家长亲子日记(优质11篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

家长亲子日记篇一

亲子日记是现代社会中越来越受到家长们重视的一种亲子互动方式。通过亲子日记，孩子们与父母之间的沟通变得更加紧密，成为了家庭的纽带。在亲子日记中，父母可以了解到孩子们的想法和感受，孩子们也可以借此机会向父母表达自己的心声。在此，我想谈谈自己在和孩子们一起写亲子日记的过程中得到的一些心得和体会。

首先，亲子日记为父母和孩子们的交流提供了质的升华。在平日里，由于忙碌的工作和学业，家长和孩子之间的交流往往是匆忙而肤浅的。而在亲子日记的世界里，时间仿佛变得慢了下来。我们可以有充足的时间去聆听对方的心声，分享彼此的快乐和困惑。在这个过程中，我发现孩子们敢于赤裸裸地表达自己的真实感受，而我也能够更好地理解他们的内心世界。通过亲子日记，我们的沟通变得更加深入和有意义。

其次，亲子日记培养了孩子们的写作能力和思维能力。写作是一种优秀的表达方式，可以帮助孩子们更好地表达自己的思想和感受。通过亲子日记，孩子们可以锻炼自己的文字表达能力，提高写作水平。同时，亲子日记也可以促使孩子们思考问题的全面性和深入性，培养良好的思维习惯。在和孩子们一起写亲子日记的过程中，我发现他们的写作能力和思维能力得到了明显的提升，这让我感到非常欣慰。

再次，亲子日记增进了我们的情感交流和亲子关系。由于工作压力和生活琐事的无休止，父母和孩子们之间的情感往往会因为缺乏交流而产生隔阂。而通过亲子日记，我们有了一个创造性的方式去消除这种隔阂。在亲子日记中，我和孩子们可以分享彼此的喜怒哀乐，用文字记录下我们的点滴欢乐和成长。这样的交流不仅让我们更加了解父母和孩子之间的情感世界，也让我们更加亲密和谐地相处。

最后，亲子日记给我们带来了更多的快乐和美好回忆。尽管生活中有许多无法避免的困难和磨难，但是通过亲子日记，我们发现生活中还有许多值得庆祝和回忆的美好时刻。这些美好时刻通过亲子日记被记录下来，成为了永恒的回忆。与孩子们一起写亲子日记，我们可以笑对困难，感受快乐，分享幸福。这种快乐和回忆将伴随我们一生，让我们在困难中保持乐观向前的心态。

总之，亲子日记是一种宝贵的家庭互动方式。通过亲子日记，我们可以获得丰富的家庭交流，培养孩子们的写作能力和思维能力，增进亲子关系，创造美好的回忆。我相信，通过亲子日记，我们会在家庭中建立起更加紧密、温暖的联系，让家庭成为爱的港湾。让我们一起坚持亲子日记，创造更加美好的家庭。

家长亲子日记篇二

今天下午回到家，孩子拿着四张书法币让我看，高兴的说：“妈妈，这是老师奖我们的`?”我问他当时心情怎么样，他说特别高兴。我对他说，这是因为你每天坚持书写而得到的。无论做什么都要用心，要一直做下去就回有收获，如果三天打鱼两天晒网，到时半途而废，什么都做不成，知道吗孩子!

今天做的小游戏是按规律穿珠珠

家长亲子日记篇三

亲子日记是一项益智实践活动，通过写日记的方式，加深家长与子女之间的沟通交流，并促进家庭成员之间的情感亲近。作为家长，我深深感受到亲子日记对家庭关系的积极影响。下面我将通过几个方面来分享我在亲子日记中的心得体会。

第二段：增进亲子关系

首先，亲子日记极大地增进了我与孩子之间的亲子关系。在写日记的过程中，我与孩子可以互相倾听，了解彼此的心声和想法。通过写日记，孩子感受到了我的关注与理解，也更加愿意与我分享她的快乐与困惑。而我也逐渐了解到孩子内心的世界，与她的亲密程度不断加深。亲子日记让我们更加亲近，建立起一个开放的家庭氛围，使我们之间的沟通变得更加畅快和有效。

第三段：促进情感交流

其次，亲子日记有助于促进情感交流。孩子们常常对外界感到困惑和矛盾，难以理解自己的情绪与想法。在亲子日记中，我与孩子可以共同探讨这些问题，帮助她更好地理解自己的情感。我们一起分析问题，寻找解决的办法，互相扶持，使孩子在情感上得到支持与安慰。亲子日记不仅让我们更亲密，也让我成为孩子的情感导师，帮助她建立自己的情感认知和控制能力。

第四段：培养学习习惯和思考能力

另外，亲子日记还有助于培养孩子的学习习惯和思考能力。写日记需要孩子坚持下去，并思考自己一天的所见所闻，总结和反思。通过亲子日记，我鼓励孩子定期写作，帮助她养成良好的学习习惯。同时，在写日记的过程中，我们共同回顾一天的经历，分析问题和感受，使孩子学会思考和观察，培养她的综合素养和思维能力。

第五段：增强自信心和自我认同

最后，亲子日记对孩子的自信心和自我认同具有重要的作用。在亲子日记中，我注重鼓励和认可孩子的努力和进步，让她感受到自己的价值和成就。亲子日记也是一个记录成长的过程，孩子可以通过阅读自己的日记回顾自己的成长轨迹。在我鼓励下，孩子感受到了自己的进步和成长，从而增强了她对自己的自信心和自我认同。亲子日记因此成为了孩子成长过程中的重要见证和支持。

结语：

亲子日记是一项非常有益的家庭活动，给予了家长更多与孩子建立情感联系的机会。通过亲子日记，我深深地体会到了它在增进亲子关系、促进情感交流、培养学习习惯和思考能力以及增强孩子的自信心和自我认同等方面的积极作用。我相信，只有在良好的家庭氛围中，孩子才能健康成长和发展。因此，我鼓励更多的家庭参与亲子日记活动，让我们一起创造一个温馨和谐的家庭，与孩子共同成长。

家长亲子日记篇四

下午放学接大宝时晚了一会，当我赶到时学生都已经放学了，找了一圈没有看到大宝，这时有位同班同学家长告诉我四组的打扫卫生还没有出来，等了一会，大宝背着书包出来了，我看着他有点不太高兴，走到我跟前大宝跟我说:妈妈，我没有得到奖状，只得了一个喜报和两个本子。

听完我搂着大宝说:你已经很棒了，这段时间的`努力妈妈和老师都看在眼里了，我们继续努力一定会有一个是属于你的，大宝听了点点头。

家长亲子日记篇五

就像开始写日记一样，伴着不安的心情录制了女儿读的日记!真怕传到群里别人会笑话我，但是，我觉得这个做法能提高女儿阅读的兴趣，有意义就是对的，是对的就要坚持下去!像日记一样成为习惯并坚持着!伴随着庆庆一起成长!

这两天家中有事，庆庆没能及时完成作业，直到今天下午作业还没有写完。庆庆做的很好，吃完中午饭，她就拿着作业去她姐姐家写去了，她说家里太吵了，没法静心写字。我答应了，并告诉庆庆要专心写作业，写完赶紧回来，必须下午写完并检查完，女儿应着离开了家!相信女儿会做到的，这三个月来，日记的坚持，已让女儿养成主动写作业的习惯，庆庆棒棒的!

庆庆你的所做妈妈都看在眼里，你永远都是妈妈的骄傲!虽然有时候，对你的做法会有些不满，但是你也得学着换位思考，能理解妈妈，妈妈相信你是最棒的!庆庆加油!

作者：史响庆

点评：我们的陪伴让孩子才更快的成长，我们的身教大于言传。加油!

12月10日。星期日晴

一八班董洁妈妈。

家长亲子日记篇六

下了两天的小雨今天总于不下了，天气阴了一天。下午放学后女儿回到家里就喊我，我问她什么事啊，女儿说：爸爸十月一放假了去哪玩啊。我给女儿说：放假以后再说吧，先去写作业吧。女儿写完作业，我去检查，一看数学伴你学里的有道题女儿做错了，不是她不会，是她粗心大意。我就把她喊过来，让她从新在做这道题。女儿开始读题，又从新做了这道题。我问她，读题的时候用心了吗?是不是读题没用心，粗心大意了吧。这是第几次犯错了，女儿低下了头，不吭声。我看她知道错了，但是又不知道怎么具体跟她沟通这个问题。女儿情绪不怎么好，我又跟她讲了一会道理，又哄她一会，女儿才高兴的去吃饭了。看来以后要多学习关于孩子写作业注意力不集中的知识了。

教师点评：孩子集中精力的的好习惯有时候我也是我们一点一点的破坏的。雅安城更需要一点一点的培养。加油!

作者|陈富永

家长亲子日记篇七

写在编辑之后：看着一篇篇有收获的家长，我的付出都是值得的，因为没有一个家庭进入改变的行列，未来就会有很多孩子受益。希望未来能有而更多的家长有所收获。但我还想告诉家人们，我们有一点收获时，我们一定要戒骄戒傲，继续保持“艰苦奋斗”的作风。只有坚持下来才能有大的长进。

2.8魏祥恒妈妈11月30号 星期四 晴(第八十三篇)

写到今天的日期，想着马上就要元旦了，想着这一年的发生的事情，收获最大的可能就是我和孩子们的关系，更亲、更近吧!自从写亲子

日记

今天拿起以前买来的《好妈妈胜过好老师》来读，以前买来看过几页感觉没什么意思，就再也没读过。在今天读来，感觉里面的知识真的都很重要，这本书现在读来有种“相见恨晚”感觉，这可能就是亲子日记的魔力吧!

这本书中提到让孩子多阅读，孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会显出力不从心。看到这里想到，以前感觉阅读对学习没有太明显的帮助，儿子做完作业就想着让他做些练习题，阅读感觉可有可无，自从写亲子日记，阅读家人们的日记才懂得阅读对孩子的重要性。幸亏还来的急，真的很感谢亲子日记的家人们，每天看到你们的日记，满满的正能量!为了孩子一起加油!

@2.8魏祥恒妈妈 当我们静下来的时候，才发现自己的知识不够的。加油!

二年级九班李思翰妈妈，11月30 日亲子日记第四篇

今天儿子一放学就问我妈妈你的嗓子好点了吗?我回家先写作业你少说话多喝水，你的嗓子就好了。听了儿子的话我的心里有说不出的激动，我说：“儿子，只要你先把作业完成，以后让妈妈少说你提醒你写作业，妈妈的嗓子自然就好了。”儿子说：“妈妈，放心吧!我以后回家先写作业，不让你再为我操心了。现在儿子的作业已经完成了。现在正在让儿子复习第5单元，观察物体。对这个单元儿子有点理解不透，谢谢儿子的班主任发信息说让孩子多观察物体。我会在家让他练习练习的。

@二年级九班，李思翰妈妈 只要我们多留意孩子，孩子也很优秀。加油!

11月30号 晴 星期四 亲子日记第九十天

时间过的好快呀!转眼间我写日记三个月了，虽然每天发的不是很及时，但每天都在坚持着，看到家长们分享的教育经验使我得到很多收获，每天都在改变着，我在改变，大宝在改变，我们的家也在改变，就连上幼儿园的小宝也在改变，以前小宝都会吵着让我和他哥哥陪着他玩，现在每天回到家小宝就会提醒哥哥先写作业，真的感谢陈老师和学校提供家校合育，感谢提供平台。

2.5郝晟睿妈妈 第四十七篇

20xx年11月30日 星期四 晴

今天早上起床给儿子做早饭，他就在我旁边站着陪我说话。偶尔的咳嗽了两声，儿子担心的问：“妈妈你怎么了?感冒了吗?”“没有啊，我没事。”“那我怎么听见你咳嗽了啊?”儿子不信，又问我。我笑了笑，对他说：“没事，妈妈就是渴了，嗓子有点痒，真的没事。”儿子说：“哦，我知道了。”说完就跑开了，我也没当回事，就继续做饭了。可是不一会儿，就见儿子端着我的水杯，正小心翼翼的走过来。只见他把水递了过来，对我说：“妈妈，你喝点水吧，小心，水有点热。”看着儿子那认真的小脸，我的心里热热的，儿子大了，懂事了，知道疼妈妈了。那一刻，我欣慰极了，觉得以往所有的一切都是值得的。我对儿子说：“谢谢你，儿子，你真懂事。”

我今天下班陪女儿写作业，我在他身旁看他的数学伴你学，我看他第二张的时候，有道题他做错了，我没说话，我就接着看，又错了一道，我的脾气上来了，我说等下在写，看看这两道题，怎么做的，女儿的脸上突然红了，他说妈妈，我做错题也不用这样的态度对我啊!我说本来这么简单的问题你就出错，女儿不说话，突然眼泪掉下来。我不敢和女儿说话了，我也不能去哄她，其实我心里知道我对女儿的语言伤到了她。我默默的在心里对女儿说声对不起，妈妈的错，以后妈妈不会用这样的行为对你。女儿的的错题改完了，说妈妈你在检查一下吧，看着女儿脸上的表情，我赶忙接过说好，等我检查完以后，女儿说句话，让我掉下眼泪，妈妈以后我会好好检查作业，妈妈上一天班也很累，妈妈对不起，我会好好学习，认真听老师讲课，我感觉我的女儿真的很听话，以后我要改改我的坏脾气，把好的脾气给我的女儿。

@晴，与，阴，，，， 孩子的反应是对的，我做错了题也不用这样的态度对我啊。改变需要等待，需要激励。

20xx.11.29 星期三 晴

今天该闺女值日了，我去接的有点早在门口等了一会，看小朋友都走了，我就进去看看她们打扫完了吗?走到闺女的教师看他们几个打扫的都挺认真的，闺女看我来了高兴的说妈妈你看这是我的位置，我们还没有打扫完呢!一会马老师过来了，平时也没有见过她们老师也没有问过孩子的上课情况，和马老师聊过之后还挺高兴的，闺女表现还是挺好的。看到每个班的小朋友都在打扫卫生老师都在教室里领导这小朋友们也挺辛苦的，孩子一周值日一次，家长们等一次就感觉等不急了，可是他们老师每天都是如此等孩子打扫完了锁好门再走的。

晚上回来闺女就开始写作业了，写完了我给闺女检查的时候有一道题我说这道题不对，闺女说妈妈你看昨天我都做对了你说不对，看我改过来了错了吧!本来我是做对了，我看了看闺女昨天做的数学伴你学，一道题不同角度拍的照片看是那一张，昨天闺女做对了，我理解错了给闺女讲错了，今天这道题闺女说我感觉我做的是对的，闺女还给我讲了原因听到闺女讲的还挺有道理的，我又给闺女讲了一遍闺女说妈妈你的是对的。检查完作业闺女说妈妈我和同学约好了要去她们家里玩一会可以吗?我说可以啊!你要多认识朋友要和睦相处。我说一会自己回来，闺女说我知道了我看她们吃饭我就回来了。闺女高兴的出去了，做好饭了看闺女还没有回来我就出去找去了，走到她同学家里谁知道闺女还挺能串门呢一会串了两个同学家里，和闺女同学妈妈聊过以后很高兴，小孩子和我们大人也一样的交到朋友都很高兴。

家长亲子日记篇八

因为今天是礼拜五，下午放学早，早早的就去接孩子了，等了好长时间才等到她们班的同学出来，就是没看到自己孩子的身影，我想这下遭，昨天考试了，是不是考的很不理想!让老师给扣下了，刚想给老师打电话，正好就出来了，看到孩子不是很高兴，就想到不妙，我直接就说我以为你被老师扣下了呢，孩子说:妈妈我抄完作业就去了趟厕所，回来同学们都走完了，我说没事，没被老师扣下就行，看你这么不高兴怎么了，妈妈我这次考的不好，我说以后上课好好专心听老师讲课就行了，多抓重点，积累知识。不过从写亲子日记以后，孩子已经有所进步了，然后我就扭转了话题，一会我们去给弟弟拍百天照，孩子听了特别的高兴，回家先去接的弟弟，然后再去接上幼儿园的妹妹，到了照相馆之后把她们几个都高兴坏了，各挑各喜欢的漂亮衣服，因为还要照全家福。

十月二十七号星期五天气晴

在亲子日记里，每天我都能看到很多很多优秀的家长，表现的是那么完美，那么到位。我和他们相比差的好远好远。从今以后，我要向他们学习，做一个好妈妈。我知道我的脾气不好，从今以后，我要克制再克制。对孩子尽量少一些伤害。多一些关心，我要和他们零距离的接触。多沟通，相互学习，相互监督，相互理解，因为有一句话叫理解万岁。为了家，为了孩子，更为了我自己。我要给孩子做一个好榜样。因为我相信春种一粒种，秋收万担粮的道理。我一定要坚持，坚持再坚持。每一位胜利者都是坚持才得到的胜利。

牡丹区第二实验小学五年级六班张庆钊妈妈。

家长亲子日记篇九

今天迎来了我的第100天的

日记

今天我翻来了我的第一个日记本，看到了我的第一篇日记，写的是不知道写什么，抱着试试的态度拿起来久违的笔。我现在把它纠正过来，万事开头难，那是个正确的开始，既然是正确的，就得坚持下去!毕竟我也是日记受益者!!现在还在学习中，为了孩子我一定会坚持下去!一天两天，一年两年……一直陪着孩子成长!

日记记录下来发生在孩子身上的点点滴滴，有优点也有缺点，优点继续保持，缺点通过指正及时改正，孩子喜欢让我把她的优点写在日记里，所以写日记能让孩子改掉缺点。比如说，今天脱的袜子没有及时洗。她要是看到我的日记里说到她不洗袜子，她就很生气，就会对我说，我今天没洗，你提醒我洗呀，只要不写在日记里，我就会天天脱下来就洗。就这样她就养成了只要脱下来的袜子，就直接洗了。这样多好啊，爱干净是传统美德呀!

再说我吧，以前就一个标准，孩子必须照着我说的做，否则就是大吵一顿!自己反省：大人的做法不是都正确，现在什么事都是商量着，分析着后果，最后再决定。以前孩子怕我，什么事都是闷在心里，生气也不敢说，家里除了我命令的话语，就是孩子不耐烦的答应事情，，我说什么是什么，没有笑声!就连小宝也是看着我的脸色!现在不同了，女儿会趴在我的腿上撒娇了，还会说以前不敢说的话：“妈妈，你以前很凶看着很厉害，我可害怕你了，现在才像我的妈妈”我的家庭变得更温馨和谐了!

感谢陈老师，感谢日记!让我有这么大的变化!我的改变影响着孩子也慢慢改变!

现在我和庆庆每天的必修课就是一起书写日记，记录着生活的点滴!

现在就用陈老师的话作为今天我想对家长们说的：日记是老师和家长相互培养孩子，交流孩子在家表现的一个重要手段，正在坚持的家长继续坚持，没开始的家长能够开始，教育自己的孩子不是别人的事，不是隔代人的事，不是未来的事，而是自己的事，当下的事!文字记录了我们的过去，也会成为我们未来回顾这段时光的扶手，今天我们陪孩子成长，明天她们陪我们变老!

家长亲子日记篇十

今天，是亲子日记写够100篇以上的家长和同学们，来到学校，与大家分享他们的经验。到了两点，家长会开始了，先是两位校长开始了演讲，等他们演讲完以后，又给家长们颁发了奖状，又和家长们合影留影纪念，家长们又开始了演讲，然后家长讲的头头是道。然后开着我的演讲了，我心情很兴奋，毕竟只有我一个学生代表。我演讲完毕以后，陈老师便开始了询问大家有没有教育孩子遇到到的问题，大家提出的问题，都被陈老师一一的解决啦。到了最后，这个会结束啦。但是还有很多家长在那里。跟陈老师一起讨论。

家长亲子日记篇十一

这两天给自己找各种理由不想写

日记

必须调整自己，孩子是我最最最最爱的人，不能再用语言暴力来伤害他，给自己打针鸡血，一切都会好起来的，儿子最近表现挺好的，我还吹毛求疵，坚持了好久，昨天破功了，又动手打了儿子，哎!对不起儿子，自己照着镜子，问问自己，这是我想要的生活状态吗?是儿子女儿想看到的妈妈吗?抬头看看天，太阳出来了，一切都是那么美好，加油，生活想弹簧，你弱它就强。

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