演讲稿可以通过演讲者自己的语言和表达方式来展现个人风格。演讲稿的结构要合理，分段明确，让听众能够清晰地跟随演讲的思路。借鉴这些演讲稿范文的优秀之处，可以提高自己的演讲表达能力。
我付出我收获演讲稿篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
世上总是有这样的真理：只有努力，才会取得成功。
每个学期都有英语集中识词比赛，得100分的是大王。今年，大王又一次被我拿到手了。
人人都想当大王，但真的做起来，那可就不是空想就能想来的。
寒假时，因有了上个学期的经验，一放假，回来就攻单词。每天都埋头苦记，有的单词还读不对，需要上网上去查，有时网上读的也不准，就只好死记硬背地拼下来。用不了几天，一册单词就溜下来一遍，可是记住了几个单词呢?当然记不住的。一册至少有三四百个单词吧!一遍不行再来一遍，累得我满头大汗。冬天的时候，虽然有暖气，但是小区是定时供暖，没暖气的时候，只好到床上记。在床上写字可不舒服，每次一起身，两腿就发麻，只得下去走几圈，然后上床继续记，天天如此。
转眼两个周过去了，经过我的辛勤努力，大致能记下一多半单词了吧。可考试时一紧张那大王就真的不是我能拿到的。于是，又不断地记，总因为不会读的缘故，所以也记不住几个单词。后来，向别人借了磁带，爸爸帮我录了下来，天天听，自然也就省许多事了。会读了，有时就可以根据读音写出单词来。
这一次下来，就只剩下十来个了。后面的任务就是消灭这些“小”单词。几天后，这十来个单词只剩下五个了。我还用电脑把这几百个单词的汉语打出来，每天都照着从头复习一遍。
终于，我的努力没有白费，在开学两周后，我成功了。又一次获得了“大王”的称号!
有付出才有收获，有努力才有成功。我们刚学的《为学》中，彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事说明了这个道理，只要肯做，没有做不成的。记住这句话，努力吧，明天还有更多的事在等着我们，我们一起努力，最终一定会取得成功。
我付出我收获演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
一阵清风，载着一个绚丽的梦，飞到蓝澄澄的天际;梦驾着白悠悠的浮云往前飞去，飞到夕阳边，飞到落霞里，为嫣红的天衣绣上了一道绚烂的缤纷。今天，听完李伟华博士的报告，自己才大梦初醒，原来自己与自己的梦之间隔了一条宽大的河流，自己站在这边，梦站在那边，她不会主动向你走来，而等待着你经过自己的努力付出，一步一步地向她走去。
听完这个报告，我想到自己有梦想，却不知道去努力学习，这个梦想怎能实现呢?在报告中他讲述了自己曾经也是一个爱贪玩的学生，今天能穿上这身军装，也是在老师们的帮助下和自己的付出才有今天的。我不禁一怔：自己也是一个爱贪玩的学生，如果我努力付出的话，那么我的梦想，不就也可以实现了!
不光李伟华博士是这样的，古希腊的德摩斯梯尼，小时候口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家;中国古代有一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想像的努力，终成博学之士。够了，不必再例举了，我无非是想通过这些例子说明：一个人只有付出才有实现。
此时此刻，我才真正的明白：原来要走向河的那一边，与梦相会，需要经历无数次的大风大浪。也许正因为这大风与大浪，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。我们的生命与梦想，只有经历了漫长的跋涉和坎坷，才能到达河的另一边见到迷人的风景。那风景，也只有经历期待和失望的磨砺，才会更加美丽、迷人。
从此刻起，我应该好好学习，认真听讲，不怕挫折，把握好自己，不让自己迷失方向，无论身处逆境还是困难降临，都不应叹息，不言放弃，也无须等待，因为只有付出才有收获。
我付出我收获演讲稿篇三
“星光不负赶路人，时间不负有心人。”有了付出就一定会有回报，收获成功。
如果助人为乐是付出，那么他人回报便是收获。小学我们学过一篇课文，叫做。里面的主人公驾驶着汽车在回家的路上碰到了一个老太太，并帮助她修好了抛了锚的汽车。然而，老太太在主人公家开的餐馆里，帮助了他的妻子，给了她100美元。如果主人公没有帮助老太太，老太太也就不会让爱之链传递下去，也就不会帮助主人公的妻子。
如果艰苦训练是付出，那么吸取经验就是收获。称为“”黑曼巴”的科比布?莱恩特，是nba史上最伟大的球员之一，他也是“凌晨四点的洛杉矶”。在伦敦奥运会期间，在美国篮球队集训前科比就已经开始了他的训练。他的训练量是普通球员的两倍甚至三倍，就连教练罗伯特都被他所折服。就是他为什么能够入选全明星、拿到得分王、得到总冠军的原因。
如果勤学苦练是付出，那么学有所成便是收获。战国时期的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺自己的大腿，来使自己的头脑清醒。汉代的孙敬，为了防止自己读书时打瞌睡，就用绳子把自己头发系在房梁上，防止自己打瞌睡。两人后来都成为了著名的政治家和纵横家。
“一份耕耘，一份收获”只有付出了，才会有收获。不付出，一定没有收获。
我付出我收获演讲稿篇四
俗语说得好：“一分耕耘，一分收获”，只有努力不懈的付出，就能得到丰盛的收获。付出是世界上最大的能量，因为只有付出，就能拥有丰硕的果实，等著我们采收。「付出」这个词汇的意思就是：服务人群、帮助别人，为他人所做的贡献就叫“付出”，而这份能量时时刻刻出现在我们生活中，就让我说说几个例子吧！就拿我的英文例子好了，刚开始接触英文的我，还是个门外汉，根本就不熟练，于是我决定找出如何熟记英文的方法，所以我就从背单字开始著手，再来是练习发音及书写，然后每天多听cd，用这样的方法，我不断的持续练习再练习，就连上厕所也在背英文，就算辛苦也要跟上同学的进度，甚至每天与英文共存，到了学校评量考试时，我终于拿到了英文好成绩，这证明了只有努力的付出，就能有丰硕的收获。
曾经有一个故事是这样，有一群人手上都拿著一双筷子，有一半的人想把肉全都夹到自己的嘴里，结果谁也无法办到，反而让自己饿肚子，然而另一半的人，做法却不同，他们是用自己的长筷子互相夹给别人吃，所以他们都可以吃饱。这个故事就是要告诉我们千万不要像有一半的人一样自私，反而要向另一半的人学习，学习他们能够随时随地的为他人付出，套住一句名言：「施比受更有福」，这样的精神正是我们应该学习的好榜样。
世界上努力付出的伟人有许多，例如：「乐圣」贝多芬，虽然他有肢体上的残缺，但是他却挑战自己的缺点，创造出许多脍炙人口的古典乐曲；美国篮球巨星「麦可乔丹」为了实现打进篮球队的梦想，而不顾先天身高的不足，一直不停苦练，最后终于实现梦想，进入公牛队；「人间菩萨」证严法师，就曾经号召无数个义工，救济了七十几个国家，超过千万人受惠，因为有他才唤起千万信众济贫行善。
卡内基曾说过：「人生就好像是回力标一样，你投掷出的是什麽，收到的就是什麽。」这让我们知道，付出的过程非常真诚可贵，我们更要好好的把握，曾经流过汗水所得到的果实特别香甜，让每一次的付出更加具有价值性，我们要不继的进取不懈的努力，才能迈向成功的阶梯。
我付出我收获演讲稿篇五
每一个人只要播种一个好习惯，就会收获到一个好习惯；一个人只要努力，就会有进步；只要你有付出就会有收获！这次翻花绳我悟出了一个道理，也再次告诉我要互相帮助。
这次翻花绳活动我们的家都很努力，家长也牺牲了宝贵的时间来认真的教我们，这次我要写一写我和妈妈的努力。
今天，我和妈妈再练习二人对翻，有好几次都是因为我犯错了绳子才松的，因此我有些懊恼，所以我总会让妈妈换一条绳，说：“是绳子不好用！”连续的换绳，可我还是断，终于，我的小宇宙爆发了！我拉断了绳子，放开声音大叫道：“是绳子不好用，才让我接二连三的断……”妈妈在一旁安慰我，终于，我喊累了，停了下来，妈妈平静地说：“一个人不管干什么都有失败的时候，就连比尔。盖茨也有失败的时候！”就这样我有对花绳有了希望！
我付出我收获演讲稿篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
俗话说的好：“一份耕耘，一份收获。”意思是说只有辛勤劳作，经过汗水浇灌的种子，才会得到汇成商学院的收获。没有人无缘无故就会得到奖励。人生来平等，而长大后所拥有的并不相同，除了一些其他原因之外，大多都是付出的程度不同而已。
可见，没有付出，哪里来的收获呢？没有应有的刻苦学习，辛苦付出，又怎么可能有理想的收获呢？老天是不会偏心的。其实就试卷来说，与其说是测试你这个阶段的知识水平，不如说是对你这一阶段的学习态度与状态的良好试金石呢。
这次的经历让我想到了很多。是呀，面对人生路上的坎坷，如果你病灭幼汗水与艰辛的付出，那你就将一无所获，并且会狠狠摔上一跤。没有人平白无故地获得嘉奖与成功过果实，也没有人天生便得到什么厉害的东西，你看到的也许都是别人后天默默洒下的汗水与心血。付出就有回报，只要你努力了便有收益，有时候只是这些“收益”、“回报”来的稍微迟了一些，日积月累，你撒下去的辛勤汗水，总有一天会开出鲜艳的花朵。
我认真反省自己，从此以后一直端正态度，认真学习复习预习，及时补足自己的不足，渐渐地我的基础也慢慢坚实了。真是“功夫不负有心人”啊。
同学们，我们都在同一起跑线上，你付出越多，便“跑”的越快，收获就越多；付出得少，便“落”在别人后面，留下许多遗憾。与其妒忌别人的出色，羡慕别人的辉煌时刻，不如从现在就行动起来，用扎实的行动赶超对方！须知：收获真的是需要你的付出啊！
我付出我收获演讲稿篇七
尊敬的`领导、敬爱的老师、各位同学：
大家好!
很高兴今天的晨会我能够站在这里，开学快两个月了，我和我们班集体的每一位成员都相片的很愉快，已经基本适应了高中繁重的学习生活规律。和初中有着很大不同的是：现在的学习需要我们有更高的自学性和更强的自学能力。在这方面，由于老师和同学的帮助，我逐渐克服了以前单纯依赖老师课堂授课以及课后复习巩固不足的缺点。不仅能够做到课堂上认真听讲，而且在课后也能够及时复习，遇到疑难问题及时向老师同学请教。正是缘于你们的帮助，在这次月考中我才取得了一定的成绩。在此，我谨向你们表示我最忠心的感谢，并恳请你们能在今后的学习过程中，一如既往地给予我支持和鼓励。我也会尽自己所能帮助其他需要帮助的同学，争取和大家一起共同进步。
我们所取得的每一点进步，每一项成绩都凝聚着老师们的心血和汗水。从上课内容和效果就可以看出我们的每一位任课老师在备课过程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因为如此，课堂中的那些重难点问题，在你们的谆谆教导之下，我们觉得是那么通俗易懂和便于掌握。不仅仅如此，在课后针对同学们的疑问，老师们也能做到不厌其烦，认真细致地给予解答。尤其是晚自习，有多个老师上堂，使我们有更多的机会向老师询问一些难于掌握的知识点，尽管这样会占用你们很多的休息时间，但你们不但没有丝毫怨言，反而鼓励大家要勤思考，多提问。你们这种诲人不倦的深深地感动了我们，也激发了我们刻苦学习，不断进步的念头。
学校领导更是为了我们不惜花费大量时间、财力、物力和精力，不仅为我们提供了各种完善的硬件设施，保证我们的学习能顺利进行而且在校风、校纪、师资力量等建设上也不遗余力地为我们创造了一个良好的学习环境和氛围。校领导还规定晚自习不得授课，这样就给予了我们更多的自主学习的时间和窨，让我们真正领略到了在学校什么是家的感觉，什么叫主人的意识，你们所给予的每一份关爱，我们都会铭记在心。
“旭日，在升高邮湖畔，英才，辈出某某校园”。我们学校虽建校时间不长，没有悠久的历史，却有着让人羡慕不已的光荣传统，我们一定会秉承罗炳辉将军的遗志，发扬革命先烈的艰苦奋斗和拼搏的优良传统，结合自身实际，努力提高学习成绩，为学校争光，给某某添彩!
“今天以某某为荣，明天某某以我为荣”亲爱的同学们让我们以此为目标，携起手来共同努力吧!尊敬的领导，敬爱的老师这是我们对你们的承诺，也是我们所能给予你们的最好回报，请看我们的行动吧!
我付出我收获演讲稿篇八
尊敬的领导、敬爱的老师、各位同学：
大家好!
很高兴今天的晨会我能够站在这里，开学快两个月了，我和我们班集体的每一位成员都相片的很愉快，已经基本适应了高中繁重的学习生活规律，。和初中有着很大不同的是：现在的学习需要我们有更高的自学性和更强的自学能力。在这方面，由于老师和同学的帮助，我逐渐克服了以前单纯依赖老师课堂授课以及课后复习巩固不足的缺点。不仅能够做到课堂上认真听讲，而且在课后也能够及时复习，遇到疑难问题及时向老师同学请教。正是缘于你们的帮助，在这次月考中我才取得了一定的成绩。在此，我谨向你们表示我最忠心的感谢，并恳请你们能在今后的学习过程中，一如既往地给予我支持和鼓励。我也会尽自己所能帮助其他需要帮助的`同学，争取和大家一起共同进步。
我们所取得的每一点进步，每一项成绩都凝聚着老师们的心血和汗水。从上课内容和效果就可以看出我们的每一位任课老师在备课过程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因为如此，课堂中的那些重难点问题，在你们的谆谆教导之下，我们觉得是那么通俗易懂和便于掌握，不仅仅如此，在课后针对同学们的疑问，老师们也能做到不厌其烦，认真细致地给予解答。尤其是晚自习，有多个老师上堂，使我们有更多的机会向老师询问一些难于掌握的知识点，尽管这样会占用你们很多的休息时间，但你们不但没有丝毫怨言，反而鼓励大家要勤思考，多提问。你们这种诲人不倦的深深地感动了我们，也激发了我们刻苦学习，不断进步的念头。
学校领导更是为了我们不惜花费大量时间、财力、物力和精力，不仅为我们提供了各种完善的硬件设施，保证我们的学习能顺利进行而且在校风、校纪、师资力量等建设上也不遗余力地为我们创造了一个良好的学习环境和氛围。校领导还规定晚自习不得授课，这样就给予了我们更多的自主学习的时间和窨，让我们真正领略到了在学校什么是家的感觉，什么叫主人的意识，你们所给予的每一份关爱，我们都会铭记在心。
“旭日，在升高邮湖畔，英才，辈出某某校园”。我们学校虽建校时间不长，没有悠久的历史，却有着让人羡慕不已的光荣传统，我们一定会秉承罗炳辉将军的遗志，发扬革命先烈的艰苦奋斗和拼搏的优良传统，结合自身实际，努力提高学习成绩，为学校争光，给某某添彩!
“今天以某某为荣，明天某某以我为荣”亲爱的同学们让我们以此为目标，携起手来共同努力吧!尊敬的领导，敬爱的老师这是我们对你们的承诺，也是我们所能给予你们的最好回报，请看我们的行动吧!
我的演讲完毕，谢谢大家。
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我付出我收获演讲稿篇九
今天是周一，天气是多么晴朗，阳光是多么明媚，我戴着红领巾，早早地来到了学校升国旗。升完旗以后，老师在黑板上一笔一画地写下了几个非常漂亮的大字：我付出，我收获。
老师首先统计了一下假期作业的完成情况。在黑板上的左边写下了惩罚榜，榜上是没有按时完成作业同学的名字。黑板的右边是光荣榜，光荣榜上面是校迅通“书香伴我行”征文和书法比赛获奖的同学。我荣兴地登上了光荣榜，因为我获得了校迅通征文的奖品和书法比赛的一等奖。
我们拿着奖品和奖状，站在黑板前面，和老师一起拍照，心里真高兴呀！能取得这些奖品和奖状，都是通过努力的付出换来的。但是我还时刻要提醒自己不能骄傲，要继续努力，只有这样，才能永登光荣榜。
同学们，我们一起加油吧！
我付出我收获演讲稿篇十
下午，老师在黑板上写着――“我付出，我收获。”原来，老师要开一次班会。老师在黑板上，一半地方写着“惩罚榜”，一半地方写着“光荣榜”。
老师说，以后都要把没有完成作业的人的名字写在“惩罚榜”上，要把表现好的人的'名字写在“光荣榜”上。我的名字被写在了“光荣榜”上面，因为我的博客书香伴我行，被评奖了，还有一个因为我参加的书法比赛，得了一等奖。不过，我不能骄傲，因为要是我一骄傲，我就会退步。所以我不能骄傲，要学习得越来越好。
这次的班会对我有了深刻的印象！一定要每次名字的写在光荣榜上。
我付出我收获演讲稿篇十一
大家早上好!今天我想要说的主题是“一分耕耘，一分收获。
相信大家听到这个话题，都懒的打开你的听觉细胞继续听下去，老生常谈，这是个人人都懂得的道理，说一千，道一万，不过是用一些看上去很光鲜的例证来证明这句话不容置疑的重要地位。然而今天我还是要说，希望我美妙的声音能够打开你一天的好心情。
俗话说得好，“一分耕耘，一分收获。”没有付出，就没有收获。于是我们马不停蹄，每天很忙很认真很充实的学习着，期待着某天收获会到来。然而我们在播下了种子之后，每天勤奋的培养，却始终无法得到我们所期望的结果。为什么呢。
停下来，请你慢一点，再慢一点，先想想你希望收获什么，再想想怎么耕耘，或许会豁然开朗。
你喜欢并擅长画画，希望将来当一名画家，那很好，请朝这个方向付出吧;。
你奥数相当了得，希望以后从事数学研究，请付出吧，少年大学生可不是天生的;。
你爸很有钱，你不要付出也有收获，那是鬼话，那算哪门子收获，富不过三代，你们家不要哪天就拜在你手里咯，穷死活该。
你说，老师，老师，我很自卑，我这也不行，那也不行。那你早点回去得了，你有那个勇气从金海辍学，我觉得你就有那个勇气让自己变强大。金海的每个学生都是闪闪发光的哦，我听很多宁乡一中的学生和老师都说，金海毕业的学生一看就不一般，都是渡了金的，他们的学生组织纪律最好，成绩优秀的最多，能力强的也数第一，就连在金海成绩不那么好的同学，那在一中也算是中等了。
因此，你还敢说自己什么都不行么，那只是因为你缺少一双发现美的眼睛，不会自我欣赏，那么请你去拜托你的好朋友你的老师说说你的优点和你擅长什么，我相信自信的他们会比你的视力好些。
在明确了自己前进的方向后，送你四个字“天道酬勤”，这个成语的意思是：上天会按照你的付出给以勤奋的人们相应的酬劳。你想当画家，歌星，老师，商人，医生，有钱人等等等等，不付出就不会有回报，你再想也没有用。要想收获，就必须付出。
学问，学问;一半靠学，一半靠问”，当我们对一道难题思索良久而仍无头绪时，当我们为前一段时间的付出与收获不成比例而困惑时，当我们对未来的路该怎么走而迷茫时，摆正心态，虚心向老师或同学请教绝对是一种好的解决方法。
学生最重要的事情是学习，学习的方法有千万种，而学习的途径只有一种，那就是付出。无论环境怎样，“一分耕耘，一分收获”，唯有勤奋不息、自强向上的人方能最后成功!衷心祝愿大家在以后的学习中不断进步!好好学习，天天向上，考上自己理想的学校!谢谢!{一份付出一份收获演讲稿}.
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。
我付出我收获演讲稿篇十二
老师们、同学们：
早上好!
我这天国旗下讲话的资料是：成功来自勤奋付出终有回报。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，我们正处于学习阶段，就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高潜力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎样掌握知识、提高潜力，又怎样会品学兼优，出类拔萃?一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们，赶快行动起来吧!耕耘了总有收获，付出了必有回报。
我付出我收获演讲稿篇十三
早上好！
我这天国旗下讲话的资料是：成功来自勤奋付出终有回报。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，我们正处于学习阶段，就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高潜力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的'劳动，怎样掌握知识、提高潜力，又怎样会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。
我付出我收获演讲稿篇十四
又是一个寒来暑往，又是一个雨水轮回，我面对着清晨的朝阳，在收获的季节里收获每一次经验，积累成长的乐趣，期待着下一次春天的播种。
季节交换，日月轮回，时间伴随着我一起走过了十几个岁月沧桑，在历史的潮流中，每一次成长，都种下了一粒种子，在时间的浇灌下，发芽、茁壮，等到开花的时候便是收获的预言。
我在童年种下一粒奇特的种子，拥抱一切奇思妙想，我欣慰地拥着被子入睡，在梦中偷偷完成一次惊天动地的改造。迎着阳光出发，与伙伴同行，一起玩耍。那一刻，我不再是孩童，而是一名战士，向着对手发起冲锋，夺取一次又一次的胜利。我拥抱着梦想，想成就一番伟业，让世界因我而转动。种子慢慢成熟，开出幻想的花朵，绚烂无比，让人回味无穷。
也许，生活原本就很简单：不为琐事所累，拥抱梦想，开怀追求。
步入校园，我在学业的土壤中勤恳挖掘，理清一切繁杂的思绪，种下人生的第二粒种子，再次期待种子的成熟，等待收获知识的甘霖。踏足校园的那一天，一切又是一个新起点，又是一份最美好的期望。和蔼的目光，友善的笑容，一切的一切，散发着诱人的芬芳。鲜活的文字，淡淡的书香，让人沉醉。
漫长的学习道路并不似我幻想的那般，犹如沐浴在春暖花开的阳光下般惬意，却如走在弯弯曲曲的小路上，举手投足间都要小心翼翼，生怕失足于苦恼的漩涡中。虽然极为不易，但种子仍突破了结实的土层，沐浴着理想的光芒，一点点发芽，一点点长高，最终在清风明月中悄然开放着殷红的花朵，散发着生机与活力。
也许，初始的疲倦不算什么，但背负过多却会成为沉重的包袱，所以千万别徘徊于取舍之间，弥留一份苦涩，该出手时应丝毫不犹豫。
也许，成长的道路会一如以往般铺就着风雨雷电，但我相信，风雨再大，浇不灭我渴望收获的炽热的心情，因为我有迎接挑战的勇气。因此，我爱上了在春天播种，从而期待着秋日的收获。
也许，生活原本就很简单：不因挫折而困扰，勇于面对，此心不变。
我付出我收获演讲稿篇十五
大家好！今天我讲演的题目是“付出才能有回报”。
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”讲的就是付出才有回报的道理。人生的每一次付出，就像是在空谷当中喊话，你没有必要期望要谁听到，但那绵长悠远的回音，就是生活对你的最好回报。
下面我讲一个动人的故事。有一个小男孩，家徒四壁，十分贫穷，在没有办法之后，他只好上街去乞讨。在一个大雪纷飞的寒冬，他路过许多人家，可是却被一一拒绝了。在大雪中的他，忍不住饥饿而倒下了。就在这时，一个小女孩打开了希望之门，扶起小男孩给了他一杯热牛奶，喝了热牛奶的男孩精神了许多……多年后，那个曾经给予小男孩帮助的小女孩得了一种罕见的病，巨额的医疗费她根本付不起，当她去取医疗费单的时候，她都不敢打开。最后，她还是鼓起勇气打开了医疗单，一排小字引起了她的注意：“医药费已付。一杯热牛奶。”她忽然明白，那位为她治疗的医生，正是多年前曾经向她乞讨的小男孩啊！
小女孩的`善良之心，在数年后得到了回报！
这样的例子古代也有。明代清官海瑞，当官数载，一身正气，爱民如子。他虽然身居官位，但生活俭朴，节衣缩食，室内所用被褥、帐子都是用白布缝制的。海瑞离任淳安县县令时，百姓情深意切，夹道相送。沿途家家户户都在门前的供桌上，摆放一碗清水和一面明镜，以此颂扬这位“清如水，明如镜”的清官。海瑞为百姓付出了爱，自然得到了爱的回报。
同学们都有这样的体会：这段时间你努力得多，成绩就好些；努力得少，成绩就低些，这就是回报！它说明，付出才有回报。小付出有小的回报，大付出有大的回报！为了明天，就让我们去多付出一些吧！
谢谢大家！
我付出我收获演讲稿篇十六
大家好，今天我演讲的题目是“只要付出就会有收获”。
跟大家讲一个简单的故事吧!
有一个大师带着小和尚云游四方。这一天两个人沿着一个山间小路往前走，感觉又困又累。突然发现前面一个老人背着一个看起来非常沉重的包袱在往前走。
大师忙拉着徒弟赶过去说：“老人家，我们帮你拿一会儿东西吧!”小和尚露出满脸不高兴的样子。大师和徒弟帮老人拿了包袱走了一程，恰巧老人的儿子赶车来迎接自己的父亲，就让他们师徒搭上了顺路车。小和尚的脸这才由阴转晴。大师开导他说：“有因才有果，帮助别人就是强大自己，帮助别人也就是帮助自己。比如你帮助别人提了东西，你认为耗费了自己的体力，耽误自己的时间，但是，你现在就不用自己赶路了。”
生活就像山谷回声，你付出什么，就会得到什么：你耕种什么，就会收获什么。
最后想告诉大家，不要抱有侥幸的心理，不要相信奇迹。在我看来，这个世界上没有奇迹，有的只是真心的人，用汗水和努力做出了他人不敢想象的事情，自然而然得到的结果而已。真心的祝愿所有的同学，努力学习!相信成功.收获就在不处等着我们。
我付出我收获演讲稿篇十七
同学们好。今天我想和你谈谈勤奋这个话题。
每个人都希望变得聪明，长大后成为一个有用的人，但是聪明的人不是你想成为的人，他们必须经过艰苦的努力。如果你想出国学习，你必须学好一门外语。你如何学好一门外语?你必须早上读书，晚上背诵，努力学习。你想成为一名体操运动员吗?如果你想成为一名科学家，你会怎么做?简而言之，不管你想做什么，不努力就不能实现。中国古代著名的桥梁专家茅以升，就是一个典型的例子。
当茅以升还是个孩子的时候，他每天早上都有意识地站在河边背诵古诗。他对航海和钓鱼的歌曲视而不见，对它们充耳不闻。他完全沉浸在知识的海洋中。随着时间的推移，茅以升学会了许多古诗，同时也锻炼了他的记忆力。有一天，当他的祖父抄写中国古代散文时，茅以升把它背了下来。当他的祖父放下笔时，他可以一字不差地背诵他抄的《京都赋》。爷爷高兴地说：好，好，熟能生巧!
另一次，茅以升看到一篇文章写圆周率的近似值到小数点后100位，所以他一段一段地记住了长串数字：14，15，92，65，35，89，79，32。虽然很难记住，但茅以升努力学习并最终记住了它。
由此，我认为：人们的智商基本相同，但有些人更勤奋，所以他们能从人群中脱颖而出。如果一个人不勤奋，最聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们，现代社会充满了竞争。只有努力工作，努力学习，让自己变得更聪明，我们才能跟上时代的步伐。
我的演讲结束了，谢谢。
我付出我收获演讲稿篇十八
大家好，今天我要讲的题目是付出与回报。
付出真的会有回报吗?也许很多人都会质疑这个问题，“好人怎么就没有好报”也是我们时常可以听到的悲剧性事件的评论。
不过，这个答案是肯定的——付出是会有回报的，只是有些回报是可以立即显现的，而有些则要隐藏一会儿。
在对爱的研究结果显示，付出能对人体健康提供全面的保护，对心脏疾病的抗病力竟然是阿司匹林的两倍。
如果付出不是免费的，制药厂肯定会大肆宣传这一发现，然后推出一种新药，叫做“付出灵”而不是“百忧解”。
付出可以让人获得长寿，减轻疾病的痛苦，缓解焦虑提供安慰，也许前两者大家难以体会到，但是缓解焦虑提供安慰这点日常生活中却是很容易感知的。
既然付出有这样不错的回报，那么我们有哪些方法来进行付出呢?通常大家认为付出就是牺牲自己，帮助他人。
其实付出并不一定意味着牺牲自我，对他人的帮助也有很多方面。
付出有十种方法，分别为：赞美、传承、勇气、幽默、尊重、同情、忠诚、倾听和创造。
先来说说第一种付出的方法——赞美吧。
你不会知道你的赞美对他人是多么大的鼓舞。
赞美是一种纯粹的快乐，它看得见摸得着，生日聚会、感恩卡片、团队胜利的欢呼都是赞美的形式。
在我们的课堂上，我们被要求在每个同学的演讲后说“你真棒”，也许一开始我们都觉得这句话很奇怪，而礼貌性的鼓掌更为自然，但是不可否认的是，这句话是比鼓掌更为明确的赞美方式。
另外要说的一种付出的方式是尊重。
尊重在英文中是respect，它的字根是拉丁文respectare，意思是再看一次，这是本质上的一种美好意象。
它需要我们再看一遍，超越第一印象以及不由自主的偏见。
为了了解另一个人的生命旅程和观点，我们需要回望凝视。
有个故事是这样的，一个妇女来到急诊室说她有剧烈的头痛，但却没有任何神经方面的疾病。
在场的医生都说她是个疯子，决定把她转到精神科。
可是几个小时后，她就死了，大家这才发现她患了脑瘤。
大家很自责，可是我们需要知道的是这个事件最大遗憾不是她的脑瘤，因为脑瘤最终会要她的命，医生们最大的过失是把她当成了疯子，没有人重新观察她的问题，她死的时候，没有人对她表现出任何的关怀和尊重。
没有得到尊重给那个患者带来了孤独的死亡，没有付出尊重给医生们带来的更是一生的自责内疚。
由于时间关系，十种付出的方法我不能一一阐述，但在每节课的最后，我们都会说“感谢大家的全情投入”，大家的全情投入中，自然就蕴含了种.种付出了，那么，付出带来的回报，大家隐隐约约也能感受到的吧。
谢谢大家!
我付出我收获演讲稿篇十九
作为一名年轻的幼教工作者，我在自己喜爱的岗位已经耕耘了2年了，随着孩子们的茁壮成长，我也不断得自我成长、自我完善着，应该说，这两年对我而言是收获着的。
那天早上，我一踏入教室，便看到电视机柜上的花瓶里已插满了康乃馨和玫瑰花，不禁一阵感动，心境也一下子舒展开了。过了不一会儿，幼儿陆续来园，有的幼儿带来了漂亮的卡;有的幼儿带来了美丽的鲜花，无论是什么，他们都不忘记说上一句：“老师，教师节快乐!”就这一句话，让我感觉比什么都真实和可贵。应该说那天，我们班很漂亮，有的老师开玩笑地说“今天你们班最风光了，花那么多，真有面子啊。”其实，在我们眼中，鲜花和礼物只是一种象征，它代表了幼儿诚恳的祝福和深深的感恩之情，他们要表达的只是他们对老师的感谢。
那天还有件有趣的事，我们班阳阳早晨来园就拎着一个小袋子，一见到我们班保育员老师，便将袋子递给了老师：“冯老师，这是我送给你们老师的礼物。”他的妈妈马上补上了一句：“你看这小鬼头傻伐?吵着要买润喉糖，那么小就懂得拍马屁了。”后来，冯老师把这件事告诉了我，我不禁感叹到，如果当时我在场的话，我一定会微笑着告诉他妈妈：“这是阳阳的心意，他很细心，他送给老师的不止是糖，而是他的关心。这也是老师收到的珍贵的礼物。”
我为我身边有着这么一群可爱的宝贝而感到骄傲，我更为孩子们能记得这个特殊的日子而感到高兴!节日是短暂的，鲜花也是很快会凋谢的，而我的内心收获却是满满的!
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