在学习和工作中，总结是一种重要的反思方式，可以帮助我们发现问题并加以解决。总结应该突出亮点和收获，不要只盯着问题和困难。下面是一些时间管理的建议，帮助你更好地安排工作和生活。
浪费纸张的建议书篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页；每天放学，我们的桌屉里总是堆满了废纸，就像一个小垃圾场。这种浪费纸的现象随处可见，尤其在我们小学生身上。
也许你已经发现了，却还是满不在乎地想：又不是只有我一个人浪费纸张，再说我家里又不缺这些买纸的钱。就是这种心态，使得人们珍惜纸张的计策远远跟不上无情砍树的.利斧。
一个人浪费纸张，会多花钱；一帮人浪费纸张，会增加清洁工的劳动强度；一个城市浪费纸张，需要加重垃圾处理厂的工作强度，增加城市垃圾；一个国家浪费纸张，会破坏林木，污染环境，引起水土流失，造成沙漠化，引起北方沙尘暴等；整个世界浪费纸张，会破坏世界时众多森林，减少氧气生产，造成温室效应，破坏臭氧层，造成地球毁灭。
在此，我提出了几条建议：
1、将旧作业纸中未用完的纸张装订起来，做草稿本。
2、不随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。
3、尽量少使用手纸、餐巾纸，可以用手帕代替。
4、用过的一些纸张，可送到造纸厂重新加工。
5、一些包装纸、广告单不随意丢弃，可以做成手工艺品，美化生活。
6、不使用纸质贺卡，尽量使用电子贺卡。
我们渴望健康的地球，渴望干净的地球，更渴望环保的家园！
建议人：六（5）xxx。
20xx年10月26日。
浪费纸张的建议书篇二
xxx：
民以食为天，食以粮为先。粮食是人类赖以生存的宝贵资源，是关系国计民生的重要战略物资。粮食问题既是经济问题，又是政治问题。我国人口占世界人口20%还要多、且耕地只占世界的7%左右，土地资源不足、水资源匮乏的基本国情决定了在相当长的时期内粮食供求仍处于紧平衡状态。据有关部门调查，我国每年仅储存、流通、加工环节损失浪费总量高达700亿斤以上，大约相当于2亿亩耕地的产量。其中：因虫霉鼠雀造成储粮损失400亿斤以上;流通损失损耗逾150亿斤;消费习惯误区过度追求亮、白、精造成加工损失130亿斤以上。“舌尖上的浪费”更是惊人，请客吃饭讲排场、比阔气等不良消费方式，造成餐桌浪费价值达2000亿元，折合食物约6000万吨，足够养活2亿人。
厉行节约、反对浪费是党和国家从我国国情和新时期经济社会发展需要作出的一项重大决策。节约粮食，反对浪费应成为我们每个公民的自觉行动，为此，贵港市粮食局特向全市各行各业和广大居民发出以下建议：
一、广大居民要自觉弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，加大厉行节约、反对浪费宣传，努力营造文明用餐、理性消费、厉行节约的良好社会风尚。
二、各级党政军机关、事业单位、各人民团体、国有企业及大中小学校要大力开展“节约一粒粮”活动和创建爱粮节粮示范单位、示范家庭活动，从食堂就餐和家庭用餐做起，率先垂范地坚持厉行节约，严格落实各项节约措施，杜绝“餐桌上的浪费”。
三、各餐饮企业强化自律意识，按照“营养、健康、适量、节俭”的原则，制定和完善餐饮服务操作规范和文明用餐规范，自觉抵制过度消费陋习，引导消费者科学消费、理性消费，为文明用餐、节俭消费提供便利，营造良好餐饮文化环境，杜绝“舌尖上的浪费”。四、争做爱粮节粮的践行者。从我做起，从小事做起，从一日三餐做起，合理消费。到外面就餐，以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，打包剩余饭菜，争做爱粮节粮的表率和楷模。一粥一饭，当思来之不易，节约粮食从你我做起。让我们同心协力，用实际行动参与到节约粮食的活动中来，做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。
建议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
浪费纸张的建议书篇三
亲爱的学校领导：
你好！
都说浪费是可耻的。但最近我却发现，学校里就存在浪费的现象，而且浪费的是粮食。如今，世界上许多人还处在饥饿中，但在校内，却有一些同学身在福中不知福。不爱吃的的通通不要，一些水果还被当作玩具在教室内扔来扔去，有的还被刻成笑脸摆设。
我觉得这样是非常不好的，粒粒皆辛苦，又有谁知道这粒粒粮食背后的艰辛呢？所以，这种可耻的浪费行为一定不能在学校蔓延。为此，我向你提出几个建议：
1、全校统一播放一些反映世界粮食短缺的宣传片，让同学们意识到粮食来之不易，让大家对自己的行为进行反思。
2、可以做一张食品调查表，了解同学们比较偏爱哪些食物，然后让配餐中心在注意营养搭配的同时，尽量顾及同学们的意见。这样，有了自己喜欢的吃的东西，大家的浪费现象自然会减少。
3、如果有同学在教育后还是随意浪费粮食，我觉得，就得要用比较强硬的方法。如让看午饭纪律的`老师、班干部检查饭盒，要求每样菜必须要吃了一半以上。这样，既能保证同学们营养均匀，还能减少浪费现象。
4、对于总是不吃饭的同学，可以在他吃不下咽的时候，先背诵一些有关粮食是珍贵的古诗文，直道他懂得里面的含义，又或者背累了，就会懂得吃饭了。
5、可以让同学们到郊外体现一下农作的辛苦，找机会体现一下饥饿的感受，这样大家更能体会什么是“粒粒皆辛苦”什么是“饱汉不知饿汉饥”了。
6、可以做一个调查，调查一下同学们的饭量如何，再根据大家的食量在不同颜色的饭盒里面装有不同量的饭菜，这样，浪费粮食的现象就自然能减少了。
感谢你在百忙中能抽时间看我的建议书，真心希望我的建议能被采纳，谢谢！
浪费纸张的建议书篇四
亲爱的少先队员朋友们:。
大家好!
现在我校用纸量非差大.我估算了一下,作为一名学生，平均每学期至少有15本书，10本练习本，以平均一本书100页，练习本20页计算，则一个学生一学期，至少使用100x15+20x10=1700页纸，还不包括考试卷，还有学校下发的通知等，我校有学生300多名，则1700x300=510000页纸!并且，还甚至更多!由此可见，学校的用纸量是极其庞大的。可是,我国的森林覆盖率仅为13.92%，远低于世界平均水平27%，居世界第104位,属于世界上森林资源贫乏的国家。那么，我们的地球母亲经受得起我们无节制的'浪费资源吗?经受不起。那么我们就应该从一点一滴的小事做起，来保护我们的资源。
这些不节约用纸的同学大多数是家庭富裕的孩子，他们没有一点爱惜纸张的思想，更不懂得节约、循环利用有限的资源，再加上父母的“百依百顺”，惯出了些小皇帝、小公主的坏习惯：花钱大手大脚，没有纸了还可以再买;一开学就买很多本，到最后还有没用的就直接扔掉;还没用过的本用来当演算本或在上面画画……最后造成了资源浪费的恶劣现象。
为了使同学们改掉浪费纸张的坏毛病，我提出几点建议，希望少先队员们能采用：
1.节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用;过期的挂历纸可以用来包书皮，在街上收到一些传单，不要不看就直接扔掉，可以用来折纸等。
2.在家喝水用茶杯，不用一次性纸杯。
3.美术课上完后，剩下的卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。
4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾纸。使用餐巾纸时，尽量将纸充分展开，减少用纸张数。
5.减卡救树，在节假日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6.在双休日时，在自家小区里多做一些节约用纸，保护资源的宣传，让其他人也加入到节约用纸的行列中。
有句话说得好，善待地球就是善待自己。让我们从身边的一点一滴做起，一起保护资源，保护环境，共同创造美好的明天吧!
xxx。
日期：
浪费纸张的建议书篇五
各位工友：
你们好!近期来，公司有个别员工在用餐时很不自觉，把整盘的米饭、大碗的面条及大块的馒头吃上几口就丢到餐桌上扬长而去。“稼穑实辛苦，浪费不该有，一君扔一口，百人成一斗”，公司食堂工作人员每天都要从餐厅及车间收起大盆剩饭剩菜倒掉，让人看着极为心痛。任何资源都是一种劳动的结晶，浪费资源就等于不尊重劳动本身，作为解决温饱的粮食，自然也不例外!我们员工中有很大一部分都是农民的子女，大家一定都知道收获每一粒粮食，农民都要付出多少的辛苦和汗水!
请大家在享受美好生活的同时，能够节约一粒米、一滴水，这也是对社会的一份贡献、一份责任，节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始做起吧!
浪费纸张的建议书篇六
亲爱的同学们：
如今，科技越开越发达，“纸”的花样也越来越多：书写纸、卡纸、皱纹纸、贴花纸、蜡光纸、面巾纸…而用这些漂亮的纸做成的本子令人眼花缭乱，数不胜数。当新奇美观的本子新鲜出炉时，很多同学会抵制不住这“好看”的诱惑。可当本子买回来时，放在家中、带到学校、送给同学，它们又成了没有多大用处的东西。再看看我们平时使用的作业本，有多少同学是全部用完再丢弃？再看看各班的垃圾桶里，纸占了多少比例？我们每天过着浪费纸、浪费资源的生活，是否心安理？造纸的材料中就需要树木，我们浪费纸就是在买“树”砍“树”呀！我们把环保口号喊得比雷响，可我们落实到生活中的环保意识却淡薄，淡薄得很哪！
为此，我想大家提出以下几点建议：
1、美，人人喜欢，但不一定要占为己有。漂亮的本子不可胜数，我们只买有需要的。不需要的，就让它美需要它的人的眼睛吧！
3、将旧练习本中未用完的纸整理出来，装订在一起可以做草稿本。
4、我们可以将用过的草稿纸、旧作业本、废报纸等纸制品，卖给废品回收站或送到造纸厂重新加工，让它们变成可以使用的“新”纸。
5、有些礼品包装纸或旧纸盒，我们可以废物利用，做成美化生活的手工艺品。
你可能会说，这样才会节约多少纸呀！可一天、两天、三天…时间长了，就会成为一件了不起的大事。让我们一起低碳生活，杜绝浪费，环保从节约一张纸开始吧，让地球妈妈身上多处几篇绿洲吧！
六六中队xx。
10月31日。
浪费纸张的建议书篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页；每天放学，我们的桌屉里总是堆满了废纸，就像一个小垃圾场。这种浪费纸的`现象随处可见，尤其在我们小学生身上。
也许你已经发现了，却还是满不在乎地想：又不是只有我一个人浪费纸张，再说我家里又不缺这些买纸的钱。就是这种心态，使得人们珍惜纸张的计策远远跟不上无情砍树的利斧。
一个人浪费纸张，会多花钱；一帮人浪费纸张，会增加清洁工的劳动强度；一个城市浪费纸张，需要加重垃圾处理厂的工作强度，增加城市垃圾；一个国家浪费纸张，会破坏林木，污染环境，引起水土流失，造成沙漠化，引起北方沙尘暴等；整个世界浪费纸张，会破坏世界时众多森林，减少氧气生产，造成温室效应，破坏臭氧层，造成地球毁灭。
在此，我提出了几条建议：
1、将旧作业纸中未用完的纸张装订起来，做草稿本。
2、不随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。
3、尽量少使用手纸、餐巾纸，可以用手帕代替。
4、用过的一些纸张，可送到造纸厂重新加工。
5、一些包装纸、广告单不随意丢弃，可以做成手工艺品，美化生活。
6、不使用纸质贺卡，尽量使用电子贺卡。
我们渴望健康的地球，渴望干净的地球，更渴望环保的家园！
建议人：
10月26日。
浪费纸张的建议书篇八
各位员工：
近年来，集团公司深入贯彻落实“先生活后生产”的管理理念，不断加大后勤设施投入，持续加强员工食堂管理，受到广大员工的广泛认可，尤其集团总部员工食堂在硬件设施、就餐环境、伙食质量、卫生管理等方面更是走在了集团各公司的前列。但是，近期集团总部员工食堂出现了一些不和谐的现象，个别员工利用自助餐的优越条件，取餐无节制，吃一半倒一半，整个的馒头、只吃几口的饭菜和水果被随意的倒掉，浪费严重。据统计，食堂每天倒弃的剩菜剩饭均达到160多斤，实在令人感到可惜。
“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。为营造一个温馨、舒适的就餐环境，培养文明、节约的就餐习惯，展示我们良好素质和形象，我们发出如下建议：
1、倡导文明就餐，遵循“讲究礼让、适量快取”、“量力而行、多次少取”的自助餐用餐礼仪，珍惜粮食，避免剩餐，减少浪费。
2、用餐完毕后请将桌面残渣清理干净，并自觉将餐具送到指定的回收处整齐摆放。
3、维护良好的环境卫生，不随地吐痰，不随手乱扔纸屑等杂物，废弃物请放入垃圾箱。
4、尊重和理解食堂服务人员，发生问题时请向食堂管理部门反映，以便及时解决。
5、为广泛收集职工的建议和意愿，食堂内特设有员工意见箱，每月定期也会组织问卷调查，请大家积极谏言献策。
希望广大员工积极行动起来，提高节约意识，提升自我形象，从我做起、从现在做起、从身边事做起，为创建一个整洁舒适、温馨和谐的大家庭而共同努力!
建议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
浪费纸张的建议书篇九
亲爱的全校师生:。
大家好!
最近，我们开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人:一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近名学生，那么学校的'用纸量就是208万张纸!甚至更多!所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。
纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。
为此，我向全体师生建议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到:。
1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。
2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。
3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。
4、一些碎纸片可以用来做装饰。
5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、每年植树节时种一棵树。
7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。
8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。
让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧!
xxx。
xx月xx日。
浪费纸张的建议书篇十
亲爱的校长：
你好！
最近，我总会在去上音乐课、阅览课的时候看到有些学生拿着一个刚刚用了不几页的本就直接扔进了垃圾池，还有倒垃圾的同学倒垃圾的时候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出来了好几个，甚至我在教室的时候也会看见；比如说，一个同学刚刚在一个本上写了三四张的字，然后就扔了。你知道吗？假设一个本是用一个树造成的，那么一个人每天浪费一个本，一个星期过去七棵树没了，一个月过去三十棵树没了，一年过去三百六十五棵树没有了，这是多么恶劣的后果呀！
可是为什么会这样呢？就是因为有些学生不把这样的事放在心上，觉得浪费就浪费吧，反正一个本也不值几个钱，用完了这个本还可以买，到时候再用这个本，这样做既浪费了钱又浪费了森林，种一棵树，是要费很长的时间，甚至是几个星期才才长出了一小截，也就是说，我们所用的一个本来的时间是多么的漫长呀！
针对以上原因，我想提出以下原因：
1、每一个学生都要做到不浪费纸张资源；
2、每一个学生用一个本的时候必须要用完，而且是正反两面都要用完；
3、不能用本的时候是一个竖式或者是一个字就是一张，然后就用下一张，必须要用完。
以上就是我想到避免这种行为的办法，请您采取以上办法，让这样做的同学以后不会在这样做了。
xxx。
浪费纸张的建议书篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我们的生活离不开水，水是我们的生命之源水，我们一直以为水很多是取之不尽用之不竭的，可是事实并非如此。
今天，我们家停水了，洗澡都要到朋友家去洗，吃饭也要到饭店里去吃，给我们生活带来了许多不便。
洗手是一种讲卫生的行为。开始有些同学洗了手以后不关掉水龙头，使水白白浪费了不少。
世界上的水已经很少了，要知道世界不能离开水啊。如果没有了水，人类将因缺水而死，动物也会因缺水而死，植物也会因缺水而枯萎。到时候，这个生机勃勃的世界将会变成个死气沉沉的世界。
此致
敬礼
20xx年xx月xx日。
浪费纸张的建议书篇十二
今年入春以来，全国旱情十分严重，特别是云南、广西、贵州、四川、重庆等地的干旱已持续了几个月，一些地方灾情达到百年一遇，部分山区河流已经断流，一些小型水库和塘坝已经干枯，当地群众生活、生产受到严重影响，造成1800多万人饮水困难。随着气温逐渐升高、水体蒸发量加大，部分饮用水水源地水量减少的同时也出现水质下降的情况。我们大家行动起来，保护水资源，为干旱灾区献爱心，出一份力吧!
干旱还在继续，持续干旱使得可用水越来越少，真让人心焦啊!而西南旱区许多地区与此类似，用水只能撑一个月。连水资源丰富的云南都开始为水而战了，可想而知，要是干旱再持续下去，后果会怎样呢?云南的今天，没准就是很多地方明天的写照，而作为一个干旱缺水严重的国家，西南大旱可谓给我们上了一堂生动的水危机教育课：节水，需要每个人都行动起来，需要从生活中的一点一滴做起，更需要从水资源的管理上做起。
西南的干旱虽然离我们比较远，但我们华北地区也是干旱少雨，大部分农村还过着“靠天吃饭”的生活。
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，事实上，中国的水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一。由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。
据了解，世界上只有十分之三的水是淡水，而且，这些淡水大多数分布在南极、北极，水被结成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我们却不珍惜水资源，不能节约用水，有很多人还在浪费水资源。这样，持续不了多久，人类就会灭亡，世界上的所有生灵将残遭灭绝，这美丽的地球将又成为一片废墟。
记得有一次我和妈妈去集贸市场赶集，我和妈妈去上厕所时却发现了一种我不理解的情况。在我上完厕所洗手时，那里的水龙头坏掉了，一股股清澈的自来水像瀑布一样往外流，看到这情景，我很着急的找管理厕所的阿姨，让她处理一下坏了的水龙头，可她看了一眼却说：“小朋友，这又不是流你家的水，它流的是公家的水，你不必多管闲事。那水管已经坏了好长时间了，没关系的，它好多天都这样淌着。你着什么急呢?”我听了管理员阿姨的这句话，我的心颤抖了起来：“天那!这水虽多，但也有用尽的时候，不是自己家的水就不心疼，公家的水就不管不问不关心吗?这是什么思想呢?这样浪费水资源，将来水资源没有了我们会怎样呢?这样不关心集体利益，我们的国家有这样的人，还能民富国强吗?”听了这位阿姨的话，我马上辩解到：“水资源是有限的，我们应该节约用水。”她却一边摇着头，一边说：“没关系，没关系……”这时站在一旁的妈妈说话了，她说：“现在吃国家饭的人还不如我们这些普通老百姓呢，他们无忧无虑什么都不缺，他们是不会心疼什么水资源，他们的思想太成问题，有这样的人还能保护水资源吗?有这样的人我们国家的水资源总有一天会用完的。”我听了妈妈的话以后，觉得我们国家有这样的人太可耻了。我们国家要都是这样的人，把水资源白白的浪费掉，总有一天会没有水的。到那时，我们如何交代我们的子孙后代呢?我无奈之下又自己去关水龙头，水龙头虽没有完全关掉，它还在流水，但毕竟比以前流的慢了一点，我只能尽我的一点微薄之力，节约用水还需要靠大家行动起来，才能保护水资源，才能造福子孙后代。
现在，我把这件事说出来，就是想说：“我们离不开水，一旦没有了水，就等于没有了生命。”其实，节约用水并不难，只要我们大家行动起来，人人都节约水，从小事做起。从生活中的一点一滴做起，我相信通过我们大家的共同努力，我们的家园，我们国家的水资源一定会保护好的，子孙后代就不会因为没有水资源难以生存，世界就不会因为没有水资源成为废墟了。保护水资源，也代表我们的爱心。节约用水也是我们为干旱灾区人民尽的一点微薄之力，帮助受灾的人们渡过难关，让他们把干旱的损失降到最低，我相信西南的明天将会更加美好，我们需要保护的其实不是水，而是我们的家园，是我们人类自己。
我呼吁：我们大家都行动起来吧!节约每一滴水，保护水资源，让我们人类不要因为没有了水资源难以生存。让我们的家园、让我们人类的明天更加美好!更加繁荣富强!
浪费纸张的建议书篇十三
全体公民：
近日，我在许多饭店发现浪费的行为，有些人吃完饭后把剩菜剩饭往桌子上一扔就什么也不管，这种现象在很多城市的饭店是很常见的，不仅有浪费饭菜的行为，还有许多浪费例如水电、纸张的行为，从而可见，浪费的行为对人们而言是不胜枚举的。
问题出现的原因是因为这些年来，我国经济发展有了巨大的进步，公民们也渐渐变得富裕起来，对生活的需求也渐渐提高，浪费这种行为也渐渐变强大起来，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句千百年的名言也渐渐从人们脑子里淡忘了。
为了重拾节约，我提出以下三点：
1、在饭店点菜时尽量少点，吃完饭后把剩下的`食物带走，避免浪费；
2、浪费纸张也是非常可耻的行为，你们可知道，一棵生长了十余年的树才能制造出一箱a4纸，近几年来，我国的树木不断减少，其中三分之二的树木用来造纸，现在，有些地方已经从森林变成了沙漠，还有许多地方连沙尘暴也抵抗不了，我建议大家应该回收利用纸张。
3、我还希望学校里的学生能做好环保，把学校里的垃圾收拾干净，此外还要提醒自己的父母不要浪费，不要因为有了钱就忽视了节约。
希望全体公民应该忘记浪费，记住珍惜。
20xx年xx月xx日。
浪费纸张的建议书篇十四
亲爱的朋友：
大家好！
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们自己的利益，为学校的发展做贡献。在此，我向大家提出：
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
3、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。
4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
5、请做到一水多用，充分利用水资源。
6、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
7、发现水管有漏水现象，请马上向有关部门反映。
8、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学共同参与节约用水。
自来水不是“自来的”，水资源也是有限的，必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重复利用率。
此致
敬礼
20xx年xx月xx日。
浪费纸张的建议书篇十五
学校的全体师生：
近年来，随着社会的发展，人民生活水平日益提高，不少家庭过上了小康生活。伴随着物质生活的提高，部分人的思想水平并没有得到提高，环境问题日益严重，在过去的一年，我省遭遇百年不遇的旱灾，水资源严重紧缺，很多村庄人畜饮水困难，给我们的教训是深刻的。在我们周围，很多人为眼前利益，不顾后果破坏环境，造成严重后果。
有这么样一个故事，很久以前，有一个村庄里，有一口很大很大的井，井里流淌着清凉甘甜的泉水。村民世代靠这口井生活，他们以为这泉水是取之不尽，用之不竭的，很多人都随意使用甚至浪费……但他们不知道，这是一口被下了咒语的水井，一旦有人浪费或污染，到三年后，水井就会枯竭。三年很快过去了，水井干枯了，村民从此没了水，生活不能再继续了。
在现实生活中，没有这样的水井，但大自然会根据人对它的态度，做出相应的回应。近几年，一片片森林变荒山，一股股山泉越来越小或枯竭，在我们周围，浪费水资源的现象依旧很多。为此，我强烈建议：
1、每次用完水，要拧紧水龙头，建议学校及时更换漏水龙头，使用节水龙头。
2、循环利用水资源，洗完菜的.水用来浇水、浇花、拖地、喂牛。洗完脸的水用来洗脚等。
3、喝水能喝多少就打多少，喝不完的积攒起来可以做学校卫生用水。
4、加大节水知识宣传，利用板报、校园广播等宣讲节约水资源的方法和措施。
最后，用一句广告语结束我的建议：不要让我们的眼泪成为地球最后一滴水！
此致
敬礼
20xx年xx月xx日。
浪费纸张的建议书篇十六
各位亲爱的同学：
每当我走到小室里，总会发现一个触目惊心的现象：垃圾桶或多或少地扔着一团团的废纸，废纸上一片空白，隐约只能瞧见几个小字；更有甚者，只因纸上几个字写得不好或几朵花画得不好，愣是把一大张白纸揉成一团，伸手就丢进了垃圾桶。
在这些触目惊心的数字面前，我们知道了节约纸张，保护树木迫在眉睫。以下我提出几点建议：
1、画画或做手工余下的废纸可以装订成草稿纸。
2、草稿纸要两面都写满，不能只写一点就扔掉。
3、上学期各种本子剩余的页数可以用作草稿本或撕下订好，以防不备。
4、上学期的卷子、报纸可以用作草稿，或拿到回收站回收。
浪费纸张的建议书篇十七
a、经商人b、环保人员c、学生d、老师e、公务员f、上班族g、其他。
2.通常碰到路上发的传单，您会？（）[单选题]。
a、就近扔掉b、带回去当草稿c、偶而用两张当草稿纸，一般直接扔掉d、不收。
3.早稿纸您有使用双面的习惯吗？（）[单选题]。
a、有b、无。
4.电子图书和纸制稿您偏爱那种？（）[单选题]。
a、电子b、纸纸。
5.您觉得你身边浪费纸张（书本、草稿纸、广告传单、生活用纸等）现象严重吗？（）。
[单选题]。
a、非常严重b、严重c、一般d、不严重。
6.您觉得在生活中那些行为最浪费纸张（）[多选题]。
7.纸张的过度浪费所造成的后果有哪些？（）[多选题]。
a、树木大量砍伐，森林面积不断减小，影响生态平衡。
b、温室效应进一步加强。
c、各类广告单、宣传单满地飞，给城市形象大打折扣。
d、制造生活垃圾，污染环境。
e、不加改善，进一步加大这种不良好的生活习惯，使之越来越严重。
f、其他。
8.节约用纸从身边做起，您认为节约纸张的具体措施有哪些？()[多选题]。
a、尽量纸尽其用，写满后再丢弃。
b、喝水用茶杯，不用一次性纸杯。
c、过期的挂历纸可以用来包书皮，也可以用来折纸。
d、使用手帕，毛巾，少用餐巾纸。
e、其他。
9.我国目前与日本、美国等国家相比，有哪两项最值得借鉴？()[多选题]。
孩子的环保意识。
10.纵观整个环境保护领域，存在许多问题，主要有()[多选题]。
a、公众的环保意识不够强烈，没有实际行动。
b、政府的管理力度不够。
c、污染比较严重，整治无从下手。
d、政府对环境保护的投资的人力、物力、劳力等不够。
e、铺张浪费的恶习已经养成，一时很难改变。
f、其他。
11.您认为环境保护是谁的事？()[单选题]。
a、每个人，并且自己做得还可以。
b、每个人，但自己实际环保意识并不大，做得不够好。
d、环保部门。
12.如何更有效地加强环境保护的力度？()[多选题]。
a、增加环境重要性的宣传，增强意识。
b、政府增加投资，加强管理，特别是对部分企业、公司及个人的管理。
13.您觉得应该为节约用纸献上哪一计？()[单选题]。
a、制定我国的环境保护的法律法规来加快我国环保进程。
调查人员：
2011年11月11日。
浪费纸张的建议书篇十八
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我们的生活离不开水，水是我们的生命之源水，我们一直以为水很多是取之不尽用之不竭的，可是事实并非如此。
今天，我们家停水了，洗澡都要到朋友家去洗，吃饭也要到饭店里去吃，给我们生活带来了许多不便。
洗手是一种讲卫生的行为。开始有些同学洗了手以后不关掉水龙头，使水白白浪费了不少。
世界上的水已经很少了，要知道世界不能离开水啊。如果没有了水，人类将因缺水而死，动物也会因缺水而死，植物也会因缺水而枯萎。到时候，这个生机勃勃的世界将会变成个死气沉沉的世界。
此致
敬礼
20xx年xx月xx日。
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