在我们的生活中，总会有一些与我们学习和工作无关的琐事。在写总结之前，我们需要先梳理出要总结的核心要点和重点部分。以下是小编为大家整理的范文，供大家参考。
文明守纪广播稿篇一
给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌。
传播校内外新闻，抒发学子心声，繁荣校园文化，丰富课余生活。
准备的是文明礼貌方面的内容，希
望你能够喜欢，并从中受益，做一个文明的小学生。
的优美和谐的育人环境。
中国。
是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。一位名人说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了礼仪与文明，你就彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。在21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象也会非常失败。
文明守纪广播稿篇二
甲：尊敬的老师们。
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好。这里是幸福之声广播站。
甲：当然渴望，在这样整洁的校园中学习是一件幸福的事。
乙：然而，走在校园里，牛奶盒、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在地板上的垃圾比比皆是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。
乙：下面我们来听一下同学们的想法。
（播放同学录音）。
甲：既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的校园环境，那么就不要只图自己方便，随地丢垃圾，我们要为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。（下面播放同学们点播的《xxx》）。
乙：优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的`校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。甲：在此，幸福之声广播站向全校师生发出如下倡议：以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔纸屑和牛奶盒，随手捡起一片垃圾，争做“绿色卫士”。
合：学校是我家，清洁靠大家。最后，让我们在歌声中结束今天的广播。再见！
文明守纪广播稿篇三
尊敬的老师，同学们：
你们好！
近几天，我们豪德小学的全体师生都在为创建文明城市而努力着。今天、明天、后天是省创城办到我们潍坊检查验收的最后阶段，在这几天的时间里，希望同学们努力做好以下几点：
1、在校期间全体师生都要说普通话。今天、明天、后天全体学生一律穿校服。
2、在校门口遇到陌生人询问时一定要热情有礼貌，热情回答陌生人的询问。
3、经常使用文明礼貌用语：当别人帮助了你的时候要说谢谢，不小心伤害了别人时要说对不起，放学回家的时候对同学、老师说再见。一句简单的老师好！阿姨好！叔叔好！就能体现出一个人的文明素养。让我们用文明礼貌用语代替粗话、脏话，相信我们同学会相处的更融洽。
4、讲究卫生，保持校园环境干净整洁。看到垃圾随手捡起，放进垃圾箱里，值日生每天按时打扫卫生，桌椅、学习用品摆放整齐。
5、当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的`各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。在双城同创的最后关头，同学们，让我们一起加油吧。
文明守纪广播稿篇四
讲文明，懂礼貌是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈，爱护弱小是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代，更应该做到讲文明、懂礼貌。
己的`爱心，帮助有困难的人。当记者想要见一见这位好心人时，他总是不愿露面，更不愿意说。
出自。
己的姓名，人们称他为“活雷锋”，还亲昵地称他“关微”先生。通过记者的搜索，终于得知“关微”是广东一位行善不留真名的人，五年来，他共捐款72.5万元。平时都是通过电话确认救助对象，然后把钱汇过来，见过他的人记得，“关微”是一位四十多岁的中年人。他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人。
我相信，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，“文明就在我们身边”，离我们很近很近。近得触手可及。我相信，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过没人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。
让我们携手起来，共同倡导“讲文明，树新风”的美德吧。
文明守纪广播稿篇五
尊敬的诸位教师，亲爱的朋友们：
上午好，我是三年级二班的xxx，今天我演说的题型是《文明礼仪在校园》。
礼仪知识是无所不在的，它能够主要表现出一个人的品德修养，它能够提高人和人之间的友情，它会使大家这一社会发展愈来愈和睦。那麼怎么才能使小学生礼仪洋溢着在美丽的校园里呢?升国旗仪式，更为庄重。这凝聚力了文明行为与激情的五星红旗，在礼仪知识的包围着中更看起来艳丽。此刻，五星红旗下的我们要认真细致、精力充沛、瞩目五星红旗冉冉上升，不辜负于“泱泱大国”这一美名。课堂礼仪对教师的课堂教学危害非常大，也立即关联着一个班的殊荣与团队的凝聚力，反映这一班的班级文化班貌。校园内礼仪知识就更关键了，放学后的休息日，不随地吐痰、乱扔碎纸、不拿白板笔玩，培养顺手捡破烂的习惯性;左右室内楼梯一律右行，聚会、课间操四路纵队进体育场，见老师和顾客要用普通话水平积极问候。大家还应当爱惜花草植物和一切设备，不穿越重生道路绿化，听从教师管理方法和接纳值岗同学们的指责劝说。
遭受他人的协助，应积极诚挚地说感谢。朋友之间也离不了礼仪知识，它如同润滑脂，使不光滑的摩擦消迹，如果有分歧，多开展自我反思。相互理解、包容待人接物。塑造极强的团队协作精神，那样使班集体更团结一致、友情更浓厚。
大家周边散发出讲文明懂礼貌的芬芳。而这种芬芳正来自于各种各样花瓣，你，就是在其中的一朵。大家将挑动承传礼仪知识的重任，无惜败将来，无惜败这文化教育大家的文明校园。
甲：大家常说“言为心声，个人行为心表”。讲文明，懂礼仪知识是重视另一方的一种主要表现，也是呈现本身涵养和素养、塑造“自身”品牌形象的关键方式。
乙：讲礼仪知识的結果是青睐自身，重视自身。院校运用广播节目、板报宣传教育基本礼仪，期待学生们人人有责，每个人讲文明、讲礼貌，在校园内中产生了“讲礼仪知识无上光荣，讲文明被别人重视”的气氛。
乙：看到教师，你积极问可以了嘛?为了更好地大家快乐成长，老师们不辞辛劳地工作中着。尊敬老师，就要大家从亲近的问好学起吧。
甲：你一直在楼梯道追跑、喧闹吗?清静的教学大楼，是大家学习培训的地区。高质量的学员，轻轻地行走靠右边行。我们要用文明行为的个人行为，为别人造就便捷。
乙：你随处乱丢垃圾吗?不论什么场合地址随处乱丢垃圾，这基本上早已变成社会发展的常见问题和顽症。保护环境，讲卫生，从我做起，大家需从爱惜学校环境学起，从大家本身学起，从我做起，一同造就大家幸福的佳园。
甲：用完物品，你回位了没有?良好的习惯，早培养，将用完的物品放回原来地方，便捷自身便捷别人，另外还省掉了你与别人翻查物品的苦恼，省掉了清扫、梳理物件的時间。
乙：做值日时，你能懒惰吗?每一名学员全是院校的主人家。爱惜学校环境从我做起，大家应当用大家的两手一起来造就整洁、干净整洁的学校环境。早晨，班里、操场到处都是学生们繁忙的影子，大伙儿都是在用大家的工作去造就整洁、齐整、唯美的学校环境。
甲：人的内心深处是根据其言行举止和习惯养成的外在方式主要表现出去的。学生们，使我们从日常生活关键点学起，从日常生活的点点滴滴关键点中追求完美文明行为，发觉文明行为，造就文明行为。文明校园中有了你匆匆忙忙的步伐，文明校园中有了你工作的丰硕成果，文明校园中有了你精彩瞬间。
甲：学生们，热烈欢迎接听当期广播节目!今日小螺号广播节目为大伙儿分配的主题风格是“保护环境，人人有责”。
乙：使我们先來听一听总队长的号召。
何白羽：爱惜校园内，从我做起。
院校，是专业知识的乾坤，院校，是大家交朋友的游乐园，它为大家给予了一个身心健康幸福的学习环境。
一进金城中小学的大门口，便会被院校唯美的自然环境所吸引住。一座座教学大楼又高又大巍巍，楼与楼中间都是有一个个漂亮的庭院花园，里边花红草绿，还层峦叠翠地种了一棵棵桂花树、玉兰树，椰树这些，落叶们伴随着风儿轻轻吹在不断地摇荡着，时常还释放出一阵阵芳香。校园内怡人的风景，为大家建立了一个舒服的学习环境，使我们健康快乐的发展。
但是，值日那一天，大家看到了不愿意见到的场景：庭院花园、楼梯道上、过道里总留有一些碎纸和小食品包装袋;草地上，道路绿化中时常发觉有的同学们肆无忌惮踩踏留有的深深地足印，把花圃当做玩耍的游乐园;也有人把班里的课桌椅变成了“花猫脸”;左右室内楼梯时还喜爱用手去摸着墙面行走，却不知道你那不干净的脏手早已在墙面上留有了一道道黑印。
学生们，爱惜校园内，保护环境，从我做起。如果你正想顺手扔出废弃物的情况下，你要多走两步路，把它放进垃圾桶;如果你行走看到地面上漂着纸条的情况下，你要弯低头，将它拾起来。如果我们每个人自重自爱，各个遵循社会公德，我们的校园一定会更为整洁、干净整洁、漂亮。
乙：对啊，校园内是大家学习培训工作中的关键场地，学校环境环境卫生的优劣立即危害到老师和同学们的工作中、学习培训与生活。另外，学校环境环境卫生也是院校文明行为水平的关键标示，是院校对外开放品牌形象优劣的形象化影响因素。但是，在我们的校园边缘的好点地区都留出一些许许多多很不雅的废旧纸张、塑料吸管、食品袋等。每每风一吹动，这种废弃物就在我们的校园里“翩翩飞舞”。有的男生乃至在雪白的石灰粉墙壁留有了他的踪迹。下边就要大家来听一听一张纸的运势。
甲：一张纸的运势。
我是一张纸，是我很多的兄妹。我的小主人是个可爱的小男孩儿。但是，他有一个不良习惯，便是喜爱往地面上丢东西。
有一天，不知道如何的，小主人双手一撕，硬把我与弟兄们分离，然后重重地将我扔到木地板上。多亏我是纸，不是。如果我是人得话，我想我早已“万劫不复”了。
我静静的躺在地面上，千万只脚踩到我的的身上，将我的新衣服都搞脏。此后，我有了一个新的名称——废弃物。忽然，不知道从哪里刮来一阵风，将我吹了起來。“啪!”把我摔到一楼过道上的一滩水里。水渐渐地腐蚀我的躯体，我越来越不会再轻柔，我的身子随时随地都是有开裂的很有可能。我无奈地在水里抽泣。
“丁零零!”我耳旁又传来熟悉的声音。迅速，千万只脚在我的头顶越过。忽然，有一只脚将我踢到过道边的花圃里。我咬紧牙趴到一片花朵上，但是，敏感的花朵迅速承受不住我沉重的躯体，我重重的跌倒在草丛里中。显而易见，小花并不热烈欢迎我的来临，它说：“不干净的东西，大家不喜欢你!”说着，它用劲地晃动着。我又一次重重的摔在了地面上。
我静静的躺在地面上，期盼着有些人将我带回去。我们的家叫垃圾箱，由于我早已叫废弃物。我等你啊，等啊，总算，看见了一个衣着一件淡粉色外衣的小姑娘，顺向我走过来。我艰辛地昂起我的头，希望小姑娘能发觉我。
小姑娘赶到我的身旁，缓缓的把我在地面上拾起来。她带上我赶到我们家的大门口，缓缓的将我送进了家。我透着门，目送着小姑娘远去的背影，那身影很美，很美!
乙：听了这个故事，大家毫无疑问会为那一个让本子h变为废弃物的男孩儿觉得脸发红，另外也会向这名小姑娘竖起大拇指，是她让那已变成废弃物的纸返回了自身的家，她把校园内当做自身的家来爱。实际上爱校园内事实上也是善待自己，但是为何大家许多同学们就连最基本上的不乱丢垃圾都做不到呢。
甲：归根结底，第一观念不摆正，觉得自己来院校是来念书的，而不是来工作的，也就是懒散的主要表现。许多同学们都觉得校园内并不是自身的家，就随处乱扔。
第二保护环境的观念浅。如，把废弃物丢在垃圾箱边上，尽管有把废弃物扔进垃圾桶里的这类观念，但在做的全过程中并沒有搞好。有的本来看到了碎纸、脏物，都没有意识到自身应当低头拾起来，有的同学们觉得这不是大家的包干区，沒有必需捡。
乙：因此要想使我们的校园洁美，仅有提升学生们的生态环境保护观念，针对不文明的个人行为大家应当立即劝阻，把院校当做我的家来爱。尤其是大家中高学段的学生们，一定要为同学学姐们搞好楷模!
乙：学生们，就要大家用自身的身体力行，把大家的.校园内清扫的像我们自己的家一样清理，像大家的脸一样整洁。
合：此次小螺号广播节目告一段落，下星期再见了!
文明守纪广播稿篇六
讲文明，懂礼貌是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈，爱护弱小是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代，更应该做到讲文明、懂礼貌。
在日常生活的点点滴滴中，我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈，只要平平常常就可以了。记得在《今日视线》曾报道过，有一位先生多次捐献出自己的爱心，帮助有困难的人。当记者想要见一见这位好心人时，他总是不愿露面，更不愿意说出自己的姓名，人们称他为“活雷锋”，还亲昵地称他“关微”先生。通过记者的搜索，终于得知“关微”是广东一位行善不留真名的人，五年来，他共捐款72.5万元。平时都是通过电话确认救助对象，然后把钱汇过来，见过他的人记得，“关微”是一位四十多岁的中年人。他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人。
我相信，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，“文明就在我们身边”，离我们很近很近。近得触手可及。我相信，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过没人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。
让我们携手起来，共同倡导“讲文明，树新风”的美德吧。
文明守纪广播稿篇七
亲爱的同学们：
文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止，一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：的操场上总有我们随手扔下的包装纸，响起不和谐的争吵声，这些不仅违反了中学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：
一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。
二、我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
三.要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。
举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风，更是当代学生义不容辞的责任。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着焦陂职高的良好声誉。这些现状有目共睹；亟待改善。为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了以健康向上的文明新风，为了配合学校团委“整治校园秩序，净化校园环境”活动的开展，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。校团委倡议全体同学紧急行动起来，联系学习和思想实际，深入贯彻《中学生守则》，严格执行《中学生日常行为规范》，开展以“说文明话、办文明事、做文明不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息;管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴;管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食(特别是在教室)。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。
让我们共同努力，把这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍兴韩家集镇初级中学校园!
文明守纪广播稿篇八
大家好，我是今天的广播员郑xx，今天广播的主题是“讲文明，懂礼貌，做文明小学生”。
饱满、注目国旗冉冉升起，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，也直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩，养成随手捡垃圾的习惯；上下楼梯一律右行，集会、课间操四路纵队进操场，见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值勤同学的批评劝阻。受到别人的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作。
精神。
这样使班级更团结、友谊更深厚。
亲爱的同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。让文明礼仪之花开满校园的每一个角落。
今天的广播就到这里，感谢您的聆听。
文明守纪广播稿篇九
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
下午好，我是xxx，今天我要将的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它会使我们这个社会越来越和谐。
下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩，养成随手捡垃圾的习惯;上下楼梯一律右行，集会、课间操四路纵队进操场，见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值勤同学的批评劝阻。
受到别人的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
我们周围弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一朵。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
文明守纪广播稿篇十
各位学生们：
大家好！
我是今日的主播xxx，我们要给大伙儿讲的是“文明行为之树，走进我班”。
五二班，一个充斥着太阳味儿的班集体，一个团结一致往上的团体，在我们班拥有文明行为之树最为必须的养分，因此不经意间之中，文明行为之树早已在五二这片热土生根发芽，绽开出内心深处的雪白花瓣。
假如你一直在天寒地冻的全球里，碰到一间给你开了的小房子，屋子里正点燃着汪汪狗的灶火；假如你一直在十字路口彷徨时，有些人笑容着让你真诚的引导；假如你发觉有一双美丽的眼睛用清亮的眼光，默默地凝视你。当有这种时，你能？理所应当应该是打动。刘徐帅，小小身高，却有着数不胜数的社会正能量。他总是在帮助别人的第一线，一次又一次始终不不乐意的协助，给了我们班很多同学们溫暖。归属于他的文明行为之树是开心的，是在协助人以后的开心、满足感。
一朵一朵的文明行为之树装点了我们的班集体，我坚信，文明行为之树不容易由于時间的身心的洗礼而凋落，而会越来越漂亮，越来越万紫千红。
今日的广播时间告一段落，大家下星期再相见！
文明守纪广播稿篇十一
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，欢度自己的节日”。再过四天，我们自己的节日“六一”国际儿童节就要到了。同学们，你打算怎样庆祝自己的节日呢？你知道了“六一”节是怎样的来历？联合国民主妇女联合会为悼念所有在第二次世界大战期间死难的儿童，保护儿童权利，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。家长非常愿意陪孩子过节，父母准备送孩子节日礼物。很多家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想主设法，做着各种各样的准备，全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱，把浓浓的爱洒向孩子们。
今天的我们多幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的'关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，绝不辜负祖国母亲的培育，要无愧于我们伟大的时代，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们庆祝六一儿童节，我们欢度自己的节日。
文明守纪广播稿篇十二
合：大家好！珠江小学红领巾广播站又与您相约在一起。
甲：我是主持人（）。
乙：我是主持人（）。
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色；
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌；
甲：伸出你的手。乙：伸出我的手。
合：让我们相会在红领巾广播中.
栏目一知识百宝箱。
甲：今天红领巾广播站的主题是：好习惯成就好人生。人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”因此，今后我们要特别注意良好习惯的养成。
乙：老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！
甲:很多同学经过一个愉快的寒假，可能放松了对自己的要求，在假期间也可能养成了一些不良的习惯，如随地乱扔纸屑果皮，不注意校园文明礼仪等，这些不良的习惯破坏了我们优美的校园环境。所以，希望同学们在新的学期里，能树立主人翁意识和责任感，从身边的一点一滴做起，严格要求自己，克服不良习惯。
乙:如果说生命是一座五彩缤纷的百花园，那么，好习惯就是这座花园中盛开的一朵美丽的小花，她的果实对生命的成长往往影响深远，就像鸟儿偶尔衔落到一个荒岛上的一粒树种，这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛的森林的孕育者，是改变荒岛的“荒之命运”的制造者！
甲:如果说生命是一部激越高亢的乐章，那么，好习惯就是这部乐章中用不断的拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌，唱着这首歌，就能享受到生活的节奏之美；唱着这首歌，内心深处就会涌动着一种催促着自己奋发向上的力量。
乙：有一个旅行者，他每到一地，都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。有一次，他却在一座山下的一条融雪汇聚成的冰一样的溪流里，发现了一颗硕大的钻石。是的，好习惯就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图，是一本在生命的银行里不断扩展我们人生价值的存折。
甲:每一个孩子都有不同的习惯，养成好习惯使孩子终身受益。反之，一旦养成坏习惯，改变起来就比较困难，不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等，而且会影响孩子的将来，甚至会耽搁孩子一生的前程。
乙：坏习惯就像是行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃穿，使其在不知不觉中沉没，而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆，有了这风帆，不管是哪个方向的来风都能让它成为推动我们前进的动力，从而把我们送到自己渴望到达的港湾。
甲：好读书和思索的人，收获知识和智慧；处处总是习惯为他人打算的人，收获的是快乐和幸福；遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人，收获的一定是成功和人生的辉煌。
乙:有位教育家说：“习惯就仿佛是一条缆绳，我们每日为它缠上一股新索，不要多久就会变得牢不可破。”其实，习惯既可以养成，也可以打破，只是绝非一蹴而就，而是需要长期的养成。习惯左右了成败，习惯改变人的一生。一句话，成也习惯，败也习惯。
甲：优秀是一种习惯--这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说："习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。"有人问过一位诺贝尔科学奖得主："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西？"这位白发苍苍的老学者回答道："是在幼儿园。"可见，从小养成良好的习惯多么重要。
乙：我曾经读过一首名为《钉子》的小诗，内容是：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。
甲：刚刚读到这首小诗，感觉一个钉子能与一个国家有什么关系，这不是危言耸听么？细细品味，才发现诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：防微杜渐至关重要。要想成功必须从小事做起，从良好习惯的养成做起。
乙：千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。
甲：同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。
乙：作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。俗话说，没有规矩不成方圆。在学校，我们要成为合格的学生，最基本的就是要遵守校规。
在此，我们特别提醒大家要注意养成以下一些良好的行为准则。
1．说普通话，讲文明话。
2．早晨到校后，认真早读。
3．轻轻说话，慢慢走，上下楼梯靠右行。
甲：4．排队集会静齐快，列队整齐有精神。
5．课前做好准备，学习用品摆放整齐。
6．课上专心听讲，积极举手发言。
7．整齐而安静地排队前往食堂用餐。文明就餐，爱惜粮食，节约水电。
8．爱护公物，爱护环境，不乱刻乱画，乱丢乱抛，不穿越绿化带。
乙:同学们，希望我们从小将“好习惯”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的.精彩!甲：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。
甲:吹出一个泡泡乙：迎来一阵音乐。
甲:这里是音乐泡泡栏目乙：今天我们为大家带来一首好听的歌曲：《隐形的翅膀》甲:这里有你的心声，这里有我们成长的足迹（在音乐声中结束）。
乙：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。甲:同学们，下周见！
文明守纪广播稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！
恢弘的沈阳，浑南如此健美，我是咱实验的钟--。
我爱我的家，用我五彩的画笔绘制浑南风景入画，送给爸爸妈妈，只为博爸妈会心一笑。我爱我的学校，穿戴整洁的衣裙，背着智慧的书包，轻快优美的步伐，跳出朝阳的活力，舞出校园的美丽，还要声声问老师同学好。
鲜艳的红领巾，在公交站排队，在交通岗等信号。
亲爱的同学们，我们走过的路面，所有的不美好都将被消灭掉，不论果皮、废纸，不论谁需要帮助。
我们借着春天的气息，将春风与温暖送到浑南的大街小巷，我们是祖国的小苗，我们的成长是美好与希望。
要做文明的小使者，迎接这激动人心的全运会，迎接那美好的明天。
文明守纪广播稿篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！
中国素来就有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师帮他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅很紧张，忙说：“对不起，对不起！”总理却笑着宽慰他“没关系”。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽量消除他的顾虑。
我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。上学放学或在路上遇到老师、同学、朋友或其他长辈时，要主动打招呼，“老师好”“爷爷奶奶好”“叔叔阿姨好”，同学之间会说“你好”，分别时互相说“再见”。说话时语气温和、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止等等！一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的草坪上总有随手扔下的纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声，这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：
一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
二、要做到心中有纪律。上课、做操都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
三、要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，主动问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益匪浅,别人会认为你是个有修养的人，乐意和你交往，。
别忘了，我们“礼仪之邦”的一份子，我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。请同学们大声跟我一起使用文明用语：
“老师，您好！”“叔叔阿姨好！”“同学，你好！”“对不起！”“没关系！”
“麻烦你了！”“不客气”
“请问你愿意帮我吗？”
“谢谢，非常感谢！”
“好的，非常乐意！”“没关系，再见！”
文明守纪广播稿篇十五
组织部门：
活动时间：通讯稿化学工程系学生科20xx年12月10日。
“赠人玫瑰，手留余香”捐书活动完美落幕。
为了表达20xx届毕业生浓浓的师生之情、同窗之宜、离别之念。通过此系列活动给内蒙古化工职业学院20xx届所有毕业生带来无限美好的记忆，在内蒙古化工职业学院的校园留下永恒的足迹。本次毕业生系列活动主题为“情系化院放飞梦想”，20xx年12月10日在3号、6号公寓20xx届毕业生宿舍举行本次活动。
活动共分为以下四个部分：文明离校：提倡健康、有益的毕业生活动，加强自律，文明离校。图书捐赠：帮助低年级同学更好的成长与成才，让传帮带永不停息。临别寄语：开展各类毕业留念的创意活动，集文艺与创意于一体。感恩的心：在即将毕业之际，开展毕业感恩座谈活动，以感恩为主题，感谢学院的'栽培，感谢老师对同学们的谆谆教诲和耐心指导。20xx届毕业生在感恩横幅上留言，在校园公告栏张贴感谢信。
通过这次活动用他们的手，为现在迷茫的我们指引一条道路，分享他们的宝贵经验与精神财富。让他们在离开这充满生机的美丽校园时，为母校留下一份温馨的记忆；他们在寻找新的人生坐标的同时，为学弟学妹留下宝贵的精神财富。
文明守纪广播稿篇十六
(乙：)我是主播徐曼翔。
(合:)当期红邻巾广播节目的主题风格是“讲文明树新风了解多少”
(甲：)大家常说“言为心声，个人行为心表”。讲文明，懂礼仪知识是重视另一方的一种主要表现，也是呈现本身涵养和素养，塑造“自身”品牌形象的关键方式。大家我国以“礼仪知识强国”、“泱泱大国”的美名而出名于世。做为新时代继任者的大家，更应走入历史时间，掌握这归属于华夏儿女的中华传统美德。下边请听古代人敬师礼仪故事《程门立雪》。
(乙：)程颢、程颐兄弟二人全是宋朝极有大学问的人。举人杨时，为了更好地丰富多彩自身的大学问，毅然放弃了功名利禄，跑到河南省颍昌拜程颢从师，谦虚请教。之后程颢死，他自己也是有40几岁，但依然志向上学，勤于思考，又跑到洛阳市去拜程颢的小弟程颐从师。
因此，他便和他的盆友游酢一块儿到程家去拜访程颐，可是正遇到程老爷子静座，坐下来睡觉了。此刻，外边逐渐降雪。这两个人求师急切，便毕恭毕敬侍立一旁，不语没动，这般等了半天，程颐才渐渐地睁开眼，见杨时、游酢立在眼前，吃完一惊，讲到：“啊!她们俩位仍在这里没走?”此刻，门口的雪早已积一尺多了，而杨时和游酢并沒有一丝疲惫和厌烦的神色。杨时这类尊敬老师的优质品行，一直遭受大家的夸赞。恰好是因为他可以尊师重道，谦虚向教师请教，学业进步迅速，之后总算变成一位全国各地著名的专家学者。全国各地的人，都千里迢迢地来拜他为教师，大伙儿敬称他为“龟山老先生”。
(甲：)听了这个故事，把我杨时的尊敬师长、谦虚上学的精神实质深深打动了。
(乙：)因此讲文明树新风要自小塑造，产生良好的习惯。大家中小学、初中都是有《学生守则》和《行为规范》，这儿，就最重要的讲文明树新风和大家一起来学习培训。
(甲：)先请听公共场合礼仪知识.公共场合礼仪知识包含行走、指路、搭车、买东西等层面。行走除开留意体形、资势以外，要遵循交通法规，碰到亲戚朋友要问好，互致问候，不可以置若罔闻;如看到亲戚朋友必须沟通交流，还得依靠边儿或到角落里交谈，不可以立在路面之中或人比较多拥堵的地区;路人相互之间谦让，年轻人积极给年长者让座，正常人积极给伤残人让座。向他人探听路面，先用文明礼貌语言表达问好，如“抱歉，打搅您一下”、“我想问一下”等，听完回应以后，一定说起：“感谢您!”到店铺买东西，不能“造物主”自诩，要用文明礼貌语言表达，避讳用“喂”、“咳”等关键字，买东西以后也应说“感谢”。搭乘公交车、列车，人比较多拥堵，要陪护老人、小孩子和伤残人;人和人之间相互之间挤撞，不必恶语相向，要抱了解、包容心态;要维持车里环境卫生自然环境，不乱扔物品;学员进入车内不必抢座。
(甲：)大家中小学生要衣着得当，坚持不懈每日穿校服、配戴红邻巾，坚持不懈说好普通话，反映出大家学校学生篷勃往上的风彩，由于衣着、语言表达、精神风貌能够令人一看便了解你的涵养。
(乙：)升国旗仪式，更为庄重。这凝聚力了文明行为与激情的五星红旗，在礼仪知识的包围着中更看起来艳丽。此刻，五星红旗下的我们要认真细致、精力充沛、高唱国歌，脱帽行队礼，不辜负于“泱泱大国”这一美名。
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