总结是一种重要的思考方式，可以帮助我们更好地认识自己和他人。写作是一个需要积累和坚持的过程，我们需要多练习才能写出较为完美的作品。以下为大家整理了一些写作总结的要点，希望对大家有所帮助。
宽容若在半命题篇一
莎士比亚曾经说过：宽容像天上的细雨滋润着大地，它赐福于会宽容的人。我们应学会对别人如何表现“宽容”。
有人说：宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实。有人说：宽容是理解的桥梁，真诚信赖是它的基石。还有人说：宽容是清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵。我认为：宽容是世界一切真情与博爱共同编织的花环。
有时听某人抱怨：“这个世界除了你骗我就是我骗你，都是虚情假意。”那时，我沉默，并感到茫然若失。我在心中不停地问自己：“为何世上有些人为了一点点利益而明争暗斗，吵闹不休呢，难道每个人心中竟装不下一丝宽容吗?”冬去春来，我一天天长大，便渐渐悟出了一个道理：只要你把宽容无私奉献给别人，才能得到别人的宽容与真诚。只要每个人都懂得宽容别人，世界才会变得温暖可爱。
宽容是理解的体现，只有理解别人才会宽容别人。在学习中，当同学无意触犯你时，你潇洒地一笑，正是宽容别人最美的姿态。当师长错责你时，你也无须辩个是非黑白，要知道，他们最终是为了你学好。生活中，也难免有磕磕碰碰的时候，唯宽容是轻松愉快。宽容是友谊的开端，是真诚的使者。金钱买不到友谊，权势也造不出友谊，唯用心付出真诚和宽容，友谊才会牢牢地属于你。
宽容是快乐的源泉，古希腊有一位哲人说过，“学会宽容，世界会变得更为广阔，忘掉计较，人生才会快乐。
宽容若在半命题篇二
“容”释义为容纳、、宽客。“谷”即食物,亦为天下万民，“宀”包含着万民则为包容天下,给以天下人宽容,容是一种风度,如云生雨,似雨润物。宽容体现了人格魅力,凝缩了儒家的仁义,墨家的兼爱非攻,道家的静心修为,包含着博大精深的哲学。
从前有位老石匠,专门打造以容为上的石像,他常在雕刻完的石像上写下类似“苦海无边,回头是岸“之佛家名言。许是受佛学的黑陶良久,老石匠也是个宽客大肚之人石像的价格都是买家随口开,而他从来都是笑着接受。可有一次,老石匠在石像上刻字”大肚能容天下之人“的”容“时,把”口“刻成了“曰”为此他痛心不已,亲手将石像砸个粉碎,佛讲究宽容,普度众生,原谅众生,既然他刻的就是”容“,那为何不能放过自己宽容自己，纵使欠缺完美又如何?容物亦要容己,把生命哲学推到宽容的高度，方才显露出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意外惊喜。
睚眦必报是条幽寂闭寒的小巷,终将堵死所有的退路和前途,宽容才是风平浪静的海洋。任生命之舟自由横渡。司马迁因李陵之祸入狱,暮秋寒风,更深露重，他仅着一件破旧的长衫蹲在在漆黑天牢的角落里,抱团取暖。甚至,他为了活命而接受官刑——从此,他将成为人们口中的笑柄,饭后茶前的谈资。但司马迁却在愤怒与激动中沉静下来,残缺又如何,不完全又如何?他没有忘记父亲生前对他的嘱托与期待,所以他还不能死,即便屈辱地活着。终于,他完成了属于大汉的史书,为后人称赞、传诵。
司马迁宽客了自己,宽客了所有讥讽他的人也宽容了他的人生,做到了”行到水穷处。坐看云起时”的淡然无畏。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孟子常以容待人,故受人敬爱。“崇罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚上”这就叫作完容。雨果说,这是“一最高贵的复仇”人人老都能以宽容处世,世界怎会不美好?我偏爱”容”。
宽容是杯浓醇芬芳的老酒一饮身醉,再饮心醉。常怀宽客之心,心灵的原野便冰消雪融莺飞草长,风光旖旎。愿我们都有一个明亮的世界,愿我们能心怀宽容。
宽容若在半命题篇三
莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有这样一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容人的人。我们应该学会对别人表现宽容……”
在我们的生活中，难免会和同学老师发生摩擦，在与同学的观点不一时，有时便会引发争吵，这时我们应该冷静下来好好想想。清代一位名人说过：“彼之理是，我之理非，我让之；彼之理非，我之理是，我容之。”不要固执己见，善于听取别人言论，这样才会避免不必要的争吵。友谊才会花开不败。当老师错责你时，也无须激动地和老师辩个是非黑白，要真诚地和老师交谈，要明白老师的最终目的也是为了你好。师生关系才会绿树长青。生活中难免会有磕磕碰碰的时候，想要过地轻松愉快就得学会宽容。想要学会宽容，首先要做到理解。宽容是理解的表现，只有理解别人，才能宽容别人。
也听过人这样说：“宽容别人的人是懦夫，因为他没有报复的勇气！”——错！“只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。”宽宏大量是一种美德。它是由修养和自信—同情和仁爱组成的。
陈琳是建安七子之一，他才思敏捷，长于韬略。起初他帮助袁绍对抗曹操，让曹操吃过不少亏；更让曹操难忍的是，陈琳写过一篇讨曹缴文，把曹操的祖宗都骂的狗血临头。曹操剿灭袁绍过后，非但没有记骂祖之仇，反而赦免其罪，并委以参事之职。陈琳亦为曹操的宽容所动，诚心归顺。曹操不顾骂祖之仇，宽容陈琳的博大之心是值得我们学习的。
可是有的人表面上原谅了别人，但却仍然心存芥蒂，这些人也都是隐形的杀手，终有一天会把自己给耗掉。当然，能宽容别人是一见好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。这不仅是十分危险而且会让你误入歧途。大丈夫当容人，勿为人所容！
宽容是友谊的开端，快乐的源泉。学会宽容，用真诚待人，你必定会陶醉于友谊酿成的醇酒中。学会宽容，世界才会变得更为广阔，忘却计较，人生才能永远快乐。
学会宽容别人，也是学会宽容自己，把花环献给别人送给自己，这样你就会用微笑迎接崭新的明天！
宽容若在半命题篇四
我们学校开展了仁恕教育活动，积极倡导每位学生做仁恕好少年，在活动中让我学会了坚强地面对挫折，懂得了宽容也是一种美，明白了对待别人要友善。其中令我印象最深的一句是“儒雅宽厚，诗意经营人生。”意思就是，我们要宽厚待人，学会了宽厚才能让生活更和谐，更美好。
记的有一次，弟弟在拿着我的钢笔玩，在玩的过程中不小心把我的钢笔弄丢了。我很生气，对弟弟大发雷霆道：“你玩的时候不能注意点儿呀，那可是我最喜欢的钢笔，却被你弄丢了，你太烦人了！”弟弟吞吞吐吐地对我说：“姐姐，对不起，我不是故意的，现在我就给你找，还请姐姐原谅我。”可我却不依不饶：“让我原谅你，除非你给我找回钢笔！”这时，妈妈走过来对我心平气和地说：“你就不能让点儿弟弟，他还小，不懂事，你这个当姐姐的要学会宽容才对。”听了妈妈的话，当时我还很不服气。现在想想作为姐姐，时时与弟弟针锋相对，真是不应该呀！我如果多谦让他，多包容他的缺点，他从心底里才会尊重我，我才能是一位合格的姐姐呀！
常言道：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天更博大的是人的胸怀。这让我明白了宽容是一种美，你做到了，就是最美的化身！
如果人人拥有宽容的胸怀，多一份理想，多一份尊重，生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章！
宽容若在半命题篇五
这是一节。
作文。
课。
我双手托着下巴，望着黑板上的作文题《宽容》，竟一时不知从哪下笔。大半节课过去了，我才勉强写完了提纲。斜眼瞥了一下同桌，他已经打好了草稿，正一笔一画地往作业本上誊写呢。
下课了，同学们蠢蠢欲动，都快闹翻教室的屋顶了。突然，像雨一样的水珠“哗啦啦”地溅到了我的草稿本上。我顿时火冒三丈：“谁呀？是谁干的？”坐在我前面的朱运豪赶紧放下了水壶，连声说“对不起，对不起，你听我解释……”我当时真是失去了理智，几乎是咆哮地朝他嚷道：“解释什么？你把水喷到我的草稿本上就是你的不对！”朱运豪一脸无奈，边向我赔礼道歉边掏出一沓的面巾纸，小心翼翼地给我擦拭，我一把夺过他手上的巾纸，没好气的嘀咕了一句：“真倒霉！”便自个儿擦起来。一不小心，我猛地撞了一下同桌的右臂，一道长长的钢笔印划在同桌的草稿本上，我心里咯噔了一下：坏了，这下他不对我大发雷霆才怪，我瞠目结舌，一时不知说什么好，只是红着脸低头等待同桌的斥责。
出乎意料的是，同桌不但没冲我发火，反而笑眯眯地对我说：“不要紧的，大不了我重抄一遍，就当是练练硬笔书法啦！”我被同桌诙谐的语言逗得“扑哧”一声笑了，更被他那宽容的品质所折服！回过头，我对正拿着纸巾的朱运豪不好意思地说：“对不起，我刚才有点儿冲动。”朱运豪调皮地做了一个鬼脸：“耶——”
宽容若在半命题篇六
我们女人一定要有一颗仁厚、博大的心胸，那样才能成大事！可是，怎么才会有那么一颗心呢？当我问的时候，他摸摸我的头，说道：“你就先从宽容和感恩做起吧！”。可是，我还是有点儿糊涂……没想到，上个星期，我们班的王观涛就给我上了一课。
那是上美术课的时候。快上课了，我才发现自己没有带水粉笔。“啊！这可怎么办啊？要是被老师发现，在评比表上记下对我的批评，那可就要给我们班抹黑了……”想到这儿，我赶紧去找同学借。可是，问了好几个人，他们都说只带了一枝水粉笔。这可把我急坏了。幸好，当我问到王观涛的'时候，他说自己带了两枝笔！而且，可以借给我！于是，他就给了我一枝很新很漂亮的细笔。他一定很喜欢那支笔，可能自己一直没舍得用吧。给我笔的时候，他还特地叮嘱了一句：“不要把笔杆弄脏啊！”
上美术课了，我拿着王观涛的笔，兴高采烈地画起了小狗。小狗画完了，我得意地看着它笑着。看着，笑着……突然，我看见了笔杆。啊呀！不好！笔杆怎么脏了？一定是在画画的时候，我一不小心把水粉弄到笔杆上去了。想起王观涛叮嘱过我的话，我赶紧悄悄站起来去洗笔杆。洗啊，洗啊……洗了好长一段时间。也不知怎么回事，我的力气好像都用在了脸上。只觉得脸越来越烫，却不见笔杆干净，总是能清楚地看到水粉留下的脏印儿。
下课了，我老老实实地坐在椅子上一动也不动，只觉得自己的心突突地跳个不停，总怕耳边响起王观涛的声音。
“该还笔了。”我猛地打了个激灵，王观涛的声音终于钻进了我的耳朵。他见我早就画完了却不还笔，终于忍不住过来要了。
没想到，他依旧是很轻松地说：“那也没事，我们是朋友嘛！没必要因为这么一点小事就不做朋友了。”
我打心里感谢他的同时也想到，柳博鉴是宽容的。他的慷慨相借令我感激，他的宽容更令我感动。我明白了，宽容就是大度地原谅别人的失误或错误，那样收获快乐的同时会赢得更多的朋友；感恩就是记住别人对自己的帮助，永远记住自己感动的那些瞬间，因为那会使你觉得幸福、快乐。
宽容若在半命题篇七
“啊!”我尖叫了一声，责备的话正要脱口而出，不禁又生生咽了下去。周围的人怔住了，不过他们的脸上随即又换成了幸灾乐祸的表情，一副看热闹不嫌事儿大的表情：一个个嘴角恨不得撇到了耳朵上，眼睛睁得大大的，似乎能和铜铃相比，眼角也因为兴奋而变得弯弯的。
只有一个人的嘴巴张得大大的，脸蛋上也不免有些惊讶，她就是我的好朋友。而我的脸冷冰冰的，那目光似乎能把她看穿。她的脸变红了，头深深地低着。我在心中冷笑一声：被我看穿了吧!我的嘴角也不禁向上弯了弯，不过脸色依然冷着。
那天，我穿了一身十分漂亮的衣服，上衣的蝙蝠衫衬托着我粉红色的脸蛋，再配上扎得不高不低却松松的马尾辫和牛仔裤，显得十分可爱。整个上午，她都在表达对我这身衣服的喜欢，还想和我换呢!真是没想到，她竟然在中午吃饭时故意把汤水洒在了我的蝙蝠衫和牛仔裤上，白色的鞋子上也有。
她见我的脸冷着，竟也不道歉，而是低着头。她认为我见她的可怜样会原谅她吗?我不想再和她一起耽误时间了，便对她说了句：“吃完饭操场等着我!”说完我便扭头走了，只听见身后围着的人群中爆发出了一阵对她彻彻底底的嘲笑。那一刻，我的心动摇了，不禁有些可怜她。
宽容别人，就是宽容自己，让自己多个朋友，给自己一分快乐。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
宽容若在半命题篇八
宽容，犹如一缕春风，让人感到安逸。
宽容，犹如一股清泉，让人感到凉爽。
宽容，犹如一轮明月，让人感到光明。
宽容不是一种退缩和懦弱，宽容更不是胆小怕事，宽容是一种美德，宽容，让生活更美好。
廉颇蔺相如的故事想必大家都知道吧!蔺相如官位高，廉颇介意于是大言在别人面前诋毁蔺相如，后来蔺相如知道了这件事他没有和廉颇去辩驳一再忍让，可谁知道廉颇并不知道悔改，一而再地贬低相如，后来他得到相如从来都没有怪他，为了国家一再对他忍让那并不是懦弱胆小，而是为了国家的安宁，廉颇知道后十分愧疚，负荆请罪，请求相如宽容他，最终两人和好并且成为朋友。
正是由于宽容才让廉颇和相如和好成为朋友，明白宽容学会宽容，宽容，让生活更美好。
在生活中，多一点宽容，就会少一点仇恨;多一点宽容，就会多一点理解。
我们敬爱的周曾经去一家理发店修理头发，不知怎么回事那位给理发的小师傅不小心失手把给划伤了，那人吓得发抖，想着会怎样的罚他，可出乎意料的是非但没责备他反而安慰道：你没事吧，吓到了吧?微微一笑离开了这儿。
宽容的故事数不胜数，而作为青少年的我们是不是应该更加学会宽容呢?
宽容别人快乐自己，宽容营造了一个优美的环境，创造出一个和谐的氛围，宽容，让生活更和谐，更美好!
宽容若在半命题篇九
是人生中的一个重要的日子。它是我上小学的第一天，也是我步入学堂的第一天。
回忆起来，那是5年之前。一个小头矮矮的小女生牵着妈妈的手向一个班级走去。那个孩子就是我。我被老师安排在第二组的第一桌，和一个小男孩同坐。上课前，老师正投入地讲课，我旁边的小男生极其不安分地在座位上扭动，屁股上像扎了根钉子。这时，老师正讲得绘声绘色，当她讲到“‘呯——’发生了一次碰撞，”这时，教室真发出一声巨响，大家诧异的目光齐刷刷转向声音发源地，我看见了不禁尖叫了一声：“啊!”原来，小男生无意中碰掉了我的文具盒。那可是爷爷送给我的生日礼物，崭新又精致，被我视为心爱之物。我急得又跳又叫，大声斥责男孩，惹得他涨红了脸，眼泪不住地往下掉。我不知道，这时一双充满担忧的眼睛正关注着我的一举一动。
回到家里，妈妈坐在椅子上，平静地对我说：“琦琦，我给你讲一个故事，好不好?”“好啊!”我高兴地跑过来，伏在妈妈的脚上。“从前，有一个大户人家有一个善良可人的丫头名叫墨雨欣。一日，一位姐妹不小心撕毁了她的诗画，那是她心爱的物件。那位姑娘可怜巴巴地望着雨欣，以为她会责怪好书。雨欣却没有那样做，而是以宽容的心对待她。原谅了她的过错，从此，她们成为要好的朋友。”“琦琦”妈妈抚摸了一下我毛茸茸的头，继续说“人要学会包容别人，这样才可以交到要好的朋友，你是一个聪明的孩子，你应该好好反省反省你今天的所作所为。”“妈妈，我知道错了。我不应该那样对那个小男孩。”我诚恳地说。
从此以后，我开始学会包容与宽恕。它确实使受益匪浅，因于此，我交到许多许多推心置腹的朋友。
俗话说：忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。包容，如一股暖流，温暖了我们的心扉。让我们学会包容，让这股暖流奔腾不息，永远荡涤在人们心中。
宽容若在半命题篇十
妈妈告诉我：大海因为宽容，汇纳百川而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人。人——应该学会宽容，才能放出异彩。
今天我的心情如旭日阳光一般的灿烂，因为我学会了宽容。
早上，我正在做题，突然一个同学冲了过来，踩了我的脚，还把我的铅笔盒撞翻在地，我刚想狠狠地骂他一顿，可突然想起妈妈告诉我：人要学会宽容。我把想好的一肚子的话又硬是咽了回去，对他说：“没关系，没关系，我自己捡起来就行”。他很不好意思的冲我一笑。让我意外的是，我俩的关系竟然比以前更融洽。
宽容不但可以增厚同学之间的友谊，还可以磨砺人的意志。
我的学习成绩虽然还可以，但不是最好，有一天，小华笑话我的成绩不如她，我真想大骂他一顿，可是我想到了妈妈说的“人要学会宽容”，我忍了，但我暗下决心，一定要超过她。于是我发奋学习，倍加勤奋刻苦，在期末考试中远远超越了小华。我感谢同学的嘲笑，让我学会了宽容，感受到了宽容的魔力。
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地微微一笑。宽容别人就是帮助自己。同学们，让我们一起学会宽容吧，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。
宽容若在半命题篇十一
上午学习活动后，我安排孩子喝水、小便，突然暄暄跑过来告状：“洪洪把水倒在周周身上了。”接着周周走了过来，我一看，她的裤子湿了一大片，我气冲冲地赶到杯架处，见洪洪正站在旁边，就大声地问了一句：“洪洪，是不是你把水倒在周周身上的？”洪洪一听，马上耷拉下脑袋，一副灰头灰脑的样子。见他这样，我知道准是他干的，错不了，真想对他狂轰乱炸一番。可见到孩子被我吓得那个样子，突然感到自己的态度有些过激了，于是强忍住自己的火气，用平稳的声音问他：“为什么把水倒在周周身上？”谁知他只是耷拉着头不说话。我只好转而问周周怎么回事。
没想到周周倒很客观地讲述了事情了经过。原来周周解完小便要走出来时，洪洪拿着杯子正在和同伴说笑，一只手兴奋地挥舞着，不巧刚好碰到从身后经过的周周，男孩力气大，一下就把他推进小便池了，幸好人没什么事。周周说完事情的经过，还补充了一句：“他没看见，不是故意的。”我再问洪洪是不是这样。见到受害者这样为自己辩解，洪洪抬起头点了点，说了几句，还感激地向周周看了一眼。看到这些，我刚才的火气全没了，剩下地是自责与羞愧。
孩子们年龄小，往往不会自己去解决他们之间产生的矛盾，所以经常出现“告状”的现象。洪洪这个孩子做事比较莽撞，所以常成为被告的对象。听得多了，不禁使我有些不耐烦了，加上今天这事件的“恶劣性”，所以我一开始就沉不住气了。但这对于一个老师来说是多么的不应该，瞧瞧洪洪被我吓得样子就知道了。虽然我马上意识到，进行了纠正，但孩子已经不敢再开口了，我是多么的失败。
是周周的`宽容给了洪洪解释的勇气，他的宽容也给我上了一课。作为老师，无论遇到孩子们告什么“状”，都应冷静下来，多问问为什么。对孩子说话要讲究方式，尽量保持平心静气，耐心听孩子们诉说，给他们一个解释的机会，才能明辨是非，才能用一颗宽容的心去包容孩子的一些无心之过。
宽容若在半命题篇十二
人生在世，难免有些遗憾的事，不必为此而耿耿于怀，心存内疚，因为遗憾给你的生活增添了色彩。在某种程度上，遗憾也是一种美！
有遗憾的东西才是最美的。它凝聚着你真挚的感情，证明了你对事物的执著于专一，说明了你当时是否曾为此付出过汉与泪。因为，仅有付出了才会遗憾，才会有所怀念。遗憾源于回忆，为何回忆，只因为有遗憾，有情感，有遗憾的情感。只因为付出太多没有收获而遗憾，只因为渴望得到而付出，只因为十分喜欢而渴望得到。归根到底，这是情感引起的。
遗憾是因为有所期望，能对一件事有所遗憾，那是你的真诚所结的一种赋果。它就像一面反光镜一样，照出了你内心深处最真诚、最纯洁的一面。仅有真正的努力过、付出过才会遗憾。那是一种感情深处的疼痛的震动，触及到全身的每根神经；那种失落是从骨子里透出来的，由每个毛孔散逸出去。那里凝聚着你以往的心血和感情，那里有你的努力与汗水，有你的付出与奋斗，有你的瞬间欢乐。虽未成功，但你曾痴迷的幻想过、坦诚地应对过，只因为它美丽；虽未成功，但你也会有所慰籍，因为以往喜爱过、努力过、奋斗过。它会为你的人生画上多彩的一笔，那是一种丰富而深刻的情感，一种苦中带甜的味道，一种收获的丢失，是用不磨灭的记忆，是最值得回忆的、最美的！
没有遗憾的人生犹如一张白纸，枯燥乏味，有了遗憾才有了丰富多彩来装饰你的人生。它虽然使你悲痛，可是它是你心灵的真实写照，仅有真实的才是最美的。所以说，遗憾也是一种美！
宽容若在半命题篇十三
雨果有句名言：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容他人就是宽容自己，留给自己更多的空间。它是一种力量，是一种理解，更是一种温暖。
星期天，我和开怡相约去图书城买书。天刚下过雨，路上大大小小的水洼，在太阳的普照下反射出耀眼的光芒呢!
我们一路骑车，说说笑笑。突然，一个骑车飞快的小男孩从我们身边“擦”过，把水洼里的水溅得老高。可怜开怡一身雪白的新衣顿时变成了“迷彩服”。我气急了，火冒三丈地冲那个小男孩嚷道：“你下来!”小男孩似乎意识到闯祸了，下了车，推着车缓缓地走到我们跟前，红着脸，连声道歉。我则不依不饶地数落他：“地上有水你知道不知道?这时应该慢骑你懂不懂?溅别人一身脏水你应该主动下车道歉，你……”我的`质问像连发的炮弹一样。只见小男孩发窘地低着头，一言不发。开怡一边用纸擦拭着衣服，一边说：“行啦，行啦，他不是已经道歉了吗?”说着又转向已被我骂得不知所措的小男孩说：“小朋友，你怎么骑这么快呀?多危险呀!要是摔倒了怎么办?”小男孩头更低了，轻声说：“我和同学约好了去买书，因为……因为我起晚了，可能……可能要迟到了，所以……所以……”小男孩抬起头，看了一眼我和开怡，眼神中似乎有一种恳求的神情。“你也要买书呀，快迟到了就赶紧走吧，慢点骑，小心摔倒了。”小男孩说了声：“谢谢。”转身就要走。我可不答应，一把拉住他：“就这么走了?衣服怎么办?”小男孩马上把目光投向开怡，似乎在“求救”。“哎呀，行了，我回去洗就是了，你再没完没了，我可不跟你好了。”就这样，小男孩被她放走了。
宽容，使我觉得生活如此美妙!
宽容若在半命题篇十四
小气的人，朋友少，关心少，甚至没有人知道他是怎么离开这个世界的。一个慷慨的人有很多朋友和关心。有困难的时候，朋友有钱付出，有效贡献。
我个人也经历过类似的事情，因为“对不起”这几个字让同学原谅了我：
那是一个炎热的夏日。开了将近20分钟的晨会，我们匆匆排队，回到教室。可能是我走的太快了。我踩到了我前面的女孩。她摔倒了，擦伤了膝盖上的一些皮肤。幸运的是，它在楼梯的拐角处。还好是平的，不然真的是大祸临头。她回头看了我一眼，我慌了，因为怕她狠狠骂我。“对不起，我不是故意的，我真的很抱歉！对不起……”我一下子说了好几个道歉的话，心里愧疚的想清醒一下头脑。她莫名其妙地看着我，笑了笑，说：“庞勇奇，我不用怪你。另外，大家都要学会包容！”从那以后，我一直记得一句话：——宽容是每个人都应该学习的。
宽容不仅是一种美德，也是一种品质。为什么我们自己不宽容一点呢？
宽容若在半命题篇十五
宽容是中华民族优秀的传统美德，也是每个人都需具备的，宽容体现在行为，思想等方面，如故我们每个人都以宽容的`处事待人态度，就会更好地与人相处，如果我们每个人都以宽容的行为，不恶意浪费资源，就会更好地生存，宽容也是我们所经历过的，所遇到过的，所看到过的。宽容若在，人情便在！
我曾看过这样一个事:一个中学生骑着自行车过马路时，吐了一口沫，恰巧过来了一个中学生，沫便被吐到这个过来的中学生身上，就骂了他一句，然后再要他道歉，吐他的人死活也不肯道歉，最后两个人打了起来，之后两人还各自聚集了一帮人，打了起来，最后全部警察给抓了去，后还需要分母出面才能回到家去。
我也曾亲身经历过一件事，那时后还小，不懂事，很调皮捣蛋，同学跟我借了一支笔，还我时，我发现坏了，就对他爆粗口，骂了他几句，然后还要他道歉，他见我骂他，死活也不肯道歉，最我们两个人也因为一只笔打了起来，被老师叫了家长，不但被批评了一顿，还以为一支笔，导致了绝交。
现在，我觉得，只有懂得了宽容对待他人，别人才会宽容的对待你，只有这样才能，大事化小，小事化了，每个人也都不是故意犯下错误的，我们应该用宽容理性的态度，去处理事情，去对待别人，如宽容在，人情在，没有了宽容，哪里还有人情！
宽容若在半命题篇十六
“宽容”是中华民族的传统美德，历史上有关“宽容”的佳话不胜枚举。在日常生活中待人宽容，为他人留点空间才能友好相处，给自己留点空白才会快乐度日。
对待他人，遇事让出三分，自己就会多一份爱心；为他人留下三分宽恕，人际关系自然就不会紧张，凡事为他人着想，宽以待人，世界就会多一份美好。在人生的舞台，假若你没有宽容的胸怀，就无法与人和睦相处，即使是你一身清白，也要允许他人错误，甚至是别人的刁难或者伤害……你都包容理解，反省自身，误会就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，小肚鸡肠让位给虚怀若谷，最终就会得到他人的尊重，也正如人们所说的：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”
忍让是朴素的，如同泥土，却厚德载万物；举动是细小的，如白雪，纯朴高洁，宽大而有气量，不计较不追究。宽厚待人，容纳非议，乃事业有成，家庭幸福。
泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能成其深。韩信从市井屠夫胯下钻过，对屠夫咄咄逼人的气势做出了退让。蔺相如廉颇负荆请罪，唱出了一首将相和，使强秦不敢欺侮赵国，清朝宰相张廷玉与一位叶侍郞毗邻而居，为造房争地皮劝其母：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年‘秦始皇’”其家人立即把墙让三尺。他让出了风度，让出了理智，体现出了个人的魅力、远见。
宽容是一种美德，宽容精神是一切事物中最伟大的，就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小，但它流的弧线却能交错辉映出晚霞中最美丽的波纹。我相信只要每个人都能宽以待人，遇事让三分，我们就能创造一个和谐的美好社会。
宽容若在半命题篇十七
在我们人生的乐章中，总会有那么几个不和谐的音符，它也许让我们烦恼，让我们忧伤，让我们难过……但是我想，只有抱着一颗宽容、理解的心去原谅它们，美妙的乐曲才会在心中奏起，温暖也才会与我们美好相随！
记得那时寒假的一天，那天刚好是我的生日，我亲爱的妈妈送给了我一份精美的礼物，打开一瞧，哦！原来是我最喜欢的一本书，我呢，将它捧在手心，甚至舍不得将它放下，生怕弄坏它，毕竟，这是妈妈打一次给我送这般喜爱的礼物！
后来几天，我每次一见到他，他好像都不敢直视我，似乎在刻意躲避我的目光，脸上呈现的不再是那灿烂的笑容，取而代之的是一种惭愧与难过，可是，我依旧没有对他产生半点同情，更谈不上原谅！
不过这一切不知从什么时候起，就开始变样了，昔日树下的欢声笑语被湮灭，他开始不怎么说话了，精神看起来也有些恍惚，他就整天伏在桌上，不与任何人交流，看到这，我心中泛起了涟漪，似乎有什么说不出来的东西在打击着我的内心，我知道了，我伤到了他的心，我那天愤怒的语言如同一把锋利的镰刀，将他的心灵带到了万劫不复的深渊，想到这，我才真真的醒悟了，是的，我对不起他，我必须要向他道歉，我沉思良久，最终鼓起勇气向他真诚地说了一声对不起！
同时，我拥抱住了他，在他耳边轻轻地说了一句：“友情之路从无坦途，我愿意原谅你。”
也许就这样一句话，在他心中生根发芽，那幼芽迅速成长，将他的心灵重新托上了蓝天，他那双死水般的双眼又恢复了明亮，亮的那样自然，那样纯真，他那被枯藤缠住的真情之花又尽情地绽放开来！散发出阵阵芳香！他睁大了那星星般的眼睛说：“真——真的吗？你愿意原谅我了吗？”
就在那一刻，彼此的宽容化作动人的蝴蝶，飞进了个自的心灵花园，守护着那美好的心灵，也就在这一刻，我无法抵挡友谊之花的芬芳，我因此明白了：宽容若在，温暖相随，它往往可以创造出奇迹，释放出强大的力量，震撼每个人的心，这种力量也会彼此传递，温暖你我他！
宽容若在半命题篇十八
宽容是一种修养，一种让你和别人变得开心，快乐的修养。今天小编就来分享宽容是一种修养的命题。
作文。
请各位读者好好欣赏和借鉴。
太阳刚刚挂在西边的天空，放学的铃声就响起来了，我像箭一样弹出了教室，急忙跑回家。我这样做的目的可不是看电视，而是去读一本书，这本书的名字是《上帝的笑》。
晚上，我伴着星光读完了书中的故事，故事中的道理让我受益匪浅。为什么这样说呢?因为它让我真正读懂了“宽容”的含义。故事的内容是这样的：
一位德高望重的长老，在寺院高墙边发现了一把椅子，长老知道有人翻墙去了寺外，于是长老就在这里等候。午夜，和尚回来了，踩到“椅子”上面发现今天的椅子不硬，甚至还有点弹性，落地后才知道是长老，和尚仓皇离去，他不安地等待长老的发落，可是长老没提半个字。从此，和尚刻苦修炼，收住心不再去翻墙，若干年后，这个和尚成了寺院的长老。
故事的情节虽然简单，简单的只有两个人物，但是，掩卷以后我体会到“宽容”可以让犯错的人及时反省、奋发向上，甚至成为佼佼者。宽容的力量如此巨大，故事里的长老如果换一种呵斥与惩罚方式，结果可能就不会是这样了，看来，宽容是一种修养，可以让承受它的人得到感化。
有人说，宽容是一种修养，一种处变不惊的气度，一种坦荡，一种豁达。宽容是人类的美德。荷兰的斯宾诺沙说过：人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服的。宽容一如阳光，亲切，明亮。温暖的宽容也确实让人难忘。二战结束后不久，在一次酒会上，一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔，并指了指邱吉尔的酒杯，说：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定会在您的酒杯里投毒!”显然，这是一句满怀仇恨的挑衅，但邱吉尔笑了笑，挺友好地说：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一饮而尽!”这样从容不迫的回答也就了给对方一个极其宽容的印象。宽容是一种大智慧，一种大聪明!
现实生活中，与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。与集体交往，宽容是光武帝刘秀焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把宽容之火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基。
当然要想获得宽容，也离不开共赢观与换位观的树立。共赢观简单来讲就像一句广告语中所说的“大家好，才是真的好!”这是对过度竞争观的否定，是一种真正的集体主义。我们需要宽容同学，宽容自己在竞争中的对手。曾经林肯总统对竞争对手以宽容著称，后来终于引起了议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当它们变成我的朋友，难道不是正在消灭我的敌人吗?”林肯总统的话一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而换位观则需要我们换位思考，进行角色的转换。同学的交往若产生了磨擦，应当把自己和对方所处的位置关系交换一下，站在对方的立场上，以他的思维方式或思考角度来考虑问题。这样，当你本来想发怒的时候，通过换位思考，你的情绪就会变得平静下来;当你觉得对方不可理喻的时候，通过换位思考，你会真切的理解他此时此地的感受;通过换位思考，你也会变得宽容。
中提出“君子以厚德载物”，荀子主张“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。学会了宽容，同样也是学会了处世。人是社会的人，世间并无绝对的好坏，而且往往正邪善恶交错，所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”，也是这个道理。事实上，宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，即所谓“海纳百川，有容乃大”。
安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”
生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;。
生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;。
生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
同学们，让我们多一些宽容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友爱。
愿你我的胸怀像大海，无所不容;心宽如天空，无所不包!
宽容是中华民族的传统美德。宽容不仅仅是一种品质，更是一种修养。无论是个人还是国家，宽容待人的胸怀都可以凝聚人心，产生无穷的力量。
豁达大度，胸怀宽广是一个人有修养的体现。心胸狭窄、小肚鸡肠的人是永远做不成大事业的。
在学校中，同学之间没有什么不可解决的大矛盾，即使同学之间有了矛盾，我们应以宽容之心待之。对待身边的人斤斤计较，睚眦必报，我们只能将自身引向孤立无援的境地。正所谓：“退一步，海阔天空;让三分，风平浪静。”
宽容是一种美德，也是人际交往的重要原则之一。学会宽容待人会使我们赢得更多的朋友，从而拥有一个良好的学习环境。“人非圣贤，孰能无过?”你对别人的过错抓住不放，其实也在令你自己的路越走越窄。
小人常寻他错，君子独善其身。“严于律己，宽以待人”是我们待人接物的原则。历史的经验告诉我们，越是不能容忍他人的人，越是不能发展。
周瑜是三国时期的将才，在吴国，一个周瑜抵得过千军万马，在孙策临死时叮嘱其弟孙权：“内事不决问张昭，外事不决问周瑜。”但是周郎有一个致命弱点：不能宽厚待人。孙刘联盟中，诸葛亮草船借箭、借东风等为打败曹操做了多少贡献?可是周瑜呢?不但不感激诸葛亮，反而是诸葛亮的功劳越大，周郎的嫉妒心越强，最后只落得一个“既生瑜，何生亮?”的临死感慨。
不仅个人应该有宽容之心，国与国交往也是如此。二战中，日本帝国主义侵略中国，犯下了滔天罪行，但是在抗日战争胜利之后，中国人民以宽容之心原谅了他。“以史为鉴，开创未来”，就是因为中国人民的宽容之心，才换来了来之不易的中日友谊，中国已经成为日本最大的贸易伙伴，两个一衣带水的邻邦赢得了实际的更大发展。而伟大的中国，也正是有了宽容之心，才昂首走在世界经济发展的前列，正在以一个大国强国的姿态屹立于世界的东方!
人与人交往中，宽厚待人是一种修养，人有宽容则进步;国与国交往中，宽容相待是一种气魄，国有宽容则发展。作为祖国的未来，我们应以对自己未来和对国家未来负责的信念，宽容以待，赢得自身与国家更大的发展。
宽容，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样!
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心!
宽容若在半命题篇十九
宽容是桥梁，沟通人与人的心灵。
宽容是暖流，融化人与人之间的冰雪。
冬天是寒冷的，但有阳光的冬天是温暖的。又是一个初冬的艳阳天，家家户户都晒起了被子，希望被子上留下阳光的温暖。
我走到阳台，拿着水壶准备浇花。温暖的阳光，娇艳的花朵，惬意极了。楼上，突然传来了“啪啪”声，是女主人在拍被子。紧接着，许多灰尘、棉絮纷纷扬扬的飘了下来，落在了我头上，还有花上。我忙着清理头发，又忙着给花儿们“清理”，灰尘太多，刚刚还亮晶晶的花瓣变得灰蒙蒙的。楼上似乎没有停止的意思。我艰难的探出头，大声地说：“干什么呀！灰尘满天飞，有没有公德心啊！”楼上的拍打声停了一会儿，却又变本加厉地响了起来。我忍无可忍，怒吼了一声“没素质”，就进屋了。过了一会儿，拍打声停止了，我走到了阳台，继续为那些已经变成“灰姑娘”的花们浇水。看着花儿们一点一点地恢复，我也得意起来，水壶“龙飞凤舞”地摆弄着，一不小心，有些调皮的水滴落在了楼下晒的被子上。我心中一阵惊慌，这下完了。可没想到楼下的张奶奶只探出了个头，笑着对我说：“浇花啊，花开得真好，真漂亮！”说着，把被子往里挪了挪，就再也没说什么。我惊讶了。也明白了点什么。
太阳快下上了，开始要收被子了。楼上再次响起了拍打声。还是有灰尘落下，可是我一点也不恼火。我探出头，对楼上的女主人说：“阿姨，今天真是个晒被子的好天气。”“对啊。”“今天早上有些没礼貌，对不起啦。”阿姨笑了，说：“没关系，我也不对。”说完，轻轻拍了几下被子，收好了进屋了。
晚上，有些冷。但想起张奶奶、楼上阿姨的微笑，便觉得温暖起来。原来，宽容可以带来温暖。
宽容与温暖是相连的。因为宽容像温暖的水，是心灵的调和剂。它能融化成冰雪，制作温暖。让每个人都在温暖中成长！
宽容若在半命题篇二十
杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆享受相关服务，因此被誉为“史上最温暖图书馆”，尽管有人对这种做法颇有微词，但并不妨碍对此的赞美。这种温暖，来源于宽容。
温暖的宽容，本质上是一种平等的尊重。人人生来平等，理应享受同等的权利，然而现实中，这些拾荒者、无业者构成的“弱势群体”却受到旁人无情冷漠的歧视。杭州图书馆将最起码的尊重给予了这些在生活中饱受苦难的人，让他们在生活的艰辛与风霜之余，还能坐拥一小片书香，安宁的陶冶身心、享受生命的美好，着实令人欣慰。当今冰冷世界中，还有着这样一个“世外桃源”，对一切在生活重压下挣扎的人来说，实在是一种来之不易的幸福。
温暖的宽容，是促进社会和谐的催化剂。每一个社会都在角落处蜷缩着一群人，他们渴望被社会接纳却又被嘲讽、蔑视所伤害。如此的宽容，无疑可以融化他们心中久久冻结的艰冰，他们融入社会，不再被排斥于人心的高墙之外，亦不会再排斥给予他温暖的世界。社会因此而能更加融洽。有读者称这种行为是对他人的不尊重。诚然，图书馆是需要干净、整洁的场所，但何必将话说死?些许的忍让无伤大雅，连这些一丝的温情都要夺去，莫非真要成为“利益至上”的世界?那还真是可悲。
《大道之行也》中描述了“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”的美好图景，毋庸置疑的是，杭州图书馆的这种温暖的宽容，为寒冷的社会注入了鲜活的生命。这是一根道标，引领着我们散发良知的光和热，照亮我们和“他们”之间的鸿沟。在未来，这幅图景定不遥远。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16881599.html】
