当我们面临挑战和难题时，总结经验是一种非常重要的方法。总结是自我反思的过程，可以促使我们不断进步。在下面的范文中，可以看到不同类型和风格的总结写作，对于写作有一定的启发作用。
快乐与烦恼小学篇一
还有一个活泼可爱的弟弟。
小时候，躺在妈妈怀里，
听着故事进入了梦乡。
长大了，爸爸妈妈带我去旅游，
饱览祖国的大好河山。
那－－是我的快乐。
……。
乘车时，要晕车，
不能饱览窗外的美景。
近视了，要戴眼镜，
厚厚的镜片拴住了我。
那－－是我的烦恼。
……。
我真希望，
快乐永远是多多，
烦恼永远是少少。
指导教师：张红霞。
快乐与烦恼小学篇二
汪哲人世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼，正是这些快乐和烦恼，组成了我的成长的足迹。
在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧，在我刚进小学一年级时，对现在来说虽然觉得很好，可是那时真的非常非常烦。幼儿园时，放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看，想玩就玩，尽情享受。可是一上小学，放学后也真的很想玩，可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后，本以为可以“疯”玩了，妈妈却拿着小提琴对我说：“作业做完了吧，想玩了是吧？该拉小提琴了”。终于应付完了小提琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要养成这个好习惯！”我也漫不经心地回答“知道了，知道了”。虽然现在已经读四年级了，但是刚上一年级那段烦恼的'时光，我还是记忆犹新。
烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时，也给我带来了快乐。这些快乐从何而来？大部分从我长大了，爸爸妈妈对我放心了，信任了，我也交了一些朋友，学了许多知识。像去年我过生日，我想请同学到我家来一起过生日，可爸爸妈妈不同意，说是我还小，不放心。可今年我提出了这个要求，他们爽快的答应了。生日，我和朋友们一起唱呀，跳呀，度过了愉快的一天。那天，我真的好快乐！还有，在爸爸妈妈的“严厉”教育下，我呢，也取得了一些成绩。比如，在四年级时，小提琴通过了考级，得到了老师认可。有一次，数学拿了第一名，看到妈妈脸上欣慰的笑容，我真的好快乐！
虽说，现在我烦恼比较多，可是我相信：只要努力，我的明天快乐会更多！
快乐与烦恼小学篇三
在学校生活中，我们有时因为做对了一道题，弄懂了一个知识，上了一节对我们有启发的课，读了一本有意义的书，这些都是我们在成长之中的快乐表现。在家中，帮助自己的父母做一些家务也是一种成长。在朋友面前，好的事情和朋友一起分享，坏的事情和朋友一起分担。
在成长之中我们多做对自己有意义的事情，促进自己的成长，不要做没有意义没有价值的事，做那些事只是在浪费我们的时间。但是在成长之中我们还是需要适当的放松，不要把自己弄得为了做一件事而做一件事，而是为了在做事中吸取经验而去做事。
快乐与烦恼小学篇四
“恭喜发财，红包拿来！”听，这些话多耳熟呀！原来这就是现在的拜年祝福语。当然，这就代表着：新的一年又到来了，我长大了！
过年，自然就少不了走访亲戚。这不，眼皮还没睁开，我就一边打着哈欠，一边去拜年了。“外公外婆娘舅舅妈小阿姨姨夫妹妹……新年好！”说完这句话，我已经是上气不接下气（中间差点“断气”，哈哈！）看把我累得，这亲戚一多，拜起年来还真是不方便，连打声招呼都这么麻烦。不过，我还是对“拜年”这个一年一次的活动情有独钟。“为虾米类”？当然是――嘻嘻，为了红包喽！不过，我并不是特别关心红包里到底藏有多少票票，只是觉得，当自己收到这个喜气洋洋的纸袋子时，会知道有很多人都为我送来了新年的祝福和期盼。除此之外，在拜年时，我还可以碰见自己的好姐妹，趁这个365天才一得的机会好好疯狂一把。
还是长高了一些，不过虽然这个数据暂时无法确认是否正确（天晓得老妈是不是为了哄我才“谎报军情”的呀），但我的心里总算是稍微平衡了一些。
成长中的烦恼或许时时围绕着我们，但是，我相信：只要我们以一颗平常心去面对，再大的烦恼也一定会被充满孩子气的我们化解成成长中的快乐。
快乐与烦恼小学篇五
新英语老师已经来了快两个星期了，虽然对班上的同学也不是特别地了解。但是老师，我多么渴望您能够给予我一声鼓励呀！但是没有，一点也没有。从您来到现在，您从来也没叫过我一声让我起来发言，也更别提什么奖励了吧。
我为了在您的面前展现自己的风采，所以自从您给我们任课来开始，我一直上课用心听讲，连您说的每一个单词，每一句话也不曾漏听过。课堂笔记也比以前记得更工整了，做作业也做得更认真了，但我也仍然没有引起过您的关注，精心完成的作业，习题，您最多也只是瞟一两眼儿，打个成绩就忙活别的去了。我做的一切是不是从来都没有被您重视过呢？从来没有吧。
请给我一些鼓励吧！虽然我不如赵婧文他们那么优秀，但英语成绩也不差呀！请关注一下我吧！我虽不爱举手发言，但作业质量也不错呀！请您关注我，给我一些鼓励吧！老师！
快乐与烦恼小学篇六
成长路上，烦恼与快乐是相伴相随的。我的成长路上，烦恼与快乐在交替着，我想或许这就是成长的味道。
前几天还有一件事一直在烦恼着我，因为我与我的朋友闹矛盾了，事情的'起因是从一只笔开始的。我与朋友一起去逛商店，但是我们俩人一起看上同一支笔。这只笔又恰巧是商店里最后一支笔，面对这支笔，我与朋友谁也不想让。后来，那支笔被朋友买了去，因此，我们俩人就此闹矛盾了。
这几天里，我与朋友都没有说话，就算见面了，也不过当做不认识一般，直接走了过去。昨天，正在我烦恼的时候，没有想到的是，朋友主动找上了我。
朋友一句话都没有说，直接将那支笔递到我的面前。我太了解朋友了，也知道朋友这是想着将这支笔送给我，只不过朋友碍于面子，表现得对我爱理不理的模样。当我看到朋友一脸矛盾的样子，突然间，堵了我心里几天的气瞬间就消了。只不过，我脸上还是故作着不理会朋友的模样。
“那个，这支笔送给你。”朋友见我半天没有说话，支支吾吾的一会，还是朝着我说了这一句话。我见状，也无法在装下去了，于是看向朋友道：“这支笔，我也送给你。”
朋友刚想把我这支笔放到桌子上，突然听着我冒出这么一句话，顿时看着我。我继续说道：“没事啊，你将笔送给我，我也将笔送给你。所以，我们俩没事了。”朋友听到我这么一解释，突然之间就笑了。看着朋友笑了，心里一直忍住的欢喜也蹦了出来。接着，我与朋友在别人莫名其妙的表情下一起笑了起来。
今天，我与朋友已经和好如初了，这件事虽然烦恼了我几天，但是最后却是以快乐收尾的。这大概就是成长的烦恼与快乐了，二者一直相伴着。
快乐与烦恼小学篇七
清晨，天刚蒙蒙亮，身边的小闹钟就进入了工作状态，“叮铃铃，叮铃铃”地吵个不停，我不耐烦地翻个身压掉了闹钟，又开始呼呼大睡，起床=烦恼+快乐。刚迷迷糊糊的进入梦乡，讨厌的铃声又叫了起来，随着而来的是妈妈地催促声：“叶子、快起床了，要迟到啦！”一听到“迟到”两个字，我的大脑神经立刻紧张起来了，一个翻身从床上跳了下来。随手抓起一件毛衣，不管三七二十一就往头上套，费了九牛二虎费了九牛二虎之力才穿上。别扭的感觉不得不让我起到了镜子的面前，没想到是白费力气----穿反了。真是越忙越乱，无奈之下，我脱了毛衣，认真地、仔细地找好正面，小心翼翼的把右胳膊伸了进去，看到没有什么差错了，才又放心的'伸进去了左胳膊，整整衣袖又迫不及待的走到了镜子面前。
看着面前这个活泼开朗的小姑娘，想到新的一天马上就要开始，我又可以见到老师、同学，还能认识新朋友，接触到新的知识与事物，在书中汲取丰富的营养，想着这美好的未来，我开心地笑了！
快乐与烦恼小学篇八
烦恼是却发现了更多的未知。
快乐是我们能做很多的事情；
烦恼是我们要为此承担责任。
快乐是考了高分后无比喜悦；
烦恼是考砸以后的无地自容。
快乐是作业全对老师的夸奖；
烦恼是昨晚做作业时的疲惫。
快乐是我班运动会得了第一；
烦恼是自己没能为班出份力。
快乐是做好事得到老师表扬；
烦恼是好心办了一件大坏事。
又见到烦恼显得是多么渺小。
所以，让我们快乐地成长吧！
快乐与烦恼小学篇九
亲爱的四年级的我，你好!
我觉得很有必要给你写封信，当你看到这封信时，你已经上六年级了，现在，你是大孩子了，不能再像从前那样，衣来伸手饭来张口，要学着自己做力所能及的事!不要那么任性，只知道胡闹，不懂得关心他人，要懂得感恩和付出!学习是自己的事，要认真学，你还记得自己的梦想吗?记得就要努力向目标靠拢。
最后，替我向爸爸妈妈问好，告诉他们我很爱他们!同时我也期待看到一个全新的你。
此致敬礼
那是一个星期五，放学回家的路上，我看见了那个老人，他坐在路边的椅子上，背有些弯。
那是谁?哦，我想起来了，他是管自行车的，上次我来找同学，刚把车停在楼下，他就急匆匆跑过来问我要停车费：“喂!交停车费!”我有些吃惊：“停车费?我就停一会，马上就走啦。”他歪斜着眼睛看我：“谁知道你停多久?既然停了车就要交停车费。”我无奈，于是只好乖乖交了一元钱。每次有人停车，他都会跑上前来问别人要停车费，并不管你停多久，那歪斜的眼睛总是带着轻蔑的色彩看着别人，好像生怕别人不给那一元钱似的。自从上次以后我很不喜欢他，觉得他是个爱财如命的人，也很少再把车子停在这里了。
天渐渐阴了下来，不一会便下起了大雨，大风裹挟着雨滴一个劲地吹，吹倒了一片自行车。我心里暗暗笑道：“看你怎么办。“那老人看见车子倒了，赶紧站起身，跑过去把车子扶起来。可是他刚刚扶起了这边，转眼那边就又被大风吹倒了。一排排地倒下，根本不给老人喘息的机会，老人只能奔跑在一排排各式各样的自行车中艰难地一辆一辆扶起倒下的车子。我觉得他有些艰难，可是仍不愿意上前去帮他。
老人身上只穿了一件轻飘飘的雨衣，大风大雨很快把老人身上淋湿了，他身上几乎没有干的地方。老人又拿出塑料布，试图盖上那些车子，可是塑料布又厚又重，很难把车子都盖全，可是风却总是吹起来，把好不容易弄好的塑料布掀开，老人只好拿来砖头压住塑料布的四个角，终于盖好了，老人看见路边的我，好像很着急似的跑过来，说：“姑娘，你是来取车的吗?真不好意思，我腿脚不灵便，车子可能淋了些雨，我这里有干抹布，我给你擦擦吧!我把停车费退给你!”他的脸上尽是焦急，可是眼睛依旧是歪斜的。
我恍然大悟，原来老人歪斜的眼睛是天生的!并不是我想象中的那样!原来是我误会了他!他递过来的一元钱，我不敢接，觉得很对不住他，便说道：“不用了......谢谢您!”轻轻推开他的手，然后找到车子，跨上去，感觉掠过身边的风也变得温柔。
人不可貌相，也不能在不了解对方前轻易下结论，对不起，看车子的老人，是我误会了您!
因为那年暑假太热，所以我们决定要去有水的地方玩。不过，因为海边没有阴凉，容易晒黑，所以我们决定要去有山有水的地方玩。想来想去，只有小三峡没有去过了。我爸爸在网上看到了一艘船，沿着长江顺流而下，途径小三峡，而且，这艘船会在小三峡停一整天。到了小三峡，我们的船太大，只好换乘小船。我的的导游是当地的土家族姑娘，她叫“万人迷”。小船是靠摇桨前进的，有一名白发苍苍老爷爷在非常用力的摇桨。导游说：“那位老人家79岁了，他把这份工作当成一份乐趣。”老爷爷补充道：“你们城里人，去健身房锻炼要花不少钱，我就把它当成锻炼，别人反而还给我钱呢!”老爷爷说完这句话我们都露出了笑容了。说说笑笑的我们看到了好多盒子悬在悬崖缝内，导游介绍道：“这是千年悬棺，至今这些棺材是怎么放上去的还是一个谜。”“那是什么?”一位阿姨问，“那个吗?”导游说“那是钟乳石呀!你们看，他像不像意识蟒蛇?”“像!”我们回答“所以，他就叫蟒蛇出山。”我仔细一看，呀!真的好形象呀!那只钟乳石的前面比后面粗好多，真像一个忙蛇的头。那次旅行我们都非常快乐。
我看了影片简介，有一个叫穆罕默德的孩子，他是个盲童。所以影片开始的时候，只能听见声音，看到的都是漆黑一片。这让我开始体会到盲童的世界是没有色彩的，只能通过想像来“看到”。
穆罕默德在等父亲接送回家度假的时候，他在树林里突然听到小鸟的叫声，他顺着鸟叫的声音经过一番摸索，同时他还通过声音把猫赶走，他找到了小鸟，这让我感觉他的听力非常好，他用双手把幼鸟拾起捧在手心，放进口袋里。然后，他正想离开的时候又听见其它的幼鸟的声音，于是，穆罕默德顺着声音，他好不容易才爬到树上，有把鸟巢找到了，把刚刚捡起来的幼鸟放到树上的鸟巢里，让它们一家团聚。穆罕默德开心的笑了，他的父亲把他接回家后，他给他的奶奶妹妹们送礼的时候让奶奶闭上眼睛，他的奶奶和妹妹高兴的样子让我觉的她们爱穆罕默德，不过，他的父亲并不爱他，还想甩掉这个“拖油瓶”因为他认为他不可能一辈子照顾一个盲人。他的奶奶和他的父亲在那场雨中的情形证明了他的奶奶很爱穆罕默德所以用离家的方式让她的儿子把穆罕默德带回来。后来他的父亲把他送到了一个盲人木匠师那里学用木头做东西，其实，他的父亲不是为了让穆罕默德去学用木头做东西，而是想甩掉穆罕默德，因为他说他不会一辈子去养一个盲人，但后来还是把他接回来了在木桥上，木桥突然断了，穆罕默德和马一起掉下去了，他的父亲一心要救回穆罕默德自己也被水冲走了，来他的父亲找到了穆罕默德。
除了以上这些外，还有很多很多让我印象深刻的情景。通过这部电影，让我们更加了解了盲人的世界，同时，也让我们更深刻的认识到自己的幸福。
我是一个十分幸运的小女孩，家里人都对我疼爱有加。爷爷辅导我写作文;外公外婆每天接我送我;老太改善我们的生活，做许多可口的佳肴;而爸爸妈妈则上班挣钱来供我读书，还经常带我出去玩。在他们中间，我认为为我付出最多的是我的奶奶。
奶奶在生活方面对我的关心真可谓无微不至。天气凉了，她生怕我着了凉，不时地问我“冷不冷”，不断地给我加衣服，让我穿得暖暖的;奶奶常常给我买新衣服，把我打扮得漂漂亮亮的，像个小公主，而她自己却穿得很朴素;吃饭时，奶奶总先把好吃的菜夹给我;睡觉时，她也是等我睡着了再睡。半夜时，她也老是睡不好，中途醒来几次帮我盖被子，生怕我把被子掀掉受了凉，可辛苦呢!
奶奶不仅关心我的生活，也非常关心我的学习。她怕我在学校的成绩跟不上，就给我在青少年宫报了数学英语两个培优班。为了培养我的业余爱好，还报了一个电子琴的兴趣班。奶奶和别人家长的教育方法可不一样。别人的家长仅仅只是把孩子送到那儿，学习的事儿就全交给老师了，我的奶奶却不是这样的。每次去上课，她都戴着老花眼镜，坐在教室的后排，非常认真地和我一起听课，一起学习，一起做笔记，回去后还经常整理笔记，背诵单词和公式，并且把它抄在笔记本和白板上，和我一起学习，背诵。不懂的地方，她总是耐心地给我讲解。她虽然学过数学和英语，但那也是很久以前的事了。所以，奶奶把它们都捡起来也是很困难的，得下很大的功夫。
在奶奶的精心辅导下，我英语、数学和电子琴的成绩在培优班经常是名列前茅。很多家长都佩服我的奶奶。一个同学对我说：“我真羡慕你呀!你的奶奶真棒，她什么都懂，什么都能辅导你，真是个‘极品’奶奶!”
我为有这样一个“极品”奶奶而感到幸福!
还清清楚楚地记得前几次，我上街都会被汽车排出的尾气熏得心神不宁。在这秋雨绵绵的季节许多人都因大气污染严重感染了呼气道疾病。今天，我又目睹了堵车的一幕——一条长蛇缓缓地向前移动。我不仅想：未来的街道是什么样子的呢?难道还是这样子，或者更麻烦?不，绝对不会，科技在发展嘛!不信就让我们穿越时光的隧道提前到2049年祖国妈妈100岁时的街上去逛逛吧!
这里街道上的路灯全是太阳能的，到了雾天，路灯还能放出红色的光，停电了，整条街道还是灯火通明，因为白天贮存在灯杆里的太阳能通过转换器转换成了电。
红绿灯也先进多了，它不是通过电子眼来记录，而是自动识别号码装置来指挥车辆通行。它一会儿指挥单号车辆走，一会指挥双号车辆走，奇怪有了自动识别号码的红绿灯车辆也不挤挤挨挨的了，街道也变得不那么拥挤了。
这样的马路是多么的环保啊!既没有喧嚣的汽笛声，也没有伤害身体的尾气。虽然这只是我的一个幻想，但我相信，总有一天，这个幻想一定会变成现实!
快乐与烦恼小学篇十
青春哗哗而来，哗哗而去。岁月的轮回，一转眼便到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个个阶梯，也代表了一次次的成长，一次次的学会，一次次的看透。
快乐是人人都渴望的心情，但他们都不知道，其实他们都拥有，没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催化剂，也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真正的快乐。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一样。快乐和烦恼是2个灵魂，只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候，才能真正飞升到那唯一的美好。
当00：00的钟声敲响的那一刻，就意味着我们长大了一岁。“长大了，要乖哦。”曾经的话语时时在耳边响起，那么熟悉，而又那么陌生。对呀，现在的我们已经不是那个总会哭泣的小孩了。成长的过程中，我们学会了许许多多的感情，亲情，爱情，友情。我们懂得了如何去弥补，去挽回，也学会了如何去学会满足，学会宽容。而这是值得我们快乐的，因为那份执着，那份僵持。成长的过程中我们也学会了许多知识，学海无涯，知识太多，我们学不完，所以便有了那份追随，想要知道更多，想要学会更多，那也是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想，有值得我们紧握的璀璨年华，我们不曾孤单。
每样东西都有它的不足之处，成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长，意味着告别童年。儿时的一切，我们都那么的留恋，那么得回味。童年中有太多太多我们的往事，那么得开心，那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我们都曾拥有，而又想继续的。而成长，无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你们的人，因为是他们教会了你一些事，懂得了一些事，而这些只有靠你自己去经历。
那么留足过去的回忆，用它去照彻我们的成长之路吧，成长的脚步时时继续。
人人都会经历成长这个过程，一个既烦恼又快乐的过程。
成长中有烦恼，也有快乐，不管是烦恼还是快乐，这都是我成长的感觉！
快乐与烦恼小学篇十一
我喜欢读书。就像鱼儿喜欢大海、鸟儿喜欢天空一样。
自从我两岁起，妈妈就给我订了《婴儿画报》、《嘟嘟熊》等婴儿杂志。开始，只是妈妈念给我听，以便慢慢激发我的读书兴趣，渐渐地，我开始喜欢上读书了。就这样，我与图书结下了不解之缘，没事我就会捧起书来看个不停。
书籍是人类进步的阶梯。我五岁时，妈妈给我订了《幼儿画报》杂志，那时，我已经能够自己读书了。每次买来杂志，我总会在第一时间捧起书。所以，我能认识许多字，也为上学打下了基础。
我爱看书也离不开老师的教导。记得上小学一年级时，我很爱看漫画书，到了书店就直奔漫画区，不爱看文字书，直到放寒假，老师给我们推荐了几本课外书：《一年级的小朵朵》、《一年级的小豆豆》。真是不看不知道，一看吓一跳，这两本书描写了小豆豆、小朵朵上学时的故事，妙趣横生，十分幽默，我常常被逗得哈哈大笑，到现在想起来还记忆犹新。书上还介绍和推荐了其他的童话书。从此，我告别了那些普通漫画书，进入了另一个图书世界。
我喜欢的书一直在变化。到二年级时，我经常和同桌换书看，书的种类更加广泛，我们都乐此不疲，这样既开阔了视野，又省了钱。在下学期时我迷上了科学漫画书，虽然是漫画，但惊险刺激，故事里还穿插着科学知识，每一集完了都有一个知识点，可以让我在快乐中学到科学知识；书中还设有很多悬念，让我拿起来就放不下。
非常有童心童趣，真是其乐无穷，我非常爱看；至于侦探小说，我看各种版本的《冒险小虎队》，讲的是三位小侦探破案的故事，每一集片尾都有一到两个谜题，必须用解密卡才能解读，这样既让我变得细心，又让我过了一把“侦探瘾”，我也非常喜欢。
这类小说一直陪伴我走过四年级，而现在，文学类的作品又像磁石一样吸引着我，让我爱不释手。沈石溪的动物小说，林清玄的散文都使我如醉如痴，只要一闲下来我就会捧起书醉心阅读。《狼王梦》中狼的悲惨遭遇使我牵肠挂肚，《牧羊神豹》又使我深感惋惜……在周末，我最常去的不是游乐场，而是书店。只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。
我不仅喜爱国内文学作品，还喜欢国外的一些文学名著和获奖小说。譬如，《兔子坡》、《五毛钱的愿望》、《会飞的教室》、《童年》等等。
凡事有好处必有坏处，读书给我带来了快乐和知识，同时也带来了烦恼。
首先，是我的眼睛。由于我经常看书，而且不注意坐姿，所以导致我戴上了眼镜。本以为戴眼镜很好玩，可是戴上了才知道，鼻子受“压迫”，耳朵受“剥削”，非常难受，而且还很麻烦，今后我一定要好好保护眼睛。
其次，因为我看的书中，有些是连载的，带有悬念，看完一期还迫不及待的想看下一期，而下一期的书还没到，这也让我很焦急、很期待。不过，毕竟还是读书带给我的快乐多呀！
读书破万卷，下笔如有神。相信书将会成为我一生的伙伴！
快乐与烦恼小学篇十二
在成长的路上有许多事情。它们就像花园里那一朵朵艳丽的鲜花，竞相开放，姹紫嫣红。有的让你快乐，有的则让你烦恼。想知道为什么吗？请跟我来。
烦恼——学习中的困难。
快乐——刻苦学习的硕果。
当妈妈了解了我成绩下滑的原因后，与我一起制定了学习计划，督促我严格按照计划执行。妈妈安慰我说：“失败乃成功之母，只有在一次次失败中不断改进，才能取得成功。”于是我按照计划努力学习，虽然非常辛苦，时常学习到深夜，汗水也打湿了我的衣服，但为了好成绩，我要坚持！果然，在第二次考试后，我怀着忐忑不安的心情等待成绩单，终于有一天成绩下来了。“这次考试，我们班xxx同学取得了118分，是我们班第一名。”老师用微笑的眼神看着我说。我接过卷子，心里比吃了蜜还甜。中学与小学不同，现在的内容更难了，我要更加的刻苦才行，我坚信，“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。
快乐与烦恼小学篇十三
在我的生活里有许许多多的：如果说，快乐是一盏灯，那么烦恼则是这盏灯的灯油；如果说，快乐是一棵树，那么烦恼则是这棵树的叶子与枝条；如果说，快乐是一片天空，那么烦恼则是这片天空中唯一的一朵云彩，如果说……快乐和烦恼是一对最亲的孪生兄妹。
在我的童年里，我有快乐，充实的快乐；我有烦恼，讨厌的烦恼。快乐，是智慧的化身，因为，你有智慧，克服了种种你简直很难克服的困难，你会因此而快乐。烦恼，是愚蠢的化身，因为，你一天的事情没有完成或做好，你会因此而烦恼，晚上睡不好觉，学习也学不好，那么，烦恼就会缠绕在你的身上，打扰着你。
我希望，自己能够天天开心，天天快乐。
为了实现自己的理想，我再次在这里发誓：
上课时努力听讲，把学习当做生活中吃饭那样，一刻也不忘记。作业及时完成，完成后多做运动，让自己的生活变得充实，快乐。除了这两点，当然还有更多的自我要求，可是，自己做不到了，未免会显得有些班门弄斧。所以，我要更加仔细，认真，不再让烦恼与我结伴而行了。
快乐，是我的好朋友，我要对你说一声：我爱你！烦恼，是我的敌人，我要对你say:bye-bye！
快乐与烦恼小学篇十四
在社会上与朋友们花天酒地。
在游戏里与网友们谈天说地。
在学习上犯错误无法改正。
在家庭里做错事无法承认。
在社会上找工作无法找到。
说明你烦恼了！
生活上有许多烦恼和快乐只要你勇于面对。
有为名人曾说“笑容是人类最好的装饰品”
让我们用笑容来面对生活，喜迎生活！
快乐与烦恼小学篇十五
“妈妈，快来和我一起讨论这篇作文怎么写啊！“我挠头怎么也想不出来，只好搬来救兵。商量了一个中午，总算是把这篇作文写完了（嘿嘿！其实大多数都是妈妈帮我想的），这篇作文叫《我的弟弟》，由于我平时没有仔细观察我那淘气顽皮的弟弟，所以写作文的时候给我带来了不真实、没有中心思等不必要的烦恼。
可是当你的作文被老师拿来当范文读给同学们听的时候，我相信你肯定会乐在其中的！比如说有一次，老师让我们写一篇《假如我是科学家》，这可把我乐坏了，因为科学家是我从小的.梦想，所以写起来当然是易如反掌咯！老师批改后，给我下的批语是：中心思想明确，语句通顺，想象力丰富（当然，我是个充满幻想的小女孩，哈哈）。
自从那次我的作文被老师表扬之后，我是充满了自信，立志要把作文写好。往后的日子，我一有空就看作文书，还常常仔细观察身边的人和事。后来，我的作文有了明显的进步，还常常得到老师和同学们的好评呢！
唉，作文就是这样，它会给你带来快乐，也同样会给你带来无穷的乐趣！
快乐与烦恼小学篇十六
“池塘边的榕树上，知了在深深……”这首是我们经常听到的歌曲《童年》。每个人都有着不同的成长经历，当然也有着不同的快乐和烦恼。
我出生于一个平凡而又幸福的家庭。伴随着风风雨雨、点点滴滴，一晃我已过了12个春秋。随着年龄的增长，烦恼进入了我的世界。
成绩一直不错的我，你们认为我的烦恼少吗？虽然父母都很相信我能行的，然而对我的要求就不太高，只要我尽力就行了。但是，烦恼总让我觉得自己的能力发挥到了“低微”的地步。当我看到现在的大学生也很难找到好工作，我想我将来会不会找到好的工作呢？于是，我上课专心听讲，认真而又及时的完成作业。可烦恼告诉我，你不够努力，这样会让你的父母失望的。烦恼，你快点走吧，我要快乐，我要自由！
当我被烦恼折腾时，当我与烦恼一起成长时，以前的快乐却浮现在我的眼前。
快乐的时光一去不返。我和我的邻居们一起玩游戏――“棒冰？”王小丁是一个“贪吃鬼”他想吃“我们”。我们到了不得已的时候才会冻着，他又去吃别的棒冰时，我们又会被太阳晒得融化了。
我在童年晚霞的嬉戏中，在小学成长的烦恼中，渐渐长大了。
快乐与烦恼小学篇十七
我本是一个独生女，爸爸妈妈都视我为“掌上明珠”，放在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。我要什么有什么，是家里的“小公主”。
可是现在不同了，我有了一个弟弟，他长着一双水灵灵的眼睛，一张樱桃似的小嘴，非常可爱。正因如此，爸爸妈妈整天把弟弟捧在手里当个宝。弟弟现在在家里可是个“金娃娃”！
当然，弟弟也带给了我们欢乐！
双休日我在家。妈妈让我抱弟弟，自己先去煮饭。我抱着弟弟四处。弟弟睁着那水汪汪的大眼睛，瞧着这个美丽的世界！我不时地逗逗他，他笑了，笑得那么天真！嘴角露出了两个小酒窝。我真高兴，我有这么一个可爱的弟弟。
还有一次，我正抱着弟弟到处溜达。忽然我感觉身上有点烫烫的，我一看，哇，弟弟撒尿了，我大叫妈妈，我可是第一次被尿过。妈妈跑来了，我连忙把弟弟给妈妈，妈妈还笑着说：“哟，你怎么被尿到啦！”我听了哭笑不得。
弟弟虽然带来了欢乐，但也给我带来了不少烦恼。
一天，我正在楼下玩。妈妈把弟弟哄睡了便下来洗碗。我由于心情激动，情不自禁地放声大唱。“哇……哇……”一阵哭声传来，呀，糟了，把弟弟吵醒了，这下惨了！我意识到自己错了，连忙不唱了。妈妈狠狠地批评了我，爸爸也生气地把我乱轰了一通。我气冲冲地跑到楼上，用力“砰”地把门关了，把自己锁在房间里。我想：“每次只是不小心嘛，爸爸妈妈就骂我！”
快乐与烦恼小学篇十八
我叫程伟哲，是一个快九岁的小学生，别看我年龄小，但我也有我的烦恼和快乐。
先说说我的烦恼吧。我是一个贪玩的小男孩，身体总是因为贪玩而受伤，爸爸总是教训我，说我顽皮，总是说：“快点去学习，别玩了!”而我却总是贪玩。
爸爸妈妈工作很忙，总是没时间陪我，老丢下我一个人，我多想他们能多陪陪我，陪我学习，陪我玩耍。其实我有很多的小烦恼，但总是睡一觉就会忘记了!
我也有很多的快乐。每天上学和同学们一起学习，一起玩耍。
有时候和小伙伴们在小区的花坛边捉蜗牛，常常玩得忘记了时间。
我喜欢和小伙伴们骑自行车、玩游戏，还喜欢和爸爸去郊游、钓鱼……这些都是我的快乐。其实我最快乐的就是每次考试考出好成绩。
爸爸说，在成长的过程中，会有很多的烦恼和快乐，但只要我们能认真对待，做一个自信乐观的人，就会收获很多的快乐。我相信：快乐一定会比烦恼多!
快乐与烦恼小学篇十九
我是一个爱学习的女孩，成长的很多时间都是在学习的，学习给我带来了快乐，也给我惹来了烦恼。
记得有一次，妈妈给我买来了一本关于数学竞赛的书，我爱不释手，尽情翻阅着。突然，一道题目难住了我。我皱着眉头，撇着嘴，左思右想，却怎么也想不出来。“算了吧，不要做了！”心中的恶魔说。“不行，”心中的小天使说，“做什么事都要持之以恒，不能轻易放弃。我相信你一定能做出来的！加油，程晓！”我听了天使的话，继续钻研题目。
大约过了半个小时，同学来找我玩。在恶魔与天使的斗争中，天使再一次战胜了恶魔，我又静下心来做题目。
学习虽然给我带来了快乐，也给我惹来了烦恼。
还有一次，我回家，马上积极做作业。但是，即使高质量地完成了作业，也不能完全“解放”。“妈妈，你就让我玩一会吧！”“不行，你现在是六年级的学生了，应该更努力了，先做奥数，在写几个字，”
我只好委屈地到房间里，一边做奥数一边想：“妈妈也真是的，做完了作业还叫我做奥数。尽管我平时很喜欢做奥数，可学习也得劳逸结合啊！”结果我身在曹营心在汉，当妈妈检查奥数时因为马虎错了好多。
其实，在一个人的成长之中，自然免不了或新或旧的烦恼，或多或少的烦恼，或弱或强的烦恼，可成长中的快乐与烦恼之比，毕竟是快乐大于烦恼。面对烦恼，解决了烦恼，也就迎来了快乐，迎来了成功的希望。
快乐与烦恼小学篇二十
人的成长中有快乐，也有烦恼。快乐与烦恼是不离不弃同时存在的双胞胎。唯知烦恼，才晓快乐。人生就是这样不断解决烦恼问题的过程。每当我们解决一个烦恼事后，我们就会从中获得快乐和乐趣，这也许就是人生之道吧！
经过半年多的成长，烦恼基本上不见了，我反而享受到了烦恼中的快乐。因为成长，我变得成熟、懂事，深知爸妈的工作辛苦，自己更发愤学习，以取得优异成绩来回报父母。因为成长，我学会了独立，没有妈妈在身边，我依然能把自己的寝室整理的井井有条，合理安排时间，度过了快乐的学习生活。因为成长，我体会到了师生情、同学爱。
于是，我体会到：烦恼是与生俱来的，有烦恼是必然的。当我们有烦恼时，我们必须勇敢面对，冷静面对。
古话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人！”成长的路并不平坦，有崎岖山路也有悬崖陡坡，我们要靠勇气去化烦恼为快乐。记得我上学期期中考试时，我的语文成绩得了74分，爸爸气急败坏，暴跳如雷，用手指指着我的脑门说：“如果还不加把劲，我就把你扫地出门。”他还把我做的一大堆学习资料从三楼上扔到了一楼。我泪流满面，惊惶失措，心想：一定要努力。从此，学好语文，成了我的一大烦恼。每天，上语文课时，我竖起耳朵听老师讲解，认真做笔记，不停找课外资料补充阅读。经过几个月的努力，期末语文成绩得了92分，成了全校级段第一名。老师在班级里表扬我，学校领导给我发了一等奖学金，爸爸高兴地亲我，喊我“宝贝”，同学们用羡慕的眼光看我，这时，我享受到了无比的快乐，这是一种掺杂着痛苦与汗水的快乐；这是一种需要付出努力才能获得的快乐；这是一种给予老师和家人希望、安慰的快乐。但是，我希望它不是一种短暂的快乐，而是持续长久的快乐——而这又成了我的新烦恼！
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人的一生不是一帆风顺的，烦恼总是充满着人的成长过程。让我们鼓起勇气面对烦恼，解决烦恼，让烦恼变成快乐，让快乐变得更happy！
快乐与烦恼小学篇二十一
从我呱呱落地到现在，有过无数次的快乐，也有过不少的烦恼。快乐无处不在，同时烦恼也跟踪而来，让你防不胜防。
记得有一次，老师说明天上“劳动课”，叫我们明天带来喷水壶去浇花。我听了很兴奋，因为我很喜欢水那凉凉的感觉，那种感觉真得很棒。一放学，我的那个高兴劲呀别提了。一路上我还傻傻地唱着：“浇啊浇，小花儿长呀长，跳支舞。浇啊浇，小草儿长呀长，唱支歌……”。第二天，劳动课的铃声一响大家就迫不及待了。老师“排队”的话音还未落，大家就已经一蜂窝地冲了出去，到教室门口去排队了。来到花园，大家都拿着喷水壶浇了起来。一开始大家都在浇花，后来，开始“浇人”比赛。老师看了也是哭笑不得，想阻止可却好几次被水浇到了身上。于是，我也加大了马力。我们像游击队员似的躲来躲去，男生们索性在地上爬行前进。老师和同学都被浇成了“落汤鸡”。但是，大家都很开心很快乐。
虽然前面快乐说了一大堆，但是我的烦恼也很多。比如说放学后不能玩电脑，不能看电视，只能待在家里做作业。甚至连星期天还要去少年宫学这学那，你说恼人不恼人！
让我印象深刻的快乐和烦恼还有很多很多。总之，不管你有多少烦恼，都会有人爱着你。不管你有多快乐，总会有人陪着你。我希望以后能够快乐多一些，烦恼少一些。
将伴随着我成长！
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