阅读是扩大知识面和提高语文能力的重要途径，我们需要多读点好书。怎样运用逻辑思维来整合信息并撰写有条理的总结？下面是一些成功创业的经验和教训，供大家借鉴和学习。
逆风飞翔篇一
逆风的魅力在人生的长河里，都追求成功书写，但是总要顺风和逆风相伴。顺风的飘逸和潇洒会给人一种迷惑。使那些追求不高的人得到了满足，让意志薄弱者自我陶醉，踌躇满志，而不思进取。有了逆风是客观压抑，使人发奋拼搏，给人生一种震撼的魅力。
顺风的小风采便有了‘少年得志’满足。也是‘‘少年不知愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁’'的韵味。
例如有两个爱画画的孩子；第一个孩子就是顺风，他的妈妈想从孩子的兴趣和爱好启发他，给他买来了一叠画纸，一捆画笔和彩色，还有一面墙。她告诉顺风，把画的.每一幅画都端正的贴在墙壁上，告诉孩子好好画，她还要邀请客人来家里观看。
第二个孩子就是逆风，他向妈妈说也要画画，妈妈说；你真的喜欢吗，你能坚持下去吗。逆风坚定的说他能做到。逆风的妈妈给他买来了一叠画纸，一捆画笔色彩，还买来了一个纸篓。妈妈严肃的说；你要不停的画，更要用心的画好每一张，无论是自己多么满意画要扔掉。逆风郑重答应了。
人们都知道顺风和逆风喜欢画画。三年的时间过去了，顺风把自己画的画挑选出来，做了一次少年画展，人们看到一墙的画作，都夸讲顺风小小年龄做的真不错。顺风沾沾自喜，妈妈也高兴听着对儿子的赞美。
逆风画了一张又一张，画的很好的也扔进了纸篓里，都被他妈妈倒掉了。人们兴冲冲赶过来看逆风的画，可是什么也没有看到，只是看到逆风手里没作完的画，也没有什么看明白。人们遗憾的摇摇头走了。
时光很快过去了三十年。顺风的画还是平淡无味，也没有一张能被艺术家认可，却空画了多年的时光。逆风的盛画的纸篓，没有空的时候，逆风总能找到自己的不足，越来越是精于求精。他的画被一位大艺术家发现了，幅幅都内涵丰富的精品，纸篓的画不再是倒掉的垃圾，纸篓的画走上了高雅的画堂，一张张画作孕育着巨大的生命力，逆风的画可谓横空出世，震撼了世界。
顺风的飘逸，是水中月亮的漂浮，是梦中的美景。逆风的魅力是辛勤耕耘的收获，是水到渠成的成果，是奋发不屈服的意志，常常是峰回路转，顺极泰来的前奏，更是拼搏必赢的赞歌。
顺风是生活的一段美丽，那逆风是人生的永久魅力！
逆风飞翔篇二
梦想是一个人一生的追求，梦想是迷失方向时是指南针，引领我们向前进的步伐；梦想是当你自暴自弃时让你看到希望，梦想是。
美国著名作家兼教育家海伦·凯勒，她因为小时候患病而失去了视力和听力，这对于任何一个人来说都是对自己一个极大的打击，而海伦·凯勒没有向命运屈服，而是每天拼命努力学习，最后成为了著名的作家和教育家，我很佩服海伦·凯勒这种坚强的性格与坚韧的`毅力。
不当是海伦·凯勒，世界上还有很多这样的人，我听说过一句话：“逆风行的方向，更适合飞翔”。这句话，使我有很深的感触，人的一生，为追求梦想而打败困难战胜挫折，使自己成长了，也使自己懂得了“挫折不可怕，可怕的是没有决心战胜它。对于我自己来讲，我的梦想是成为一名作家，我希望能用最精简最动人的语言将一部部作品展现在人们面前。海伦·凯勒就是我的榜样。我虽然不残疾，但我会像海伦·凯勒那样，能在挫折和坎坷面前站起来，在悲观的命运中找到自己的闪光点。
放飞自己远大的梦想吧！不要害怕挫折，不要害怕坎坷，让自己的梦想飞得更高，飞得更远，因为：“逆风的方向，更适合飞翔。
逆风飞翔篇三
曾经，有这么一只鸟，他从小就受到家人和朋友们的教育：要顺风飞向更好。可他，却更喜欢逆风飞翔，就这样，他慢慢长大。
到了学习飞翔的时候，其他的鸟都顺着风向，快速地飞去，只有他，与众不同，非要逆风飞翔，他的妈妈劝他：“孩子，这是老祖宗生活的经验，不能违反的。”他的`朋友也劝他：“你不要执迷不悟了，你要知道这是我们唯一可以飞翔的方式，是不能胡乱更改的。“可他，还是执意不肯。
当其他的鸟儿都学会飞翔，可他只会一点，为什么？只因他偏要逆风飞翔。慢慢地当其他鸟儿见到他时，不再劝他，只是看见他就嘲笑它傻，他却淡然一笑，依旧按他自己的意愿；他的家人也渐渐不愿与他太近，日渐疏远他，觉得他只是一直没用的鸟，他还是不为所动，依旧做着他觉得对的事。
后来，他离开了他所成长的树林，来到了一片悬崖，开始了他三年的历练。一开始，他只能在逆风下，勉强飞起，却难以移动一步；过了一段时间，他可以在逆风下飞出一段距离，虽然只有百米，但对他来说这是莫大的进步，此时，他渐渐变得强壮起来；过了三年，他已经完全掌握了逆风飞翔，可以轻而易举的在逆风之下飞出千里。
终于，他回到了自己所成长的树林，见到了曾经的家人朋友，与他们一相比，他显得十分强壮，所有鸟儿都为之侧目，见他那雄健的身躯，在狂暴的逆风下，悠然飞起，轻松超过所有顺风飞翔的鸟儿，这时的鸟儿才发觉自己曾经的观念是大错特错的。
这只鸟儿的经历好比我们的人生，在人的一生，你可以不去与困难拼搏，可以去逃避他，但，这样的人生又有何意义呢？这样庸庸碌碌，毫无乐趣的人生不过是一个傀儡的人生；如果，你尝试着去挑战那些你曾经畏惧的、逃避的困难挫折，你会发现逆风更适合飞翔。
逆风飞翔篇四
人生的火车驶向远方轰然作响，坎坷又不知所向，时而云淡风清，平坦顺畅，时而暴风骤雨，哀怨又沮丧。当暴风临至，也许张开翅膀坦然面对会冲破云层，望到五彩斑斓的未来。曾经有人对她说：“你的梦想不切实际，去刷盘子吧！”泰勒斯威夫特是当今著名的欧美女歌手，她以乡村派天然浑成的乐风成名，自创自曲，在乐坛大名鼎鼎，拥有许多粉丝量，可她从小不被人看好，梦想虚无不切实际，大家说她更适合做服务员，嘲笑、讽刺源源不断，正压力与反面评价转化成了一种冲劲，她要成名。练吉他，狂跳舞，瘦身材，写歌练歌听歌，直至今日，是许多次格林兰美奖的获得者，天赋与生俱来。她逆风直上。
格登是英国伟大的生物学家，人们却很少知道，他从小是个“差生”。生物也是及格都很困难，他的老师说“笨得完全不应该学习自然科学。”正是这句话，他有尊严有动力，翻书俯腰点灯研究成就了这不朽的一生。会因一句尊严抵抗的话而重敲旗鼓，所以更应信自己的无穷大力量，不是你不行是你不明。
杨孟衡因从小被点击了双臂，总有那么一段昏天黑地、蓬头垢面的日子，却面对父母白发突起而狠下了决心。开始练习脚写字，从抓笔开始练起后来他爱上了游泳，于是没日没夜的练习，泡在水里泡到皮肤肿胀发痛。他曾参加过残奥，却以0.012秒的距离与奖牌失之交臂，没法怨天尤人，这说到底都是心甘情愿，终究也收获了很多，到了某一年金榜题名时，观他踪迹，就是用脚一页一页的翻，一个字一个字的写，三年寒窗苦读，他考上了中山大学，没那么多的幸运，没那么多的怜悯，只是那样做着埋头着。
风大，刮着脸生疼，他们说树叶横飞，草木乱长，走不动。你看沙雾间，他风华正茂，毅然决然，走到了绝境。鸟儿在顺风中永远学不会飞翔，像被扔进了大海，你只有不停地游不停地游才能到达风景盎然的彼岸。逆风有时是股力量，我们不受万人期盼，卑微在尘埃中开出花来，你说我们不受老天的眷顾，却不料在不远处，上帝留了一份希望。逆风中的成长，也许会更茁壮。向那光明向那微亮，请逆风飞翔。
逆风飞翔篇五
张开双翅在迎面而来的风中飞翔。荡起涟漪的心自信的跳跃着。
我是一个逆行者，我渴望在逆风中前进。
他狂妄地鄙视我。我不甘心，我要战胜他。稚嫩的羽翼似乎经不住他的吹打。我微微一笑，怕什么，大不了重新来过，而且他似乎也没本事让我重来呢。
狂烈的暴风肆意的摧残每一寸角落，我的心也不例外。在这无数人逃避的天地之间，我孤独地前进着。可是他找来了帮手——雨，她重重地击打着我，每一次击打在我看来都是对我的挑衅。你们就得意吧，我，不会向你们屈服的，总有一天，我将冲出你们的包围，那天，不会远的。我闭着眼睛艰难地前进着，风雨夹杂着沙漫天飞舞，他们像妖精一样妩媚的纷飞。你们或许亦是另一种绝美的风景吧。
蔚蓝的天空仿佛一块画布，洁白的颜料洒脱的散布在上面。风微微的拂过，我的心也如此时的风一样舒缓。总算，平静了阿。我还是挺了过来，那一刻，对胜利的渴望与对那嚣张的家伙的不屈拯救了我。她们应该被我的精神感动，或吓住了吧。花香氤氲，鸟雁欢鸣，大地的静谧中带着一丝柔美。胜利后的心更加地珍惜这一切。可我必须继续前进，逆着风前进。人是注定要逆风行的，只是有的人选择了逃避，他们注定是失败者。我不是那种人，我，要逆风行，我，是逆行者。
燕子在我的上空掠过，我整理好破碎后渐渐痊愈的心继续前行。
风又刮起来了。
不过没有最初的那样另人畏惧了，那么嚣张了。我的双翼似乎更有力了，充满了力量，自信像从生命之泉奔涌出的一股清泉，洗涤了我的心灵。风呼啸着从我身旁冲过，我张开双翅，没有害怕，没有担忧，没有愁苦，有的只有沉着的心，微笑的心与勇敢的心。逆着风前进，迎着风飞翔。年轻的我正在拼搏。
张开希望之翼——逆风行。
你的认可是我解答的动力，请采纳。
逆风飞翔篇六
一学期的努力，终是在残酷的考试中化为碎片。毫无预兆，我落败了——彻彻底底。
无奈，走出家门，与父亲一起登山，也算是调整一下自己的心情吧！
不觉，走到一面如镜的岩石，坐下，双眼无目的地张望，却意外发现，旁边的岩石裂出了一条小小的缝，从中冒出一抹嫩绿，那是一株怎样可爱的小芽啊：怯小的叶子，枯苍中透出绿意，含苞欲放，小如火柴头，在风中轻轻摇曳，仿佛在对着大家静静微笑。
仔细省视，竟是一株小小的蒲公英。
山上缺水，尤其是在这光滑如镜的岩石上，无土无水，一目了然。
可是，就有一粒毛茸茸的种子飘到了这里，飘到这个充满艰辛的地方。它不知道，落身之处就是困难，就是艰辛，就是痛苦。
它需要水，需要土壤，这儿一样也没有。
它一定觉得，它得活下来。因为它是一粒种子，活着是它的使命，是它的目标。它肯定绝望过，无奈过，也放弃过，或许是一滴露珠，一星细雨，一声鸟鸣激起了它的希望，让它奋斗，让它存活下来。它告诉自己，是种子就要发芽，就要开花，即使一瞬，也不枉此生。
……。
最终，它长成了现在的样子。
它一定没想要人们的称赞，它只是奋斗，它要存活，它要活出自己的精彩。
于是便有了这样的一幕：一株带着绿意的蒲公英坚定地屹立在岩石缝中，静静微笑。
生如夏花之绚烂，成长路上，请逆风飞翔！
逆风飞翔篇七
有一种叛逆，是不甘于命运的顽强。
风儿可以吹起一张大纸以及更多有质量的东西，但它却无法吹跑一只弱小的蝴蝶，生命的力量是不顺从的，也是因为不顺从，生命才有了力量。
很多时候我们会抱怨生活中太多的挫折，我们也会想要逃避，让自己在生活的大风大浪中选择顺从，任自己颓废。而不，我们该让自己知道，人生的道路不是一马平川，也不是阳光明媚，我们不该用挫折来当借口，我们没有理由放弃。
我们都是上帝的宠儿，上帝给了我们坚定的梦想。上帝给了世人不同的梦想，每个梦想都那么的伟大，我们都拥有属于自己的梦想。不要让现实淹没了你的梦想，不要让时间带走了你的梦想，不要让平庸拉走了你的梦想。牢记自己的梦想，相信内心的希望。
我们都是上帝的宠儿，上帝给了我们完整的翅膀。我们可以带着梦想飞翔，我们可能会跌倒，可能会受伤，但我们依旧没有说放弃，我们依然那般执着，向着自己的梦想走去，朝着成功的彼岸航行。
我们都是上帝的宠儿，上帝给了我们珍贵的笑容。生活中总有一些不可避免的风风雨雨，既然我们不能消灭狂风暴雨，那么就让我们在这风雨中高歌吧!伴着风的节奏，雨的乐章，翩然起舞。我们能够笑着看沧海桑田，云卷云舒，我们拥有珍贵的笑容，乐观的心态，我们能够成功。
生活也不过如此，上帝不能掌握你的命运，主动权永远都握在你的手里，你可以失败，但你不可以放弃，你永远都是上帝的宠儿。
旷野上吹起的大风，就像人生的挫折，个人的力量在风中是那么的渺小，然而在大风中却有一只弱小的蝴蝶在逆风飞翔。
逆风飞翔篇八
老班曾经给我们讲过“鼓励式教育”的故事，内容大致如下：
在学生学习的过程中，要给他鼓励，对他说“yes”，要使他自信，感觉自己是最棒的。可过了二十年后，专家发现，当初那批在鼓励式教育下成长的学生，几乎没有一个成才，专家纳闷了：怎么回事呢?在不断探索下，专家发现了原因，在鼓励式教育下成长的学生，因鲜花掌声簇拥，受到过分肯定，其自信心膨胀，从而导致了人们所谓的“狂妄”，“自大”。而这些学生成人之后更为可笑——小小的一个挫折就可以使他灰心丧气，再没有斗志，终日浑浑噩噩，不知所措。专家又改变方式，把鼓励式教育改成了挫折式教育，即让学生从小勇于面对挫折。又过了数十载，发现受挫折教育的那批同学十有_已成为社会精英，中流砥柱。
从上面这个小故事中我们不难看出;人，终究是不会在人生中一帆风顺的，你只有经历了挫折，才能直面挫折，挑战挫折，跨越挫折，从而学会从容淡定，遇事不惊。顺境中终究无法成长，唯有逆风才能勇于飞翔。
美国著名作家兼教育家海伦。凯勒，她因为小时候患病而失去了视力和听力，这对于任何一个人来说都是一个致命的打击，而海伦。凯勒非但没有向命运屈服，反而是每天拼命努力学习，最后终成了著名的作家和教育家，我很佩服海伦。凯勒这种坚强的性格与坚韧的毅力。人生每每如此，唯有大毅力者，方能成器。可这大毅力又如何锻炼?唯一的方法便是面对挫折，在逆境中求生存，在逆风中求飞翔，一次又一次地挣扎着爬起来，一次又一次地受伤，才能让自己成长，才能磨练自己的心志，才能让自己从玉胚成为玉器!
没有痛的人生不完整，没有挫折的人生不真实，没有色彩的世界不美丽，没有阴霾的天空何来彩虹。挫折并不可怕，逆境也不可畏，在人生中我们总不能够一味地去逃避，去绕路，我们终究还是要迎头它们，解决问题。一块石头挡住了你的道路，但你可以用它来为你的前行铺路;一座高山阻断了你的视线，但你可以勇敢地爬上峰巅，去体会那“一览众山小”，和“无限风光在险峰”的喜悦和感慨。
雏鹰在父母的保护下是无法真正驰骋于蓝天的，当父母的会把它扔进风中，让它从小便敢于去斗争，从小便周旋于逆境，在这一次次的锻炼中，它们最终变成雄鹰，翱翔在天空。
风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。同学们，让我们从现在开始，学会试着在逆风中飞翔，在逆境中成长，当你成功时，你会发现，挫折——其实并不可怕!
逆风飞翔篇九
逆风飞翔，是每个人都会经历的一种境况。当面对压力、困境和挑战时，我们需要学会如何积极应对逆境，保持乐观和坚定的信念。这种心态和能力，既需要我们经验的积累，也需要我们在实践中不断成长。下面我将就逆风飞翔的心得体会进行探讨。
首先，逆风飞翔需要调整心态。每个人在遇到困境时都会有不同的心态，有的人抱怨、消沉，有的人则选择镇定、乐观。事实上，逆境是每个人成长的机会，它能让我们更加坚强和睿智。当逆境来临时，我们应该尝试换个角度看待问题，从中寻找机遇和内在的改变。只有这样，我们才能真正转变困境为机遇，积极迎接挑战。
其次，逆境也需要我们保持积极向上的态度。在逆境中，积极向上的态度是支撑我们走出困境的重要力量。我们不能在挫折面前选择放弃，而是要相信每一次失败都是为了更好的成功。逆境是检验我们意志与勇气的洗礼，只有保持积极的信心和行动，才能在困境中重新振作起来。
然后，逆境也需要我们学会调整并改进自己的行动。在面对挑战时，我们需要勇敢地面对问题，并学会从中吸取教训。只有对问题进行深入分析和总结，我们才能找到解决问题的方法和策略。同时，我们也要有勇气去尝试不同的方法和思路，创新自己的行动方式。只有不断改进自己的行动，我们才能迎接更大的挑战，并取得更好的成果。
此外，逆境也需要我们保持坚持不懈的毅力。在困境中，我们往往需要经历一个很长的过程才能取得胜利，这需要我们具备坚持不懈的毅力和耐心。我们不能轻易放弃，而是要坚守自己的信念，相信自己能够战胜每一个困难。只有在持之以恒的努力下，我们才能逐渐适应逆境，最终飞翔在自己的人生舞台上。
最后，逆境也需要我们学会适度调整自己的心态和期望。我们不能总是要求一帆风顺，也不能让逆境成为我们生活的全部。逆境只是生活中的一部分，我们需要学会平衡好工作和生活的关系，保养好自己的身心健康。只有在保持积极心态和适度期望的基础上，我们才能更好地应对逆境，并保持持久的动力和激情。
逆风飞翔是一种人生态度，也是一种人生智慧。当我们面对逆境时，只有调整心态、保持积极、改进行动、坚持不懈和适度调整，我们才能真正体会到逆境中的成长和收获。让我们时刻保持着逆风飞翔的心态，扬帆远航，勇往直前，成就辉煌人生。
逆风飞翔篇十
“对了，于青洋是不是还没报名啊，来来，给你报个三千吧。”正在班门口晃悠，准备随时“出逃”的我被老班抓了个正着，“躲避报名计划”光荣泡汤，要知道老班现在正处在“看谁都得报个名”的.阶段，我可不想撞枪口上，天不遂人愿，怕啥来啥，被抓壮丁的我赶紧开启“补救计划”可还没张口，老班又说了：“要发掘自己的潜力，我当年……得”，老班在上面讲的眉飞色舞，我在下面愁眉苦脸，没办法，只得“赶鸭子上架”，练呗！
体育课，飞快的做完准备活动，站在跑道上，7圈半！等着我征服你吧！看好时间，心里默数“三、二、一”我迈开双腿，调整速度，风在耳边呼呼吹过，也不知是我动还是风吹，耳内只余风声，天上的白云分外明媚，金色的阳光半掩光芒，秋日，蓝天白云红跑道，而我却在奔驰中。一圈一圈，我与秒针齐头并进，我跑大圈，它跑小圈，“加油啊！”一起挑战长跑的同学相互加油，最后一圈！秋风迎面而来，我开始加速，逆着风，向着光，“20分钟！”同学们喊道，我轻拂汗珠，风依然吹着，不知何时已变了风向，我又一个转身，逆着风走回，在逆风飞翔的秋季，更适合梦想的播种，就让阳光直射泪水的瞳孔，映出心中最想拥有的彩虹，我的梦，不怕逆风！
逆风飞翔篇十一
总是会有梦境，梦中肋下生翼。不必宽广，不必洁白，只要可以飞翔。剪下云端的雨，收起灰色的天，明朗了的笑笑人间，织起一道细密的网。你说被火烧过才会出现凤凰，我便开始等待一场涅槃，从此用心飞翔。
虚廊宴坐夜沉沉，偶得新诗喜独吟。
万籁无声风不动，一轮明月印波心。
她为他端一碗姜汤，立在他身后有些怔忡。已是整整十年呐，他生命里最最宝贵的时光都消磨在这荒郊，他仍能寻着月光，勾勒出所有的梦想与抱负，从不曾气馁，从不曾放弃……不知觉的，泪水氤氲了眼眶，“爷，天气还凉，喝了姜汤早些歇着吧。”
他回过头笑了笑，触触她的眼角，并不需要什么言语。正要起身，却一个趔趄，她立刻上前扶住，“爷……”
他只是颦了颦眉，已不难让人感到那深切的痛苦。“我没事，老毛病了。”她的泪终于决堤，他的腿，是战时受的伤，不应受一丝风寒。这养蜂夹道的冬天，连炭都没有，怎受的住。
他看着她笑，“这么多年了，也许一辈子都这样先去。你从不肯真正唤我的名呢。”
她便也笑，尝到泪水的味道。“也怎会被困得住呢？现下里这份安宁，不正是……”
她没有说出口，她只愿这份安宁长长久久，但他终要高飞，怎舍得牵绊。
他是高高在上的皇子。生母早逝，身不由己的被卷入这党派之争。“霁色来西爽，云端见远峰。”怎奈那浮云遮望眼？天下自怀于胸，争亦只为无争。“逆风的方向，更适合飞翔。”他对她说，“不哭。被火烧过才会出现凤凰。”
康熙的第十三皇子胤祥，被圈禁十年后，终在雍正朝得以重用，封怡亲王。勤于税收，广修水利。后积劳成疾，逝于雍正八年五月初四，享年四十五岁。世人皆称其“贤王”。
落叶逐风，涅槃后的凤凰生出光鲜的羽毛，从此只愿逆风飞翔。长羽微扬，正如那闪烁的火光，掩去一切灼烧的痕迹，直至成灰。
青石板缝隙里的小草欣欣向荣，墙角的爬山虎绿油油的爬了一墙，破旧的屋檐下蜘蛛安然午睡。——你不会知道。
而我却明白，那轮皎洁不曾落下。
逆风飞翔篇十二
风的本质在于流动，流动是风的生命。空气的流动形成自然的风，人心的流动形成社会的风。自然风和社会的风有着顺逆之别。顺风可以送你直上云霄，功成圆满；逆风却能使你心力交瘁，趋于毁灭。
人生活在阻挠挫败中，所以人懂得利用阻挠挫败的风趋利避害。人同时又生活在社会中，正是人与社会间的密切关系使人一直关注社会的风对于人的影响。所谓“乘长风破万里浪”，就是说若顺应社会的潮流，就更容易取得成功，这样的主张确实是有道理的。因为历史长河中顺势而成功的人不计其数。但我们也不要忽视另一群人，他们敢于毅然掉转船头，迎着狂风与急流向上游挺进，这样的人虽多半在有生之年潦倒失意，不被人理解，甚至葬身河底，但这样的“衣带渐宽终不悔”的执着者，这样的.气魄与胸襟，在后人眼中却是愈加可贵。
溯历史长河而上，我听见了一个响亮的名字——屈原。此刻他正以深邃的目光注视着远方，长袖迎风，胡须飘逸，好一泒仙风道骨。凭他的学识与才华，本可以做个所谓“识时务者”的“俊杰”，然而他始终不肯与腥臊同流合污，落得两次流放，最后三闾大夫高唱“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，投身于滚滚汨罗，何其悲哉，又何其壮哉！
外国有一位勇士，他被捆绑在十字架上，在逆风中俯视他那些矮小的敌人，充满热情的双眼随着熊熊火焰越烧越旺。他用生命捍卫了一个连发现者本人在生前都不敢讲出来的真理，却留给了后人比真理本身还要宝贵的财富。
他们为真理、为正义敢于逆流而上，迎风翱翔。正是因为勇士们慧眼独具，能够看清眼前的狂风只是暂时的，终不会挡住真与美的脚步。从某种意义上说，他们看似逆风，实是顺风，能够在纷乱中见出真谛，他们是智慧的。
更让人感动的是勇士们能够甘于清贫，甘于寂寞，甘于献出宝贵的生命，就像志向远大的鹏鸟，毫不理睬燕雀的讥讽，而独自水击三千里，扶摇直上九万里，所以说他们又是勇敢的。
可以说，每一个逆风飞翔的人都既是智者，又是勇者。
“大风起兮云飞扬”，听，风又起，历史的火炬传到了我们这一代人的手上。新一代的年轻人既要善于顺风而进，更要敢于逆风飞扬，每一个人都该用一支属于自己的笔去写就生命的奇美与雄壮！
逆风飞翔篇十三
我学英语时，遇到一道难题，我没有放弃。我查字典，跟同学讨论研究，熬了两天，终于熬出来了。我遇到困难时候，不畏惧、不退缩，我逆风飞翔取得了成功。
那天，我来到了熟悉的教室，英语老师慢慢的`走进来，我们学了一个半小时的英语后，老师给了我一大堆难题。我越想越头痛，我什么时候能写完啊！
我挠着头什么也不知道，我查了查字典，连一点信息都没有。我又跟同学们讨论，我说：“如果得不出答案，我就被批评了，好伤心啊！”
我坚持了一天，第二天，觉得有点思路了，继续跟同学们讨论。我第二天熬了夜，终于写完了，我整整睡了半个小时。我醒才发现，上课了，我还在那呆着。
老师夸奖我，说：“你知道先苦后甜，知道吃苦，今天就不给你留作业了。”我高兴的蹦蹦跳跳，我终于成功了，我好兴奋啊，我终于逆风飞翔了。
我遇到困难，要像大树一样挺拔，像小草一样坚强；我遇到麻烦，要冷静思考，千方百计解决，我终于学会逆风飞翔了。
我们遇到困难，不要退缩，不要畏惧，要逆风飞翔，坚信只要坚持，只要努力，成功就一定属于我们。
逆风飞翔篇十四
又是一个难得的周末。
我生涩的骑着我许久未骑的自行车在大街上漫无目地游荡。“闷太久，会生病”我对这一点深信不疑，所以每周都会抽出半天出门走走。不过这周有些不同，因为我刚刚经历了一场历史上我考的最差的一次考试。
我自顾自地埋头骑着我的自行车，一抬头我忽然看见了那个我曾经留下了许多欢笑的小学。我莫名的有一点兴奋，把自行车放到栏杆旁，顺着那熟悉的缝隙进入了这似乎只有在回忆中才存在的地方。我独自漫步在空旷的操场上，脚下参差不齐的野草撩拨着我的心弦，我的心渐渐平静下来。
忽然，我感觉我的后脑受到了一点轻微的撞击。我惊诧的回过头，瞥见了教学楼上的小脑袋和脚边的一只纸飞机。我弯腰捡起纸飞机抬手示意“肇事者”下楼和我一起玩。他一路小跑，来到我面前已经气喘吁吁了。
“哥哥，你，你能把飞机还给我吗？”他似乎看出了我的微怒，声音有些颤抖，脸红得像个苹果。我本烦躁的心被他这么一说消减了大半。“你怎么自己在玩纸飞机啊？作业写完了吗？”我边递给他飞机边“质问”道。“我经常和朋友们来的！我们经常写完作业就一起来，比谁的纸飞机飞得远，我这是在提前练习呢，他们一会就来。”我一问出问题就觉得自己脑子糊涂了，一个三年级的孩子怎么会有这么多作业呢？他倒是好像打开了话匣子，滔滔不绝的说着。
我捡起一张纸，熟练的折了一个飞机，邀请孩子一同放飞。心中莫名伤感。
初中三年，时光荏苒，我们褪掉了稚嫩的外壳，封存起自己的童真，每天拼命学习，就是为了一份满意的中考答卷。我们悲伤过，也曾彷徨过，更为自己得到的成功而欣喜过，骄傲过。高速的学习环境让我们时刻紧绷着一根弦，从未有一刻真正放松，我们曾为此痛苦不已。
但是其实转念一想，不经历风雨，彩虹又怎会显得珍贵？不经过磨砺，宝剑又如何削铁如泥。也许我们经历的失败，正是我们不断成长的契机吧，我们正是在这种环境中慢慢磨掉幼稚，一点点露出自己的锋芒。
想到这里，我提笔在纸飞机上写下了我曾很喜欢的一句话：顺风并不是我梦想，逆风的方向更适合我飞翔。右手轻轻推出，目送着那纸飞机在天空中翱翔。那孩子也不甘示弱的推出了自己的飞机，稚嫩的笑脸变得无比认真。
我就这样静静看着，心中久违的平静。
逆风飞翔篇十五
小树经过风雨的洗礼方会变成参天大树，雏鹰经过无数次尝试才可以遨游天空，人只有经历过挫折才会成长。
那晚，我和弟弟搬了椅子在阳台上乘凉，微风拂面，很凉爽。我很惬意的将头靠在椅子上，闭上眼，享受着。
“哥哥，你多久没有照顾仙人掌了?”弟弟的话打破了宁静。我睁开眼，顺着弟弟手指方向看去，那是一盆仙人掌，已经养了三四年了，因为我长时间没有照顾他，原本嫩绿宽厚的叶子也早已皱巴巴的，绿色也没有之前那么鲜艳，向左右扩散着生长着，在空中摇晃着，好像一触即坠，令人不免有些担心。
“弟弟，你难道不知道仙人掌很坚强吗?无论刮风还是下雨，干旱或是缺水，总能生存下去的。”弟弟一听觉得对，便不再追究。
过了几日，大风来了，它像一头被激怒的雄狮，张牙舞爪地从远处向阳台刮来。望着窗外远处的树都弯了腰，似乎正臣服于这大风，阳台上花儿的花瓣无一幸免。风卷走了花瓣，只留下仅有的残瓣。我满怀信任的看着仙人掌，心想：仙人掌那么坚强，一定会逃过此劫的。
次日清晨风停了，于是我赶快走向阳台，映入眼中的竟是一幅惨象!花盆摔碎在了地上，仙人掌折断了茎，土壤和根也分离了，灰色的根裸露在外面，简直就是狼狈!完全出乎我的意料。这一切都震撼着我的心。我拾起了仙人掌的断肢残腿儿，扔进了废弃的花盆里，去“化作春泥更护花”吧!
过了几个星期，墨绿色的仙人掌上隐约有几丝蜘蛛网，四瓣是连接在一起的。它的叶儿，也就是刺儿有些枯萎，开始掉落在沙泥上。最大的那一瓣儿，洞开口四处散落着，看起来十分不美观。又过一阵儿，无意间发现了那残废的仙人掌又活了过来。再一天，我惊奇的发现，仙人掌居然开了花儿。那洁白如雪的花怎么是从它身上开来的!它不再不轻视自己的生命，无论环境怎么样，都会适应下去，远离死亡。“不经历风雨，怎能见彩虹”，大自然这样，人生亦是如此。
经过风雨的洗礼，小树终究会变成让人仰视的参天大树。经过几次挫折，雏鹰终究会飞向蓝天。经历过困难，人终究会成长。
努力向前飞，再累也无所谓，黑夜过后的光芒有绚丽。
逆风飞翔篇十六
每个人都拥有童年，快乐、温馨、五彩斑斓的童年。童年，是孩子们向大人撒娇，大人们宠爱孩子的年华。但，看了高尔基的《童年》后，我才知道，原来，童年不仅仅只有这样的。阿廖沙的童年，是一个苦难的童年。
这本书再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境，阿廖沙于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。在这里根本没有一点家庭温暖，弱肉强食，尔虞我诈，为争夺财产而争吵打架是这个小市民家庭司空见惯的事，只有外祖母真正关心与爱护阿廖沙，是他童年时代唯一的保护人。
一个人生长环境，影响着一个人的成长，难道阿廖沙长大后会变成那种自私自利，贪婪残暴的人吗？并不是这样，有一句话是这么说的：“当一扇窗户关闭的时候，会有另一扇窗户为你开启。”此时，书籍打开了他的眼界。为他展现了一个奇妙的新世界，促使他渴望新的生活，对他的成长起着重大的作用。以外祖母为首的`另一派，也给阿廖沙带来了很大的影响。阿廖沙一波三折的生活，使他过早的成熟，走向成熟。
阿廖沙做过鞋店的学徒，轮船上的洗碗工人。后来又在绘图师家里和圣像作坊里当学徒。无论他走到哪里，都担负着苦役般的劳动，还经常遭到主人的侮辱、谩骂甚至毒打。与阿廖沙相比较，我们不是太幸福了吗？不需要去做工，在糖罐中长大，人人在家里像小皇帝、小公主一样，父母把我们个个当成掌上明珠，放在手上怕飞了，含在嘴里怕化了，宠着我们。
我想起了我的童年。在我上幼儿园中班时，我的妈妈因外出工作，不慎出了车祸，永远地离开了我和爸爸。这件事使我幼小的心灵受到了很大的打击，但是我很庆幸，我有一个世界上没人能比的好父亲。在我的记忆深处，那时候的父亲，工作不忙，便会骑着自行车，带着我到处游玩。汗水打湿了他的衣裤，他也毫不在乎。现在的父亲，头上也有了几根白发，那时岁月留下的痕迹，我感谢父亲将我抚养长大，我一定要回报父亲。
我也曾迷茫过，分不清是非黑白，走上错误的道路。
――题记。
我是班里一个被老师说成“内向”的孩子，什么时候，我都静静的看着他们，一句话也不说，不太爱表现自己，可是，这就内向了吗？那是因为我不知道该摆出一副什么表情，说什么话，我怕他们不理我，我会很尴尬的；不喜欢表现，那是因为我根本就不希望别人注意到我，我只希望能自己安安静静的一直下去就足够了，我不奢望明星般的生活，接受别人的赞赏，看着他们的崇拜，()我不喜欢，我是一个崇尚安静的人。
有的人说我怪癖，有的人说我文静，有的人说我外在美，有的人说我笨，有的人说我聪明……大家的眼光永远不同，也许有过嘲笑，有过排挤，但是，自己只要活得精彩，就足够了！
梦想是一个人一生的追求，梦想是迷失方向时是指南针，引领我们向前进的步伐；梦想是当你自暴自弃时让你看到希望，梦想是。
美国著名作家兼教育家海伦。凯勒，她因为小时候患病而失去了视力和听力，这对于任何一个人来说都是对自己一个极大的打击，而海伦。凯勒没有向命运屈服，而是每天拼命努力学习，最后成为了著名的作家和教育家，我很佩服海伦。凯勒这种坚强的性格与坚韧的毅力。
不当是海伦。凯勒，世界上还有很多这样的人，我听说过一句话：“逆风行的方向，更适合飞翔”。这句话，使我有很深的感触，人的一生，为追求梦想而打败困难战胜挫折，使自己成长了，也使自己懂得了“挫折不可怕，可怕的是没有决心战胜它。对于我自己来讲，我的梦想是成为一名作家，我希望能用最精简最动人的语言将一部部作品展现在人们面前。海伦。凯勒就是我的榜样。我虽然不残疾，但我会像海伦。凯勒那样，能在挫折和坎坷面前站起来，在悲观的命运中找到自己的闪光点。
放飞自己远大的梦想吧！不要害怕挫折，不要害怕坎坷，让自己的梦想飞得更高，飞得更远，因为：“逆风的方向，更适合飞翔。
逆风飞翔篇十七
你凭什么说自己足够努力了。
刚上初中的时候，总感觉初三中考的日子离我还很遥远。可是这一晃，今天就是我中考的重要的一年了，说不紧张那是假的。转眼我就升初三了，每天我知道很苦，可是是值得的对吧。就是是为了自己的未来也需要这样子的'拼搏。我想想在未来我不会后悔的。现在累一点苦一点我不怕，为了我以后好的未来我值了。数学老师平时就对我这个看起来就整天坐在座位上的整天做数学题的女孩子有些许好感。即使成绩并不算好。那次的数学考试，时间根本没到规定时间。恩我又在找借口。可这是事实。这个坏习惯我经常犯啊，总是把所有的错在客观或主观上寻找。怎么办呢。改进吧。都说女孩儿学英语不费事这个我知道可是我总是不想学以至于我期末称奇一点也不理想我必须得改。
逆风飞翔篇十八
俯首看今朝，有多少人正是从艰难中，百炼成钢，最终得以逆风飞翔！
正如感动中国十大人物之一的刘伟，一个不幸就失去臂膀的残疾人，但是他却从不向命运低头，不在乎他人的异样眼光，凭着自己的努力，赢得了全国残疾人游泳锦标会的两枚金牌。还记得他说的那句话”我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。“他做到了，在《中国达人秀》的舞台上，他用自己独创的脚趾弹奏法演奏了世界名曲----《梦中的婚礼》。一曲终了，获得全场最热烈的掌声。不止这样，他在22岁时登上了维也纳金色大厅舞台，向全世界演绎了一个中国男孩的逆风飞翔！
”宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来。“张海迪虽然残疾，但却身残志坚，在轮椅上向我们谱写了生命的赞歌，保尔柯察金也是在一次次的挫折中得以历练，最终才造就了他那钢铁般的意志，还有那让人心疼的孟佩杰，虽然命运对她很残酷，但她却能笑对人生，最终得以逆风飞翔！
生活多变，挫折不断。只有在一次次的挫折中得以历练，最后才能成功逆风飞翔！
逆风飞翔篇十九
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”这首《阳光总在风雨后》，相信大家一定不陌生。正如歌词所写：晴空总在乌云后面，我们只有穿过乌云，才能见到阳光。这首歌词的哲理，正所谓：逆风的方向，更适合飞翔。
种树的老农告诉我们，风调雨顺不一定就好，它只会使树根长在表土上；而天气干旱了，就会使树木的根，使劲儿扎向地下，吸收水分，树反而更壮实。人也一样，经历了风雨，见到了彩虹。
匡衡，凿壁借光读书，反而成了一位大家。匡衡是我国古代一位非常有学问的学者，他自幼酷爱读书，但不幸的是，他家境贫寒，买不起蜡烛。没有灯火，如何读书？后来，匡衡发现邻居家是彻夜如昼，于是，他在墙上凿了一个洞，就这样，借着邻居家的光勤奋学习，反而成为了一个知识渊博的人。但是邻家的孩子，条件很好，却读书平平。
宋濂，靠着借书和抄书，成就了自己，成为了元末明初有名的文学家。他自幼嗜学，但家里贫寒，没办法买书看，于是他就去有书的人家借书。回家后，一本一本抄录下来。成年以后，他去更远的地方求学，每日只能吃些清淡的食物，常以蕴袍蔽衣，但他肯吃苦，勤奋好学。最终，学有所成，还被明太祖誉为开国文臣之首。比他家境好的同窗，读书读出大成就的没有几人。
有个大学生曾问过某位登山专家：“如果在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该往山顶走。”“为何不往山下跑呢?山顶风雨不是更大吗?”大学生疑惑地问。“往山顶走，虽然风雨可能很大，但它不会威胁你的生命。至于往山下跑，看似风雨小了，但可能会遇到爆发的山洪，它会威胁你的生命。”登山专家语重心长的说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流，迎向它，你就有机会获得生机。
从哲学的观点看这一问题：一切事物都是相对的。挫折，逆境，风雨虽然使人痛苦，但另一方面，它也能锻炼人的意志，它还能让我们保持一颗清醒的心，有时，它反而会引导人们走向胜利。
古往今来，国内外还有很多这样的人，他们经历了风雨，拥抱了彩虹。如大音乐家贝多芬，他双耳失聪，但他不向命运低头，刻苦创作，反而为后世留下了经典的《命运交响曲》：再如清代文学家蒲松龄，他一生四次落榜，却不因此而颓废，反而是深入民间进行采访，写出了著名的文学作品《聊斋志异》。
在我们的学习生活中，通常会经历一些挫折，我们要以正确的态度去面对，要把挫折带给我们的反作用力，转化成我们走向成功的动力。
树木遇到干旱，根深扎而牢固；我们遇到逆境，志更坚而拼搏。所以我坚信：逆风的方向，更适合飞翔。
逆风飞翔篇二十
力排众议并斩获盛誉的沃德是某一类高明人士的代表。他们独具慧眼，不理众声喧哗，拨开云雾见青天;他们剑走偏锋，善于逆向思维，吹尽狂沙始得金。他们的成功秘诀，我将其概括为一句话：冷眼看繁华，逆风自飞翔。
真理往往藏在寂寞的角落，那里冷冷清清，人所懒顾。而唯有冷眼看穿繁华底色的人，才能不为流俗所动，始终坚持本色，奋力追求，迎着逆风一次次起飞，最终抵达成功的彼岸。
冯梦龙的《智囊》里有一则有趣的故事：吴越国向刚刚建立的宋朝派来一个使者，此公博学多闻，辩才无碍，堪称无敌。宋朝文武群臣多日来焦急难眠，苦议酬对人选，生怕在外交上折损了自家的体面。不料太祖皇帝赵匡胤哈哈一笑，派了个目不识丁的人前去交涉。吴越国的使者本打算来一番折冲樽俎，但见对方言语迟讷，双方话不投机，终于只有颓然默坐，铩羽而遁。此事一时间风传朝野，传为佳话，百官皆佩服皇帝这大巧若拙的计谋。赵匡胤的成功外交正是通过逆向思维获取胜利的佳例。
当所有的建筑设计师都热衷于精致小巧的建筑时，古斯塔夫·埃菲尔却设计出一个前所未有的钢铁巨塔。当巴黎的市民初见此塔时无不惊怒万状，难以容忍这么个丑东西矗立在市中心广场。但真正的艺术魅力迟早会绽放，而今的埃菲尔铁塔早已成为巴黎的标志性建筑，甚至成为了法国的精神象征。设计师埃菲尔也是一个孤傲的天才，他不追赶时髦，不附和众议，一枝独秀，大放异彩。
唐宋古文运动被后世的评论家广为传颂，但在华丽的骈文风靡天下的年代，质朴的韩愈、欧阳修却饱受争议;《呐喊》早已被奉为现代文学的圭臬，但当年的鲁迅却被很多权威硕儒视作大逆不道的异类。还有疯疯癫癫的梵高，一事无成的陶渊明，生前默默无闻，死后名动古今。历史是最公正的裁判，总会将最高级的荣誉颁给最执着的“逆子”。
切莫去羡慕侯门相府的穷奢极欲，夜奔的红拂女会告诉你，风尘困顿中的李靖才是日后出人头地的英雄;不要去热闹的街头寻觅美人的芳踪，冷静的辛弃疾会告诉你，她们俏丽的身影都藏在灯火阑珊处。何必去香火鼎盛的寺庙求神问卜，通达的六祖惠能会告诉你，洁净的彼岸就在我们每个人的心底。
做自己，不盲从，擦亮双眼，站稳脚跟，听从真理的召唤，向着风吹来的方向勇敢飞翔吧!
逆风飞翔篇二十一
我生于长空，长于烈日。我翱翔于风，从未远去。
——题记。
窗外微热的风吹进来，正午的阳光落在我的身前，我拿起手机，看着距离中考的时间一点点地缩短，内心焦虑着。明日复明日，明日何其多。
我好像没有用不完的明日了，我的理想是考上重点高中，可是我没有努力，我只是用一个又一个的明日为自己戴上了镣铐，将惰性化作了牢笼囚禁着自己，蹉跎着所剩无几的明日。
恍惚间，我进入了梦乡。我梦见自己化作了一只鸟，栖息在树上。我发自内心地愉悦着，因为我将轻而易举地摘下天空中闪烁的星辰，不需要付出作为人类时的艰苦与汗水。梦里的我是生于长空的鸟，似乎只要再努力一点，就可以飞向天云，摘下星辰。
我将翅膀上的露水抖落掉，像其它鸟儿一般扬了扬翅膀。我便惊奇地发现，无论怎么扬翅膀，我仍然停留在原地，我并不能快速的掌握飞翔这个技能。于是，我无动于衷的将翅膀收了起来，在树上睡着了。
月光没有再落在我的身上，我仍然没有学会飞翔。我只是把希望寄予给明天，希望自己能被天上的星辰砸中，赐予飞翔的能力。
时间像脱了缰绳的野马，它狂奔着，一直到我看不见的地方。我有些焦虑，我生于长空，当同飞鸟一般翱翔于炙热的风中，自由自在，无拘无束，我不应困囿于一地。我着急的来回走着，我一脚踏空了，我从树上掉落了下来，我只能挥动僵硬的翅膀扑腾着飞翔，在着地的一刹那，我终于学会了飞翔，腾空而起，翱翔天际。
梦境被刮起的风吹碎了，我从床上惊醒过来，睁开了眼，天空微微地泛着粉色，耳边是鸟儿欢快的鸣叫。我想起了梦境中的自己作为鸟儿时，被死亡逼迫着学会了飞翔。然而在现实生活中，为自己的虚假感动，进行着自我欺瞒，对自己的现状和过错永远不知悔改。
飞鸟在天边翱翔，划过边际，它们为了长空而生，无拘无束。它们仿佛可以随意地飞往星星闪烁的云海中。现如今为了能实现理想，我不应当如此懈怠，我应当向生于长空的鸟儿学习，应当像传说中无脚的鸟一样，即使前方是一片黑暗，看不见星星和月亮，也要飞向云海。
那无拘无束的鸟儿在月光下飞翔着，它们奋力地飞向星星和云海，它们都曾从高处跌落。我生于长空，永远向往远方的云海星辰。我将不再蹉跎明日。我要自己跃下悬崖，在无数次的磨难挫折后，逆风飞翔，翱翔于风中，长于烈日长空之下。
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