总结可以促使我们思考，确保我们的工作更加高效、有效地运行。总结应该突出重点，简练明了，不必罗列所有的细节。"以下是一些范文供参考，希望能对你的总结写作有所启发。"
十七孔桥四年级篇一
在北京颐和园里的昆明湖上，有一座“坚固、美观、而雄伟”的桥，这就是远近闻名的“十七孔桥”颐和园依山面水，园中昆明湖约占全园面积的3/4。除了湖的四周点缀着各种建筑物，在湖的西部，有一西堤，堤上也修造六座造形优美的桥。湖中有一座南湖岛，系由一座美丽的十七孔桥和岸上相连。十七孔桥可美观了，十七孔桥西连南湖岛，东接廓如亭飞跨于东堤和南湖岛之间，不但是前往南湖岛的唯一通道，而且是湖区的一个重要景点。桥的北端横联则有“灵鼍偃月”几个大字，又把十七孔桥比喻成水中神兽，横卧水中如半月状。桥北端的另一副对联写着：“虹卧石梁岸引长风吹不断，波回兰浆影翻明月照还望”。此桥的风景，在优雅宁静之夜游赏更加怡人。十七孔桥上石雕极其精美，每个桥栏的望柱上都雕有神态各异的狮子，大小共五百四十四只呢!
十七孔桥不但美观而且坚固桥身长一百五十米，宽八米，由十七个券洞组成，是颐和园内最大的一座桥梁。远远望去像一道长虹飞跨在碧波之上。十七孔桥上所有匾联，均为清乾隆皇帝所撰写。在桥的南端横联上刻有“修蝀凌波”四个字，形容十七孔桥如同一道彩虹，飞架于昆明湖碧波之上。雄伟吧!
这就是美观、雄伟的十七孔桥!
今年爸爸妈妈带我去了一趟北京的颐和园。颐和园里的十七孔桥给我留下了深刻的印象。
十七孔桥，是颐和园内最大的一座桥梁。它西连南湖岛，东接廊如亭，不但是前往南湖岛的唯一通道，而且是湖区的一个重要景点。十七孔桥坐落在颐和园的昆明湖上,它与万寿山、佛香阁遥遥相望。远远地望去就好像一条玉带飘落在昆明湖上，十七孔桥是一座联拱石桥。全桥长150米,桥面下宽14.6米,桥面上宽6.56米,高7米，两侧安有汉白玉石栏板，有望柱124根，雕有石狮544只，形态生动。最特别的是十七孔桥券洞的设置，以中间券洞最为高大，由此向两侧逐渐缩小;但从东端或西端分别向中间的券洞数去，桥洞的数目都是九个，那是由于古人认为「九」是最大的阳数，含有吉祥平安的意思。
十七孔桥状如初月，又有人把它喻为龟颈，跟桥西被喻为龟身的南湖岛、桥东被喻为龟头的廓如亭，连同廓如亭外的雕石座上的铜牛，分别构成了「犀牛望月」、「神龟卧波」的图案。
爸爸告诉我，正如赵州桥一样，十七孔桥也是中国古代桥梁建筑的代表，是中华民族智慧的结晶，这种拱桥的设计至今还在被全世界广泛采用。
今年暑假，我和外公外婆去中国的'首都——北京游玩。说到北京，大家定会想到雄伟的八达岭长城、庄严的故宫、山清水秀的颐和园。25日上午，艳阳高照，我终于来到了颐和园，为大家介绍下园内著名的十七孔桥。
十七孔桥坐落于貌似西湖的昆明湖上。我坐在游船上，眺望十七孔桥，发现它是用乳白色的石材制造的。
船越驶越近，十七孔桥更加清晰地坐落我眼前。我忽然发现十七孔桥望过去不是完美的抛物线，而是由扁平一些的线条组成的，不过也很和谐。
这时，导游站在小船中间开了腔：“你们知道为什么叫十七孔桥吗?”我们都摇头不知。导游继续说：“在古代‘9’是一个阳数。这十七个孔不管从左数还是从右数，中间那个孔都是第九，又称重九。这样既寓意皇上可掌管天下，也有让皇上长命百岁之意”。这也是重阳节由来的另一个传说吧。
大家一定听说过“卢沟桥的狮子——数不清”这句歇后语。十七孔桥上的狮子虽然没到数不清的地步，但是已经很多了，每个桥栏柱子上都有一只，惟妙惟肖，憨态可爱的小狮子，让你忍不住要伸手去摸它们的脑袋。
在颐和园，我们可不止游览了十七孔桥这一个景点。可我觉得，十七孔桥是最美丽的，不是因为它闻名中外，而是它传说与故事打动了我哦!
2016年的暑假，我去北京颐和园划船，划着划着，划到昆明湖中间的时候，一座桥出现在我的眼前，我马上拿起颐和园的导游图看，知道了这座又高大又美丽的桥，叫十七孔桥。
十七孔桥是颐和园里著名的景点之一，它飞架在南湖岛和廊如亭之间，是在乾龙年间建成，是一座联拱石孔桥，还是中国园林中最大的桥呢!
十七孔桥非常雄伟，这座桥的桥面下宽十四点六米，桥面上宽六点五六米，高七米，有十七个大小不一的桥孔，横跨在一百五十米的桥面上，给人一种雄伟高大的感觉。
这座桥非常美丽，桥面和桥基使用青白石、青石和花岗岩，护栏用汉白玉。桥栏上的石雕极其精美，每个桥栏的望柱上都雕有神态各异的狮子，一共有五百四十四只，桥头还有石雕异兽，十分生动。桥的东边有一尊镇水铜牛。在这十七个桥孔中，第九孔最大，由中间向两端逐渐小下来。由于桥孔大小不一，所以桥面有一定的坡度，像一张弓。远远望去，十七孔桥犹如天空中七彩的长虹飞架在碧波万顷的昆明湖上。我被这座桥吸引住了，开着船在桥孔下不停地钻来钻去。
这座桥的用处非常的大，你想想看，要是没有这座桥，去南湖岛和廊如亭，只能坐船过去，多麻烦啊!有了这座桥，给游客带来了很多方便，也节省了资源。有了这座桥，还可以在桥上观赏颐和园的美景，这样多好啊!
这座桥真是一座又美丽又雄伟的大桥啊!
十七孔桥四年级篇二
颐和园俗称“皇家园林博物馆”，其中最大的一座桥就是十七孔桥。整个园林以万寿山和昆明湖为主，昆明湖占了大半面积，湖中有一座小岛(南湖岛)，连接昆明湖东岸和南湖岛的这座石桥，就是十七孔桥，它不仅是通往南湖岛的唯一道路，其本身也是一座值得品味与鉴赏的奇特建筑。
十七孔桥长达150米，有8米宽，造型美观、气势恢宏，昆明湖宽广的水面碧波荡漾，若没有了十七孔桥的装点，倒显得太单调乏味了，有了这一座横跨水面的石桥，显得更富有生机和情趣。在阳光的照射下，桥与水中的倒影紧密相连，形态优美，似一把长弓。
十七孔桥顾名思义，有十七个孔洞，据说之所以选中十七个孔来建造，是因为从左右两侧数到正中间最大的那个孔洞都为“九”个孔洞，而“九”，恰恰是当时帝王认为最吉利的数字。十七孔桥是清乾隆十七仿“卢沟桥”所建成的，桥上的石雕精美生动，桥的两头各有两只水兽，两侧的栏杆上还有各式各样的石狮子，数来共有544只，比卢沟桥还多上不少。这些石狮子大小不一、姿势千奇百怪，仿佛真的一样。与石狮子照相呼应的是立于桥东面的一尊镇水铜牛，听名字我们就可以猜到是用来镇压水灾、祈求百姓平安的。
十七孔桥四年级篇三
近来，全国各地的孩子们都充满期待，因为即将召开的中国共产党第十七次全国代表大会（简称“十七大”）将决定我国未来五年的发展方向。在这样一个重要会议的背景下，我们不禁要思考二年级孩子对此次十七大的关注和理解，以及他们对未来的展望。
第二段：关注十七大的理由和方式。
或许有人会质疑，二年级的孩子们能理解和关注这项大事吗？然而，事实恰恰相反。尽管他们对政治的理解可能尚浅，但是他们的天真和好奇心使他们对十七大保持着高度的关注。他们会通过不同的方式获取信息，比如做手抄报、听家长说话、跟着新闻报道、看老师的口头宣讲等等。他们不会因为自己年纪小而轻视这次大会的重要性。
第三段：对十七大的理解和想法。
通过与二年级的孩子们进行深入交流，我们发现他们对十七大的理解和想法并不局限于表面。虽然他们对具体的政策和措施的了解不深，但是他们对未来的展望却是深刻而积极的。他们普遍认为，我国在未来五年有望实现更快的发展，生活会更好、环境会更美好。他们也对我国在科技、环保等领域的进步表示期待。
第四段：孩子们对未来的展望。
二年级的孩子充满着对未来的期待和憧憬。他们希望未来的学校会更美、更干净；希望自己的家乡会变得更繁荣、更美好；希望未来的生活会更加便利和舒适。他们对我国的未来充满信心，认为中国会越来越强大，成为一个更加美好的国家。
第五段：我们应该如何引导和教育孩子。
作为教育工作者和家长，我们有责任引导和教育孩子对十七大保持正确的认识和态度。我们应该向他们宣传党的十九大精神，让他们明白中国共产党是为人民谋幸福的政党，让他们学习党的优秀历史，了解党的作用和价值。同时，我们也要尊重他们的独立思考和创造力，鼓励他们表达自己的观点和想法。通过这样的引导和教育，我们相信他们能成为未来中国的栋梁之才。
十七孔桥四年级篇四
第一段：抓住孩子的好奇心，通俗易懂解读十七大精神（200字）。
孩子们天真烂漫，对于新鲜的事物总是充满好奇心。在学习十七大精神时，我们应该抓住孩子的这一特点，以通俗易懂的方式进行解读。比如，我们可以用简单明了的语言，告诉他们中共中央将要进行一次重要的会议，这次会议将对国家未来的发展起到关键作用。通过讲述会议所关注的主题，如改革发展稳定等，我们可以引导孩子们去思考和探索这些问题。通过帮助他们了解会议的背景和意义，我们可以培养他们的国家意识和社会责任感。
第二段：通过亲身实践，让孩子们体验社会关怀（200字）。
十七大精神强调了人与人之间的关爱和互助。为了让孩子们更加深入地感受到这种关怀，我们可以组织一些实践活动。比如，我们可以带领孩子们参观社会福利机构，让他们亲眼目睹那些需要帮助的人。我们可以组织孩子们捐赠自己的衣物和玩具给有需要的人，让他们亲身体验到帮助他人的快乐和成就感。通过这些活动，我们可以引导孩子们树立起关爱他人的态度和行动习惯，使他们成为有同情心和爱心的人。
第三段：培养孩子们的创新意识和实践能力（200字）。
十七大精神提出了创新是引领科技进步和社会发展的第一动力。为了培养孩子们的创新意识和实践能力，我们可以在日常生活中给予他们更多的支持和鼓励。我们可以鼓励孩子们提出自己的创意和想法，在小组活动中让他们展现自己的才能。同时，我们可以引导孩子们利用自己的创新能力解决一些问题，为他们提供实践的机会。通过这些实践活动，我们可以激发孩子们的学习兴趣和动手能力，同时培养他们解决问题的能力。
第四段：让孩子们了解社会和世界，开阔视野（200字）。
孩子们的世界往往局限在家庭和学校之间，为了让他们能够了解社会和世界的多样性，我们可以采取一些措施。比如，我们可以引导孩子们广泛阅读图书，了解不同的文化和历史。我们可以组织一些参观活动，带领他们走进各种不同的场所，如博物馆、展览等。通过这些活动，我们可以帮助孩子们开阔视野，增加知识面，并培养他们对世界的好奇心和探索精神。
第五段：通过参与感受民主决策的重要性（200字）。
十七大精神强调了民主决策的重要性。为了让孩子们体会到这种重要性，我们可以在日常生活中给予他们更多的参与权。比如，我们可以让孩子们在班级中参与一些决策，比如选择活动、讨论问题等。我们也可以模拟一些民主决策的场景，让孩子们来扮演不同的角色。通过这些活动，我们可以培养孩子们的民主意识，让他们明白每个人都有权利发表自己的意见，参与决策。
总结段：通过学习和实践十七大精神，我们可以帮助孩子们树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和创新能力。同时，我们也可以让他们了解社会和世界，开阔视野，为以后的发展打下良好的基础。让我们一起努力，让二年级的孩子们在学习中成长，在成长中快乐！
十七孔桥四年级篇五
近日，我带领二年级孩子观看了十七大会议，见证了祖国发展的新篇章。这次经历让我深刻感受到十七大是我国政治生活的一次重要事件，也是孩子们了解国家大事、培养爱国情怀的好机会。在观看会议的过程中，我发现了孩子们的真实心声和成长变化。
第二段：孩子们对祖国发展的关注。
孩子们对国家大事充满好奇，他们在观看会议时目不转睛地凝视屏幕，认真倾听每一个细节。他们特别关注与自己生活相关的问题，如环境保护、教育改革等。我在他们的表情和言语中看到了他们对祖国未来的期待。
第三段：孩子们的爱国情怀的培养。
观看会议后，我组织了一次班级讨论，孩子们纷纷发表自己的观点。他们用孩子的语言表达对国家以及家乡的热爱，表达了对未来的期许。我意识到，通过这次机会，我们成功地培养了孩子们对祖国的爱意和责任感，这将使他们成长为有担当的国家栋梁。
第四段：引导孩子理解政治决策与自身实际的联系。
虽然孩子们对十七大了解有限，但我试图通过与他们的讨论和解释，帮助他们理解其中的重要性。我告诉他们，会议上的政策和决策将会影响到我们每一个人的生活，比如教育政策会直接影响到他们的学习方式和课程内容。通过这样的引导，孩子们逐渐理解了政治决策与自身实际生活的关联，懂得了积极参与社会生活的重要性。
第五段：延伸教育的启示。
观看十七大会议让我明白到，孩子的成长不仅仅是学习课本知识，还需要引导他们了解社会与国家大事。在今后的教育中，我们要更加注重培养孩子们的社会责任感和爱国情怀。我们可以定期组织参观各种社会机构，了解更多社会责任的实践。同时，还要教育他们积极参与公民行动，比如节约用水、保护环境等。通过这样的教育，我们能够提高他们的社会意识，培养他们成为具有爱国热情和社会责任感的未来公民。
通过观看十七大会议，孩子们的眼界得到了拓宽，思想也得到了升华。我们应该抓住这个机会，引导他们理解国家发展的重要性，增强他们的国家意识和社会责任感。只有这样，我们的祖国才能有更加美好的未来。
十七孔桥四年级篇六
多彩的活动仿佛一滴滴甘露，滋润每个人的心田。我经历的最大最甜蜜的甘露，不是通过优秀教育的下面的条比赛。
那天，老师宣布进行下面的条比赛，教室里突然炸锅，一个接一个地交接着。
纷纷议论着什么是“下面条”比赛。老师神神秘秘地拿出一个口袋把手伸进口袋里拿出一把竹签开始宣布比赛规则:首先双手紧紧握住竹签然后突然一松再把倒下的竹签拾起来但不能碰动其他任何一根竹签最后看谁拾的竹签多。老师还没说完同学们就把小手高高举起嘴里不停地喊:“我来!我来!”
我们组的选手是小张，只见他卷起袖管儿，双手紧紧握住一把竹签，又突然一松，竹签便横七竖八地躺在地上。他先把容易挑的竹签拾起，接着蹲在地上，仔细观察怎样才能把连环压着的竹签拾起，于是他又站了起来，把手做成鸡爪子的样子，轻轻地一拿，一根竹签就像听话的孩子回到母亲的怀抱。
第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子小杜，只见她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像铜铃，轻轻松松地拾起三根签，可能是太轻敌了，准备挑起第四根时，一个不小心碰到了其它的竹签，最终她获得了三根竹签，不过也已经很了不起了。
经过一番比拼，决胜局由我们组的小张和第一小组的小杜进行比赛，小张的眼睛瞪得圆鼓鼓的，小杜可能被这气势吓到，把头扭到一边去了。这时，小张的心比女孩子的还细，轻轻地拾起五六根竹签，小杜也不赖，也拾起了五六根竹签，双方僵持了很久，最终小张以一根的微弱优势获胜，他大步流星地走回座位，大家为他鼓掌欢呼，他只是呵呵的笑着。
“下面条”比赛将会成为我记忆中最甜美的甘露。我们做任何事情都要像挑竹签一样专心。
十七孔桥四年级篇七
每年的10月31日是西方国家的传统节日----万圣节。在万圣节前夕，的小记者展开了一次“万圣节英语文化之旅”。
我和妈妈早早地来到了活动集合地点，报到后领了一张活动的介绍。等人差不多齐了后，我们各自得到了一个英文名，然后来到了一个充满万圣节气氛的小屋：神秘的黑色城堡与坟墓;诡异的南瓜灯;墙上贴满了各种各样的妖魔鬼怪的图案……让人直冒冷汗。
活动开始了，首先是通过一个小短片让我们知道了万圣节的由来：万圣节最早是爱尔兰人驱赶鬼神的节日，又叫“夏之尽头”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日订为跪拜鬼神的节日，但10月31日晚要驱赶鬼神的呀，于是正式把“夏之尽头”改为“hlloween(万圣节)”。据说这一天在西方国家，孩子们都会穿上精灵古怪的衣服提着南瓜灯挨家挨户讨糖吃。
既然说到挨家讨糖吃，接下来我们就玩了“trickortreat(不给糖就捣蛋)”的游戏。我提了一盏南瓜灯敲了敲门，笑嘻嘻地说：“trickortreat”，然后走进门，老师就给我了两颗糖。耶!太容易了!
玩的要数“咬苹果”了。老师把苹果悬挂在绳子上让我们去咬，但只能用嘴不能用手，谁先咬到，谁就是优胜者。轮到我了，我挑了个最中间的苹果准备下嘴。可是我的嘴刚碰到苹果，它就“跳”开了，反复尝试了好几次，都以失败告终。我急了，对准苹果张大嘴露出锋利的牙齿狠狠地咬了下去。呜……苹果“逃”得更快了，还来了个“反弹”，我的鼻子!游戏时间到了，虽然我没有咬到苹果，但作为鼓励老师还是送了我一只苹果。哈哈!我连忙用双手接过苹果咬了下去。这下你“逃”不掉了吧，用手拿着吃就是方便啊!
十七孔桥四年级篇八
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是林铖同学的家长，首先感谢张老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家一起探讨孩子的学习情况，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位老师对林铖同学无微不至的关爱，老师让我介绍一下最近的学习心得，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
这次的期中考试成绩，林铖同学在南苑中学的排名比较靠前，这是老师和他本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到的孩子，特别是这我们这些青春叛逆期的孩子们，所以在待人处事方面我尽量起到表率作用。平时我对林铖的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，我经常跟他交流，了解他的学习生活情况，兴趣爱好，身边的人闻趣事。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让他做一些力所有能及的事情，自己的事情，尽量自已安排，自已完成，我认为这也是一种锻炼。
作为一位父亲，深知，传子千金，不如教子一艺。但很多时候，也总是空有一腔热情，却又感觉无从下手。记得初三开学不久，林铖同学在学习上很懒散不思进取，作业马虎，甚至早上还到学校补作业，我通过电话跟张老师沟通了一下，张老师耐心细致地把情况反馈给我，为我出谋划策。反复思量着，最后还是决定跟他坦诚相对，把利害关系告诉他，让他断了游戏，娱乐的念想，要全身心的投入到学习中去，不要做井底的青蛙，要为自己的将来负责。孩子学习的动力还是来源于家长的期望，我们共同制订学习目标，平时他做作业，我们也就看看书，周末尽量取消外面的一切娱乐活动，给他创造好的氛围，让他知道我们对他是非常关注的。经过这断时间的努力，林铖也渐渐进入了初三学生应有的学习状态，在学习上比较踏实，书写也比之前端正。这次考试后我们也跟他了目前的情况，以他现在的成绩要想进好的高中还是困难重重，如何提高外语成绩，对于基础较差他来说也并非易事，如何在题海战术中占领至高点，这么重的学习压力，一定要调整好自己的心态更加认真、踏实、忌骄傲、浮躁。
不知道，大家是否看过江苏卫视的一站到底节目，这个节目我们经常跟他一起看，那些清华、北大学子们博学多才，他们的表现出来的那种自信值得他去学习，他也深深地体会到，什么是腹有诗书气自华。
最后，希望孩子们共同努力在一模考中取得好成绩。谢谢大家！
十七孔桥四年级篇九
同学们大家好：上周是七（5）与我值周，值周班级认真履行职责，对全校教学秩序、学生安全、环境卫生、仪表、集会等做了认真的检查，因此上周总体情况非常正常现将上周存在的一些问题通报如下：
首先、大概是天气寒冷的原因，扣分最多的是迟到项，有句俗话说：宁可身冷，不可心冷；学习的热情还应该是热乎乎的，数九寒天正式磨练我们青少年意志的好机会。
其次、是卫生项扣分也很明显，可能是班级角落打扫不到位，希望每个同培养自己做事精益求精，一丝不挂的习惯，良好的习惯终生受用。
第
三、
有好几位同学自行车停在一楼阶梯教室的门口，堵住了去路。还有同学停得歪理歪曲，缺乏了校园美观整齐的环。第四、冬天有些同学脖子围着围巾遮盖了校徽，要表示学生身份这样子是不行的。第五、还有句口号这么说：“卫生靠大家，环保依靠你我他”无论在操场上还是在走廊上经常看到同学有扔纸袋碎末的现象，有些同学甚至把垃圾只干脆塞在操场下水道，操场阴沟是排水的不是垃圾场。当然吃面包为了充饥情有可原，可不能破坏学校环境，扔下的是纸屑丢掉的是同学良心，陶行知先生说过:“道德是做人的根本”。小小的事情正彰显了我们的心灵。
第六、课间跑步两圈嘛小菜一碟，有些同学还是生气不接下气，我说真的很羞，在这样大家齐跑老师带队的氛围下，希望仅仅抓住这个机会努力锻炼吧。现在把上周本校的重要大事，总结一下，周二请了陈章仁做“快乐学习”报告，内容丰富，愿学结合的情况加以学习，周四八年级同学参加实践基地学习flash、焙烤、做花、做板凳等丰富多样的内容。
周五举办了元旦汇演，建议：排名。
十七孔桥四年级篇十
"下个月有场作文比赛，我希望同学们能够踊跃的参与，这是一次全国性的大赛，可以增长你们的写作经验……”语文老师在高三(10)班的教室里苦口婆心的说的唾沫横飞。但是是无论老师把这次比赛的好处说的天花乱坠，底下的学生都始终摆出一副事不关己高高挂起的姿态，这也难怪，在全年级最差劲的一个理科班里宣传作文比赛本来就是一件对牛弹琴的事，班里陷入沉默。老师看着同学们面面相觑大眼瞪小眼的漠然表情，摇摇头，准备离开。
忽然，一个女声低低的响起：“我。.想参加。”老师的眼睛立刻闪现出欣喜的目光，全班都将视线投向了窗边那个小小的身影上，此刻，她正仰头望向老师，视线中有夕阳透过无色玻璃折射出的光亮。“张琴同学，你参加作文比赛么?”“是。”声音很小，却少了犹豫，带着坚定的力量。班里一片嘘声，“她也不看看自己是什么个能力，居然参加全国性的作文比赛。”“就是，不自量力。”“敢情我们班也能出个韩寒第二了啊?”几个女生的小声议论如同针一样刺进了张琴的心脏，张琴将头深深的埋下。老师挥了挥手，嘈杂的班级顿时安静下来，老师微笑着开口：“太好了，不论比赛的结果如何，张琴同学的勇气是值得我们大家学习的，让我们为她的这份勇气鼓掌!”“得，咱们就为了她的'这个‘勇气’鼓个掌呗。”不知道是哪个顽皮的男生喊了一句。全班一阵哄笑，夹杂着零星的掌声，让张琴觉得无比难堪，她从来不知道，掌声还可以如此伤人。
下课后张琴暗自发誓，一定要让这片嘲笑的掌声变成一片佩服的掌声。她决定全力以赴，不让自己后悔。她开始每天雷打不动的看一个小时的书，写一篇作文和500字的摘抄。张琴将所有的精力都放在了文字上，她发现，文字成了她温暖的归宿，自己已经开始爱上了这些被自己亲笔赋予灵魂的字符。渐渐的，周围的冷嘲热讽少了起来，大家都看到了她的努力，并为自己当初的不尊重而感到愧疚。
作文比赛很快来临，坐在窗明几净的考场里，看着洁白的试卷上一个个小方格安静的排列着等待她来填满，张琴微笑，深呼吸一口气，提笔写下题目《当我们一无所有的时候》，欧贝儿0.35的笔在试卷上飞快划过，好象跳着最优美的舞蹈，两个半小时过后，张琴看着满试卷晶莹的蓝，心中顿时充实。
三个月过去了，时间如同最好的魔术师将一切波澜抹平，作文比赛的结果已经出来，张琴没能拿到奖项，在老师的要求下，张琴在班里朗读了自己的参赛作文，“……所以，就算当我们一无所有的时候，我们依然可以如海子所说‘你不能说我一无所有，你不能说我两手空空’。”全班的目光再度集中到了张琴身上，惊讶、震撼、佩服交织的目光让张琴愣住。“张琴，你的进步好大啊。”有人惊呼。全班猛的爆发出了一阵雷鸣般的掌声。张琴的脸上露出了甜美的笑容。
而这天的这些密集如雨点的掌声如同最甜蜜的种子，在张琴十七岁的季节里，成长成了一株蒲公英，飘摇了整个青春的记忆。
十七孔桥四年级篇十一
十七孔桥西连南湖岛，东接廓如亭飞跨于东堤和南湖岛之间，不但是前往南湖岛的唯一通道，而且是湖区的一个重要景点。桥身长一百五十米，宽八米，由十七个券洞组成，是颐和园内最大的一座桥梁。远远望去像一道长虹飞跨在碧波之上。十七孔桥上所有匾联，均为清乾隆皇帝所撰写。在桥的南端横联上刻有“修蝀凌波”四个字，形容十七孔桥如同一道彩虹，飞架于昆明湖碧波之上。桥的北端横联则有“灵鼍偃月”几个大字，又把十七孔桥比喻成水中神兽，横卧水中如半月状。桥北端的另一副对联写着：“虹卧石梁岸引长风吹不断，波回兰浆影翻明月照还望”。此桥的风景，在优雅宁静之夜游赏更加怡人。十七孔桥上石雕极其精美，每个桥栏的望柱上都雕有神态各异的狮子，大小共五百四十四只。桥两边的白石栏杆，共有128根望柱，每根望柱上都雕刻着精美的姿态各异的石狮，有的母子相抱，有的玩耍嬉闹，有的你追我赶，有的凝神观景，个个惟妙惟肖。桥头各有两只大水兽，很像麒麟，十分威武。桥的两头有四只石刻异兽，形象威猛异常，极为生动。
出文昌阁向南，湖滨小岛上即知春亭，因岛上遍植桃柳，最早显春意，故得此名。站立亭中远眺近望，远、中、近景一览无遗，是观全园景色的最佳地点。岸边还有元朝宰相耶律楚材祠。再向南行，即可见全园最大的廓如亭，八角重檐，由内外三层24根圆柱和16根方柱支撑，独具特色。该亭如一秤锤，压在十七孔桥东端，挑起桥西侧的重点景区南湖岛。廓如亭旁边有一铜牛，铸于1775年，是特有景观，青铜牛身下是石雕的海浪纹须弥座，表示镇水之意。
在乾隆时期，这组建筑叫“大报恩延寿寺”，1860年被英法联军焚毁，光绪年间重建，并改名“排云殿”。据说，开始时慈禧想把这里作为她的寝宫，但在刚落成时慈禧就得了一场病，她认为到可能是此殿距佛门侧境“佛香阁”太近，不适于长期居住，后来她才决定把寝宫改在乐寿堂，而排云殿只作为她过生日时接受朝拜的地方。
十七孔桥四年级篇十二
大家早上好！在忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第十七周。在过去的一周，尽管天气寒冷，但经过全体师生的共同努力，我们的教育教学井然有序，将上周工作总结如下：一、要事回顾：
周二早上我校进行了本学期第四次紧急疏散演练，增强了师生的安全意识和自我保护能力，周四学校举行了庆元旦师生运动会，丰富了师生的课余生活，活跃了校园气氛。二、上周主要有两大亮点：
1、每天早晨，各班学生能按时到校、老师能及时跟班组织，能充分利用早读时间积极主动的学习，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。
2、各班学生都能按要求出操，积极锻炼身体。值日生不怕冷自觉打扫教室和环境卫生，室内外卫生打扫的比较干净。三、两点不足：
1、个别学生有吃零食、在楼道和校园内乱扔垃圾的现象，希望同学们要牢记学校是我家，净化靠大家，养成良好的行为习惯。
2、在课间活动时有个别学生在校园内有追逐打闹的现象，我想提醒大家，冬天天气寒冷，要是撞到就容易受伤，为了你们的安全，禁止在校园内追逐打闹，行走、做事要文明礼让。
3、放学站队集合不迅速尤其是高年级同学。天气越来越冷，希望同学们改掉放学站队时大声吵闹、拖拖拉拉的习惯。上周中，同学们早晨朗朗的读书声，运动会上呐喊助威的加油声、武术社团不怕寒冷每天坚持训练的情景都让人难忘。一分耕耘就有一分收获现，我们的努力付出，一定会得到丰厚的回报。
经过综合评比，第五周的文明班级有：一年四班、二年三班、三年三班、四年二班、五年二班、六年六班，六年四班。值得表扬的班级有：一年一班、二年四班、三年二班、四年四班、五年一班、六年三班。优秀年级组是六年级。
十七孔桥四年级篇十三
“书籍是一眼智慧的清泉，能洗濯心灵。”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
从小我就对书籍很感兴趣，《草房子》、《秘密花园》、《枫林渡》《小狼小狼》有时让我读得泪流满面，沉浸其中。保尔柯察金、居里夫人给了我力量；福尔摩斯探案和海底两万里给了我想象的翅膀；三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》让我对远方充满好奇。傅雷的家书和杨绛的《我们仨》让我体会大家风范。我还欣赏简爱的坚强，佩服令狐冲的洒脱。
多读书，读好书，让人收获智慧，陶冶品格。“欲穷千里目，更上一层楼”。四大名著、《史记》、《中国诗词》，读这些书，让我感受到它们是“中华文化耀眼星空中最美的星星。”
多理解、勤思考！我看完一章或者一本书后，父母建议我多去回忆、总结书的内容，从心中去领悟书的内涵。
“琅琅书声，如沐春风拂过千年时空，”我喜爱读书，感受到了书的魅力，旅程刚刚开始，让书香伴我成长！
十七孔桥四年级篇十四
各位老师、各位家长：
你们好！
很高兴与大家一起交流“如何培养孩子在家中的学习习惯”，借此机会，希望能够学到其他更好的孩子在家中良好的学习习惯，让我们的孩子健康、快乐、优秀的成长。
我们家是小女孩，叫何佳轩，今年8岁，我是她的妈妈。平时上学接送，日常生活料理基本上都是我。因此，在家里、学校里的情况，我掌握的比较多一点。现在把我家的孩子在家里的情况向大家介绍一下。
每天接回后，首先问她的作业布置情况，然后与傅老师发送的进行核对，基本上一致，说明她上课还是认真听讲的。数学家庭作业不多，基本上在学校就完成了，回来主要是复习和预习，对搞不清楚的题目就教一下解答这类题型的方法，以后遇到类似的题目就会做了。语文作业一般都是默写和背书，默写都是我讲她默，默完让她自已先检查有没有错误。对于背书，一般背两遍就记住了，有时还会和她比赛，我背，她也背，看谁先会背，当然肯定是她背的好，这样一来提高她的兴趣，二来可以加深印象，作业完成以后让她再复习一下学过的内容。另外每天都会和她聊聊天，比如学校有什么有趣的事，上课有没有举手发言等等，这样可以了解她在学校的情况和她的一些想法。
要求她自己的事情自己做。从上学第一天开始，她都是自己整理好书本和文具，放到书包里，做好第二天上学的准备。玩具每次玩完后自己收拾整理。每天早上起床，除冬天，有些厚衣服需帮她穿外，其它衣服都是她自己穿。平时也能帮着我们做点简单的家务拖地和洗碗，高兴时她特别起劲，但我们要求她尽量多跟我们一起做。每天根据她的表现奖励，当然不是物质奖励，表现好画一朵小红花，集满多少小红花答应她一件事，答应她的事就一定要做到，小孩子对这样的方式还是很开心的。
孩子一般在8：30左右睡觉，入睡前半小时是她的课外阅读时间，她自己读一些儿童故事类或公主童话类的少儿书。周六、周日在家时，她有时会看点十万个为什么，猜谜语的不带拼音的书，遇到不认识的字则问我们或者查字典，知道了好多多音字。
以上孩子在家中的一些习惯，与大家交流一下，希望能够学到更好的做法。谢谢大家！
十七孔桥四年级篇十五
尊敬的各位xx:
大家好！
首先感谢各位家长对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
特别是现在，你们的孩子已经是六年级的学生了，再过几个多月时间就要踏进中学的校门。所以说，这几年的学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，进而在升级考试中考出优异的成绩，步入理想的中学。
从上学期至今大部分同学成绩都有了进步，并且，成绩的提高也是非常明显的，大多数同学都能积极学习，专心听讲、认真完成作业。
进步比较快的是：刘佳、李瑞、王梦真、王明东、李延松、王玉宝、刘树根、李昊月等同学。而学习比较刻苦、比较认真的是刘佳、侯美凤、李佳音、李雅雯、李瑞龙等同学，这部分同学学习自觉性高、无论是课堂作业还是家庭作业，他们都能主动、认真的完成。但也有少部分学生由于种种原因成绩进步不大，并且有下滑现象。其实我们班的同学们在课堂的表现已经很出色，而之所以有差距关键在于家庭作业上，我们每天都讲解新的内容，而如何把学到的知识巩固好，则依靠于家庭作业了，而家庭作业的质量则依赖于在坐的各位家长的监督了。
可以说，一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议：
1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。比方说，回家我们问问：“今天学得怎么样，都学了什么新知识了。有什么需要我帮忙吗？”这样普普通通的话语，也会让孩子觉得父母是关心他们的，他们在学校学起来也会更加起劲。相反，如果放学后，你对孩子不闻不问，他们就觉得学习好与坏无所谓，在家随便把作业应付完就完事了。
2、加强对孩子良好学习品质的培养。这个学习品质主要让孩子做作业要认真、仔细。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种应付的态度对待学习也是有害无益的。（现在作业应付现象很严重，部分学生把老师布置的作业寥寥草草写完了，既不仔细，也不知对错，只是写作业纸上满了。）所以平时做作业时，作为家长一定要严加监督，一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。这样学习成绩想不提高都难。
3、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入理想的中学。
4、加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有我们携起手来，三股绳拧到一起，就能为孩子们创造出一个灿烂的明天。
谢谢大家！
十七孔桥四年级篇十六
各位家长朋友们：
大家好!
近几天阴雨绵绵，但今天下午却雨止转晴，真是天公作美，欢迎各位家长百忙中抽空出来与我们进行面对面的交流与沟通！
自这学期开学以来，我接任了六年级（2）班的英语教学工作，这是我第三次担任毕业班英语的教学，可以说对六年级的教材有了一定的了解。因为我在学校分管英语条线的工作，所以对六年级这帮孩子的英语教学情况也有比较深入的了解。但是和在座各位家长我还是比较陌生的，当然也有家长从百忙中抽空出来与我们进行过交流，但、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确辩识，对语法点的理解运用等等，都是学生所必须掌握的，也是学生最薄弱的环节。所以，学生的理解能力、运用能力显得尤为重要。
有的家长也认为，孩子能够读出课文并默写出单词句型，怎考试还不见效果？这完全是正常的现象。高年级的英语学习，以理解、运用为重，书本只是媒介，是知识的载体，学生的英语思维也是从这阶段开始处于萌芽状态，所以，这阶段的学生的学习将有可能关系到他将来的学习，没有好的基础，英语学习前景确实不容乐观。
那作为家长，应该如何正视自己孩子的英语学科学习呢？该如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢？该如何提高孩子的学习成绩呢？在英语学科方面，我提以下几点建议：
不管孩子接受其他知识的能力如何，在英语学科方面，千万不能随意的打击。语言没有谁天生对之反感，也没有谁天生就是天才，都是在实践中逐渐积累，乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心，不要对孩子说一些“你是家中希望，一定要考上重点”或“考砸了，爸妈脸往哪儿搁”之类的话，或者动不动就一顿打，（举例）家长需要耐心与冷静，这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势，适当鼓励和引导，让孩子对英语的学习充满着自信，这一点相当重要。
教科文组织在“学会生存”一书中指出：在未来社会里，文盲将不是不识字的人，而是那些不懂得学习方法、不会自行更新知识的人，家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才，不可不注意对他们进行学习方法的指导，和学习习惯的养成。一般来说，孩子的学习习惯决定着其学习的效果。所以，除了在课堂中，我很注意这方面的引导和指点，家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。每天督促他听听英语、读读英语，这一点很重要。（举例）还有，孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的效率，对英语学科的兴趣等等，家长的重视和督促同样是不可忽略。
向孩子学习，拜他为师，会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学，教奶奶学英语，都会使孩子们高兴。（举例）实践证明：轻松愉快的学习，能充分调动和发挥学生的学习兴趣、积极性和潜能，从而能增强记忆效果，掌握运用外语的能力；反之，呆板、枯燥、紧张的学习，只能抑制思维活动，降低学习效果。我们提出上述的一些方法，都是为了帮助家长在课外为孩子创造轻松愉快的学习环境和氛围，使孩子喜欢学英语。可以说要想让孩子学得好，首要是让孩子能“爱学”、“乐学”，这是现代教育所一再强调的。
鼓励孩子联系生活实际进行学习。如在家居物品贴上英文标签，全家人一道学；去公园、商店时，复习有关词、句；主动同外宾交谈等（举例）。
家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业，给孩子一些适当的负担，帮助学生练习所学知识，这样的坚持同样也能取得一定的效果。毕竟是熟能生巧，尤其对小学生来说。（举例）
最后，再次感谢各位家长对我工作的理解、支持和帮助，并真诚地希望在座的每一位家长和学校、教师紧密配合，我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，并取得优秀成绩，进入理想的中学。
敬祝家长们工作顺利，合家幸福！谢谢大家！
十七孔桥四年级篇十七
尊敬的各位家长：
大家好!
首先，请允许我代表学校及六-班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：
第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
下面我先将上学期的情况向各位家长作以简单的汇报：
1、行为习惯上
2、学习情况
我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。上学期在学习一直比较优秀的同学有：
学习上进步比较明显的同学有：
学习上积极性不高，或学习习惯不好，或学习态度不端正，造成学习成绩不理想，我们认为通过努力能赶上的有：
3、存在一些不足。
1、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。
2.学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。
3.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。
4.偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。
5.学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。
这一学期的学习时间相当紧张，比去年提前了将近一个月，我们一方面各科要上新课，赶进度;另一方面也要进行强化训练，但我们的学生这些方面是比较欠缺的。没有充足的时间、没有必要的资料，想要学好、是万万不可能的。
所以这学期我想利用每天下午放学后的时间培优补差，借助毕业班数学强化班这个平台，利用每周六下午这个宝贵的时间为孩子们查漏补缺，对小学数学作出系统完整的整理复习。我们也希望家长全力配合。作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。
1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
2、多关心子女的学习，要及时检查作业，不要停留在口头上的督促。
3、多关心子女的生活。
4、在孩子心中树立榜样。俗话说：“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。
5、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
7、重视孩子的着装与个人卫生。
谢谢大家！
十七孔桥四年级篇十八
不知何时，我爱上了书，爱上了那淡淡的书香，如痴如醉，深入骨髓。每每品味文章，心便化了，“人饥己饥，人溺己溺。”
书，该如何形容呢？我从不住地在寻找答案，后来找到了，应该是莲吧！“出淤泥而不然，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远易清，亭亭静植，可远观而不可泄玩焉。”是，不染纤尘，香传万里。
如果说泉水是青山的心脏，那么书应该是全世界的核心，书籍处处可见，书香时时可闻，是书照亮了世俗的黑暗，是书照亮了世俗的迂腐，也是书给人们的生命注入了斑斓的彩虹。
读书丰富知识，开拓视野，从书中汲取养分，在书中得到启迪。书为我们建立了一座完整的，光怪陆离的思想之宫。
书香伴我成长，无须动步，如同诸葛亮——未出茅庐，已知天下三分。打开书籍，就可以走到天涯海角，或者是海市蜃楼，也可以遨游天国。享受无时不在。
淡淡书香，让我拨开历史，既抓现实，透视未来。
啊，书。
啊，书香。
十七孔桥四年级篇十九
书香，是生命的香味。读书可以领人走向大智慧。不读书，就像行进在黑夜之中，只能随波逐流浑浑噩噩的生活。
小时候的我，并不爱读书，语文成绩也是十分平常，甚至算是差的，妈妈总是为我的成绩而忧心忡忡，常常唉声叹气，并总是让我好好学习，我嘴上答应着，心里却不以为然。
有一次，妈妈将我带到了图书馆，让我等她，就离开了。我先是兴致勃勃地走了一圈后，发现图书馆里全是书，就亳无兴趣地坐在沙发后自顾自地玩了起来。玩儿了一会儿后。觉得没意思，就随手拿了一本书看了起来。很快，我就迷上了书，原来书并不像我想的那样枯燥无味，相反，书中的内容生动有趣，里面的人物惟妙惟肖。从此便爱上看书了。妈妈带我离开时，我还不愿意呢。读书成了我坚贞不渝的爱好，读书过程如甘泉，淡去心头负荷；如清风，拂去心头尘埃；如雨露，洗涤心灵污垢。
就寝前，我总喜欢坐在床上，捧起一本经典，陶醉在书香酝酿的气氛中，连手指上都缭绕着一圈但闻其味不见其影的书香。拿起书来，淡淡的墨香溢满心胸。品性无时无刻都接受着书的熏陶。
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”书可以没有我，我不能没有书。没有书，我们的生活就没了阳光，没有书，我们的理想就没了翅膀。我们要取其精华，去其槽粕。以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我。一路同行，直到永远！
十七孔桥四年级篇二十
尊敬的各位家长：
大家好！
首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，感谢大家对我们工作的支持。
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。这群孩子我基本上从二年级就开始教，有十来位是从一年级就在我班里，我们一起生活、学习了5-6年，可以说我把他们当成自己的孩子，他们有什么样的性格特点、有什么样的习惯爱好，不能说了如指掌，但也说得上心中有数。
现在孩子们到了六年级，可以说这是小学学习生活中最后一个阶段，对学生的一生具有重要的意义。因此，我们这次家长会的目的也十分明确：一切为了孩子更好的发展。
我总是这么对孩子说；好习惯影响你的一生，同样坏习惯也伴随你的一生。
我把我们班的孩子分成以下四种类型：
4、上课需要再认真，作业需要再努力的学生：王鑫、吴俊、方思敏、叶明雄、叶安
那么我们来对照这几种类型的孩子，他们在班级中的成绩，班级中90分以上的学生都集中在第一种类型，也就是学习习惯好的学生中；第二种类型的孩子基本上在80分上下；第三种类型的学生也就是原先基础不见得好的，但经过努力他们的分数基本上能达到85——90,有的甚至已经超过90分；第四种类型的学生就需要我们家长好好的帮忙了。
那么我们的孩子为什么和别人的孩子有差距呢？
首先我举个例子，是我有一次夜值周在小学门口看到一群人在打麻将，大概7:30,有二年级孩子叫他的爸爸回家，他说：爸爸，我想回家了，我听写没做，明天老师要骂的？爸爸说：别吵别吵，给你2块钱去买东西吃。
后来我了解了一下这个孩子，他班主任说上课还算认真，但是作业总是寥寥草草，特别是家庭作业。成绩在办理自然处于中下。
有句俗话说的好：知子莫若母。也就是说自己的自己最清楚了，他是自觉地或是不自觉地，家长们你们真的不知道吗？我可以很明确的说，刚才的第2、3、4三种类型的孩子你都是需要帮助他的，需要监督他的作业的，而不仅仅只是口头上问问而已。
那有很多家长说，我又不认识字，怎么教呀？
下面我罗列几点：
1、家长要给孩子创造良好的环境。比如说：给他一张属于自己的书桌，给他一个属于自己的空间，千万不要让他在麻将馆里，或者边看电视边聊天还边吃东西边做作业。
要不然，他的效率是很低的，而且会导致注意力不集中。
2、家长做一个好的示范作用。孩子是有求同感的，当家长觉得学习是十分重要的，那么孩子也会潜移默化的觉得他必须认真学习。上课，家长交给老师，那么，放学家长就得配合老师，比如让孩子把作业摆在桌子上给你检查，把写得不好的字重写等等。
3、不要只要结果，不要过程。班里有个孩子在日记上这么说：每次考不好，爸爸就打我一顿，打了之后又去打麻将。从来不管我。家长能听出孩子的心声吗：他们需要家长的参与，希望家长的监督，因为他们毕竟是孩子。
3、关心孩子的心灵。现在的孩子有很多都不愿意和父母、老师说，特别是到了六年级的孩子，有自己的想法，家长不要总是大骂，可以静下来好好和孩子聊聊。
最后，我想说：今天的家长会对每个孩子的评价都是出于想让孩子发展得更好，绝对没有其它成见，孩子们接下来还是在六（2）班，不管他是好是差，我都一视同仁。
谢谢大家！
十七孔桥四年级篇二十一
我自己对舞蹈非常有兴趣，所以我非常喜欢这一部电影，顺便推见给大家。
我在劲舞十七这部戏里，体会到了很多事情，一群平凡的高中生，因热爱舞蹈而加入了舞蹈社，他们辛苦的排练，但他们的心里觉得他们跳的舞蹈很烂，但他们还是鼓起勇气去参加他们人生第一次的比赛，突然他们在比赛过程中出错，其中一位队员跳不下去而气冲冲的离开现场，比赛结束后，他们感觉他们很丢脸，但他们的舞蹈老师，跟他们讲了一句话：“人生中，总有几次挫折，从哪里跌倒就要从哪里爬起来，越挫越勇，所以一定要坚持下去，不要放弃。”
他们听完后，决定继续努力，从那时他们每天辛辛苦苦的练舞，为了就是在舞蹈比赛中不要在失败，也因其中一位队员的说了一句话，“当然可以”这句话，让他们觉得，永不放弃是理想，从挫折中站起来是信心，所以人不要因一些挫折、难题而放弃自我。嫌弃自己，上天给我们生命，就是为了我们可以学会一些道理及观念，所以要好好的把握，千万不可放弃自我，放弃是人生中最笨的想法，放弃会让自己失去机会，放弃会让自己没有了信心，放弃会让自己不敢面对一切，放弃只会让自己逃避问题。失败为成功之母，所以我们一定要坚强，一定要朝着自己的'方向，目标前进，不然就会白白浪费美好的一个机会。
因为这部片子，让我体会到人生很多不可思议的事以及许多美好的事物，和许多人生的道德观念，希望我也能像他们一样。
十七孔桥四年级篇二十二
尊敬的各位家长：
下午好！
这个时候应该是抢着给小麦浇水的时候了吧，大家能忙中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，看得出大家对孩子学习的重视和对学校工作的支持，客气话我不讲了，我直接进入主题。因为我们家长和学校有着相同的目标，在教育孩子上，我们是同盟军。面临孩子小学毕业，我们一样用心，今天利用短短的时间，我们一起来探讨孩子毕业考试前的学习情况。
大家也看到了现在学校环境设施齐全，为孩子的学习提供了充分的硬件支持。当然学校更注重安全工作，不留安全隐患，作为家长我们要做到：孩子有专门的人接送。尽量不要让孩子骑车或电动车上学，尽量不要在学校自己买饭吃。春季是各种传染病的多发期也是病毒的活跃期，尽量给孩子做好后勤保障，少生病，精力充沛有足够的时间学习。中午回家吃饭休息一会最好，提醒孩子中午时间不要乱跑。
六年级的孩子，尤其这个班的孩子，心智已经成熟，各项能力都有提高，过年来，懂事了很多，学习成绩都有进步，希望家长全面了解自己孩子的个性，鼓励的同时也要严格要求，还要及时跟上辅导。说实话，我们班里留守儿童的学习大部分都欠缺一点。父母外地打工，或者做生意，爷爷奶奶隔辈疼，养成孩子的依赖心理，或懦弱胆小，或自私。希望大家都能腾出时间来多关心一下孩子。有的家长就很好，能及时给老师交流孩子在校学习情况，甚至辞了工作专门负责孩子的生活和学习。
（一）具体到学科，语文方面要辅导孩子写和读。
1、让孩子写一手好字，让孩子受益终生：
字是人的门面，只要我们还在交往，它就代表着我们的形象。写一手好字，受益终生。孩子做作业的时候，家长看着不认真一定要其慢下来，仔细写。
2、多读书，丰富文学素养。
养心阅读相信家长们早已经认可，面临毕业，可以让孩子多读点各类作文，让孩子有经历大考写作文的体验。即便不是作文书，只有文学性强，丰富孩子词汇的书都鼓励去读，而且尽量读完给家长交流，写了哪方面的内容，有什么收获。
3、平日要求背诵的诗词佳句一定要背过，生子表中的字一定要默写过。
（二）、给孩子一个好的数学学习习惯——普通的事情坚持做，就是不普通。
1、坚持做到日日清，周周清
当天的任务当天完成，当天的错题当天改完，一个周把这个周出现的问题进行汇总，整理复习，彻底解决，做到周周清。
2、坚持天天进行口算练习，夯实基本功
一天不用太长，五分钟的练习就可。
（三）、英语方面，六年级每天听写单词
单词量是决定孩子英语水平的关键。我们六年级的家长，每天拿出五到十分钟，给孩子听写5到10个单词。单词不要局限在当时学的内容，三至六年级的单词都可以进行听写复习，天天坚持孩子的单词掌握就很扎实了。
接下来，先请家长分别说一下各自孩子在家的表现，我再说一下孩子在校的情况，然后再适合孩子的学习及复习方法。
孩子是在社会、学校、家庭这样三级环境中成长起来的的，而且，对孩子影响最大的应该是家庭；当然学校更会担当起责任，从学校到老师，都会努力付出，实现每个孩子的提升。
谢谢大家！
十七孔桥四年级篇二十三
尊敬的各位老师、家长朋友们：
你们好！
我是张运帷的妈妈，首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。你们很辛苦，为孩子付出了无微不至的关爱。你们的认真负责，朴实的生活作风，注重学生习惯和方法的培养，时刻潜移默化地影响着孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，从学习规做起，，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳讲话文明，对人宽容…。。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
我们家原来有电脑，自从他二年级的时候我发现他要着迷，我就把电脑送给了别人。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考地不好的时候，帮他原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对xx及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！
学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。
为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。
家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。
其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验，使我今后在培养孩子方面有更好的方法。
谢谢大家！
十七孔桥四年级篇二十四
坚持工作计划是可执行、可量化，能考核评估的，符合岗位职责的原则，进行一周的计划安排：
1、首先，针对招聘部分本周要求在周三集体面试中人数达到25人，而且人员素质要比以往普遍提升，招聘岗位的重点放在办公室主任与hr主管。在本周争取各有一位能够试岗，这需要在简历筛选过程中加大对这两个职位的关注度。所有为公司投简历的应聘者都给与邮件回复，发现优秀者第一时间与领导沟通，商议提前面试。
2、针对培训部分，本周要完成一位hr见习生的培训工作，目标是在7个工作日内完场校园宣讲内容的掌握和熟悉，学习幻灯的使用，7个工作日后可以上台进行独立宣讲并且进行周考核。针对上周考核内容形体部分继续观察。完成一位市场培训生的培训工作，目标是通过一周的观察培养自己具有一定的洞察力和亲和力。在本周结束后至少能说出每个同事的5个优点。对培训内容有问题部分及时给予帮助和引导。本周根据hr见习生手册书写第三周任务书。
3、绩效考核方面，本周继续关注身边同事的优点，在每位同事身上至少学到两个优点。认真评选每日的日优秀员工、周优秀员工，并且记录在档。
4、本周做好与hr主管工作对接的前期准备工作，完成hr主管的员工手册的制作，将hr主管电脑中的内容录入完毕，将员工的入职离职程序补充完整。
5、本周继续坚持形体与声音的练习，做到准确无误的讲解感恩的心手语动作。
6、完成每日hrqq说说的更新。
这一周的主旋律是：主动出击。
这些天一直都领导引导着我去工作，从下一周开始我要每一天主动地去工作，细心地观察身边的事，关心身边的人。
主要计划有：
1.整理晨会记录晨会纪要(8:10-8:25)。
2.工作技能的学习：(1)招聘：把未记熟的岗位职责进行背诵，把领导之前给我的招聘资料上的初级岗位评测以及问答进行背诵(每天10分钟)，然后进行简历的筛选(两个小时)(2)培训：根据领导交给我的方法，在培训新员工的时候我会试着去运用。(每天30分钟帮助其他同事培训进步)(3)绩效考核：通过每天对同事的观察，要清晰同事的岗位职责，观察同事的工作方法，以及工作的完成情况(随时)。
3.应用文写作：每天下午3:30钟开始进行应用文写作的书写，整理一天的工作，反思自己的不足，在下一次再做类似工作的时候要及时改正。
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