生活中充满了变数，我们要学会适应并做出正确的应对。结合实际情况，进行分析和评价，提出合理的建议和改进措施。5.以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考
成功的背后小学篇一
每个人都会有几件成功的事，每个人的成功之路各有不同，但是都是用汗水和泪水换来的，就像歌中所唱：^v^不经历风雨怎么见彩虹。^v^，没有人能随随便便成功。
我认为最成功的一件事是学会骑自行车，那还要从我幼儿园时说起。
那时我有一辆四轮的小自行车，每天都骑。有一天爸爸把后面的两个轮子给拆了，爸爸说：^v^你现在也该要学会骑自行车了。^v^。我听了爸爸的话兴奋不已，连忙把小自行车扛到楼下，我带着开心加害怕的心情开始学车了。
我一上车，可没走几米车就倒下了。万事开头难，虽然跌倒后，膝盖和手掌很痛，但我不理会它，继续骑、练，这样跌倒、爬起重复了好几次，爸爸终于发现了我的错误。他告诉我正确的骑车姿势，同时换了一种方式教我——他把手扶住后座，我在前面骑，这个方法让我减少了摔倒的次数。
我在前面使劲的骑，突然我感觉后面好像没人。于是回头一看，哈，爸爸居然还在原地。立刻，我吓得摔了个四脚朝天，脚上也流出了鲜红的血，眼泪像断了的线一样^v^吧嗒、吧嗒^v^地流下来。爸爸立刻跑了过来，极力地安抚我，说：^v^成功不是那么简单的，做任何事都要付出代价的。^v^。
虽然当时我不懂这句话的意思，但是我仍然在父亲的劝慰下停止了哭泣。
随着时间的渐渐推移，我慢慢地不用人扶着骑了。我的技术也在不断提高，我开始学习别的车技，如：放开手骑车，漂移等等。每次我漂移时总是摔倒，但是我一直没有放弃，直到我发现问题的根本并且解决它。同时我还收了两个^v^徒弟^v^并且教会了他们骑自行车，我为此感到非常的自豪。
在学车时，你摔倒了，你就爬起来，重来几次你就会成功。生活中也是这样的，没有什么事是可以随随便便可以成功的!
教师评语：文章结构完整，语言较为流畅，通过讲述自己小时候学骑车的事情告诉我们成功的背后是汗水和泪水，没有人能够随随便便成功，有付出才有收获！
成功的背后小学篇二
“刘子豪”当主持人念到我的名字时，台下的掌声顿时如雷电一般响起。我怀着激动的心情走上了舞台。
所有的灯光都聚在了我一个人的身上，我扫了一眼台下，那么多赞许的目光聚到我的身上，手中的奖状和证书在此刻都显得那格外耀眼。可就在这光鲜亮丽的背后却是藏着许多不为人知的汗水与辛苦。
十岁时，妈妈让我学习弹钢琴。刚开始时，我觉得弹钢琴中有许多的乐趣，但后来，弹钢琴就变得越来越困难和枯燥了。
在我掌握了一定的基础后，妈妈给我报名了一个六级考试。老师给我看了一眼谱曲表，当时我就傻眼了：“怎么音符这么多，还有一些我从来没有见过的符号。”老师这时却说：《波尔卡》是六级必须会弹的'曲子，每个星期至少有六个小时的时间来练习。
放学后，我一回到家立刻就练起来，“老师一节课讲的东西太多了，我根本没有记住多少，过了一个星期我又去上课，果然老师严厉的批评了我。此时，我感觉到心都要碎了，回了家，妈妈也狠狠说了我一顿。
我如同一个泄了气的气球，对钢琴的兴趣一下子化为乌有。钢琴课本也好像在嘲笑我一样，妈妈见我垂头丧气地坐在了钢琴前落泪，过来对我说：“成功的背后要凝聚许多的汗水，失败也是成功之母，只要你努力，面前就是成功的鲜花！”
听了妈妈的话，我又重新打起了精神，坚持练习，我弹了下来，一遍，两遍，反复地练着，我也向成功越来越近。终于，我顺利的通过了考级。
当你看到美丽的鲜花，可曾想过它有多少磨难。当你看到闪烁的流星，可曾想过它有多少痛苦。失败就是成功之母，是它，让我们在风雨中前行！
成功的背后小学篇三
是你，让我屡屡获奖;是你，让我战胜困难;是你，让我挑战自己!在我上一年级时，我无端的认为老师只是个称号，并没有多大的荣誉，所以，在那时我经常和老师唱反调。
我上三年级时，有一篇作文题目是的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。
记得那一次晚上，我在宿舍睡不着觉，于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着，可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课，我看到老师的脸有着明显的消瘦，可能是因为偶然看到老师熬夜吧!
在我上四年级时，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老师那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力!无论我获得多小的奖励，看到的总是您那欣慰的笑容，好像在说：“淑婧，你真棒!老师以你为傲!”
现在只剩最后一学期了，我要好好学习，要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言：我成功的背后总是您那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力!
老师，在这里我想对您说一句发自我内心的话：张老师，谢谢您!
成功的背后小学篇四
得知我们班的节目在六一汇演中获得一等奖，我第一时间告诉了孩子们，在他们高兴的同时，我提醒孩子冷静下来，想一想，我们为什么能够获得成功？在成功的背后，你看到了什么？从这件事中，你明白了什么道理？我的目的很明确，我想让孩子们懂得：成功是来之不易的；结果是可喜的，但过程是艰辛的；付出就会有回报；坚持就可能胜利；团结合作的重要性等等。简单的一件事，可以总结的道理太多了！而且，这件事是孩子亲自参加的，应该有切身的体会，比单纯的说教要容易理解得多，我不能失去这个机会。
孩子们皱眉思考的时候，我在黑板上写下了“成功”两个字，并且打个大大的问号，机灵的孩子立马就明白了我的意思，参与节目的李梦凡很快就站起来说：“只有努力和坚持不懈，才能成功。”“对！你说的太好了！你从这件事中明白了一个很深刻的道理，真了不起！相信它会指引着你走向更大的成功。”我不失时机的.大力表扬她。接着，我又讲起了她们几个在排练节目时的小插曲，曾经有人闹矛盾，有人要中途退出，有人泄了气，有人没信心，甚至有人哭了鼻子闹情绪等等因为不懂得团结，不懂得合作，不懂得坚持而引起的很多纠纷。我边讲边观察孩子们的表情，他们都皱眉沉思，那些我刚才提到的几个孩子不好意思的低下头。慢慢的，孩子们慢慢的把很多道理都说了出来，我很欣慰，孩子能够明白这些道理。
做总结时，我告诉孩子，我们往往只看到一些人成功时的高兴和荣誉，往往只羡慕别人的成功，却看不到别人成功背后的付出是多么艰辛！我希望今后，我们要学会去看别人成功背后的东西，就会明白别人为什么能够成功。
成功的背后小学篇五
在当小记者的几年时间里，我收获了很多，学到了很多！
第一次背上背包，拿上纸笔和老师一起去雪野的时候，心中的激动无以言表。几年来，我随着小团去过很多地方，最重要的是通过这几年的锻炼，我明白了提出、发现一个问题远比解决一个问题更重要的道理，也养成了善于观察、善于提出问题的好习惯。
或许是受这个原因的影响，我非常喜欢观察生活，思考生活中的问题，并勇于通过自己的努力影响周围的人。
同学们使用一次性筷子、餐盒的现象极其严重，我就和其他的小记者经过认真调查，向校方提出了这个问题。当学校贴出：禁止使用一次性筷子的告示牌时，我知道，我成功了。
可能因为这几年锻炼的缘故，我现在越来越想成为一名记者。
鲁中晨刊，是你，让我离梦想更近了一步，我会为梦想而努力。
成功的背后小学篇六
山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地，雄鹰的理想是飞上更高的蓝天，海燕的理想是穿越茫茫的海面!
从古至今，凡成大一个人业者，哪一个没有远大的理想!如果一个人没有了理想，那么他的生活就像没有翅膀的鸟儿，永远不能飞向蓝天;如果一个人没有了理想，就像太阳没有了光辉，永远不能射出耀眼的光芒!只有理想充实的人，才会对生活充满爱，才会找到快乐，发挥自己的聪明才智，为社会做出贡献。
看着桌上的画笔，我就会突然心潮澎湃，因为我有一个远大的理想，就是当一个杰出的画家，每当我有空，不是在纸上就是在小黑板上画呀画的。我最喜欢日本出版的漫画，里面的青少年很美，又酷又帅，里面的美少女也不错，尖尖的鼻子，俏丽的脸蛋，大大的眼睛等等，我也想画出这样的画，出版到国外!虽说这个理想与现实的差距实在太大了，但我还是会努力的学好。
有人说，人生犹如大海上的一叶小舟，那么毫无疑问，理想就是我们前进路上的路灯。有了这盏灯，我们就不会迷路，不会气馁，坚定果断的向前，最终才会乘风破浪，直达成功的彼岸。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我以后做什么工作，做什么职业，对自己的要求唯有一条永远不变，那就是要从小事做起!
成功的背后小学篇七
追求梦想，是每个人应有的权利。老天都公*地把每一个追求梦想的机会分到了每个人的手里。只有每个人努力去争取自己追求梦想的机会，你才不枉老天对你的赏赐。
努力奋斗，坚持不放弃。这是为你追求梦想迈出第一步的警句。它时刻提醒着你——你现在正在为你的梦想奋斗。
面对机会，尽力争取。这是下一步的方法。如果把握好适当的机会，你可能就会很快完成你的梦想。
遇到挫折，不能气馁。这是你在追求梦想时的小插曲。它虽小，但威力无穷。它可以让你心理上受到阻碍，放弃了你要奋斗的目标，所以你一定不能灰心，气馁，要时常告诉自己，我离胜利不远了。
取得成功，骄傲不行，不可炫耀。这是你迈进成功大门的关键一步，也是最后一步。从表面看，你的确已经成功了，因为你达到了自己要达到的目标。可是，也许你还没有满足，你把自己看得比别人高，别人都低你一等。看起来这样很好，但是，你将会变得空虚，目中无人。这是一个非常严重的错误，如果这个错误一旦发挥威力，你就将会一落千丈。
梦想，人每个人都可以拥有的。而实现梦想，却需要我们努力奋斗，坚持不懈，才可以将梦想变为现实。
成功的背后小学篇八
世上无难事，只怕有心人，成功从来都是属于勇于坚持的人的，从来都是蕴涵着很多鲜为人知的痛苦与磨难的。
最近，我班要组织一场元旦联欢会，联欢会将在一个礼堂进行。场面比较宏大。老师来到班级问：“谁想当主持人？”片刻肃静后，有很多人举起手来。班级里立刻听见一阵“选我选我”的声音。可是，我这个人从来就是对当众说话或上台表演相当恐惧。于是，我就把身体尽量往下缩，心里还在默念“不要不要，千万不要选我。”老师抬头在全班同学间扫视了一圈，然后还是喊出了我的名字。我立刻一怔，愣是没缓过神来。一想到大舞台上只有我一个人主持节目，下面有那么多的老师、学生和家长，我就情不自禁地从额头上淌下豆大汗珠。
放学后，我追上老师，问问我可不可以不做主持人？但老师语重心长地对我说：“不可以，因为这次主持活动正是你克服困难，展示才华的一个好机会。”我虽然不情愿，但我还是把这个艰巨任务接到手里，心中充满了忐忑。
转眼之间，元旦联欢会即将开始了。我穿着漂亮的粉色连衣裙，站在后台候场，脑海里一直反复背诵着主持词。脸上的汗水还是不自觉地暴露了我的紧张心里。看见台下黑压压的一群人，我越发紧张起来。当老师示意我可以开始了的时候，我都没有看见。我的班长轻轻地推了我一下，我才回过神来。我向前走了几步，走到聚光灯下，这时，全场安静下来，我终于鼓起勇气开始了我的开场白：“尊敬的各位领导，各位来宾，”虽然声音略带胆怯，但很宏亮。
我感觉，这次报幕的'台词要比我准备时和我想象中的简单多了！报幕之后，台下想起了一阵阵热烈的掌声。一场晚会，在热烈的气氛下，经过两个多小时终于结束了。我的主持成功了！我收获了坚强，也收获了赞许。
果然，世上无难事，只要你敢于挑战，就会战胜很多困难。多付出一份艰辛的努力，就会收获一份成功的喜悦。
成功的背后小学篇九
俗话说：台上一分钟，台下十年功。要想得到一个圆满美好的结果，是少不了刻苦努力的过程的。
每当回到老家，看到门上我写的龙飞凤舞的“福”字时，我心中就会无比自豪。
放寒假时，我决定利用这个寒假，好好充实一下自己。干什么呢？我冥思苦想，唉，快过年了，勤学苦练这一个“福”字，回老家写个。
对联。
显摆显摆就这么定了。
我立马行动起来，找来一本《书法大辞典》，又把家中搞得“翻天覆地”，找出了笔墨纸砚，家中这么乱，就交给妈妈了。我应先练毛笔字，顾大局为重吗！
我翻到“福”字这一页，发现王羲之的这个“福”字还不错吗！虽然仔细一看不象个“福”，但一看就有一种“飘若浮云，矫若惊龙”的气势。我可从未写过毛笔字，好在有一本书上画着拿笔的姿势，我提笔就挥，不亚于一个大书法家的姿势，可写得字就差远了，歪歪扭扭，横七竖八，还不如个狗刨的。唉，万事开头难吗！我不灰心，不气馁，还在用心练。练了一会儿，这终于像个字啦，我洋洋得意，尽了九牛二虎之力写了一个最好的“福”字，我看写的都比王羲之的好了！妈妈回来了，我兴冲冲的拿给妈妈看，妈妈说：“你怎么把墨水洒了，唉，真难看！”我急忙说“这是个‘福’字”。妈妈大吃一惊：“哈哈，这还叫字吗？”我悲愤万分，决定一定要练好这个“福”字给妈妈看一下。
于是，我每天坚持练正反两张纸，日复一日，新年近了，来到老家，我告诉爸爸我要写个“福”字，肯定写得很好，爸爸将信将疑地把毛笔给了我，我行云流水写出了这个“福”字，在场的人都叹为观止，用钦佩的眼光看着我。
成功的背后小学篇十
从小学三年级开始，妈妈就让我学古筝。我从简单的一根弦音，弹到了曲子。从缠一只手的指甲到两边手都缠，曲子难度也如登梯一样步步增加。
五年级下学期的暑假，是古筝考九级的时间。随着暑假的到来，学习节奏放慢了，对古筝考级懈怠了许多，每次古筝课上，我都应付了事，尽管不停的训练，但依然原地踏步。时间一晃而过，离考级只有三周时间了，老师看我松懈的学习状态，忍不住大声批评：“梓涵啊，你马上就要考级了，这《井冈山上太阳红》弹成这个样子，你不着急吗？”温文尔雅的古筝老师满脸愠色，我被震慑住了。老师给我敲响了警钟，我明白了时间的紧迫，于是便拿起纸计划了起来：上午练4个小时，下午练4个小时的古筝。
第二天，妈妈八点就把我从梦中叫醒，让我吃了饭去老师那练琴。我坐在座椅上，拨动琴弦，蹦出来的是生涩的琴音，没有丝毫的流畅和婉转，我惭愧地低下了头，真恨自己虚度了这么多天的光阴。老师坐在一旁皱着眉头，严肃地盯着我的手，好不容易进入了状态，优美的乐曲缓缓从指间流出，老师脸上有了一些笑容。但做梦游西湖，好景不长。“啪！”铅笔重重地敲在了我有些麻木的手指上，原来我一不留神，注意力溜了号，弹错一根弦。老师眉头拧成了倒“八”字形，说：“重新开始！”声音虽然不大，但威慑力十足。就这样我一遍又一遍的弹，弹到手指酸肿，坐得双脚麻木。12点钟的烈日，从窗台射进来，照在我的手指上，让我越发生疼。不知过了多久，老师才喊停。那一刻，微微颤抖的手指似乎已经不是我的了。
三周来，我如机器人般日复一日训练着，哪个音阶不够准确，哪个节奏把握不好，就从哪里练起，不知练了多少回，不知流了多少汗，渐渐的老师脸上的皱纹舒展开了。
考级的那天到了，我自信满满地来到古筝前，迅速调整好座椅，面带微笑，双手拨动着琴弦，悠扬的音乐如春风般吹进每个人的心间，渐渐地，我与琴融为了一体，陶醉其中，一曲在大家的掌声中结束了。我轻轻松松地离开了考场，阳光暖暖地照耀着我，听着枝头鸟儿的歌唱，惬意极了。果然几个星期后，我收到了古筝九级的证书，乐得我激动了好几天呢。
成功不是唾手可得，没有付出哪来的收获？
成功的背后小学篇十一
“成功”这个字写起来似乎很简单，但是做起来却很不容易。它就像走路一样，必须要走过许多弯曲的路，平坦的路，或是陡峭的路，有多少人一生只走平坦的路呢？成功的道理也一样，成功的背后也一定回发生许多辛酸的事。不如我就告诉你我成功背后的故事吧！
那是我五年级的时候。我们市里都会举行一个“元旦智科竞赛”，是专门针对五年级的。当时我的成绩不错，老师选上了我。尽管老师一而再，再而三的叮嘱我们要多看课外书，而我却把老师的话当作耳边风，整天快活得像个小鸟。老师曾多次找我去办公室谈话，我口头上是承认，心里是一百个不是。
过了一段时间，老师把上届的试题给我们做的时候，教室里静得连一根针掉在地上也听得见，同学们的笔答卷时都哗啦哗啦地响，而我却只能看着试卷发呆……我悟出了一个道理；要想成功，首先要付出汗水。
随后的日子里，我不再那么贪玩了，当别人在嬉戏时，我在攻读；当别人在睡觉时，我在苦练……办公室里又有了我瘦小的影子，但那不是被老师批评，而是问题。我常拿一些奥林匹克书来做，遇到不懂的地方就问同学或老师。我常会因为思考一个问题而花上一个晚上。
在两次和十小竞选的比赛中，我都取得了优异的成绩，排在前19名。当得知我可以正正式式参加全市的比赛后，我那高兴劲儿更是无法形容，我心里明白，这就是我流下的汗水换来的成绩，高兴之余，我又继续埋头复习了。
虽然我最后并没有得到全市前200名，但我并没有因此而灰心，因为我知道，我已经尽力了，这就是我的成功了。
成功的背后小学篇十二
人们总说成功者背后必有一个女人，这句话现在看来并不完整，哪怕是当时也是不完全的，因为成功者并非只有男人，女人的成功不也是成功吗？所以说在他成功者背后的时候也不要忘记那个男人。
那么站在成功者背后的是一个怎样的女人或者男人呢？我记得我再一次研讨会上大家在闲暇之余谈过这个问题，不巧正有一位女孩子经过这里，就说了一句使我们大为搪舌话：我喜欢做那个成功者背后的女人，分享他的成功，享受他的荣誉。只是我要长一双慧眼才是，不然很难寻觅到哦！只想分享不付出，我觉得一旦找到也会失去。
成功者无论男女他们都会在紧张之余找到一个感情的释放，那么这个释放是需要一个理解和关爱的。一个平庸的男人或者女人只会给予他们简单的常人的关怀，而一个懂得他们的男人或者女人给他们的是一种是他们温馨和理解，在关爱中又用一种合适的方式，理性的态度不知不觉地将他们的偏颇慢慢纠正，而不是吵吵闹闹的指责和羞辱。
在这些人的背后的男人或者女人未必就是一个在家庭中只知道洗衣做饭看孩子的工具，他们给予成功者的不只是生活上的体贴，还有在事业上的助推，这种助推并非参与，而是在不经意之间在关怀中的提醒。他们给予这些成功者的关怀来自于一种智慧，他们将自己的智慧融入到这些成功者的生活之中，不是刻意，而是随意。
在这些成功者背后的男人或者女人，他们天生聪慧，不彰显，不做作，不会野心勃勃，他们是一个善于运用理解去使人奋发的老师，是一个善于用理智去调解心绪的心理师。他们善解人意，对事物的悟性高于任何平庸的男女。
如果说男人的成功出于智慧，那么女人的成功来自于理智，当然我只是说是一种偏重，男人成功也不可或缺理智，女人成功也不能不取决于智慧。但是男人的理智往往会有一些少于女人的睿感，女人的智慧会少于男人的挥洒，所以他们被背后的男人或者女人的智慧或者理性就是他们的补充和给养。
成功的男人在背后女人的滋养和关怀下，会变得豁达和随和，成功的女人在她背后的男人的体贴中会成为一个富于弹性和灵性的大家。
如果说成功来自于个人的睿智和聪颖，那么不断的成功来自于深爱你的那个“背后”。
成功者的“背后”不会只是享有，而是同甘共苦。
成功的背后小学篇十三
成功的道路不可能永远是坦途，必然会遇到令人无奈的困境，甚至是绝境。
—题记。
人的一生中都会听到或看到诸如：某某人又发家致富了，某歌星又发新专辑了，某作家又出版新书了，可是有谁会想到当初他们浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
记得小学六年级的时候，学校有个征文比赛，身为评议课代表的我当然毫不犹豫的报名参加。每天晚上跟随稿纸大战到深夜，终于到了比赛时间。我写了一篇名为《我的爸爸》的文章，获得了二等奖。我当时别提有多高兴这真的印证了一句话，一份耕耘，一份收获。
古今中外有多少成功人士，在他们成功的道路上尝尽了艰辛与磨难。
越王勾践面对亡国的人生大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业；音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，坚持不懈，演奏出了《命运》绝响；海涅面对手足瘫痪，视力微弱的人生绝境，信念不倒，笔耕不辍，以顽强的毅力，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇。
当我们看到中国女排姑娘们，手捧鲜花站在领奖台上时，我们可曾想到姑娘们排练的艰辛？
在20xx年，一次排练中，女排主将赵蕊蕊不幸骨折，队长冯坤也相继离场，纷纷奔赴美国动手术。20xx年北京奥运会在即，而一下子少了两名大将的中国女排并没有放弃，她们按照教练陈忠和的指导，在两位队友受伤的情况下，坚持排练，终于在北京奥运会上摘取了铜牌。当我们看见在赛场上，活蹦乱跳，大力扣球的赵蕊蕊，有谁相信她的脚有过粉碎性骨折。
爱迪生经过数以万计的实验发明了电灯，他的一生获得1000多项发明专利，成为世界上伟大的发明大王。
成功的确背后倾注了成功者的多少心血与智慧；留下了成功者的多少汗水与失败。所以我们不要只看到成功者身上的光环，更要看到成功者背后的艰辛与磨难。
成功的背后小学篇十四
波斯诗人萨迪曾说：你虽在困苦中，也不要惴惴不安，往往总是从暗处流出生命之泉……不要因为时运不济而郁郁寡欢，忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。是的，面对人生的风雨，我们要学会忍耐。唯有忍耐，才会出现成功的契机，唯有忍耐，才能在暴风雨过后看到美丽的彩虹。
20xx年10月的一天深夜，在威海一艘渔船上打工的孙正龙不慎掉入海里。他抱着一个木板在海水中坚持到天亮，一艘路过的渔船上的渔民把他救了出来。不料，两天后，船主和船上的渔民却让他无偿打工3年，以回报救命之恩。孙正龙无力抵抗，无奈，他只好在渔船上当起了长工。船上的渔民为了防止他逃跑，每当渔船靠岸时，就把他锁在船舱中。到了春节，当他听到外面噼噼啪啪的鞭炮声时，想到自己的处境，恨不得一死了之，但是他不能。因为家里有妻儿老小等着他，他必须学会忍耐，等待逃生的机会。3年多后，机会终于来了，在20xx年7月的一个下午，孙正龙跳海狂游6个小时后终于成功抵达了海岸，结束了三年多的海上打工生涯。
孙正龙是一个不幸的人，但他最终能够成功逃离船主和船员的控制，这必然要归功于他的忍耐。越是在不幸的环境中，越要沉淀下来，低头忍耐，直到机会到来。低头，是为了仰天长啸；忍耐，是为了奋力迸发。
的确，一个经历苦尽甘来的人，他的背后必然要经历忍耐的痛苦。
曾经看过一篇报道：一群学者把幼儿园的20个孩子带到一个房间，发给他们一人一块糖，并告诉他们，只要20分钟后没有吃掉那一颗糖，就可以再拿一颗糖吃。20分钟过去了，只有不到10个人的糖没有被吃掉。随后的20年中，学者对这些孩子们进行了跟踪调查，发现那些懂得忍耐、善于克制自己的孩子在事业上都有一番成就。
忍耐之初是苦的，但最终会结出甘甜而柔软的果实。只有学会了忍耐，才能获得最后的成功。忍耐，并非是一味的屈服，而是在为成功蓄力。就像弹弓，只有压低自己的身躯，才能让弹出去的弹丸翱翔于天空。我们只有平静下自己的心灵，才能获得最终的成功。
很多时候，人们只看到了成功时的辉煌，却忽视了成功背后的忍耐。我们应当放下各种的负担，卸去内心的压力，忍耐下去，一路向前进。
成功的背后小学篇十五
每一个人都有着不为人知的真相，但这艰辛；痛苦只有那些人自己知道。
记得在20xx年奥运会时，有一项体育是男子110米跨栏。刘翔上场了，全场的人都尖叫着。发令枪一响，刘翔就以飞人的速度冲了过去，可在他跨过第四个栏时，一下子瘫倒在地，刘翔还试了几次，结果都是如此，刘翔被迫无奈而退出了比赛。
在一次电视上我有看到了刘翔的身影，他又重新站在了领奖台上，于此同时，媒体还报道了刘翔在负伤期间，还继续坚持训练。这时我感动的留下了泪，他每天都要独自忍受常人无法想象的痛苦，但他还默默无闻，一声不吭。他在与命运做斗争，不抛弃；不放弃的性格促使他前进，最后终于成功了。
我也有过着样的例子，在五年级时，老师说：“最近有一个征文比赛，我要挑几个同学去参加。”其中就挑中了我，我回到家，先开始构思，然后写在稿纸上，再修改。有时，写的不好的还要撕了重写。那时我不知道撕了多少稿纸，不知修改了多少次，最后终于找到了一篇合适的，然后公公正正的超好。交给老师，几个月后我的作文得奖了，我听到这个消息后，眼泪情不自禁的留了下来。这时我不由得想起了为了这篇作文我付出了多少辛苦。
其实，每一个都充满着失败，艰辛和痛苦，也有着不为人知的真相。同样也说明只有付出了，才会有收获。
成功的背后小学篇十六
我们身边也有不少这样的例子。宁佳玥的第一名让人羡慕，甚至嫉妒，可她是怎样做到的？每次背诵短文、课文，她总是提前就背得滚瓜烂熟，以至倒背如流；而习题也做得多；更要命的是她上课极其认真。一次，我借她的课堂笔记来抄，发现她的笔记极工整、漂亮、详细、用心；数量也比我多出整整一页！她难道说一声“变”就能变出全面细致的笔记、倒背如流的短文和成绩榜上的no.1吗？当然不是。生活不是魔法，这些都是经过长期的努力才得到的。
成功的背后小学篇十七
当每一个人站上自己的生命舞台时，多多少少要一些鼓励、一点掌声；当你得到鼓励或掌声时，有的人会热泪盈眶，有的人则会洋溢着感动的情绪，而掌声能带给人很大的勇气。
很多名人并不是想得到掌声而努力，而是为了自己的生命舞台所奋斗。我喜欢掌声，喜欢那如雷贯耳的掌声及撼动人心的喝采，每一声掌鸣，都是一个伟大的惊叹号！而鼓励是一种爱，懂得鼓励他人是一种美德。
记得小时候，妈妈总是带我去看舞台剧，剧院门口装饰得漂漂亮亮的，许多服务生在外面迎接着贵宾，而我却迫不及待地想看表演。等了好久，终于开演了，正当我看得津津有味时，妈妈突然地问我：“这部舞台剧这么的精采，你知道他们是怎么准备的吗？”我摇一摇头，妈妈又说：“他们花费了好久的时间，不只要准备道具，还要背台词、找演员等事情，是非常辛苦的。”我听了才知道，他们的演出虽然仅短短两小时，却要花费这么久的岁月练习，俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”，真是辛苦他们了！
两个小时后，舞台剧结束了，全场响起铿锵有力的掌声，划破了寂静的夜晚，而我也大力地鼓掌，感谢他们的辛苦与付出。
鼓掌，虽然只是一个小小的动作，却能使别人很光荣，而掌声、鼓励，可以让自己的生命舞台更美妙、更和谐、更融洽！
成功的背后小学篇十八
我一进教室，就听见同学们迫不及待地告诉我：“钦州，我们班主题队会比赛得了全校第一”。我简直不敢相信这是真的，就问：“是真的吗？不会哄我开心的吧？”我的语音刚落，班主任老师就走进了教室，说：“告诉大家一个好消息，这次学校里的主题队会评比，我们得了第一名，恭喜同学们！”“我们班真的获得冠军。”同学们都欢呼起来，“耶耶”
你知道我们为了这次班队比赛付出了多少血汗和智慧，有的同学为了练好一句歌词，把声音都唱哑了，有的同学想为班队比赛进一份力，就天天在电脑上找资料，还有的同学为了演好一个小品，每天放学都留下来练习。
就这样，比赛的时间很快到了。那一天，我们衣着整齐，三位出旗的同学，个个精神饱满，雄纠纠，气昂昂，我们的节目丰富多彩，我们的表演入情入境，每位同学都充满了信心。
今天，班主任老师告诉我们得了第一名的消息，我们高兴极了。过几天，我们还要代表学校去区里参加评比，我们可带着全校师生的希望，我们一定会取得好成绩的。
我为生活在这样一个集体里而感到骄傲，自豪！
成功的背后小学篇十九
一个笑容收买而来的种子，是用滴滴汗水浇灌而来的.花朵，是用辛勤劳动收获而来的果实。每一个都隐藏着惊天动地的秘密，隐藏着每个人的唉声叹气，隐藏着每个人留下的汗水……成功，没有那么容易，只有不懈的努力，才会有成功的果实。
是的，通往理想境界的桥梁是“勤奋”。每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
邵老师，一个音乐老师，总是带领着我们清英的学子参加各种比赛，赢得过各种奖项。邵老师，就是一个“成功”的老师!
邵老师曾这样表扬过我们：“不管什么事情，什么表演，你们都没有退缩，而是用心的去完成每一件事，每一次表演。我为你们而感到骄傲!”在我的眼里，这句话不仅在表扬我们，还是在表扬邵老师。
水上舞台的这次表演一共有十一个节目，那么我们就是这十一颗星星中，最最耀眼的那一颗!
表演开始前的准备，都是邵老师一手策划的。当我们在校车上谈笑风生时，邵老师在闭目养神，这一切我们都看在眼里，我们都知道，邵老师在休息，本来震耳欲聋的地狱，瞬间就变成了鸦雀无声的天堂。
化妆时我可以清晰的看出来，邵老师的额头上有着小小的汗珠，但邵老师并没有去擦试汗珠的准备，则是更用心的帮我们化妆。走台时邵老师的认真，让我们更加努力。
吃饭时，邵老师没有吃大排，让给我们，是想让我们吃的更加饱。
表演开始时，我们在舞台的后方等待着。微风轻轻地吹拂着，吹动了我们的裙摆，吹开了我们脸上幸福的笑容，吹皱了湖水，吹亮了高楼大厦的灯光，吹起了我们紧张的心情，和对成功的渴望。
为了赢得观众们的喜爱，我们各个脸上都洋溢着灿烂幸福的笑容。果然，舞台上的灯光一打开，什么也看不见，只能看见一旁微笑着的邵老师。她笑得是多么的灿烂，多么的幸福。
表演结束，观众们给了我们潮水般的掌声。这掌声一部分是给我们的，还有一部分是给我们那和蔼可亲的邵老师的，感谢她为我们的付出，为这个节目的付出。
其实，天底下像邵老师这样的人还有很多很多。只是我们没有去发现他(她)。
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