七年级狼的白话文(精选14篇)

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七年级狼的白话文(精选14篇)
时间:2023-12-02 05:58:26     小编:雁落霞

偶尔我们需要暂停一下并思考一下我们的方向。写总结时可以借鉴他人的经验,但要有自己的观点和思考。在这里,小编为大家整理了一些总结写作的经典案例,希望能够对大家的写作有所帮助。

七年级狼的白话文篇一

自习课静极了,同学们在认真地自习,可我总是安不下心来学习,眼睛盯着坐在前桌的小张,因为她又靠着我的桌子上。我真恨她这背,恨不得在这背上使劲打上一拳,省得她老靠我的桌子。

看着看着,我灵机一动,计上心来……

我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通!”这一声打破了教室里的平静。顿时,教室里骚动起来,全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张,有的同学还哈哈大笑起来。我却装出若无其事的样子看书,心里乐得像开了一朵花。

也许是这一下摔得“结实”,她坐在地上委屈地哭了。她当然知道怎么回事,目光不时向我瞟。

这时,一位同学轻轻走过来,把她扶起,从裤兜里掏出一块崭新的手帕给她擦眼泪。同学们止了笑,都向这个同学投去了赞许的目光。这个同学就是我后面的小肖。我的一举一动她都会清楚地看在眼里,我的脸发烧了,特别是想起自己总是靠小云的桌子,她可一回也没有像我这样干过。

我想去找小张道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只见她正用充满希望的目光望着我,好像对我说:“快赔礼道歉啊?”

我鼓足了勇气,小声对小张说:“对不起……”

小张笑了……

教室里又恢复了平静。

七年级狼的白话文篇二

在我来到成功少年的日子里,这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她,就是——袁老师。

袁老师身高一米六左右,两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。

袁老师热爱帮助我们,在我们做习题遇到难点的时候,老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢?因为我们有什么不会写的字,思考也不思考,就问袁老师,还有些人喜欢恶作剧,会写的字也来问袁老师,比如着急的“急”,玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。

袁老师不仅爱帮助我们,还会逗我们笑呢!像老师吐字不清晰。我们上课时候,范文里有个“爸爸”应该读轻声的,可老师却硬要读第一声,教室里笑翻了天。今天,江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看,老师为了缓和一下气氛便说:“不要被拐走了啊!”。袁老师怎么老是逗我们笑呢!

袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子,大吼一声:“安——静!”正所谓:老师一声狮子吼,吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静,老师生气的时候脸是紧绷着的,之后就语重心长地教育我们,虽然老师生气的样子可怕,但是我们知道老师是爱我们的。

这个学期很快就要过去了,我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢?我敬爱的袁老师,我多么想每个星期还能与您相聚啊。

七年级狼的白话文篇三

今天,我到叔叔家的猪场去玩。可是猪场除了猪还是猪,没什么好玩的。这时,叔叔正哼着小曲给猪喂食。喂猪也能有乐趣,不行,我也要去试试。

刚开始,叔叔担心我不会,对我开玩笑:“等会儿喂猪的时候,别一个跟头栽进猪圈里,和母猪睡在一起啊!”什么?竟敢嘲笑我,等会儿让你见见我的厉害。

“哎!干嘛呢?发呆啊!赶紧喂猪吧!”叔叔在这嘈杂的猪叫声中提醒了我。我学着叔叔的样子,用铁锹从车里铲出一堆饲料,放到猪吃食的坑里。真没想到,猪食刚放到坑里,那几只贪吃的小猪就跑到坑边,争先恐后地吃了起来,马上周围的猪叫得更欢了。大多数的猪都把半边身子伸出了护拦外,好像在说:“主人,我也饿了,您也给我一点儿吃的吧!”吓得我扔下铁锹,跑回屋子里去。叔叔见了,对我说:“喂猪也不简单吧!但只要你真心去实践,再难的事也容易做!”听了叔叔鼓励的话,我又走向猪圈,这时,又有很多猪把身趴出了护拦外,又见叔叔从旁边拿了一根竹竿,朝那些不听话的猪打去,调皮的猪就立马趴到了地上,好像在说:“主人,放过我吧!我再也不会了。”看到猪这样我要用铁锹把车里的饲料铲出来,可我刚把铲子放到坑里,那调皮的猪又用粘嗒嗒的嘴来舔我了,好恶心啊!

猪吃食的样子也多姿多彩,有的猪大口大口地吃着,还发出很大的声音,好象三天没吃似的,有的猪像淑女似的,先是把嘴里的食物吃完,再去咬饲料;有的猪吃食一点儿也不安静,把身子拱来拱去的,还发出欢乐笑声。

原来喂猪也这么有趣啊!

七年级狼的白话文篇四

从前,有一个很穷的家庭,只有父子两人,父亲眼睛也瞎了。

有一次,儿子带父亲到一家小餐馆吃饭。儿子一进门就大声说:“来两份牛肉面。”老板刚想去烧两碗牛肉面,却被儿子叫住了,儿子小声说:“只要1碗牛肉面和一碗清汤面就行了。”原先,他这样说给他父亲听的。

面端上来了,老人一向往儿子的碗里放牛肉,儿子总这样悄悄的放回去。店主被感动了,端上了一碟花生,说:“这这样送的。”儿子笑了笑,剥花生给父亲吃。

过了一会,父子走了,店主收拾东西的时候发现碗下方放着10元钱。

如果人间如果没有爱,太阳也会灭。

七年级狼的白话文篇五

暑假生活的每一天,我的脑海都会闪现无数次想要逃离家,去别人家生活的念头。因为在自己的家里,即便我已经把该看的书看完了,我的母亲还是会不停地问我作业做完了没有,让我不能老是玩老是看电视,得去看看书背背单词。

我的阿姨住在乡下,一个叫崖底的美丽小山村里。每年暑假我都会去阿姨家住几天,这些日子也成了我最快乐和轻松的日子了。今年暑假我又来到了姨姨家。

姨姨带我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬,如果爬得太快就会掉下去。爬山不容易,但下山十分容易。山上有许多蝎子,长着黑肚子,肚子上有两只眼睛,四条线的斑纹,我还敢动它呢。山上还有许多梨树、桃树、核桃树、酸枣树和杏树。我还没见过酸枣树呢,酸枣树上还有刺呢,我一弄它,它就扎我。

我还去过公路上的浅池塘。那儿有许多小蝌蚪,有大有小,我不知道该怎么捉,最后我把水里的土捞起来,拿瓶子动动水将水变成烟雾,蝌蚪就被呛得不能游动了,这样我就捉住它了。我们还捉青蛙捕小鱼。我慢慢的拿上两个瓶子暗暗对应,准备捉小鱼,小鱼很聪明,不轻易上当,不过它以为这是自己的新家,又进了瓶子里,我就抓住它,可它死了,不动了,真遗憾啊。

姨姨家有三条狗,最小的狗叫幻灵。它长得有我的三个拳头大,它很聪明,不喜欢大叫大嚷的声音,而喜欢轻轻的叫声。我轻轻一叫它就过来了,幻灵还会打滚呢,可惜大姐的孩子弄死了。姨姨家还有枣树、芦荟树,芦荟树的叶子可以治蚊虫咬,一种叫艾的植物会防止蚊虫咬。

我还看见了大桥,大桥上还有灯线呢。大桥下是河川,河里有石头、小河和小草。村里的空气很新鲜,路全是石头铺成的。我还去过燕庄镇呢,那儿可红火了,去燕庄的路上我看到小镇上有很多楼房,商店很多,东西琳琅满目,价格也很贵,镇中间的墙上有两幅画,其中有一幅画上面有卫兵手里拿着一把刀,高高的站着。

姨姨家很好,我在这儿过得很快乐。

七年级狼的白话文篇六

又然而一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就然而“新学期”这三个字。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就然而要学会分析自我的学习特点,像我——理解潜力还能够,老师讲的东西不然而不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

所以我要从此告诫自我:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。此时郁闷,怕成绩不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已然而我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学。

新的`学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。此时认真投入到学习中。以前有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去应对学习。挑战自我,相信自我,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这然而我初中生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,此时上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达潜力不强,个性然而语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题,就然而马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就然而把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还然而改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一向排在别人后面。

长远的目标然而考上自我理想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自我最大潜力去做。当然我明白这一路不会然而一帆风顺,但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。

七年级狼的白话文篇七

人生就像一张试卷,充满各种各样题目,填空题、问答题、实验题等。但是,在这里面,对错最难分明就是选择题。因为在人生选择题中会让人对错难择。

如果你问我这样问题,我会坚定地回答:“我会选择伟大。”为什么选择伟大。社会给予我们那么多,父母帮助我们那么多,我们应该去报答社会,去回报祖国,把一生都献给祖国,使祖国越发强大。

文天祥为祖国,血战沙场,在所不辞。兵败之后,被敌人捉拿,就是不投降。无论以荣华富贵相迎,还是以断头送命来威胁,他都无动于衷。他知道,自己不能做苟且偷生事情,这样,就更没有回去见祖国和江东父老脸面。于是,他在临死之际说下那么一段千古名句:“人生自古谁无死,留取丹照汗青。”让后人深深地被感动。孟子有言:生,我所欲也;义,亦我所欲也,两者皆不可得,舍生而取义者也。文天祥就是这样舍生取义。

以色列旧时代统治者,被外来入侵敌所逼迫,敌军大量厮杀以色列居民,敌军统治者站出来,对以色列统治者说:“我可以给你两条道路:要么给你条生路,但是永远也别回来;要么死。统治者更本不把这两条路放在眼里,奋起反抗,把侵略者逼出以色列。有时,选择伟大也是一条道路,它会使你继续活下来,永被世人所流传。

朋友,选择伟大吧,它会使你更加出色,不要只被眼前利益熏迷眼睛。为祖国更加繁荣富强,选择伟大。

七年级狼的白话文篇八

七年级,恍若一场梦境,置身在其中,莫名的,一种既熟悉又陌生的情感油然而生。那是一片云雾缭绕的景象,谁也无法比拟的神韵,渐渐地隐去了前方的道路。

迷茫的我们,似乎在这片安静的有些诡异的地方,听到了一阵高声的呼喊:“成功迈向七年级,加油,加油,加油!”倏的,我睁开了眼,环顾下四周,是一张张渐熟悉的面容,回忆渐渐清晰,脑海里挥之不去的呼喊声正是当初六年级的我们160多位同学的承诺,是对未来的一种美好的期待。更明白我们是第一届的学生,东城实验的成绩就靠我们的拼搏来实现!

趴在桌上,眺望窗外的景色,光秃秃的质感,衬着几片枯黄的叶子,阴雨绵绵的天气总是让人多愁善感。时光像个调皮的小孩,按耐不住自己的小心思,偷偷地溜过了三个月。在这将近一个学期的日子中,我们因“七年级”这个词越发地感到前所未有的荣誉感。

思绪飘到了暑假的军训。

火热的太阳炙烤着大地,散播了金色的光芒,刺得人眼睛只能微眯着,任凭汗水无声无息地从额头淌下,渗透了头发,浸湿了衣裳,闷热的气息雾湿着眼睛。那一身光鲜的绿色军装显得格外亮眼,他们严肃的面容也微微使人不敢轻易放肆;他们挺立的身姿是笔直的,散发出的气质,无不体现出作为军人的骄傲;他们一声比一声响亮高昂的口号在操场上此起彼落,久久回荡在我们心中,那威严更是不容小看。感谢他们为我们上的这几节课,让我们明白,作为七年级的学生,我们将面临更多的挑战,而这场“战”的主权把握在自己手中。

继军训过后,我们七年级迎来了冬季长跑,绕校园,绕操场,绕篮球场,提高学生们的体魄。好几次,捶着酸痛的手臂、大腿,想要放弃,为什么要折磨自己?放弃不就可以一了百了了吗?但是,望着前方仍坚持的身影,内心就有一股不甘想要发泄,为什么别人可以而我却不能?拖着沉重的步伐,眼神变得坚定起来。这种训练已成了一种习惯,身上的肌肉是最好的见证,我的坚持时没有错的!

七年级,初中生活的起点;七年级,东城实验学校的开端;七年级,梦的希望!我爱你,七年级!

七年级狼的白话文篇九

沉寂又带有几分昏暗的夜里,抬头望满天璀璨的星星,每一颗都像是孩子明亮的眼睛。

在这个喧哗的城市,早已是没有了星星的踪迹。临近夜晚,天空依旧黑漆漆一片,再无一点儿星光。穿过繁华的街道,走进一条微光渲染的小巷,伴着熏黄的夜灯,与外面灯红酒绿的世界竟截然不同,一个衣衫虽破旧但很整洁的男孩仰望着天空,即使望不到一点儿东西,他的眼睛深邃的犹如一潭泉水,这人见不到的,似乎没有人能读懂他并了解他的身世,因为从他的眼里看不出一丝希望。也许,这个陌生而热闹的城市并不是他所愿意接受的吧。

转身走进另一处地方,只有夜晚的星空,不时草丛中还有萤火虫提着小灯儿飞过,僻静又使人温馨的小村庄中住着另一个女孩。这个夜晚她同样抬头驻足仰望星星,星中投射出她眼前的明亮,她似乎没有感到任何的孤独感,她很幸福,村庄的宁静让她得到了心灵上的满足。

两个仰望星星的孩子,两种不同的态度,或忧伤孤独,或明亮满足。城市在人们的眼里可能是一切“好”的象征,其实不然。在它追逐科技,追逐时尚的过程中,丢失了太多太多……例如那种最真挚的亲情、友情,甚至是爱情,还有最开始努力的初心。

仰望星星,只是为了寻找,找回最初的一切,一切。永远做一个孩子,保持最天真的一切,一切。

所以,一起做仰望星星的孩子吧。

七年级狼的白话文篇十

今天下午我上美术班,快下课的时候妈妈来接我。画室灯光很暗,我不得不和朋友挤在一盏落地灯下画画。我们一边给自己的画收尾一边扯着等会儿去哪玩之类的话题,笑得手都在抖。

这一幕正好被妈妈看到了,我心里咯噔了一下。果不其然,下课之后我看到妈妈和我们老师聊了些什么。

回家的路上,她跟我说了这件事:“你有没有觉得你画画不够专心?”听起来是很正常的问话,但我不喜欢这个话题。于是我反驳了回去:“我觉得我画的挺好。不用心的话,不会画成那样。”我不知道在他们眼里什么才叫专心?当然,我没问,不然我会再被训一顿。

你这是典型的情绪化学习。”我不做声。我知道她下一句话是什么。果然她问了:“是不是你现在的这个朋友不学了,你也就不学了?”“不至于。”我轻轻地回答:“我知道,我是有时候控制不住自己,但我也是真的想学的。”

餐桌上很寂静,我有点不安。但是母亲却没有再说什么,我知道我这个班是保住了,朋友也保住了。她不会想看见我不开心的样子,天下的母亲大概都是这样的。

七年级狼的白话文篇十一

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,那傲雪而放的梅花,开得那么艳丽,那么迷人,股股清香,沁人心脾。

校园门口,就是几树梅花。那花白里透红,花瓣润滑透明,像碧玉像琥珀冰清玉洁,占尽风情。它们有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。同一棵树上,可以看到梅花的千姿百态:有的含苞欲放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂飞来飞去,贪婪地吮吸着花粉;有的已盛开许久,朵朵粉色,惹人喜爱。

梅花不是娇贵的花,天气愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊,吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨露,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。但梅花依然“疏影横斜,暗香浮动。”它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得那么灿烂。它不与百花争夺明媚的春天,从不炫耀自己的美丽,清逸幽雅,别具神韵。

梅花和坚毅不拔的青松,挺拔多姿的翠竹一起被古人誉为“岁寒三友”。它们都有不畏严寒的高贵品格。它们是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!

梅花的色,艳丽而不娇贵;梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,苍古而清秀。我要学习梅花,做一个坚强不屈,立志奋发的人!

七年级狼的白话文篇十二

拿起手中的笔,寻觅着童年记忆的碎片。

童年犹如一阵沁人的清风,轻轻地拂过我们的脸颊,稍纵即逝;而童年,永远不会被遗忘。在我们身体里永远保留着一颗火热、真挚而天真无邪的童心。

很小的时候,没有烦恼和郁闷。哭哭闹闹,小心翼翼地学走路,认真地学习说话。那个时候,你幼嫩的童心芽就开始萌芽了。

慢慢地,我们长大了一点,开始学写12345,aoeiu。但写久了,也有那么一点点枯燥,无聊。这时,童心长出了两片叶子。

小学刚刚开始,对一切事物都感觉的十分好奇,并且有了新的希望和追求,知识离我们越来越近了,同学之间也有了竞争感,童年坎坷的地方也到了。童心却长出了一个小花苞,风雨侵袭着它,如果不坚强,放弃了,它就会被风雨摧残。

好好保留着这珍贵的童心吧!它会伴随你一生一世,让你随时感受童年的温馨与快乐!

七年级狼的白话文篇十三

在那年的一个冬日里,北风呼啸,寒气四起,在那个月黑风高,大雪纷飞的夜晚,我看中了一条五彩斑斓的保暖毛巾裙,哭着闹着要买,弄得双颊通红。您见我又是卖乖又是乞求,又是哭闹着在床上翻来覆去,不忍心呵斥我,又不忍心见我彻夜号啕大哭,便无奈地温柔道:“好好好,我这就给你去买,别闹了啊!”又抬眼望见窗外寒风如猛虎咆哮,大雪飞落如剑阵,急忙披上外套,又叮嘱了几句,便闭门而去了。我心里美滋滋的,蜷缩在温暖的被窝中期待着,笑容洋溢在脸旁。

第二天早晨,我穿着这件暖衣来到学校,同学们都问我在哪儿买的,我匿笑道:“这衣服,你们是买不到的……”心中一股暖流流淌着——妈妈,您我让如此美丽!

七年级狼的白话文篇十四

老师像一把钥匙,打开了我智慧的大门;老师像一条船,把我摆渡到了知识的彼岸;老师像一块火热的碳,融化了学生冰冷的心灵。

我的老师,我一直以来都记得的'老师,那就是我初一的班主任:何老师,我们都会亲切的叫他老何!让我印象最深刻的,就是他的眉毛,他的眉毛犹如头发一样乌黑亮丽,而且脸上时常挂着笑容,再配上他的眉毛,好看极了!

虽然老何时常挂着笑容,但他却也非常的严格,在上课时一丝不苟。还记得他当年立下的班规,是我从来没有看见过的,比如上课趴桌三秒当睡觉,而且连水都不给喝,一旦有人违反班规,就会被老何“奖励”三千字,而且违反的次数越多,“奖励”也会变多,到时候可不是三千字就能解决问题的。就算我再怎么遵守,但我也做不到“自觉”,所以这三千字,自然是避免不了的,但时间长了,我也就习惯了,也不用再被“奖励”了。

老何虽然严格,但下课后的他,就不一样了,还经常跟我们一起说笑,我们班的同学都很喜欢他。

都说老师是辛勤的园丁,我觉得才不是呢!因为老师们比园丁还要辛苦,感谢你们,是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教会我知识,教会我人生哲理,你们的教育之恩我永远都不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。

教师节快来临了,在此,我提前祝全天下的老师,教师节快乐!

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