当我们回顾过去，发现自己的成长和进步，就会意识到总结的重要性。如何在家庭中处理好家庭成员之间的关系呢？掌握了总结的写作技巧，或许你会有更多的收获。
快乐的雪天篇一
活动目标：
1、了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能，体会它的重要。
2、知道一些保护鼻子的方法。。
活动准备：
电脑及课件；放有醋、酒、花露水、水的杯子各四个。
活动过程：
一、猜谜导入。
今天，我带了个谜语想要考考你们，听仔细了“左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。”谁猜到谜底了？你认为是什么？(鼻子)都认为是鼻子呀，恭喜你们答对了！
二、观察鼻子的'外形。
欣赏ppt中不同的鼻子。
1、我这里也有一些鼻子的图片，看了这些鼻子你们有什么发现？（鼻子的大小、颜色、形状不一样）那我们小朋友有鼻子吗？在哪里呢？哦，原来我们每个人都有鼻子。
三、了解鼻子的功能。
1、那你觉得鼻毛有什么作用呢？
师:鼻毛可以挡住细菌、灰尘，让吸进去的空气变得更加干净、卫生。
小结：在一些特别的时候，来不及呼吸就可以用嘴巴帮忙，但是一般情况我们都用鼻子呼吸。
3、鼻子可以闻气味。
2、看来眼睛已经不够用了，还可用什么来帮忙？
健康活动：红眼咪咪。
快乐的雪天篇二
今天早晨，我跑到窗户前一看，哇!白茫茫的一片。心里有点纳闷：咦?大地上怎么刷了一层白色的漆呢?原来是下起了大雪，于是爸爸就带我们一起市民广场玩雪去，这下我们高兴极了。到了那里只见下雨并没有下雪，于是我们又去了路桥公园，在路上就看到山上白茫茫一片，所以我猜山上一定有好多好多的雪。
快到吃饭的时候，先去吃饭再上山好吗?等我们吃完饭再往山上跑的时候，怎么雪都不见了，因为那些雪全融化了，唉啊了可惜哟!于是我们目标又向黄岩，然后再去临海。这次果然不出我所料，这时临海的一位阿姨打电话说：“临海雪下的好大好大，叫我们要不要去括苍山玩啊，要是来的话打电话给我。”
在我们开往黄岩宁溪的路上看到那些车上堆满了雪人，于是我们相信上面雪下的很大。宁溪镇开过去了，只见前面路上站了许多警查叔叔，我在想是不是前面出了什么事故，我爸下车看了看什么情况。当我爸回来时一脸不高兴的样子，我急忙跑过去问，警查不能再往前面开了，山上雪下的太大，路上结冰太危险了，车子会打滑不要上山了，安全才是第一。
雪天的快乐就是这么多，可惜就这样我们回家了，不过听大人们常说：“瑞雪兆丰年”。今年的大雪就预示着明年是个丰收年。田里麦苗一定盖上了雪被子，美美地睡觉等待春天的到来。
快乐的雪天篇三
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，2016年的第一场雪在大家的期待中来了。对于这几年难得的一次大雪，我惊喜地观赏着、玩耍着。
“哥哥，接招！”我被弟弟掷来的雪球拉回到现实中来。是呀！这样的好雪来了，我怎能错过打雪仗的乐趣。我快速地揉雪成球，向弟弟扔去，弟弟被击中了后背立刻回击过来。我们左躲右闪，我们手舞足蹈，我们欢欣雀跃，我们忙得不亦乐乎。“哈哈！哈哈！”笑声不停地从雪地传出，就连小狗也加入到我们的战斗中来。打着打着，我们不断地创造出新的玩法，“烟雾弹”、“散弹”，“阻击枪”、“机关枪”，让对方措手不及，直被雪球打得满身“白银”，直被雪球打得“两败俱伤”。
啊！好雪，美哉！好雪，乐哉！好雪，绝伦哉！
快乐的雪天篇四
下雪啦，下雪啦，雪花纷纷扬扬地从天空飘落了下来，雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像穿上了一件洁白的婚纱，雪花落在屋顶上，屋顶好像戴上了一顶洁白无瑕的帽子，雪花落在庄稼上，好像盖了厚厚的棉被，雪花落在大地妈妈的身上，大地妈妈好像铺上了银光闪闪的地毯，到处白茫茫的，成了粉妆玉砌的世界。我一手接住雪花，想看看有几个花瓣，谁知，雪一落下来就融化了，变成了晶莹的露珠。雪停了，太阳出来了，我们像出笼的小鸟，在雪地上跑呀，蹦呀，跳呀，脚底咯吱咯吱的响着，真好听。大家兴高采烈地玩着自己的活动，有的打雪仗，把雪花搓成一团，把它当成炮弹，不时，就在同学的身上开花了，有的在堆雪人，不一会儿就堆了一个可爱的雪人，校园里充满了欢歌笑语。啊！
我喜欢下雪天。
名师点评：冬天雪景给人的感觉总是一种银装素裹的美丽，这也是上天赋予大自然的另类的魅力。小作者通过讲述下雪和雪后两个阶段来画出了一幅美丽的冬季雪景图。并很恰当地应用了拟人，比喻，排比等众多修辞，如树姑娘，婚纱，出笼的小鸟，地毯等等。文章的第一段着实好文采！小作者细心的观察也让我们享受了一次雪景的洗礼。全文文字优美，颇有韵味，以一句我喜欢下雪天将雪景注入了我深深的喜欢，因为，这样的景色确实很美！开头下雪啦后面可改成感叹号，排比句最好用分号隔开。雪后孩子的活动也可加入排比修辞，效果必定更上一层楼！
快乐的雪天篇五
冬天的时候，我们最快乐的事就是堆雪人、打雪仗和滑冰。冬天的雪花蒙盖树木、雪花飘到地上，洁白的雪花像给地上铺上了洁白的地毯。
我和小伙伴一起堆雪人，我捏了一个小雪球，小雪球越捏越大，直到我拿不了时，我把小雪球放在地上，让小伙伴过来，帮我一起堆雪人。他们过来后，我让他们分成两个组，一个组做雪人的脑袋，一组做雪人的做身子。我对我们组说：“我已经做了一个不大不小的雪球了”。我们连忙找了许多雪堆我的小雪球，不一会，身子就快做好了，做脑袋哪一组，也很厉害，比我们早几分钟做好，身子做好以后，两个组的成员们一起推这个大雪球，推到放脑袋的地方，滚到那里的时候，雪球更大了，我们只好拿几个小木板把大雪球削成一个不大不小的雪球，然后，我们找了几个小凳子，站在上面，把雪人的脑袋抬起来，放在了身子上面，我去找来了一个又尖又长的胡萝卜，按在雪人的头上，雪人有鼻子了，可是没有眼睛和手，我想了想说：“可以用扫把当手”。于是我找来了一个扫把按在身子上，小伙伴们高兴地说：“啊！雪人，终于有手了。但眼睛没有”，有一个小伙伴说：“可以用玻璃球当眼睛”。说完就去找了两个玻璃球，可是跑的太快，摔倒了，引的小伙伴们哈哈大笑，玻璃球不知跑到哪里去了，只好回家再拿两个，这一次，他把玻璃球拿过来按在雪人的脑袋上，终于，雪人做好了，我们回家每人拿了一个相机，给雪人拍照作为留念。
我爱堆雪人。
快乐的雪天篇六
这是今年以来的第一场大雪。我们这里一到冬天就会下大雪，而今年大雪来得晚，都快过春节了才下了这场大雪。今天早晨，我从梦乡里醒来，拉开窗帘一看，哇，外面下大雪了，白茫茫的一片。我一蹦三尺高，我想，今天可以好好地玩玩了。
早晨我一出门，就看到了白茫茫的一片。我们家对面的山上苍苍茫茫，家门前那条宽敞的马路像是铺上了厚厚的白棉被，白色的马路上留下了很深的车辙。我在这里等车的时候开心地玩着雪，踢雪，和别的小孩在雪上跑，还打雪仗。不一会儿，招手停公共汽车来了，我上车到学校去。
在班级上课的时候，往窗外望去，看着飘着的雪花，我想，下雪天可真有趣呀。
是的，下雪天，真的很有趣，最有趣的就是刚才我从家里出来等车的时候和小朋友们玩雪。那时，我和一个小朋友打雪仗，那雪打到我身上一点都不疼，雪粉落到脖子里可凉快了。我把那个小朋友打得在雪地上跑，我就在后面追着打，终于追上了，我们就都滚到了雪地上。哈哈，真过瘾呀！
我真心喜欢下雪天。谁不爱雪呢?
阅读提示：这是一篇倒叙加补叙的小学记事。
作文。
我们所说的记事作文，一般的写法顺叙，也就是按照时间顺序从前往后写。
但是这种平铺直叙的文章读起来给人呆板的感觉，文章结构上少于生动，文如看山不喜平，于是就有了倒叙、插叙和补叙的写法。倒叙就是将事情的结果或者最精彩的情景写在开头，之后再倒回前面的事件过程；补叙就是就是在事情的过程和结果写完甚至接完尾之后，就事情的重点和关键部分的细节再写出来，之后再结尾。倒叙、插叙和补叙能够使作文的结构别开生面，跌宕起伏，提高可读性。但是，这样写作文难度很大，弄不好就会给人乱七八糟的感觉，其中的关键是文章的过渡。
1月11日，我们这里下了一场大雪，我指导学生写雪中乐趣，用倒叙加补叙的方法写。这篇文章算是小试牛刀吧。
快乐的雪天篇七
星期四真是快乐的一天，一早我打开窗户只见房顶、树上全都盖上一层厚厚的“棉被”，地上也铺了一层厚厚的“白地毯”，简直是一个粉装玉砌的世界。大片大片的雪花像千万只白蝴蝶还在漫天飞舞，她们像烟一样轻，玉一样纯，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。
我匆匆忙忙洗漱完毕，兴奋得三步并作两步往楼下赶。雪地里已经有三五成群的伙伴正玩得不亦乐乎，他们在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……我迅速加入他们的行列开始打雪仗了。“我要这块雪。”“这一片雪地是我的。”大家七嘴八舌开始抢占自己的“战地”。不一会儿“战地”分配完毕，我就赶紧捏雪球。，“一、二、三、四……”我嘴里不停的数着，手上动作可快了。呵，30个了，我的“兵器”够了。“战斗”开始了，大家互相攻击，你躲我闪，不够灵活的很快就变成了一个雪人。狡猾的胡鹏悄悄地绕到了丹丹的身后，把早已准备好的小雪球朝丹丹的脖领里塞去，冷得丹丹直哆嗦，我在一边就迅速地抓起大雪球朝胡鹏的后脑勺飞去……我们追逐嬉戏，欢声笑语，热闹极了。
“瑞雪兆丰年。”我想这场大雪不仅给我们带来了快乐，更会给明年带来好收成。到时，金秋硕果累累，农民伯伯的脸上一定会洋溢着丰收的喜悦。
快乐的雪天篇八
走过了生机勃勃的春天，走过了充满活力的夏天，走过了充满丰收和欢笑的秋天，我们来到了美丽而单纯的冰雪冬天。
初冬的早上，我站在窗前，发现大地白雪皑皑，一片银白。房顶、树木、车辆上都穿上了一身银白的外衣。大地是那样幽静，那样美丽。突然传来一声银铃般快乐的叫声“下雪啦!下雪啦!”把我从梦幻中拉了回来。透过玻璃，眼前飞舞着一片片的雪花，它们随着风自由的飞舞，真是由单纯又可爱。
快乐的雪天篇九
早上醒来，打开窗子，就看到外面下着鹅毛大雪，我高兴极了，飞快的穿好衣服，冲到院子里，在雪中跳呀跳呀！看，院子里的那几棵青松上，堆着一层厚厚的雪，但是青松一点也不怕冷，依然苍翠挺立，还有那蜡梅也不怕冷，在雪中开放着呢。
我约了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我们堆了一个大雪人，我们用胡萝卜做成了雪人的鼻子，用两个小纽扣做成了雪人的小眼睛，还找来了一条漂亮的小围巾给它围在脖子里，看上去可漂亮了。我们围着雪人高兴的唱歌、跳舞！开心极了！
快乐的雪天篇十
终于，今年的.冬天到了，我仍然像往常的冬天那样伫立在窗边，期盼着雪精灵们的光临。
“耶！下雪了！”我兴奋得大叫起来：“妈妈！快来看啊，下雪啦！”
第二天一早起床后，拉开窗帘，外面已经是一片银装素裹的景象，一个白色童话般的世界铺展在我眼前。我赶紧全副武装，拉起弟弟就往楼下冲，生怕小伙伴们先我一步出去玩了。
雪花在空中像一群雪白的精灵一样飞舞，我伸出手，接住它们，慢慢地，雪花在手心融化了，让人感到一丝丝凉意。原来小伙伴们早已经在楼下玩了，我们还是来晚了，想想真是有些遗憾呢。
我们来到一片空地上，雪已经厚得没掉了鞋子。我趁小伙伴李慧在发呆时，给她来了一个“偷袭”。她一下子反应过来了，马上团起小雪球，向我发起了“反攻”。我们深一脚浅一脚地在雪地上追逐，终于一个小雪球“啪”地一声打中我的后背，快乐的笑声在雪地上飞扬。弟弟和他的几个调皮的小伙伴在玩踩雪，我不禁叹了一口气：唉！一片洁白的雪就这样被他们给“糟蹋”了。
玩累了，回到家才发现手套和围巾都湿掉了，还被老妈数落了一顿。但我和弟弟还是觉得玩得很惬意，转眼就把老妈的话抛到了九霄云外。那天夜里，我还梦见和小伙伴们在一起打雪仗、堆雪人呢。
快乐的雪天篇十一
今天早晨，我刚起床，就听见奶奶说：“外面下雪啦！”我连忙走到窗前往外看，只见鹅毛般的大雪纷纷扬扬落下来，不一会地上，屋顶上就一片雪白了。
这么美丽的雪景能和好朋友一起出去欣赏一下，那该多好啊！想到这里，我马上给好朋友李明打了个电话，约他一起去广场看雪景。
我们一起来到广场，我看见地上已经有厚厚的积雪了，像盖着一床雪毯，树上也披上了银装。小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。
离我们不远处，有两个小朋友在堆雪人。他们首先滚一个大雪球做成雪人的身体，在滚一个小一点的球放到雪人的身体上当成脑袋，接着在雪人的脑袋上粘几颗扣子，雪人的眼睛和嘴巴就做好了，最后把一个胡萝卜放在嘴巴的上面，做雪人的鼻子，一个雪人就做好了。
小朋友们，下雪天打雪仗真好玩，你们也来参加我们的游戏吧！
快乐的雪天篇十二
早上，我刚刚从梦中醒来，爸爸就告诉我：“昨晚下大雪了。”我连忙爬到窗口一看，“哇，好大的雪呀，把街道两边的树枝都压断了！”我立刻尖叫起来。
妈妈叫我赶快过来穿衣服，就可以去看美丽的雪景啦！我马上穿好衣服，急匆匆地刷牙洗脸后，就跑到了后院去。
“啊！”我摔倒了，真滑呀！我连忙从洁白的雪地上爬了起来。
大雪覆盖了整个后院，白茫茫的。桃树穿上了白衣服，屋顶上撒满了雪。我还看到了一些人在路上扫雪呢。电线上也积了厚厚一层雪，突然间，电线上的雪掉了下来。我扭头向上面一看，二楼阳台的围墙上也有些雪。
吃完早饭，我和爸爸妈妈一起扫雪了。爸爸用铲子铲，我说：“用铲子铲，会把雪弄脏的。”爸爸不听。妈妈用大铁盘子舀，我也想舀，就缠着妈妈把大盘子借给我。舀了一会儿，我又用扫把扫起来。爸爸说：“我们扫了雪，行人走路就方便多了。”
扫完雪，我们就一起堆雪人。我和爸爸先把雪人的身体垒好，再和妈妈找来了胡萝卜和小石子，把它们安到雪人的头上，我还用一个小红桶当帽子给雪人戴好，再拿自己的围巾给雪人围上，一个雪人做好了。我们围着雪人唱歌、跳舞，真开心呀！
傍晚，我们吃好晚饭，又出去玩了一会儿。这时，雪又下了起来，天空布满了一片亮光，低头看看我们堆的雪人，她好像穿上了一条厚厚的连衣裙呢！
快乐的雪天篇十三
早上起床后，打开屋门，一股寒气迎面袭来，我不禁打了一个寒战，哇！下雪了，晶莹的雪花犹如一只只白色的蝴蝶漫天飞舞，像一个个美丽的天使飘落人间。它们有的乖巧地飞到我的头上，有的温柔地亲吻着我的脸庞，有的调皮地钻进我的脖子里，凉丝丝的。
到了中午，雪越下越大，放眼望去，到处都是白雪皑皑，大地裹上了厚厚的白绒毯，树木披上了白色的棉衣，屋顶也盖上了洁白的被褥。大自然为我们勾勒出一幅浪漫的美丽画卷，好一个银装素裹的世界！
我和小伙伴们在雪地上尽情地欢呼着，奔跑着。我们一起滚雪球、堆雪人、打雪仗，玩得开心极了，洁白的世界，迷迷茫茫、隐隐约约、朦朦胧胧，留下一串串欢乐的脚印，我们一起快乐地玩耍！
雪整整下了一天，我们仿佛进入了童话中白色的世界，尽情享受着雪花带给我们的乐趣，享受冬日的美好。
晚上，雪花悄悄地飞进了我的梦里，和我一起游戏、欢笑。
快乐的雪天篇十四
今天，下了新年后的最大一场雪，雪纷纷扬扬的下了一整天。早晨看到外边一片银白，房顶带上了白色的棉帽子了！大树变成了银色的珊瑚了！连黑黝黝的公路都铺上了厚厚的棉被子了，雪让世界变成晶莹透亮的了。
“雪好大呀！”我不禁大声惊呼，“雪好美呀！我多想出去打雪仗，堆雪人呀！”
“旭东，我们堆雪人去。”不知是爸爸看到雪激动了，还是爸爸猜透了我的心思。
“好呀！好呀！”我匆忙穿好衣服，跟着爸爸下楼了。
雪地上的小朋友已经有好多了，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在忙着滚雪球。
“我们先热热身吧！”爸爸说。我一下子就明白了，赶快抓起一把“热乎乎”的雪扔到爸爸身上，爸爸也不示弱，我们的雪球有的象子弹一样有力，有的又象一团飞动羽毛一样美丽。
我们打呀，笑呀，不会儿身上就热了起来。“我们堆雪人吧！”说堆就堆，我们先滚球，再把爸爸滚的大球做身子，我滚的小球做脑袋，给他安上了两个小石子做眼睛，把我的围巾给他带上做口罩，找来两个笤帚做胳膊，美丽可爱的小雪人做好了，我和爸爸也干的热火朝天了。
望着我们做的雪人，我们高兴得笑了！
快乐的雪天篇十五
这是今年以来的第一场大雪。我们这里一到冬天就会下大雪，而今年大雪来得晚，都快过春节了才下了这场大雪。今天早晨，我从梦乡里醒来，拉开窗帘一看，哇，外面下大雪了，白茫茫的一片。我一蹦三尺高，我想，今天可以好好地玩玩了。
早晨我一出门，就看到了白茫茫的一片。我们家对面的山上苍苍茫茫，家门前那条宽敞的马路像是铺上了厚厚的白棉被，白色的马路上留下了很深的车辙。我在这里等车的时候开心地玩着雪，踢雪，和别的小孩在雪上跑，还打雪仗。不一会儿，招手停公共汽车来了，我上车到学校去。
在班级上课的时候，往窗外望去，看着飘着的雪花，我想，下雪天可真有趣呀。
是的，下雪天，真的很有趣，最有趣的就是刚才我从家里出来等车的时候和小朋友们玩雪。那时，我和一个小朋友打雪仗，那雪打到我身上一点都不疼，雪粉落到脖子里可凉快了。我把那个小朋友打得在雪地上跑，我就在后面追着打，终于追上了，我们就都滚到了雪地上。哈哈，真过瘾呀！
我真心喜欢下雪天。谁不爱雪呢?
快乐的雪天篇十六
小时候，我跟爸爸妈妈一起住在山东，记得每到冬天的时候，外面就会有大雪从天而降。虽然下雪天很冷，但是，做为小孩子的我们可高兴啦，因为可以痛痛快快地大玩一场了！
山东属于北方，一旦下雪，就是连续一个多月。无数大小不一的雪花片从天上纷纷扬扬地飘落下来，仔细看才会发现原来雪花片跟我们图片上看到的并不是一样的，那种米字型的雪花片其实是根本不存在的，这可是我对于雪花的一个重大发现哦。
那时，每到下雪天，我都是我们家最先起床的一个。看到窗外美丽的雪花都会忍不住推开窗户用手去接几片，看着手里这晶莹的小东西，有时还会伸出舌头去舔舔它们，居然会有种甜丝丝凉津津的味道在口里渐渐融化开去。
下雪天最有意思的莫过于堆雪人打雪仗了。有一年，山东下了一场特大的雪，地面上都结出了一层厚厚的冰，连门前的那条小河都被冻结了。我们在河边堆雪人，打雪仗。虽然有些小伙伴会在滑冰时摔得鼻青脸肿，但是，每个人的脸上却都是洋溢着快乐的笑容，欢笑声震得树枝上堆积的雪花簌簌地往下掉。
后来，爸爸妈妈因为工作的缘故，调回到了温州，我也就只能跟着他们回来。由于气候的缘故，温州的冬天是几乎看不到雪的，偶尔飘下几片雪花，还没等我们几个小伙伴跑出屋的时候，地上的雪花片早已融化在黄黑色的泥土中，寻不见踪影了。每次只剩下失望的我们站在门口无奈地望着天空发愣的时候，我就会想起山东的那一场大雪。
很怀念山东，更加怀念的山东的雪，它是那样的美丽，那样的纯洁无暇，那样的晶莹剔透！
快乐的雪天篇十七
今天，妈妈看我和哥哥们表现不错，就让我们到外面玩，我们高兴得欢呼起来。
正巧，前几天下了一场好大的雪，把对面的草坪铺盖得严严实实，还是新雪，干干净净，就不怕把衣服弄脏了。我们马上爬上去，开始我们的计划：埋人！是用雪埋人，要把人埋得一点都看不出来，我很喜欢这个游戏。有人可能会想：在这大冷天还把人埋在雪里，太残酷了吧！告诉你吧，我们才不怕，我们穿的很厚，而且埋的时候渐渐适应了，其实一点也不冷。
首先，我们先做一些热身运动：在雪地上打滚，翻跟头，跑步……接着，在雪地上挖出一片空地。然后，其中一个人趴在空地里面，剩下两个人一个堆附近的雪，一个埋。最后，全部埋好之后换下一个人。这些步骤看似简单，其实很难，尤其是在埋头部和肩膀的时候，雪很难盖严，而且人在呼吸的时候，身体上下动，雪就随之往下掉了，只好重新埋。
第一个尝试者是我的二哥，我和大哥左挖一下，右挖一下，终于挖出一片空地。我们好不容易才把他埋严实，正庆幸自己做完了任务的其中一个，可是，高兴得还没来得及回味，二哥却不知什么时候把头一下子抬了起来，雪又随之下来，我呆了，生气地说道：“我们好不容易才弄好的，你抬头干什么啊！”
大哥也说：“就是的！”
二哥一脸无奈，说：“我……我缺氧啊！”
我们一想，也对，人呼吸不了的话，有多难受啊！因此，我们又给他弄了个通气口，然后成功地把他埋起来了。
有个第一次的经验，我们和二哥又顺利地把大哥埋上了。最后，终于轮到我了。我趴在空地上，摆一个觉得很舒服的姿势，安静地等待哥哥给我埋上。我渐渐觉得身体越来越重，不过挺舒服的，不一会，我的呼吸越来越不顺畅，我也缺氧了！没办法，哥哥们又给我了一个通气口，我才开始安静地享受对我来说的按摩。
“好啦！”不一会儿，哥哥说，“起来吧。”
我只好起来了，可是怎么也起不来，雪可真牢固啊，费了好大劲才出来，真有意思。
我们挨个轮了一次，开始疯狂休息，打滚、摔跤、翻跟斗……不一会，妈妈召唤我们回家，我们只好恋恋不舍地离开这个快乐的雪地，真想多玩一会儿。
这次雪地计划，让我跟大自然更加亲近，让我的到一个自我放松的机会。还让我知道了，要学会和别人合作。今天，真快乐！
快乐的雪天篇十八
冬天来了，冬妈妈诞下了一群小雪花。我们来数一数有多少个小雪花。一、二、三、四、五、六……我们数也数不清，小雪花个个都来到了冬妈妈那温暖的怀抱里。好温暖啊！虽然在气候的眼里，冬天是无比的寒冷，但是在孩子的眼里却是无比的温暖。冬天就是孩子们的快乐天地。
冬天的音韵开始了小雪花们个个在天空中翩翩飞舞，孩子们也来了，加入了这场优美的舞蹈之中。你看小朋友们在滑雪，他们就像南极的小企鹅一样犹如跳芭蕾舞，多么可爱啊！
堆雪人，小朋友们大概觉得这欢乐中缺少了点人物，气氛不太好，我们多请一些小朋友来吧！这里一个雪人、那里一个雪人，感觉有成千上万的人加入了这场欢乐会中，真热闹啊！
小雪花不仅给小画家织了雪衣还给大树、大山……穿上了美丽的雪衣。我们站在高处看是最看得清楚这雪景的美了。
小雪花、小画家、小朋友……都沉浸在这“雪天”的音韵之中。就让我们大家静下心来感受这优美的音韵吧！我们大家一起伴随着这“音韵”享受这雪天给我们大家的“欢乐会”吧！
快乐的雪天篇十九
终于，今年的冬天到了，我仍然像往常的冬天那样伫立在窗边，期盼着雪精灵们的光临。
“耶！下雪了！”我兴奋得大叫起来：“妈妈！快来看啊，下雪啦！”
第二天一早起床后，拉开窗帘，外面已经是一片银装素裹的景象，一个白色童话般的世界铺展在我眼前。我赶紧全副武装，拉起弟弟就往楼下冲，生怕小伙伴们先我一步出去玩了。
雪花在空中像一群雪白的精灵一样飞舞，我伸出手，接住它们，慢慢地，雪花在手心融化了，让人感到一丝丝凉意。原来小伙伴们早已经在楼下玩了，我们还是来晚了，想想真是有些遗憾呢。
我们来到一片空地上，雪已经厚得没掉了鞋子。我趁小伙伴李慧在发呆时，给她来了一个“偷袭”。她一下子反应过来了，马上团起小雪球，向我发起了“反攻”。我们深一脚浅一脚地在雪地上追逐，终于一个小雪球“啪”地一声打中我的后背，快乐的笑声在雪地上飞扬。弟弟和他的几个调皮的小伙伴在玩踩雪，我不禁叹了一口气：唉！一片洁白的雪就这样被他们给“糟蹋”了。
玩累了，回到家才发现手套和围巾都湿掉了，还被老妈数落了一顿。但我和弟弟还是觉得玩得很惬意，转眼就把老妈的话抛到了九霄云外。那天夜里，我还梦见和小伙伴们在一起打雪仗、堆雪人呢。
真是一个快乐的雪天啊！
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