考核结果的总结显示，我们需要在团队协作方面作出改善。总结不仅是对正面经验的总结，也可以涵盖一些失败和挫折，使总结更加全面和真实。在以下范文中，我们可以看到不同领域不同人的总结方式和写作风格。
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇一
小芳指着空中说：“如果鸟妈妈带着又肥又嫩的虫子回来了，看见小鸟不见了，该是多么的伤心、着急啊！”小弟弟听了，觉得很有道理，立刻下来了，并说：“对不起！以后我再也不会捉鸟了！”
小芳爬上树后，摘下花帽子，把花帽子倒过来放在树杈上，给小鸟们做了一个新窝。小鸟们看见自己又有了个“家”，高兴地飞回来。她俩也开心地又蹦又跳。
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇二
挖荠菜作文200字(一)。
今天一早，我和妈妈、弟弟去姥姥家。
到了姥姥家，原来，姨姨也在。吃过午饭，姨姨提议去挖荠菜，我们拿着铲子和塑料袋出发了。
我们走过一条小溪，来到了一片空地上，里面长满了杂草，我发现有很多荠菜，藏在草丛底下，好像在和我们捉迷藏。于是，我们分头行动。我用手把草丛拨开，拿铲子一挖，嘿嘿，我把它们挖出来了。接着，我又左瞧瞧，右看看，仔细地搜寻着，哇塞!又发现了一些荠菜，我高兴地挖着。呵，都被我挖出来了。
我们挖了一个多小时，挖了满满一大袋子。然后，我们提着高高兴兴地回家了。回到家，姥姥他们都夸我是个好孩子，我真开心!今天晚上，我可以吃到妈妈给我炸的荠菜了!耶!
挖荠菜作文200字(二)。
下午，我和班上的很多小朋友一起去郊外挖荠菜。
到了田野边，春风徐徐地吹来，我们觉得舒服极了。田野边一片绿油油，草儿长得郁郁葱葱。可我和妈妈都不认识荠菜，经过妞爸的指点，我们拿出工具———小铲子，开始寻找我们的目标。我瞪大眼睛四处张望，找呀找，总算让我找到了荠菜。我小心翼翼地用铲子铲掉旁边的泥土，把它们连根拔挖了出来。瞧，翠绿翠绿的荠菜多诱人啊!接着我又开始寻找下一个目标，过了好一会儿才挖了一点点，有些还被我折断了，变成了“伤病员”。
妈妈说，就我这点战利品还不够塞牙缝的。虽然我有些生气，但我又很无奈。因为就那么点荠菜，我们去挖的人又多，要火眼金睛地认出荠菜并挖出来，确实不是一件容易的事啊。
挖荠菜作文200字(三)。
下午放学，我和妈妈一起去校外的空地里挖荠菜。
我们带着工具，拎着篮子出发了。
一会儿，我们来到一块大田里。我不认识荠菜，就问妈妈：“荠菜长什么样子?”妈妈告诉我荠菜的大小和形状，我们就开始挖荠菜。
一开始，我总是把野草当成荠菜挖起来。我把挖到的荠菜给妈妈看一看，她总说是杂草，不能吃。妈妈看我总是挖野草，干脆就找到荠菜给我挖。渐渐地，我自己也能找到荠菜了。
我们不停地挖，挖了好多荠菜。妈妈说要烧“荠菜糊”给我吃呢!
挖荠菜作文200字(四)。
一个万里无云的日子，我和奶奶一起去挖荠菜。
小区里的荠菜可真多呀!奶奶用铲子轻轻地一挖，然后把荠菜一拿，这棵荠菜就挖成了。
我指着一棵“草”问：“这是不是荠菜啊?”“不是，你看，这叶子像花瓣的才是荠菜!”奶奶说。细细看去，荠菜的花瓣像爱心，像四叶草，洁白可爱。“那我们来挖了吧!”“好啊!”奶奶很快就答应了。
接着，奶奶就教我怎么挖荠菜，我手拿铲子，侧起一边，轻轻地一掀，挖起泥土里的荠菜，抖抖泥土，放进了袋中。
时间一分一秒的过去了，在不知不觉中，我们的袋子已经装满了荠菜!奶奶拎了拎说：“现在足足有一斤了，我们回家吧。”我和奶奶脸上洋溢着丰收的喜悦。
今天，我不仅挖了一大袋的荠菜，还学会了怎么认、怎么挖。我只用这么短暂的时间，就学会了这么多的本领，真为自己骄傲!
挖荠菜作文200字(五)。
星期六的下午是一个艳阳天，碧空如洗，万里无云。我和爸爸妈妈拿着铁铲和篮子一起到野外去挖荠菜。
柔和的春风吹青了一望无际的田野，吹皱了静静流淌的河水。春天的田野，到处散发着春天的气息和泥土的芬芳。
各种各样的野菜争先恐后地从地下钻了出来，有苦菜、荠菜、灰灰菜、蒲公英……她们睁着大大的眼睛，好奇地望着这个大千世界。我找到一棵荠菜，这棵荠菜好大啊，她伸展着嫩绿细长的齿叶，叶背上还披着一层细细的绒毛，好像一个刚刚睡醒了的孩子，胖嘟嘟的，舒服地躺在大地妈妈的怀抱里。我用铁铲先把她周围的泥土松开，接着就露出了白里透黄的荠菜的根，嫩嫩的。我轻轻地挖着她们，生怕弄疼了她们。
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇三
一天，在阳光明媚的公园里，有一个小弟弟爬到树上掏鸟窝，两只小幼鸟被吓得飞走了。这时，刚好有个大哥哥看到了，他连忙走过来说：“小弟弟，你不应该掏鸟窝、吓跑小幼鸟啊！”小弟弟问：“为什么呢？”大哥哥说：“小鸟和别的动物一样，都是我们人类的好朋友，我们要保护它们。
并且，你想想啊，如果鸟妈妈捉虫子回来喂小鸟时，发现小鸟不见了，该多伤心啊！”小弟弟听了，着急地说：“那怎么办啊，怎么才能让小幼鸟回来呢？”大哥哥没说话，三下五除二就爬到树上，小弟弟疑惑地想：“他爬到树上做什么呢，难道也是像我一样掏鸟窝？要是这样的话，那我可就要批评他啦……。
没想到，大哥哥脱下自己的帽子挂在树上，原来，他是把自己的帽子送给小鸟做鸟窝啦！很快，小幼鸟飞回来了，它们又有自己的家了。两个小朋友高兴地拍手笑了。
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇四
今天下午，我和同学们一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
游戏开始了，老鹰像一阵风似的，一下子就抓走了两只小鸡，母鸡大惊失色，老鹰抓住机会，以迅雷不及掩耳之势又抓走了一只小鸡，母鸡终于回过神来了，死死地盯着老鹰，让老鹰无从下手，老鹰眼珠一转，想出了一条声东击西的诡计，老鹰慢慢地向左跑去，忽然向右一冲，“一箭双鸡”！这老鹰可真厉害呀！在老鹰一次又一次的突袭中，母鸡累得气喘吁吁，身边的小鸡也所剩无几，老鹰乘胜追击，把小鸡一网打尽。
“哈哈！今天能吃上一烤乳鸡啦！”老鹰心中暗暗自喜。这场游戏在欢呼声中结束了。
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇五
刚刚是一个淘气的小男孩，对什么都有好奇心！
一天，刚刚发现他家门前的大树上有一个鸟窝，上面还有小鸟在“啾啾~啾啾~”的叫着，刚刚想小鸟多可爱啊，我要捉几只来玩玩。于是他手脚并用的爬上了树，刚刚碰到鸟窝就被走到树下的一个戴帽子的红领巾哥哥给大声制止了，鸟窝掉了，小鸟也飞走了。
刚刚垂头丧气的滑下了树，撅着嘴问红领巾哥哥为什么制止自己，哥哥说：“鸟妈妈去捉虫子去了，回来要是见不到小鸟该多伤心啊！你找不到妈妈是不是也很伤心呢！而且，小鸟是人们的好朋友，帮助人们消灭吃庄稼的害虫……”听了哥哥的话，刚刚知道自己做错了，惭愧的低下了头。
红领巾哥哥看看树杈，鸟窝不见了。于是他三下五除二的爬上了树，刚刚都看傻了，哥哥这是要干什么啊，刚才不是还制止我，怎么一转眼自己就爬上树了呢？他上树要干什么？心里直琢磨的刚刚，眼光一直紧紧的盯着哥哥，想知道这一位红领巾哥哥到底要干什么。只见大哥哥爬到树杈间，轻轻地摘下了自己的帽子，倒过来放到了树杈间，一个崭新的鸟窝出现了。哦，原来是这样，刚刚在树下高兴的又跳又拍手，哥哥真好！
不一会，飞走的小鸟又飞回来了，在它们的新家里欢快的唱起歌来：“啾啾！啾啾！”听着清脆的鸟叫，树下的刚刚和红领巾哥哥也都非常高兴，开心的笑了。
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇六
早上，我突然发现窗外那棵大树上的叶子落光了，寒风中摇摆的树枝上落着一只孤零的小鸟，小鸟它是多么可怜，于是我二话不说，就把小鸟赶快放在家里的火炉旁，小鸟渐渐的暖和多了，我便对小鸟说：“小鸟，从这以后，这儿就是你的家。”我还给小鸟取了一个好听的名字“来福”，来福渐渐长大了，它的颜色非常鲜艳，五彩缤纷，令人心旷神怡。
来福渐渐的'会飞了，我非常高兴，盼着来福能健康快乐的成长。
我天天给来福吃很好的粮食，我和来福的感情也越来越深。
有一天，窗外有一只像来福一样的小鸟，来福见了咕咕的叫个不停，我想那只小鸟是不是它的妈妈，我便把来福抱过来，来福飞了一圈又来到我面前，我便对来福说：“来福，你回家吧！你的妈妈来了。”来福又咕咕的叫个不停，像是在说：“谢谢你当初对我的好意，我现在要走了，以后我也会再来的。”我把来福轻轻捧起，来福然后向蓝天飞去。
三年级:水木清华。
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇七
一个阳光明媚的早晨，妈妈从市场上买来一只可爱的小鸟当作礼物送给我。我看见了，欣喜若狂，立刻拿过来赏玩。精致小巧的鸟笼里，小家伙圆圆的小脑袋左看看右看看，一会儿扑棱棱飞到东，一会儿扑棱棱飞到西，不安分一会儿。我拿来妈妈特意买的鸟食喂它，它连看也不看。第二天，关在笼子里的小鸟不仅不吃食物，也越来越没有精神。这是为什么呢？我认真地想了想，对妈妈说：“妈妈，小鸟为什么不快活呢？是不是因为它整天被关在笼子里，既没有人来看它，也没有朋友陪它玩？要是我整天被关在笼子里，我也会不开心的。我们把它放了吧。”妈妈微笑地点了点头。
晚饭后，我们来到一片树林里，把小鸟放飞了。小鸟在空中对着我直拍翅膀，好像在说：“谢谢你！”我心里和小鸟一样快活！
（二）放飞小鸟。
爱，生命力量都抵挡不住。爱，在世界上是一个很宝贵的东西。爱，永远存在。下面是我放飞小鸟的故事。
那一次，奶奶从窗外抓住了一只小鸟。爷爷用绳子把小鸟的脚脖绑住了，说让我和弟弟带着小鸟去操场玩，我们同意了，于是我和弟弟带着小鸟去操场玩了。
到了下面弟弟拿着绳子晃来晃去把小鸟晃的不知道东西南北。我给弟弟要过来绳子，我把小鸟放到地下，我跑着小鸟也跑着。跑了一会，我把它放到我的手心里，我看见它可怜巴巴的样子，一双黑溜溜的眼睛充满了惊恐与不安我突然觉得，它好可怜。于是我想把小鸟放了。
我就给弟弟说：“硕硕，我们把小鸟放了吧！”弟弟说：“不要放小鸟我还没玩够呢！”我说：“你看小鸟的样子它多可怜，它可能正想妈妈呢？妈妈也正着急的.找它。它被我们戏弄了失去了自由，也没有了快来。保护小动物，还是把它放了吧。”弟弟说：“好的放了它吧。”于是我和弟弟回到家我拿小剪刀把绳子剪开，我拖着小鸟把它放了。
开始它不敢飞了，试了几下发现自己可以飞起来了，就头也不回的飞向窗外，飞向了高高的蓝天，我真高兴！
这次放飞小鸟让我懂得了爱护动物，动物也有生命，它们是我们的朋友。
（三）放飞小鸟。
一天放学回家，姥姥说：“阳阳，我给你找来一个好朋友。”我说：“什么好朋友啊。”姥姥说：“你来看看。”我放下书包跑到阳台一看，小巧玲珑，弯钩似的嘴巴，一双圆溜溜的眼睛，一身色彩斑斓的羽毛，一只美丽的小鹦鹉警惕地望着我。我拿来小米放在笼子里它惊慌失措地扑腾着翅膀，好象怕我伤害它。第二天一早，我发现笼子里留下了它的杰作——鸟粪。
当我知道它的来历，(.)看到它在笼子里焦躁的走来走去，还不时地喳喳叫，好象在寻找什么。我问妈妈：“它是不是想它的妈妈了。”妈妈说：“如果是你被关在笼子里找不到妈妈怎么办呢。”我说：“找妈妈”。于是我就有了放飞的打算。
通过这件事妈妈教会我对小动物要有爱心，我很感谢妈妈。
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇八
一天傍晚，妈妈对我说：“要退潮了，我们去坝上抓螃蟹吧。”我顿时喜出望外。我喜欢吃鲜美的螃蟹肉，但还没抓过螃蟹呢!
我们一家开车来到东海塘，走到海边，感受着海风抚摸着我们的脸颊，中间还夹杂着一股股海洋的味道。一块块岩石你挨着我，我挨着你，静静地睡在暮色里。
我欢快地在堤坝上寻找螃蟹的踪迹，可是一只螃蟹也找不到，顿时沮丧得像一只失去了翅膀的小鸟。“快来看!”突然一个叔叔叫了起来，我们跑过去一看，岩石缝里正藏着一只小螃蟹呢。小螃蟹穿着一身铠甲，头上长着一对黑黝黝的眼睛，举着一对大钳，你轻轻碰一下它，它就准备好了战斗似的。它一共有八条腿，走起路来横行霸道，跟上它，我发现螃蟹大多都藏在细长的岩石缝里，连弟弟的小拇指都伸不进去。
忽然，爸爸在远处喊：“快来!这里有一窝螃蟹!”我和妈妈连忙跑了过去，只见爸爸右手用牙刷往左边顶，左手则埋伏在左侧，等螃蟹被顶到左边时，左手一抓，螃蟹就被爸爸抓住了。“我来试试!”我兴奋地跑到爸爸身边，在爸爸的帮忙下，我小心翼翼地靠近一只小小的螃蟹，费了好大劲终于成功地把它抓在手上，我开心地跳了起来。这时，弟弟眨着泪汪汪的大眼睛走了过来，委屈地说：“姐姐，我被螃蟹咬了，好疼。”我和爸爸妈妈忍俊不禁，边笑边安慰着弟弟。
夜色渐深，晚风清凉，我们满载而归，真是愉快的一天呀!
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇九
“叮零零……叮零零……”，下课的铃声如约响起，同学们如同一只只小鸟飞出了教室。站在操场上看，同学们跳长绳、呼啦圈、打羽毛球……阳光体育已经成为同学们的快乐源泉了。
今天我们班学跳长绳。从未尝试的我跃跃欲试，像那些会跳的同学一样跳到绳子的'右边，可是没有把握好时机，绳子一下子甩到了我的脚上。转身看看身边的几个同学，不是被绳子甩到头，就是被打到腿，个个都狼狈不堪。我们不约而同地站定一边，认真地看着那些跳成功的同学，心里细细地琢磨着他们的动作。不一会儿，一位同学便再次挑战，当绳子在半空中快要落下的时候，她猛地窜了进去，绳子“嗖”的从她脚下划过，成功了！
“哦，跳长绳也有诀窍！要与摇绳的同学跳在一直线上，把握好跳的时间才是自然之道”，我在心里默默念叨着。看着同学们陆续走上前，我深吸一口气，也开始了我的第二次尝试。随着一道优美弧线在空中划过，我紧张地跳跃进去，咦，那绳子竟在我的脚下悄然划过，一次，两次，无数次……跳着跳着，我仿佛觉得自己是长绳上飞舞的小鸟，脚步变得轻盈，蹦跳着，飞翔着！
童心是小鸟，飞来飞去在甩动长绳的怀抱里，多希望这样短暂的快乐永驻我们的心田啊！
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇十
忽然，这时走来一位大哥哥，他对小强说：“我们应该保护小鸟，因为小鸟是人类的好朋友，它可以保护树木，树木可以净化空气。”小强低头着不好意地说：“我以后再也不这样了。”
这时，那位大哥哥爬上树，小强感到很奇怪，心想：他不让我爬树，自己为什么还要爬树呢？他看见大哥哥把自己的太阳帽摘下来，放到了树上。小鸟在空中看到树枝上有了自己的鸟巢，纷纷飞了回来了。他们俩高兴地笑了。
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇十一
一天，阳光明媚、万里无云，小明和爸爸兴致勃勃地到公园里去抓小鸟。
公园里到处盛开着五颜六色的鲜花，小明和爸爸在鲜花旁边看见了一棵大树，大树上面有一只小鸟，在自由自在地玩耍。小明轻轻地走过去，拿着网子扣住了小鸟。这时，爸爸在一边微笑着说：“我们不能乱抓小鸟，要保护大自然。”
其实小明也不忍心看见小鸟害怕的样子，最后，还是恋恋不舍地将小鸟放飞了。
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇十二
一天，鸡、鸭、猫、马在树下争论谁的脚最好。
鸡说题目：“我的脚最好。长长的脚趾，又尖又灵活，刨土找食全靠它。”
鸭说题目：“我的脚最好。脚趾间长着蹼，好像船桨，游泳可方便啦！”
那么猫和马又怎么说呢？他们的争论结果又怎样呢？请你展开自己的想象，把故事编下去。
猫说题目：“我的脚最好。抓老鼠的时候把藏在脚里的爪子伸出来抓老鼠，又快又方便。如敌人出现，我可用爪子爬树，我如果没有爪子早就成为敌人的美食了。”
马说题目：“我的脚最好。我的脚长得粗壮有力，谁都没有我跑得快。”
这回可遭了，它们四个都说自己的脚好，吵个不停。把正在睡觉的牛伯伯吵醒了，牛伯伯走过来问题目：“你们四个别吵，到底怎么了？”
鸡说题目：“我的脚最好。”鸭说题目：“不对，是我的`脚最好。”猫说题目：“不对不对，我的脚最好。”马说题目：“应该是我的脚最好。”牛伯伯听了说题目：“你们都说错了，你们都只看到自己的优点，都没有看到别人的优点。其实你们自己的脚对于自己来说都很好，对于别人来说就不一样了。”
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇十三
小鸟们都吓得胆战心惊地飞跑了。小芳连忙向小弟弟招手，说：“小弟弟，请不要捉小鸟！”
小弟弟说：“噢！我只捉一只小鸟玩！”
小鸟回来了星期天，少先队员小芳戴着花帽子在树林里悠闲地散步。小芳走到一棵大树旁，看见一个小弟弟正在爬树，小鸟们都吓得胆战心惊地飞跑了。小芳连忙向小弟弟招手，说：“小弟弟，请不要捉小鸟！”
小弟弟说：“噢！我只捉一只小鸟玩！”
小芳指着空中说：“如果鸟妈妈带着又肥又嫩的虫子回来了，看见小鸟不见了，该是多么的伤心、着急啊！”
小弟弟听了，觉得很有道理，立刻下来了，并说：“对不起！以后我再也不会捉鸟了！”
小芳爬上树后，摘下花帽子，把花帽子倒过来放在树杈上，给小鸟们做了一个新窝。小鸟们看见自己又有了个“家”，高兴地飞回来。她俩也开心地又蹦又跳。
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇十四
今天，姑父抓来一只小鸟，这只小鸟漂亮极了。
小鸟整体呈灰色，灰色中间还夹杂着一些黄色，嘴巴是黑红相间的，一双橙色的小爪子被绿色的长绳捆着，小小的脑袋不时警惕的看着周围，一双强健有力的翅膀不时的扑腾着，空中到处都是羽毛。我想它可能是渴了吧！于是我就拿了一个一次性杯子，跑到厨房灌满了水，然后小心翼翼的端到小鸟面前，可是小鸟不领情，扑腾了一阵，还差一点把水杯打翻，我非常生气：心想给你水喝还不要。于是我就不理它了，第二天早上小鸟好象快要死了，一副无精打采的.样子，它的眼睛流露出了悲伤和思念，它可能想爸爸妈妈了，我决定将它放飞。我捏着它来到了阳台上，我先把绑在小鸟脚上的绳子剪掉，小鸟先是呆了一阵，见我不在捉它便飞走了。
这件事让我懂得了自由是非常重要的，我放走了小鸟，农民伯伯就多一丝微笑，农作物也就少一点害虫。
（二）小鸟。
我很喜欢小鸟，因为我曾经养过一对活泼可爱的小鸟。
那是三年前的一个夏天，我到表姐家去做客，到她家我感到一切都不习惯，第二天我就缠着表姐带我出去玩。我们到草地上玩，我看见了一队羽翼未丰的小鸟，我很喜欢它，我就跑过去一看，可能是它们的妈妈不要它们了，我见它们可怜，就简单地编织了一个窝，把它们带回家了。家里没有虫子喂养它们，我就买鸡饲料喂养它们。把它们关在笼子里，就这样它们渐渐地长大了，我觉得它们应该回到属于它们自己的家——大自然，我就打开鸟笼的门，它们飞走了。我很伤心，很舍不得它们离去。
第二天早晨，我起来，我以为那两只鸟还在笼子里，我又拿饲料去喂养它们，突然，我听见小鸟的叫声，是我养的那两只小回来了。我感觉小鸟和我产生了深厚的感情，它们也舍不得离开我。
鸟真的是很有灵性的动物，就这样，这两只小鸟成为了我最喜欢的小鸟。
（三）小鸟。
我家养过一只小鸟，它的名字叫“小纷”。(.)它有一双灵活的眼睛，像两颗小红豆一样似的。还有长了一张又尖又长的嘴巴，就像翠鸟的嘴巴一样，嘴巴下面长了一双红色的小爪子，好像小鸡的脚一样，它的羽毛非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像黄色的衬衫。
这只鸟儿喜欢吃小米粒和饲料，它每天上午都在睡觉，不炼身体，每天中午我看电视它也来看，我大声笑，它就跟着我大声叫起来。
记得有一次，我们一家四口去锻炼身体，爸爸说：“把小鸟也带去吧！”我们俩姐妹说：“好”，妈妈也赞成，妹妹跑着跑着，不小心把小鸟放了出来飞走了，我很生气对妹妹说：“你看小鸟飞走了怎么办”，然后爸爸说：“别生气就给小鸟自由吧”！我就对妹妹说：“你以后要小心一点知道没有”妹妹点点头。
我只向着天空对小鸟说：“再见了小鸟，我一定会记你的样子的。
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇十五
今天我做作业的时候，妈妈大喊了一声“哇”，我还以为是妈妈看电视的声音，所以没有跑出去看。而是在房间认真，仔细地完成作业再出去看。我发现，我们家来了一位“贵客”——小鸟。它的头是黑色的，身体是白，灰，蓝三种颜色的。它的嘴巴是尖尖的，爪子是黑色锋利的。它飞来飞去，停在妈妈的手机上，东看看，西瞧瞧，好像在找吃的。可是，妈妈把两大片白菜给它吃，它却不吃。而是飞到厨房里吃哈密瓜。它一边吃，我一边拿相机给它拍照。可是它只吃了一两口，转动眼珠，眨了眨眼睛，扑打着翅膀仿佛在想些什么，又好像在寻找新的食物。没过一会，它就匆匆地从窗户飞走了。不过它可能是回家了吧，去找妈妈，我也只能心里默默地祝福它：早日找到妈妈!
公众号：快乐大街的新鲜事。
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇十六
一天，阳光明媚。我刚刚做完作业，准备出去玩会儿。突然，一只小鸟落在了我家的窗台上。
我很惊讶，我刚想伸出手来摸摸它，小鸟突然说：“小朋友，你为什么要抓我呀？‘‘我说：“是因为你长的特漂亮！”突然，它悲伤地说：“其实我姐姐更漂亮，但是前几天我姐姐被猎x打死了……”我连忙说：“对不起、对不起，我不是故意的！”
“没关系，我该走了，拜拜！”
“拜拜！”
我希望下次在和小鸟相遇。
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇十七
星期天早上，阳光明媚，小虎拿着弹弓兴致勃勃地到公园里玩耍。公园还是和往常一样，鸟语花香，景色优美。小虎兴奋地哼起了歌儿。突然，他停住了脚步，他眼睛发亮地看着树上的`小鸟，自言自语地说：“这只小鸟真可爱，我要是能把它打下来玩玩，那该多好啊！”他看了看手中的弹弓，顿时便有了主意，他慢慢地举起弹弓瞄准小鸟。
小芳看见了，连忙跑过去张开双臂拦住小虎。小虎无可奈何，就把弹弓放下了。他生气地说：“这小鸟又不是你们家的，凭什么多管闲事。”小芳把小虎拉到一边，严肃地说：“小鸟是我们的好朋友，它可以帮我们捉害虫。”小虎羞愧地低下头说：“我不再伤害小鸟了，以后，我和你一起保护小鸟吧！”
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇十八
记得那是去年，在一个中午，我从学校餐厅到教室，路过底楼长廊，发现地上碎着两三颗鸟蛋，当时我觉得很奇怪，这会是谁干的呢？后来，我把这事告诉了老师，老师建议我继续观察，找出原因。
事情一连过去了好多天，观察没有结果。正在我有些失望的时候，从耳畔忽然传来一连串的鸟鸣声。我惊咤极了，寻声往前走去。“天呐！鸟窝！”我像是发现了新大一陆似的，又惊又喜。为了不打草惊蛇，我连忙躲到不远处的柱子后面仔细观察。原来小鸟把家安在了一个破旧的天花板下的小吊灯里，窝就搭在破了的灯罩里，我看见一只麻雀飞进灯罩，随即就从里边传来了一阵叽叽喳喳喳的叫一声。我猜测，这可能是鸟妈妈在给雏鸟们喂食吧。
第二天，我把昨天见到的告诉了老师，老师一听说是这样的情况，立即和我奔赴“现场”察看究竟。“我的天，这是个危险的家！”老师见了之后发出一阵感叹。“怎么了？”“什么地方不好安家，把家安到灯罩里，这不是自寻死路吗？”“噢！我想起来了，上次那个鸟蛋的`事”
我像是被点燃的灯芯，突然明白了一切。上次的鸟蛋一定是个意外，鸟蛋不是人为破坏，而是不小心或者是由于其它一些原因落下来的。看来得为小鸟重新安一个家了。为了保护小鸟这些人类的朋友，我们决定为小鸟重新安家。为了不影响小鸟的正常生活，我们在离灯罩旁不远的地方专门为小鸟做了个木屋，等这一批小鸟学飞后再把灯罩拆下来，重新修好，免得它们再误认为这里可以安家。
事情就是这样，简简单单。后来，我们非常庆幸地看到小鸟们在新家落户了！
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇十九
小明的家门前有一棵大树。它枝繁叶茂，生机勃勃。在阳光的照射下闪闪发亮。风一吹碧绿碧绿的叶子在跳舞。大树在摇来摇去像一把绿绿的大雨伞。
大树上住着小鸟一家。小鸟的身子毛茸茸的像小球。它的眼睛圆溜溜的像珍珠。它的小爪子真可爱。它的小嘴巴每天叽叽喳喳真可爱。
一天，小猫从树旁边经过，它抬着头看见了小鸟，直流口水。它悄悄地爬上树，用自己的锋利的爪子扑了过去。
小鸟看见了叽叽喳喳地叫。小明听到了，连忙拿起石头砸小猫。小猫最后跑了。小鸟们得救了，它们又唱起歌了。
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抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇二十
有一天，小兔去同学家玩。它刚走出同学家门就听见下雨的`声音，它连忙回同学家借了一把伞。它走在回家的路上，听见“叽叽喳喳”的叫声，抬头一看，是小鸟在窝里叫呢！小鸟好像在说：“我好冷啊！”
小兔想，要是我们俩打一把伞，伞太小遮不住我们俩。小兔转身一看，池塘里有许多的荷叶，它折了一片大荷叶盖在鸟窝上，说：“小鸟你放心的等妈妈吧！”小鸟说：“谢谢你兔子哥哥。”小兔说：“不用谢。”小鸟说：“再见。”小兔也说：“再见。”
鸟妈妈飞回来看见窝上有一片荷叶，它问小鸟：“窝上怎么又荷叶呢！”小鸟说：“兔哥哥见我在雨里淋着就给我盖了荷叶。”鸟妈妈说：“小兔真是一个助人为乐的好孩子。”
抓小鸟为题的小学二年级抓小鸟篇二十一
小云走着走着，发现一个小朋友拿着树枝破坏鸟窝，把小鸟赶走了。小云急忙走上前，对那个小朋友说：“小朋友，你叫什么名字？”“小亮。”“小亮，你看！鸟妈妈回来了，它看见自己的孩子不见了，那该多伤心呀！”小亮觉得脸上火辣辣的，手心里满是冷汗，心头像有无数只蚂蚁爬过，便连忙说：“我再也不会把小鸟赶走了。”
这时，小亮看见小云爬上树，大吃一惊。小云把帽子放到了树上，便心满意足地下来了。过了一会，“鸟巢”上有了几只黄色的小鸟。
“啊！小鸟回来了！”小云和小亮欢呼雀跃，互相拥抱。从此，他们成了一对亲密无间的好朋友。
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