演讲稿的开头应该吸引听众的注意力并引起他们的兴趣。那么我们该如何写一篇精彩的演讲稿呢？首先要明确演讲的目的和主题，就是要清楚自己要传达的核心信息；其次要注意语言的准确性和简洁性，避免使用太过专业化的术语，让听众能够理解和接受；还要注重演讲的结构和逻辑性，合理分段，使内容更易于理解和记忆；同时还要注意演讲的语调和声音的掌控，让听众感受到情感的投入。只有这样，我们才能写出一篇引人入胜的演讲稿。带有情感和真实故事的演讲稿通常会更具感染力。
争做青年演讲稿参考篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫xxx。我要争做一名红色美德少年和紫色创造少年。
我是一个健康快乐的孩子，自从我上一年级以来，我每天早晨起来都会在心里说，要打起精神去学校上好每一天的课，听老师的话，做个好孩子。所以每天来到学校后，我都是认真的听老师的话，上课时认真听讲，积极举手发言和动脑，做好老师布置的任务。
以后要注意，不能那样做。所以我以后要继续做美德少年，发扬我们中国人的传统美德。除了这些，我还很喜欢跳舞，我的舞蹈已经考过了1级;我也很喜欢开动脑筋发挥想象画各种好看的画和折各种各样的纸工，在家里有好多作品是我自己制作的，因为我喜欢看书，在家里我还设了图书管理台，专门创作了图书登记卡，平时还积极参加学校创造类的各项活动，并取得了好的成绩。我有更多美好的梦想，所以我要做创造少年，我要用我更多的智慧在我以后的学习和生活中能创造出更多美好的东西。
我以后不仅要做个勤奋学习，文明礼貌、尊敬师长、团结友爱、爱护公物、追求上进的好少年;还要做个乐观对待生活，敢于克服困难，面对未来，拥有阳关心态的好少年!亲爱的同学们，请投给我宝贵的一票吧!谢谢大家!
争做青年演讲稿参考篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步，我们都可能会用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的争做四好青年的演讲稿。希望能够帮助到大家。
尊敬的各位评委、老师们：
咱们老师这行不同于任何行业，教育是育人、影响人的事，一位老师的理想、信念深深地影响感染着周围的孩子，老师在精神面貌、言行举止上是孩子模仿的对象，老师的楷模、师表作用定会在一代又一代孩子身心留下印痕。
我特别不赞成把教师和育人分离，这是很可怕的事情。只有理想信念坚定的老师才能培育出活生生的社会人，在我任校长的这些年里，我坚决反对老师签到签退，虽然一时有人不遵守、不理解，但作为老师的第一条就应该是自觉和主动，学会守时。为人师表，自己先有表，无表不可为师。如果一位老师被强迫着教学，那他也会培养被强迫着的学习的学生。牛和马虽离不开皮鞭抽打，但也有不用扬鞭自奋蹄的牛马。有多少人喜欢校长办公室挂着的皮鞭。你看，老师的理想信念多么重要啊!她是根本啊!
康德墓志铭上两种东西值得敬畏：一种是头顶上的星空，一种是心中的道德。由此，什么地方都能污染独学校不能，什么都能世俗和功利独学校不能，什么地方都能有消极颓废现象独学校不能。老师的道德情操应该如天上的星空一样灿烂，心中固守高尚的道德法则。有人说教师也是人，也有酸甜苦辣，也有人的不足，有什么才是人，没有就不是人，但是看放在什么地方，放在学校就不同于菜市场，苍蝇乱飞、臭气熏天，学校神圣之地，没有高尚道德情操岂容胡作非为。岂容下害群之马!在每个人的心目之中，学校教师是高尚的，人人心中有一个默识：教师的境界比一般人都高。这些年为什么不高了?都是我们自己造成的，最根本的是我们太随俗了，放弃了自身的道德修养，别人也看不起我们了，我们的地位、尊严、师表全在自己所树、所望、所为，你想成为道德情操高尚的人没有阻拦着你，为人师，做人师之事，乐人师之业，人们才为你唱赞歌。
知识技能不仅是一位老师的基本功，社会上的每一个人又何尝不是如此呢!这一点不具足，当老师肯定不行，为人之师应该在知识的大道上如逐日般地勇敢和执着，当知识在日后涌动的时候，你才是一位智慧的老师。
爱是崇高和伟大的，爱一定不可停留在嘴边，爱也不可许愿，爱是行动，爱是点点滴滴的小事，我在办公室写在瓦片上的"片片爱心"爱心是生活里无数个行动的组合，爱是行动。____说："教育是一门‘仁爱’事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。"教师的爱在哪里，怎样施与学生，什么样的仁爱才适合于我们的教育?我觉得老师的爱在教育生活里，教育的生活在课堂里、在操场里、在三味书屋旁边的窃窃私语里。而一些为爱而爱的爱永远不是爱，因为爱是情感的流露，只有以校为家，爱生如子的老师才能流露出这样甜蜜一样的爱。
我深深地为教育祝愿，四有好老师不等待培养，愿做四有好老师!
尊敬的各位评委、老师们：
当我面对一个个鲜活可爱的面孔和一双双求知的眼睛时，我总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师，那么怎样才能成为好老师呢?就在教师节前夕，到北师大看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。
理想信念，是好老师的人格基石。只有一个抱有理想信念的老师，才有可能在孩子心中播下梦想的种子。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育：有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。
好老师要有道德情操。正如指出的：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生”试想，一个品德恶劣的老师如何去教导学生成为一个高尚的人?正如乌申斯基所言：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格”。因此，作为“人之模范”的教师，你的一言一行带有强烈的示范性。要教育好学生，教师就必须处处严格规范自己的言行，不断提升自己的道德情操和精神标尺。
在我读大学时，老师跟我们说过这么一句话，学高为师，德高为范。所以身为一名老师应该要有扎实学识。这种知识不仅包括自己的本专业的知识，同样包括其他科目的知识，要做到“博学”。面对当前的信息化时代，经济快速发展、社会日益多元、各种新知识不断涌现，做一名好老师，必须具备扎实的学识，努力提升自身的学识魅力，这样才能满足学生绵延不绝的求知欲，促进学生的学习发展和自身的专业成长。
陶行知先生说过：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。所以爱是教育的灵魂。老师要用爱培育爱，激发爱，传播爱，通过真情，真心，真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田。还记得____年9月1日，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。但讲台下那七十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。
对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐消失。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的`困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，只有用无私的爱教育每一个学生，这才是真正的教育。一年多以来，我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。
在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”牢记的嘱托，不负人民的厚望，让我们一起为开创国家和民族的美好未来筑牢希望之基。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，收获快乐，成就教育梦想!
尊敬的各位评委、老师们：
有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽。
有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干。
有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。
千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。在我眼里，教师就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是静静地奉献着自己。最美的花，不一定要有华丽炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常开不谢的毅力;最美的花，总是开在最安静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。
我校教师____老师，家中有罹患重病的两个女儿，生活困难重重，然而他并没有放弃，勇挑重任，撑起了整个家，从教____年来，在学生面前永远是阳光快乐、认真负责，他同时担任初高中两个年级两门课程，整天奔波于各个课堂的谭老师，潜心钻研，认真教学。他所带领的学生先后两次在全国青少年机器人竞赛中斩获奖项。他虽然不高，但他是妻子眼中最伟岸的丈夫，他虽然相貌平平，但他是学生眼中最美的老师。
只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是像他们一样，在清贫而执着的岁月中，在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。
他们不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;他们不是歌唱家，却让知识唱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘，但他的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。
教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。身正为师，学高为范。教师用执着的理想信念播种，用高尚的道德情操耕耘，用扎实的学识辛劳浇灌，用博大而无私的仁爱默默滋润。捧着一颗心来，不带半根草去。这朵最美丽的花，开在最安静的地方。
尊敬的各位评委、老师们：
下午好!
我演讲的题目是：真爱铸师魂，青春献杏坛——争做“四有”好教师。
有一首歌最为动听，那就是师德;有一个身影最为美丽，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的心，我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。
今天，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对未来充满了美丽的向往。但谁料到刚踏上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是刚毕业的新教师普通话好，有热情，能教好学生。她的班级共72名学生，其中有8名留级生。可能是刚毕业的缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最后一个走，每次放学总是和学生牵手过马路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。
然而，热情代替不了无情的现实。上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道：“我家的孩子如果在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!”面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。
或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。带着学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。学校领导在总结会上不点名批评道：“作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成绩，真是难以置信。有关老师应该好好自我检讨!”面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事安慰说：“在我们眼里，你已经很认真，很负责了，大家都看在眼里呢!其实校长也不是想故意批评你一个人啊”。
她明白大家的苦心，不点名批评也罢，柔声安慰也罢，都不是根本解决问题的办法。凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学习兴趣，当然也为了提高教学质量，课堂上，她经常讲童话故事给孩子们听;课后她就带领他们做游戏。孩子们表现好的时候，会奖励他们看喜爱的动画片。日复一日，老师与学生之间的距离拉近了，感情也浓厚了。看!她嗓子哑了，孩子会送来自己爱喝的牛奶;瞧!教师节到了，竟然有学生早早地站在学校门口守候，只为了送去精心准备的贺卡。还有一次，她外出学习回来，一位小女孩跑过来，抱着老师的腰，仰着小脑袋喃喃地说：“老师，你怎么才回来，你去哪里了?我们好想你啊!”
随着师生感情的日益融洽，他们班的成绩也逐渐上升。经过这位老师一年的不懈努力，班级的成绩不仅不再是倒数，而且名列前茅了。
讲到这儿，估计大家也猜出七八分了，其实这位新教师就是我，我就是这位初来乍到就到处磕磕碰碰的新教师!
“天很蓝，阴云总要散;梦很浅，万物皆自然。”走过了最初一段时间的灰暗之后，现在的每一天，我的心情又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。与此同时，对我的这份职业，也多了更深层次的思考：我不是太阳，但要让我班里的每一个孩子心中温暖;我不是月亮，但我要让孩子们心中闪耀着美德的星光!大爱无声，大象无形，真想大声对每一个学生喊：我拿什么奉献给你啊，我的孩子们?我只有一腔热血，只有滚烫的青春。
各位领导、老师：
你们好，我要演讲的题目是：用爱撑起孩子的一片天。
教师这一职业极为普通，普通得犹如一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。中国近代教育家在《爱的教育》一书中曾说：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。”这句话，能让我们感受到教育中的爱极为重要，也只有在爱中，教育才能发挥它积极的作用，才能创造孩子的幸福。
记得，我还在____中学任教时。有一个初二的学生，家里仅有一个年迈的父亲陪伴，一到开学报名时，父亲总会拄着拐棍，行走很远的路程陪孩子到学校报名，看到他从一个原本白色的黑熟料袋中掏出几百块钱时，发抖的手让我们看得如此的心酸。然而更为心痛的却是他的班主任，她是中途才接班的，或许是之前早已任课的缘故，所以这位老师对孩子十分的了解，也十分的同情。
老师决定每星期给他20元钱，作为生活费，但是几个月过去了，孩子与老师交心时，告诉老师，她给的钱一分没花，一直存着，他还对老师说：“老师，我知道了，不是有钱才能让自己抬头做人;没有钱，我们同样也能快乐的生活、也能快乐的学习。”老师很欣慰。因为他的爱，学生变得越来越坚强，越来越努力，成绩也在不断的提升。____中学是一所乡村中学，所以学校的孩子大多是留守儿童，没有父母的疼爱，加之家庭的贫困，让大多数孩子产生了强烈的自卑感。或许我们不能对每一个孩子都伸出自己的援助之手，但是我们也会尽力的去帮助最需要帮助的孩子。
爱，是让人幸福的一种最完美的体现。教育中，我们更需要寻找这份特殊的幸福感。托尔斯泰认为：“如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师，如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。”对于学生，爱就是一种亲近，就如父母的爱，只有让学生真正的感受了那份爱，他们才会安心的学习，才能唤醒那些“沉醉”在自卑中的人。又像巴特尔说的：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”教师给予学生的爱，就如温度让冰融化一样，需要一个过程，而这个过程正是他们享受爱的过程。
我们是知识的传播者，更是爱的传播者。我们只有在教育中付出爱、传播爱、激发爱，让学生享受爱，我们就算是成功了一半。或许我们不能让整个大地洒满阳光，但是我们却能用这微薄的力量拯救一棵无力的小草：或许我们不能让每一株幼苗都长成参天大树，但是我们却能让他们茁壮成长。也许我们不能在他们前进的道路上铺就一层鲜艳的红地毯，但是我们却能见证他们生命中的每一次优越感，就像天鹅展翅奔向它幸福而美丽的人生。
老师们，请付出我们的爱，让我们用爱撑起孩子的那一片广阔的天空!
争做青年演讲稿参考篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好!今天我有幸参加竞选美德少年的演讲，感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任，给我这个锻炼的好机会。我演讲的题目是《真诚乐学成长》。
“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年，美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齐!靠拢!
我勤奋学习、视野开阔。
学习上，我刻苦努力，一丝不苟。爱钻研，能够虚心请教。我的作业工整、美观，老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异，多次被评为“三好学生”。我热爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了写作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上;在快乐阅读知识竞赛中，我获得区级一等奖;在学校科普知识竞赛中获得一等奖。
我心地善良、礼貌待人。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，不断追求纯真、无私无邪。在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里，我是一个懂事体贴的“小棉袄”，休息时，我主动帮爸爸妈妈整理房间，叠被子。记得有一次，妈妈生病了，没力气打开药瓶，我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶，帮妈妈倒水吃药，让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。
我助人为乐，传递爱心。
我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学，我乐于伸出援助的双手，真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时，我豪爽地拿出自己的借给他们用;有同学有疑难问题时，我热情耐心帮她解决。有一次，史欣欣同学有一道数学题不会做，我在自习课上一遍又一遍地教她，课后不厌其烦地帮她分析，在我的帮助下，她终于学会了。看着她熟练地答题，我特别高兴。在我天真的童心里，装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时，我积极参与，无私奉献。去年10月，我心爱的英语老师——万老师生病了，住院一个多月，我拿出了所有的零花钱，买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞，我请求万老师别担心我们的学习，我们在学校里更努力地学习着英语。
我热爱劳动，勇担重任。
劳动时，脏活、累活我抢在先，从不惜力，能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染，美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中，老师夸我“不但能吃苦，还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士，珍爱生命”活动中，积极投稿，并发动同学们身体力行，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
我兴趣广泛，全面发展。
“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上，有着一股强烈“向上”的追求，我一直在追求着“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。
美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己，又不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，如今，我羽翼渐丰!
当然，成绩只能代表过去。今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力，争当一名光荣的“美德好少年”。
谢谢大家。
争做青年演讲稿参考篇四
尊敬的各位、同事：
下午好！
五四历久弥新，法院事业催人奋进。作为人民法院大家庭中的一员，我倍感光荣，也深知责任重大。我认为：弘扬五四，实现自我价值，就是要立足岗位，将身边的每件小事扎扎实实地做好。
来到工作已经快一年半了，在此过程中我逐渐掌握了一些工作规律，我也经常思考：如何使我的工作更具有前瞻性呢？比如，每年四月份左右的两院工作人员招考工作，每年四月和九月的两次法官等级评定工作，每年年底的数据汇总工作。这些工作，我就可以提前向汇报，争取在有空的时候就为准备一些相关的材料、做一些相关的前期工作，使日常工作做到井然有序。对于院和部交待的工作，在具体实施前，能不能再多想想，将每个细节想得更围全、结果更圆满，真正做到充分领会、落实组和的决定和指示。总之，好事就要办好，决不能因为自己的一句话或者是一个动作，导致大家对们的关爱毫不在意，甚至是不屑一顾。比如说院组为每位干警发放的生日贺卡和慰问金这项工作。如果我是在这名干警生日当天的下午再去送贺卡和慰问金，或者我是在干警的生日已经过了几天再去送，再或者我就是生硬地说一句：这是你的200块钱；那势必会违背院组开展这项工作的初衷，就不能将组的关爱落到实处，干警就体会不到组织的温暖。
细节决定成败！正如我在竞争上岗时说的那样：只要我将院组、部交办的每一件小事都做好了，就能为法院的大事业添砖加瓦了！
争做青年演讲稿参考篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
少年，祖国的希望。“少年强则国强”，“少年雄于地球则国雄于地球”百年历史，梁启超的《少年中国说》就激励着多少有志少年为祖国强盛而奋斗着.别看我是个个头不大的小不点，却也胸怀凌云壮志，时刻为建设我们强大的神州中国而努力着。
“吾生有涯，而知也无涯”我深知我们要珍惜时光，勤奋学习。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。张海迪的坚强与好学激励着我，我深信学习上无难事，只要我们热爱学习、主动学习、勤奋学习并持之以恒，就一定会取得成功。
我就是一个学习认真、追求上进的阳光女孩。在学校，我是老师的得力助手，做事认真、爱好广泛，我喜欢拉提琴、下围棋、打羽毛球、唱歌、画画、设计各种漂亮的服装、城堡。长大了我就做一个设计师，把我们的祖国设计的更美、把我国的人们装扮的更美。
在家中，我的红领巾和一些小的衣物都是自己洗，还能帮妈妈分担一些家务，妈妈笑称我是最棒的小助手。每天吃饭时，我还会替爷爷奶奶盛好饭，放好筷子，爷爷奶奶说我是一流的服务生。
在生活中，我时时处处从身边的小事做起，弯下腰，捡起地上的纸片;拿起布，擦去墙上的污迹;停住脚，收回践踏草坪的步伐，伸出手，拧紧滴水的龙头、勿以恶少而为之，勿以善小而不为，需要我们小小少年去做的事还有很多很多，请相信：我会用行动，一直去努力!
同学们，“少年强，心飞翔。断了路梦在天上，败不降最坚强，泪擦干挺起脊梁”，让我们树立远大的理想，为中华崛起而读书，为祖国更加繁荣昌盛、更加强大而不懈努力吧!
争做青年演讲稿参考篇六
各位引导，各位来宾，友人们：
你们好！
很幸运今天我能加入这个“幻想与人生”的报告会。我是一名乡村信誉配合社的职工，工作在山旮旯里，没有城市人坚实深邃的目光，没有企业家们搏击商海的慎重与冷静，更没有周五周六的轻松与洒脱。终日只是打水扫扫地，看看过时已久的报纸，迎接寥寥无多少的顾客，做共和国的老实天职、勤奋守纪、忠于职守的国民。远离城市的喧嚣和拥挤，远离华灯初上、物欲横流的引诱，远离商海红尘的明争暗斗，远离满腹的雄心壮志。于无声处抽空下下乡，看看谁家的苞谷先破土而出，问问谁家的收入最多，数数山旮旯的茅草屋还有多少间，瞅瞅谁家的孩子没有上学。吸一下乡间新颖的空气，喝一口清凉快口的山泉水，真乃其乐无限。
在山旮旯里工作，寂寞和孤单不免，这里没有电灯，没有电视、录像、卡拉ok之类的货色。于是，在没有电灯，没有星星，没有月亮的夜晚，燃起流泪的红蜡烛，做个苦乐书痴，在书里看城市灯如昼，物价暴涨，看红尘人海川流不息，看人生梦醒时候犹闻边境急章，狼烟四起，看贫困与富贵，看落魄佳人寻寻找觅，冷冷僻清。在书里书外，学些雕虫小技，随便涂描春夏秋冬。看古诗词名句晓得“应是绿肥红瘦”之妙，细听窗前雨打芭蕉一声紧、一声慢的乡村音乐。
工作在远离城市远离文明群体的山旮旯里，未免会在伶丁跟寂寞中自问：人生是什么？平常的工作，平凡的生活，平庸的人生。确定不哲思般的答复，只能在生涯中模糊领悟，它是一部无奈破译的书！它以其独特的一面将一些人吹得熠熠生辉，而将另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一种人！那样，在阔别城市喧嚣的城市，人生不再是一杯烈酒，不再是无聊和苦涩，不再是逐日的嬉笑无所作为，而是阿拉伯数字在贫苦地域的跳跃和延长，是烈日下的长途跋涉和寻求，是偶然从铅字中发明本人姓名的喜悦，是一种难以领会的胜利和尝遍所有失败的苦楚。
山旮旯里的岁月，是人生一面俭朴的屏障，它忠诚于山旮旯生活的记载；山旮旯的景致，是一面奇特的屏风，一个节令调换一次。每天看门前枝条发芽、茁壮、没落，在一阵紧一阵慢的脚步声中，寻找自己，追赶自己。我乐意被摆在乡村最穷困的地位上，天天被手握镰刀锄头的农夫围住，从他们着急的眼神中，解答他们人生的困难，破译他们深奥的心坎世界。我知道，山旮旯里的人生就是真实，就是大名鼎鼎，就是袖舞也嫌天地窄的写照。
我深知，是山村的穷困，将我们紧紧留住的，我们要废寝忘食地咀嚼山村多年的贫穷风味，我们要将它吃透，而后推向新的出发点；是村民浑厚的民风将我们牢牢留住的，是他们的真挚须要和盼望，将我们牢牢留住的，是村民的喜悦和丰产将我们留住的，是村民卑躬屈膝的精力留住了我们。留下，就是山旮旯的人；工作，就是山旮旯的人生！白天没有城市的嘈杂，夜晚没有轻歌曼舞、纸醉金迷。山旮旯里的人生，没有豪情壮志之文，只是些平淡无味的文字组合；没有惊天动地之举，只是从繁琐渺小的工作中理出一天的思路来；没有哀婉动人的故事，只是与村民们正人之交淡如水的来往；没有惊险的奔腾，只是年年纪岁、朝朝暮暮与山旮旯厮守在一起。山旮旯里的人生是好是坏，对我们并不主要，山旮旯里的人生，是我们与社会，社会与时期，我们与同龄人的折射！是一代又一代老中青的实在写照。
我们是在一种沉着与考虑的进程中走进山旮旯的，是在贫穷与落伍、愚蠢与无知的需要中走进山旮旯的，是在贡献与索取的取舍下走进山旮旯的，是在前进与撤退的抉择里走进山旮旯的，是在疏忽与淡薄中走进山旮旯的，是在懊悔与幸福的交错下走进山旮旯的。是我们把青春留给了困窘的乡村，是农村的岁月培养了我们，是我们在山旮旯的戏院中义演，是取得了空前的成功，由于山旮旯里的国民送给我们一个大大的“！”。
感谢生活，尤其要感激在山旮旯里工作和生活的人们！
谢谢大家！
争做青年演讲稿参考篇七
评委老师：
面貌决定了国家的。
精神。
面貌与发展前途。
党
的十九大报告指出“经过长期努力，
中国。
特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。立足于新时代，习近平同志向青年人发出了“。
中国。
梦是历史的、现实的，又是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的”的召唤。新时代需要新青年，新青年要有新使命。
追求，一种生活方式。”不但要学习各项基础知识，还要学习先进的理论知识，更要提升运用知识的能力。三要强健体魂。身体是革命的本钱，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地为国家和人民做出贡献。四要求真向善。树立正确的三观，扣好人生的第一粒扣子，是青年迈出的关键一步。人生的第一步至关重要，走的稳不稳，走的直不直，直接决定了今后人生发展的方向，也决定了其人生的价值高度。五要实践创新。实践出真知，青年只有自觉投身于时代的实践之中，才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距，才能立于时代潮头，引领时代风尚。
特色社会主义。
思想。
的具体实际中，切实将其落实到工作生活学习的.方方面面。一方面，必须加强马克思主义理论知识的学习，做到真学真懂真会真用。注重在青年群众中开展马克思主义理论的培养，注重在青年中宣传、发展、培养马克思主义者，以增强。
党
的凝聚力、战斗力，推动。
党
的事业顺利前进。另一方面，培养青年马克思主义者是坚持。
党
的基本路线不动摇，坚定共产主义信念，保证后继有人，实施可持续发展战略的需要。
青年更要深刻认识时代使命。毛泽东曾说“世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八点钟的太阳”。青年要有时代感，青年必将投身于时代的呼唤与需要之中。处于21世纪的青年更应当以时代的责任感与使命感来践行时代所赋予青年的时代使命，把握时代机遇，紧跟时代脉搏，与时代同呼吸共命运。
青年是国家之精华，实现民族复兴。
中国。
梦，必须限度地把广大青年动员和组织起来。五四运动青年立足时代潮头，和平建设年代青年是社会主义建设事业的急先锋，是人民幸福生活的创造者，改革开放时期青年是社会中最富有活力的部分，是我们事业的希望。新时代青年是实现。
中国。
梦的生力军与关键力量，是新时代的创造者贡献者与参与者。
争做青年演讲稿参考篇八
敬爱的党组织：
9月份开学，我就是一名大四的学生了，静心思考一下自己过去的三年和接下来一年的大学生活，学会在总结中，反思自己的得与失;规划自我剩下一年的大学时光，为他日走出社会好好地准备准备。我认为这应该是作为一个预备党员该有的理智，要学会根据形势分析、反省、改正和提高。对于目前来说，就应该着眼每一件手头的事情，提高效率，尽自己的能力做到最好。
这个月，我们支部开展了第一次的支部民主生活会。在民主生活会上，大家都进行了批评和自我批评。在会议的过程中，可以学习到别人的优点和做得好的地方，也可以了解到他人的不足和自身的问题，从而进行自我勉励。不过，在该次的支部民主生活会上，同志们对于我的批评并不是很多，但是，我认为这并不代表我自身很少缺点，或许是因为和支部的同志沟通太少了，大家还不十分了解，因而说不出来。所以，我认为，我更加应该自本文来自免费我检讨，在平常生活中，多与同学主动交流，在生活中多彼此关心、学习、共勉!
回顾半学期以来，因为没有担任班委了，个人对于班级的热情有所减少，关心程度也不够;在学生会组织中，有些东西也没有协调好，误会有时还是会发生;在学习中，其实我已经很努力在做功课了，可是有些功课却很难做好，这个也是需要反思是不是自己的方法不对，还是自己的思维拐入了错误的角落;生活中，与同学和舍友的相处，还算比较融洽，不过我觉得可以做得更好!
其实，自己真是有很多方面需要改进和提高，有些正在进行中，有些还没有找到切实的方法。不过，我坚信自己会始终坚持以一个共产党员的要求来要求自我，戒骄戒躁，踏踏实实地做好每一件事情!
请党组织继续考验和指导我!
此致
敬礼!
汇报人：___。
20_月_日。
争做青年演讲稿参考篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步，我们都可能会用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的争当青年先锋演讲稿。希望能够帮助到大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是《自强不息》。
自强是人世间美好的品德，自强最基本的表现就是面对。而所要面对的只有两个：一个是挫折，另一个便是成功。因此，我要战胜挫折，正确面对成功，做一个真真正正自强的人。
“天行健，君子以自强不息”。人生不会是一帆风顺的，人总难免会碰钉子。这所谓的钉子就是挫折，只有我们勇敢地战胜困难，才能自强。
在地震中许多小孩在这场巨大的灾难中失去亲人，但是他们没有放弃。因为他们相信世界是美妙的，人生是丰富多彩的。只有活着才能感受生活的乐趣，只有不被挫折打倒才是一个自强的人。不仅仅是自然灾害的破坏。在今年的7月5日，乌鲁木齐人民遭受了一次巨大的劫运。一些不法分子蛮横甚至疯狂地在大街上暴打路过的人和焚烧车。一条街被搞得血迹斑斑，人心惶惶，连警察也不放过。这场人为因素使不少人心中蒙上阴影。如果这些人能够摆脱心灵的创伤，那么他就是自强的人。如果不能，他只能在这阴影下生存。因为能够战胜挫折，所以就是自强的。
不只是只有战胜挫折才是自强，能够正确面对成功也是自强的人。“胜人者有力，自胜者强。“当我们获得了成功，但是不能因此而骄傲自满，瞧不起他人。外国的拿破仑是个顶坚的军事家，成则威震欧洲。走向成功令他成为了天之骄子。天之骄子的名声使他处在明处，成为众矢之的，打江山对他来说实在太顺了，而坐江山并不是很成功，由于自已因打下江山而骄傲或没有正确面对成功，使自己没有牢固或稳固好自己的努力，终而被囚禁于孤岛中。如果当年主席没有正确面对成功，那么还会有今天如此繁荣的中国吗?如果爱迪生在晚年时不自以为是不愿听别人的意见，那么他的发明就不此现在所有的了;如果那些革命战士打了一场胜仗而失去斗志而轻敌，那么中国早已灭亡;如果我因为考进奥赛班而自高自大，那么我就不可能会考得更好。如果每一个人都能正确面对成功，那么所有的人都会是一个自强的人。因为能够正确对待成功，所以使我们有进一步的胜利。
自强是一个人战胜挫折，克服困难，正确面对成功，对待胜利的必备品质，是我们健康成长，努力学习，将来成就事业的强大动力。自强是我们民族几千年来熔铸的民族精神，正因为这种精神使我们历经沧桑而不衰，备经磨难面更强。豪迈地立足于世界民族之林。
所以，人生当自强。
天行健，君子以自强不息。挫折，这个词大家一定不陌生。挫折，对于人们来说，是绊脚石，是人生旅程中的障碍。“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”巴尔扎克说过。
爱迪生经历挫折发明了电灯，居里夫人经历了一个又一个挫折才找到了镭元素，他们之所以成功是因为他们敢于面对挫折，敢于向挫折挑战。英国杰出科学家霍金一生经历的挫折数不胜数。命运对霍金是非常残酷的，但面对挫折，霍金以顽强的毅力战胜了挫折。21岁时，年轻的霍金患上了罕见的萎缩性脊髓侧索硬化症，即卢伽雷氏症。医生说他最起码只能活上2、3年，面对挫折，如果它对命运说，“算了，反正只能活一年了”也许他可能就这样碌碌无为地死去。但面对挫折，他没有自暴自弃。面对疾病，他顽强地拼搏着，与疾病做着斗争。可他依然坚强地活着，而且他还发表了科学著作《时间简史—从大爆炸到黑洞》，发行量达到1000万册，他成为了大教授，科学家。医生称这是医学史上的奇迹，其实这靠的是他的勇气，面对挫折不退缩的勇气和自强不息的精神，如若他不是意志坚定，他早就死了。受挫折的过程往往就是获得真知的过程。
走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹;不吃一堑，难长一智!屈原曾作《九问》，我今天写的《挫折九问》为我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不会害怕挫折，我知道了挫折的真正内涵——获得真知。最后我还要说一句：道路是曲折的，但前途是光明的。一个人在挫折面前绝对不能退缩，面对挫折，要敢于与挫折作斗争。面对挫折，不能害怕，要从挫折背后找到战胜挫折的勇气和自强不息的精神。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《自强不息》。
人人心中都有一个美好的.理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么?是坚持。古今中外，每一个成功者所得的成就，都是他们用勤奋和坚持换来的。
从扼腕沙场的溃败走来，从包羞忍辱中走来，勾践败了。于是他想：“我要学会坚忍，学会把挫折转移，就像珍珠贝一样，重塑自己的伤口，在伤口处磨练出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照耀自己的人生，”于是他“非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣”。经过他十年的卧薪尝胆，终于在会稽山一声令下，他以破竹之势一举灭吴。飘扬的旗帜证明了坚忍者的智慧。是啊，苦心人，天不负，勾践用行动洗刷了自己的耻辱，用行动诠释了信念的内涵。虎落平阳被犬欺，龙游浅滩遭虾戏。但大丈夫能屈能伸，最终勾践这只猛虎还是东山再起了。勾践屈辱的经历，就是自强者的脚步。他的经历见证了自强不息的真谛。
项羽，昔日的西楚霸王，纵然有神功盖世也无法改变楚国破灭的事实。乌江旁，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着象征繁盛的楚歌，悠远婉转。此刻，他刚毅无比的内心开始是脆弱起来，看到四处躺着的无数兄弟，他懊悔自己的刚愎自用，悔恨楚国的大好局势和弟兄的性命葬送在自己的手上。怀着深深的自责，他把刀架在了自己脖子上，刹那间，血染红了乌江河畔，倒映着半边天空。残阳如血，楚歌依然哀婉缠绵。留下的是后人的无限感慨!
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”项羽在诗中流露出了几分哀愁，几分无奈。在我看来，项羽是充满棱角的多边形，纵有豪迈的气概，称雄的壮志，却只能在四面楚歌之时放纵形骸，苍凉的歌颂只能让滚滚的乌江为之伴奏。在最后关头并不考虑自身而是怨天尤人。有的只不过多了几分自弃。
自强离不开坚定的意志和坚定的决心，安逸无忧的生活总会有人追求，但困难和挫折却是人生中不可避免的内容。正是因为遇到种种困难，我们才会去克服，在克服困难中取得进步，人唯有在这种自忧自喜，不断自强的日子，才能品味到生命的意义和充满活力的人生。
亲爱的老师、同学们：
看了《文明美德伴我成长》这本书，我明白了中国四大发明的历史由来，神舟七号的事迹，一位学生奋不顾身的救他人，霍金敢于挑战病魔，邓亚萍不懈的努力学习，老舍感谢父母的养育之恩，把母亲当做最好的老师……但对我影响最深刻的是霍金和邓亚萍。
霍金从小就有卢伽雷氏症，被禁锢轮椅，有40多年，他身上能动的部件只有两根手指和一个能思维的大脑，但他并没有感到自卑，却是乐观地面对困难。微笑着面对生活，他靠着惊人的毅力成为了一个令人折服的生活强者，霍金坐着轮椅，乘着热气球到了南极洲，环游了地球，并解开了宇宙之谜，被誉为‘’宇宙之王‘’。这对一个残疾人来说多么不容易啊!可霍金却做到了。
还有邓亚萍，只上过小学二年级，只会写26个英文字母，面对天书一般的英文单词，邓亚萍付岀几倍努力才与别人一样，她为了赶上课程，曰夜不停地。拼命的学，最后以优异的成绩获得了淸华大学英语博士学位，而且还夺到了诺丁汉大学英语硕士学位。还在剑桥大学得到了校长理查德亲自授予她的经济博士学位，并为她戴上了博士帽。
从中让我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在学习中我应该持之以恒，刻苦努力学习，遇到困难或难题不气馁。不退缩。敢于挑战问题。在生活中我们要用平等的眼光看待每一个人，因为人生来都是一样的，应该得到遵重。理解和包容，不要用异样的眼光歧视他人;在邓亚萍身上让我感受到，人的才能不是天生而来的，而是来自于自身的努力，正如书上所说的：只要功夫深，铁棒磨成针。他们这些精神将会成为我以后奋斗的目标。让我知道天才来源于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，我相信只要通过努力我也能行，加油!
老师和同学们：
从我们的父辈开始，就有“三好学生”的说法，这“三好”指的是“品德好、学习好、身体好”，学习好、身体好自然不必说，品德好的含义就很广了，热爱祖国、尊重师长、团结同学、善良勇敢，等等，这些传统美德，无论任何时候都应该成为我们小学生的行为准则。
今天，我要重点说的，是在新时代下，我们要具备哪些新的品质。
首先，新的时代是一个强调合作共赢的时代。我们要学会合作学会分享。每一个人都有自己的闪光点，比如张盈双能歌善舞、郗嘉轩勤学好问、秦和祎心灵手巧、武澍璟练习跆拳道不怕苦不怕累……只要我们把自己的长处发挥出来，互相学习、密切配合，我们的班级、我们的学校就会取得更好的成绩!
第二个新，指的就是“新知识”“新技能”，在这个日新月异的时代，“纳米技术”“人工智能”已经越来越多的出现在我们的生活中。这就要求我们在学好现有的知识的同时，多关注、多学习新的知识，为将来成为对国家对社会有用的人才，打好基础!
第三个新，其实是个老生常谈，那就是要在新时代里多一份坚持。我们现在的生活都很优越，爸爸妈妈给我们创造了很好的生活和学习环境，有时甚至衣来伸手饭来张口，这也让我们有些懒惰有些娇生惯养，做什么事情都出不了苦，坚持不下来。但是所有的成功都不可能随随便便获得，都需要付出艰辛的努力!今年，我给自己定下了三个坚持，坚持锻炼—每天跳绳半小时，坚持读万卷书—每周去一次图书馆，坚持行万里路—每周和爸爸妈妈去实地探访一位历史名人。相信坚持去做，一定会有意想不到的收获!
不忘“三好”，让传统的“三好学生”成为我们的标杆，践行“三新”，为将来的腾飞积蓄力量!
同学们，让我们一起行动起来，争做新时代的好少年!
争做青年演讲稿参考篇十
______：
“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的学生，也越发的增多，城内的拘留所，都拘满了人，军警们把北大第三院，改成临时拘留所，第三院拘满了人，又把第二院一并改为拘留所，可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神，正是来自那颗炽热火红的'爱国心啊!
同学们，让我们来想一想吧!如果没有爱国精神，我们中华民族还会巍然屹立世界民族之林吗?我们还能自主吗?我们还能坐在教室里学习吗?不!我们不能!我们恐怕早已作了亡国奴了。我们当然不会愿意做亡国奴。正是爱国精神挽救了我们，挽救了中国，挽救了我们的民族。
可是如今，却有人提出了这样的观点：中国人如果是让日本人统治，可能会过得更好。
五四时期的爱国青年，都以革新思想为将来革新事业的准备;我们这时期的先进青年，却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲哀。
祖国之于公民就如父母之与儿女，难以想象一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父母，我们应该要像爱父母，爱家一样去爱国。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力;而希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，用爱国精神来激励自己，将来有所作为，报效祖国。
让我们用知识与汗水，以满腔爱国之情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!
争做青年演讲稿参考篇十一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我国旗下演讲的题目是《争做全面发展的新青年》。我们知道圆是自然界中最和谐、完美的图形。人生如圆，如何使其饱满圆润，不留缺憾？当二十一世纪，这个充满神奇与辉煌灿烂的时代呈现在我们面前的时候，我们拿什么去创造属于自己的一片天空？毋需置疑，全面发展，已经成为新时代的新目标。对我们而言，无论是知识学习、品德修养，还是身心健康、审美情趣同样有着举足轻重的地位。我们应该全面广泛涉猎各方面的知识。我们现在所学的每一门课程，无论是语数外，物理化，还是政史地，音体美，都是一门门完整的学科体系，都是我们走向未来，成人成材的铺路石。理科使人求真，会让人养成缜密的思维，认清客观世界的规律；文科使人求善，使我们热爱祖国，热爱生活，培养丰富的情感和高尚的品质；而艺术则使人求美，使我们发现美，欣赏美，创造美。因此，我们应该全面广泛涉猎，纵横遨游于人类文明智慧的海洋之中，让我们的大脑吸收更多、更丰富的养分。
为了让同学们全面发展，学校于12月初开始举办了一年一度的艺术节活动。本次艺术节以“艺术让青春绚丽，文化使理想精深”为主题。通过同学们前期的精心准备、认真刻苦排练，我校于12月28日成功举办了第19届艺术节闭幕式暨元旦迎新晚会，从艺术节初赛中筛选出的精彩绝伦的舞蹈，歌唱，器乐表演深受嘉宾和学校师生的喜爱，赢得了阵阵掌声。在本次艺术节活动中各参赛同学在紧张的学习之余挤出了自己的休息时间，倾尽全力，互相配合，充分发挥了同学们的主动性和创新精神，展示了同学们的艺术特长。在此，感谢各参赛同学和评委老师在此次活动中的辛勤付出！
今天是20xx年的最后一天，明天我们将迈入新的一年。在新年到来之际，祝愿全校老师工作愉快，祝愿各位同学学业进步，祝福大家新年快乐，幸福安康！
争做青年演讲稿参考篇十二
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好，今天我演讲的题目是《争做新时代的优秀青年》。
把握着没有方向的笔尖，驾驭着青春的风帆，驶向天涯海角，始终没有停泊。踏着时代的碧浪，舞着岁月的节拍，荡漾着平凡的青春，劈波斩浪，跟随党的脚步争做新时代的榜样！
我们说，一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好象是行动的指南针，不可或缺。同样，我们国家和社会，也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑，在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。
作为世界上最重要的社会主义国家，我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系，它体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人都息息相关。它概括起来主要包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念，是同中国特色社会主义实践紧密联系的，具有鲜明的实践指向。也可以说，“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心。
我国的发展道路，历来都是建立在我国的基本国情之上的，将全民族人民的共同愿望作为目标，以经济建设为中心，实现生产力和生产关系的发展，长期以来都坚持改革开放，与时代接轨，与全球接轨，最终目的就是将建设富强民主文明和谐的'社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中，落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益，党和政府的一切行动和政策都是为了群众，让老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保护，享有应该享有的践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。
我们是当代有思想、有活力、有青春的大学生，学习中的优秀人，生活中的佼佼者。我们渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀；父母的青春活力，爱的心血，爱的纯情，都毫无保留地倾注在我们身体的每个细胞中，终究要明白，我们该代表着的是一种责任，一种国家的理想，民族的希望！而理想带我们腾飞！展望明天，灿烂辉煌，任重道远！我们要增强了解自身理论素养，学习社会主义核心价值体系，让我们在新的时代下继续牢记宗旨，高举旗帜，争做新时代的优秀青年！
让我们一步一个坚实的脚印，一步一个崭新的台阶，走向明天——走向成功——走向未来！
争做青年演讲稿参考篇十三
在五四精神的指引下，中国涌现了一批又一批青年英模。有舍身炸雕堡的董存瑞，坦然卧镰刀的刘胡兰，坚强的学生运动领袖于子三，挺身堵枪眼的黄继光，烈火烧身岿然不动的邱少云，奋不顾身抢救国家财产的向秀丽，乐于助人的雷锋，为扑灭山林大火奋不顾身的赖宁，全心全意为人民服务的李素丽，救死扶伤、扶贫济困的谭学智，英勇的“海岸卫士”王伟等等，不胜枚举。他们或投身革命事业，苦练技艺，以便更好地报效国家;或在危险关头挺身而出，以顾全大局，保护同志;或在平凡的岗位上，勤勤恳恳，以优秀的服务回报大众。难道他们不畏惧死，不渴求生吗?不，我想他们也只是普普通通的人，如果可以，他们也希望能美好地生活下去。可是，当鱼和熊掌不可兼得时，他们舍生而取义。难道他们不嫌累，不向往轻松自在的生活吗?不，人毕竟不是铁打的，如果可以，他们也希望停下来歇口气，偷会儿懒，可是为了人的幸福，为了社会的有序和谐，他们宁愿牺牲个人的利益。
然而随着时代的进步，社会的发展，有些人的良知却在滚滚红尘中被玷污了，甚至泯灭了。究其原因，都是金钱惹的祸。被称为“审计风暴第一金融大案”的南海亿元骗贷案中，骗子冯明昌被判无期徒刑的同时，为何南海区财政局长，工商银行南海支行行长、副行长，工商银行广东省分行副行长等5人也分别被判无期徒刑，死缓及有期徒刑?无非是没有抵挡住钱财的诱惑，国家信任他们，对他们委以重任，然而他们却以权谋私，中饱私囊。像他们这样的例子在改革开放之后出现了不少，甚至于有几十年党龄的老党员也晚节不保。为什么会这样呢?归根结底是这些人自我要求不严，心中没有装着国家，他们认为只要自己张张嘴，动动手，就可以得到几千、几万、几十万、几百万乃至几千万的经济利益，而自己又毫不损失什么，对他们来说这可是无本万利的好事。然而他们却忘了维护国家的利益，在他们大把大把捞进的同时，国家的资产却在大量地流失。当初为了创建一个繁荣富强的新中国，一批批烈士倒下了。如今，国家正待腾飞，却有人在折断她的双翼，掏空她的内腑，而且全不费吹灰之力。
诚然，现在的中国正加快经济建设的步伐，以提高综合国力。于是乎，那一张张薄薄的纸币备受人们的青睐，以致于有些家长激励孩子用功读书的“良言”是：“好好读书，以后就可以找份好工作，挣大钱，日子就会过得轻松、快乐。”为自己营造一个舒适的生活环境，这本无可厚非，可是如此教育孩子，是不能帮助孩子形成正确的人生观、价值观的。有位名人曾这样说：“一个人的生命用时间来计算，一个人的价值用贡献来衡量。”可见，一个人活在这世上，重要的是为社会进步献上自己的力量，为人类文明的发展施展才能。
进入二十一世纪的今天，中国发生着惊人的变化。但是我们依然需要五四精神。它像是现代青年的一盏明灯。指引着现代青年人前行。
争做青年演讲稿参考篇十四
为贯彻落实张春贤书记在自治区基层宣讲工作会议暨冬季大宣讲动员会上的重要讲话要求，坚持以现代文化对冲宗教极端思想，积极引领全市各族青年“争做五新青年”，努力培养一批能讲、善讲、敢讲的共青团宣讲员队伍，博乐市团委结合市委冬季大宣讲工作安排部署，自1月上旬全面启动“争做五新青年”宣讲活动，截止目前，全市各级团组织共开展宣讲活动53场次，覆盖青年5100余人次，被评为博乐市20xx年度“去极端化”大宣教工作“基层宣讲先进集体”荣誉称号。
为总结冬季宣讲成果，展现共青团宣讲员风采，并进一步挖掘优秀共青团宣讲员人才，3月4日市团委举办了“争做五新青年”共青团宣讲员大赛，大赛分汉语场和维语场，来自各乡镇场、街道的优秀团支部书记、创业青年、机关团员、青年模范等19名各族宣讲员参加了为期1天比赛。
比赛中，各位宣讲员围绕争做五新青年主题，结合自身经历以及身边发生的典型感人故事，讲青春梦想，讲新疆精神，讲民族团结、“去极端化”，讲励志创业的奋斗史……等等，比赛现场掌声雷动、气氛热烈。最终来自社区的迪丽阿勒、创业青年木合甫拉、村团支部书记艾尔西丁等6名宣讲员分别获得了汉语场和维语场的前三名。
通过比赛，对全市各级团组织开展“争做五新青年”宣讲工作进行了一次检阅，也是通过“以赛代训”的形式加强基层共青团宣讲员队伍常态化、正规化、专业化建设的新途径，也进一步充实了博乐市共青团宣讲员人才库。
1月28日，新源县团委在别斯托别乡政府和别斯托别乡则新路社区分别开展了两场以“争做五新青年”为主题的大宣讲活动。此次宣讲标志着新源县“争做五新青年”大宣讲活动正式拉开序幕。
据了解，1月28日至2月5日，新源县团委将安排宣讲员赴各乡镇（村、社区），从叙利亚危机看国家统一和社会稳定是多么可贵；从和田青年花千元学习汉语谈“双语”教育的重要性；从土耳其、迪拜旅游热，看世俗化、现代化是世界发展的潮流；从阿曼尼莎汗收集整理十二木卡姆，看维吾尔优秀传统文化的传承与发展；从身边的青少年违法犯罪现象看法治意识的重要性等方面展开宣讲，使“争做五新青年”深入人心。
在别斯托别乡政府的宣讲会上，来自新疆医科大学大二学生马鑫通过播放ppt和视频的形式，以“从叙利亚危机看国家统一和社会稳定是多么可贵”为主题，向团员青年、返乡大学生讲述了民族团结和谐发展的重要性，呼吁与会人员运用自己的力量，营造民族团结，各族群众和睦相处的有好氛围。同时，现场采取青年群众提、宣讲员答的方式，积极宣传了争做弘扬新疆精神、践行现代文化、维护民族团结、学法守法懂法用法、争做创新创业创优的新青年的重要性。
在则新路社区，来自新疆医科大学的学生姜鹏以“从身边的青少年违法犯罪现象看法治意识的重要性”为主题，用身边发生的违法犯罪案例，教育引导青少年远离犯罪、提高自我保护意识、增强法制观念。来自别斯托别乡九年级的学生张明义告诉笔者，在此次宣讲中，她对青少年犯罪有了深刻的认识，也学习到了自我保护的相关知识，这一课值得回味。
据了解，此次热爱家乡、高素质、接地气、充满青春活力的优秀宣讲员队伍均来自新疆大学、新疆师范大学、新疆医科大学、伊犁师范学院等疆内10余所高校的新源籍在校大学生。
为及时传达学习贯彻张春贤在自治区各族各界青年代表座谈会上关于“争做五新青年”书记的讲话精神，在文明路社区青年中迅速掀起争做“五新青年”的热潮，1月25日下午，文明路社区组织社区干部、“访惠聚”工作组、居民在二楼会议室开展“争做五新青年”宣讲活动，社区30余名青年聆听了此次宣讲。
本次宣讲以“从身边的青少年违法犯罪现象，看法治意识的重要性”、“从叙利亚危机看国家统一和社会稳定是多么可贵”、“从土耳其、迪拜旅游热，看世俗化、现代化是世界发展的潮流”等作为内容，宣讲员用朴实的语言讲述了现今稳定新疆的蓬勃发展和给新疆人民带来的幸福生活两个实例。
通过此次宣讲活动，与青年面对面交流，澄清青年群众对政策法规、民族宗教等问题上的模糊认识，努力解决青年群众思想深处的问题，教育引导青年树立正确的世界观、价值观、人生观，养成文明、健康、积极、向上的生活方式，号召每一个团员青年成为“发光体”，争做“五新”青年。聆听宣讲的青年群众纷纷表示，要争做“五新青年”，以实际行动为吉木萨尔社会稳定和长治久安做出积极贡献。
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