通过总结，我们可以更好地总结和概括出关键点，使之更易于理解和传播。写作时，我们应该注重语言表达的准确性和文采的优美。没有固定的总结范文，但可以参考一些经典案例进行模仿。
我很幸运小学篇一
在人生无数的欢乐与悲痛中;在成长的艰苦与难过中，我不幸运吗?我很幸运，因为父母的爱笼罩着我，不让我受一点儿伤;我很幸运，教师呵护着我，让我们这些祖国的花朵灿烂的开放;我很幸运，同学们把友谊传递给我，我们友好地拉着手一齐奔向未来，一齐歌唱!
在河之洲，水之湄;山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声：我很幸运。
我很幸运，因为昂起头来看天空，它是多么的美丽;低下头来开草地，它们是多么的可爱;平视着远方，未来正在向我招手!我是一株欢乐的向日葵，在阳光的照射下，在雨露的滋润下逐渐成长!
幸运如晚霞一般，很完美!青的，绿波粼粼;红的，赤光闪闪。那闪闪的红光，像碎金般点缀着水面，又像星星般眨着眼。
我很幸运，因为前几天我见到了晚霞。我走上桥，嘿，左手方那通红而耀眼的“大火球”像一束红色的闪电一般，斜铺在水面上方。它正在房顶上向我张望呢!我顺着光束细望，那光束就像有无数的小白色鱼在跳跃，在嬉逐。突然，一声汽笛把鱼儿吓跑了，船儿梨出了千万多浪花。啊!浪花上的“红蕊”，霎时开满河间，直看得我不住点头赞叹。
幸运是人人都会拥有的，可是每个人都不可能一帆风顺，成长的路上总会有些嗑磕碰碰，所以我们要把握好每一次幸运。
彩虹是经过千百次闪电后才会出现，成功是经过千百次失败后产生，幸运也是经过千百次努力后才拥有。
回首昨日，应当是问心无愧的;应对今日，应当是倍加珍惜的;展望明天，应当是信心百倍的。
我要对全世界人大喊：“我很幸运!”
我很幸运小学篇二
婴儿的响亮啼哭声在医院回荡，我，伴随着清晨的第一缕阳光来到了这个世界。自从我们开始呀呀学语，母亲就在无微不至地关怀我们，爱护我们。而现在，自认为自己已经长大，想要逃脱她的保护时，她总是在暗处默默地注视着我们、保护我们。我有一个爱我的母亲，我很幸运。
二叶，老师。
老师，一个温暖而又亲切的词。是老师，让我们领略语文的真谛;是老师，让我们探究数学的奥秘;是老师，让我们学习英语的奇幻。是老师，为我们打开了一个奇妙新世界。领略世界各国风情。我有一位和蔼的老师，我很幸运。
三叶，朋友。
朋友，如酒一般浓烈，如茶一般清香，如咖啡一般香醇。‘朋友自远方来，不亦悦乎’。在人生中，除了亲情以外，最可贵的莫过于友谊。朋友是人生中不可缺少的，无话不谈的好知己。我有一位知心的朋友，我很幸运。
四叶，书籍。
书籍是知识的海洋，是人类进步的阶梯。没有书的人生是不完美的人生。它，是一杯苦涩的咖啡，细细品味，才能品出甘甜。惋叹‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还’的悲情。佩服‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’。书的芬芳，千言万语也表达不出我的赞美。我有一本有益的书，我很幸运。
母爱、老师、朋友、书籍，我珍藏着四叶草——我很幸运。
我很幸运小学篇三
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我很幸运作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我一路走来，总算看见路边的草儿向我点头问好，花儿红着脸向我微笑，那大树也似乎在向我问好；还有那天边的朝霞也默默地关注着我。虽然，我也曾难以寻觅美丽的花儿，也曾失去灿烂的朝霞，但我深信我是幸运的，我很快会再见到他们慈祥的美容。
我幸运地在它们的默默关爱下一路走来。
我的幸运在春天。春天，一个万物复苏，重新开始的时候。我感觉到，大自然，春天给予了我一份厚厚的爱。让我在这个温暖的时期感受万物的呢喃，聆听它们的心声，让我与此同时，唤醒我内心的那一棵牙，开始我新一季度的路程，我深深感受到春天里的幸运。
我的幸运在夏天。夏天，树木郁郁葱葱，蝉儿的叫声聒聒此时，也就代表着我心中的那棵牙啊，也稍显得娇艳，郁郁葱葱了，虽然还有那么一点儿幼小。夏天，这个繁忙而又闲适的季节，是该勤劳工作的，于是，我该在夏天的引导下给小树养分，让它在秋天结出心灵的'果实。在此时，我又深切感受到夏天里的幸运。
我的幸运也在秋天。秋天，农民伯伯们正在忙着收割稻子和果实的时候。我想，我心上的小树也该演绎出它灿烂的一生，结出了一点儿果实，好让我去收获，当我收获果实的时候，我也就感受到秋天里的幸运。
我的幸运也在冬天。冬天，植物、动物们沉睡在大地母亲的怀抱之中。而我心中的小树就酣睡在我的心窝里，它等待着下一年的再生。冬天在袭袭冷风中却又不忘给予我一份温暖。我的心感受到冬天的幸运。
幸运的我得到了大自然的关爱，能够与自然界万物一起生活在这个可爱的地球上，从地球妈妈的胸怀里得到生的启发，我是多么幸运的生物啊。
我很幸运小学篇四
我是一个幸运的孩子，拿到这个题目，许多往事涌上心头，像万花筒一般在脑海中变幻，最让我感到幸运的是：我有一个“怪”妈妈。
这个妈妈“怪”，我刚步入学习的殿堂，每当放学，教室里到处都是喧闹着帮孩子抄作业的家长，仅有我妈妈清闲自在地站一旁，不时还朝我催两句“快写!快写!”这个妈妈“怪”记得刚学自行车时，我摔破了膝盖，看着那狰狞的伤口，我打起了退堂鼓，可我的“怪”妈妈不但不心疼我，还天天嚷着不能让她买自行车的投资浪费了，并严厉地告诉我，做事不能半途而废。
这个妈妈最“怪”的是：常常不按牌理出牌。有一次，我数学考了90多分，洋洋得意地跑回家把试卷“秀”给妈妈看，满以为会得到妈妈的夸奖，没想到妈妈对那个红红的分数竟视而不见，反揪着我因粗心大意丢的几分大加训斥。
还有一次，我大意失荆州，数学测试只考70分，回想起上次考了90多分还挨骂，便担心这次会遭遇“暴风骤雨”，心中忐忑着，但出乎意料的是，妈妈没有骂我，竟还摸着我的脑袋鼓励我：“一次的失利，不代表永远的失败，吸取教训，下次必须会考好……”
听到这话，我心境顿时简便了许多，并且还不断地想：真是个“怪”妈妈。
有这样一个“怪”妈妈，我真的很幸运!
我很幸运小学篇五
“力拔山兮气盖世”的一代西楚霸王项羽无颜见江东父老，自刎乌江。当谈到其知己是谁时，众说纷纭：有人说是刘邦，有人说是范增……直至千百年后，当有人唱出“生当作人杰，死亦为鬼雄”，才知其知己竟是一小女子――李清照。然而，我很幸运，在历史的年轮中才寻觅了十几年，便找到永远的知己――书。
在书中，我可以和诸葛孔明一起出谋化策，我可以和孙悟空一起去大闹天空，我也可以和梁山好汉一起劫富济贫，我还可以和黛玉一起去葬花；在书中，我可以和鲁滨逊一起去探险，我可以和保尔一起去经历烈火的洗礼，我还可以和海明威一起去体验誓言的重要。书，伴我生活，伴我成长。
生活，因书而精彩；我，因幸运而幸运。
我很幸运小学篇六
…但最让我幸运的是，我拥有一个充满爱、温馨的家庭。
我的家里到处充满快乐、温馨、幸福、感动和理解。
每天早晨，我的妈妈总是第一个起床。她知道我上学要早起，害怕我来不及吃饭，所以每天都早早的把饭做好。她每天早晨都是如此，我每次看到她在厨房忙碌的背影，心里总由衷种地说：妈妈，你对我真好！不仅如此，妈妈每天晚上不管这一天多么累，她都等着我把作业写完，她才睡觉。我对拥有这样一个妈妈感到幸运。
我的爸爸，每天上完班儿，就来学校门口来等我，每天至少要等我半个多小时。对于我来说，我最不愿意等人了，因为等人非常无聊。让我等上十分钟，我就觉得心中非常着急，好似都过去了一个多小时了！而我的父亲却能每天都坚持等我，让我非常幸福。我对拥有这样的一个爸爸感到幸运。
喝什么？我每天放学回家，他都给我买一堆好吃的送给我。小的时候，爷爷总是陪我玩，爷爷给了我许多爱。跟他在一起的日子，我都很快乐，我对拥有这样一个带给我快乐的爷爷感到幸运。
我的姥姥是个和蔼可亲的人，从小到大，我不管犯什么错误，她都原谅我、包容我、开导我。我对拥有这样的一个理解我的姥姥感到幸运。
总之，我有一个幸福的家庭，我对拥有一个幸福的家庭感到幸运。
我很幸运小学篇七
我是一个爱幻想的浪漫女孩。我总幻想着自我变成的公主，在宽敞的宫殿中欢快地倘伴有一把花仙子的花钥匙，轻易交出任何需要的东西，简便完成高难度的事情。
虽然这一切都不会实现，但我没有抱怨，仍然觉得我很幸运。
我虽然没有富丽堂皇的城堡，但有却有着一个平凡而又温暖的家。开心时，我变得更爱这个家，忧愁时，因为家人的鼓励与帮忙，更加离不开它。这个家里的每个人，甚至每一件东西都给了我无穷的爱。这个家就好像是一个码头，让我这只小船找到温暖的归宿。
我没有显赫的家世，只是一个再普通可是的平民，爸爸妈妈不是什么达官贵人，只是平凡的教师，而他们却给了我不平凡的爱。在学习上给予我鼓励，在生活给予我帮忙，更加不凡的是在我的耳边总是萦绕着他们那温馨的唠叨声。让我觉得自我仿佛是世界上最幸运的人了。
虽然这些都是平凡的，普通的，但对于我来说却是珍贵的，它们让我懂得现实有时比幻想更完美，许多幻想难以成为现实，许多现实却是人们的幻想，它们让我懂得，幻想想要变成现实很容易，只要付出你的努力与信念就能够了，它们也让我懂得了，不要只明白抱怨现实，仔细想想，它也很完美。它们使我对未来充满信心与勇气。
我很幸运，因为我很普通。
我很幸运小学篇八
我在天堂。
我死于突发心脏病，来天堂才只有一天不到的时间。
我听说天堂的大门旁有一家商店，里面应有尽有，除了生命，没有什么在那儿是买不到的。所以我在大门口登记了我的信息，领了天堂币，便前往那里。
连衣裙、天堂面膜、《天堂大事记》……我目不暇接，看不过来。忽然，一个水晶球吸引了我的注意，我看向旁边的牌子，上面写着：人间水晶球。只要双手捂住水晶球，心里想着凡间的一个人，并说明此人的特征，就能从水晶球中看到此人在做什么。这个有意思！我把它买了下来。
我每隔几天都会透过水晶球看小妹，每次看到小妹时，小妹总会傻乎乎地望着门口，嘴上还喃喃地说：“姐姐怎么还没来……”当管理阿姨略带同情地喂她饭时，她总会留下三分之二，说：“这，给姐姐。”每次看到这场景，我的眼睛都会湿润。
大人跟她说：“你姐姐早死了。”她却听不进去，还挠挠头：“死是什么？”“就是再也不会回到你身边的意思。”“哈哈，不会的啦！”
傻瓜，你姐姐再也不会给你带好吃的回来了。
我觉得自己很不幸，那么早就离开了，没有好好照顾你，可我又觉得自己很幸运，虽死，却能成为你的等待，你的记忆。
我很幸运小学篇九
在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。
那天上午，我们一家三日在家里闲着；正没事做，妈妈忽然提议："咱们全家一块儿去湖南路摸彩吧！。这个提议真不错。说走就走，很快，我们就来到摸彩票的地方，这里的人可真不少，大家三个一群，两个一伙的来到这里。二十个卖彩票的摊点前都排起了队，每队都有十几个人，旁边还围着一些人看热闹，我们家找了一个稍短些的队伍，排在后面。那些废弃的彩票"躺"在地上，好像铺了一层彩色的地毯。
轮到我们家了，我性子急，第一个去买彩票，心里挺紧张，看着这么多彩票。不知该抽哪一张好。不管那么多了，我闭上眼睛，从彩票堆里小心地捏出一张，撕开一看——"空门"。我摇摇头把它放在一边，又摸了一张还是"空门"真扫兴。就这样，我接二连三的摸“空门”，一连摸了五六张，什么奖也没得到，我彻底丧失了信心，只好让爸爸上场。妈妈和我的心都悬了起来，就走到远处等候着。忽然"一个叔叔从一条队伍跑出来，对外面大声喊："中了我中了？？"看着他高兴的样子，我的心跳得更快了，心里默默地说："爸爸，一定要给我们全家带来好运气。"就在这个时侯，爸爸向我们笑眯眯地走过来，手里还推着一辆崭新的"金狮"牌自行车呢我心中的那块大石头终于落下。爸爸真不愧是我们家的当家人。
我们家学到了摸彩的甜头，但是妈妈还没上场。于是，我和爸爸怂恿妈妈去试一试。妈妈答应了，排起了队，我和爸爸在一旁"助阵"，我希望妈妈能再为我们家添一样用品。轮到妈妈了，妈妈虽说不常摸彩票，但她一点也不慌，盯着彩票看了看，果断地从彩票堆里抽出一张，很自信地撕开，啊，不是"空门"，大家急忙跑到公布栏前一对照，妈妈中了一台微波炉，我们家正缺这个，我高兴地在旁边跳了起来。
在回家的路上，我开心极了，尽管我一样也没摸到，但是有了爸爸和妈妈，我们一家人还是满载而归了。
我很幸运小学篇十
十三年前，我第一次睁开了双眼，看见了这新奇美丽的世界。身边的一切都十分新鲜。我去拥抱我的父母亲人，那时的我还是个不懂事的孩子，甚至不知道这世上还有令人不高兴的事情。我只是无忧无虑地享受着那似乎理所应得的幸福，一直用微笑告别昨天，迎接明天，我真是太幸运了，一出生就被欢愉和温馨所包围。
转眼间，五年过去了，我渐渐长大了，已经知道周围的事物中除了让人感到愉悦的事以外，还有令人感到烦恼的事情，值得庆幸的是，那时的我感到不快的事情只是妈妈没给我买玩具，哥哥跟我争糖吃等等诸如此类鸡毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到这些事，我只会大哭一场，然后该吃饭就吃饭，该睡觉就睡觉，像什么事都没发生似的，丝毫不能阻碍我活泼开朗的天性。我真幸运，家是我的小天地，大舞台，任我翱翔。
不久，我上了小学。在学校里，有和蔼可亲的老师，有友善的同学。我真幸运，有这么好的学习环境，过着有滋有味的日子。但是，在我二年级的时候，爸爸的公司不景气，他只身一人来到天津创业，我和妈妈也只好默默忍受“两地生活”所带来的痛苦。那一段时间里，我了解了什么叫做“思念”，也诠释了“烦恼”的真正含义。每当看见别人一家三口其乐融融的样子，我的心就一阵撕扯，说不清是羡慕还是嫉妒。唯一对我和妈妈的安慰是爸爸每周的一个电话。我也读懂了书上的一句“只要心是近的，再远的距离也是短的”，只是常常心有不甘，为什么我和爸爸相隔得那么远……我觉得自己已经不再是幸福的了，那一阵子，每当我受到妈妈的责备，或是谁也不能理解我时，我总会躲在屋子里静静地流泪。
有一天，我翻开了一本名叫《我们没有富爸爸富妈妈》的书，它记载着北京广渠门中学一个转收成绩优异的穷困生的“宏志班”里，那群学生用心灵感悟写下的文章。“宏志班”的学生家庭都很不幸，有的父母均为残疾人，独自一人扛起整个家庭的负担；有的父亲去世，母亲下岗，家庭经济困难；有的父母双亡，踽踽独行。他们的日子太艰难了，经历太坎坷了，但他们并没有颓废，而是加倍地努力，才考上了“宏志班”，圆了他们的求学梦。与他们相比，我的悲伤多么渺小！我可以见到我的亲人，有一个完整的家，但是身在福中不知福，只想着自己的痛苦难过，却忘了生活中还有许多快乐等我去品味。于是，我心豁然开朗，与他们相比，我是多么幸运。
我很幸运小学篇十一
我非常幸运，我有疼爱我的父母。父母给了我生命，让我得以生活在这个多姿多彩的世界上。他们给了我衣食无忧的生活，给了我温暖舒适的家。我伤心时，父母给我安慰。我失败时，父母给我鼓励。与那些失去父母、失去家庭的孩子相比，我是何等幸运呀！
我非常幸运，我有关心我的老师。我们平日里大部分时间都在学校上学，接触最多的自然就是老师了。老师不仅传授给我们知识，还教育我们做人。在与同学间发生矛盾时，老师会耐心地开导我。学习遇到困难时，老师会帮我答疑解惑。与那些渴望上学，却没有老师教育的孩子相比，我是多么的幸运呢！
我非常幸运，我有爱护我的同学。一想起我们班的那些“活宝”，我就不由自主的开心起来。我的那些同学呀，定是到老了也忘不掉的吧！她们青春、活泼、阳光，总是带给我无限的欢笑。我开心时，她们分享我的欢乐。我伤心时，她们也总有办法逗我开心。与她们在一起学习，我又是多么幸运呀！
我的生活如此的丰富、多姿多彩，我还抱怨什么呢？现在的我是多么幸运呀！
我很幸运小学篇十二
小鸟说：，因为天空给了我展翅高飞的空间。小草说：，因为大地给了我生长所需的养料。鱼儿说：，因为大海给了我畅游的天地。我说：，因为我生活在一个五彩缤纷的世界里。
因为有书相伴。书如同一支兰花淡淡的花香萦绕在我身边我嗅到了书香；书如同五味陈杂酸甜苦辣咸五味俱全我尝到了书味；书如同一壶老酒香醇沁入心扉我品到了书醇。从举杯邀明月的感悟到杨柳岸晓风残月的离愁；从我舞影凌乱我歌月徘徊的洒脱到待从头收拾旧山河的豪情。是书让我走进了文学的殿堂。
早上，一束阳光透过窗棂把我叫醒，眼前的明亮告诉我，今天！寂寞时，有书的一路陪伴；跌倒时，有朋友的一把搀扶；失败时，有老师的一句鼓励。我要大声说：，我们真的幸运！
我很幸运小学篇十三
生活像一幅美丽的画卷，有时会感到高兴，也有时会感到难过；当然，自己也会发现自己很幸运。
暑假结束，开学时，没有再分班，我当时心里很开心一想，又可以和同学们一起学习，心里就特别开心感到自己很幸运回想，八年级我与同学们一起朝夕相处，一起学习，共同进步现在想起，能和同学们一起度过初中最后一年，我感到很幸运。
在自己感到无助的时候，有老师和同学们，在他们的帮助下，让我重新恢复信心，，我可以在老师和同学的帮助下，共同开心的走过初三这一年。
幸运，你仔细想，就会感觉自己真的很幸运，别人没有得到的，自己却得到了；别人得到的，自己也得到了。幸运，也不单单表现在这些方面，有可能是挫折，也有朋友的帮助与鼓励，。
在生活中，时常会有很多想不到的事情发生，自己遭遇挫折，遭遇失败时，自己心里心情比较低落，感觉到非常绝望的时候，在自己的心里感到最无助时，有同学们的帮助，帮我走出失败，走出挫折让我知道在同学们的帮助下，无论有什么不顺心的事，都会过去的所以，在新的学期里又可以与曾经朝夕相处的老师和同学们，一起学习，一起努力，心里感到很开心。
在漫长的人生路途中，有失落，有开心，有兴奋，也有想不到的事情。有时，无意时自己也会感到很幸运，，让我知道了很多。
我很幸运小学篇十四
我很乐观，所以我感觉到自己万分幸运。每当我觉得倒霉时，我就会想到海伦凯勒、张海迪那些身残志坚的伟人。这让我觉得自己无比幸运。
我有开明的父母，他们让我过上了幸福的生活。他们用勤劳的双手和辛勤的汗水换回了我的快乐，他们用日渐弯曲的身躯换回了我的茁壮成长，他们用头上的白发换回了我的满头青丝。拥有这样的父母是何等的幸运啊！
在这个世界上，有许多人拥有了其他人不能拥有的幸运，也有许多人不能拥有他人已经拥有的幸运。如果你是幸运的人，把你的幸运同那些不幸的人分享吧！让这个世界都幸运起来！
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我很幸运小学篇十五
我其实是很不愿意作为你——麦哲伦的帆船，因为这次出海，是一件非常冒险的事情。
刚开始，你把我造起来，我就知道，这是一次光荣的征途，因为基本整个欧洲人都知道，你和我要去寻找新大陆。那时，我就觉得我很幸福。可是，渐渐地，我发现和你一起航海征途，是一件痛苦的事情。
一路上有多少次的暴风雨？波涛汹涌的海面上，海浪疯狂地抽打在我的肚子上，暴雨哗啦啦地落在我的脸上，狂风吹破了我的帆，礁石撞破了我胸，那滋味真够痛的，我都快支撑不住了，似乎快要沉入了海底。
你却不一样，你呼唤着自己的船员们，见帆破了，就赶快找几个人来补。见船破了洞，就赶紧用水桶把水倒出来，立马堵上。我挣扎着想要回去，你却一直不肯放弃，从没有想回到起点，毁了这一次的征途。
一星期下来，我身上已经伤痕累累，你的船员也是精疲力尽，可你总是鼓励着他们，“不要放弃，很快就要找到新大陆了！”麦哲伦的气息很安详，遇到暴风雨，他的眼神还是很平静。这么多天下来，我被他那坚强的精神感动了，身上的伤，也渐渐的不痛了。
终于有一天清晨，你睡眼朦胧地望着前方。一片黑乎乎的大陆似乎从海里浮了起来，你扯开了嗓子，“找到新大陆了！”我的头靠在了岸上。你们马上跳了出来，像摸宝一样地摸索着新大陆，找到了美洲大陆。
那一刻，我幸运又幸福。你成了世界的名人，你找到了美洲大陆。不经历风雨，怎能见彩虹？我经过了多少艰苦？才能成为这只有名的船。，能成为你的帆船。
我很幸运小学篇十六
窗外，舞蝶般的落叶闯入女孩的眼帘。女孩无聊地转动着笔，无奈地发出一声叹息。
从小，她便认为自己是世上最不幸的人。她是个独生女，八岁的她，被奶奶宠得像个公主，可来到这里后，她发现，自己并没有得到母爱。这让她感觉从天堂掉入地狱。为此，女孩不再爱妈妈，在她心里，结下了一块又冷又硬的冰。女孩学习十分刻苦，为的是早日离开妈妈，独立生活。
女孩上了初三，不同以往，初三开始上晚自习了。女孩所住的那条巷子很黑，而且还有狗叫。同学们都劝女孩让她的妈妈出来接她。女孩却愤愤地想：“谁要她接？我又不是胆小鬼！再说，她愿意吗？”上晚自习的第一天，那阴森森的巷子让她毛骨悚然。但第二天，巷子口却意外地出现了一盏灯，而值班的老大爷正在通电话。时间一天天过去了，她觉得纳闷：为什么每次她到达巷子口时，老大爷都在接电话？她决定听听老大爷都说了些什么。这天晚上，女孩到达巷口后，果不其然，老大爷又在接电话。她蹑手蹑脚地来到值班室门口，侧着耳朵倾听。“放心吧，筱筱回来了！”她一惊，便有两个字定格在脑海——爸爸。顿时，一股潺潺暖流从她心间淌过。到家后，女孩笑着给爸爸削了个苹果泡了杯茶，爸爸欣喜之余有些摸不着头脑。而此时，正在房间里写东西的妈妈投来几道目光，女孩说不出那其中包含了些什么。
次日是周六，女孩走进爸妈的房间拿杂志，却无意间看见一本忘记上锁的。
日记。
她好奇地打开了，看了看字迹，是妈妈的里面的内容令她怔住了：“筱筱上初三了，我好高兴！”“筱筱今天又和我吵架了，怎么办？”……她一页页地翻阅着，那饱含深情的字句让她的眼睛湿润了日记中的最后一篇，是昨晚写的：
我很幸运小学篇十七
总是抱怨着命运的不公，认为上帝是偏心的，希望得到上天的垂青和幸运之神的眷顾。但合眸一想，其实我早与幸运执手前行。
盛夏，当知了唱哑了嗓子，阳光射到暗淡时，我依旧伏案疾书。不知额上的汗水干了几次又流了几次。几缕青丝人伏在耳后它已浸满了汗水。身后，不知是何时传来一习凉风；桌上，不知是何时多了一杯冰水；屋里，不知何时飘起悠悠乐声。转身，是那张熟悉的脸，只是脸上挂着伴有汗水的微笑。每当这时，我心中再多的烦躁都没了。母亲是我的幸运。
深秋，当枯草铺满了校园，红叶灿烂到调零时，我依旧静坐窗前。呆滞的目光在黑板前停驻，望着没有方向的方向，想着不知何时发生的往事，陷入回忆。而三尺讲台上那些粉笔划过的痕迹，我却不曾去看。只是在恍惚中听到粉笔与黑板磨擦的声音，嗅到了纷飞的粉尘。突然，一个声音将我与梦境隔开，幻想灰飞烟灭。然后我突然惊醒，把目光调整到那充满汗水与希冀的板书上，一行行，一字字地输进大脑。之后考试才发现，上次输入的那些文字，在这时正好可以复现出来。不经意间目光投向讲台，老师是我的幸运。
隆冬，当枯枝败落到断裂，白雪铺满了长街。我依旧与他们像疯孩子一样，雪白的地上印出一串串脚印，柔软的阳光照亮我们的快乐。真希望时间可以在这一刻冻结，让我永远和他们一起书写着友谊和快乐，任凭雪飘洒，任凭路人用异样的眼光看着幸福的我们。他们似乎是上天赐给我的天使。朋友是我的幸运。
我想用笔记下生命中细碎的幸运，但提笔之时才发现，原来我拥有的幸运溢于言表。于是，我向着那些美好的方向大喊：
你知道吗？。
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我很幸运小学篇十八
四叶草，第一片叶子代表信仰;第二片叶子代表希望;第三片叶子代表爱情;第四片叶子代表幸运。我珍藏着四叶草，我很幸运。
——题记。
一叶，母亲。
婴儿的响亮啼哭声在医院回荡，我，伴随着清晨的第一缕阳光来到了这个世界。自从我们开始呀呀学语，母亲就在无微不至地关怀我们，爱护我们。而现在，自认为自己已经长大，想要逃脱她的保护时，她总是在暗处默默地注视着我们、保护我们。我有一个爱我的母亲，我很幸运。
二叶，老师。
老师，一个温暖而又亲切的词。是老师，让我们领略语文的真谛;是老师，让我们探究数学的奥秘;是老师，让我们学习英语的奇幻。是老师，为我们打开了一个奇妙新世界。领略世界各国风情。我有一位和蔼的老师，我很幸运。
三叶，朋友。
朋友，如酒一般浓烈，如茶一般清香，如咖啡一般香醇。‘朋友自远方来，不亦悦乎’。在人生中，除了亲情以外，最可贵的莫过于友谊。朋友是人生中不可缺少的，无话不谈的好知己。我有一位知心的朋友，我很幸运。
四叶，书籍。
书籍是知识的海洋，是人类进步的阶梯。没有书的人生是不完美的人生。它，是一杯苦涩的咖啡，细细品味，才能品出甘甜。惋叹‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还’的悲情。佩服‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’。书的芬芳，千言万语也表达不出我的赞美。我有一本有益的书，我很幸运。
我很幸运小学篇十九
幸运是什么？幸运就是拥有好的运气。幸运像阳光，给予人温暖，幸运像泉水，给人们解渴，幸运又像一阵清风，给人好的心情……幸运，也就是发生在自己或别人身上的好的事情。
我是一棵小草，我生活在一片草坪上，无忧无虑地享受大自然对我的`一切馈赠。我是幸运的，我曾经是一颗被深深埋在地底下的种子，在一片黑暗中，我苏醒了，在这片黑暗中，我努力地想要钻出去，想出去看看外面的世界。终于，在一个阳光明媚的日子里，我钻了出来，看见了身边的一切美好的事物：有花儿、大树、鸟儿……还有阳光！在那时，我才知道自己有多么地幸运，因为曾经在一起的同伴，有一些就是因为被石头压着，没有足够的力量出来，有而被埋在了地下，我一边为自己庆幸，一边为自己的同伴悲哀。一年四季，我享受着四种不同的待遇，生活在这里：春天，我刚从梦中醒来，太阳公公便来帮我温暖身子，雨姐姐帮我洗掉身上的脏物；夏天，当炎热的太阳光照在我身上时，我便会躲进树爸爸浓密的树荫底下，偶尔风哥哥也会经过这里，带来一丝凉风；秋天，我在温暖的秋风中醒来，又在美丽的布满星星的天空下入睡；冬天，当雪阿姨走来的时候，她便会给我们小草每人穿上一件褐棉袄，盖上一层雪白的被子入睡，直到又一个春天来临。
几年过去了，我已经从当初的小草长成了大草，而我们所生存的草坪，也在半年之前，就有了工人来管理。渐渐地，这块草坪在工人的管理和草坪上众兄弟姐妹的努力下，成为了周围最漂亮的草坪之一，草坪上的花也多了起来，便草坪更美丽。每当有人走过这片草坪的时候，都会说：“这块草坪管理的不错，十分整洁。”每当我听到这句时，心中总是很高兴，因为，我也为绿化在块草坪出了一份力，与别的小草相比，我是多么地幸运呀！
我是一棵幸运的小草，在哥哥姐姐们的照顾与呵护下，我茁壮成长，与别人相比，！
我很幸运小学篇二十
老人很孤独。
老人的儿女去国外深造，他便与老伴相依为命。前不久，老人的老伴去世了，他很悲伤。从此，唯一陪伴他的便是种的几盆花了。而我，是其中的一盆花。
老人八十多岁了，走起路来颤颤歪歪，他的视力也不太好，老伴的去世给他带来了沉重的打击。
当炎热的天气时，老人会在晨练或晚上散步回来时为我们浇水。他在躺椅上躺下，像是在自言自语，也更像是在和我们聊天。他喜欢跟我们说话：“花儿们，你们喝足了水吗？”“花儿们，你们枝繁叶茂，花朵又开得鲜艳，你们可真漂亮呀！”说着说着，他睡着了，微微发出鼾声。
他不在我们身边时，我们花朵之间也会常聊聊：“听说邻居家养的花比我们差劲多了！”“对，我们开得多漂亮，它们呢？耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。”我也参与了这场对话，而以前我是很少说话的：“老人每天陪伴我们，呵护我们，我们像他的儿女一样。”我的话得到大家一片赞同声。
老人在夏天时，会让我们晒一会儿太阳，让阳光淋浴我们的全身；在大风天时，他会将我们搬到背风地，让我们免得受冻。老人对我们太好了，他把我们当宝贝一样，我们呢，也自然是十分感激老人的。
后来，老人的儿女回来了，他们要把老人接到国外去生活。老人知道植物不能越境，但他太爱我们了。
老人沉默了一会儿，端起我和我的伙伴们，送到了一所公园。他把我们移栽到草坪上，盯着我们看了好一会儿，才转身离去。
唉，老人，谢谢你。，能成为你的花朵。
我很幸运小学篇二十一
或许人生就像一趟列车，这路途中会有许多站口，来来往往的人群会在这里上车或是下车，不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。能遇见你们，我很幸运。
家·温暖的港湾。
家，对我们而言，是叶落所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸，家是我们温馨的港湾。
在我得意时，警告我的是你；在我快乐时，笑的最灿烂的是你；在我退缩时，支持我的是你；在我努力时，鼓励我的是你……这个家，因你们而温暖。
爸爸妈妈，能遇见你们，我很幸运……。
师·辛勤的园丁。
从第一步迈入教室开始，从第一次遨游在知识的海洋开始……我遇见了您，我的老师。在课堂上，您风味有趣的讲课方式，让本是枯燥的课堂变得格外精彩；在课下，您和我们聊学习，聊生活……那时，我们不再只是师生，在尊重的基础上，我们成为了朋友，虽然不是形影不离，但是我们却很亲切。你带领我们畅游在智慧的天地间，让我们无穷无尽地接受清风的吹拂，雨点的洗礼……我们是树苗，老师，您让我们茁壮成长。
在这趟列车上，您陪我走了很长的路，虽然在某个时候，您可能赶上了另外一辆列车，但是在匆匆忙忙的上上下下间，我不会忘了您，我的老师。
我会一直带着你们的'期望，前进再前进。我相信，在远方，我会遇见最精彩的自己。
我很幸运小学篇二十二
我很幸运。在学校，同学们友好，老师们关心。我从未与他们发生口角，男生们也忍让我。我的同桌们或安静，或活泼，但她们都有－颗善良的心。我很幸运，成为她们的同桌。
我很幸运。我没有出生在古代，没有15岁及笄就嫁人，沒有裹过足，没有缺衣少食。我没有出生在民国，没有经历过战火的洗礼，没有过朝不保夕的生活。我出生在21世纪，一个和平的年代。
我很幸运。爸爸不是罪人，弟弟不是混混，我们家里没有犯过法的人。父母恩爱，很少吵过架，妈妈孝敬公婆，爷爷奶奶很疼爱我们。家境小康。孩子们都读书刻苦努力，没有荒废学业。一切都是美好的。
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