记录是记录重要事项、规划未来的重要手段。如何保持身体健康，建立健康的生活方式是现代人需要面对的挑战。请看以下作品，它们或许对你的写作有所帮助。
丰碑读书心得篇一
7月15日，宾阳中学各地校友群突然跳出来一则消息：宾中传奇人物杨锦铨老师与世长辞!刹那间，校友群内燃起根根蜡烛，校友们在电脑面前掩面而泣，无法接受这突如其来的噩耗!
我们甚至还没有来得及邀请他来参加我们的聚会!他却永远离开了我们!我们难以形容我们的悲痛!我们如何掩藏我们的遗憾!
在外多年的校友，一起聊起母校就会想起杨老师，一提到杨老师，刹那间对他肃然起敬。不仅是他直接教过的学生对他佩服得五体投地，就是那些甚至没有亲耳聆听他的物理课的同学们，都对他为人处世的点点滴滴发自肺腑的敬佩和赞叹!
他刻苦钻研教学技巧，精心准备教学资料，善于总结经验教训。他的课堂总是那么充满激情，那些在学生眼中分散、凌乱的知识点在他那里就是信手拈来而且很容易就串到了一起，他的课堂总是能把同学们迅速带入一个引人入胜的物理世界。他把学生们从题海战术中解放出来，让同学们集中精力于物理学本身的条理性、逻辑性、趣味性和关联性。
他的学识、阅历和口才，令学生那么折服，再淘气的学生，都自觉地倾听他的授课。他的课堂，让人感受到一种气压全场的自信，一种掌控全局的霸气，一个洞悉细节的氛围。他的幽默，又顿时化解课堂的紧张气氛，让同学们感到轻松自然。他让学生深刻体会到学习就一定要信心满满，而且完全可以做到。他上完课后满头满嘴的粉笔灰，犹如一尊雕像，早已铭刻在学生的心中，成为一座不朽的丰碑!
他对尖子生和后进生一视同仁，没有优劣之分，他因材施教，循循善诱，是尖子眼中点石成金的大师，又是差生思维豁然开朗的.布道者。他指点迷津的本领，简直是一种艺术!很多同学因为杨老师深深喜欢上了物理课，他们甚至愿意杨老师的课拖延一些时间，下课了还沉醉在杨老师的课堂氛围中。他们自己难以想象以前让人摸不着头脑的物理课，竟然成绩可以突飞猛进，甚至从拖后腿的学科变成了优势科目，于是乎信心倍增，有的同学甚至把物理研究作为终生致力的研究方向!
那些没有机会上他的物理课的同学，甚至为此遗憾宾中经历的不完整。现在，他们的遗憾成了永恒!我们永远的失去了体验他的一堂课乃至聆听他的一句教诲的机会!
杨老师多年来照顾卧病在床的妻子，始终不离不弃，体现了贯穿一生的高度责任感。可是他自己病了，都不曾麻烦别人照顾。他甚至没有给我们一次探视他的机会!他用自己的言行诠释了一个负责任的形象!
那些学习成绩不好，深怕被老师遗忘甚至厌恶的学生，在杨老师那里得到了安慰和鼓励。那些家庭困难的学生，杨老师会特别留意他们情绪的变化，并从自己微薄的工资中拿出一部分来资助他们。当他们因为家庭原因出现了浮躁的情绪时，杨老师会像一个父亲对自己的孩子那样，对他们予以关爱、引导及帮助。他就是通过这样一各个平凡的小细节中默默垂爱他的学生，他就这样成为同学们的心灵导师与灵魂偶像!
他的一生，体现了一个知识分子的崇高气节!他用自己的奉献践行了“蜡炬成灰泪始干”的人民教师精神!他的一生用至死不渝的爱，拥抱宾中，让我们所有宾中人无不感动!他身上人性的光辉，体现了一个道德楷模一生的坚守与信仰!他身上的师德和人格魅力，值得我们终身学习!
如今，我们失去了一位集良师、益友、慈父于一身的前辈!他的离去留给我们的是深深的悲痛和永远的遗憾!我们为杨老师充满传奇的一生过早谢幕感到无比痛心和惋惜!
我们要学习他对晚辈那种宽广无私的爱，帮助和扶持年轻人成长，为宾中的事业代代相传甘做垫脚石;我们要学习他知识分子的气节，坚守原则，站稳立场，充分自信，为国家建设和社会进步贡献自己的毕生精力!
丰碑读书心得篇二
丰碑读书是一种珍贵的精神财富，它是智慧的结晶，也是人类文明进步的基石。通过阅读，我们可以打破时空的界限，与千年前的智者心灵相交，感受历史的厚重；我们可以与现实对话，与当代作家深入交流，体悟生活的真谛。然而，阅读不仅仅是对书本的解码，还意味着我们与文化的共鸣与对话。在我眼中，丰碑读书的意义远远超越了从书页上获取知识的层面，它给予了我一种宁静与力量，让我更好地理解世界和自己。
第二段：人性与情感的拓展。
在我读书的过程中，我发现这座丰碑不仅能够丰富我的知识，还能够拓展我的视野，培养我的人性与情感。通过阅读，我不仅了解到了许多伟大思想家的智慧和人性，还能够通过他们创造的世界去感受不同的情感。例如，《鲁滨逊飞翔》这本小说，通过描述一个荒岛上的一个人的生活，让我对“孤独”这个概念有了更深的理解。在荒岛上，主人公没有任何社交活动，他只能凭借自己的智慧和勇气生活。虽然他在与动物的相处中找到了一些心理慰籍，但无法否认的是，他的内心深处有一种难以言喻的孤独感。而通过阅读这本小说，我也体验到了他的孤独，让我对黑暗中的世界和人性有了更深入的认识。
第三段：审视自我与反思人生。
丰碑读书还能够帮助我审视自我，反思人生。在书籍的指引下，我不断地开拓自己的思维边界，让自己的内心得到更新和升华。比如，《人间失格》这本书，通过描写主人公在社会底层的生活经历和对人生的迷茫，引发了我对自己人生的思考。这本书让我意识到，我并不一定要按照既定的社会规范去生活，而是可以寻求自己真正的追求和价值。阅读这本书，让我有了重新审视自己生活的勇气，也让我更加坚定地追求自己的梦想。
第四段：提升思维与表达能力。
丰碑读书让我学会了思考，同时也提升了我的表达能力。通过阅读不同类型的书籍，我接触到了不同的思想和观点。这种多元的思维碰撞不仅可以丰富自己的思维层次，还能够提高自己的表达能力。例如，在读《论四书五经》这本书时，作者分析了中国古代经典著作《四书五经》中的思想内涵，并且结合现代的社会背景进行解读。这让我学会了通过阅读不同作者的观点对同一个问题进行思考，然后运用自己的语言表达出来，从而提升了我的思维和表达能力。
第五段：对未来的启迪。
丰碑读书给予了我对未来的启迪。通过与优秀作品的接触，我看到了人类智慧的辉煌和可能性，也对未来充满了希望。阅读过程中，我思考了人类社会的问题，明白了自己应该为社会的进步和发展做些什么。同时，精神层面上的满足和思想的提升，也让我对未来的人生目标有了更清晰的认识。丰碑读书让我相信，只要我坚持学习与阅读，不断努力，就能够在未来的道路上取得更大的成就。
结尾：
丰碑读书不仅是一种乐趣，也是一种修炼，通过阅读，我们能够扩展自己的思维，提升自己的认知和理解能力。阅读所带来的启发和冲击不仅在于当下，更在于未来。而对我个人而言，丰碑读书给予了我力量，启迪了我的人生，让我对未来充满了信心和希望。我希望通过继续深入阅读，不断丰富自己的思想库，为社会的进步和发展贡献一份力量。阅读，让我拥有了一种独特的心灵世界，也让我成为一个更有深度、更有思考力的人。
丰碑读书心得篇三
我们甚至还没有来得及邀请他来参加我们的聚会!他却永远离开了我们!我们难以形容我们的悲痛!我们如何掩藏我们的遗憾!
在外多年的校友，一起聊起母校就会想起杨老师，一提到杨老师，刹那间对他肃然起敬。不仅是他直接教过的学生对他佩服得五体投地，就是那些甚至没有亲耳聆听他的物理课的同学们，都对他为人处世的点点滴滴发自肺腑的敬佩和赞叹!
他刻苦钻研教学技巧，精心准备教学资料，善于总结经验教训。他的课堂总是那么充满激情，那些在学生眼中分散、凌乱的知识点在他那里就是信手拈来而且很容易就串到了一起，他的课堂总是能把同学们迅速带入一个引人入胜的物理世界。他把学生们从题海战术中解放出来，让同学们集中精力于物理学本身的条理性、逻辑性、趣味性和关联性。
他的学识、阅历和口才，令学生那么折服，再淘气的学生，都自觉地倾听他的授课。他的课堂，让人感受到一种气压全场的自信，一种掌控全局的霸气，一个洞悉细节的氛围。他的幽默，又顿时化解课堂的紧张气氛，让同学们感到轻松自然。他让学生深刻体会到学习就一定要信心满满，而且完全可以做到。他上完课后满头满嘴的粉笔灰，犹如一尊雕像，早已铭刻在学生的心中，成为一座不朽的丰碑!
他对尖子生和后进生一视同仁，没有优劣之分，他因材施教，循循善诱，是尖子眼中点石成金的大师，又是差生思维豁然开朗的布道者。他指点迷津的本领，简直是一种艺术!很多同学因为杨老师深深喜欢上了物理课，他们甚至愿意杨老师的课拖延一些时间，下课了还沉醉在杨老师的课堂氛围中。他们自己难以想象以前让人摸不着头脑的物理课，竟然成绩可以突飞猛进，甚至从拖后腿的学科变成了优势科目，于是乎信心倍增，有的同学甚至把物理研究作为终生致力的研究方向!
那些没有机会上他的物理课的同学，甚至为此遗憾宾中经历的不完整。现在，他们的遗憾成了永恒!我们永远的失去了体验他的一堂课乃至聆听他的一句教诲的机会!
杨老师多年来照顾卧病在床的妻子，始终不离不弃，体现了贯穿一生的高度责任感。可是他自己病了，都不曾麻烦别人照顾。他甚至没有给我们一次探视他的机会!他用自己的言行诠释了一个负责任的形象!
那些学习成绩不好，深怕被老师遗忘甚至厌恶的学生，在杨老师那里得到了安慰和鼓励。那些家庭困难的学生，杨老师会特别留意他们情绪的变化，并从自己微薄的工资中拿出一部分来资助他们。当他们因为家庭原因出现了浮躁的情绪时，杨老师会像一个父亲对自己的孩子那样，对他们予以关爱、引导及帮助。他就是通过这样一各个平凡的小细节中默默垂爱他的学生，他就这样成为同学们的心灵导师与灵魂偶像!
他的一生，体现了一个知识分子的崇高气节!他用自己的奉献践行了“蜡炬成灰泪始干”的人民教师精神!他的一生用至死不渝的爱，拥抱宾中，让我们所有宾中人无不感动!他身上人性的光辉，体现了一个道德楷模一生的坚守与信仰!他身上的师德和人格魅力，值得我们终身学习!
如今，我们失去了一位集良师、益友、慈父于一身的前辈!他的离去留给我们的是深深的悲痛和永远的遗憾!我们为杨老师充满传奇的一生过早谢幕感到无比痛心和惋惜!
我们要学习他对晚辈那种宽广无私的爱，帮助和扶持年轻人成长，为宾中的事业代代相传甘做垫脚石;我们要学习他知识分子的气节，坚守原则，站稳立场，充分自信，为国家建设和社会进步贡献自己的毕生精力!
丰碑读书心得篇四
我怀着万丰激动的心情读完了《丰碑》一文，我早已热泪盈眶，对军需处长的敬佩之情油然而生。
《丰碑》一文，讲述了红军长征中的故事，在寒冷的冬天，红军冒着呼啸的寒风，顶着雪花的敲打，艰难地前进着，突然，警卫员发现一个被冻死的人，并报告了首长，首长问：“军需处长呢?”士兵们一言不发，这时，有一位士兵回答说：“他就是军需处长!”首长肃然起敬，读到这里，我既震惊又感动!和红军比较起来，我们有多大的差距啊!红军吃的是树皮和野草，而我们吃的是山珍海味、美味佳肴。
最后，让我们重温《丰碑》一文，牢记军需处长的高贵品质，洗涤心灵中的尘埃，让我们的灵魂更加圣洁，更加纯净，更加高尚!《榕园丰碑》，要把杨锦铨老师的高尚品德发扬光大，扎实开展精神文明建设，推动我县宣传思想文化工作再上新台阶。
一本好书就是一段浓缩成精华的人生，在这段人生里，不但写书中主人公，也写着读者的过去，现在，和未来，它会让你感动，引你思考，激你共鸣，让你读后产生出一种不得不说的冲动，与人分享的渴望。
丰碑读书心得篇五
《丰碑》一书，用经典的记录、凝练的文字、厚重的纸墨为我们生动呈现了财政工作者的时代使命，剖析了财政精神的“根”与“魂”。
书中记录了新中国开国元勋对财政工作作风的经典论述，提出了关乎不同时期的财政工作者的责任、使命和价值的人生论题。“为国理财，为民服务”，这是新中国财政初建时期的八字重任;“艰苦奋斗、勤俭节约”，是几十年来财政优良传统精神的核心;“实事求是，尊重规律”，是财政人坚持和遵循马克思主义同中国实际相结合的思想，并取得事业胜利的根本保证;“清正廉洁、克己奉公”，是党的财政工作的光荣传统;“科学精细、恪尽职守”，是对财政人全面落实的更高要求。书中阐述的每一个理念与价值观，都浓缩了几代财政事业领导人的思考与实践，掷地有声的传达了从革命的财政、保家卫国的财政、吃饭的财政，直到民生财政的各个历史时期，财政人为之奋斗的、与时俱进的历史使命。
而周恩来总理那句朴实的话语，则高度概括了“财政为民”这个永恒不变的使命。他说：“我们的一切工作都是为了人民的。我们的经济工作和财政工作直接地或者间接地都是为着人民的物质生活和文化生活的改善”。
财政使命，“根”在“为民”之心，“魂”在人之风骨。《丰碑》以独特的传记风格，骨肉兼备的记录了建国以来老一辈财政人勇担使命、脚踏实地的人生风采，既有所为，又有所感。文字真诚质朴，感人至深。
丰碑读书心得篇六
《丰碑》就是一个鲜明的例子。红军队伍在冰天雪地里艰难地前进，严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。
这时，队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。将军边走边喊：“不要停下来，快速前进!”“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。“那我们就一块走吧。”“不。你先走，我还要等我的同伴呢。”一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着，他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪花，单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着，他转过脸吼道：“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了，雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中……军需处长用自己的牺牲挽回了另一位战士的生命，他这种无私奉献的精神值得我们赞颂，他是永远活在我们心中的丰碑!
革命老前辈的艰辛付出和牺牲，才换来了我们今天的幸福、美好，是他们在革命战争年代舍弃了自己所有有价值的东西，才使现代新中国亿万儿童幸福安康，过上了丰衣足食的美满生活。
军需处长话也没有说，大步走进漫天的风雪中的队伍。
丰碑读书心得篇七
第一段：引言（200字）。
在历史长河中，有许多令人瞩目的丰碑，以其庄严的气息和宏伟的建筑而闻名于世。这些丰碑见证了人类创造力和智慧的辉煌，也彰显了人类对美、对精神生活的追求。对于每一个造访者而言，丰碑不仅仅是一堆石头的集合，更是一段历史的感怀，是一次心灵的洗礼。在探索这些丰碑的过程中，我对历史的价值、人类文明的进步以及个人的自我认知产生了深思。
第二段：丰碑的历史价值（200字）。
丰碑作为人类文明的实物遗存，蕴含着历史的记忆和文化的积淀，具有无可替代的价值。丰碑记录了历史的沧桑变迁，是对先辈智慧与劳动的致敬。它们是过去时代的留声器，为后人提供了了解前人思想、社会制度和生活方式的窗口。丰碑的建筑技艺和雕刻艺术，反映了当时的工艺水平和审美观念，是文明进步的见证。这些价值使得每一座行走在丰碑前的人，都仿佛穿越了时光隧道，亲身感受到历史的厚重与深远。
第三段：丰碑的人文意义（200字）。
丰碑不仅仅是历史的见证，更是人类文明的瑰宝。丰碑所宣扬的价值观念和文化精神，深深影响着后人。它们传递了对美的追求、对智慧的崇敬、对自由的渴望，激励着人们迈向更加美好的未来。丰碑代表着人类精神的高度，启示着个体的潜能与价值。每一个在丰碑前驻足的人，都会被其庄严与肃穆所感动，思考自己的人生意义和对世界的贡献。
第四段：丰碑的个人触动（200字）。
在丰碑之旅中，我不禁对自己产生了一种反思。我体悟到，每一个人都是历史进程中的一部分，每一个个体都能在自己的生命中留下独特的印记。丰碑的存在提醒着我，要珍惜自己的时光与机会，追求人生的价值与意义。同时，丰碑也教会了我要以一种开放的心态去感受世界，不断学习和成长。我发现，只有不断充实自己、提升自己，才能为社会做出更大的贡献。
第五段：对未来的展望（200字）。
丰碑不仅告诉我们历史的痕迹，更是对未来的期许。无论是古代的丰碑还是现代的纪念碑，它们都是人类为了表达对未来的希望而建造的。丰碑与时俱进，新的丰碑在现代涌现，见证着人类社会的进步和科技的飞速发展。展望未来，我相信，随着人类社会日益进步，会有越来越多的丰碑诞生，激励着人们勇往直前，创造更加美好的世界。
总结（100字）。
丰碑是历史记忆的载体，承载着人类智慧的结晶和追求美的热忱。丰碑不仅仅是物质的存在，更是一种精神的象征。在与丰碑相遇的过程中，我获得了对历史价值的思考、对人文精神的感悟以及对未来的展望。我时刻铭记丰碑带给我的心灵洗礼，也将以此为动力，去追求属于自己的丰碑。
丰碑读书心得篇八
读完一本经典名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的有关于《丰碑》的读后感，希望对大家有所帮助。
最近，我读了《丰碑》一文，文中讲述了军需处长将棉衣都发给了战士们，自己却冻死了。当将军要人去找军需处长问为什么不给这个死去的同志发棉衣，同志们不说话，当将军再次说这句话时，有人轻声对将军说，他就是军需处长。
读了这篇文章，我深受感动。多么关心同志，舍己为人的军需处长啊!他把棉衣全都发给了同志们，连一件也不给自己留。同时，军需处长将生的希望也发给同志们，把死的可能留给了自己。他是多么伟大啊!
军需处长给了战士们生命之爱，身边的小人物也不乏奉献无私之爱。记得最近的时候，茶叶异常茂盛，家里人拼了命地去采摘，生意好不兴隆!我回到家来随手放下书包，挎上篮子直奔茶叶山而去。姑姑与表妹也紧随其后。一到山顶，我们迫不及待地开始了“采摘行动”。我们用尽全身力气地摘，不久，在“夕阳无限好”的时刻，我与表妹那不争气的肚子便开始叫了，声音愈来愈大，最后竟变成了响彻云霄!我那摘茶的兴奋心理立刻被抛到了九霄云外。姑姑的速度也明显慢了许多。于是，我提议去吃些东西再来采。表妹欣然同意了。可仅有的'食物只剩下一罐八宝粥了，这该怎么办呢?正当我一筹莫展的时候，姑姑开口打破了这片沉默：“你们分着吃了吧!我还没很饿!”表妹与我极力反对，姑姑却“固执”地不得了，还“狡猾”地使用了“上屋抽梯”之计逼使我们吃了下去，我们的眼睛都湿润了，那罐八宝粥变得有千斤重一般。
啊!这件事虽小，但它反应了与军需处长一样的高尚品德。同学们，给予比索要更快乐，让我们也做一个品学兼优的好少先队员吧!
丰碑读书心得篇九
人生如一场漫长旅程，我们的内心仿佛是一辆永远行驶的列车，穿越时光的隧道，驶向未知的彼岸。当回首往事时，我发现自己留下了一座座丰碑，记录着生命的点滴、折射着成长的光辉。这些丰碑或许不曾引起他人的关注，却在我心中熠熠生辉。
【第一段】。
成为一名辅导员是我大学生活中最令我自豪的一座丰碑。远离家乡，我初到陌生的校园，一度迷失在无尽的迷雾中。然而，践行思想教育工作，帮助学生解决困惑，逐渐成为我迎接挑战的动力。我借助辅导员这个平台，不断提升自己的能力，并在与学生沟通交流中成长。举办班会，组织社团活动，我深入了解学生的需求，帮助他们解决学习和生活上的问题。我不仅成为了学生心中的贴心人，也提升了自己的领导能力与沟通技巧。成为辅导员的经历，是我大学生活中一座标志性的丰碑。
【第二段】。
勤奋学习是我为自己打造的又一座丰碑。大学四年，我时刻铭记自己的学子身份，努力追求高分与知识。课堂上，我认真听讲，记录问题，主动向教授请教，力求深入理解每门课程。课余时间，我积极参加各类学习讨论和实践活动，拓宽自己的学科知识面。付出的辛勤努力获得了回报，我连续四年荣获学校奖学金，成为了学校学习优秀典型代表。这些荣誉成绩不仅是我学习上的丰碑，更是我认真对待学业的态度和精神的证明。
【第三段】。
体育锻炼是我生命中的一座丰碑。运动是我生活中必不可少的一部分，我通过参加体育课程和校园运动会来锻炼身体。多年的篮球训练，使我学会团队合作、拼搏奋斗的精神。在一次比赛中，我担任队长并带领队员们一起努力，最终获得了冠军。这个胜利不仅是对我自己能力的肯定，更是一座见证我毅力和努力的丰碑。体育锻炼让我有了更坚强的意志，更健康的体魄，让我能够应对生活中的各种挑战。
【第四段】。
独立就业是我为自己树立的一座丰碑。触底生的我从小便明白，要过上更好的生活，必须出人头地。大学期间，我不仅学习知识，还积极参加各类实习和兼职，锻炼自己的专业能力和实践经验。当其他同学纷纷为未来而担忧时，我通过个人努力和不断充实自己，成功获得了一份心仪的工作机会。从此，我成为了社会的一员，实现了自己的独立就业。这是我奋斗过程中的一座丰碑，也是对自己不断进取的最好见证。
【结尾】。
回首这一路走来，我为自己留下的丰碑感到无比骄傲。无论是成为辅导员，勤奋学习，体育锻炼，还是取得独立就业，每一座丰碑都记录了我成长的足迹，也树立了我脚踏实地、不懈努力的信念。这些丰碑如梯田般，扶我攀登坡路；如明灯般，照亮我前行的道路。它们在心中树立起一道坚不可摧的屏障，让我对未来充满信心与勇气。无论前方会有怎样的风雨，我都坚信，这些丰碑将永远伴随在我人生旅途之中，给予我力量与动力。
丰碑读书心得篇十
今天，我读了《丰碑》这篇文章，深有感触。
文章讲述了一支红军队伍中的老军需处长在极其恶劣的环境下，毫不犹豫地将本该属于自己的御寒衣物发给了战士们，自己却穿着单薄的衣服冻死在漫漫雪原上，成了一座晶莹而高大的丰碑的事。他这种大公无私的精神十分值得赞扬。尤其是他身为军需处长，本应该，也可以多拿几件御寒衣物，而这位军需处长非但没有多拿一件衣物，还把自己的衣物也发了下去，甘愿自己冻死，却让战士们穿着棉衣行军。他这种精神难道不值得我们学习和发扬吗?我想，他——这位真正伟大的军需处长的光荣事迹将被所有参加长征的战士们铭记在心中。
当我读到“雪更大了，风更狂了。大雪很快地覆盖可军需处长的身体，他变成了一座晶莹而高大的丰碑”“一个冻僵的老战士，倚着一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好像一尊塑像。他浑身落满了雪，右手的手指还夹着半截纸卷的旱烟，神情自若，一时还无法辨认他的面目。”时，我发现，老战士的神态那么镇定，十分安详，由此使我们体会到，他看见战士们没有在雪地里倒下，感到安慰，自己尽到了职责，完成了党交给的任务，死而无怨。军需处长就是发衣物的，而他却因为缺衣而被活活冻死，是因为他把所有饿衣物留给了战士。老军需处长身先士卒，而没有想到他自己，他这种把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的精神令人敬佩。我将把这种精神化为力量。这种力量将激励着我去克服生活中的种种困难。我顿时感到心中一阵酸楚。如此值得我们称赞的一位军需处长，却为了战士们的安危，为了二万五千里长征的胜利，与常年积雪的云中山化为了一体。
他化成的丰碑，不仅仅记载着他的光荣事迹，更饱含着他对祖国的无限热爱。读了这篇文章，我深感：我，还有大家，都不能再闲着了，应该好好学习，将来动手建设祖国，让军需处长和为所有长征作过贡献的人都不要带着遗憾可是要想将来建设祖国，首先当然要从现在做起。从自身做起，从小做起，如果连一般的事情都做不到，何谈建设祖国。于是，我把自己和这位军需处长相比了一下，我发现自己是那么得渺小。因为，平时在吃饭时，我总是将好菜和好肉往自己碗里夹，从不让别人多吃一丁点儿好吃的。我从不轻易将自己的东西分给别人，却经常接受别人给的东西。如果说我是那位军需处长的话，就我这种心理在关键时刻还能把棉衣发给战士们吗?我想那是不可能的。
今后，我一定学习军需处长那无私奉献和热爱集体的精神，做一名永远为集体着想、为集体奋斗的学生。
丰碑读书心得篇十一
今天，我阅读了一篇文章——《丰碑》。这是一个感人肺腑、催人泪下的故事。这个故事讲了一支装备很差的红军部队，要通过冰天雪地的云中山，那里寒冷无比，很多人在那个地方因缺少棉衣而被活活冻死。而这支红军部队又何常不是呢，这支部队的军需处长就是部队里管袄服物资的，但是他为了让其他的战士可以穿暖，把棉衣都发给了他们，而自己却被活活冻死在这冰冷的雪山上。
读了这个故事后，我不由自主地留下了眼泪。多可惜呀，这么好的一位老站士牺牲了。虽然这位老站士人已经不在了，但是他这种舍己为人的崇高品质，在我的心中树立了一座丰碑。
在这个故事中，最让我感动的情节是军需处长牺牲时的样子，那时的'他浑身落满了雪，一时无法辨认他的真实身份。他的神态十分镇定，十分安详，几件单薄破旧的衣服紧紧贴在他的身上。他也很乐观，死的时候，没害怕过这无边的风雪，没有缩成一团，也没有忧愁的神色。他的死激励了所有战士，克服困难，走出云中山，大家的脚步更坚定了。
这位老战士一心为公，一心为他人着想。他把生的机会带给了战士，把死的危险留给了自己，这是多么令人钦佩的革命前辈呀!想着想着，我的眼眶湿润了。军需处长，你的精神让我的心灵深深地震撼，请你安息吧!我们将永远怀念你;我们将永远记住你给我们留下的动人故事;我们将永远珍藏这伟大的长征精神!我们一定会向你学习，凡事多为别人着想，把集体放在心中，把你的精神永远铭刻在我们的心中。
丰碑读书心得篇十二
好句：1、等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。
2、他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
3、将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
感受：红军真是不容易。在那么艰难的状况下，还能攻克各种难关，我真为他们而感到骄傲!军需处长舍己为人、英勇献身的精神颇令我感动。我要好好发奋学习，长大也能报效祖国!
丰碑读书心得篇十三
今天，我阅读了《语文补充阅读》上的一篇文章——《丰碑》。这是一篇感人肺腑，催人泪下的文章。读后，我的心灵受到了深深地震撼。
这篇文章写了在红军二万五千里长征途中，一个在军队里管袄服、物资等的军需处长竟然因为没有棉衣穿而被活活冻死在高山上的感人故事。
刚开始，我觉得不可思议。俗话说：近水楼台先得月。军需处长掌管着军队袄服的分配，怎么可能活活被冻死呢?难道他不知道冷吗?他不知道自己拿一件棉衣穿在身上吗?穿得暖和，他不是可以不死了吗?但仔细一想，并非像我想得那样简单。
第一，在长征途中，红军所需的各种物品极其缺乏。1934年10月~1936年10月的整整两年中，中国工农红军离开了原来的根据地，举行了震惊世界的二万五千里长征。红军战士翻山越岭，跋山涉水，爬雪山过草地，经受了各种各样严峻的考验。但哪有那么多的棉衣让过雪山的每位红军战士御寒呢?那时各种物资缺乏的严重程度是生活在现代社会的我们难以想象的。
第二，军需处长是一个公而忘私，廉洁自律的红军干部。身为军需处长，他时刻想到的是让战士们穿暖和，让战士们安全地过雪山，取得长征的胜利。他一心为公，一心为他人着想。他把生的机会带给战士，把死的危险留在自己的身边，这是多么令人钦佩的革命前辈呀!想着，想着，我的眼睛湿润了。
军需处长，你的精神让我的心灵深深地震撼，请你安息吧!我们将永远缅怀你;，我们将永远记得你给我们留下的动人故事;我们将永远珍藏这伟大的长征精神。
丰碑读书心得篇十四
这是一个故事：一位红军军需处长因为没有衣服也没有告诉将军，因此而牺牲了，将军对他敬了一个军礼。军需处长是他把衣服让给了其他的战友而牺牲了。
的确军需处长非常有爱心，看到有战士没棉衣就把棉衣给他穿上，他就剩下单薄破旧的衣服，在雪山上战士穿着棉衣也很冷了，军需处长却穿着单薄、破旧的衣服，在这里我也想给他一件大衣。他还拿起烟，抽了起来，他还是很镇定，真令人寒心啊，如果我是军需处长的话：我已经在苦想如何得到棉衣了。而军需处长不想什么，还抽着烟。我真的着急死了！他也不告诉将军他没有棉衣，最后他被冻死了。他的死是光荣的，因为他的'死让一个人的生命得到了延续。所有的红军队伍都是光荣的，没有他们就没有现在，没有他们我们还要受国民党的剥削不成样子了。
我想到了一件事情：一位管理一个地方的领导当官后没为百性做事，却白白地领工资，还仗势欺人，很多人都结巴他。背后大家都称他庸官，最后他被撤职了。
当上干部就要帮助人民，大家才拥戴你。“不以恶小而为之，不以善小而不为”要做榜样，德行不服众的，决不会拥戴你。
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