被施了魔法，变成了各种各样的东西。有的变成了鱼，有的变成了海草，有的变成摇椅……但我最喜欢的是那张摇椅。看着看着，我似乎进入了那花的世界。我坐在最喜欢的摇椅上面，一边摇，一边欣赏美丽的花儿，非常悠闲舒适。突然，老师的一声“杨灿”，把我从那个美丽的秘密花园中带回了的课堂。
树叶画的活动结束了，我要把这幅美丽的树叶画送给山区的小朋友，送上我对他们最美好的祝福。
美丽的叶贴画篇七
一片树叶可以制作出一幅美丽的贴画。今天，老师让我们大家回家做一幅树。
一放学，我就迫不及待地跑回家，在网上查了一些其他同学制作的树。真是让人看了赞叹不已啊，只能用四个字形容“栩栩如生”。有的同学做的是一幅树叶版的孔雀开屏，有的是海底世界，一条条鱼儿在水中嬉戏。
这时，我的眼前仿佛出现了这样的一个美丽的情景：在一棵郁郁葱葱的苍天大树下，长了一株美丽的花，他长着五颜六色的花瓣，还不时散发出阵阵清香。引来了一只又一只小蜜蜂，小蝴蝶。它们围着小花翩翩起舞，小花笑红了小脸。
这个想法真好！于是，制作树叶贴花就开始了！我来到外边，直见树叶纷纷飘落，地面像一层厚厚的毯子。摘了各种各样的树叶，有银杏树叶，东青叶，香樟树叶……他们就像翩翩起舞的蝴蝶，可爱的小精灵。真是数不胜数啊！我又找来一把小剪刀，一卷双面胶，还有几支油画棒。
我把一片叶子粘上双面胶，然后贴在图画本上。又相继剪了五片同样的树叶组成一只蝴蝶。然后又用五片同样大的叶子但颜色不相同的叶子做了一朵小花，还做了一根绿油油的大树，都贴在图画本上，我还用油画棒给蝴蝶画上一双黑乎乎的细细的触角。看着自己的劳动作品，我心里美美的。
制作树，真有趣啊！
美丽的叶贴画篇八
金秋时节，天高云淡，秋风送爽。星期六下午，我和同学们在老师的带领下，去广场挑选了一些各式各样、五颜六色的树叶，准备做一幅树叶粘贴画。
开始贴画了，有的同学贴“松鼠”，有的贴“小鱼”，有的贴“恐龙”……。
我贴的是一只胖“熊猫”，一片又大又长的红叶子被我剪成了“熊猫”的头；一片桑树叶叶尖向上，叶柄向下，做成了“熊猫”身体；一片红叶子剪成两半，一半做左手，一半左右手；两片小绿叶做耳朵，两片紫叶子做脚。就这样，“熊猫”的外形贴好了。
接着，我做“熊猫”的眼睛，先贴好黑眼圈，再贴眼珠子。可是我想用两粒豆子来做，用固体胶贴不上去，用双面胶贴有点难。于是，我用双面胶在黑眼圈上贴上去再撕下来，把豆子放上去，太好了，眼睛终于做好了。我又用一片桂花树叶剪了个鼻子给贴上，“熊猫”的五官也贴出来了。
我想：“熊猫坐着，应该吃竹子呀！”我把一串带着枝的叶子扎进了“熊猫”的手上，我的“熊猫”做好了。然后我在“熊猫”旁边加了两棵树和竹子。
我的做好了，我给它取名叫“胖熊猫”，“胖熊猫”在绿色的自然环境里，优哉游哉地啃着竹子，多么美妙啊！
老师看了我的，夸我做得好。我听了，心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。看着自己亲手制作的贴画，我开心极了。
美丽的叶贴画篇九
吃过晚饭，我和妈妈来到小公园捡树叶，每片叶子形态各异，有长长的、有胖胖的、有大大的、有圆圆的。每片叶子的颜色也不同，有深绿的、有淡绿的、有绿中带黄的、有黄中带红的，看得我们眼花缭乱。回到家后，我们找来了剪刀、固体胶、双面胶和透明胶，一切准备就绪。我先把树叶修剪好，接着把固体胶涂在树叶上，小心翼翼地把叶子固定在纸上，然后把眼睛、翅膀也贴好，一只猫头鹰就出来了。最后，我把森林、松鼠和蝴蝶也一点一点地粘好。妈妈说，做这种贴画一定要细心，来不得半点马虎，不然一贴错就麻烦了，所以我每一步都慢慢地、小心地，生怕一不小心就贴错了。
慢慢的，一幅美丽的栩栩如生地展现在我们眼前，我给它取了个名字——《森林里的小动物》。
通过这次，我不仅锻炼了自己，也懂得了做事要更认真、更细心的道理。
美丽的叶贴画篇十
蓝蓝的天，白白的云，清清的风。这是一个晴朗的秋日。我们坐在教室里上美术课，美术老师教我们做树。
首先，美术老师给我们看了几幅五彩缤纷的树。你猜猜我最喜欢哪幅画？哈哈，你们可不知道，它是松针当作身子，银杏叶当作头的小刺猬！可惜我没有松针就不能做这个画。我想了想，决定做海底世界吧。
不知不觉，下课的铃声响起了。我从海底世界的幻想中醒了过来。这真是一次难忘的美术课呀！
美丽的叶贴画篇十一
今天，老师布置了一个作业，制作一幅树，大家开心得都跳起来。
我准备了双面胶、黑笔、剪刀。对了，我还少了一样材料，那就是树叶。午饭过后，我来到了黄华山“黄华山上的树叶可真多啊！”我惊讶地说。我捡了一片红色的树叶，一片紫色的叶子……我回到了家，想了又想，还是制作一只老鼠吧。我拿了一片大大的绿叶子，做成老鼠身子，贴在中间。该用什么做头呢？我拿了一片暗红色的叶子，剪成老鼠的头，真像一滴红色的水珠，我把它贴在了身体的上方，用黑色的笔画上一双滴溜溜的小眼睛。我拿了几片叶子的根做老鼠的胡须，再拿一片很像鱼的叶子，剪成老鼠的耳朵。还差什么？鼻子。我拿了一片绿色的叶子剪成鼻子，涂成黑色，老鼠就做好了。瞧，它似乎在对我眨眼睛问好呢！
由于老鼠的肚子是我用大张的树叶制作而成，所以变得圆滚滚，好像刚吃饱饭出来悠闲的散步，它好像在对我说：“谢谢你！小主人！谢谢你把我做得这么漂亮！让我能在草地上自由自在的玩耍。”
这次树，让我知道只要认真做事，就会成功。同学们，你们快去院子里捡漂亮的树叶做贴画吧，比一比谁的好看！
美丽的叶贴画篇十二
妈妈经常说我粗心大意，不爱动脑子。可我认为，我是一个聪明的孩子。星期天，我亲自动手做了一张树。想要做好树，必须要有富足的叶子，于是我来到大树前采摘了各种五颜六色的树叶：有的是红色，有的是黄色，有的是绿色……采摘完毕，我捧着树叶一蹦一跳地回家了。我回到家里，准备好一张白纸，开始贴起来。我要贴的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴，把它们依次贴起来。哦，好像少了点什么，眼睛没贴，我用红色树叶剪好两个圆圆的、小小的眼睛贴上，还剪了一个小萝卜，可爱极了！一只小白兔，好像孤独了点，于是，我再剪下了一个小白兔，当做它的伙伴。在小白兔周围，我贴上了漂亮的牵牛花、茂盛的小草，用几片绿叶连成一棵高大的树木，再用几片红叶子剪成一个个红艳艳的果子贴在大树上。在蓝天中，我剪一个红小圆片，旁边帖上几片红叶子，贴成了一个红的似火的太阳。我给它取了一个名字：小兔的家园，放在远处看，还挺精致的，栩栩如生，漂亮极了！我终于完成了我的小制作，我小心翼翼地拿着画给妈妈看，妈妈开心地笑了。通过这次的树，我不但煅炼了我自已，同时也懂得了一个道理：每个人做事必须要用心，并且有耐心，这样，不管多难的事情都能做好。以后，我还要多做些小制作，开发自已的头脑，煅炼自已的想象力，让头脑变得更加聪明。时。如果你有时间也可以去红树林参观，一定会让你大饱眼福的！
美丽的叶贴画篇十三
老师今天让我们回家做一张，回到家，同学们纷纷各显神通，做了一张张生动的。
看1号作品，用树叶拼成了一座美丽的小山村。村子东面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁边有一条弯弯曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大树，大树的下面还有一丛茂密的小草；村子的一圈都有许多小栅栏，可爱极了。这座小山村真让人流连忘返哪！
2号作品是一只惹人喜爱的孔雀，它正在张开着那五彩斑斓的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它头上的毛还是立体的呢，用狗尾巴草做的。你说！这神不神奇呢？这只孔雀可真美啊！
3号作品是三条小鱼在海里嬉戏。它们正在玩躲猫猫，一条鱼捉另外两条鱼躲，它们俩往一丛茂密的海草里游去，说；‘躲在这儿，那条小鱼肯定找不到我们。’它们猜对了，那条小鱼果然找了好久都没有它们，它们俩在那待了好久好久，终于不耐烦了，游了出去，让那条小鱼找到了，说；‘你怎么找了那么久都没找到我们呢？’小鱼没有回答，又开始玩了。
啊！我们班同学的动手能力可真厉害啊！
美丽的叶贴画篇十四
星期六的早上，老师带我们来南茶公园做。南茶公园可真大呀，这里有五颜六色的花朵，还有形状各异的树叶。
老师带领我们来到一个荫凉的地方，大家坐好后就开始了。我想了想，决定贴一个冰雪公主。我用剪刀把树叶剪成公主的裙子，小心翼翼地贴在卡纸上，然后再涂颜色。快要涂完的时候，我不小心把颜色涂到了纸的空白处，我着急了，这下该怎么办呢？旁边的同学看到我着急的样子，微笑着说：“没关系的，你把树叶剪成一个爱心，把它贴在这里就行了，而且还很漂亮呢。”我感激得连连点头。我拿起剪刀剪出一个爱心，在我准备贴时，旁边的同学提醒我：“你先把叶子涂上颜色，再贴在纸上，这样就不会涂到纸上了。”“谢谢你提醒我，今天你真是帮了我很多忙呢。”我感动地说。不一会儿，我的冰雪公主就完成了，老师还帮我拍了照。
今天来到南茶公园，我很开心，也体会了友谊的温暖，希望以后还能参加这样的活动。
美丽的叶贴画篇十五
一天早晨，太阳公公洒下了温暖的阳光，蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。
三只小动物正在学校里做手工。贪玩的小猪上课不认真，所以不会做。当老师叫他们做时，小猪叹了一口气说：“哎……”小猪想了想，反正不会做，就用白纸折了一只千纸鹤。他笑呵呵地对小兔子和小松鼠说：“你们看，我折的千纸鹤好看吧？”小兔笔直地坐着，正拿着两片树叶仔细地看着，看两片叶子可以做哪个部位。小松鼠一边忙活着一边劝小猪说：“小猪你认真点，老师让我们做，不是让我们折纸鹤。”小猪听不进去，还是继续炫耀。
这时，老师走了过来。她看到小猪不认真，生气地说：“小猪你在干什么？”小猪听了，很后悔。老师看见小松鼠和小兔子做得非常认真，做的金鱼也活灵活现，就满意地对他们说：“你们做得非常棒。”
美丽的叶贴画篇十六
星期天，老师让我们搜集树叶，完成一幅。
下午，我和妈妈走滨河路，看见树上有黄色，红色和绿色的树叶，它们有的交叉在一起，有的单独一片，可好看了！我正准备伸手去摘漂亮的叶子时，突然想到，植物也有生命，我们不能伤害它。这时，低头一看脚下，我微微一笑，原来，地上也有这么多好看的落叶呀！我毫不犹豫地把树叶捡了起来，有点脏？没关系也能用。我捡了一些各种颜色和形状的树叶，（什么颜色？什么形状？有……有……有……）一蹦一跳地回了家。
要做成什么画呢？动物？衣服？太俗气了。哦，我知道要做什么了，不过先不告诉你，请继续往下读！
我先把三片黄绿色的大叶子放上去，再把四片黄色的稍微小点的叶子放在大叶子上面，用一个棕色的长叶子当树干，好了，一棵树完成了。接着，把八个竹叶子的底下用针缝住，再把缝好的叶子贴到纸上，想知道是什么吗？就是我们常见的草丛，从远处看很像的呢！最后，用十多个小果子贴成一个圆圈，边上把黄色的树叶剪成细长的条，一根一根的贴在纸上，中间用银杏树叶，把银杏树叶，剪成一个小圆圈，贴在小果子中间，一个太阳就做好了，它光芒四射，好看极了，好了，一幅漂亮的树叶画完成了。
不说了，不说了，我要把做好的树叶画发群里给大家欣赏呢！
美丽的叶贴画篇十七
来到作文学校，梁老师对我们说：“今天我们这堂课做，请大家参考树叶作品画，做之前想一想，在心里有一个构思，然后再开始动手做。”大家开始做了。我们当时特别兴奋，都想大展身手。我决定做一条小鱼，我先用一片圆头形状的叶子做它的身体，然后用剪刀在那片叶子上剪一个三角形的小缺口，做小鱼的嘴巴，接着再用一片黄色的叶子、一片红色的叶子和两片绿色的大尾巴……最后用五个花花绿绿的叶子碎片分别做小鱼儿的眼睛、背鳍和尾鳍。瞧!一条活灵活现的小鱼儿就在我手中诞生了!我似乎看到它正摆动着大尾巴，骄傲地游来游去呢!
最后，大家的都拿来展示，我们都七嘴八舌，议论纷纷，评论着谁的树叶画最好看。在这些贴画当中，有的人做的是房子，有的人做的是小花，还有的人做的是小动物，都很好看呢!我们的评奖，我还得了三等奖哩!
通过一片片普普通通、平平常常的树叶可以变成一幅幅漂漂亮亮的这件事，让我明白了：世上无难事，只怕有心人的道理。
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