我和小鱼的故事小学范文(24篇)

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我和小鱼的故事小学范文(24篇)
时间:2023-12-02 08:01:09     小编:紫衣梦

在繁忙的生活中,总结能让我们更清晰地认识到自己的成长和进步。在工作中,我们应该如何提高自己的领导力和团队合作能力呢?这里有一些经典的文学作品推荐给大家,欢迎阅读和交流。

我和小鱼的故事小学篇一

“借书了,借书了!谁借什么书,赶快写个条告诉我。”尖利的声音以飞一般的速度传到我的耳朵里,班级图书管理员小a兴奋地大喊着,班级顿时热闹起来,“你借什么书?”“每个人能借几本书?”“能不能放假把书拿回家里去看啊?”……为这事差点给班级减了分。

课后,小a连饭都没顾上去吃,就匆匆跑到图书室仔仔细细地筛选着,一个半小时以后,回来的她怀里抱着一大摞书,还未等小a走进楼,就有人飞也似的下去“迎接”了。

书终于发下去了,书呆子小b目不转睛地看着书,就连别人碰到他,他都没有感觉到。

原本乱哄哄的教室,现在只能听到沙沙的翻书声和同学们的呼吸声。

平时爱闹的小c和小d两人,也能安静地坐在位子上看半个小时的书了,可见书的魅力有多大!

也许有人正在欣赏迪福的《鲁滨逊漂流记》,也许有人正在赞赏老舍的《骆驼祥子》,也许有人正在沉浸在雨果的《悲惨世界》……而我呢,正在津津有味地读罗曼。罗兰的《名人传记》。

书里面的知识让我明白了很多很多,我喜欢它——书!

我和小鱼的故事小学篇二

莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。

从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。

初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之,我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作。

开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。

随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。

我和小鱼的故事小学篇三

书是知识的海洋,智慧的源泉,成功的开端。它像一位不会说话的老师,却能传授给我无穷无尽的知识。

我很喜欢阅读书籍,特别是爱看文学类名著,比如《笑猫日记》、《三国演义》、《水浒传》等书,我总是看得如痴如醉。

有一天下午,我来到图书馆看书,一进去就被那一排排整整齐齐的书吸引住了。我随手拿了一本《查理九世》的书籍看了起来。因为书中的故事太精彩了,所以我似乎忘记了时间和一切。心中只有《查理九世》里的故事。

突然图书馆的日光灯忽地亮了起来,我才发觉自己在这里己经读了几个小时了。如果现在回家肯定会被妈妈骂了,我合上书,咽了一口唾?i才把书依依不舍的放回书架,离开了图书馆。

当我回到家时,妈妈正准备吃晚饭了。一看我才回家,便关心地说?s“儿子,又去图书馆看书了吗?这么晚才回来,一定饿了吧!快点吃饭。”我听了十分高兴,心想?s“妈妈怎么没骂我呢?我现在才回家应该要挨骂呀!”爸爸似乎看穿了我的想法,说?s“儿子,你妈妈没骂你是因为你一直在图书馆看书才这么晚回来的,如果像上次你因为打乒乓球而这么晚回来,肯定会骂一顿的。”我恍然大悟?s“原来是因为我是去图书馆看书才没骂一顿呀?u”

书,它让我的生活其乐无穷,让我的头脑变得更加聪明灵活,也让我的生活变得更加的多姿多彩。

我和小鱼的故事小学篇四

天渐渐黑了,人们陆续回家了,突然,从河里传来了一阵“呜呜呜……”的哭声。是谁在哭?是小鱼!它哭得好伤心啊!它的哭声被柳树爷爷听见了,柳树爷爷亲切地问小鱼:“小鱼儿,你怎么啦?什么事让你哭得那么伤心?”

小鱼一边抽泣一边说:“柳树爷爷,我的末日就快要到了……”柳树爷爷惊奇地问:“怎么会呢?”小鱼接着说:“你看,到河边散步的人都把垃圾往河里扔,河面上漂满了垃圾。还有些工厂、饭店把用过的废水和脏水统统倒进河里,害得我都喘不过气来了。”

岸边的座椅听了,摇动它那破旧的身体,发出“吱吱呀呀”的声音,它生气地说:“人类真是太坏了!”“是呀,人类什么时候能醒悟呀!”柳树爷爷甩着长长的胡须痛心疾首地说,“人类破坏大自然,最终会受到大自然的惩罚。”

夜深了,小鱼的哭声渐渐消失了,一声声沉重的叹息萦绕在苏州河畔。

我和小鱼的故事小学篇五

钓鱼一个星期日的下午,我们一家三口去大公园玩。我们东瞧瞧,西看看,没发现有什么好玩的。这时,我看到公园中心有一个池塘,池塘边围着一圈人,都兴致勃勃地在钓鱼。我也有点手痒痒,于是,我们租了鱼竿也去钓了。爸爸先钓上一条小鱼,看他乐成什么模样了,可是,妈妈跟着就钓上一条大鱼,爸爸见了,惊讶得目瞪口呆。接下来轮到我了,我先把鱼饵粘到鱼钩上,然后把钓线抛到水里,过了一会儿,浮标动了,想起不能像小猫钓鱼那样,要有耐心,我就等了几秒钟才赶紧提起了鱼竿,可是,时间不等人,这条鱼早就把鱼饵从鱼钩上抢走了。唉!

小鱼们,别再见了!

我和小鱼的故事小学篇六

“读书破万卷,下笔如有神”这是在杜甫眼中的书,而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我们打开知识的宝库;书就是一座桥,让我们到达知识的彼岸;书就是一位慈祥的老师,告诉我们一个个人生的道理。

在幼儿园的时候,老师经常给我们讲一些好听的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《皇帝的新装》,有时我会为狠毒的皇后而痛恨的咬牙切齿;有时我会为灰姑娘的悲惨的遭遇而流下伤心的泪水;有时我会为愚蠢的皇帝乐得捧腹大笑。老师讲的故事使我听的津津有味,让我陶醉在故事中。

一年级的时候,我学会了拼音,妈妈给我买了许多注音书籍,我一捧上书,经常会忘了吃饭,忘了睡觉,我会和女娲一起补天,和嫦娥一起奔月,和大禹一起治水。书籍给我带来了无穷无尽的快乐。

随着年级的增加,知识的增长。我的阅读范围越来越广,我读了《爱的教育》,使我懂得了:对长辈要尊重,对同学要团结,其中我还读了四大名著中的《水浒传》中的武松打虎,武松十分勇敢,我要向他学习,我还读了《西游记》师徒四人化险为夷,我为他们能取得真经,打心眼里儿高兴。

书是我们的朋友,我们要多读书,读好书,从书中吸取知识。

我和小鱼的故事小学篇七

“要么上学,要么在家逗狗,”妈妈笑着但是坚定地说,“上学是不能带狗去的。”

在上小学的第一天早上,我哭了,泪水扑簌簌地落下来,沾湿了我的衣襟。我不能放弃上学,也不舍得我的狗在家里孤单。

很多年来,这只狗就陪伴我。我哭的时候,他在身旁;我笑的时候,它也在身旁,仿佛是我的影子一般。

这是一只非常可爱的狗。毛是洁白的.,仿佛是一个雪团;眼睛是圆圆的,乌黑发亮;鼻子是很扁的,像一个小喇叭。尤其值得一提的是它的四条腿,因为很短,走路的时候屁股一扭一扭的,让人忍俊不禁!

从我记事开始,这只狗就在我家里。狗小时候很爱炫耀自己,只要家里来了客人,它就会点头、翻跟头、立起来走路,直到客人鼓掌,喂给它好吃的东西,它才停止表演。

与其说我总是带着狗出去玩,还不如说,我跟着狗到处跑。妈妈说,我是狗的兄弟;我说,狗是我的影子。

现在这只狗已经有点老了,但是每天早上,它都会陪我站在路口等接送车的到来;每天傍晚,我从接送车上下来,第一眼看见的还是它,然后它屁股一扭一扭地走在前面,我跑着,跟在它后面。

我和小鱼的故事小学篇八

风无语:我不认识他还能喊出他的名字!

大家记得上一章节中提到的那个跟风同一小学毕业的女篮教练吗?“另一个男孩”就是沈鸿!

这时候,沈鸿走了过来,他1.75的个子跟风不相上下,眼睛总喜欢眯成一条缝,眼珠如湖水一般清澈,牙齿略有不整。总体来说是挺英俊的,可是很市井。

“哟,这不是风吗!好久不见啊!”不知道为什么,沈鸿露出了一副谄媚的笑,卑躬屈膝着如一个市井小人。不对,他就是一个市井小人!

风没有理会他的无耻的笑容,转过身背对着他,冷冷地说:“以后不要再来纠缠雨。”

雨听得丈二和尚摸不着头脑。心里偷偷地想:“风在说什么呀?”

“什么呀!”沈鸿的语气透露出明显的不满,但那谄媚的笑依然虚假的不厌其烦的挂在脸上:“要不是看在这个小丫头挺厉害,我才不跟她玩儿呢!”

“是啊是啊!”雨听到有人夸她,连忙点头称是。

我和小鱼的故事小学篇九

我,是一个活泼可爱的女生。书,一个能使人陶醉在其中的“神奇魔法师。“我和书之间有非常深的感情,也有许多不一般的故事。

七岁时,我认识的字很少,不喜欢书,几乎是到了“见书就打呼噜”的地步。可妈妈坚持每天给我讲故事,使我陶醉在故事情节中,不知不觉中我又深深地爱上了书。和书成了好朋友。

爱看书的我先后看了《中华上下五千年》《格林童话》《百科全书》……从书中,我发现了中华有多么辉煌的历史,自然界中有多么奇妙的动物、植物……从书中我体会到了生活的乐趣,了解了许多别人不知的知识。

一、二年级,我只要看到我喜欢的书,就会千方百计地把它借到手,专心致志地品尝书中精髓,忘记了一切。有的时候,同一本书,我会看上十多遍,还是舍不得还给别人。

还有一次,我躺在床上睡不着,就随手抓了一本书,拿起手电筒,津津有味的看起来。妈妈起来做饭时,发现我在看书,吓了一大跳。就把我床头的书全部收走了。为此,我伤心了好几个晚上。

我和书,已在为一对好朋友;我和书,已经结下了深厚的友谊……

我和小鱼的故事小学篇十

从小,我们都在接触书。从妈妈的睡前故事到一本本童话书,从连环画到《红楼梦》、《西游记》,从小,我就与书结下了不结之缘。

书,可以平复烦乱的心绪;书,可以带领我们走进一个奇妙的世界;书,可以让我们明白如何为人处事。。。。。。从小,我就爱读书,总是沉迷于书无可自拔。长大了,书依然是我的唯爱,沉浸在书海无法自拔。《红楼梦》,林黛玉的葬花吟,让我们感受到了她所理解的美。《三国演义》,让我们感受到合久必分,分久必合的局势。《红豺》,让我们明白了母爱是最高的情感。。。。。。喜欢把自己埋在书里,喜欢一个人在角落里看书,我做不到忘记一切,但我能在书海中忘乎所以。

命运指引了我,使我在书中懂了许多,在书中找到了属于自己的一方土地。我开始接触阳光,用快乐拥抱阳光,用惬意去品味读书的时光。

书中有可以驱散一切的阴霾的力量,但亦让人感伤,让人的感情受伤。每一本书都拥有着不同的情绪,让我们品读它们的喜怒哀乐。

我的书柜上摆满了书,每一本都整整齐齐,从连环画到童话,到《红楼梦》,到《中华上下五千年》。每一本书,我都珍惜。在翻看新书的同时,我也会去翻翻那些曾经让我笑,让我流泪的旧书。

在书中,我找回了我自己,找回了对书的情感。寂寞的时候,我会翻翻书;痛苦的时候,我会翻翻书,成功时,失意时,我会翻翻书,找到那时候令人怀恋的书时光。书是我的怀念,亦是我的思念。书,缘,书之缘。

我和小鱼的故事小学篇十一

风,是你吗?从我的身边轻轻拂过。

这,是我出生的季节——冬,就从我出生的那一刻起,我和风的故事就拉开了序幕。

听说,因为出生那几天风很大,竟然把我吹出了高烧,以致我从小就体弱多病,经常需要妈妈的照料。每当我卧病在床的时候,望着落泪的妈妈,我曾天真地在心里说:“风,谢谢你,是你让我知道了妈妈对我的疼爱……”

渐渐地,风被正在成长的我忘却。上幼儿园的第一天,我哭了,哭着要回家。可妈妈却叫我要乖乖的听话。妈妈走了的时候,风正好吹过,吹落了我不成熟的.眼泪。在风的包裹中,我的心在痛,但我仍在心里对风说:“风,谢谢你,是你让我知道了我对妈妈的爱……”

风又再一次在时光的流逝下被我淡忘了。这时的我,已经上了初中。

怀着败者的心去努力、争取之后,月考中我的成绩又上来了。在风中,我再次落下了泪水;在风中,我想让这一直陪伴我的风儿帮我传递我对妈妈的谢意,谢谢她一直陪伴着我,一直鼓励着我。

有风的日子里,有笑也有泪。而我和风的故事,也一直在春夏秋冬的更替中继续着……。

我和小鱼的故事小学篇十二

自古以来,书籍就是人类进步的阶梯。

从我能够阅读开始,直到现在,书都给了我很大的帮助。

我小时候,爱画画儿。像连环画上的图那样。我看的第一种书就是连环画。色彩鲜艳的图画,简单易懂的文字,就是我当时的最爱。妈妈给我的连环画,每一本我都看得津津有味,每一本我都爱不释手。

现在的我,还是个书痴。家里收藏的《意林》,都被我使命儿地“挖”出来了。我喜欢躲在一个角落里,一个人呆呆地看书,也不知道吃饭,不知道睡觉。偶尔也会有一两滴眼泪,落在光滑的书页上。

我不仅爱看书,还爱书本身。我不喜欢把书随随便便塞在一个大盒子里,我也喜欢把书丢在椅子上。我要把书轻轻地、整齐地放在书架上,过几天便去掸一掸书页上的轻尘。书是有灵魂的,它被你丢来丢去,乱涂乱画,就像把一个人拎来拎去,又在她脸上画花儿,你想想,那种感觉是多么不好受啊!

你们来评价评价,我是不是个书痴啊?

我和小鱼的故事小学篇十三

有一天晚上,爸爸让我写完作业以后看一会儿课外书。我想都没想就答应了。

我快速地写完作业,检查一遍,就来到书架前找书。经过几次选择,最后,我的目光落到了一本名叫《冒险小虎队之被诅咒的海底城堡》的书上。

我美滋滋地选择着那本书走进了的卧室,心想:这本书是我几天前新买的,正愁没时间看呢!没想到爸爸今天这么反常,竟然让我看课外书,正好把这本书给看完!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!我趴在床上,舒舒服服地看起来。

正在这最后关头,爸爸的声音把我从文章中拉了出来。

我一边和爸爸相持着,一边看这精彩的结尾。

还剩一段时间的时候,爸爸让我合上书睡觉,我只得恋恋不舍地合上书洗脸刷牙,睡觉了。第二天早上,起床第一件事就是找那本书,把结尾看完。可是,等我看完那本书时才发觉我快迟到了,我抓起书包往学校跑,终于赶在上课铃打响之前来到了教室,逃过了迟到。

这就是我和书之间发生的一件事。

我和小鱼的故事小学篇十四

生活里没有书籍,就好像天地间没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。对我来说,读书就像呼吸一样自然。在我们家里,到处都是书,书的种类也是五花八门:工具书、历史书、文学作品、百科全书……读书使我的生活充满了无穷的乐趣,书是我最好的朋友,陪伴我一天天长大。

幼儿园时,《幼儿画报》、《白雪公主》、《黑猫警长》、《葫芦七兄弟》等幼儿刊物和动画故事是我的最爱。红袋鼠、火帽子、跳跳蛙带给我无尽的童年欢乐,也教会我如何做一个知礼懂事的好孩子;白雪公主和葫芦娃则告诉我要善良、勇敢。正是这些生动的童年书把我引入了书的海洋中。

上小学了,我有幸进入了书香校园——统小。在老师的推荐和指导下,我阅读了完整的《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《成语故事》等。在这些故事中,有漂亮的仙女、可恶的妖怪,有高大的巨人、聪明的小矮人,有高贵的王子,低贱的贫儿,有神奇的魔法……每次读的时候,我都沉浸其中,读完又久久不能平静。美好的童话世界、深刻的寓言故事,让我受到了真善美的熏陶,也懂得了谦虚礼让等美德。

爸爸说:书是有厚度的,也是有深度的。升入三年级,我读书的种类越来越多,历史书、名人传记、古典名著、少年文学、百科全书等等,应有尽有。内容丰富了,文字也更加精彩。读书时,我有时泪流满面,有时哈哈大笑;有时击掌叫好,有时气的蹦高;一本《岳飞传》我读了数遍,岳母刺字、岳飞精忠报国流芳百世,秦桧谋害忠良遗臭万年。通过书,一个个鲜活的英雄形象永远活在了我的心中,鼓舞我努力学习,做一个有用的人。而读了《上下五千年》等科学文明书籍,则使我更加了解中国五千年文明是多么浩瀚,人类科技的发展又是多么的日新月异。我所学到的只不过是沧海之一粟啊。

读书使我进步、快乐。读书是我生活中最重要的一部分。我和书形影不离。读书破万卷,下笔如有神。我的作文越写越好,我先后获得“读书大王”、“写作小明星”等称号。我读书的劲头更足了。书哺育了我成长,今后我更将与书为伴,茁壮成长。

我和小鱼的故事小学篇十五

莎士比亚曾说过,书籍是全世界的营养品。对于这句话,我深有感触。

小时候,我就非常喜欢听故事 ,常常让妈妈讲给我听,这时,妈妈就拿起一本书念起来。我会很好奇,这叫什么呀?上面写的是什么东西?我怎么一个不认识呢?后来,我认识了几个字,就捧着起书来看,可书中的字我多半不认识,所以有的地方我蒙着看。现在想想,那真是我一生中最快乐的时光,我将这样份记忆深深埋藏在了心底。

后来,我上小学了,已经可以看厚一点的书了,我很高兴。因为我正式和书籍成了朋友。

有一次,我到了书店里,看到了一本有趣的书,便嚷嚷着让妈妈给我买,妈妈同意了。我连蹦带跳地回了家。然后津津有味地读了起来。我花了整整一个晚上,把那书读完了。到了那个时候,我才真正意识到书的重要性。在读书时,我会置身于一个神秘的世界,仿佛在书的王国中遨游。

渐渐地,我又不满足于只看一般的故事书了,我开始阅读表姐的世界名著。表姐书架上的书可多了,像什么《西游记》、《红楼梦》、《海底两万里》等等。于是,我一到姨家,就兴高采烈地读起书来,常常忘了时间,连妈妈什么时候走我都不知道。

可是有一天,我却因为书挨了批评。

有一天下午,我放学回家,准备写作业。可我突然想起来,我那本《神奇的花园》还没看完呢。于是,我趁着妈妈不在,看了起来。我暗暗窃喜,心想:这下,我可以“饱餐一顿”喽 !可是不知什么时候妈妈回了家,我一下子措手不及,被妈妈抓了个现形。结果,自然是可想而知,我被妈妈训斥了一通。

尽管如此,我在书的海洋里遨游 ,在书的世界里快乐着。书,使我学到了书本中无法学到的知识,使我受益匪浅。因为它不仅教会了我许多知识,还使我体悟到了人生的真谛。

我和小鱼的故事小学篇十六

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的一点也没错,我就是在书的陪伴下成长的。

我曾经是一个不爱读书的女孩,直到换了班主任后,我才开始了我的“读书之旅”。

就在去年,我们的班主任换了,换成了洪老师。洪老师一来,我们全班都养成了天天读书的习惯。就是因为每天读书半小时的作业出现了。我们每天必须要看半小时的书,还有家长签字,要是没签字的话,就要罚做值日了,我和大家肯定不想做值日了,所以只好看书了。

每天,我回到家想:今天看什么书呢?因为我的书柜里有很多书,但我从来没有看过一眼,所以不知道里面有什么书,可是今天必须找找了。刚刚打开书柜,我就发现了一本伍美珍的《单翼天使不孤独》,我曾经听同学说过,阳光姐姐的书很好看,我就决定看它了。我看到一半,忽然大笑起来,其实是我看到搞笑的地方了。我看完这本书才发现我已经看了两个小时了,我放下书边走边想,今天的时间为什么过得这么快?直到现在我也没有想出来,也许这就是书的魅力吧。

书,就像我的伙伴,随时随地为我解忧,逗我开心;书,又像一个人,把无知和我带进知识的殿堂。只要你细细品味,一定可以悟出书的道理。

我和小鱼的故事小学篇十七

从前,有一条小鱼,本来这条小鱼是幸福的,快乐的,可是它游到水面一看,啊!我的爸爸和妈妈怎么躺在河面上了,它游过去问:“爸爸,爸爸你快醒一醒”。它又游过去问妈妈,你怎么了?妈妈说:“我一起在家里看电视,一群人刚刚把污水倒在我们家里,我们就被污染了”。你赶快逃走吧!小鱼痛苦的说:“好”。因为小鱼的妈妈让小鱼赶快逃走,小鱼就逃到了河底的深处,小鱼游来游去,忽然,它听到了一声呼叫声,小鱼转头一看,原来是我的哥哥,它问:“哥哥,怎么了”。哥哥说:“小鱼我们赶快逃吧!”小鱼问:“到底怎么了呢?”哥哥说:“有红色的水朝这边来了。”小鱼沉默了会说:“好的!"那我们走吧!

还好,小鱼和哥哥逃过了这个灾难,它和哥哥拼命的游到海里较远的地方,然后居住了下来。

我和小鱼的故事小学篇十八

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”而对我来说,书更是一位无所不知的玩伴,是人生路途中的指向标,也是黑暗中的一盏明灯。

的故事,讲得最多的是《爸爸的“箱子”》一文,每当爸爸妈妈听我讲故事时,就会笑开了花。直到现在,这也还是我们家的一大话题,都说我小时候有趣好玩,我也这么觉得。

读书不但能让我们快乐,还是学习的好帮手。

自从上学认了更多字后,我就阅读了许多书。从科普读物到野外探险,从自然奇观到植物世界,都有我阅读的痕迹。书、故事书我也钟爱有加。这使我广泛累积了好词好句,在写作文时可谓“读书破万卷,下笔如有神”。所以我的作文经常被老师当范文来读,这让我感到非常自豪。因此,我更爱读书了。

读书不但让你作文进步,学习优秀,还可以丰富你的课外知识!例如:各类的野外生存记、历险记、大海求生记这些书都可以让你足不出户就可以看到外面的大千世界,这让我成为一个无所不知的小博士。

现在,读书变成我生活中必不可少的一部分,我的心在书中跌宕起伏,我的思想在书中遨游。书,真是我的好朋友!

我和小鱼的故事小学篇十九

书,是人类最不可缺少的好朋友,在茫茫书海中找到一本最中意的书那也是不容易的呀!幸运的是我找到了———那就是《猫王》全集。

我第一次看到这本书是在图书馆的借书室,我一看到《猫王》这本书,就被它深深地吸引住,顿时移不开脚步。我就一直坐在那里看,连妈妈的呼唤都没有听见。可是,我上厕所的一小会儿的工夫,这本书却被别人借走了。我很遗憾,也很懊恼。妈妈见了立马给我买了一本。于是我和它成了形影不离的好朋友,天天把它带在身边。

有一次,我正在看这本书,时间飞快地流走了,不知不觉到了晚上10点。妈妈见我还没有睡觉,立马说:“都几点了,还不上床睡觉!明早不上学了吗?”我根本不理睬她。这时,妈妈一把夺走我的书放进书柜,让我去睡觉。我顿时觉得,妈妈怎么能这样,太不讲道理了,于是我气呼呼地上床了。可是我的心还沉浸在猫王的世界里不能平静。于是我趁妈妈上床睡着的时候,悄悄地拿着书躲进被窝里,拿着手电筒照着看。故事真的是太精彩了,渐渐地,我就像进入了猫王的世界里,连妈妈起床的脚步声都没有听见。妈妈来看我有没有睡着,哪知道帮我一盖被子,我手电筒的光芒射来了出来。完了,被发现了。妈妈生气地说道:“你眼睛还要不要了?再这样我就把书扔了!”我怕妈妈真的这样做,就不敢看了。

还有一次,我边看书边喝水,一不小心把水洒到书上,我赶紧用纸把水吸走,小心翼翼地擦拭着,就像擦拭着宝贝一样,生怕弄破了它,之后再也不在看书时喝水了。

我爱书,我爱它的美丽,我也爱它的博大……我爱它的一切。和它们在一起是快乐的,我要继续把这份快乐维持下去。

我和小鱼的故事小学篇二十

有一种朋友它可以让你废寝忘食,也可以让你念念不忘,你们猜它是谁?没错,它就是书。

大概是这件事,让我和书结下了不浅的缘分吧!一次周末,妈妈带我来到市图书馆看书。其实,当时的我并不喜欢看书,如果你让我必须看完一本书,我也是跳页看的,最多也只有三分钟热度。

就在我翻看其他书籍的时候,那本书——《窗边的小豆豆》映入了我的眼帘。当我打开它,看了不到一页,就已经受不释手了。这本书是日本东京作家黑柳彻子创作的一部儿童文学作品,讲述了作者上小学一年级时的真实经历:一个因淘气,一年级就被退学的小女孩,之后她去了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切随和的教学方式,使这里的孩子度过了人生最美好的时光。不知不觉我竟已快看完一本书,一旁等我的妈妈说:“你都快成小豆豆了!”

从此,我爱上了书,书也成了我的挚友,成了我生活中不可缺少的一部分,从《西游记》到《红楼梦》;从《格林童话》到《淘气包马小跳》;从《爱的教育》到《假如给我三天光明》,我读得津津有味,如饥似渴,正因为书中名人引路,一天天,我学习进步了,慢慢地懂事了,每次写作文也得心应手了,而这一切的进步都归功于书。

书,让我感受到生活的美好;书,让我明白了做人的道理;书,世界上最温馨的家。书,我永远的朋友!

我和小鱼的故事小学篇二十一

我爱书,常常与书为伴,自然与书有着许多的故事。

我从小便与书有着不解之缘,听妈妈说,在我两岁那年的一天,我趁着妈妈做饭之机,竟从床上跳下来,莫名其妙地从书桌上抓起一本书放在地上,没有任何人的指使,竟兀自兴致颇浓地翻着、看着,并时不时还郑重其事地“晰呀”读着什么,这一切都被从厨房端菜出来的妈妈看见了,她躲在一旁的角落里,竞见我足足看书看了三小时之多,她大吃一惊,要知道我是个什么玩具都要拿来拆的孩子,可对书如此的客气。一页没有撕;要知道我是一个干事没有常性的没有见过字的两岁孩子,却能看那满是“蝌蚪”的书如此之久,真是神了!长大一点,会记事儿了,就整天闹着妈妈到书店这个也要,那个也买的“搜括”;然后在晚上,夹着一本书,爬上妈妈的床,躺在妈妈的怀里,听妈妈讲书中的故事,那《胡桃夹子》、《水晶鞋》的故事,在妈妈的嘴里讲得是那么生动、有趣,就像一曲曲轻柔的“摇篮曲”,使我恬静地进人了童话般的梦乡。

时光飞逝,我已经可以自己独立看书了。古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这都是书的好处,可以说,书教会了我怎样处事。记得在小学四年级时,我正在读《七侠五义》,书中刚正不阿、不畏权势的黑脸包公,让我敬佩,而当时我正当着中队长,也决心向包公学习,做个好官。于是,一次次考试作弊抄作业的行为被我揭发了,因此得罪了一些同学,到了五年级改选,我便下台了。一些我的朋友都纷纷为我鸣不平,而我却满不在乎,因为书告诉了我,我做得对。那包公不是也因断乌盆而遭人陷害丢了官吗?果然,事隔几日,经过班主任明察秋毫和在班里对同学的动员,我又当上了大队委,正如包公又当上了开封府尹一样,可这却是书教我做的。

我和小鱼的故事小学篇二十二

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话对我这种不爱看书的人来说完全没有任何意义,但是,就在我小学二年级的时候我就喜欢上了看书。

在我小时候我的妈妈给我讲了许多故事,都是在《安徒生童话》里讲的,有《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》等等故事,但是我都不爱听,每当听到一半我便会跑去玩,所以妈妈一直想把我变成一个爱看书的女孩,不过,就像之前一样,每当看到一半就会烦起来,于是就合上书去玩了。

就在我二年级的时候,我喜欢上了看书。那天早晨,窗外下着大雨,我正在教室里早读突然想上厕所了,我急忙跑出教室,一不小心,撞到了一个小女孩,我连忙站起来的说了声:“对不起!”不时瞄到她手里的那本书,她看了看我的眼神说:“你喜欢看这本书吗?那就借给你吧!真本书可好看了那!”她连忙把书塞到我手里,那时我很害羞所以不敢回答她,于是就小声地说:“谢谢你啊!”我接过那本书去上了洗手间了之后回来并没有看这本书,而是把书放在一边不当回事。到了中午了,我的好朋友们都要做值日没人和我玩,这是我就站在走廊旁的柱子边,打开那本书从第一章开始,一页,两页,三页,我越看越兴奋特别想知道下面的故事是怎样的,因为是第一次看书所以会有一点慢的,我不知不觉的沉醉到了故事当中,仿佛我在和小主人公一起冒险。就这样我一直把书看到了午间管理铃声想的时候。我回到教室坐到座位上打开书继续观看着,这本书叫《绿野仙踪》是一本很励志、情节很生动的书,我就这样看到下课。放学时,我找到了那位同学把这本书还给了她并跟她说了这本书的好看的地方与她谈了一会儿就开开心心回到了家。吃过晚饭我跟我奶奶说了一下,于是奶奶就把我带到“新华书店”买到了那一本书《绿野仙踪》。

我现在和之前那个不爱看书的我差不多,不过我先已经有一点喜欢看书了,我相信我一定会喜欢上看书的,因为看书是一件非常有意义的事情,不仅可以看到精彩的内容,还可以从中找到好词好句。

我和小鱼的故事小学篇二十三

很小的时候,书已经流入我的生活。打开尘封的记忆,时光开始慢慢倒流,有回到了童年。

那是我2岁的时候吧,妈妈就抱着我来到了少儿图书馆。我总是在高大的书柜中间穿梭。书柜好高呀!我努力地踮起脚尖,却怎么也看不到最顶层。书的包装好漂亮呀!我忍不住动手摸一摸。就这样,“书”这个字眼,已经定格在我心里。

渐渐地,我长大了,4岁了,看见幼儿园大班同学都有一本童话,他们以此为荣,相互炫耀。我看见他们,非常渴望我也有一本《安徒生童话》,妈妈爽快地答应了。第二天,妈妈就将那本童话书送到我的手里。从此,我便拥有了我的第一本书。

童年的那本书早已不在了,但我的“读书热”却丝毫没有动摇。那一年,我6岁,我开始沉迷于那些历史书籍:《岳飞传》里那“驾长车踏破贺兰山缺”的岳飞、《三国演义》中“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的诸葛亮、《水浒传》中那“望天王降识早招安,心方足”的呼保义宋江,这些鲜活的人物都是我崇拜的英雄,也是他们用生命谱写着一曲曲动人的歌,和着我的生命旋律,讲述着书与我的故事。

如果你问我,你最喜欢什么?我会毫不犹豫地回答:“书”,没错的,书已经成了我生命的一部分。书像一位朋友,可以和我秉烛夜谈;书像我的家,给我温暖呵护;书更是在书写我自己的故事,因为没有一个人会用同一种方式读同一本书。

我和小鱼的故事小学篇二十四

我和书的故事拉开序幕的时候,当时我只有5岁。

那时,我总磨着妈妈给我讲故事,无论是阿凡提的勇敢机智,还是《一千零一夜》里那些想象丰富的故事……每本书都令我入迷。妈妈讲故事的时候,我经常忘了时间,总是催着妈妈再讲一个,再讲一个,每次妈妈都讲得口干舌燥。

直到有一天,妈妈说:“宝宝,你也应该自己阅读了。”为了能看更多的故事,我开始自己看书。这一看就一发不可收拾,从金庸的武侠小说到沈石溪的动物小说,从郑渊洁的儿童文学读到严谨的美文选集,甚至连《史记》都有所翻阅。书读得多了,自然而然,我的日记也常被老师当作范文阅读。这让我知道,原来写作最快的途径就是读书。

有一段时间,我曾读书读得如饥如渴,我利用一切可以利用的时间读书。我在写作业写累了的时候,看几页书来缓解疲劳;同学们在自习课上窃窃私语的时候,我却被书本中精彩的故事情节深深吸引着;同学们下课嬉戏打闹时,我却在书本中的美妙世界里遨游,与书本中的主人公一同快乐,一同悲伤。

不过,读书是一把双刃剑。就拿我来说吧,就那一段,我读书如痴如醉的时候,上课都控制不住要看书,幸亏老师及时发现,没收了我好几本书。这让我明白,读课外书应该选择恰当的时间,不能在任何时刻都读。

读书是一件快乐的事情,更是一件持之以恒的事情,我们应该日复一日地坚持下去,享受读书带给我们的快乐。

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