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成长的烦恼说课稿篇一
“叮铃铃”下课铃响了，但体育王老师并没有立即让我们解散，而是说：“同学们，下节课进行800米跑步测试，请做好准备。”我先是愣住了，接着像是石化般的一动不动，后又狂叫起来，要知道，体育差可是从小到大最令我头痛的烦恼。
记得有一次，三年级体活课上练习前滚翻。学翻滚前王老师讲了基本步骤：“抱膝，手撑地，脚一蹬。”我仔细听了，也按照王老师说的要求去做了，可是我就是翻不过去，看着同学们一个个轻巧的翻越着，我的脸渐渐烫了起来。等再次轮到我翻的时候，我害怕极了，生怕再一次翻不对，在同学面前出丑。我缓缓地在垫子前摆好姿势，双腿抖得厉害，豆大的汗珠从我的脸上流了下来，许多同学都在催，说“快点”，我更加紧张了，像一只蚂蚁在悬崖边上，不敢下，也不敢退。也许是后面的周叶实在忍不住了，推了我一把，我还没缓过神来，就感觉眼前昏暗了，世界像是天翻地覆一般，然后脖子一阵疼一阵酸，后来，我起身才知道：翻是翻过去了，可翻歪了，还把脖子扭了。
虽说以前体育也不好，但自从那节体活课后，体育和我的关系似乎更差劲了：每每跑步我都是“永得第一”，跳远我都是离起点最近，跳高时，那杆子好像也和我成为了“亲密的朋友”，我左腿刚跳过，他似乎不情愿我走，和我的右腿来了个热吻，结果可想而知——摔了个稀巴烂。还有好多好多数也数不完的事例。
现在又来，下节体育课，就得800米体育测试了，我似乎感觉我那刚刚好的伤口又被重新撕开，在上面撒上盐的那般疼。不管怎样，该来的终究要来的，为了取得好成绩，我决定抓紧有限的时间练习。
早晨，天蒙蒙亮，我就起床了，虽然睡意依然缠绕着我，但为了在下次测试中取得好成绩，拼了！于是经过草草的梳妆打扮后，就下楼跑步1小时，白天在学校里我抓紧一切时间完成家庭作业，晚上回家后，我第一件事就是换上运动装，下楼跑步，甚至睡觉前还要压一压胯，踢一踢腿，舒展一下筋骨，再睡觉。就这样，我每天练习着。
时间过得飞快，转眼就到了800米测试的那一天。虽然已经练习了很多遍，但还是十分忐忑不安，比较令我庆幸的是，我在最后一排，可以晚点跑。可好心情并没有持续多久，看着时间一分一秒的过去，我是又紧张，又害怕，心里也无数遍的祈祷着下课铃声早早的想起，却又一次次的失望。看着同学们健步如飞的跑完，到终点，拿了一个令自己满意的成绩，兴冲冲的去自由活动时，我那是又羡慕又嫉妒啊。
躲得过初一躲不过十五，终于，轮到我们最后一组跑了，我努力压着抖动厉害的双腿和那“扑通扑通”频率直加快的小心脏，但还掩饰不住我的紧张。“预备，开始。”我一听到口令，一个箭步的冲了上去，不错不错，保持的还算好，在第一个，我自己在心里对自己说道。可才跑了2圈，我那不争气的双腿就慢了下来，一个又一个的同学超过了我，我当然也想超过她们，但不知怎么的，我感觉双腿就像灌上了千金重的石块，摆动的双手就像被人牵住一样，动弹一下就酸痛不已，瞬间，我感觉之前的训练全都是白费了，还是照样倒数第一。此时，我耳边的那些其他同学游戏的欢笑声，仿佛成了对我的嘲笑，我多想立刻让自己拥有都教授的瞬间转移的能力到终点啊！但结果依然是——倒数第一。
成长的烦恼说课稿篇二
我常常做一个这样的梦：
风筝冉冉升起来，我拉着风筝在田野上奔跑着，嬉笑着。风筝线一直扯到了田的那边，线轻轻地颤动。也许是嫦娥在触摸吧！
风筝怎么往下降了？怎么回事，越来越往下跌。风筝落地了……。
二
“不好好看书，找什么呢！”妈妈举着饭勺惊奇地看我在床底下爬来爬去。
“妈，去年伯伯给我扎的风筝呢，我记得塞这儿的。”我趴在床底下回答。
“快出来吧，我扔了。”
“什么？你扔了？”我嗖地从床底下窜出来，揉着碰疼的脑袋。
“嗯，你还是死了那份心吧。”
“不，你赔，你赔我风筝。”我呜呜地哭了起来。
“铛。”背上挨了一勺。妈妈把我押回书桌前。“今天我要出去，你好好在家学习，乖。”
妈妈丢下这句话，门“铛”地一声被锁住了，我只能对着课本发呆。
窗外许多小孩子追赶着一只大孩子的风筝，天空仅有两三只，歪歪斜斜地挂在空中。
经不起诱惑的我说干就干。笔做支骨架，画美术的硬纸糊起来当风筝翅，用彩笔勾上几笔，一只活生生的大蝴蝶风筝诞生了。
我揉了揉酸涩的眼睛，伸了个大大懒腰，我得意的笑了。
“喂，小朋友，要风筝吗？”我举起风筝，把头探向窗外高傲地喊着。
“你不会给我的。”小女孩仰着头天真地说。
“你只要把我家门打开，我就给你。“我把钥匙扔下去，小女孩跑得比兔子还快。
风是如此柔和，阳光是如此和煦。
三
拽着风筝使劲一扔，赶快跑，借着风力，我的蝴蝶飞起来了，它是那样骄傲的飞着。我的心随着风筝升高而快乐，早把学习的烦恼抛到了脑后。
“你说过给我的。”那个女孩嘟着嘴跟在我身后，”骗子，你个大骗子！“我只好把线团给她，他紧紧拉着线团，跑得很快，比刚才给我开门时还要快。
一会儿，她脸上冒出汗，大声喊道：“太棒啦！“。
“你没放过吗？”我惊奇地望着她，看上去她已经有十岁了。“唉，快毕业了，忙得很。”她皱着眉头，口气像个大人。我不再说话。
四
“你怎么出来了！”身后一阵怒吼，我回过头。天哪！是妈妈。“快回去！”妈妈劲拽着我一只胳膊。
我将风筝收好，看了看，送给小女孩，并轻声说道：“千万要收好，别给你妈妈给扔了。”说这话时，我狠狠瞪了妈妈一眼。
我又被押回到书房，对着一堆书发呆。不知道过了多长时间，一阵哭声传来，窗外，小女孩被另一个女人拉走了，身后是几片撕碎了的风筝。
屋内依然是书和写不完的习题。
要是永远长不大，该有多好！我不想长大。
唉！我什么时候才能像天空中的风筝那样飞呢？
成长的烦恼说课稿篇三
小时候，每天都有每天的不同，每天都有每天的太阳。那时的我只是尽情地玩和闹，巴望着时间过得快些。
细想起来，童年真的好珍贵，它就好比空中划过的一颗流星，一闪即逝。那时的我真是太不知道珍惜了。
现在，我每天都是在早起的铃声中条件反射似的从床上一跃而起，然后又重复着和以前的日子相同的.故事：上课，做题；做题，上课……唉，我就像那可怜的陀螺似的旋转个不停。
想想看，小时候，多快乐，多无忧无虑啊！每天放学回家，可以边听音乐边做作业，作业呢也不多，做一个小时已经算长啦！可是现在呢，每天在学校里有的是堆积如山的作业，回到家也偷不得半日闲：爸爸妈妈在边上不住地念叨着让我学习学习再学习，好让我将来能够出人头地、光宗耀祖。说真的，我已经很努力了，可时间久了我也会感到累，感到厌烦，也会偷偷地看上一日半日的电视。每当这时候，妈妈就会数落我，什么读书不用功啦，每天只知道看电视啦之类的。有时候我心里烦，就会跟妈妈顶上几句，甚至会跟她吵起来。
……。
“小小少年，很少烦恼……”以前听到这歌声，我心里会觉得这歌词的作者可真是知道我们少年的心，真是我们少年的知音；可现在……唉，他哪里知道我们这些“小小少年”心中的烦恼啊！
成长的烦恼说课稿篇四
在被阳光照耀的成长过程中，并不是那么一帆风顺，总会有那么一些在调剂你的生活。
“你这孩子，我是在关心你!”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……”
一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”!
天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大，脱离苦海。
老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到n遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。
考试一考差，哼哼，你死定了，双打!!
“你啊，什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。
之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水，可是爸妈却视而不见，继续用无情的竹条抽打着。之后，虽然心里很不服气，可是还是要装作很理解的样子不停地说：“对，你们打得对，是我自己不用功，我辜负了你们……”
爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。
打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人心理上增加烦恼。
成长的道路因烦恼而使得阳光变少，但是却是成长必须经历的。
成长的烦恼说课稿篇五
伴着生活中点点滴滴引以为豪的事情，我长大了，但随着年龄的增加，也出现了一连不断的烦恼......
“哎”，望着脸上又长出的新痘痘，镜子里出现了张“苦瓜脸”。我是个爱美的女孩子，又是个爱面子的人，要是让同学们看到我这样，他们肯定会嘲笑我的。怎么办？好烦。”。痘痘影响了我的心情我整天唉声叹气，愁眉苦脸，别提有多愁了。
第二天，提心吊胆的我悄无声息的溜进班级的大门，看了他们一眼，便急忙的低下了头，走到了座位上，打开书本遮住自己的脸面，开始读书。偏偏这时，阾组一个同学来问我作业，我不好意思抬头，生怕他看见我脸上的痘痘，便不耐烦的说：“不会！”他不高兴了，冲我叫道：“不会就不会是了，有这么傲吗？”我又小声的说：“真的不会。”他不悦，偷偷的骂了我几句。但却被我这“兔耳朵”给听到了。我生气了，忘了脸上的痘痘，立即抬起头来：“你再骂一句？”他不说话了，却像个贼样的盯着我看，好一会儿才哈哈大笑的说：“你脸上长痘痘了，真丑！”他似乎是要让全校都能听见似的，声音更大了，班上的同学以为发生了什么事，都纷纷围过来。我的脸更红了，害羞的回到了座位上，不敢抬头。
晚上回家，一个人对着镜子，看着脸上依然挺立的痘痘，想起白天在学校里发生的事情，不禁烦从心里起。
唉，不知这场战“痘”何时才能结束！
成长的烦恼说课稿篇六
雨下着，嘀嗒声充斥着整个耳膜。我与母亲吵了一架。
其实，也不是什么大事。就是我嘛，最近喜欢上看耽美小说，就偷偷地用平时父母给我的零花钱在网上买了几本。母亲却对此有些嗤之以鼻。她觉得，与其有时间看这些书，还不如看看名著，多涨涨知识。两个人意见不同就吵了起来。
“我为什么要看这些书？因为我烦！我烦那些名著！不想成天抱着名著，领会那些深奥道理或是什么险恶社会！而那些大文豪写的书，文绉绉，让我头痛！对，我就是不想看啊！就仅是想获得一些快乐罢了。”我朝母亲吼道。
“快乐快乐！成绩全被你的快乐给耽误了！你明明很聪明，却从来不把心思放在学习上！之前小学玩手机，直接从班级前二调到三十开外！现在呢？打算重蹈覆辙吗？！”母亲也有些气愤，扯着嗓子叫道。
“那我不管！一个星期这么多天都在学校里盯着各门课的书本，回家还不能休息，我这又是何苦呢？又要装给谁看？我图个什么？图个寂寞！”
“你就不能好好学习，考上高中再玩吗？成天只想着玩！”
“这句类似话你在我小学就说过了，成天期待将来，这有什么好的.？”……。
一个个画面在脑海里闪过，我坐在木椅上，手不自主地抓紧了椅边。烦，是真的烦；想去母亲那儿道句自己言重了，却拉不下脸过去。
雨打在窗户，仿佛在嘲笑屋内那个追悔莫及的女孩。
这个问题，我们母女俩在家已经吵了好几次，却从未吵出个所以然。直到这次吵架结束，母亲退了一步，允许我看小说，但是学习成绩绝不能差，一差就不准看了。
得知此事的我真的好开心。一望窗外，雨已经停了，天空在慢慢放晴。路上积水形成一个个水洼，反射出天空中若隐若现的彩虹。
几天后。
我捧着一本小说，与书桌旁的母亲聊着天。阳光洒在窗台，洒在发梢，洒在心间。
心暖洋洋的。抬头一看，乌云皆都消失。
成长的烦恼说课稿篇七
不知什么时候，“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来，让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露，好亲切的题目!
人的一生也许都在成长梢运狄槐沧又挥幸淮未油分廖驳某沙ぁ2恢裠胺衬铡笔遣皇强墒懤槣绻堑幕埃姠啎?0的24次方这个数量级，也不为过分。辛弃疾说：“少年不识愁滋味。”也许，他老人家的少年是无忧无虑，又或许是历史的进步，将一连串的烦恼，统统留给了我们。
烦恼，像雾，像雨，又像风，死缠着我们不放。烦恼是我们的'家常便饭。
考试、作业、练习没头没脑地向我袭来，无数的已知、求证、证明、解答等待着我。下面便是我近几月来的习题精选。
一、已知：现在是北京时间22点59分。现有高近1米、重近1吨的习题在等着我，但我的身躯已没有力气再直立了，大脑提醒我去睡觉。
求：是否要将习题完成?
批阅：你想干什么?快起来去做习题。谁叫你中午去踢球的?你首先是个学生，其次才是个孩子，而且是个大孩子了!
批阅者：妈妈。
订正：做吧，做吧，“苦海”无边呢。我要是不长大，那有多好啊!
成长的烦恼说课稿篇八
眼睛是心灵的窗户，我也曾为有一双明亮漂亮的眼睛而沾沾自喜。可曾几何时，眼睛却成了我的烦恼，一个无时无刻不伴随着我的烦恼。
我的那双眼睛，至少在学校里也算得上独一无二了——左眼弱视零点三，右眼近视零点八。从检查结果出来的那一刻起，我的`苦日子也就来临了。
一大早，本该享受温暖被窝的我，只能在爸爸一声紧似一声的催促中心不甘情不愿地起床，然后去看七分钟的治疗器，看完后再戴上矫正眼镜。这种眼镜的右眼镜片被灰黑色的眼罩遮住了，一点儿缝隙都没有。戴上这眼镜，我只能独眼看世界，成了标准的独眼龙。更可气的是，我还得戴着这眼镜上学，一路上引来不知多少指指点点，赚足了回头率。到了校园，更是引起一阵不小的骚动，面对同学们好奇的眼光，我涨红了脸，将头埋得越来越低。
中午，同学们都在欢快地追逐、游戏，而我却只能坐在那里，一颗一颗地穿着珠子。一颗又一颗，穿着穿着，我就会想：老天待我太不公平了，为什么在我一个眼睛近视之后，还要让另一只眼睛弱视呢？想着想着，我就会情不自禁地哭泣起来。可是哭泣有什么用呢，为了治好眼睛，我只能擦干眼泪，强打精神，继续穿珠子。
晚上，在其他同学津津有味地欣赏动画片的时候，我只能无可奈何地去看那无聊透顶的治疗器。哪吒、孙悟空、神奇宝贝、哆啦a梦……只能在梦中相见了。
日复一日，年复一年，眼睛成了我最大的困扰。唉！什么时候我才能从烦恼中解脱出来呢？
成长的烦恼说课稿篇九
慢慢地，我长大了，烦恼也悄悄地伴随左右，不复童年的无忧无虑，不再脸上时刻充满笑容。
“呼——”我迫不及待地将书包扔在沙发上。我活动活动，揉揉酸痛的双肩，但又立即停下，再次望望手表，随即。收起散漫的心态，我似乎可以感受到那一条条绷得紧紧的神经。
坐在椅子上，我无奈地看着桌上堆得高高的作业，苦涩一丝丝爬上我的心头。我按捺住自己的情绪，拿出作业本拼命地写着。
斩断我的胡思乱想，继续写那如小山般的作业。
此时的我，像在大洋上漂泊的小舟，环顾四周，碧蓝的海与湛蓝的天融为一体，看不到尽头，不知何时才能到达彼岸。
我忙碌着。
一分，十五分，一小时，两小时……。
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成长的烦恼说课稿篇十
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。"最近比较烦，比较烦……"我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。在不断涌来，希望我们）能招架住所有烦恼的"袭击"，学着在烦恼中健康成长！
成长的烦恼说课稿篇十一
成长的.烦恼对于一些不注意细节的人是不太容易被发现的，像我;对于一些情感不是很丰富的人是没有的，像我。
我的同桌说：“不过于听写英语、默写英语，看鲁迅文集和背文言文。”这个观点我一半同意，一半否定，因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说：“是家长的絮叨和补习班。”这个观点我不同意(是在没有补习班的前题下)，因为我的家长不絮叨。我在成长时没有什么烦恼，可能是因为我乐观，可能是因为我不太注意细节，也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之，在我看来就好象是一颗划过天边的流星，稍不注意说没就没了。
在我六年级时，可能是有不少约束吧，后来，我慢慢地习惯于这种约束了。最近，据我几个还在联系的小学同学说，他们一些同学有了情感烦恼了，这可能是中学时代的。不过对于我这种情感不丰富，情感线迟钝的人来说，很难有这种烦恼。刚进入初中时，功课多得我喘不过气，因此我的烦恼又萌芽了，可在一段时间的过渡后，作业量多我已经习惯了，因此，这个烦恼我已经基本解决。下一个烦恼是什么?我至今还未找到。
成长的烦恼说课稿篇十二
踏过如歌的花季，漫步在如诗的雨季。我在慢慢成长着，懂得了“三思而后行”，也懂得了大人的责任。随着年龄的增长，烦恼也随之堆积了起来。
补习，作为一名学生学习固然是最重要的，可是课外补习的时间却占用了我大量的休息时间，我不可以像同龄人那样自由支配自己的时间。从周一到周日，满满的课程累的我够呛，让人“鸭梨”实在很大啊，本想着，长假总算可以好好休息休息了吧，但那漫天飞舞的补课信息很残忍得又一次打破了我的幻想。我也想可以好好睡一个踏实的懒觉，不用不停琢磨着“是不是还有作业没做完？”“明天早上起来先读英语还是先背语文？”父母总说着“少壮不努力，老大徒伤悲”多少次我曾想大吼“我不是老大啊！”但是理性总是战胜了感性。他们总是看见我在休息娱乐却并未注意我多么努力在消化补课的内容巩固课内的知识，但是了解他们良苦用心的我也就没有抱怨过什么，毕竟我们都长大了。
烦恼总在无形间膨胀，吞噬掉别人的思想，它让人无法冷静思考，让人无法准确判断对与错。往往当你渐渐理智下来的时候，你早已因为自己向别人胡乱撒气而使别人冷淡你甚至有一丝厌恶，但是你却浑然不知，所以我认为烦恼是一件极其可怕的东西。
朋友，从小学到中学结识了很多朋友。但有时却因为意见不合就产生一些矛盾，两人也就不欢而散甚至互相排挤，昔日要好的朋友到现在的陌路人仅仅只是因为一个小小的意外。矛盾就是烦恼的甘霖，它用人的嫉妒、怀疑、怒火滋润着烦恼；矛盾就是烦恼的前奏，每一次矛盾后就会多增一个烦恼；矛盾就是烦恼的翅膀，它挥舞着，让烦恼在你心灵世界里畅游。若是想要没有烦恼，我们就应该要学会处理矛盾，人与人之间相处要学会更加忍让，迁就。
烦恼也许就是上帝给人类的一种试炼，一次洗礼。当明白和懂得世间的对与错时就自然会有许多烦恼了。当因为烦恼而伤心时就连落下的泪珠都变得异常苦涩了。但是即便如此我也并不讨厌烦恼，也许只要处理好烦恼就会成为一位宽容大度，散发着人格魅力的成功人士了。
雪飘雪消融，花开花又落。一年又一年，烦恼也越来越多。烦恼就像是飘落的雪花，再大，即使覆盖了整个人间，冰冻了整个世界，也终有消融的一刻；烦恼就像是绽放的鲜花，再艳，即使开满了整个人间，香气飘散在整个世界，也终有凋谢的时日。
成长的烦恼说课稿篇十三
在成长时，我们会有很多苦恼，也许会一个流泪，有时甚至怅然若失。但是成长更多的是梦想，是激情，是幸福的。比如说成长期会有心理矛盾，心里会感到苦闷，但我们的解决方法：1。向老师。家长。亲友以及社会寻求帮助外，自己也要当自己的心理医生。
比如说学习，如果你读上了初中，而自己的习惯与生活方面却还停落在小学阶段时，那么你可以采取措施了，第一点就是要足步摆脱对父母和老师的依赖，第=点就是如果有不懂的地方或觉得对老师讲课有什么建议，都要提出来，不然的.的话，你的学习起来就更加困难了。这我们就要做到以下的几个方面，一课前认真预习，=上课专新听讲，三课后及时复习，才能摆脱学习的烦恼。我来说一个故事：‘一位心理学家在对记忆的保持量进行了系统的看法后，得出这样结论：学习后的短时间垒对学习内容的尺量是不同的。刚学完能记住很多内容，但是在雪后的短时间内以往的速度很快，经过一段时间的速度开始黄漫，最后保持在一定的水平上。因此，及时复习所学的内容是很重要的’。
最后那就是生活中的烦恼了，生活中的青春期。青春期是人身中身体发育的关键期。在这一期，就会有许多的同学那甚或中的发育拿来开玩笑。
就这些烦恼让我懂得了一句话：‘只要你一微笑面对生活，生活就会用微笑面对你。’。
成长的烦恼说课稿篇十四
12岁，诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，春天鲜花上的一缕笑靥。11岁已经过去，12岁的天空有了一点灰，而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。
12岁的的天空，有点灰……。
成长的烦恼说课稿篇十五
成长的烦恼杨寅在我成长的道路上，我遇到过许许多多的烦恼，但最令我烦恼的，还是由于我的胖而引起的各种尴尬。
听我妈妈说，小时候我很瘦的，可不知道为什么，这几年，我竟像吹气球似的疯长，一米六几的个子，体重就达到了六十五公斤，整个儿一只“肥猪”。走起路来一摇一摆，慢吞吞的。因此，我很苦恼。父母的朋友来我家，总会笑着对我爸爸说：“瞧你儿子又白又胖，在吃上一定下了一番功夫。像我儿子，不肯吃饭，长着就像猴子一样。”说罢，便转过头来拍拍我的背。哼，你们竟拿我开涮，这时，我多半会愤怒地离去。到了学校跟糟，同学们给我取绰号，什么“杨贵肥”弄得你一点尊严都没有。我的脸就会火辣辣的，耳根子都在发烫，真想找个地缝钻进去算了。最尴尬的事还是在体育课上。因为胖，所以我对任何提议项目都不感兴趣，甚至感到拓扑痛，提议成绩也很差。有一次体育课上，正好是500米跑步比赛。我站在了起跑线上，心咚咚直跳。这么长的一段路，我怎么跑得快，即使跑下来了，我的'成绩肯定也是不及格。我真想装病不参加比赛。可是，我的心思被体育老师看穿了，我的请假没有得到批准。没有办法了，我只得硬着头皮跑了。只听发令的哨声一响，同学们像离弦的箭一样向前冲去。我也使出浑身力气往前冲。可是，没有多长时间，我就累得气喘吁吁，上气不接下气了，头上汗一直在滴着。胸口痛得就像心要从嗓子眼里跳出来了，两只脚像绑了沉重的沙袋一样，迈不开来。看看同学们，一个个体态轻盈，有的快要冲到终点了。此时此刻，我多么想马上变成瘦子啊，就像他们一样，轻轻松松地跑完这500米，而且取得优异的体育成绩。我一边跑着，一边暗暗地下了决心，从今天开始我一定要减肥。
着的决心我下过很多次，目前我还是那么胖。哎，我真的无奈，什么时候我才能变成瘦子啊！
成长的烦恼说课稿篇十六
刚刚步入少年路途的中学生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。
在小学的我有旺盛的生命力，有太多的幻想，我们对自己的未来充满希望，我从不因为失败灰心丧气，我们是永不之累的鸟，飞翔在蓝天白云间，我们是永不叫苦的鹰，穿梭在碧海森林之上，我们有一颗炽热的心，会融化整个宇宙，我们有不为人懂的苦恼，充满纯真和稚气。
可是到了初中，我们就像那永远飞不高的小小鸟，还没来得及飞翔，却折断了翅膀。生活并没有放过我这个痴心妄想．逃避现实的男孩。
我失落的'泪水滑过脸庞，凝结成透明的水，在灵魂深处定格成一抹挥之不去的伤痛。
也许，梦太沉了，太美了，会压断翅膀的。
我知道我必须回过头来，用双倍的艰辛，追回失去的许多。
我要用一个崭新的自我做翅膀，向着蓝天，飞翔，飞翔......
成长的烦恼说课稿篇十七
心有一隅，房子大的烦恼就只能挤在一隅中，心有四方天地，山大的烦恼也不过是沧海一粟。就像佛家讲的“三千烦恼丝一样”，我也有自己的烦恼，那就是自卑。
迷失在自卑的森林中。
现在的我是个敢说敢做，敢于站在讲台上的人，但是我曾经也是一个自卑，不敢相信自己的人。
遇到明明可以做到并且做得很好的事却畏畏缩缩；与别人产生意见分歧，我不敢表达自己的想法；老师叫我起来回答问题，我总是说得小小声或者结结巴巴，连自己都很难听到，觉得自己的答案是错的。这些都源于一个叫“自卑”的怪物。
有一次，学校组织了一个演讲比赛，每班必须派出一名同学参加。因为我的语文成绩优异，并且作文写的不错，老师竟然选了我去。
啊，这对我来说真是晴天霹雳！
烦恼，随风消失得无影无踪。
周末时，妈妈带我去看海，我还纠结着没有参加演讲比赛那件事，想着为什么我那么没用。连路上那优美的景色都在我的不知不觉中留过去。
来到大海，看着大海，赤裸的脚趾走动在那似棉花糖般柔软的沙滩上。聆听大海的声音；最喜欢看沙滩的颜色；最喜欢闻海边的空气。只想面对大海说出两个字“舒服”，最喜欢这种感觉。沁人心脾。风吹着我的黑发，拿起一个贝壳，听海螺姑娘在哪儿轻声低唱，幻想着这种画面：你看！海螺姑娘头戴一个美丽的海螺，迈着小碎步跳出她的风姿。她身着淡蓝色的长尾裙，裙摆被这位姑娘转出一个圆，她的兰花指，妖娆而美丽，在那堆积如山的瓦砾中流淌汗水。此时此刻我发现，原来和她们比起来，我的烦恼如此渺小，因为那种事“寻死觅活”真差劲，为自己感到难为情。我释然了。
“下水啦！”我兴奋地嚷着，急忙扑入大海的怀抱，欢快的游了起来，仰望天空，海鸥在空中翱翔，自由自在的，真好！波浪向我们冲来，我站立不动，浪潮把我冲到岸边，我使出自由泳的姿势向它攻击，开心地享受着大海给我们带来的乐趣，欣赏着大海无穷的力量。
日常生活中，虽然烦恼像无情的风雨阻碍着我们的路，但是我们保留着与它抗争的权利，“自卑”又如何，阳光总在风雨后，相信自己，什么事只有做了才知道，错又怎么样，只要我们敢于承认，改正错误，还为时不晚，瞬间，心中的烦恼随风消失了。
自那以后，我上课勇于回答问题，做事果敢，成为一个自信，相信自己的人。
林清玄说过：“众生菩提为烦恼，菩提以烦恼为菩提。”烦恼谁都会有，而有慧心的人总能在烦恼中找到智慧，而且为避免更多的烦恼而产生的智慧，那些生活平顺的人通常不会比那些在困难面前越挫越勇的人有智慧。
希望在以后，遇到同样的烦恼，我不再畏畏缩缩，而是努力去克服，加油！
心中的烦恼我做主，我要把烦恼变为快乐！
成长的烦恼说课稿篇十八
发展就像一条小船，渐渐地的驶进远处，在海平面上都会巨浪翻滚，那翻滚的巨浪便是——苦恼。
我较大的`苦恼便是妈妈的絮叨。从早晨刚开始，妈妈便会高声把我从睡觉时喊醒：“快点儿醒来锻练去！”我很不情愿，浑身无力地坐在沙发上睡觉了，老妈就像“拔出来宝刀向我辟来”，“如何没去洁面，假如那样的话那张报表并不是没起功效吗……”妈妈迅速的说。然后我伴着妈妈的摩托赶到院校，我从右侧下车时，“妈妈好像还永不放弃进攻，要想把打得全军覆没”“右侧出来会烧伤脚的……”妈妈高声的“吼”。一大堆的絮叨听入耳使得我头晕眼花。
回到家，妈妈会问今日有什么做得不太好之处，我讲出去，妈妈就像表情图一样忽然发生变化：“怎么可以那样呢，那样错误的……”
夜里，我将工作写完了，但是妈妈要我别忘了书法艺术，我一笔一画写，滴嗒，滴嗒，秒针来到十点了，老妈最终还絮叨一句：“你今天没阅读文章明日要分配好時间补上来……”
我想对妈妈说：“感谢您的絮叨，但是有时，我有机会时您不必絮叨，我都想当您的黑恶势力呢！”
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