读后感是读者在阅读一本书或者一篇文章后，根据自己的观点和感受所写的一种个人评论和体会。写读后感时，可以结合实际的社会、历史背景来分析作品的时代性和现实意义。最重要的是，读后感是一个个人的心灵感悟和理解的体现，要保持真实、诚实和独立的态度。
报复的读后感篇一
看了这本书，让我知道：无论自己的学生犯了什么错误，天下的教师都不会报复的。
罗伯特如此“厌倦”小孩是因为：他在小时候饱受小孩子们的欺负、羞辱，甚至在大庭广众之下脱了他的裤子！这给他美好的童年回忆抹上了阴影。他长大后，他毫不犹豫，选择了一个可以报复孩子的职业——教师，而在他毕业前夕却被告知不准体罚学生，罗伯特报复孩子的梦破灭了。从此噩梦便开始了：被嘲笑，被捉弄，甚至被学生的恶作剧，几乎毁了他一生的幸福！天呀！
可怜的罗伯特把怒火吞进肚子日里，用微笑回报给予他莫大“伤害”的孩子；他把“痛苦”留了下来，把欢笑送给孩子们，多么高尚教师风范！
可是，再温顺的人也有发怒的时候，罗伯特把积攒了三十七年的怨气汇成了三次报复，让自己粗俗不堪的表弟夫妇去他以前的学生勒康的高雅餐馆中吃晚饭；让大狗冲入餐厅捣乱，几乎毁了勒康梦想的一切；他还收集了近一吨的垃圾，用吊车吊到他以前的学生开的美容院中，在人们正欢庆美容院开张的同时，用垃圾从天空直泻下来，打破了美容院开张给人带来的愉快。经过他和他妈妈的细心观察，罗伯特研究出他以前一位的学生目前已成为一名歌星，但她却怕别人把她的姓氏告知天下，于是他准备在那位学生的演唱会上把印有他学生姓氏的纸片散到天空，让人们看见。但这绝妙的计划却因为罗伯特被那位学生的歌所打动而放弃了报复。但这个故事的结局是完美的那位学生认出了罗伯特，并因为几十年前的错误向他道了歉，一句话道歉溶化了罗伯特三十七年的恨，使他从此做了个快活人。
报复的读后感篇二
罗伯特是一名小学教师，工作了37年终于熬到了退休。但退休后的他并不急着享受生活，而是拿出了学生名册，开始了他伟大的报复行动。他为什么要报复呢？这对于罗伯特来说都是痛苦万分的回忆！皮埃尔。依夫。勒康——在罗伯特一次接受检查员听课时，皮埃尔。依夫。勒康明知道罗伯特不会背乘法表，还故意刁难他，结果让他丑态百出，并获得了历史上从未有过的糟糕分数……罗伯特第二个要报复的是吉约姐妹。她们干的好事，先设计“水”陷阱让罗伯特在厕所里浑身湿透，再趁他脱衣服只剩短裤的情况下把他的衣服全部偷走。让可怜的罗伯特只穿一短裤又羞又急又饿又累的情况下在学校痛苦的呆了近24小时……第三个让罗伯特有“生命中无法承受之痛”的“小臭虫”的是马赛克毛毛。比起前面两次事件，马赛克毛毛做的那件事才叫荒唐！在罗伯特拿出精心挑选的戒指，准备向美丽的艾涅瑞拉小姐求婚的时候，马赛克毛毛居然使计将罗伯特的订婚戒指上的名字乱改一通，使罗伯特尴尬万分，让艾涅瑞拉小姐扭头就走，并且令罗伯特一辈子没有结婚……你说这些罗伯特可以忍受吗？！
一口气读完了这本书，让我知道了老师是多么辛苦，为了不懂事的我们付出了多少，我想，从今以后，认真点上课，少做恶作剧，让老师不再费那么多心，就是对亲爱的老师最好的回报！
报复的读后感篇三
那是一段段辛酸的往事，也是一个开心的故事；那是一次次报复行动，也是一个原谅大会；那是一个个令人愧疚的“玩笑”，更是一段难忘的经历……所有的答案全在这本书里。
《罗伯特的三次报复行动》讲述的是一位退休的老师罗伯特和她的妈妈，一起执行了酝酿了37年的一系列报复行动。于是，康勒的饭馆被罗伯特放进去的大狗“布鲁”搞得天翻地覆；吉约姐妹美容院的派对被罗伯特用吊车扔下去的一大堆垃圾搅得一塌糊涂；最终是歌星马赛克毛毛用真诚感化了罗伯特，使他停止了疯狂的报复行动，开始了安静的生活。
在这个故事里，康勒、吉约姐妹、马赛克毛毛都在学生时代时捉弄过他们的老师——罗伯特。他们本以为是一次可爱的玩笑，却不知给罗伯特的心理留下了多么大的伤害。也正是这玩笑让罗伯特开始了报复行动。
在我们的生活中，我们经常会开一些可爱的玩笑，可有时过分的玩笑就会给别人带来很多的麻烦，甚至是心理阴影以及伤害。
有人在大学校园里做过这样一个调查：采访学长们是否捉弄过新生（学弟学妹），有5%的人承认捉弄过。当问到新生是否被学长捉弄过时，却有80%的人吐槽自己曾被捉弄过。这是为什么呢？原来，在新生开学期间，学长们如果遇见问路的新生，他们有时会指着错误的方向，他们看来或许只是一个玩笑，殊不知，有人会因此迟到被老师批评，也有人迷了路而耽误了集会等等。这个看似玩笑的事情却给被害人带来了一次伤害。
我自己也是曾一个玩笑的“受害者”。有一次午休时我正在看《汤小团》，书里的故事情节令我如痴如醉，感觉自己也和汤小团走进了秦皇汉武的时代，看到精彩处，我情不自禁的站了起来。不知何时，我后面的同学把我的椅子撤走了，当我就毫无防备坐了下去，接下来的场面不忍直视：一声惨叫，四脚朝天，乱作一团，结果我被送往校医室。后面的同学开始还笑，后来也是吓得面色惨白，这次“玩笑”真是让我“终生难忘”啊！
读了《罗伯特的三次报复行动》使我明白了这样一个道理：玩笑是我们枯燥生活中的调味剂，它可以使我们的生活变得更加有滋有味，但我们在开玩笑的时候，一定要把握尺度，莫让玩笑变成伤害！
报复的读后感篇四
书，是黑暗中的一缕阳光；是沙漠中的一捧干泉；是迷途后的一个方向；是失意后的一句慰籍；是跌倒后的一双手。
而这一本书，却是三场狠心的报复，是一个可以原谅的错误。《罗伯特的三次报复行动》是一篇老师报复学生，学生整老师的一本书。
本书主要讲述的是：罗伯特小时候因为矮小，所以经常被欺负。而长大之后想报复小孩，选择了教师，而不但没报复成小孩，还经常被小孩整。然后过了37年，他终于退休了，他在报复备忘录上写出了三个人的名字：皮埃尔依夫勒康、娜塔丽、克丽斯泰勒吉约、奥德雷马赛克毛毛。
第一次报复是他把表弟的疯狗放入了靳康的餐厅，使勒康餐厅的名声一落千丈；第二天次报复是他花了半个月的时间找来了几十吨垃圾，把这些垃圾抛在吉约的美容院里，而且是正在开业的第一天；第三次报复却没有完成，因为罗伯特被马赛克毛毛感动了，并且原谅了这些百般捉弄他的小孩。
其实罗伯特是不会报复这些小孩的，因为令他仇恨的是那些在他小时候欺负他的，现在已经和他自己一样老的老人。
罗伯特这一生里，其实是非常可伶的，他小时候被欺负、长大了被捉弄，因为这些人，他没有了脸面、幸福、情人……他现在能做的，也就只能是报复了。
他当了教师还不如不当教师好，又在学校里光着身子度过了一夜，又被情人给甩了，又被评为零颗星的教师，这全部都是拜他的学生所赐。
书，果然不同凡响，它包含着奇幻冒险的《幻影游船》；有着让人泪流满面的沈石溪动物小说；有着悬疑推理的《福尔摩斯》；还有着教育管理的《男孩穷养，女孩富养》。书，可真是瞬息万变，奇幻无穷呀！
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报复的读后感篇五
书中的罗伯特是一名教师，他非常讨厌小孩，讨厌这个工作，他煎熬了三十七年。
罗伯特刚退休就迫不及待地拿出学生名册，这里面有他三十七年教学生涯里教过的所有学生，他要筛选这三十七年里最调皮的学生，最后选出了四位学生。罗伯特和他的妈妈开始实行了罗伯特酝酿了三十七年的报复计划。他的三次报复行动，每一次都计划地很周密，而且令人发笑。第一次报复行动把勒康的餐馆弄得一塌糊涂，特别是大狗布鲁的表演，令人大吃一惊。第二次报复行动让开美容店的吉约姐妹的派对上空垃圾从天而降，那些前来参加派对的客人，个个都狼狈不堪，身上堆满了发臭的垃圾。但是在第三次报复行动中，罗伯特被马赛克毛毛小姐的经历和真诚感动了，他和他的妈妈放弃了这次报复行动，原谅了曾经所有用恶作剧捉弄他的学生。
其实罗伯特是一个宽容的`人，他精心准备了几十年的报复计划被马赛克毛毛一句恳求的话取消了。罗伯特是一个善良的老师，他是不会报复童年的，天下真正的老师都不会报复的，让我们好好对老师，做个好学生吧！
报复的读后感篇六
妈妈送了我一套国际大奖小说，一共有60本。这套书中的作品都是获得国际儿童文学知名奖项的优秀佳作，这些作品题材广泛，内容生动，是我们小读者成长过程中的良师益友。《罗伯特的三次报复行动》是其中的一本，这是一个幽默、有趣、感人的故事。
这个故事是这样的：小学四年级老师罗伯特有个不幸的童年，因为他小时候常常被其他的小孩子欺负，导致他不喜欢小孩子。长大后他选择了当小学老师，以实现他报复小孩子的愿望。当他被告知现在已经不能像从前一样体罚学生时，他失望到了极点。于是，他又过了37年恶梦般的，被小孩子欺负和恶作剧的`痛苦生活。直到今天，他退休，他迫不及待的拿出学生名册，开始自己酝酿了37年的报复计划。他选择了四个孩子，准备把所有小孩子的账都算到他们头上。三次报复行动，每一次都计划周密，而且充满了让人意想不到的笑料：勒康的餐馆中乱得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布鲁的表演不禁让人笑翻；开美容院的吉约姐妹的派对上垃圾从天而降，光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。而第三次报复行动中，毛毛小姐的音乐会上，罗伯特被她的经历和真诚所感动，以温暖和宽容原谅了曾经恶作剧的学生。
童年的淘气和恶作剧不能代表将来，等孩子们长大了，优秀了，就能证明童年只是人生的一部分。曾经的淘气包们，长大后要诚恳地对老师说出那一句表示歉意的话，老师的心都会融化的！
报复的读后感篇七
这个暑假学校布置了一个作业给我们，就是看优秀文学作品。我看了非常多本书，比如有：《罗伯特的三次报复行动》、《威斯汀游戏》、《蓝色的海豚岛》、《山居岁月》、《苹果树上的外婆》、《外公是棵樱桃树》、《橡树上的逃亡》第一部和第二部、《夏日历险》……其中我最喜欢的是《罗伯特的三次报复行动》，可好看了，它是一本被批为国际大奖小说。它的`内容生动极了，非常幽默，非常吸引我。作者是纪秀荣，书里的内容主要是说罗伯特一退休，就迫不及待地拿出学生名册，开始自己酝酿了37年的报复计划，三次报复行动，每一次都是计划周密，而且充满了让人意想不到的笑料，勒康的餐馆中乱得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布鲁的表演不禁让人笑翻，开美容院的吉约姐妹的派对上垃圾从天降下，光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。而第三次报复行动中，马赛克毛毛小姐的音乐会上，罗伯特被她的经历和真诚所感动，以温暖和宽容原谅了曾经恶作剧的学生，留给我了我以后的美好的想象。
希望有兴趣的同学也来看看这本书吧！
报复的读后感篇八
这几天我看了一本书，名字叫《罗伯特的三次报复行动》。主人公是一个名叫罗伯特的人，他有一个不幸的童年，从小就被身边的孩子们嘲笑、欺负……罗伯特很难过，很生气，却也无能为力。所以他从小就下定决心，长大后要当一名教师，这样就可以很方便地去惩罚孩子们了！罗伯特高中毕业后，真的就成为了一名教师，于是，他对学生们的报复行动开始了！
罗伯特选中的第一个报复对象是曾经让他在大庭广众下难堪的学生皮埃尔，现在皮埃尔是一个餐厅的老板。罗伯特带着狗前往餐厅，把皮埃尔的餐厅搞得一团糟。第一次报复行动圆满成功。第二个报复的对象是另两个学生――娜塔丽姐妹，她们曾经设置陷阱让罗伯特掉进了厕所。现在她俩是一家美容院的老板，罗伯特用吊车吊了一筐子垃圾，在美容院开张那天把垃圾全部倒在了开业典礼的现场。罗伯特的第二次报复行动同样如愿以偿。
第三次报复行动马上又紧接着到来了。这次的报复对象是女明星奥德蕾，也曾经是他的学生。之前因为罗伯特喜欢上了克罗蒂娜小姐，精心挑选了一枚戒指送给她，而且打算在戒指上刻上克罗蒂娜的名字。这事被奥德蕾知道了，她谎称是罗伯特的侄女，受罗伯特委托，让店员刻上了其他人的名字，导致了罗伯特和克罗蒂娜后来的见面不欢而散，克罗蒂娜并因此和罗伯特绝交。这事深深激怒了罗伯特，并策划了一个特别完美的报复计划。这个计划就是要把奥德蕾那个并不太好听的小名“马赛克毛毛”公之于众。奥德蕾一直隐藏着自己的这个名字，因为这对于一个大明星来说，这样的小名实在是太丢人了。罗伯特就制作了许多许多的小纸条，上面写着“你知道吗？她的名字叫马赛克毛毛！”罗伯特打算在演唱会的时候散发给全体观众。但是，罗伯特很快又发现了一个情况，那就是原本特别讨厌唱歌的奥德蕾，每天在舞台上演出完全就是为了给她那个残疾弟弟治病。罗伯特被深深地感动了，他想了又想，最后把那些精心准备的小纸条统统扔进了垃圾桶，也就是说他彻底放弃了他的第三次报复行动，然后，他就陪着他长年身体不好的妈妈周游世界旅行去了。
罗伯特的第三次报复行动也深深感动了我，我有三个体会。第一，爱可以让人放下仇恨。罗伯特花费了那么多精力去想着要去进行的一次次报复，就因为这个为弟弟治病的故事而放弃了，我觉得这一定是亲情的力量，爱的力量，让他忘记了仇恨，变得宽容。第二，生活中没有过不去的事。当时觉得天大的事，曾经辛苦烧脑想了好久要去报复别人的事，过去以后回想起来很多都是小事。第三，要把心思和精力放在更多有意义的事情上，比如珍惜当下自己已经拥有的，珍惜身边的亲情，把握好现在。人的精力是有限的，把这些时间和精力用来报复别人，还有比如生活中和别人去争吵，这些都是浪费自己的时间和精力的，特别不划算。
故事最后，主人公罗伯特带着妈妈去旅游了，我想他一定认识到了，他最应该做的是什么，那就是珍惜和妈妈在一起的时光，这真的才是我们最最重要的事呀。
我很喜欢这本书，推荐给你们。
报复的读后感篇九
书，是黑暗中的一缕阳光；是沙漠中的一捧干泉；是迷途后的一个方向；是失意后的一句慰籍；是跌倒后的一双手。
而这一本书，却是三场狠心的报复，是一个可以原谅的错误。《罗伯特的三次报复行动》是一篇老师报复学生，学生整老师的一本书。
本书主要讲述的是：罗伯特小时候因为矮小，所以经常被欺负。而长大之后想报复小孩，选择了教师，而不但没报复成小孩，还经常被小孩整。然后过了37年，他终于退休了，他在报复备忘录上写出了三个人的名字：皮埃尔依夫勒康、娜塔丽、克丽斯泰勒吉约、奥德雷马赛克毛毛。
第一次报复是他把表弟的疯狗放入了靳康的餐厅，使勒康餐厅的名声一落千丈；第二天次报复是他花了半个月的时间找来了几十吨垃圾，把这些垃圾抛在吉约的美容院里，而且是正在开业的第一天；第三次报复却没有完成，因为罗伯特被马赛克毛毛感动了，并且原谅了这些百般捉弄他的小孩。
其实罗伯特是不会报复这些小孩的，因为令他仇恨的是那些在他小时候欺负他的，现在已经和他自己一样老的老人。
罗伯特这一生里，其实是非常可伶的，他小时候被欺负、长大了被捉弄，因为这些人，他没有了脸面、幸福、情人……他现在能做的，也就只能是报复了。
他当了教师还不如不当教师好，又在学校里光着身子度过了一夜，又被情人给甩了，又被评为零颗星的教师，这全部都是拜他的学生所赐。
书，果然不同凡响，它包含着奇幻冒险的《幻影游船》；有着让人泪流满面的沈石溪动物小说；有着悬疑推理的《福尔摩斯》；还有着教育管理的《男孩穷养，女孩富养》。书，可真是瞬息万变，奇幻无穷呀！
报复的读后感篇十
罗伯特虽然是个高197，重87kg的巨人。但他的的童年还是受尽了同学们的欺负。所以他选择了老师这个职业，为得是报复。
可是他遵守老师原则的人，教了37年，没有做过报复学生的行为。熬到退休后，他终于可以报复了！
第一次报复成功了，那是一个影响他事业的孩子，第二次报复也成功了，那是一个使他饱受痛苦的孩子，第三次报复是一个曾经破坏过他唯一次恋爱使他孤独一生的女孩子，可是他没有成功，因为他被这个孩子的歌声感动了，他宽恕了她，她也向他认了错。
这本书写得很好，特别是最后的转折得好，使我看到了美好的结局，使我看到了罗伯特这个充满恨的人的转变，使我看到宽容这个人类最伟大的美德。
通过这本书还让我看到了，小小的恶作剧给人们带来的伤害是多么的严重！虽然恶作剧能给你一时的快乐，却给别人失去终生的幸福。这本书通过那些可笑的故事，吸引人的情节，在阅读中让你认识到了恶作剧的严重性，千莫不要作恶作剧啊！从小学生开始！
通过这本书我还看到了音乐的伟大，它可以感动人的心灵，找回自己的爱心！我爱音乐！
我喜欢最后一段话：罗伯特看着那他教过一千多个学生照片，友好真诚，像是异口同声对他说：“祝你退休快乐！”人生谁没犯错，互相报复，只能是互相伤害，让爱和宽容代替报复吧！让爱和宽容充满世界吧！
报复的读后感篇十一
书中讲到：罗伯特是一名教四年级的老师，但它不会六以上的乘法。
一天，国家级的检查员坐在后面椅子上听课，前面一切都很顺利，这时，勒康提了一个问题：“老师，7乘9等于几?”罗伯特答不上来……罗伯特去开窗户，撞破了肖斯的眉心和眼睛，布里吉特见状昏了过去，罗伯特准备打电话叫医生，不料，鱼缸碎裂，七条金鱼全部死亡，检查员倒在了碎玻璃上，让罗布特出了大丑。
第二次报复行动中，罗伯特便在吉约的派对上，让垃圾从天而降，搞得光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。马赛克毛毛让罗伯特一生永远都没有女朋友，让罗伯特非常烦恼。
第三次报复行动中，马赛克毛毛小姐的音乐会上，罗伯特被她的经历和真诚所感动，就饶恕了曾经对自己搞恶作剧的学生马赛克毛毛。
读了这个故事，我知道了：不管谁欺负你，也不要去报复，一定要宽恕他(她)们，帮助他(她)们改掉坏毛病，要永远尊敬老师。
报复的读后感篇十二
罗伯特童年时总是受人欺负，所以他一直讨厌小孩。为了报复小孩，他选择了当老师，却被告知老师不能体罚学生。他的教师生涯很痛苦，而帮他支撑下去的力量，就是退休后对他的学生进行报复。他选了三批报复对象，开始三次报复行动。前两次，他都成功了。但在最后一次报复行动中，他却终止了。而令人惊讶的是，最后罗伯特却觉得心情特别舒畅。
在看这本书的过程中，我不由自主地思考这样一个问题：怎样才能快乐？
小时候的罗伯特为什么总受欺负？他转了3次学校，十几个班，可是还是照样受欺负。难道是他运气不好，走到哪儿都碰到坏小孩吗？不是！可以看出，这不是别人的问题，而是他自己的问题。
当老师的罗伯特为什么总是很痛苦？从第二个报复行动可以看出，同样是孩子们打水仗时溅到的水花，别的老师一笑而过，而他却怀恨在心。因为这37年的教学生涯中，他从来没有真正地爱孩子，所以他总是把别人的微笑当作嘲笑，把别人不小心泼到他身上的'水当作有意攻击他。别人干什么，罗伯特都会认为是针对他的。境由心生，当你带着爱去看待周围的人时，你会觉得每个人都是可爱的；而当你带着恨去看待别人时，你会觉得每个人都是可恨的，对你怀有敌意的。
罗伯特精心挑选的四个报复对象，真的是罪不可赦吗？我们可以看一下罗伯特选择的第一个报复对像，皮埃尔。在检查员来听课时，皮埃尔故意问不会乘法表的罗伯特“7×9＝？”时，罗伯特不停地算错，导致了一片混乱，许多人重伤。罗伯特觉得这一切都是皮埃尔的错，所以把他放在了报复计划的第一位。其实，罗伯特也有很多错。首先，罗伯特不该不会算“7×9＝？”。其次，有经验的老师可以说：“皮埃尔，如果你不知道7×9等于多少，说明你没有好好复习功课。有谁能回答这个问题？”从而轻松地化解。最后，他不小心打伤人后，不该诅咒，不该打人，不该过了很长时间才想到打电话给医生，不该横冲直撞地掀翻了桌椅、鱼缸，导致了严重的后果。可以看出，这个事件，有很大一部分是罗伯特自己造成的，不能简单地把错误全部推到皮埃尔头上。当我们与别人发生纠纷时，不要总觉得“全是他人的错”，应该从自己身上多找找原因。
在小说的最后，当罗伯特接受了奥德蕾的道歉，原谅了她之后，他再看到孩子们的微笑时，不再觉得是嘲笑，而觉得他们看上去友好、真诚。所以，要想生活得快乐，我们必须友好地看待别人，遇事先找自己身上的原因。当我们怀着爱而不是仇恨去生活时，我们才能生活得快乐。
报复的读后感篇十三
作为一名教师，你能坚持几年？罗伯特，一位四年级教师，坚持了37年。
这漫长的37年中，他班上的“小跳蚤”们无时不骚扰着他，他完全有能力教训他们一通，可是握紧的拳头又松开了——他选择了容忍。退休后，他开始了他的报复行动：在勒康的餐厅里大狗布鲁把一个美好的夜晚弄得一团糟；在吉约姐妹的派对上，垃圾从天而降……而在第三次报复行动中奥德蕾小姐唤起了罗伯特的宽容之心，他最终原谅了所有的学生。
这让我想起了我幼儿园的启蒙老师——陈老师。那时，我们也是一群难缠的“小跳蚤”，在墙上乱涂乱画，在教室里磕磕碰碰追追打打，点名时想把我们叫齐可真不是件容易的事，而陈老师却无微不至的照顾着我们，陪伴着我们茁壮成长。她一大早就来到幼儿园，等待同学们的到来，给大家发点心，用缠着纱布的手指弹钢琴……即使到了中午，大家熟睡的时候，她也不愿休息一下，仍在一张张小床之间徘徊着，仿佛快乐的不是我们，而是她似的。
作为一名教师，罗伯特和陈老师默默忍受“小跳蚤”的骚扰；作为一名教师，他们坚持了这么长的时间，那么努力、认真；作为一名教师，他们把青春与活力献给了孩子们。
任何一个好老师都不会报复童年。
报复的读后感篇十四
三是在毛毛小姐的音乐会上恶作剧。
我觉得最精彩的是罗伯特第二次报复行动。当年罗伯特教吉约姐妹时，她们是超级调皮鬼。她们趁老师洗澡时，把他的衣服偷走了。害得老师只穿一条内裤在公告栏后呆了一整晚。为了报复吉约姐妹，罗伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊车，在吉约姐妹举行派对的草坪上空空投垃圾，让所有来参加这个美容院派对上的所有人都臭气熏天、狼狈不堪。这个故事让我捧腹大笑，印象深刻。
在我们外校，我们是不可能这样折磨老师，老师也很关心我们。但是，我们同学之间会恶作剧，会出现可怕的后果。看来，我还是要提醒他们少这样做吧！当心你们被报复哦！
报复的读后感篇十五
我的枕头旁有三本书，一本是《企鹅的故事》、一本是《五毛钱的愿望》、还有一本是《罗伯特的三次报复行动》，这三本书都是我和妈妈上个月从图书馆里借来的，它们都是国际大奖小说。
这本书主要讲了罗伯特老师小时候经常受别的小孩欺负，长大后，他当了小学老师，他并不是喜爱老师这份职业，而是想通过当老师的权力来报复小孩，可是学校有规定，所以罗伯特的计划失败了。不但如此，还被小孩捉弄得又惨又狼狈，所以他非常恨小孩。然后，他等到退休后，找了三个捉弄过他的小捣蛋进行报复行动。
书里一开始，在罗伯特老师的欢送会上，他在心里嘀咕的一些真实想法，让我觉得他很幽默。
罗伯特老师对班上那些坏孩子的一些称呼也很有趣，比如“小狗屎”、小跳蚤”、“小蚯蚓”……这些称呼都很符合实际情况，惹得我哈哈大笑。
有一次，有人来听罗伯特老师的课，结果教室里乱成一团，像刚打了一场败仗一样狼狈，书里还说“让我们来总结一下这个迷人的上午”，读到这里，我都快笑破肚皮了。
书里好笑的地方有很多，但是这本书最吸引我的是，最后，有一个当年捉弄过他的学生向他道歉了，希望罗伯特能原谅她。虽然她当年对老师做了错事，但她能及时向老师道歉，她依然是老师最喜欢的学生。结果是罗伯特老师的第三次报复行动没有成功。虽然他没有成功，但是他心里很高兴，因为他原谅了那个学生。从这里我明白了：原谅他人的过错，也能给自己带来快乐。
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