总结心得体会是对自己努力和成果的一种肯定和回顾。写心得体会时可适当添加一些个人观点和想法，增加文章的独特性。为了帮助大家更好地写出一篇完美的心得体会，小编为大家找来了一些范文，供大家参考。
家庭指导心得体会篇一
这个星期我参加了初一家庭教育培训，结合自己的经历，总结了一些心得。教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。
这一点非常重要我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。
这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大球场的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何顺风扯旗。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。
与普通的孩子相比起来，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。
近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用现在的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成，家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。
切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜欢发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的！
家庭指导心得体会篇二
作为一名家庭教育指导员，我深感自己肩负着巨大的责任和使命。现代社会，家庭教育的重要性愈发凸显，正是基于这个背景，才有了家庭教育指导员这个职业的出现。他们旨在协助家长更好地进行家庭教育，促进孩子的全面发展。在长期的实践中，我积累了许多心得和体会，下面将与大家分享。
第二段：了解家庭背景与需求（承接）。
就家庭教育而言，每个家庭都有不同的背景和需求。作为家庭教育指导员，我们首先要了解各个家庭的具体情况。我们要通过沟通、观察等方式，了解家长对于家庭教育的期望和关切，以及孩子的兴趣爱好和特长。只有充分了解家庭背景与需求，才能针对性地去制定家庭教育计划，提供个性化的指导和建议。
第三段：培养亲子沟通的重要性（并列）。
在亲子关系中，沟通是非常重要的一环。通过良好的亲子沟通，父母能够更好地理解孩子的需求和困惑，孩子也能感受到父母的支持和关爱。作为家庭教育指导员，我们要帮助家长培养良好的亲子沟通方式。这包括教育家长学会倾听、尊重和理解孩子，鼓励孩子表达真实的想法和感受。同时，我们也要教育孩子学会用正确的方式与父母沟通，例如表达自己的需求和感受，学会尊重和理解父母的意见。只有通过良好的亲子沟通，家庭教育才能更顺利地进行。
第四段：明确家庭教育目标与方法（并列）。
家庭教育要取得良好的效果，需要明确教育目标和选择适当的教育方法。根据家庭的需求和孩子的特点，我会与家长一起制定一套完整的教育计划。教育目标可以包括认知能力的开发、品德修养的培养、实践能力的提升等，而教育方法可以根据孩子的特点和喜好选择，例如通过游戏、绘画、阅读等方式进行教育。同时，我还会指导家长制定一些家规，以加强家庭纪律，培养孩子的责任感和自律能力。
第五段：评估家庭教育效果与持续改进（结尾）。
家庭教育是一个长期而渐进的过程，不能期望一蹴而就的效果。作为家庭教育指导员，我会与家长定期沟通，了解教育效果，及时评估和调整教育计划。当然，教育的最终目标是培养孩子成为独立、自信、有责任心的人。在家庭教育的过程中，我们也需要不断地学习和提升自己的专业能力，以更好地辅导家庭和孩子。
总结：作为家庭教育指导员，我明白自己的工作对于家庭和社会的重要性和影响。通过了解家庭背景与需求，培养亲子沟通，明确教育目标与方法，并不断评估和改进教育效果，我相信我能够更好地履行自己的职责，为家庭教育做出更大的贡献。
家庭指导心得体会篇三
幼儿是祖国的未来，他们的成长和发展是社会的重要任务。然而，幼儿在家庭环境中的培养和引导尤为重要。作为一名幼儿家庭指导员，我深深认识到，幼儿家庭指导是影响幼儿成长的关键环节。在过去的一年中，我深入实践了幼儿家庭指导工作，积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
第二段：了解家庭特点和需要。
幼儿家庭指导的第一步，就是了解家庭的特点和需要。每个家庭都有不同的背景和文化，所以在指导过程中，要充分了解家长的教育观念、价值观念以及经济条件等方面的情况。只有了解好家庭的特点，才能更好地为他们提供指导意见。在与家长交流的过程中，我发现大多数家长对于幼儿的教育充满期望，但缺乏相关的知识和经验。因此，我的指导方向主要是教育家长如何提高自己的育儿能力，如何与孩子建立良好的亲子关系。
第三段：与家长建立沟通桥梁。
幼儿家庭指导的一个重要方面是与家长建立良好的沟通桥梁。在与家长交流的过程中，我深感家长们对自己孩子的爱是无私且无限的。因此，我在和家长交流时，注重倾听和理解他们的观点和意见，不论是对还是错，都要给予家长足够的尊重和支持。同时，我也要以合适的方式给予家长指导和建议，帮助他们更好地引导孩子的成长。为了加深与家长的联系，我还组织了一些家长讲座和沙龙活动，借此提供专业的教育知识，使家长们能够更好地了解孩子的成长规律，掌握一些育儿技巧。
第四段：培养儿童独立自主能力。
幼儿家庭指导的目的是培养儿童的独立自主能力。在家庭指导中，我注重培养幼儿的自理能力和解决问题的能力。在日常生活中，我鼓励家长们让幼儿自己完成一些简单的任务，如穿衣、洗手等。同时，我还为家长提供了一些亲子游戏和活动，帮助幼儿学会与人交往，解决问题。通过这些活动，幼儿能够学会独立思考和决策，提高自己的问题解决能力，为将来的成长打下坚实的基础。
第五段：反思和总结。
通过一年的幼儿家庭指导工作，我深感这是一项挑战而有意义的工作。在与家长合作的过程中，我学到了很多与幼儿沟通的技巧，也懂得了尊重和理解他人的重要性。在耐心和倾听的过程中，我发现家长们也是有很多优点和长处的，他们能够不断地关注和呵护自己的孩子，为他们创造更好的学习和成长环境。同时，我也意识到幼儿的成长不仅需要家庭的陪伴和关爱，还需要社会的支持和关注。只有我们共同努力，才能为幼儿的未来创造更好的成长环境。
总之，在幼儿家庭指导的工作中，我们应该注重了解家庭的特点和需求，与家长建立良好的沟通桥梁，培养幼儿的独立自主能力。通过这些工作，我们能够更好地为幼儿的成长和发展提供帮助和支持。希望每个家庭都能意识到教育的重要性，为孩子的成长创造更好的条件和环境。让我们共同努力，为祖国培养出更多优秀的公民。
家庭指导心得体会篇四
学校良好的软硬环境和孩子对学校与老师的热爱证明我们的选择是正确的，老师们的循循善诱和因材施教给我们留下了深刻的印象，通过家长学校这个平台，我们更直接充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力，感受到学校良好的教学氛围，我们为孩子能拥有这么多好的老师感到高兴，老师们的真诚、奉献、进取、负责、公正等良好品质是对孩子心灵最好的滋润与呵护，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。
家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，家长学校不仅使学校和家长的心拉近了，更重要的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道，开办家长学校是学校自信和决心的表现，体现了对家长和孩子高度负责的精神，感谢学校的努力，通过学习收获颇多，主要心得如下：
对于孩子的学习，无疑每个家庭都十分重视，家长学校是根指挥棒，让素不相识的家长们走到一起，让大家走进学校近距离关注孩子们的进步与老师们与时俱进的教育实践。家长学校系统而翔实的讲座不仅梳理了作为家长应具备的科学教育理验和基本教育方法，更向家长提出了长期学习的要求，因为仅有爱心是不够的，爱心不能脱离理性的轨道，更何况教育是动态的。作为家长不能按照教育规律来配合学校的教育，就是对孩子犯罪，更谈不上培养出优秀的下一代。
作为家长不仅要接受基本的教育方法与经验，更要不断实践，实现教育规律与孩子的有机结合。在以往的家庭教育中，我和爱人也有许多需要改进之处，也有急噪毛病，特别是对孩子往往耐心说理得少，严格强制得多，而事实上这很可能扼杀孩子的想象力，或导致孩子的逆反心理，于孩子学习与身心发展多有不利，今后家庭教育要多坚持民主作风，多听取孩子的想法与建议，鼓励孩子发表自己的想法并给予及时的肯定。
良好的习惯可以使孩子终生受益。养成良好的习惯就是为孩子播下一生幸福的种子。但是单纯要求和督促孩子养成良好的学习、生活、思考习惯是远远不够的，因为家长的榜样不能确立，对孩子就没有说服力。
一个生活在正直、幸福家庭里的孩子其身心发展要健康得多，其成材的概率更高。作为家长必须有良好的道德情操和行为规范，必须有正确的人生观和世界观，有正确的价值观和使命感，特别是在时代转型期，社会价值和人生追求多元化的今天，尤显重要。家长的良好行为示范是对孩子习惯形成和固化的最好引导和肯定。衷心感谢学校和老师们的教育!
家庭指导心得体会篇五
家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，对于幼儿家庭指导来说更是如此。幼儿时期是孩子性格和行为养成的关键时期，家庭指导是为了引导孩子正确发展的重要手段。作为家长，我也深受幼儿家庭指导的启发和帮助。在这篇文章中，我将分享自己的心得和体会。
首先，我认识到幼儿家庭指导的重要性。幼儿时期的孩子容易受到外界环境的影响，家庭指导是他们建立正确价值观和信仰体系的关键时期。在这个阶段，家长扮演着主导的角色。我们要为孩子树立正确的行为榜样，传递积极向上的价值观念。例如，我在家庭指导中强调尊重他人，乐于助人的价值观，希望孩子能从小培养出善良的品质。
其次，我学会了注重幼儿的情绪管理。幼儿时期的孩子情绪波动大，容易因为一些小事而产生情绪失控。作为家长，我们需要学会理解孩子的情绪，并引导他们正确地表达情感。在幼儿家庭指导中，我尽量给予孩子安全感，让他们知道无论遇到什么情况，我们都会理解他们的感受。这样，孩子能够更好地管理自己的情绪，遇到困难时能够冷静思考并解决问题。
再次，我认识到了教育的有效沟通的重要性。与幼儿进行有效的沟通是非常困难的，因为他们的表达能力有限。然而，建立良好的沟通渠道对于帮助孩子成长至关重要。在幼儿家庭指导中，我尝试使用简单明了的语言与孩子交流，理解他们的语言习惯，让他们感受到我的关心和爱护。同时，我也倾听他们的意见和想法，培养他们独立思考和表达的能力。
此外，我还意识到给予幼儿适当的自主权是非常重要的。幼儿时期的孩子处于快速成长和发展的阶段，他们渴望探索世界，希望能够主动尝试新事物。家长应该给予他们充分的自由，让他们根据自己的兴趣和意愿发展。在幼儿家庭指导过程中，我鼓励孩子提出自己的建议和解决问题的方法，给予他们一定的自主权，从而促进他们的自我发展和自我管理能力。
最后，我认识到幼儿家庭指导是一个长期的过程。幼儿的成长需要我们家长的不断关注和引导，而孩子的养育则需要我们的耐心和爱心。在幼儿家庭指导中，我意识到需要与孩子一起成长，不断学习和提升自己的教育水平。只有这样，我们才能更好地帮助孩子成长，并为他们的未来打下坚实的基础。
综上所述，幼儿家庭指导是家庭教育不可或缺的一部分。通过我的实践和体会，我认识到了幼儿家庭指导的重要性，并学会了注重幼儿的情绪管理、有效沟通和给予适当的自主权。我相信，在家庭教育的指导下，我们的孩子将能够茁壮成长并拥有美好的未来。
家庭指导心得体会篇六
在家庭教育方面的表现较好，家长对学校工作满意度高达95%以上。学生家长对我校学生在家庭教育方面的意见较好。
家庭是学生的第一学校，家长是孩子的第一任教师，家长在学生的成长过程中起着重要的作用，家长们能够认识到孩子在学校的表现，能够配合学校的教育，并能配合老师进行教育。
家长学校的授课活动，使家长能够更深入的了解学校的办学理念，学生在家里学习情况。家长们的反馈都给我们留了足够的时间，让我们在家庭教育指导上更加有信心。
家庭是孩子学习、发展的第一课堂，家长对孩子的影响是潜移默化的。我校开展的家庭教育指导活动，使家长们能够更深入的了解学校的管理，了解孩子在校的表现，从而配合学校教育学生。同时，我校还将家访活动的开展，向家长宣传学校的工作，以求达到教育的双赢。
家庭教育指导工作是一项长期的、艰巨的任务。家庭教育工作作为社会教育的重要方面，是社会教育事业不可缺少的重要部分，家庭教育指导工作是社会教育事业的一项基础工作，是一项重要的社会事业。家庭教育指导的核心在于提高社会群众的家庭教育水平，为家长解决实际困难和问题，帮助他们提高思想认识，树立正确的人才观、世界观和价值观，提高他们的综合素质和能力，从而帮助他们树立正确的教育观念和科学的教子方法。
在我校开展家庭教育指导工作的基础上，根据我校实际情况，结合学生家庭特点，我校本着“以人为本”的指导思想，在家庭教育工作中，努力营造积极健康的家庭教育氛围，促进学生健康和谐的成长。现结合我校开展的“家庭教育指导工作”情况，谈谈自己的心得体会：
1、要提高家长的家庭教育水平。家长是学生的第一任老师，家庭教育对学生的成长起着至关重要的'作用。因此，必须做好家庭教育指导工作。在新课标理念下，家庭教育与学校教育同步，同步。家长要树立正确的教育观、人才观和质量观，以提高自身的道德素质、思想道德水平、教育科学文化素质和教育，促进其身心的健康成长。
2、家长要加强学生的道德教育，引导家长树立良好的家教观念，培养正确的育人方法，使学生知道为什么做，怎样做。学习教育的有关方针和政策，学习学校教育的文件和管理制度，提高自己的德育水平。
3、家庭与学校要形成合力，共同教育学生。家庭与学校教育同步，促进学生的健康成长。学校应该形成学校、家庭、社会三结合的教育体系。家长要对学校的教育工作负责，使他们成为学校教育、社会教育的重要力量。
在这方面的工作中，我校的家教指导老师是尽心尽力的，我们的家长也是很支持的，这也是我校开展家教指导工作的一个重要方面。
家庭指导心得体会篇七
家庭教育是每个家庭都需要面对的重要课题，尤其在现代社会，家庭教育承载着培养下一代的责任和期望。为了更好地指导家庭教育，我担任了一段时间的家庭教育指导员，深入家庭了解了一些问题和解决方法。在这个过程中，我有了一些心得体会。
首先，家庭教育的重要性不容忽视。家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育对孩子的成长起着决定性的作用。通过家庭教育，孩子能够学会如何与人相处，如何树立正确的价值观和生活态度，如何培养自己的兴趣爱好等。一个良好的家庭教育环境可以培养孩子健康的心理、良好的品行和积极向上的态度。因此，家庭教育的重要性需要广大家长充分认识并加以重视。
其次，家庭教育需要注重方法和途径。很多家长在教育孩子时会遇到各种问题，如孩子不听话、不尊重父母、学习成绩下降等。在我担任家庭教育指导员的工作中，我发现有很多家长存在一个误区，那就是只会动用权威和强制来教育孩子。这种方式虽然能够短期内解决问题，但却无法根本解决问题，并且容易让孩子反感。我认为，家庭教育需要注重方法和途径。家长应该学会与孩子进行有效沟通，让孩子有表达自己观点的机会，并在家庭教育中采用耐心和爱心的态度。
第三，家庭教育需要家庭成员共同参与。在我担任家庭教育指导员的工作中，我发现有很多家庭成员对家庭教育置之不理，只是将责任完全交给了一个人，这样无法形成家庭教育的合力。我认为，家庭教育需要家庭成员共同参与，共同努力。在家庭教育中，家长可以与孩子一起制定规则和目标，并与孩子进行互动，从而更好地引导孩子成长。同时，家长也应该与其他家庭成员共同协作，共同肩负起教育责任。
第四，家庭教育需要寻求外部帮助。家庭教育是一个大课题，即便是学有专长的家长也会遇到困惑和迷茫。因此，我认为家庭教育需要寻求外部帮助。比如，可以请教专业的家庭教育指导员或者参加相关培训课程，通过专业的指导和建议来解决问题，并且学习更多关于家庭教育的知识和技巧。此外，家庭教育指导员也可以在工作中与家长进行有效的沟通，帮助他们找到问题所在并提供解决方法。
最后，家庭教育是一个长期而复杂的过程。在我担任家庭教育指导员的工作中，我发现家庭教育并不是一件容易的事情。孩子成长发展的过程中会遇到各种各样的问题和挑战，家长需要不断地学习和调整自己的方法。此外，家庭教育并不是一蹴而就的，需要持之以恒、耐心和毅力。只有家长拥有这些品质，才能够更好地进行家庭教育。
总之，家庭教育是每个家庭都需要面对的一个重要课题，它对孩子的成长起着决定性的作用。作为家庭教育指导员，我在工作中深入家庭，体会到了家庭教育的重要性，发现了一些家庭教育的问题和解决方法。通过有效的方法和途径、家庭成员的共同参与、寻求外部帮助以及长期耐心的坚持，家庭教育能够更加健康地进行。希望更多家庭教育指导员能够加入到这个工作中，为家庭教育尽一份力量。
家庭指导心得体会篇八
第一段：引言（约200字）。
作为一名家庭教育指导员，我有幸能够与各种各样的家庭互动，并为他们提供教育方面的支持和指导。在这个角色中，我不断学习和成长，同时也意识到家庭教育对孩子的重要性。下面我将分享一些我在这个职位上的心得体会，希望能给其他家庭带来一些启发和帮助。
第二段：家庭教育的基本原则（约300字）。
在家庭教育中，我认为最重要的一点是建立并保持父母与孩子之间的密切关系。父母应该成为孩子最好的朋友，亲密无间的关系能够培养孩子的信任感和归属感。其次，我鼓励家长们采用积极的教育方式，通过表扬和激励来促使孩子良好行为的持续发展。此外，为了培养孩子的自律能力，父母还应该设定合适的规则和界限，并遵守它们。
第三段：尊重孩子的个性与需求（约300字）。
每个孩子都是独一无二的，有着不同的个性和需求。作为家庭教育指导员，我会鼓励父母们尊重孩子的个性，并根据他们的需求进行个性化的教育。例如，一些孩子可能对艺术感兴趣，但并不喜欢数学。在这种情况下，父母应该引导孩子发展他们的兴趣，并找到与数学相关的艺术活动，以提高他们的学习兴趣。此外，家长还应该尊重孩子的独立性，给他们适当的决策权，并让他们承担一些家务或责任，以培养他们的自主意识和责任感。
第四段：建立积极的家庭环境（约200字）。
积极的家庭环境对于孩子的成长至关重要。在指导家长时，我经常强调家庭成员之间的良好沟通和亲密关系的重要性。父母应该关注家庭成员的感受和需要，并充分倾听和理解彼此。另外，家长还应该鼓励家庭成员之间的互助关系，促进家庭团结。通过建立一个积极和谐的家庭环境，孩子将能够茁壮成长，并在社会中更好地适应和发展。
第五段：总结与展望（约200字）。
通过这些年来与家庭互动的经验，我意识到家庭教育的重要性，以及对孩子成长的积极影响。作为家庭教育指导员，我将继续致力于为更多的家庭提供帮助和指导，帮助他们建立良好的家庭教育环境，培养出健康、自信、独立的孩子。同时，我也希望通过自己的努力，为家庭教育指导员这个职业赢得更多的认可与尊重。
以上是我作为家庭教育指导员的一些心得体会。通过引导父母建立密切关系、尊重孩子的个性与需求、建立积极的家庭环境，我们可以共同努力为孩子们创造一个更好的成长环境，帮助他们成为未来社会的积极、独立、有责任感的一员。
家庭指导心得体会篇九
尊敬的家长：
为了贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步做好学校学生的安全工作，加强对学生安全工作的领导与管理，学校决定将本月(9月1日—9月30日)作为我校的“安全教育月”。主题是：“强化安全意识，提高避险能力”。
为进一步加强家校合作，以便扎扎实实地将学生安全工作抓紧、抓细、抓实，特发出这份《倡议书》，请各位家长积极配合我校认真做好子女的安全教育与防范工作，切实履行好监护人的职责。
(一)要加强对子女的'思想道德和法纪教育，教育子女遵守社会公德和公共秩序。尊敬师长，友爱同学，讲礼貌，讲文明。
(二)要重视对子女的安全教育和防范工作，增强其安全意识，培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。
(三)要加强与学校沟通，了解学校作息时间和有关规定，按时接送孩子上下学。子女不能到校上课的要将原因及时告知班主任，并请好假。
(四)要做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通规则，不闯红灯，横穿道路时注意过往车辆，请您让孩子乘坐手续齐全的客车，不要乘坐“黑车”、改装车辆及报废车;不乘坐饮酒司机、无驾驶证司机的车辆;做到文明走路、文明骑车、文明乘车。未满12周岁不得骑自行车上下学。
(五)要注重消防安全，教育子女不要玩易燃易爆及危险品，严禁野外用火;用电器时要注意防止火灾。同时不得带刀具进校园。
(六)要鼓励子女积极参加体育健身，养成良好的卫生习惯。不暴饮暴食，不吃“三无”食品和霉变食品。提倡不吃零食，不到街头游贩处购买食物，防止病从口入，并积极配合卫生防疫部门做好体检防疫工作。
(七)要教育子女遵守学校规定，坚决不进入游戏机厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。
(八)要重视防止意外事故发生。教育子女不要到危险和复杂的地方游玩;要特别注意学生溺水伤亡事故的防范工作，严防学生私自到泳池、溪边、池塘戏水、游泳而引发事故的情况发生;教育子女结伴外出要及时告知家长。
(九)患有心脏病、高血压、肝、肾等其它疾病以及特异体质的学生家长应将子女的病史报告给学校，以便学校为其建立健康档案，同时作为其体育课活动量的参照依据。
(十)要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。
愿我们共同努力，让孩子们快乐学习!健康成长!
倡议人：应届毕业生网。
2016年xx月xx日。
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家庭指导心得体会篇十
xxxx年7月16~23日，我参加了河南省教育系统家庭教育指导师的培训，聆听了八位专家的讲座，他们高屋建瓴见解，让我深受启发：
来自上海的陈默教授讲了游戏的意义，让我意识到游戏在学生成长中的重要作用，孩子们在制定规则，遵守规则中学会控制情绪与人和睦相处，我会提醒家长让学生多参加集体游戏，在游戏中快乐成长。
来自郑州职业技术学院的周慧玲教授，以人格魅力深深地感染了我。她热心公益事业，把二七区康桥花城社区建成一个修善、行善、劝善、道善的大家庭，业主、摊主、保安、保洁，他们平等和协，亲如一家，他们有一个共同名字—————“康桥人”。听了周老师的“吃气、吃苦、吃亏”的理念，我再不会因为儿子在学校多干活而纠结，我会让儿子感谢给他指出错误的人，感谢给他干活机会的人，并让儿子知道吃亏是福。
张健老师《培养有责任感的孩子》让我知道了责任与义务，做好自己才能要求别人。做一个女人，首先要做一个好妻子、好儿媳，再做一个好妈妈，言传身教才能培养出一个有责任心的孩子。
杨雄教授从全局的高度引领我们思考：面向未来，世界到底需要什么样的人？他们应该具备什么素养？如何培养未来的公民更好地适应生活？为此我们要调整教育思想，分数不重要，能力才重要。指导家长培养学生的七大领域素养、九大通用素养和四能力，让学生有机、快乐、自由地成长。
孙云晓教授通过中日两国教育理念和教育现象的剖析告诉我们，作为一名家庭教育指导师，首要的任务是让家长明白：每个孩子都是一个独立的个体，适合自己孩子的教育才是最好的教育，不要迷信权威，教育的最终目的是不教育。
钱志亮教授的《现代父母的角色定位》理论性强而不失幽默风趣，语言富有哲理。作为父母，要学会欣赏孩子，鼓励孩子从小要自己的事情自己干，父亲要多花时间陪伴孩子，父母在教育孩子时，要口径统一，不情绪化对待，让孩子无所适从。
总之，通过本期培训，我认识到家庭教育的重要性，作为一名老师，也作为一名家庭教育指导师，我想把所学的知识，运用到实际工作之中。教育学生，向家长传达正确的教育理念，同时，也教育好自己的孩子，做到既耕好事业的田，又育好自家的园。
家庭指导心得体会篇十一
借用尚庄小学张营校长的话“如果你不是校长也不是副职，那么参加这次培训你很幸运，说明你的领导重用你。”我很幸运参加了这次家庭教育指导师的培训，听专家讲座，看家庭教育案例，心灵上很受触动。下面我对这次培训简单总结一下。
第一，先说一下培训安排。这次培训为期三天，教育局长全程跟踪，作了讲话和总结。培训请了家庭教育专家周慧玲、马青松老师，洛阳新安县五头镇尚庄小学张营校长，柏城镇中心校校长贾守军、柏城镇中学心理咨询师张国红老师做了讲座。最后，家庭教育讲师团团长郑新华老师播放了两个家庭教育案例，分别是《我被十三所学校开除》、《九零后的坏女孩》。郑团长对案例作了点评和总结，题目是《家庭教育指导老师应具备的十大素质》，并安排了回校的工作。
第二，几位专家讲座的内容，给大家做一下回报：周慧玲老师主要讲了教师家庭子女的教育，也就是教师既要耕好事业的田，又要育好自己的园。如何育好自己的园?周老师的理论是好孩子不是管出来的，也不是惯出来的，是教出来、养出来、育出来的。不管是精神上不控制，生活上不包办，扬长带短;不惯是物质上不纵容，行为上不放任，惯出来的孩子长幼无序，目中无人。家庭教育教什么?教伦理。家庭教育育什么?育人。家庭教育养什么?养生。周老师还讲了她的三快理论：愉快、勤快、痛快。快乐的秘诀是“凡事往好处想”;家庭教育和谐的秘诀是“责任往身上揽”。马青松老师主要讲了家庭教育是爱的教育，要改变孩子，从改变我们自身做起，身教重于言传。
洛阳新安县五头镇尚庄小学是家庭教育的典范，张营校长主要讲了他们“家校一体，智慧育人”的办学模式，要求家长与学生同步，先给家长鼓劲，再定期召开家长会。他们学校根据家长的信整理成一本书叫《智慧信箱》;注重红星评比，不考虑分数，考虑学生的整体素质：学生在校、在路上、在家庭的表现。“家长好好学习，孩子天天向上”的办学理念是一月一次的家校沟通，分四步：
一、向家长回报学生在校情况。
二、向家长回报本月工作情况。
三、向家长提供科学的教育方法。
四、让家长给学校提合理性意见。课改让家长参与，每学期考试让家长监考，让学生构建家庭书房，要求是三年级以上有床、书架、桌子、凳子，书多少不限;三年及以下学生小，可以没有床。学校的做法是逐个学生家庭拍摄书房刻成碟，期末发给学生，叫“家庭智慧”。在家长会上提出“向传统宣战，小地方造大效益，小山村创造新公民”的口号。“教师轻松，质量上去”的办学管理是从教案开始，废除应付式教案，不写教案不等于不备课，教师写教学反思和过失。根据教师的反思和过失整理成一本书叫《智慧教育的火花》口号是：走自己的路，让别人羡慕吧。第二个是放手工程：不能放手的老师不是好老师，不能放手的班主任是没有能耐的班主任，实现人人有事干，事事有人管。第三是智慧教育论坛，利用集体智慧，打造教育平台，开展智慧课堂：让学生讲课，批改作业。目的是达到资源共享。用郑老师的话说尚庄小学是"学生干老师的活，老师干校长的活，校长干自己的活。"贾守军校长主要讲了家庭教育的误区和如何做教师。张国红老师主要讲了儿童心理营养的几个阶段和人的情绪管理。
第三，说一下自己这次培训的收获和感受吧。通过这次培训，我深刻的认识到家庭教育是学校教育最好的补充，是整个教育工作中不可缺少的一部分，没有家庭教育的支持和配合，学校是不可能把孩子教育成才的。当今的教育状况是：教师忙、学生累、家长怨、家长烦。我们面对太多的留守儿童，父母亲情的缺失，让他们没有养成好的学习习惯和生活行为习惯。为了孩子以后健康快乐的学习成长，家校沟通更是推卸不了的责任，要做到不难为家长、不惩治孩子、不放纵孩子、不拿家长说事;喜欢的孩子家长奉为上宾，不喜欢的孩子家长奉为上上宾，有时候雪中送炭比锦上添花要好得多。两片云在相同的高度才能撞击成雨，我们做教师的要在不同的高度和层次与学生家长共同撞击成滋润学生健康成长的甘霖雨露。
家庭指导心得体会篇十二
教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自我的行为，不断完善自我。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。
生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子的健康成长创设更广阔的蓝天！
家庭指导心得体会篇十三
20xx年的秋天，我有幸成为了一位母亲，自从有了这个小宝贝，为我们家庭增添了不少欢乐。
我的孩子朱颖嘉在学校近两年的学习生活中，各学科成绩还算优秀，各方面都取得了些的提高，在此感激教师们的辛勤培育，感激同学们对她的帮忙和信任。在孩子的家庭教育中，我认为适时给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。
家庭指导心得体会篇十四
家庭指导菜单是一份能够帮助家庭提供健康饮食的指导手册。作为一位家庭主妇，我意识到提供健康饮食对家人的重要性。因此，我开始利用家庭指导菜单来规划饮食，并对其有了一些体会和心得。
首先，家庭指导菜单有助于保持均衡的饮食习惯。最近几年，家人的饮食习惯逐渐变得不健康，主要是因为外面的快餐和加工食品很多。然而，通过学习并遵循家庭指导菜单，我开始给家人提供更加均衡的饮食。每周，我会根据指导菜单制定计划，包含各种谷物、蔬菜、水果、蛋白质和健康脂肪。这有助于家人摄入足够的各种营养素，维持身体的正常功能和健康。
其次，家庭指导菜单帮助我更好地管理家庭预算。不得不承认，一家人的饮食开支是相当大的。然而，通过使用家庭指导菜单，我能够更好地计划和管理家庭预算。菜单中提供了每周需要的材料和食谱，我可以提前购买所需食材，避免在超市随意购买食物。此外，菜单还提供了不同季节食材的推荐，这使得购物更加经济实惠。通过精确地计划饮食，我可以购买适量的食材，减少浪费，节省开支。
第三，家庭指导菜单带给我更多的厨艺乐趣。在学习和遵循家庭指导菜单的过程中，我尝试了许多不同的食谱和烹饪方法。通过尝试新的菜式，我不仅能够给家人带来新鲜感，同时也提高了自己的烹饪技巧。有时候，我会根据自己的口味和家人的意愿进行创新，加入一些新的调料和食材。这种尝试不仅为家人带来了愉悦，也增加了我在厨房中的兴趣和创造力。
此外，家庭指导菜单还对家庭的整体健康产生了积极的影响。在过去，家人往往采用不太健康的饮食习惯，比如食用高糖和高盐食品。然而，自从我开始运用家庭指导菜单后，我们的饮食变得更为健康。减少高糖和高盐食品的摄入，增加蔬菜和水果的消费，有效地改善了家人的身体状况，减少了一些与不健康饮食相关的健康问题，如肥胖、高血压等。因此，家庭指导菜单在提升家庭整体健康方面发挥了重要作用。
总的来说，家庭指导菜单是一份非常实用的指导手册。通过遵循菜单的指导，我不仅实现了饮食的均衡和合理规划，还提高了家庭预算管理能力，增加了我的厨艺乐趣，并对家庭整体健康产生了积极的影响。我相信，只要家庭能够认真遵循家庭指导菜单，并结合自身实际情况进行适当的调整，家人的身体健康一定会得到显著改善。
家庭指导心得体会篇十五
除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、锻炼的计划，如在少年之家学的国画、电子琴、写字、写作培训等资料，按学期和周末交替进行。刚开始她不喜欢电子琴了，其余三门都是挺喜欢的（她常对我说：“妈妈，这三门我要学到少年之家没有为止呀。”）。老实说电子琴是挺难学的，一开始我也听不太懂，别说是小孩子了，并且还要花好多时间，我常对女儿说万事都是开头难，可是只要肯下功夫，肯定能学会学好的。我就给她讲铁棒磨成针的故事，并坚持每一天练习半小时，有时她还不怎样肯练呀，我就要鼓励她，你一旦学会了电子琴，你不就是多了一项本领，到时你就明白自我今日的辛苦没有白费。就这样经过自我的努力，能慢慢地适应了。教师的评语从开始的良好到此刻的优秀了，就在这期的署期掊训中还获得了优秀学员的称号了，她也高兴的不得了，还对我说：“我好像有这方面的天赋呀。”我说肯定是有的了，不然怎样会得到奖状呢！我此刻看她的品生书上的个人档案中兴趣爱好一栏里有电子琴了。
孩子还喜欢看书，家里有好多她的书，有童话故事书、寓言书、故事作文、我们爱科学、百科全书、十万个为什么、脑筋急转弯等等，对读书表现得很感兴趣，睡觉之前还要看半个小时的书，她说如果不看的话我会睡不着的。
知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
家庭指导心得体会篇十六
按照学校的有关要求，配合学校的安排。学校要求家长每一天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长能够及时了解学校的安排、学习资料、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。所以我们都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情景，帮忙她查缺补漏，对不懂的给她讲解，对出错的让她强化改正。与孩子一齐分享教师的表扬，告诉她要再接再厉；与孩子一齐分析表现不好的地方，告诉她为什么那样做不好，以后该怎样做。
贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。
家庭指导心得体会篇十七
家庭指导菜单是一种指导家庭健康饮食的工具，通过科学的规划和合理的搭配，帮助家庭选择适合自己的健康菜谱。在现代社会，人们的饮食观念逐渐转变，越来越多的人开始关注健康饮食，而家庭指导菜单的出现，更是将这一趋势推向了高潮。家庭指导菜单不仅可以帮助改善家庭成员的饮食结构，促进健康，还可以培养孩子良好的饮食习惯，为全家人提供一个健康、快乐的生活环境。
第二段：心得体会一——健康饮食的重要性。
通过使用家庭指导菜单，我深深地意识到了健康饮食的重要性。以前，由于忙碌的生活节奏，我经常选择外卖或者简便的快餐，而忽略了食物的营养搭配。现在，有了家庭指导菜单的帮助，我可以根据菜单上的建议，合理搭配蔬菜、肉类、主食等食材，保证了全家人的营养均衡。每天的饭桌上都有五谷杂粮、新鲜蔬果，我的家人的身体也变得更加健康有活力了。
第三段：心得体会二——理性购物与食材的选择。
家庭指导菜单不仅告诉了我如何合理搭配食材，还教会了我理性购物和食材的选择。在以前，我常常在超市随意挑选食材，而现在，我会仔细查看食材的标签，了解其营养成分和适宜搭配的方法，然后再进行购买。通过这种方式，我能够避免一些含有添加剂和高油脂的食材，选择更加健康的食物。我也发现，理性购物的习惯不仅可以帮助我节约开支，还能为家庭提供更多美味又健康的菜肴。
第四段：心得体会三——传承健康饮食习惯。
家庭指导菜单的使用不仅改善了我们的饮食结构，也为孩子们传承了健康饮食的习惯。在以前，孩子们对于蔬果等健康食材并不感兴趣，更喜欢吃零食和快餐。然而，通过使用家庭指导菜单，我在菜单上选择了一些孩子喜欢的蔬果，并将其变成了他们喜欢的菜肴。现在，孩子们不仅喜欢吃蔬果，而且也懂得了如何选择健康的食材。他们学会了欣赏食物的味道和营养，这不仅有益于他们的成长，也将为他们今后培养健康的生活习惯奠定基础。
第五段：总结。
通过对家庭指导菜单的使用，我深刻体会到了健康饮食的重要性，并通过理性购物和食材的选择养成了健康的生活习惯。同时，我也将这样的饮食理念传承给了我的孩子们，让他们在今后的生活中注重健康。家庭指导菜单不仅是一份饮食的规划，更是一种健康的生活方式的引领者。我将继续坚持使用家庭指导菜单，为家人提供更多健康美味的菜肴，让我们的生活更加充实和幸福。
家庭指导心得体会篇十八
我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，但是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
家庭指导心得体会篇十九
家庭教育是人生必不可少的一部分，而家庭教育的核心也就是家庭指导。在我做家长这么多年中，我一直在探索如何更好的指导我的孩子，我发现，正确的家庭指导不仅对孩子的成长有很大的帮助，而且对父母也是一种成长。在这篇文章中，我将分享自己的家庭指导心得体会。
第二段：培养自主学习能力。
在家庭指导中，培养孩子的自主学习能力是非常重要的。在这个信息爆炸的时代中，孩子想要了解一件事情，不需要等到老师上课，只需要一部手机就可以了。因此，我们要让孩子明白自主学习的重要性，培养他们的自主学习能力。比如，当孩子遇到学习中的问题时，我们应该鼓励他们自己去寻找答案，不要立刻给他们答案。这样可以让孩子对学习产生兴趣，激发自己的学习能力。
第三段：建立良好的家庭氛围。
良好的家庭氛围对孩子的成长影响是巨大的。在家庭中，我们应该发扬家庭美德，营造和谐的氛围。比如，常常和孩子聊天，听取孩子的想法，理解他们的需要。同时，我们也要身体力行，让孩子看到我们是一个有责任心、有爱心的家长。这样，孩子也会受到感染，学会怎样与人相处，乐于分享，关心他人。
第四段：锻炼孩子的思维能力。
思维能力是孩子智力发展的关键，因此我们要通过家庭指导来帮助孩子锻炼思维能力，提高能力水平。比如，平时可以给孩子出些有趣的思维题，帮助他们解决问题，让他们通过猜想、推理、思考来解决问题。这样可以让孩子在思维上获得更丰富的锻炼，提高他们的智力水平。
第五段：给孩子自由的空间。
当孩子长大了，他们需要一些自己的空间去自我发展，独立思考。因此，我们也要给他们更多的自由空间。比如，让孩子有自己的时间去做自己的事情，有自己的私人空间，不要去过多地干预他们的想法和行为，只要确保孩子不会做出过火且有害的事情即可。这样，孩子会逐渐变得独立、成熟，同时也会更加自信。
结语。
在家庭指导中，我们应该注重引导孩子，而非要求孩子，这样可以更好地让孩子在成长中探索。通过培养孩子的自主学习能力、建立良好的家庭氛围、锻炼孩子的思维能力以及给孩子自由的空间，我们可以让孩子更好地成长，同时也让成为一个更加完整的父母。
家庭指导心得体会篇二十
第一段：序言（引入主题）。
家庭是一个人成长的港湾，而家庭的指导则是孩子们人生道路上的指引灯。这次，我有幸参加了一场家庭指导的培训，并且获得了一份精心设计的家庭指导菜单。在经过一段时间的实践和体验之后，我深深地感受到家庭指导菜单对于家庭教育的重要性。在这篇文章中，我将分享我对于家庭指导菜单的心得体会。
在开始谈论我的心得体会之前，我想首先介绍一下家庭指导菜单的基本特点和内容。家庭指导菜单是一份为家庭提供指导和建议的详细计划。它通常包括对儿童心理发展的介绍、家庭教育的基本原则、家庭活动的设计和实施方法等。每个家庭都可以根据自己的孩子和家庭特点，选择适合自己的家庭指导菜单。这份指导菜单的目的是帮助家长从容应对孩子成长过程中的各种问题，让家庭教育更加科学、有效。
在家庭指导菜单的指引下，我开始尝试了一些在我家和孩子身上的新方法和活动。通过家庭指导菜单，我了解到儿童心理发展的规律，知道了在不同年龄段孩子需要接受的教育和关注点。我学会了更加耐心的倾听和理解孩子的需求，学会了用尊重和爱来引导孩子的行为。同时，家庭指导菜单还给出了许多有关家庭活动的建议和方法，比如家庭游戏、亲子读书、家庭手工等等。这些活动不仅促进了家庭成员之间的互动和交流，也增进了我们对孩子的了解和关心。
然而，实践家庭指导菜单并不是一件容易的事情。家长们需要在工作、家务和其他压力之间找到平衡点，才能真正去关心和指导孩子。家庭指导菜单中推荐的一些活动和方法，也许并不适用于每个家庭。每个家庭都有自己的特点和需求，因此在使用家庭指导菜单时需要灵活运用和调整。此外，家庭指导菜单只是提供了一些建议和方法，但最终的关键还在于家长的实践和坚持。因此，家长们需要时刻保持积极的态度和信心。
第五段：总结与展望。
家庭指导菜单是一个非常有价值的资源，它为家庭教育提供了指引和支持。通过家庭指导菜单，我认识到家庭教育不仅仅是承担起教学的责任，更是营造一个温馨和睦的成长环境。通过与孩子的互动和交流，我们能够更加了解他们的成长需求和困惑，从而更好地指导他们。同时，家庭指导菜单也提醒我，家庭教育是一项长期而深入的工作，需要家长们时刻保持耐心和坚持。我希望通过不断学习和实践，能够成为一个更好的家长，给孩子们提供一个温暖和快乐的成长环境。
在这篇文章中，我分享了我对于家庭指导菜单的心得体会。家庭指导菜单为家庭教育提供了指引和支持，让家长们更加有信心和耐心地进行家庭指导。然而，我们也应该意识到家庭指导菜单只是一个工具，最终的关键在于家长们的实践和坚持。通过与孩子的互动和交流，我们能够更好地了解他们的成长需求，并给予合适的指导和支持。希望我能够不断学习和实践，成为一个更好的家长，给孩子们提供一个温暖和快乐的成长环境。
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