小学生胡氏倒霉日范文(17篇)

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小学生胡氏倒霉日范文(17篇)
时间:2023-12-02 06:13:06     小编:梦幻泡

总结可以让我们更清楚地了解自己的优点和缺点,为进一步提升做好准备。写作要注意文章结构的合理性和层次感,以便更好地组织观点。总结是我们不断成长和进步的必要环节,以下是一些优秀总结范文,希望能激发你的总结能力。

小学生胡氏倒霉日篇一

这次作文课,武老师让我们写一篇自己的倒霉事。我马上就想起我在幼儿园拉裤子的事。

那天,幼儿园的小朋友都在认认真真上课,只有我在那捂着屁股。我觉得有什么东西顺着我的腿从上流下来。呀,不好,我拉裤子了!

我不好意思对老师说:“老师,我拉裤子了。”说过以后,本来是一个安静的教室,霎时响起了哈哈哈的笑声。老师连忙给妈妈打了一个电话,说:“请问,您是邹承轩妈妈吗?邹承轩拉裤子了,请你带条裤子来幼儿园,给邹承轩换一下。”

幸好我们家离幼儿园特别近,没一会儿,妈妈就到了。然后,妈妈和老师分别拿了一个小板凳,就开始给我换裤子了。啊,我是被脱掉了裤子,光着屁股,旁边还有臭烘烘的裤子和我的便便。那时候,全班小朋友都在盯着看我。我又伤心又害羞地低着头,觉得脸蛋发热,恨不得找一个老鼠洞钻进去。

大家讲我倒霉不倒霉,丑死啦,也臭死啦!

小学生胡氏倒霉日篇二

这时候,我在坪坝里练车,我骑来骑去,不知道为什么,我掉进了一个大水坑里,“哎呀,痛死了”。我一瘸一拐的回到家里,他们都嘲笑我,“你们都笑我”。紧接着,我往房间里一扑,大哭了起来。不知到为什么,我哭中带笑,笑中带哭。

带我去输液,我做完皮试。坐在自己的椅子上。看动画片。十五分钟过了。我来到输液的地方,用一根好似羽毛笔的针插进我的手里。“为什么倒霉的总是我”。输一瓶又一瓶。终于把液输完了。

我们高高兴兴的回家了。

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小学生胡氏倒霉日篇三

“官兵捉贼”?是下棋?还是类似”猫捉老鼠”?到底怎么玩?我的`脑子里一团雾水,经过彭老师讲的规则,我们这才明白。

第二组比赛完了,又该我们组比赛了,一开始,邱月、孙婧涵还有我和伍诗琪都在向上天祈祷,千万不要抽到“贼”或是“捉”呀!

现在,我、伍诗琪、邱月都在祈求保佑,(语意重复,建议删掉!)这一次,我也小心翼翼地偷看,天!我又抽到了“贼”,(当时你怎么想的?)我只好也跟着她们两个有说有笑的。我分别看了看她们两个的表情:伍诗琪,她打开纸团以后,就一直在那儿得意的笑,我猜她肯定是抽到了:“官”或“兵”。我心里想,我怎么就抽不到呢?怎么就没有她那样的运气呢?唉!我又看了看邱月,她比伍诗琪还幸运,抽到“官”,(你当时怎么知道她是“官”呢?)只见她们两人两手抱在一起,又在向上天祈祷。最后,孙婧涵用排除法,断定邱月是贼。“耶!我是”贼“!我高兴极了!不用受罚!

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小学生胡氏倒霉日篇四

想“倒霉事”的做法能将隐患消除在萌芽,这种思想不仅仅只对研发很重要,对于营销、财务、策划、行政管理等等岗位都适用。每做一个预案,每做一个策划,每做一个计划,都要想到“倒霉事”,都要有相应的解决措施。我们想想,如果在做事情之前把“倒霉事”都想到了,防患于未然了,那产品中还哪有“倒霉事”?做事还哪有危机?这得减少多少犯错误的成本,得少交多少犯错误的学费!这样做的效率反而是一种提高。所以与其说想“倒霉事”的方法是一种程序和做事的标准,倒不如说是一种习惯和文化。

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小学生胡氏倒霉日篇五

这一周,真是邪门了,倒霉的事接二连三地发生在我身上。不说其他,就说周五、周六、周日,这三天吧。

(一)。

放学回家,前脚刚进,姑姑后脚就进来了。

我奇怪地问:“姑姑,找爸爸妈妈吗?今天真是不凑巧,他们不在家。”

“不是找他们,是找你。”

“找我什么事啊?”

“到了你就知道。”

我还没张口同意,我已经被拉着坐在车上。“书包,书包!”“这呢?”“爸爸妈妈那儿说过了吗?”“说过了。”我就这样一头雾水地跟姑姑到了沈宅。

大老远,就看见表妹迎面而来,我恍然大悟,我急忙跳下车,冲到表妹跟前。

一路上,我们一会儿三脚跳,一会儿兔子跳。“嘿!这里有一角钱!”表妹叫起来。我一摸口袋,咦?口袋里的一元钱突然长脚飞了。嘿!捡了一角钱,飞了一元,真是亏呀!

(二)。

早上,洗涮完毕,姑姑去买早点,我们俩起来做作业。我打开书包,拿起铅笔盒一看,大惊失色,“我的钢笔,我的钢笔呢?”我不住地问。

噢,笔落在家里的`写字台了。我想用水笔做作业,但慌乱的我,真是心急吃不了热豆腐,又找不到,我只好向表妹借圆珠笔做了。

下午五点半了,爸爸妈妈来了,还把钢笔带来了。终于做好了!一看这字,真是不堪入目,这笔画一会儿细,一会儿粗,这字一会儿大,一会儿小。哎!

(三)。

下午,爸爸来接我回家。

回到了家,我一检查书包,我的“心血和智慧的结晶”本呢?辛辛苦苦做好的手抄报落在了表妹的床上,我想叫妈妈去拿,可一看妈妈正因为妹妹不听话在气头上呢。我不想火上浇油,等着妈妈“火山爆发”。我只好偷偷溜回房间,等着我“灰暗”的星期一了。

小学生胡氏倒霉日篇六

本来以为可以在周六好好地放松一下,周日吗?不过就是轻轻松松两面三刀堂皇课——英语和作文。而且两项都是我比较喜欢的`课程。可现在我只能静静地躺在床上看书,其它一概不能干,一盏发着微弱灯光的白灯,一本死气沉沉的书,一张一动不动的床,一个没有声音的房间,一切的一切都是那样的安静。刹那间仿佛世上只有我一个人,真希望时间快点过去。原本开心的一天现在变得空虚、寂寞、孤独。时间就像一位年过古稀的老人,不紧不慢地走着——。

不知不觉我睡着了,不知道什么时候我从梦中醒来,揉着朦胧的睡眼,眼前出现一个熟悉的身影。睁着眼睛仔细地看了看,只见老妈一手捧着一把花花绿绿的药,一手端着一杯水,在这个世界上我最不想吃的就是药。但为了能够早日康复。想着那些苦地雷在肚子里消化,想想都难受,恶心,不由地摸摸我那可怜的小肚子。

第二天早上我早早地起了床,望着空无一人的房子,有着无限的遐想:自己坐在明亮的教室里认真地学习,用心地写作,而不是在这空空如也的房子里发呆。

小学生胡氏倒霉日篇七

期待已久的暑假终于到来了,可是一个阴雨天,把霉运转移到了我的身上。

吃完早饭,我坐在书桌前,看着成堆的暑假作业,注意力怎么也集中不起来。这时,一只虫子爬上了我的小腿,做起了“健美操”。只见它先扭扭身子,然后抬起小腿,有规律地摇摆着,两只触角做着伸展运动。我没它这般有活力,看它就是不太顺眼。当即伸出“九阴白骨爪”,捏死了这个不速之客,对它说:“本小姐今天心情不好,你还敢跑到我这儿撒野,真是不自量力!”

收拾完这个讨厌的家伙,我拿起桌上的刻刀,玩起刻纸。“啊!”一不留神,刀划破了手指,殷红的鲜血流了出来,吓得我手忙脚乱。我赶紧扔下刀,去洗手间清理伤口。谁知,越慌越坏事。“咚!”不知是谁在地上倒了水,我穿着拖鞋跑过,没有注意脚下的`水,立马摔了个仰面朝天!我摸着疼痛的屁股,气冲冲地走回房间,我一头倒在床上。心想:今天这是怎么了,运气那么差,简直是“喝水都塞牙缝”。唉!

发了一会儿呆,我的心情稍微平复了一些,决定看书打发时间。便翻身下床,却一脚踩进床边的垃圾桶里,垃圾飞了出来,落得满地都是。我万分无奈,只好拿着抹布清理起来。好不容易把我的鞋子和地面都擦得闪闪发亮,没想到,妈妈吃着薯片走了进来,正好踩到了地上的抹布,没有站稳,打了个趔趄,人虽没事,手中的薯片却洒了一地,我费了九牛二虎之力擦好的地又被弄脏了。“唉!”

这个暑假真倒霉!

小学生胡氏倒霉日篇八

暑假,是每个学生心中快乐梦幻的天堂,在这个天堂里,我们可以自由自在地玩耍,你们的暑假也许过得快乐,幸福,而我的暑假,哎,别提了,真是过的倒霉。

终于放暑假了,本以为可以好好地玩了,可爸爸嫌我太胖了,要对我进行魔鬼式的瘦身训练:每天早上五点起床到坝子里跑十圈,然后在回来吃早饭,一片面包和一杯水,开始我还想,十圈嘛,没什么大不了,我能坚持住,可早饭也太少了吧,跑了几天下来,腿脚就像一滩烂泥,直不起来。趴在床上简直不想起来,这样的苦日子什么时候才能到头啊!过了几天,爸爸让我去称重,一称,少了几斤,爸爸得意的笑了:“我给你制定的减肥计划完成的不错呀,下次不用再跑了。”我一听,立刻来了精神,高兴得手无足蹈。“但是,为了你的学习,我和你妈妈为你报了一个英语补习班,让你好好的学英语。”“啊!又要学呀。”

第二天,爸爸把我送到了英语补习班,看着英语老师读单词的嘴形,就像一群蝌蚪一样,听着英语老师念语句的声音,就像古代的人在唱戏一样,一点也不好听。我的心根本没在那上面去,我还在想爸爸承诺我要带我到上海去旅游的事呢。这样的日子一天天过去了,爸爸还没有履行承诺。

快开学了,我向爸爸提起这件事,爸爸才想起来,可是已经要上学了。

你们说,我的暑假是不是很倒霉,你的暑假过的怎么样呀,快告诉我吧!

小学生胡氏倒霉日篇九

豆豆最害怕的就是作文课。明天下午,又有两节作文课,豆豆愁得抓耳挠腮。“唉!要是有个‘作文机’该多好,我告诉它题目,它就能帮我写出作文来……”豆豆正想着,忽然听见收音机里的声音;“……本奇迹创造公司最新产品,作文机,作文机!帮你写作文,帮你解难题!……”真有这么好的事?豆豆三窜两窜冲出家门,直奔卖作文机的奇迹创造公司去了。还真不错,不一会儿,豆豆果真抱了一台象电话机那么大的“作文机”回来了。

回到家,豆豆急忙打开说明书。说明书上只有很简单的几行字:

“写作文时,请按黑色按钮,把题目告诉我,并回答我的提问。我会帮你写出一篇好文章……”

豆豆简直乐坏了,为了验证一下这作文机到底管不管用,他决定自己先出个题试它一试。

豆豆小心翼翼地按下黑色按钮,作文机里马上传出一个声音:“请告诉我题目”豆豆对着作文机说:“作文题目是‘我的爸爸’”。机绿灯亮了,里面嗡嗡响着。豆豆想,嗯,这一定是机器在帮我写作文了。忽然,作文机里又传出一个声音:“现在请你告诉我,你的爸爸身高多少厘米?体重多少公斤?眼睛有几寸?眉毛是什么形状?鼻梁有多高?两个鼻孔间隔多少?两只耳朵有多大?头发的颜色?数量?皮肤是什么颜色?胡须有多少?……”

豆豆大喝一声;“你有完没完?烦死了!你干吗问那么多怪问题,你是帮我写作文,还是专门找我麻烦来了?”

作文机里的声音很和气,对豆豆解释说:

“对不起,我的主人,写这个题目,你必须回答我有关你爸爸的1200个问题,我才能帮你写出优美的作文来。现在,我才问了10个问题,你就不耐烦了……”

天哪,这样麻烦的作文机!豆豆大喝道:“你这个坏作文机,我真不想要你了,你必须改掉这个爱提问的坏毛病!”

“可以呀,小主人,我还有许多现成的、已经写好的作文,你如果愿意的话,我可以提供给你。”作文机狡猾而又得意地说。

豆豆听说有现成的作文,高兴坏了,说道:

“这还差不多,把现在的.‘我的爸爸’写给我吧。”

豆豆重新摆好机子,按下黑色按钮,告诉了题目。并说:“要现在的。”一会儿,从作文机旁的开口处,赤溜溜滑出几页写得满满的作文纸。豆豆拿起来读道:我的爸爸。

啊!太棒了!尽管豆豆的爸爸是个医生,个子也很矮,眼睛也很小。可是,管他呢,只要是个爸爸就行,能把这篇作文应付了就不错。豆豆不想再试他的作文机了,“啪”的一声关了机,蹦蹦跳跳出去玩了。

第二天作文课,豆豆偷偷地把作文机放进抽屉,左右看看,同学们都没有发现,这才放心了。这时,老师在黑板上写了题目:“我的xxx”老师还告诉同学们,后面的三个“x”,由同学们自己定,写谁都行,写什么都行,只要你自己认为是你印象最深的、最难忘的,就可以了。

豆豆赶忙把抽屉抽开一条缝,伸进胳膊按下黑色按钮,悄悄地对作文机说:“题目:‘我的xxx’,要现成的!快点写。”说完,关上了抽屉。

第二节作文课快下课了,同学们陆陆续续都交了作文,豆豆打开抽屉,伸手进去一摸:嘿!不错,里面有四五页纸呢。豆豆把它们拿出来一瞅,嘿,密密麻麻,写满了!太妙了!豆豆把这几页纸朝作文本里一夹,就交给了老师,心里呀,别提多得意啦。

可是过了两天,老师把豆豆叫到办公室。严肃地说:“豆豆同学,你开什么玩笑?你自己看看你都写了些什么?!”

豆豆捡起老师甩在桌面上的几张纸,读道:“《我的忏悔书》,我是一个杀人犯,马上就要被枪毙了,我真是罪大恶极,该死,该死……”

啊!天哪!豆豆吓一头冷汗,这该死的作文机,怎么这么捣蛋啊!

此后,豆豆再不依赖作文机了,作文越写越好,还得了大奖呢!

小学生胡氏倒霉日篇十

而且字也不好,常重写,做的数学题也没有一次全对。

今天是最倒霉的一天,因为我今天到很晚,才把作业做完,而且还被爸爸妈妈骂了一顿。实际上,自从上了宜兴学校我经常被老爸老妈骂,因为我常常到很晚才做好作业,只有在作业少的时候,才能早一点写完,而且字也不好,常重写,做的数学题也没有一次全对。这肯定是作业不认真的后果。不过,这有什么用呢?世上可没有后悔药吃呀!

小学生胡氏倒霉日篇十一

今天可真倒霉!发生了三件倒霉事件,不信?我说给你听听!

今天上午,我去“灵灵”补习数学。十一点半,下课了,我上了“253”准备回家。一下车,我就向家里飞奔,想早点到家(因为我下午还要补语文)。不料,楼下出现了一块长方形的大石头。我想,这个庞然大物是哪儿来的呀?这时一个小孩子走来,踩着那块大石头,摇摇晃晃地走了过去,看起来很好玩,很刺激。于是,我也打算去试试。我估算了一下,这块石头长一米左右,宽大约是一分米,左右不平横,走上去很危险。可我又想,小孩都能过去,我一个十岁的大孩子还过不去?于是,我走了上去,感觉还挺好玩的,走到尽头,我轻轻往下一跳,原以为能顺利通过,没想到跳得太近,脚上的皮被石头尖刺破了。我连忙跑回家,想贴张创口帖,没想到创口贴用完了,我只好用纱布和胶布代替。

倒霉事件二,倒霉指数3。

吃完午饭,我想看会儿书,可妈妈硬要叫我睡午觉,我没办法,只好无奈地上了床。不知怎么了,一上床,我就觉得全身异常温暖,一会儿,我就迷迷糊糊地睡着了。“快起来!”一个雷鸣般的声音传进我的耳朵。我猛地睁开眼睛,妈妈正在床边大吼大叫。“妈妈,你干什么?没看见我睡得正香吗?讨厌!”我坐起身,对妈妈说。“还好意思!”妈妈捏着拳头反驳,“以经一点四十了!”“不会吧!”我赶紧起了床,脸也没洗就出发了。急急忙忙地出了门,我总觉得少了点什么,仔细一看,我连书也忘带了。不会吧!我只好回家拿。经过了这一波折,时间已经来不及了。到了学校,我还是乖乖地听了一顿唠叨:“以后要早点起床,早点出门,做事不要慌慌张张……”

倒霉事件三,倒霉指数5。

一天忙碌的补习终于完了!我背着书包,哼着小曲,走出了校门,心情放松了许多。太阳越来越红,天气也越来越热,地面都冒起了热气。太好了,有卖冰糕的!对了,我不是还有一元五吗?我掏出钱一看,糟了,我的二十元书费忘交了!我连忙跑回去,幸好朱老师还在!“老师,我交费!”我喘着粗气说,并递上了二十元钱。朱老师想了想说:“交给刘老师。”我又跑到刘老师办公室,这时,刘老师正在一位叔叔谈话。看见我,便问:“有什么事吗?”我看也不敢看刘老师,吞吞吐吐地说:“老师,我交书费。”“交给朱老师呀!”不会吧!刘老师说给朱老师,朱老师又叫给刘老师,我到底给谁呀?我又去问朱老师,可朱老师还是坚持要我交给刘老师。我想,算了,我下次再交吧!遭了,我雪糕还没买呢!好热呀!

我真倒霉,跟好运的“神气战士”简直没法比。不过,我相信,我总有“开门红”的一天的!

小学生胡氏倒霉日篇十二

今天上午·,我和我朋友比赛跑步。开始的时候,跑得很快,就像风一样,我的意洋洋,心想:她可能远远地被我甩在后面了。

我越跑越快,不料,前面有一块大石头,我没有看,一下冲了过去。“哎呀”的一声,我重重地摔在了地上。

后来,她追上来了,也没有看路,跟我一样,摔了一跤,我们都摔伤了,她伤了1处,我却伤了5处,呜呜呜~好倒霉!

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小学生胡氏倒霉日篇十三

洗漱完毕慢悠悠地来到餐厅吃早点。谁料又咬破了舌头,疼得我伸出舌头,半天缩不回来;想练会字,钢笔又没水了,气得我把钢笔丢在一旁,好心情全毁了。赌气爬上床,随手拿起《西游记》看了起来。可“天有不测风云”,一不小心,又把书给撕裂了一个小口,让它“毁容”了。吃午餐的时候,又失手将碗打碎......oh,mygod!我几乎要休克了!但是,麻烦还在后头呢!

各位朋友们,你们有被困在卫生间里的经历吗?像这样“百年不遇”、“千年等一回”的事,偏偏让我撞上了!下午虽然也遇到了点小麻烦,但还算平安。“吁——”我长舒了一口气,也许倒霉的时候过去了吧!我暗想。看看,时候不早了,正好四点半,恩,去洗头洗澡吧!我边哼着小调,边洗。可谁知意外又出现了:卫生间的门打不开了!不是吧!我大惊失色。拼命地挪着锁,使尽全身的力气想打开门。可是任凭我怎么努力,也无济于事。门就像是个巨人,纹丝不动。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不要这样啊——我在心底绝望的呐喊。门大哥,行行好,我和你往日无冤,近日无仇,不要这样对我啊!求求你了,开开吧!可门毫不领情,依然纹丝不动。我火冒三丈,很狠的给了他一拳。偏偏爸爸妈妈又去锻炼了,早知道就跟他们去了,现在就不会被困在这个又热、又闷,又没电视看,又没电脑玩的地方......我后悔的`肠子都青了。

盼呀盼,总算爸爸妈妈盼回来了。可他们面对这个冥顽不明的门也是束手无策。没办法,只好搬来了一个救兵——开锁的工匠。费了一番周折,总算让我逃了出来。一看,夜幕已经降临了,我整整被困了一个多小时!

这个星期天,所有的倒霉都聚集到了我身上,苦不堪言呀!这真是倒霉的一天,我的“黑色”星期天!

小学生胡氏倒霉日篇十四

今天,虽然没有miss路的课,可是我还是很生气。因为我发现自己有很多缺点,但是我也很开心。因为我发现了比缺点还多的优点。比如:我会热于助人。今天帮徐鉴政他们拿围棋教学用具,我一个人就拿起了两个刘殷豪抬起来的围棋板,还是一只手。碰到何老师,何老师惊讶死了。我想为自己长大推荐一份工作,当个举重运动员好了。可是,我还有点伤心,因为下下个星期魅力数学就结束了,那么好玩的数学游戏。我还发现了我的一大优点,精准度高,力量大。比如我打速度球,百发百中,还把速度球打弯了腰,不管速度球怎样乱,我都能百发百中。总归我认为我只要不上英语课就是很开心,当然现在不恨。因为我知道了,我是一个很有潜力的小孩,而不是街头小混混。

所以我建议朋友们,不要自暴自弃,相信自己,不要为老师的一句话,或者同学们的一句话而改变你对自己的看法。相信自己,只要努力,一切都会实现。以前我的两只手很没力气,现在经过锻炼,我都可以把速度球打弯腰,所以向着自己的梦想努力吧!

小学生胡氏倒霉日篇十五

倒霉的事情天天有,快乐的事情也几乎天天有。可是,今天我快乐的事情一件也没有遇上,倒霉事却几乎从一早上就有了。

今天早上一起床,妈妈就唠叨我动作太慢,爸爸就批评我东西乱放,所以我连早饭也没有吃就“逃”出了家门。可是我刚刚离开水深火热的家,就又来到了如同刀山火海一般的学校。我一到校,我的同桌就说我的课堂作业没做,日积月累没写,英语考试没考等等因为我生病而耽搁的事情。紧跟着,语文课代表开始催作业。我一看,因为生病,我的语文作业没有抄,于是赶紧开始抄语文作业。紧接着,数学课代表也开始催数学作业了,我急急忙忙又开始抄数学作业。这个时候,高老师开始让我们晨读,我心中暗喜总算可以休息会儿了。可是刚刚读完课文,高老师就以“读得太好”为由,让我抄课文。上音乐课的时候,我找章嘉晨借笔,又被误以为是和后面的宋伯豪说话,被音乐老师批评了一顿。唉,真是祸不单行,倒霉的事情一件接着一件。

最倒霉的要数放了学之后。我和王泽、何伯伦一起找了几个其他班的同学打篮球。我们队输了,又是一件倒霉的事,于是我就赌气不打了。当我来到放书包的地方取书包的时候,发现放在书包旁边的手机不翼而飞了。我急得满头大汗,因为这是昨天刚刚买的新手机呀。于是我抱着侥幸心理对操场展开了“地毯式”搜寻。可是我把操场像洗地毯一样找了个遍,却连手机的影子也没见到。我只好怀着忐忑不安的心情闷闷不乐地回家了。回到家后,妈妈借机翻出了一些陈芝麻烂谷子的往事,狠狠地批评了我一顿,还扣了我五周的零花钱。

我今天真是太倒霉了。

小学生胡氏倒霉日篇十六

这时候,我在坪坝里练车,我骑来骑去,不知道为什么,我掉进了一个大水坑里,“哎呀,痛死了”。我一瘸一拐的回到家里,他们都嘲笑我,“你们都笑我”。紧接着,我往房间里一扑,大哭了起来。不知到为什么,我哭中带笑,笑中带哭。

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小学生胡氏倒霉日篇十七

今天早上上课前一会,我跟班上的同学柳叶子在楼道里玩跳皮筋,我们班站队时用的`牌子就放在我身后,牌子柄朝外正对着我背部,可是我压根儿不知道,往后一跳,就碰倒了那个不结实的牌子,并将柄碰断了,我一下子就像何仙姑要下凡——六神无主了。幸亏那个时候别的同学都出去玩了,就我和柳叶子还有她的同桌在,柳叶子看见我不小心碰掉了牌子的柄,她马上想到去拿透明胶带来粘,就在我们缠好断柄时,上课铃敲响了。同学们争先恐后地涌进教室,我们赶紧收起跳皮筋,三步并作两步的跑到座位上坐好。

我是我们这组的语文组长,本来在上课前就应该检查本组的语文作业的,柳叶子应拽着我去跳皮筋了,没来得及检查作业,别的组长都按时去老师办公室将作业检查情况汇报老师了,就我一个拖到放学时才去,又挨老师说了一通。

这天晚上,我正准备用钢笔写家庭作业的时候,钢笔却总也不出水,灌了墨水也无济于事,我只好将墨水瓶拿来习惯性放到了右手的胳膊肘边,边蘸边写。可是我又不小心碰洒了墨水,墨水瓶也滚到了地上,顿时书桌上、地板上漆黑一片,桌子边上还在不停地滴着墨水。我吓傻了眼,呆若木鸡地杵在那儿,妈妈一边拿来拖把拖地板,一边气急败坏地怒吼:“跟你说过无数遍,不许将墨水瓶放在右手边,你就是不听,这下好了吧,都渗到地板里了,怎么擦干净?还愣那儿,不知道拿抹布来帮擦桌子呀!”我只好乖乖地找来抹布擦桌子,面对妈妈的训斥,我却哑口无言。(中国作文网)。

我由于心情不爽,所以忍不住给柳叶子打了个电话,我问她我今天怎么就接二连三的遇到倒霉事呀?柳叶子愣了半天,然后恍然大悟地说:“哦,我知道了,你一早上学时不是说你右眼皮跳吗?我们老家人都说左眼皮跳即将有好事来临,右眼皮跳则预兆有祸事发生,看来还真准呢!”

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