行孝道怀感恩级(实用16篇)

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行孝道怀感恩级(实用16篇)
时间:2023-12-02 06:21:23     小编:ZS文王

影视作品是一种通过影像和声音媒介呈现的艺术形式,可以通过故事、角色和情节传达各种观点和价值观。总结需要遵循一定的逻辑结构和写作规范。接下来是一些总结范文,希望对大家的写作有所启发。

行孝道怀感恩级篇一

在古时候,有两个国家,这两个国家的皇后都生了个儿子,儿子都渐渐长大了。

这天,两个皇后遇见了,乙皇后说她的儿子很孝顺,而甲皇后却笑而不语。过了一天,乙皇后特地把甲皇后请来他们的国家来作客。她儿子被母亲悄悄拉到一边,好好叮嘱了一番,儿子明知故问:“妈妈,今天我是不是要表现得很孝顺啊?”乙皇后笑着拍了拍儿子的肩膀,就像雨点落在小树苗的枝条上,然后轻声细语地说:“当然了,宝贝儿子!等会儿我装病,你一定要跑前跑后地服侍我,听到没有?”儿子刘欢若有所悟地点了点头。

“哎哟!我头好痛!”乙皇后大叫道。刘欢赶紧跑过去:“您没事吧,母亲?”“我头痛!”刘欢立刻跑到大夫那找大夫给母亲治病,并装模作样地询问母亲的病情。甲皇后看到后,立刻竖起大拇指:“果真名不虚传,刘欢真是太懂事了!”

此事过去一星期后,不知怎么回事,甲、乙两皇后都得了重病,甲皇后的儿子刘恒第一时间问候,把大夫带来看病。而刘欢却对乙皇后生病爱理不理的。

甲皇后爱吃鲤鱼,而此时正是冬天,冰天雪地,哪来的鲤鱼啊,刘恒想到了“卧冰求鲤”的故事,立刻效仿。终于,他捉到了几只鲤鱼,准备烧给母亲吃,有人提议让大厨来烧,毕竟刘恒的身子也很虚弱,但是刘恒坚决自己来烧鱼,因为他说只有自己烧的鱼母亲才爱吃。乙皇后想吃牛肉,而刘欢好像是没有听到似的。

一年过去了,刘恒的母亲重病治愈了,而乙皇后却一命呜呼!岂不哀哉!

因此,这段历史——真孝子和假孝子被人反复传诵。装孝顺并不是真孝顺。只有在无人知晓的情况下还是孝顺父母,这才是真正的孝顺。

行孝道怀感恩级篇二

当我们享受阳光的时候,是否想过感恩?当我们品味佳肴的时候,是否想过感恩?当我们默默索取的时候,是否想过感恩?滴水之恩,当以涌泉相报。朋友,感恩,我们不该忽略。

感恩老师,我们不该忽略。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们敬爱的老师,又怎么不是无私奉献的春蚕和蜡炬呢?老师用粉笔在黑板上耕耘,老师用汗水将我们浇灌。是的,老师也有严厉的时候,老师也有不尽人意的时候。但是,老师给我们更多的又何尝不是爱和关怀呢?我也曾是一个淘气捣蛋的学生,也没少让老师生气。可现在想起,我又是多么的后悔呀!想想老师吧,熬夜工作的是他们,声嘶力竭的是他们,受气最多的也是他们;想想我们自己吧,老师所期待的回报仅仅是我们要好好学习呀!我敬爱的老师。

享受阳光时,我会感恩;品味佳肴时,我会感恩;默默索取时,我会感恩。朋友,你呢?

行孝道怀感恩级篇三

中华民族自古就是礼仪之邦,中国孝文化源远流长。什么是孝?中国最早的解释是:善事父母为孝。孔子也说过:孝敬父母乃仁德之根本。概而言之,孝就是子女对父母、后辈对长辈的一种尊敬和责任,是一种善行和美德。

朋友,你看过古代的《二十四孝图》吗?你听过“董永卖身葬父、子路借米孝敬父母、花木兰代父从军、许世友四跪慈母、孔繁森忠孝两全”这些故事吗?古往今来,从来不缺孝感动天的事例。

陈斌强是浙江省金华市冷水镇中心学校的语文老师。为照顾好患严重老年痴呆症的母亲,五年来,他每周都会用一条布条“绑着”母亲在自己的身后,骑电瓶车30公里,往返于县城与乡下的道路上,风雨不改。面对入围“感动中国”人选,陈斌强说:“照顾父母是份内的事,比起其他人做的伟大事情我显得很平凡”。

十二岁的青岛少年王鑫为了挽回身患白血病母亲的生命,勇敢地为母亲移植了造血干细胞。王鑫捐髓救母的行动感动了青岛许多群众。人们自发为王鑫一家捐款,以表达对“孝子”的由衷敬佩。

孝敬父母,天经地义;关爱老人,从现在做起。无论你有多忙,无论你在外打拼的日子有多苦,都不要忘了在远方牵挂你的父母。若有空,请常回家看看!

行孝道怀感恩级篇四

只有自己孝了,长辈才会笑。

“你是么时候回来啊?别让你奶奶一个人太孤独了。”哥哥在电话里的话瞬间搅乱了我的心,五味杂陈的作业也写不下去了。

的确,奶奶一个人太孤单了,我每年只会去看奶奶一次,与她相处的时间太少,她看到别人家的孩子回家探望,心里一定不好受。这一连串的想法在脑中浮现,终于下定决心,买票回奶奶家过年。

两个小时的奔波到了奶奶家。奶奶家的门并未关严,只是虚掩,我在想是不是奶奶从姑姑那知道我要回来,边想边往里走,奶奶在打扫卫生。莫名的一种愧疚与心痛涌上心头,带着哭腔的叫了声奶奶。

奶奶转过身,我走上前去,我已然高她许多。尤记上次见她的气色很好,可这一次皱纹爬满了脸颊,白发多的只能细数黑丝了。奶奶说她每天都虚掩着门,就是希望某天我推门而入。听罢,我潸然泪下。

我好似忘记了难熬的车程,已不知疲倦。拿过奶奶手中的扫帚,扫了起来。不经意的回头,看见奶奶灿烂的笑脸,心里满意多了。突然奶奶转身离开,向厨房走去,端着面出来说:“提前吃饺子!”见状,我立刻过去帮奶奶端且担心说:“奶奶,太沉了,我来。”奶奶亲切温和的说:“孙女长大了,成大姑娘了。”我感受到她那发自内心的开心。

奶奶住农村,需自己打水,我说帮她,她说不用。看着奶奶娇小柔弱的背影,打水,舀水,倒水一点也不含糊,形成一道优美的弧。伴着夕阳西坠的脉脉斜晖,看着奶奶幸福的笑脸,包着爱意满满的饺子,听着奶奶讲着爷爷的抗战史,吃着热腾腾的饺子。给奶奶拍了张照,她容光焕发,笑容灿烂,真希望时光定格在这张照片上。

回到家,总是给奶奶打电话:“奶奶,吃得好吗?睡得足吗?我想你了……”

行孝道怀感恩级篇五

一棵刚栽的幼苗,如果离开了人类细心的呵护,怎能经得起烈日、狂风、雷雨、冰雪的侵袭而长成擎天大树?同样,一个人在成长经历中,离开父母的爱护、老师的教育、亲人的关心、朋友的帮助,也成不了对国家、对社会有用之材。

“感恩”不一定要感谢大恩大德,而是要善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,以坦荡的心情、开阔的胸襟来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平谈的生活,焕发出迷人的光彩。

书中通过一个个与我们生活贴近的平凡小故事,使我们读后懂得了一个浅显而又深刻的道理:“懂得感恩的人是幸福的人!”

为了给病重的妈妈送上一束康乃馨,一个八九岁的小女孩用一个星期时间,每天走大街小巷拾矿泉水瓶换钱。她买来的康乃馨虽然没能让妈妈康复,却凝聚了对母亲难以割舍的爱恋,也凝聚了天下女儿对母亲的最最真挚的祝福、最最崇高的敬意。(华亿通文学)。

由于贫穷,童年的“他”在饥饿时,受人一杯牛奶,从而悟出了人生的意义。长大后成了一位大名鼎鼎的医生。在巧遇病重的恩人时,不仅竭尽所能进行救治,而且当恩人面对高昂医药费无力支付,又以“医药费,一满杯牛奶”施以回报。这又是多么令人感慨的一幕。

我们正处于输入各种知识的成长期,认真学好“感恩”这门课,不仅可以提纯我们的心灵,还能让我们真正懂得什么是幸福。从而,激励我们更加努力学习,将来回报社会,感恩曾经抚育过、教导过、关爱过、帮助过的所有人。

行孝道怀感恩级篇六

早晨我按时收看了北京师范大学于丹教授的演讲——勇敢承担爱和责任。

于丹教授主要讲了孝敬、仁爱和对生活的态度这几个方面的内容。我最感兴趣的是“孝敬”这一话题。于丹教授告诉我们“正为本,孝为先”,并为我们讲述了孔子、岳飞、周恩来和田世国他们这些古代与现代的中国人是怎样孝敬父母的故事。他们的事迹震撼着我的心。就说田世国吧,他母亲患了肾衰竭,田世国要割肾救母亲。可有哪一位母亲会忍心让自己的孩子去承受痛苦,难以想象的痛苦啊!母亲百般阻挡,于是,田世国哀求医生帮他瞒住母亲,偷偷地把肾捐给了母亲,使他母亲重新获得了生命。当记者问他为什么这样做,田世国毫不犹豫地用一句话回答了记者:“父母给了我生命,捐肾救母是我义不容辞的责任。”

看到这情景,听到这话语,我的眼睛变得湿润了,我对孝敬、感恩长辈的理解又加重很多很多。孝敬,是我们每个做儿女的天经地义的事,可我在生活中却看到了不和谐的事例。

有一天,我在院子里打乒乓球,旁边一个和我一般大的男孩打得满头大汗,他爷爷赶紧递上水杯,可能怜爱孙子,想喂水给孙子喝。那男孩却把手一挥,不耐烦地说:“走一边去!”那爷爷只好无可奈何地离开。当时我在想:那个男孩,你要是对爷爷说上一句感激的话该多好啊!

正为本,孝为先,这是做人的根本,是天经地义的美德。如果一个人连父母都不爱,那他怎么会爱祖国,爱人民呢?又怎能被他人信任呢?一个不会孝敬父母的人称不上一个合格的人。

于丹教授的演讲给了我美好的视听享受,让我们懂得了人生中的道理:我一定会做一个孝顺长辈的孩子。

行孝道怀感恩级篇七

俗话说“百善孝为先”,孝道是所有善行之首。

自古以来,孝道就一直为人们所传扬。孝子是受人敬佩的,因为他们不仅爱自己,更爱他们的父母,还有所有需要他们的人。

孝道的传承是我们华夏儿女一直以来亘古不变的任务。从古代孔老夫子提出要孝敬师长,到现在人们要关心爱护老人,都是孝的表现。

“孝”是一个永恒的话题,无论何时何地,因为孝,总有一些人让人们感动;因为孝,总有一些人被他人感动。我们的生活中也到处存在这样的人,他们为了自己的长辈宁愿舍弃一切。

“卧冰求鲤”是我国家喻户晓的故事。主人公是一位小男孩,他从小就失去了母亲,父亲为他找了一个后母。后母对他非常恶毒,总是不给他饭吃,但他却从不恨他的后母。一天,后母生病了想吃鱼,他的父亲不在家,他也没有钱。于是,小男孩顶着冬日的严寒走到江边给后母钓鱼,由于天气太冷,水都结冰了,小男孩脱下衣服用自己的身体将冰融化。小男孩捕到鱼,不顾自己冻伤的身体给后母熬汤,他的后母被他的孝心打动了。

“知恩知孝方为人”。一个人只有懂得感恩,懂得孝敬才配做人。如果一个人连最起码的孝道,孝心都没有,那么,他将是一事无成的。因为他的自私自利,他的一切以自我为中心的观念会使他难以在现代社会在生存和发展。

善待自己,孝敬自己的长辈,心灵才会得到升华,自己才不会后悔。趁我们还年轻,父母还未离去,去孝敬他们吧!

行孝道怀感恩级篇八

人的一生之中,从小时候起,就领受了父母亲的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养照顾之恩,作文-学会感恩。

记得在上次学校开感恩劢志教育会的时候,妈妈因为有事不能来到长沙就让外婆代替她来开报告会,我有一个十分超级的不好,因为外婆说的普通话很难听,连我都听不懂,所以就不想让外婆代替妈妈开报告会,可是这又是永远也改变不了的东西,我只好接受了这样一个我不想面对的事实了。

让我记忆犹新的一件事就是在会中的时候樊涛老师(中国感恩劢志教育会会员)跟我们说:孩子们跟你们坐在一起的人是你最亲的家人,有可能坐在你身旁的人是你爷爷、奶奶、外公、外婆,他们有可能连一首普普通通的歌都不会唱,更有可能连普通话都有不会说,但你们看看他们的手,粗糙又难看,你们想一想是什么原因导致他们的手这样的呢?就是为了你们这些孩子啊!她们永远愿意为你们做一些有利的事。

等报告会结束之后,我冷静地想了很久,心里很内疚,外婆虽然不会说普通话,可是为了我,她东奔西跑的都不觉得累,这种外婆还不好吗?,于是我发誓再也不埋怨外婆了。

在现实中,我还见到了一件我亲眼看见的事,有一个老太太,已经70多岁了,有三个儿子,三个儿子看老太太老了,就谁也不愿意去养,老太太一气之下,把三个儿子告上了法庭,小学四年级作文《作文-学会感恩》。三个儿子被逼交上赡养费,可是钱在老太太眼中却不是最好的,她说,我只要三个儿子都回心转意,我想让他们回家。老太太的这句话打动了在场的许多人。

是啊!在现实生活中,像上文中的三个儿子的人还有许多许多,父母把他们抚养成人后,不仅不报答,还抛弃父母,完全不想父母以前怎么对他们的,只想自已过得好、吃得好、睡的好就行了,假如他们也像父母一样老了,自已的子女也像他们对待自已的父母一样对他们,那他们肯定会很后悔自已曾经做过对父母不对的事。

“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做我自已,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌,使我明白没有阳光,就没有温暖,没有水源,就没有生命,没有父母就没有我们自已,没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。

行孝道怀感恩级篇九

3)无父何怙,无母何恃?——《诗经》。

4)父之美德,儿之遗产。——字严。

5)父母德高;子女良教。——《格言对联》。

6)有子且勿喜,无子固勿叹。——〖唐〗韩愈。

7)人见生男生女好,不知男女催人老。——〖唐〗王建。

8)天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。——《格言联璧》。

9)为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》。

10)父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。——《诗经》。

11)父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——〖南北朝〗颜之推。

12)人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。——〖宋〗吕公著。

13)父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。——《格言联璧》。

14)家家有老人,人人都会老;我今不敬老,我老谁敬我?

15)千忙万忙,白发父母不可忘。

16)父母恩情似海深,儿女莫忘养育恩。

17)母手中线,游子身上衣。——孟郊。

18)子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。——康熙。

19)出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。

20)爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。

行孝道怀感恩级篇十

我们有太多的理由去回报父母,只是无言去表达对他们的爱,然而每个人都应该懂得去感恩父母、回报父母,应为父母只有一个!他们曾经为你的生长而付出,为你的淘气而忍辱,为你的努力而欣慰,为你的进步而高兴……也许,他们还有更广阔的、更无私的爱将为你付出!正应如此,你应该以更无私的爱去爱他们,回报他们!

多少个父母望子成龙、望女成凤,自己的父母何尝不是啊?他们不是在逼你,而是想让你有更好的生活啊!

朋友,记住多少个春夏秋冬的奉献,记住多少句亲切的叮嘱,用自己的爱去回报父母吧!

关于先秦儒家孝道思想及其现代价值。

论孝道是中华文化的源头活水。

感恩社会实践报告。

年终感恩客户答谢词。

【热门】社会实践作文。

经典感恩节祝福语集锦。

行孝道怀感恩级篇十一

生命是一种幸运,生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道,但却是父母赠给我们最宝贵的财富。父母从孩子的生命诞生起,就期盼着他一生的精彩,为他忙碌,为他操劳。那是一种乐意的奉献,那是一种伟大的自觉,那是千万条爱河汇成的恩情之海。

凡是有生命的东西,都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之恩,鸳鸯有挚爱之恩,就连肉眼看不见的草履虫也知道妈妈的养育之恩。动植物尚且如此,何况人类乎!

记得上幼儿园的时候,有一天,下起了倾盆大雨,一直持续到放学,“叮呤呤”,放学了,家长们陆陆续续来接孩子们,我老远就看见爸爸打着雨伞来接我了,可雨伞太小了,只能容下一个人,爸爸亲切地对我说:“宝贝,你打吧!”我当时很心疼。回到家,爸爸全身都是雨水,于是,他到卧室换衣服,我趁这时侯,把我杯子里热乎乎的水倒进了爸爸的杯子里,爸爸从卧室里出来,我连忙把水杯递到爸爸面前,爸爸一口气喝光了水,脸上露出了笑容,像吃了山珍海味一样满足。爸爸抱起我,亲了又亲。爸爸的爱在一把雨伞里,我的爱在一个盛满热水的杯子里!

还有七岁时,我得了重感冒,因为爸爸不在家,妈妈带我去医院看病,医生说必须打针,我很害怕,眼泪在我的眼眶里打转转妈妈不停地安慰我叫我想些开心的事情。针打完了,妈妈背我回家,打了四天针,我的病才好了。妈妈的爱,在那几句安慰的话里、在背我的所有辛劳里。我的爱在深深的感动里。

“谁言寸草心,报得三春晖。”我们要像那株青青的小草一样,来报答爸爸妈妈如春风般的爱。我们也要像爸爸妈妈爱我们一样爱我们的爸爸妈妈。

精彩完美的人生,是怀着感激的人生。风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,让我们行动起来,做一个“明孝道知感恩”的好少年吧!

行孝道怀感恩级篇十二

今天,阳光明媚,万里无云。我们学校所有的师生都去中华孝园春游,每个人心里都充满了喜悦。

中国孝道公园位于江苏省常州市武进区太湖湾,面对太湖,背靠锁鹅山。当你来到中国孝道公园时,你可以看到绿草如茵、树木葱郁、鲜花盛开、风景如画。走进公园,一座造型独特、充满艺术气息的假山吸引了我的目光。假山上的石头有不同的形状,有些像吃草的玉兔,有些像看月亮的猴子,有些像喝水的大象。绕过假山,我看到一个高高的玉瓶站在荷塘中央,四周环绕着喷泉,时而像瀑布,时而左右摇晃,像少女在风中起舞,时而像盛开的花朵。我们一个接一个地跨过台阶,来到寺庙。每个人都累得气喘吁吁。寺庙里有各种朝代的人物雕塑,有些看起来和蔼可亲,笑容可掬。有的眉毛低,像苦瓜脸;有的人皱眉,心理一定很难过。他们中的一些人怒目而视,非常凶狠。这些雕塑栩栩如生,令游客叹为观止。一些佛教学生虔诚地去崇拜他们。

然后我们去了江南石窟,正法明堂和苗银塔。参观了京心池、小恩广场、博物馆等。

参观完公园后,我们还参加了一个道德讲堂。一位大姐给我们讲了孝道的由来,讲了感人的孝道故事,还展示了关于孝道的图片。一直教育我们要做孝顺的人。

我也深深的觉得我们每个人都应该是一个孝顺的人,回报父母,回报老师,回报社会,回报所有对我们好的人。

行孝道怀感恩级篇十三

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。世间万物,莫不存感恩于心中。落叶飘旋在大树周围,撰写着一曲安详的乐章。那是对大树哺育的感恩,白云浮沉在蓝天之上,刻绘着一幅温馨的画卷,那是对蓝天孕育的感恩。因为感恩世界才会变得如此多彩,因为感恩亲情才会显得如此真挚,因为感恩才会有工作承载的责任,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!感恩是一种孝道,是一种责任,也是一种美德。心系感恩,胸怀孝道,感谢父母,生命源自于您们的全心呵护,成长源自于您们的含辛茹苦,幸福来自于你们的始终如一。从幼时的嗷嗷待哺到如今茁身壮材,父母倾注了无私的心血与汗水,十年如一日,为我们编织出五彩缤纷的摇篮。俗话说,滴水之恩应当涌泉相报,对于父母,我们更应该胸怀孝道,懂得感恩于父母。

心系感恩,感恩于给予了我生命、哺育我健康成长的父母;感恩于给了我教诲、让我增长知识的老师;感恩于给了我友爱与情谊,使我在漫漫的人生旅途中不再孤单的朋友;感恩于给予我鼓励与帮助、提升我职场价值的领导和同事。

有一位哲人说过这么一句话,“当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。”感恩不是简单的报恩,它是一种责任、一种人生的态度、一种人生的精神境界!,感恩的心改变着我们的态度,改变着我们的习惯,改变着我们的行动。

在这里,我们每个人在为祖国奉献着青春和智慧的同时,祖国也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们的生存,生活得到了基本的保障,同时也丰富着我们的阅历,体现出自我的人生价值;因此,懂得心系感恩,胸怀孝道,肩负责任的我们,应该感恩祖国,把对祖国的感激之情转化为化为忠诚祖国的行动,转变成一种崇高的责任。

即使有时觉得不公平,有时觉得努力没有得到回报,也不必有所抱怨,只要相信这只是暂时的,因为一份耕耘,一份收获,付出终将会有回报。因此,我们要尽职尽责,从我做起,从现在做起,没有任何借口,抛弃一切怨言,扎扎实实的做好本职工作,奉献自己的人生价值。

亲爱的同学们,既然奋斗的目标已经确立,前进的动力已经加注,昂扬的斗志蓄势待发,责任和使命正在强烈地激励着我们,就算前方的路途布满着荆棘,眼前的虚幻充满着迷离,我们也继而披荆斩棘,排迷祛离,心系感恩,胸怀孝道,肩负责任,以更加饱满的热情、更加激昂的斗志投入到明日的辉煌中去!

行孝道怀感恩级篇十四

俗话说:“百善孝为先”。“孝”是中华民族的传统美德。孝心并不需要用惊天动地的方式体现,只要真心实意地去感恩长辈,回报亲人,便能使人的心头感到点滴温暖。

“姥姥!”我惊醒了。原来是一场噩梦!姥姥听见我的叫声,连忙跑过来:“乐乐,怎么了?”“没什么。”我漫不经心地答道。“哦!”听到姥姥失落的声音,我不禁看了她一眼,便愣住了。

岁月像一台石碾,从她额头上碾过,留下了皱纹;时间像一桶颜料,倒在她头上,留下了银丝。从我记事起,我便一直由姥姥照顾,她为了我,被岁月摧残得如此憔悴!可我却不懂得感恩,经常嫌弃她做事磨蹭,说话啰嗦。我无地自容起来。我暗下决心,要弥补过失。

第二天晚上,姥姥照例出去散步,算好了她回家的时间,我打好一盆热乎乎的水准备为她洗脚。

“叮咚!”门铃响了。我马上去开门,是姥姥!我赶紧把她迎进来,又轻轻地把她扶在沙发上坐好。紧接着,我又马不停蹄地端来洗脚水:“姥姥,我给你洗脚。”

“羊有跪哺之恩,鸦有反哺之情。”“滴水之恩,当涌泉相报。”亲人对我们付出甚多,索取甚少。我们也应怀着一颗孝心,感恩之心尽我们所能地去回报他们。

行孝道怀感恩级篇十五

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。世间万物,莫不存感恩于心中。落叶飘旋在大树周围,撰写着一曲安详的乐章。那是对大树哺育的感恩,白云浮沉在蓝天之上,刻绘着一幅温馨的画卷,那是对蓝天孕育的感恩。因为感恩世界才会变得如此多彩,因为感恩亲情才会显得如此真挚,因为感恩才会有工作承载的责任,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!感恩是一种孝道,是一种责任,也是一种美德。心系感恩,胸怀孝道,感谢父母,生命源自于您们的全心呵护,成长源自于您们的含辛茹苦,幸福来自于你们的始终如一。从幼时的嗷嗷待哺到如今茁身壮材,父母倾注了无私的心血与汗水,十年如一日,为我们编织出五彩缤纷的摇篮。俗话说,滴水之恩应当涌泉相报,对于父母,我们更应该胸怀孝道,懂得感恩于父母。

心系感恩,感恩于给予了我生命、哺育我健康成长的父母;感恩于给了我教诲、让我增长知识的老师;感恩于给了我友爱与情谊,使我在漫漫的人生旅途中不再孤单的朋友;感恩于给予我鼓励与帮助、提升我职场价值的领导和同事。

有一位哲人说过这么一句话,“当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。”感恩不是简单的.报恩,它是一种责任、一种人生的态度、一种人生的精神境界!,感恩的心改变着我们的态度,改变着我们的习惯,改变着我们的行动。

在这里,我们每个人在为祖国奉献着青春和智慧的同时,祖国也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们的生存,生活得到了基本的保障,同时也丰富着我们的阅历,体现出自我的人生价值;因此,懂得心系感恩,胸怀孝道,肩负责任的我们,应该感恩祖国,把对祖国的感激之情转化为化为忠诚祖国的行动,转变成一种崇高的责任。

即使有时觉得不公平,有时觉得努力没有得到回报,也不必有所抱怨,只要相信这只是暂时的,因为一份耕耘,一份收获,付出终将会有回报。因此,我们要尽职尽责,从我做起,从现在做起,没有任何借口,抛弃一切怨言,扎扎实实的做好本职工作,奉献自己的人生价值。

亲爱的同学们,既然奋斗的目标已经确立,前进的动力已经加注,昂扬的斗志蓄势待发,责任和使命正在强烈地激励着我们,就算前方的路途布满着荆棘,眼前的虚幻充满着迷离,我们也继而披荆斩棘,排迷祛离,心系感恩,胸怀孝道,肩负责任,以更加饱满的热情、更加激昂的斗志投入到明日的辉煌中去!

感恩社会实践报告。

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行孝道怀感恩级篇十六

在我们生命中,一直有两个字关切着我们——父母是谁把我们带到这充满希望的世界,妈妈。是谁在我们生病时心急如焚,妈妈。可又是谁在我们迷茫中为我们指点方向,爸爸。是谁在我们在人生道路上跌倒时搀扶我们一把,爸爸。

生命中,似乎这个字无时无刻都在关怀着我们,让我们走上正确的道路!可他们自己,脸上却多了几道皱纹,腰弯了,腿伸不直了,甚至是需要那拐杖的搀扶才能缓缓的走动,而我们,一定要孝顺,哪怕只是带他们扫扫地,洗洗碗,他们也会倍感温馨。长大了,就更应该孝顺了,没事常回家看看,少让他们操心,学会做饭,炒菜了,第一个品尝的一定会是父母,可是,他们往往会说:好吃,我儿子(女儿)做的最好吃了即使你做的根本不好接着,只要有半点孝心的人,眼泪也会夺眶而出,你会倍感温暖,倍加幸福。感恩,其实不是一次大摆筵席,只是像父母以前对你一样,更加地爱护他们,呵护他们,当他们的拐杖,搀扶他们,当他们的肩膀,给他们依靠。让我们一起行动起来!

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