通过写读后感，我们可以更深入地理解作品中的人物、情节以及主题。如何写一篇较为完美的读后感，需要我们全面深入地理解书中的主题和思想内涵。接下来是一些优秀的读后感，或许能给你带来不一样的思考和感悟。
今天我负责读后感篇一
《今天我负责》这本书讲了20个美德小故事，有“特殊同桌”、“放飞”、“心愿”、“兔子”、“大侠来了”……这些故事都是真实的。
看了这些故事，它会教会你怎样写写话，怎样帮助别人，怎样负责自己的事情。其中我最喜欢“大侠来了”这篇故事，它主要讲了，有一个名叫管仲培的小女孩，她一直幻想成为一个大侠，除恶扬善、行侠仗义、笑傲江湖。
一天，她骑车回家，路过一座大桥的时候，她看见了一位老人正在骑三轮车下坡，坡度太陡，老人虽然走得很慢，还是没有控制好自己的车，车子翘了起来，他被一股强大的惯性掀到河坂上。老人脸色苍白、膝盖流血，头埋在草丛里一动不动。有人停车观望，更多人视而不见，没有一个人上前相助。管仲培赶紧跳下车，风驰电掣般地飞奔到老人身边，想把他扶起来，有人在一旁提醒她：“不能扶啊，电视上播放的'，好心人搀扶老人最后总是被诬陷。”可是管仲培来不及想这么多，使劲全力去扶老人，不过老人太重，她一个人根本没有那么大的力气，正在她焦急万分的时候，一位和她一样好心的大姐姐过来帮了忙，她们齐心协力，最后总算把老人扶到了三轮车上，两人合力把三轮车推到附近的社区医院，老人年纪大、血压高、幸亏及时救治，脱离了生命危险。管仲培也没有像人说的那样被诬陷为肇事者。后来，她还受到了医生、老人的家人还有老师的赞扬。
管仲培的事迹告诉我，在别人遇到困难的时候，要及时伸出援助之手，相信你帮助别人，别人也不会诬陷你。
今天我负责读后感篇二
读完文章，使我更加不安了，当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一分、每一秒的时间，因而珍惜“今天”是至关重要的。记得著名发明家爱迪生在他80诞辰时，庄严宣布自己已经是个135岁的人，这让许多人不理解，但如果了解他的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。这使我认识到抓紧今天就能换取更多的明天，就会为社会，为国家做出更大的贡献。时光如水，稍纵即逝，我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任，时代要求我们必须以分秒必争的精神去珍惜“今天”。
以前我上课常有走神的现象，虽然走神可能只有几分钟，但这短短的几分钟不但影响了当堂课的学习效果，而且对后面的学习也会造成不良后果。如果节节课如此，我一天的学习收获是什么呢？此时我为自己没有把握“今天”而懊悔，但沉迷于懊悔中于事无补，“昨天”的过失应该用珍惜“今天”来弥补！
珍惜“今天”已成为我的座右铭。我要把握今天的分分秒秒，学习更多的知识，弥补昨天，准备未来，走在时间前面的人。
今天我负责读后感篇三
“负责今天就是担当明天。”这句话是由蔡天一同学亲口述说。连同她的美德故事《今天我负责》一起，犹如一道闪电瞬间震撼了我沉睡的心灵。
蔡天一是一名普通的学生，但她做了一件件让大家非常佩服的`事情。她主动无偿地为郑板桥纪念馆做解说员，一次次感动着游客和工作人员。平时她不仅能管好自己的事，还很有爱心和正义感。看到有人浪费食物，她会冲上去讲理。看到老师因为小高考，婚期一推再推，她便秘密召集大家，送上一对超级大熊猫玩具。她为什么能做得这么好呢？我从她的故事中找到了答案：她从小就严谨好学，注重品格和能力的培养，主人翁意识十分强烈。特别是“负责今天就是担当明天。”这句话，已经不知不觉中成为了她的做事信仰。
而我呢？目前的状态看来有些惭愧。用爸爸经常唠叨的话来说就是：“一屋不扫，何以扫天下？”早上不是忘了叠被子，就是忘了刷牙。字也写得龙飞凤舞，连自己都看不懂。在班级里，我也很想为同学服务，但是老师看到我的表现，实在放心不下交给我重任。这些事情连我自己都很烦恼。
读了这个故事，我找到了学习的榜样。俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒；为山九仞，岂一日之功。”我和蔡天一相差的就是一颗负责的心。负责好自己，就能管好别人。负责好今天，就能负责好未来。世上无难事,只怕“无责任”。我真想有那么一天，通过自己的努力，老师也会像评价蔡天一一样由衷地说：“哪里有了韩子健，哪里就有了纯净和祥和。他可是班级的福星呢！”
今天我负责读后感篇四
黄蓓佳是一位著名的小说作家，《夜夜狂欢》、《我要做好孩子》等，都是她写的优秀的长篇小说，其中，《今天我是升旗手》这本书令我过目不忘。
书中有一个崇拜英雄，阳光开朗的男孩，这就是这本书的主人公—肖晓，肖晓出身于军人家庭，他精力充沛，品学兼优，六年级的他心中只有一个愿望：那就是在学校里当一回升旗手，升起一面五星红旗。但愿望总是得不到实现。
第一次，肖晓因捡到了一笔巨款，被老师表扬，有了一次当升旗手的机会，可是却被林茜茜夺去了。不过，肖晓并没有放弃，一次又一次帮助别人，努力表现出自己优秀的地方。
他先是团结“学习尖子”林茜茜，在林茜茜晕倒时，想尽一切办法帮她送进医院里，累得满头大汗，满脸通红的。他还帮助“追星族”祝小娜，为了满足她的追星梦想，一次次的帮助她。他还和包郝马驭等同学智抓“偷猴贼”，遇到有人想偷猴子，根据伙伴留下来的线索，勇敢机智的抓住了偷猴子的人。肖晓还积极参加“手拉手”活动，帮助躺在医院里的林茜茜筹款治病……凭着他那一股做事不服输的精神，功夫不负有心人，终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
读完《今天我是升旗手》这本书，我下定决心：一定要向肖晓学习，学习他那种持之以恒，勇往直前，永不言败的精神，向着自己的目标，坚持不懈的努力。
今天我负责读后感篇五
《今天我是升旗手》讲的是一个叫肖晓的小男孩，已经上六年级了，但是还没有做过升旗手。有一天他在路上捡到一笔巨款，交给老师之后，老师原本想让肖晓做升旗手，但是校长把升旗手换了人。肖晓没有当上升旗手，他没有泄气。最后因为肖晓帮助乡下儿童，校长又给了他一次升旗的机会。
肖晓还有拾金不昧的精神，面对巨款，他捡了起来，一个店主想敲诈这一笔钱，但是肖晓及时发现了他的阴谋，与他周旋，最后把钱交给了警察。你知道吗？在明代的时候，人们的纪律很好，路上无论看到什么东西，都不会因为贪财而把它捡起来，而是让那个东西自己“躺”在地上，等着失主找到并捡起来。在那时，人们睡觉连门也不关，但是也没有人丢过什么东西，原因是没有小偷。这就是家喻户晓的“路不拾遗，夜不闭户”。大家应该也听说过“画地为牢”吧他的典故就是在地上画一个圆圈，那就是牢了，而被关进去的小偷也遵守纪律，不越界，也是比喻几率很好。
“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔……”让我们行动起来吧，学习肖晓的遇到困难不放弃的决心和毅力，学习肖晓的拾金不昧，做一个文明的公民，一个不屈不挠的好孩子！
天天做个好孩子！
今天我负责读后感篇六
日有所诵：
1、月出惊山鸟，时鸣春涧中。
2、鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。
3、两鸟忽相逢，百日鸣不休。
心香一瓣：
说到著名作家王蓓佳，想必很多人都会联想到《今天我是升旗手》吧！这本书在男生中的地位较高，也深受女孩子的欢迎！
“升旗手”，在肖晓的心中，是无论如何都要当一回的，他为此付出了很多的努力。他帮助林茜茜、祝小娜等同学；和包郝、马驭、等同学一起抓“偷猴贼”；犯了错误时，能主动认错······这一个个事例，证明了肖晓是一个好“料子”，足以当升旗手。
好几次当升旗手的机会与肖晓擦肩而过时，他也没有灰心，而是继续努力。肖晓是一个拾金不昧、永不放弃、助人为乐、知错就改的人，我们要向他学习。
而包郝，让我明白要真诚对待朋友。朋友是有难同当，有福同享的。因为“朋友”会在你孤独时陪伴你，在你困难时帮助你，在你伤心时安慰你。包郝，虽然学习不好，但是对朋友是以诚相待，是一个可信的“纯爷们”。
今天我负责读后感篇七
读完《今天我负责》这本书，我感触很深。书中写了很多值得我学习的人，例如：赵予倩、张彦博、周婷、钱泽人、马雅丽、欧阳建军、吴涵、赵晨等等。
赵予倩对患有先天性听力障碍的于湛如，不嫌弃、不歧视，还给予了无私的帮助。在老师的眼里，张彦博是个听话、诚实、努力的好孩子。他用自己的特长，带给了敬老院的老人们无限欢乐。周婷为了救小新宝不幸遇难，她的那种奉献精神叫人深思，让人惋惜。救人的事迹还有很多，再例：欧阳建军奋不顾身就起落水妇女。这些不顾危险，奋力救起他人的事迹，实在让我感动。钱泽人在外婆眼里虽然“身怀绝技”但他从不骄傲。他不怕累、不怕脏，不断地体验生活、实践生活。特别是生活在城市里的孩子，从小娇生惯养，不知农民的'辛苦。我们大家也要像钱泽人那样去体验生活，才更能懂得“粒粒皆辛苦”的不易。张雅丽对双腿残疾的马昕不离不弃，每次都背着她上学，放学。日复一日，年复一年，张雅丽用坚定的行动，使马昕插上了希望的翅膀。张雅丽的崇高品质，用美丽的行动感动了她的同学们，也同样感动了我。还有吴涵、赵晨那种拾金不昧的精神，更加验证了他们的优良品德，值得我们每个人学习。
这本书写的很实在、很精辟，很独特。书中的每个主人公，用自己真实的行动，证明了自己。我要向他们学习，学习他们的乐于助人；学习他们的优秀品质；学习他们的拾金不昧。
今天我负责读后感篇八
今天是我人生中最灰暗的一天：我原本很有信心担任作文班班长的，因为我经常帮助同学，作文写得还不错，可是，我就是因为没有借给许芳英一块橡皮，结果她大肆宣扬我的事，让大家不投我。最终，第一轮就“下岗”了。我非常郁闷，无意之间看了《今天我是升旗手》这本书，使我懂得了人生的真谛。
本书讲述了肖晓心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管由于某种原因不能实现，但是他没有放弃努力。他热心帮助别人，帮助希望小学并由此引发“手拉手”活动，由此，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面五星红旗。其中，有一段情节令我记忆优新：上级领导要来学校参观，临时把肖晓改成了获得过奥林匹克数学竞赛三等奖的.林茜茜。星期一，肖晓听到了这个消息后，心灰意冷，但是他并没有放弃，而是更加热心帮助别人，也更加努力了。
但是，如果我跟肖晓对比的话，那就差远了。
要是我受到那么大的挫折后，肯定会神经崩溃，再也不想当升旗手了。而肖晓却硬生生的扛了下来，并且认真的思考了一番，决定用实际行动换来一次宝贵的升旗机会。我根本就比不上肖晓啊。
读了黄蓓佳写的这本书，我受益匪浅：我们应该像肖晓一样做个有善心，坚持正义，乐于帮助别人的人，也要给自己定一个目标，并时刻朝着自标奋斗，这时，你会觉得，你离目标不远了！
今天我负责读后感篇九
这本书的主人公就是想当升旗手的肖晓，书中的他正直、勇敢，和几个小伙伴帮助了“学习尖子”林茜茜去东山森林公园，亲近大自然，呼吸新鲜空气，还和同学抓住了偷猴贼，又热心对待“追星族”祝晓娜，还发生了一系类手拉手的活动等的`事情。
在这本书中，肖晓，这个普通的六年级小学生，竟然会在他的身上发生了那么多事情，真是让我感到惊讶，在这惊讶的同时，我又发现肖晓他是个怀有梦想的人。
同时，在这本书中，讲的不单单是肖晓一个人，而是他和他的伙伴、朋友、同学。比如说：包郝、林茜茜、巴顿、祝小娜等人，他们都是肖晓的好朋友。
在这本书的最后，写肖晓终于当上了升旗手，他那时的心里非常高兴。而这些也反应出肖晓这一个小学生成为升旗手的道路是多么艰难、辛苦，可是结果是多么的美好，这也是我们成长过程的必经之路。
肖晓的精神值得我们所有人学习，我们要先苦而后甜，不能不劳而获，要不怕辛苦，不怕艰苦，相信自己一定会做到。
今天我负责读后感篇十
当一回升旗手。尽管愿望因为种种原因不能实现，但他一直在努力的实现。他坦承的帮林茜茜这个学习尖子，帮包郝抓小偷。还，帮助希望小学的学生，发动了“手拉手”的活动，最后在毕业之前做了学校的升旗手，完成了心愿。
我可以看出他是个善良的人。从肖晓去北京可以看出他对愿望的执着，对于肖晓对待小狗孩孩的态度，可以看出肖晓很有爱心。知道火车上不给带小狗，还帮怀娃拎小狗帮曾老师解围向火车长替怀娃和孩孩求情。
在我的生活周围也有像肖晓这样善良的人。就拿我们班长刘子瑄说吧，她是个乐于助人的好学生，有一次，我有一道数学题不会向她请教。她爽快的答应了，她慢慢的细细的讲给我听，可我还是不怎么明白，她又讲了一遍，就连类似于这样的题目也讲了许多，我终于明白了。我刚走没多远，又有一个人向她请教这道题，她没有推辞，而且还像刚刚讲给我听一样，慢慢的细细的。
《今天我是升旗手》这本书让我学会了怎样与别人交流，与他人相处，这本书很精彩。
今天我负责读后感篇十一
升旗手可能只是在别人心目中升起国旗。然而，这是孩子们心中的荣誉。暑假看了《今天我是升旗手》这本书，被书中的人物吸引住了。
这本书主要描述了主人公肖骁来自军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，有很多奇思妙想，善于学习。他心里有一个愿望:在学校当一名升旗手。虽然由于种种原因他的愿望没能实现，但他并没有放弃努力。他坦然帮助学习尖子生、包浩、马钰等同学抓猴贼，热情地对待追星族朱，帮助希望小学的同学，导致手拉手活动最后小学毕业，他亲手举起了鲜艳的五星红旗。这本书的故事情节生动，情节曲折，人物著名，感染力强。
这本书让我受益匪浅。我从肖骁身上学到了一个道理，他从不放弃金钱，从不放弃，帮助别人，也从不犯错:只要他有信心，什么都做不了，只要他努力，胜利就在眼前。虽然他错过了升旗的机会，但他从不灰心。他在帮助同学的同时，也学到了他们各方面的.优势。例如，林倩倩的优势在于她在学习这方面比肖骁强得多。但是她也有她的缺点:根本不在乎班级。
我明白了，我们真诚地对待我们的朋友，无论发生什么，我们都应该真诚地对待我们的朋友。因为他会在你孤独的时候陪伴你，在你困难的时候帮助你，在你气馁的时候鼓励你，在你难过的时候安慰你。
这本书教会了我很多道理。
今天我负责读后感篇十二
国庆假期，妈妈工作繁忙，书籍成了我的“知心伙伴”陪着我度过一天又一天。最让我记忆犹新的一本书便是《今天我是升旗手》。
书的作者是黄蓓佳。主人公是肖晓，他出生军人家庭，崇拜英雄，精神饱满，一些古怪的想法总是从他的脑瓜里冒出来。他还有一个愿望：当一回学校的升旗手。但实现愿望的路程中总是那么不尽人意。他没有放弃努力，帮助“学习高手”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，并与巴郝和马驭等伙伴勇斗“偷猴贼”将其捉拿归案，积极参与“手拉手”活动，与怀娃的小狗和朋友结下了深刻的友谊。最后他如愿以偿，当上了光荣的升旗手。
《今天我是升旗手》这本书再一次告诉我只要不放弃就一定能成功。记得有一回，老师要选拨一些同学参加学校的书法竞赛。我却在第一轮比赛中淘汰了。回到家，我苦着一张脸，将发生的事情一五一十告诉了妈妈。妈妈没有安慰我，而是告诉我：一份耕耘，一份收获。从那以后，我每天坚持苦练书法。
夜晚，月光柔和地洒在我身上，我的字融入了月光中；清晨，小鸟那婉转的歌声是那般悦耳动听，我的字融入了歌声。终于，我的努力得到了老师的.认可。如愿以偿，在总决赛中，我的字获得了一等奖的好成绩，真是：只要功夫深，铁杵磨成针。
读了《今天我是升旗手》，肖晓那感人的故事，优秀的品德已经深深地刻在我的心里。我要向他学习，做一个诚实守信、见义勇为，向自己梦想的努力奋斗的人。
今天我负责读后感篇十三
一直想要买黄蓓佳阿姨的书《今天我是升旗手》，可惜一直都没有买到，妈妈帮我在平板电脑上下了一个电子版，我拿着平板电脑，偷偷想着看累了还能玩点小游戏，多好的主意啊！可是看着看着就被书里的故事深深的吸引了，主人公肖晓是一个六年级的男孩子，他崇拜英雄，喜欢军事模型，做事认真，拾金不昧，善良可爱，他最大的愿望就是当一回学校的升旗手，为此，他付出了很多，也得到了很多。最后，他终于在临近毕业的时候如愿以偿当上了升旗手。
我喜欢上了这个六年级的“哥哥”，崇拜他的拼装模型的技术，羡慕他身边有着帮助他的好朋友。我在幼儿园做过小小升旗手，可是上了小学之后就没有做过升旗手了，是不是因为我的学习成绩不好？还是因为我的上课表现不好？不过我不是个纠结的小孩，升旗手不是每个同学都能当的，但是我可以尽量做好我身边的事情啊！我已经长大了，不再需要爷爷奶奶帮我提书包了，不能再叫爸爸妈妈提醒我还有多少作业没有完成，也不能再让老师担心我的学习成绩和课堂纪律。我是小伙子了，可以自己打扫自己的房间，可以帮助比我小的弟弟妹妹，可以给爷爷奶奶读书读报纸，可以给爸爸妈妈泡茶……肖晓好像是我身边的同学，也像是我家院子里一起玩的.好朋友，我们的心中都有自己的愿望，我们也为了自己的愿望在努力，所以我相信我一定会像肖晓一样实现自己的愿望的。
今天我负责读后感篇十四
暑假里，妈妈给我买了一本黄佩佳阿姨写的《今天我是升旗手》。前几天我把这本书看完了，这本书主要写了出生于军人家庭的肖晓，他品学兼优，心里只有一个愿望：能在学校做一次升旗手，把国旗送往祖国的蓝天。但是，由于种种原因，没有实现。但他从没有放弃自己的梦想，就在快要告别母校的时候，他终于实现了他的梦想，成为升旗手，把国旗升到了天空上。整个故事非常生动，情节曲折，人物形象鲜明，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。
第一个故事是讲了肖晓在小店里捡到了一个皮包，里头全是钱，他一不留神，让一个人给抢走了，但他很快就反应过来，立即放下书包，去追那人，终于把包夺了过来，他把皮包上交给了校长。第二天，皮包主人来学校感谢肖晓。他这种拾金不昧的精神现在已经很少见了，有那么些人，拾了巨款，非但不上交，还花个精光，这种见钱眼开的人最应该学学肖晓了。
文中的肖晓身上有许多发光点，如果我们跟肖晓学，不就也可以和肖晓一样？
我是一个快要上五年级的小学生，和肖晓同样，我也想当一名升旗手，但是从一年级到现在都还没有升过旗，但我不会放弃的，我相信一定能在毕业前升一次国旗。我会像肖晓一样乐于助人，别人遇到困难的时候，我会伸出援助之手帮助他。“升旗手”这三个字不光是每个小朋友心中的梦想，更是代表着一种“荣誉”、“优秀”的象征，因为只有各方面都表现突出，才有可能当上升旗手，所以当妈妈为我买下《今天我是升旗手》的时候我很开心，好像它能给我提供当上升旗手的“秘诀”。
我决心一定要向肖晓学习，把坏的毛病全都改掉，主动、耐心地帮助同学，争取能早日把五星红旗送往祖国的蓝天！
今天我负责读后感篇十五
你们知道《今天我是升旗手》吗？今天，我就为你们讲讲这本书。
有一次，肖晓在小店里发现一只装满百元大钞的皮袋，不过，半跳出来一个抢钱的。经过几轮追捕还是把抢劫的拿下了。之后，校长当面表扬他，还让他当下周的升旗手，这是为什么呢？因为他不仅仅捡到了巨款，而且还救了一条人命。正在肖晓如火朝天地排练升旗的动作时，一个不幸的事情发生了，市里的检查团要来了，校长只能把升旗手换成林茜茜。肖晓得知后，连护旗手都不当了虽然经过了种种磨难，但终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面五星红旗。
在这本书里，肖晓一直向着自己的梦想而努力，不计较、不妒忌、热爱集体、乐于助人，他的品格最终得到老师的'认可，实现了自己的梦想。我们也要有这样的精神，向自己的目标前进！
今天我负责读后感篇十六
今天，我读了一本叫《今天我是升旗手》的书，使我懂得了要想实现愿望，必须要勤奋、刻苦、努力。
主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他没有放弃努力，终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了五星红旗。
书中的一个段落使我感到了亲手升起五星红旗是一件多么自豪的事：这时候他感觉太阳的光“轰”的一声跳进了他眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把火炬，是少先队旗上火炬的模样。
虽然肖晓只是一个普通的男孩，但像他这样肯吃苦勤奋学习只为了升旗的人，在我们身边也有。
我就是一个。每周一，当值日生打开班务日志的那个时候，我就下定决心：一定要好好学习，争取夺得分数。但命运总爱捉弄人，我总是差一点就得到最佳，我每天虽然都要面对失误，但是我知道，失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见到彩虹？所以我每天都为了比前一天少犯点错，每天都比前一天进步一点儿，每次考试都比前一次用心，减少粗心和迷糊，我每天都要为了早日得到最佳而努力。也许，我要的并不是最佳，而是每天都在进步的自己。我告诉自己，要像肖晓一样，不怕困难，相信胜利就在前方！
我读了这本书，懂得了乐观积极向上。你呢？
今天我负责读后感篇十七
在这个快乐的寒假里，我从《今天我是升旗手》这本书中认识了一个出类拔萃的男孩，他就是这本书中的主人公肖晓。在他身上有许多可贵的品质，值得我学习。
肖晓出身于军人家庭，母亲去世得早，父亲远在外地工作，他和奶奶住在一起。他从小就崇拜英雄，精力充沛，品学兼优。他十分渴望能够亲自升一次国旗，可是发生了许多状况，没能实现，但他依然坚持不懈，在努力实现愿望的过程中，发生了许多快乐的事情。他热心帮助了许多人，并交了许多好朋友。
有一次，肖晓捡到了巨款，他没有把钱留在自己身上，而是成功地保护钱款，并与抢匪勇敢搏斗，他是多么勇敢机智啊，又是多么拾金不昧呀！在生活中，我要是见到那样多的钱，也不知道会不会像他那样，能够主动交给失主呢？不过我读了他的故事以后，我想我以后如果遇到这样的事，一定也会这样做的。
在肖晓的努力下，六一儿童节那一天，他终于升起了那一面鲜红的五星红旗，我仿佛看到了他那激动的神情。
这本书记叙了肖晓和他的伙伴发生的那些有趣的事，充满了活力，整个假期我都对这本书爱不释手。主人公肖晓是我心中的偶像，我要像他那样，做一个有担当、有责任的孩子！
今天我负责读后感篇十八
暑假里，我一口气读完了一本非常有意思的长篇小说，名叫《今天我是升旗手》。作者是黄蓓佳，妈妈说她是一位著名的儿童文学家。
小说的主人公肖晓出身于军人家庭，他正直、勇敢、诚实、乐于助人。他内心一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，因为种种原因总不能实现，但他没有放弃努力。
书中令我印象最深的一段故事：有一年放寒假，肖晓背着父母偷偷去北京，他想到天安门前看升国旗。在去北京的火车上，他认识了怀娃和孩孩，怀娃是一个来自山区的孩子，孩孩是一条可爱的小狗，肖晓很喜欢孩孩，在火车上一路看护它。后来，肖晓回到南京后，在与怀娃的一次通信中，得知孩孩在北京火车站被一个卖面包的阿姨给买走了。肖晓为此伤心了好一阵子。有一天，学校门口来了一个卖狗的叔叔，肖晓看见他卖的小狗跟孩孩模样很像，就用一双新旅游鞋把它换回来。然后，他把孩孩寄到山区，让小狗回到怀娃的身边。
经过种种波折和考验，小学毕业前夕，在一次“手拉手”活动中，肖晓终于实现了自己梦寐以求的心愿——亲手升上了国旗，电视台还来采访了他呢。
过完暑假，我就是一名三年级的小学生了，也要具备升国旗的资格了。升国旗是一件多么庄严又光荣的事啊，我要向肖晓学习，学习他不怕苦、富有爱心、敢于和坏人坏事做斗争的优秀品质。希望我能早一点当上升旗手，让鲜红的国旗高高飘扬！
今天我负责读后感篇十九
今天，我拿起新买的《全国优秀少儿文学精选集》，认真地看了起来。其中有一篇《今天要写的作业》令我非常感动。
文中的女主角施诗的同桌叫冬瓜（外号）。他俩是对好朋友，冬瓜每天都会帮施诗抄好当天的作业，施诗也经常请冬瓜吃巧克力。可是好景不长，冬瓜一家不慎煤气中毒，因此冬瓜死了。结果施诗由于受不了这样的打击，每天都一副无精打采的`，因此大家都很担心她。后来老师给她换了位子，可她死活都不肯。过了几天，施诗又忘记抄作业了。她下意识的摸抽屉，神奇的是纸条真的出现了。第二天，施诗将一块巧克力扔进冬瓜的抽屉里，后来巧克力像以前一样不见了。施诗确信冬瓜还在自己身边，她高兴极了，她又恢复了以前的状态。
当我读完时，我已泪流满面，眼睛哭得又红又肿。我真没想到，一个女生竟然会跟男同桌有如此深的友谊。或许，这才是真正的友谊，才是伟大的友谊。突然，我想起了一件事。
那天中午，我把刚做完的《一课一练》放进抽屉里后便出去了。这时，一个同学撞到了我的桌子，把我的《一课一练》撞到了地上。我的同桌郑涛看见后，帮我捡了起来。突然，我过来了。见郑涛拿着我的本子，不分青红皂白，就骂道：“你是不是想偷看我的作业，要不然干嘛拿我本子，小偷！”说着，我抢过本子，放好了。到了后来，我才知道真相。于是，我向他道了歉。
现在想想，当初可真是不应该。无论朋友还是同学，都是须要信任的。
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