在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生生病请假条篇一
教学内容:12课请假条
教学目标:
1、理解句子的意思和课文内容。
2、熟读请假条和要写清楚的几点。
3、懂得请假条的用途。
教学重点:正确理解句意,有表情地、流畅地朗读句子。
教学难点:理解句子的意思和课文内容,懂得请假条的用处。
教具准备:教学课件、词语卡片。
教学过程:
一、导入新课:
今天,我们继续学习12课《请假条》。我们复习词语。
读词语,理解词语
过渡语:为什么要写请假条呢?我们朗读课文。
二、新授:
(一)、观察图片,学习课文。
出示课件,齐读课文。
师:为什么要写请假条呢?我们来学习第一自然段。
(二)、学习第一自然段。
读第一自然段
说说钱明为什么写请假条?
什么时候要写请假条?
师:当你有事或生病,不能到学校去上课时,就应向老师请假,并写请假条。可见,请假可以分为事假和病假两种。
我们常见的事假有哪些呢?
出示图片:家人生病
出示图片:回老家
出示图片:家中有人修物品
出示图片:家人做寿
出示图片:家人结婚
出示图片:家人去世
师:范老师希望同学们不要随便请假,要坚持天天到学校上课。
我们常见的病假有哪些呢?
病假中指的是谁生病呢?
学生来说常见的病假,老师当场板书。
老师在这里要表扬我们有些同学生病了,还坚持到学校来上课,如果病很严重的话还是要请假。
钱明为什么要请假呢?我们来看图片。
钱明怎么啦?他请的是什么假?
过渡语:我们一起来看看钱明写的请假条。
(三)、男生第二自然段。
1、请假条写给谁的?
2、“我”指谁?
3、为什么请假?今天是指哪一天?
4、请假多少时间?
5、此致敬礼表示什么?
6、请假条是谁写的?
7、请假日期是几月几日?
8、再读请假条。
(四)、读第三自然段。
过渡语:写请假条时要注意些什么呢?我们学习第三自然段。
抽学生朗读第三自然段。
1、请学生来说说要清楚哪几点。(学生板书)
2、齐读板书。(指图)
3、联系请假条学习第三部分。(放板书)
4、写请假条要清楚哪几点呢?(抽同学说)
5、读四点要求。
6、请同学放学具。(反之:在请假条上贴上需要写清楚的几点)
7、补充练习
三、课堂练习设计
1、读课文,回答问题。
(1)什么时候才写请假条?请假可以分为?
(2)事假有哪些?病假有哪些?
(3)请假条要写清楚哪几点?
四、小结:
通过今天的学习,大家知道了为什么要写请假条和写请假条需要清楚的几点,老师希望同学们不要随便请假,要坚持天天来学校上课,遵守学校的纪律。
五、布置作业:抄写课文,背诵课文。
学生生病请假条篇二
尊敬的老师:
您们好!
由于与“香园杯”模拟营销大赛决赛培训会的时间冲突(此次培训特别要求全员参加),我申请于xx年4月29日校团委信息中心全员大会中请假,望老师体谅,恳请批准。
请假人:
xx-xx年4月29日
新闻部
学生生病请假条篇三
尊敬的领导:
本人因为皮肤薄,因此皮肤敏感,常患皮肤病。在此春夏相交之际,尤其容易得病。去年此时因没有预防,在医院治疗了一个月。
最近天气转热而且干燥,明显感觉又有患病的隐患,欲早日去医院做一次系统的检查。因此从4月25日下午开始请假至五一假期结束!望批准! 兹有__________ 部门/单位,_____ (姓名)于 _____年 _____月 _____日起至 _____年 _____月 _____日需请假,共_____ 天,请假原因 _________________________。
此致
敬礼!
请假人:xxx
____年____月____日
学生生病请假条篇四
尊敬公司领导:
由于本人预产期(x月x日)将至,为免给工作及同事带来麻烦,特向公司领导申请从x月x日开始休产假。根据公司规定,产假为xx天,预计将于x月x日恢复上班,望领导批准!
申请人:xxx
xx-xx年 xx月 xx日
xx(单位)办公室:
因本人即将临产,根据国家规定产假为90天,自即日起向办公室请产假。
特此请假,恳望批准!
xx(单位)
xx(部门)xx(姓名)
年 月 日
学生生病请假条篇五
尊敬的领导:
您好!我是余坊中心校的教师_________,因为_______________________,需请______。请假(时间)从_______到_______,去往地点__________________,请假期间有效联系方式:_________________。恳请批准,谢谢!
此致
敬礼!
申请人:
日期:
学生生病请假条篇六
尊敬的`xxx:
我叫xxx,今年xx岁,系xxx单位员工。
我计划于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日回家探亲,时间为1个月,望批准为盼。
此致
敬礼
请假人:xxx
xxxx年xx月xx日
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