跌倒也美丽六年级范文(16篇)

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跌倒也美丽六年级范文(16篇)
时间:2023-11-30 18:16:15     小编:BW笔侠

总结是一个很好的反思和总结过去的机会,可以让我们更好地规划未来的发展方向。总结不仅是对过去工作的总结,还应该包含对未来的规划和展望。在这里,我们分享一些总结的技巧和经验,希望对大家有所帮助。

跌倒也美丽六年级篇一

这是今年冬天以来最大的一场雪,也是十五年没有发生过的一场大雪。

昨天早上,突然,雪花从天而降,开始只有一点点。渐渐地,我看见大片的雪花像棉花一样从阴云密布的天空飘下来。雪下得越来越大。不一会儿,地面白了,树白了,屋顶白了。

雪下了一整天。今天早上,我打开窗户,看到,啊,好大的雪!远远望去,“银蛇舞山,似蜡”,小区仿佛变成了一个充满诗画的童话世界。柏油路旁边的树挂着闪闪发光的银条,而那些常青树则覆盖着沉重的雪球。多好的一个“就像春天的大风,在夜里刮来,吹开了一万棵梨树的花瓣”!路上的雪有十几厘米深,发出“咯吱咯吱”的声音。淘气的孩子们轻轻地摇着树枝,像玉屑一样的雪落在他们的头上,引起他们尖叫。阳光照射在蘑菇状的松树上,有些雪融化了,剩下的雪像一只可爱的玉狗躺在树上。它也祝我们新年快乐!

不知道什么时候,可爱的小雪人堆在小区楼洞旁边的草坪前。他们有的拿着扫帚,像家庭主妇;有的穿着带纽扣的“衣服”,优雅地打着领结,仿佛是一位风度翩翩的绅士;有的别出心裁,堆砌出一个福娃晶晶,简直栩栩如生;还有一个三口之家的雪人,真可爱!

俗话说:“雪是好年”,这场大雪一定会带来今年的好收成!

跌倒也美丽六年级篇二

今天,是星期三,早上,我看了一下天气预报,听说,今天要下一场鹅毛大雪,我高兴极了,心想:哈哈!今天可以和同学一起玩打雪仗喽!于是,我就高高兴兴地去上学校了。

到了学校,天气竟然春光明媚,我想:“唉!这下玩不成打雪仗了。到了下午第一节课,天气渐渐阴了下来,我看了看天空感到了一丝希望。到了最后第二节课,这堂课是英语考试,而且这张试卷我们以前都做过的因为上次调研我被抽到了,所以我全都会做。然而,我正好坐在窗边,我正在专心致志地考试,却没有发觉窗外已经下起了鹅毛大雪,做完了试卷,该检查一下了,正要检查,突然发现外面正在下雪,那雪在风中随风飘荡,这景象美丽极了,我心中也开心极了。

考完试,我便到走廊里去吟诗赏雪:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”

放学以后,我就和妈妈玩打雪仗,我站在一辆车边,抓了把雪做了个冰球,往妈妈身上砸,正好砸中,我不禁为自己的本领感到骄傲,可谁知妈妈已经站在我身后,哇!快逃呀!于是,我撒腿就跑,还好没被雪球砸中。这下,我一定要以防万一,一连做了十个球,妈妈正好在我边上,她拿雪球砸我,我头一缩,哈哈!没砸中,该我攻击啦!看我来个十连发,吔!全中!我大获全胜,妈妈惨败,最终,我获得了胜利。

哇!下雪可真好玩,希望下次再下大一点!

跌倒也美丽六年级篇三

也许你想成为大树,可你却只是一颗小树;也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪。那么,做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地;做不了大河,就做山溪,用自己的溪水清凉土壤。

——题记。

她,是一个不幸的女孩。刚出生时,她的妈妈在看到她的第一眼就昏了过去,她的确丑得可怕——全身上下的皮肤有一半的地方时黑色斑点。但她的父母还是含辛茹苦地把她养大。

“同样是丑小鸭,为什么我不会变成白天鹅呢?”

每当她听完安徒生的《丑小鸭》,总会这样天真地问她的妈妈,忽闪忽闪的大眼睛离充满了疑惑。这时,她的妈妈总会对她说,只要你学号知识,咱们丑小鸭就会变成一只很美丽的白天鹅!

于是,她渴望长大,渴望读书,因为她的心里,有一个美丽的童话。

但是,命运对她并不公平。当她到了上学的年纪,她的妈妈跑遍了十几个学校却没有一个肯收她,因为她的样子吓哭了在校的所有孩子!她幼小的心灵一次次地被刺伤,但她一直相信心里的那个童话,所以她不放弃。学校不肯收她,她就在家里借书自学——她是多么渴望变成一只人见人爱的白天鹅!

命运再一次向她进攻——他患上了严重的胃病。痛苦不停地折磨她,但她还是不停地学习,她深信童话中的白天鹅一定会是自己。

有渴望才会有动力,有动力才会成功。

跌倒也美丽六年级篇四

我的故乡坐落在麻涌大步的一个美丽小村庄里,那时时不同的景色格外迷人。

清晨,大地还在沉睡着,几只黄莺鸟在枝头唱起了动听的歌声,“咯咯咯——”我家的大公鸡在卖力地叫我们起床,村子里的人们也开始了一天的劳动,村外的麦田绿的一望无际,像一片片绿色世界,田野是黄灿灿的,房屋被太阳照射着,也是黄灿灿的,就连人们的脸上也是黄灿灿的,洋溢着幸福的喜悦。

中午,家家户户的屋顶上都冒起了炊烟,太阳升起至高空,散发着刺眼却又温暖的光芒,鸡儿们热得在地上四处乱窜,好像在说:“太热了,我们也要进屋吹空调。”

傍晚,夕阳像一个熟透的红苹果,在它微弱的光线照射下,小路上有了一座座房屋的倒影,劳动了一天的人们,一个个也都忙完了,身影被拉得老长老长,那是一道靓丽的风景线。

我的乡村无论是什么时候,都有它独特的美景,令人喜爱!

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跌倒也美丽六年级篇五

午后,我在窗边写日记,声声蜂鸣在耳边萦绕。哦,是只蜜蜂,它正在玻璃窗前飞舞。

蜜蜂透明的双翅几乎察觉不到振动,黑白相间的条纹肚子下垂着细腿,小小的眼睛上方还有对触角。它该是无意中飞进了房间。如今,它向坚硬的玻璃冲撞,“嗡嗡”地吹着战斗的号角。它很勇敢,我被它感动,只是感动之余我为它悲哀。它浑然不觉向左就是窗口,就是通往自由的出口,就是通往春的路径。可惜它还是在原处对着玻璃使劲。它小小的身躯里有股永不服输的力量,这力量叫坚强,不,这叫固执。没想到,蜜蜂中也有钻牛角尖的。

我想到了一个发生在墨西哥湾的故事。那是个淘珍珠的好地方,每年有数以万计的远来客为珍珠而来。而这些远来客一窝蜂争淘珍珠时却有人发现另一条致富之路。原来淘珍珠时得戴手套,而手套却常会被划破。一个叫威廉斯的人在众人皆为珍珠疯狂时却清醒地转了个弯,他就在那地方卖起橡胶手套。自然,他发了财,比那些为珍珠不懈努力的人更快达到了目的。

可怜的蜜蜂仍在挣扎,只是飞一会停一会,它累了。它被自己的固执困在斗室里。它不知道:转个弯,便是春。

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跌倒也美丽六年级篇六

一年四季都是美丽的,每个季节都有自己的特色:春天鸟语花香,夏天变幻莫测,秋天硕果累累,冬天粉妆玉砌。个个都是那么令人陶醉。

春季,雨仙子发送了春雨圣旨,让还在冬眠的小动物快快起床,让植物快快恢复生机。小草偷偷探出了头,当发现周围没有任何危险的时候,才出来装扮大地;小野花也紧跟着草哥哥,竟相开放;果树抓住这个生长的最佳时期,快快发芽;柳树也赶快换上绿发卡,等着选美此赛。笋伢子也不甘寂寞,从大石头底下钻了出来。小动物们当然不会放过这么美丽的春景,在大地上活跃着。春天,一个鸟语花香的春天!

秋阿姨送走了夏,自己牵了成熟的手向田园里走去。于是,粮食都熟了。不知道石榴是不是听了秋阿姨讲笑话,笑得合不拢嘴,露出那一排排洁白的皓齿;不知道苹果是不是受了秋阿姨的赞扬,害羞得脸都红透了。我想知道,稻子是不是听见了秋阿姨的温柔呼唤就成熟了,稻谷压得他直不起腰,还有那高粱……农民伯伯可忙坏了,不过,这辛苦换来的是粮仓的积满。

跌倒也美丽六年级篇七

美,分为很多种:大自然的美,装饰品的美,人容貌的美以及文明的美,无论哪种美都让我们心旷神怡。其中,大自然的美与文明的美是息息相关的。因为文明保护了大自然的美,所以大自然衬托出了文明的美。

那天下午,我们登上甲板去看夕阳,蔚蓝的海水衬托着金灿灿的夕阳,荡起的涟漪仿佛像被人洒上了金粉一般。平静的海洋上一望无际,没有任何垃圾。我觉得这样的海洋是最美的,因为它带给人满怀的'好心情,好记忆。

可是眺望着美景,我却不由地想起同在一片蓝天下的鼓浪屿的海滩。鼓浪屿这株幽兰自从有了识她的君子以来,她所拥有的海水不再蔚蓝,她的宁静被喧哗打破,她的美丽被垃圾取代。我记得最近一次登上鼓浪屿的时候,海滩是乌黑的,近处的海水一次次涌上岸边,带来的不是色彩斑斓的贝壳,而是一个个垃圾,装有墨绿液体的塑料瓶,白得晃眼的塑料袋,红得发黑的火龙果果皮,都夹杂在其中,让人触目惊心。随着海风裹挟而来的,不是海洋特有的腥味,而是一股恶臭。在这里,你看不到任何海洋生物,也鲜有游客光顾,更不会出现夕阳融融,渔歌唱晚的诗情画意,有的只是一片死水,像闻一多先生说的那样,“这是一沟绝望的死水,这里断不是美的所在,不如让给丑恶来开垦,看他造出个什么世界。”

其实海有人的属性,人知恩图报,海也是这样。你不破坏它,它会带给你美丽,你若执意破坏它,它就会带给你恶心。大海是这样,大自然更是如此。

现在,地球的环境已被破坏得满目疮痍,但人类已经有心无力。而我们现在所能看见的每一处美丽都是人类觉醒后细心呵护,控制自己所为所结的美丽果实,因此,让我们好好珍惜身旁的美丽吧,因为它们来之不易。

跌倒也美丽六年级篇八

说起桥啊,你们有我知道得多吗?我知道北京的桥有金鳌玉蝀桥、七孔桥、高粱桥、金水桥、立交桥……这些都是北京的桥。可是,我还是喜欢我们灵宝的思平大桥。

每到晚上,金光闪闪的思平大桥放射出耀眼的光芒,思平大桥是一座典型的斜拉桥。桥双有两根钢梁,从钢梁上拉下来的钢丝是紫色的,钢梁上还有十二个金字,“人杰地灵,物华天宝,苹果之乡,金城灵宝。”更体现出我们是灵宝人,桥下映照着思平大桥,更显现出湖光山色的迷人魅力,碧波粼粼的湖面上出现了几条小鱼,停一会儿吐出几个泡泡,停一会儿又到湖里,停一会儿又游到了远处。

白天,思平大桥上人来人往,川流不息。中午了,你看小朋友们排着队从桥上走过,一边说说笑笑,一边看这美丽的风景,一遍又要注意交通安全。你看又有一位老爷爷抱着孙子在桥上看着荷花,看,小野鸭出来了,一会儿浮在水面上,一会儿又沉在水里,一会儿又嬉戏打闹,一会儿又回家去。快夜晚了,有的人坐在湖边钓鱼,有的人在看夕阳落下,有的人准备回家。

啊!灵宝的思平大桥,在给人方便的同时,更是整个灵宝一条致富之路。

跌倒也美丽六年级篇九

上星期,我们举行了一次月考,我认为自己考得还不错啦,可行船偏遇顶头风――不巧。试卷发下来后,才知道事与愿违,我考差了。

我前几次考试都考差了,第一次考差还不知怎么办是好。后来的几次,我就用“失败有时是成功的祖母的祖母”来进行自我安慰。虽然有了自我安慰的话,但我却没有从我跌倒的地方爬起来,反而一次比一次考得差。

数学这次考差,老师有何怨言的话,我可以郑重地告诉他:“我不后悔。”数学我听得懂,我也做得起,没有给老师增添什么麻烦。这次考差,是因为一个“意外”。“有得必有一失”,现在我终于明白它的深刻含义了。英语考试的时间,可真是够紧的,做完选择后,那完型填空、阅读理解之类,搞得我头昏脑大。眼见时间所剩不多,而我却还有两三大题没做,题都没有读懂,我就胡乱下笔了。虽说是瞎做,可瞎猫却逮着个死耗子,猜的几个中,有一半多都是对的。

物理这科,我本来就不喜欢学,所以考试的结果在我的意料之中,可没料到我这次竟多了那么几分,让我及格了。化学是这个学期才开始学的,应该说是站在同一起跑线起跑的,可差距还那么大。我这次考得还行,因为我背得马马虎虎,这儿背一点,那儿记一点儿。但我会注意认真,从那马马虎虎、模模糊糊处爬起来。

我向来不喜欢历史、政治,但这次我却学得很认真了。现在一个早晨,我可以记两课历史了。而且我这次考得不赖了,至少比以前多。可以说,我从这儿爬了起来,也可以说,我又从这儿跌入了深渊。

我补了这两科,却忘了我的强项,忘了我战胜对手的法宝。所以我跌入了深渊,但我会从在不影响我强项而又认真学习了这两科的情况下爬起来,从深渊里爬起来,从我跌倒处爬起来。

跌倒也美丽六年级篇十

变革最大的挑战在于组织缺乏真正的紧迫感,我们非常忙碌,从一个会议赶往另一个会议,不停地写报告,发邮件,做方案,看起来活力十足,实际上这一切的背后是焦虑、愤怒、挫败感和疲惫,而不是马上采取行动去赢的决心。对凤凰台、凤凰网的青睐并不是始于今天,而是很久。我对资讯的来源和真相比较苛刻,在到处都是新闻守门人虎视眈眈抑或无奈的目光背后,我们正在失去的是真相或者诚实。

然而商业的诡秘,人性的贪婪,路途的漫长,我们还必须做好不要跌倒的准备,跌倒的成本和风险越来越大。保外就医的唐万新,提前出狱的郑俊怀,取保候审的戴国芳,要求组织安排工作的陈久霖,保外就医的管金生,假释出狱再度破产的胡志标,这些在哪儿跌倒试图从哪儿爬起来的人,至今让我们充满焦虑。

当哈佛商业评论、中国企业家、世界经理人、中外管理、经理人、董事会和福布斯等杂志堆满我的办公桌时,我忽然产生少有的无奈,百进资源有限公司关于停止出版《福布斯》中文版的通知,让人很心酸。六年来,这本杂志赢得了很多读者。正如出版人智睿集团ceo吴文贵和主编陈岚在“相聚在别处”中所言,版权合作方的改变让我们深刻地看到《福布斯》崇尚的自由资本的力量,同时它是残酷的。复星集团郭广昌收购了《福布斯》,与其说这是自由资本的力量,倒不如说是控制权的威力。

就像我所坚持的,一个人,一个企业,不能总是崇尚舍我其谁,在哪儿跌倒的有时一定不要从哪儿爬起来,换一个角度和视角,可能是另外的天地。正如这个夜晚盛开的君子兰,谁也不能阻止春天的澎湃。

跌倒也美丽六年级篇十一

春,迈着轻盈的脚步,悄悄地向我们走来。不经意间,枯草当中出现一点、两点新绿。在和风中、细雨里,春绽开美丽的微笑,引得万物都张开惺忪的睡眼,舒展四肢,迎接着春的到来。

风儿很轻、很柔,仿佛是母亲的手,温柔地抚过你的脸庞,拂过你的头发,让人感到神清气爽。风里带着各种花儿、草儿的.香味和新翻的泥土的气息。

湖边,柳树刚刚抽出柳条、冒出柳芽,风儿就赶来嬉戏,柳儿伴着风儿扬起柔嫩的枝条,荡起美丽的绿波。柳树出神地望着自己在湖面上的丽姿倩影,笑了。

路旁,微醺的春风里,明媚的阳光下,小草伸伸腰,摆动纤细的身子,婆娑起舞。草尖上,晶莹的露珠闪耀着迷人的七色光芒。这时,花儿醒了,在小草的邀请下,她们也摆起柔美的舞姿,跳起舞来。

偶然间一次抬头,才发现,不知什么时候,春燕竟悄悄地来了,它用身后那乌黑的双剪裁出了天的辽阔、地的广博。天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了,他们在地上尽情地跑着、叫着,欢声笑语在空气中回荡。

“一年之计在于春”,春天是最美的,她带给我们希望。在这美好的季节里,我们一定要开好头,起好步,好好学习,天天向上!

跌倒也美丽六年级篇十二

这年代,春天是人们的一种神往,孩子们在春天可以放风筝了,青年人在春天可以无拘无束来展示自己的活力,大人们可以全神贯注的工作。“一年之计在于春。”没有人会违背这句话,所有人都出来了。

春雨润物,唤醒了一切又一切,在春雨中似乎听到什么,细听,像希望之神的感召,像成功之神的召唤,又像幸运女神的呼唤。

春天来了,似乎一切都新了,春雨给大地洗了一个舒服又温馨的澡,嫩芽偷偷地从树枝里探出来了,花儿也在一夜中含饱欲放,燕子也在不知不觉中进入了我们的视野,宽大的棉袄换成了一件件t恤、夹克,充满活力与生命力,在无声无息中给人不寻常的力量,让人们更得努力、顽强、不屈不挠。进入竹林,唯恐踩在刚探出头的春笋,那些笋有粗的、有细的、有高的、有矮的,既好看,又有垂涎三尺的欲望。

马路上有冒雨前行人,有撑着慢慢的人,有顶着包飞速前进的人,雨是不大,可在密密的春雨又似乎无法躲闪。春风是香的,在空气中除了花香,还是花香,阵阵花香令人心旷神怡,五颜六色毫无保留地在空气散发着清香,这时候,无论你是谁都会被这花香给感染。春天是美的,花就像一个天使保护着这个世界的美,街上的衣服,好似时装展览,有红的,有绿的,有黄的……各式各样的衣服给人一种无以发觉的没。春天是有声的,鸟儿成群结队的,叽叽喳喳叫着。

春是希望,给成功的人力量,它给失败的人勇气。春是人们心中的天使,给你力量,给你翅膀,给你勇气,让你沉浸在成功的喜悦中。

跌倒也美丽六年级篇十三

我的家乡绵阳有一座美丽的彩虹桥,横跨在涪江两岸,迎接着南来北往的人们,它就是美丽的涪江三桥。由于它是绵阳在涪江上修建的第三座桥梁,所以人们就亲切的把它称作涪江三桥。

涪江三桥桥身全长1。732千米,引桥长800余米,桥面宽50余米,横跨了涪江、芙蓉溪。涪江三桥的北边连着游仙,南边连着涪城,是一条重要的交通要道。

涪江三桥上有两个巨大的桥拱,像两道彩虹横跨在江边上,每一个桥拱上32根钢索紧紧地拉住桥面。桥面中间是一条开阔的汽车道,左右两边是自行车道和人行道,两旁被坚固的不锈钢围栏隔开,围栏的下沿处,还挂着一串串彩灯。沿着人行道,每隔5米就立着一个做工精美的圆形小路灯。

白天,桥上南来北往的车辆车水马龙,路上的行人熙熙攘攘,上班的、上学的脚步匆匆,年长的老者在桥上悠闲的散步……。晚上桥上的彩灯、路灯齐明,远远望去,就像一条美丽的彩带挂在涪江两岸。

涪江三桥是劳动人民用汗水和智慧的结晶,它是绵阳这座城市的重要交通枢纽。我喜欢这座美丽的桥——涪江三桥。

跌倒也美丽六年级篇十四

今天,我看见了短短的一幕,但却难以忘记,因为它深深打动了我。

午后,妈妈带我去仪征,其中一条必经之路两边有大量的化工厂。其实,那儿本来是大片大片的山,有着纯生态的自然美景,可人们还是把它们一座座铲除了。每每看见小鸟盘旋在灰蒙蒙的天空于荒凉的山顶之间,边飞边凄凉的哀鸣着,我在心中便会暗暗怜惜:它们没有了家。曾经,它们的家绿树成荫,花草遍地,那样的家园多么美好。可有一天,“轰”一声接着一声,它们的家一个接着一个被摧毁了,鸟儿们的哀鸣变成了一句句追问:“蓝天碧水去哪儿了?”

今天,这里静得出奇,只有汽车的低吼和耳边呼呼的'风声。我想:鸟儿们一定迁居另一片山林了。就在我思考时,眼亮的妈妈急速的说:“快看!野兔!”我猛地一抬头,正好看见一只黑灰色的野兔迅速地蹦过马路,我和妈妈目送着它跳入另一座矮小的土堆山。

看完这短短的一幕后,妈妈感叹道:“如此弱小的生灵真可怜,没有了家,也失去了亲人。”我也大发感慨:“如果我手里有一把枪,我绝对不会将枪口对准它们;如果我手里有相机,我肯定把镜头对准它们,连同那被毁的家园,最好是拍成录像。”说到这里,我便为那只兔子惋惜,没有了家,就没了幸福,它只能沉溺在伤心之中。

现在,我只想问——蓝天碧水去哪儿了?

跌倒也美丽六年级篇十五

雨,淅淅沥沥地下着,行人行色匆匆,五颜六色的雨伞布满了大街。我靠在窗口,心里也下起了雨,也许正如有人所说:“孤单是爱的阴天,冷漠让它生根发芽。”

我很小的时候,爸爸妈妈就丢下我,外出打工去了,从此,我和爸妈感情的桥梁便断了。我只好和爷爷奶奶相依为命,尽管爷爷奶奶对我各个方面都关怀备至,可我十分苦恼,在许多同龄人的眼中,我就像一个没有爹妈的孩子,在学校里读书,放学的时候大家都有父母接送,而我只能挽着年迈的爷爷慢慢的走回家,爷爷的身体不是很好,时常为接我回家累得精疲力尽,我看着,心里真有点痛。同时,我也有一点悲愤,为什么父母要撇下我?为什么要让爷爷受罪?我真的很需要父母的爱,我希望在我失望时,他们能给我安慰,我同时也渴望在我童年的路上,有父母的陪伴,有他们的鼓励,我不会嫌他们的唠叨,有父母在身边唠叨,那也是一种幸福。

下雨天,我会打开窗户,等待阳光的出现,等待彩虹桥的出现,哪怕只是虚幻的,至少上天还给我想象的权利,这是唯一维系我和父母之间的桥梁,但它总会消失。因此,我也学会了自我安慰,学会等待,即使等待也是一种憧憬,但它也会是一道美丽的风景线,父母不在身边,我更多的是与被窝交朋友,我总是躲在被窝中哭泣。因为我不想让爷爷奶奶担心,有时想到爸爸妈妈,心如刀绞,总是控制不住自己的眼泪,可谁又知,这眼泪是热的,是包含感情的,夜晚,一切都安静下来,我又一种莫名的伤感,我知道父母在外面日夜操劳,很辛苦,但是我也需要他们的唠叨,他们的呵护啊!我很矛盾,真不知道该怎么办啊!我渐渐的绝望起来,但是为什么每每在我绝望的时候,一个电话又给我带来希望呢?为什么这座桥快要塌陷的时候,它有偏偏不塌呢?孤独的`时候我真的需要快乐,需要一个气氛热烈的家庭。

不知何时,雨停了,一道彩虹腾空而起,多么美丽的桥,桥的那边该是爹妈的笑脸,幸福的彼岸吧!

在我们宣恩的兴隆大道那边,有一座已经建造五年的建筑。那就是侗族建筑中最具特色的民间建筑之一—风雨桥。

风雨桥又名文澜桥,说起风雨桥我就自豪。因为这结构严谨、造型独特、极富民族气质的风雨桥是侗族的特色,而我呢,也是侗族人。这座桥长80米,宽10米,高约26米。桥下部为钢混结构,五礅四跨,上部为全木质结构、桥头南北两面有砖石结构的门楼,门楼两边分别立有麒麟和走式独角兽。风雨桥的造型工艺、建筑风格目前是湖北省之最呢!

白天时,风雨桥内行人不断,参观者络绎不绝。有的在那里兴致勃勃地下棋,引来一大群人的观看;有的在那里摇着蒲扇,乘乘凉;有的孩童在那里快乐地做起了游戏;还有的在那里观赏着这十分美丽的风情楼,还盛赞不绝呢!这桥和美丽的贡水紧紧相依,贡水清澈美丽,像一颗绿宝石。风雨桥雄伟壮观,屹立在贡水的上方,和美丽的贡水配起来,让人看着回味无穷,联想不断。

晚上时,风雨桥五彩斑斓,挂满了喜庆的,红彤彤的灯笼。五颜六色的光芒照射在桥上,个个红灯笼和束束五彩光陪衬着这风雨桥,又给宣恩城的晚上添了一道美丽的风景线。到了晚上,河水凉幽幽的,这里便成了一个乘凉的好地方。晚上呀,人就更多了。许多人爱在这里散步,乘凉。许多老人爱在这里娱乐,还有一些老人经常就坐在那里边乘凉,边聊天,十分惬意。

这就是我们宣恩的风雨桥,你愿意来这儿做客吗?

说起桥啊,你们有我知道得多吗?我知道北京的桥有金鳌玉蝀桥、七孔桥、高粱桥、金水桥、立交桥……这些都是北京的桥。可是,我还是喜欢我们灵宝的思平大桥。

每到晚上,金光闪闪的思平大桥放射出耀眼的光芒,思平大桥是一座典型的斜拉桥。桥双有两根钢梁,从钢梁上拉下来的钢丝是紫色的,钢梁上还有十二个金字,“人杰地灵,物华天宝,苹果之乡,金城灵宝。”更体现出我们是灵宝人,桥下映照着思平大桥,更显现出湖光山色的迷人魅力,碧波粼粼的湖面上出现了几条小鱼,停一会儿吐出几个泡泡,停一会儿又到湖里,停一会儿又游到了远处。

白天,思平大桥上人来人往,川流不息。中午了,你看小朋友们排着队从桥上走过,一边说说笑笑,一边看这美丽的风景,一遍又要注意交通安全。你看又有一位老爷爷抱着孙子在桥上看着荷花,看,小野鸭出来了,一会儿浮在水面上,一会儿又沉在水里,一会儿又嬉戏打闹,一会儿又回家去。快夜晚了,有的人坐在湖边钓鱼,有的人在看夕阳落下,有的人准备回家。

啊!灵宝的思平大桥,在给人方便的同时,更是整个灵宝一条致富之路。

在风景秀丽的东湖和水果湖间有一座连通他们的桥,这就是美丽的双湖桥。

双湖桥建筑新颖,别具特色它用汉白玉造成。桥下十七个巨大的拱形桥洞逐水而立,蔚为壮观。桥面中间是可并列四辆车行驶的柏油马路,两侧是由刻着古色古香图案的水泥方砖拼成的人行道。桥身长一百二十米,宽二十五米。车往人来,川流不息。

最引人注目的是桥两边的石栏望柱,一字排开的四十六个柱头洁白如玉,每个上面都雕刻一只腾云驾雾的飞龙,张牙舞爪,栩栩如生。石栏的栏屏上有的雕着双龙戏珠,有的是双风起舞,有的是荷塘月色…。。惟妙惟肖,各具特色。

从双湖桥向东是碧波荡漾的东湖,极目远眺远处的群山与湖水相连令人心旷神怡。它的西面是被青松翠柳环抱的一湖秀水的水果湖。向南侧有则有唐代诗人举手放鹰的高大塑像----《放鹰台》“自有云霄万里高”的诗韵犹在耳旁。北面一条蜿蜒大道直达赛西湖的东湖自然风景区。东,南,西,北融会贯通美不胜收。

我爱去双湖桥赏景。初春时节看湖光春水,迎春花生机勃勃。盛夏夕阳余晖里,晚风徐徐清凉宜人。秋日的金桂漂香,枫红松绿,秋水天长。冬来看红梅绽放,飞雪迎春,分外妖娆。这里四季如画岁月如歌。

我听大人们说,这里原来是一道泥石的长提。只能够两个人并行的堤面上坑坑洼洼,风雨交加时更是泥泞难行。旧貌换新颜,给人们带来了极大的方便。双湖桥啊!你美在其身,也美在历史前进的脚步里,更是美在一代人的心目中!

跌倒也美丽六年级篇十六

近日遇一位老师讲作文。说这篇作文的亮点,就是这个素材独特;那篇作文得高分,就是那个材料很经典。于是有一个学生,起来问老师,什么样的素材是独特的?什么样的材料才经典?怎样才能有独特和经典的素材呢?这个老师很机智,他说独特就是:他无你有,他有你新;而经典就马克思所说:是普遍的那一个,又是独特的那一个。我看到这个学生满怀钦佩,又满怀疑惑的坐下了。

下课了,那个学生刚好从我身边路过。我就说同学你的问题提的很好,老师的回答也很经典,你懂了吗?那个孩子很率真的回答,一点都没懂,老师说“他无我有”,可我有我也许知道,别人有没有我怎么知道?老师说“经典是唯一的,又是普遍的”。可什么样的东西,是唯一的,又是普遍的呢?而且老师也没有告诉我,去哪里寻找独特的或经典的素材。

学生课间时间紧又要急着上厕所或打茶水,我就带着学生的疑惑回了办公室。在教育中,在我们自己学习的过程中似乎经常碰到这样的现象:很多听起来很好的理论,感觉没什么卵用,解决不了实际问题。或者说,认知还没有达到全面理解相应理论,没到能直接用理论来指导实践的程度,看似很好的道理,没法用。其实不光是学生,我们成年人不也一样吗?网络不流行说:懂一大堆道理也过不好一生吗。不仅过不好一生,连眼前的坎儿,恐怕都难以靠好的理论来帮自己过去。

怎么办呢?理论需要下移,要更接地气。毛主席研究了一大堆马列主义理论,可是讲出来很通俗:枪杆子里面出政权;革命不是请客吃饭;一切反动派都是老虎。邓小平说:黄猫黑猫,逮住老鼠就是好猫。很生动!无论这句话未来怎么评价,但在当时,通俗易懂,操作性强,产生了巨大的影响。

这样扯远了,咱们还是言归正传了,那么,什么样的材料是独特的经典的材料呢?我想回答具体一点。

我尝试着给高一学生说好好读书,一学期去读五本经典书籍。高一高二读20本书,每本书做5000字的读书笔记。到高三的时候,你就有10万字的读书笔记,这10万字的读书笔记,就是你在高三写作时,所能拥有的独特、经典的素材。一定好过你摘抄的读者上的素材,好过你买的作文素材大全上的素材。

可是,学生一听说要他写10万字的读书笔记,就说自己快晕死了。给学生算了算账,有些事情,只要你坚持做,没有你想象中那么困难,譬如我们说一学期读五本书,算下来,也就一个月读一本书,而一本书做5000字的读书笔记,算下来也就一个多星期写一千字的读书笔记,加之还有寒暑假。只要你愿意把它当作一件重要的事情来做,应该不是问题。

接下来就是要读什么样的经典了?可以分几类:文学经典,实用类经典,论述类经典。为什么要读经典?因为他们都经过了时间的淘洗,是先人们的智慧的结晶。所以你从经典上所感知到的东西,一定与经典比较接近。而经典总是常读常新,如果你是自己认真的阅读原典,在此基础上有形成的自己的理解,形成了自己的读书笔记,那你这个读书笔记的内容,就是独特的。

这里恐怕有人又要纠结了,经典读不懂怎么办?这个可以从两个方向去回答,一方面,你可以先选择容易读懂的经典,循序渐进,然后再去读一点稍难的经典。另外一方面,在这个网络时代,如果你真愿意去看一本稍有点难度的经典,弄懂真的很困难吗?不认得的字,不懂得文化历史现象,找度娘啊!还有什么不懂的,在知乎上去问一问啊!知乎上的大小v,什么问题都可以帮你回答。再在这个问题上纠结,呵呵,不说了,装睡是没办法把你叫醒的!

还有同学纠结我没时间啊。呵呵,时间就像海绵里的水,只要挤总会有的!我每年都给我自己的学生说语文课,课桌上除了放课本之外,放本自己喜欢的经典书籍,放一本自己喜欢的字帖。如果你觉得,我这个语文老师,在课堂上讲的都是些你不想听的或者是已经听过的内容。如果我给你的一些任务,是你早会了的,或没有思考价值的。那就看你的经典书籍或者大胆练字去。

还有同学说,高三了,来不及了,高三其实也可以,说没时间,高三一学年阅读三本书总可以吧!一本文学类的;一本实用类的,最好是传记;一本论述类的。三本经典反复阅读,做两三万字读书笔记,也完全可以拥有经典的、独特的写作素材。一本文学经典,是时代、人生、社会的一面镜子。一本经典的传记告诉我们一个人,从哪儿来,又走到哪儿去,以及这来去之间,起起伏伏,喜怒哀乐。一本论述类的经典,可告知我们一个问题的思考角度,分析方法,研究深度,对人类的启示等等。

这样的知识你都有了,高考的那个小作文题应该是可以应对的,更何况,我们已经说过了,高考作文,考来考去,本质上就一个问题:社会在发展,时代在变迁,传统与时尚矛盾与冲突,青年人你们怎么看?怎么应对?本质就是在问我们如何看待我们身边的人、事、情、物?如何让我们的社会变得更加美好?如何过好我们的一生?而事实上,每一部经典作品都在思考这些问题。

这样说,呵呵,要想拥有独特、经典的素材,好像一本经典就够了!红学家周汝昌先生大半辈子都在研究红楼梦,感觉他还没有研究够,而看他写的文章,感觉他通过这一本红楼梦,把什么问题都看明白了。

这样看,解决标题问题的关键就在于你能把经典阅读到什么程度了。

公众号:深圳波波语文。

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