总结是对过去所做的事情进行反思和评估，是我们成长的重要一环。总结应该遵循一定的逻辑结构，从整体到细节，层层深入，使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。以下是历史上一些伟大人物的名言，希望能给大家带来启示和思考。
带团队学习心得篇一
观看了由锡恩英才公司组织的执行力培训，通过学习，我心里很有感触。杨鹏博老师讲的执行力、团队精神、危机意识等观点还历历在目，让我倍受启发，受益匪浅。
执行就是把目标变成结果的行动。而结果=没有借口+100%的自我责任。曾经在一本书上看到过这样的一句话：坚强的人因为不找借口而坚强，懦弱的人因为找到了借口而懦弱。不找借口找方法体现的是一种负责敬业的工作精神，一种诚实主动的工作态度，一种完美积极的执行能力。作为公司的一名员工，在遇到问题应想尽办法去找解决方法，而不是找借口，要时时处处体现出服从、诚实的态度和负责敬业的精神。公司的一切成效靠执行来支撑，所以要提高我们的执行能力，执行力就是把目标变成结果的能力。因此，就必须解决好“想执行”和“会执行”的问题，也就是把执行变为自动、自发、自觉的行动能力。通过培训，对执行力有了一些自己的认识：
生积极的行动，得到积极的结果。消极的思想会导致消极的行动，得到消极的结果。
二、提高执行力要做到诚实做人，认真做事。一个员工是否诚实，认真做事等因素，关联到公司“做大做强”的发展格局，就像我们公司一样，规模越来越大，更需要自己树立一种积极向上的态度，诚实认真的执行好公司的每一项决策制度。
三、提高执行力要具有良好的团队协作精神，彼此相互沟通，协作。团结出凝聚力，团结出战斗力，而这些都少不了沟通，沟通是合作的开始，优秀的团队一定是一个沟通良好、协调一致的团队，沟通带来理解，理解带来合作。在工作中尊重对方，保持沟通的有效性。团结就是力量，合作才能共赢。只有我们每位同仁都有强烈的责任感，我们的沟通才能顺畅，配合才会有力，才能提高工作效率，圆满完成工作计划。
四、提高执行力要做到面对困难，勇往直前。当个人利益与公司利益有冲突时，充分体现大局意识，这也是执行中必须要坚持的。
力，具有竞争力。吸取更多的新的知识，新技能，新的态度。更好融入工作中，勇于面对，以适应公司将来的发展趋势，迎接挑战。
这次培训让我受益匪浅，特别是让我明白了做一个负责任且敢于承担责任和有执行力的人对一个公司的发展成长的重要性。我要把培训学到的知识运用到工作之中，切实改变工作作风，踏实履行职责，一切以结果为导向，做到公司主人翁精神。为完成公司的年度目标而奋斗，为公司的发展壮大贡献自己的力量。
11月6日，我厂组织员工观看了连云尧老师的“执行力”讲座。他在讲座中经常引用一些事例，让人感到幽默、风趣，但同时又让人回味无穷，他的渊博知识和丰富的管理经验及技巧让我耳目一新，使我受益匪浅，特别是让我明白了做一个有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化成长的重要性。结合此次培训，我谈谈关于如何提高员工自身执行力的一些想法。
一是要树立自己的责任意识。责任之心可以提高执行力。在具体工作中，有责任心就会把克服阻力、解决困难作为一种勇于担当的责任，推进具体工作的动力和体现价值的机会，就能够想方设法克服方方面面的`阻力，充分发挥自己的聪明才智解决问题，从而推动工作。
二是要认真的工作。有人曾说过，我们可以让神舟飞船上天，同时做出的螺丝钉却很粗糙质量差。原因在于工作的认真与否。提高执行力，说到底就是要把工作落到实处。因此，我们每一个员工都要重新审视自己的工作态度，对待每一项工作、每一个环节都要一丝不苟，认认真真，要不走样，不变形的贯彻执行好各项政策、规定。
三是要加强学习，提高自身素质。一个业务不熟、技术不精的员工，纵有满腔热血，但要他去解决一个问题往往半天都找不到门道。有时候，要知道自己要干什么也是一件很难的事情，需要对业务和需求、技术等多方面的理解，而不知道自己要干什么更不用谈执行力了。即使知道了要干什么，下一步还有怎么做的问题，这一切都要求我们提升自己的专业能力，没有专业能力，执行力无从谈起。
四是要培养团队精神。大家都听过三个和尚喝水的故事：当庙里有一个和尚时，他一切自己做主，挑水喝;当庙里有两个和尚时，他们通过协商可以自觉地进行分工合作，抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时，问题就出现了，谁也不服谁，谁也不愿意干，其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性，在完成一项任务时，缺乏团队协作的结果是导致失败。每个人都不是一座孤岛，在做工作时，需要相互协作，相互帮助，相互提醒，这样才能不断提升自己完成任务的能力。
个人执行力决定个人的成败，企业执行力决定企业的兴亡。只有员工认识到执行力的重要性，并把它认真、有效、准确地落实到自己的工作中去，企业的执行力才不会是一句空话，才能真正体现执行力带给一个企业的长远发展和高效业绩。
带团队学习心得篇二
1、我的每一通电话不是要获得交流，而是为了获得与客户见面的机会。
2、赚钱靠大家，幸福你我他。
3、成功决不容易，还要加倍努力。
4、团结一心，其利断金。
5、智者一切求自己，愚者一切求他人。
6、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
7、相信自己，相信伙伴。
8、做对的事情比把事情做对重要。
9、大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。
10、每一个电话都是开心愉快和积极成功的。
11、大家好，才是真的好。
12、每一个电话都是有成本的每一个电话都是学习的机会。
13、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。
14、人格的完善是本，财富的确立是末。
15、如果要挖井，就要挖到水出为止。
16、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票。
17、每天进步一点点。
18、我所拨出的每一通电话，都可能为客户带来价值。
19、苦想没盼头，苦干有奔头。
20、穷不一定思变，应该是思富思变。
21、多见一个客户就多一个机会。
22、我一定要和任何跟我通电话、我确认要见面的、有趣的人会面。
23、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。
24、道路是曲折的，“钱”途无限光明。
25、创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。
26、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力。
27、梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
28、在电话中我是受欢迎的。
29、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
30、电话是让我建立人际关系的重要工具。
31、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的.人。
32、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
33、不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票。
34、因为自信，所以成功。
35、电话是高成效低成本的销售工具。
36、每一个电话都可能对客户带来极大的价值。
37、客户正期待着我打电话给他我和我的客户都喜欢通过电话交流。
38、失败铺垫出来成功之路。
39、心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。
40、把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
41、团结一致，再创佳绩。
42、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
43、吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
44、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
45、销售是从被别人拒绝开始的。
46、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
47、打的电话越多，就越有机会成为出色的电话销售人员。
48、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
49、做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。
50、每一个电话都是生意的机会。
51、每一个电话都是学习的机会。
52、付出一定会有回报。
53、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
54、积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。
55、每一个电话都是有成本的。
56、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
57、客户正期待着我打电话给他。
58、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
59、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。
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带团队学习心得篇三
有幸参加了余世维先生讲的《打造职业化团队》课程，作为学习的总结，在此谈一点个人的体会。
个人对职业化的理解是：一种潜在的文化氛围，是职场中专用的语言和行事规则，是一种敬业精神，是对工作的热爱、对事业孜孜不倦的追求精神!
职业化的内涵包括：职业化的工作技能、职业化的工作形象、职业化的工作态度和职业化的工作道德。个人比较有感触的是职业化的工作技能和工作态度。
职业化的工作技能就是“像个做事的样子”，我们对自己所做的事内不内行，知识丰不丰富，技能好不好。我认为要像个做事的样子，首先我们就要热爱我们的工作，只有热爱才会将工作做好，只有热爱才愿意为之付出，只有热爱你才会像个做事的样子。那么怎么才叫热爱呢?就是自己对于本岗位的业务知识要清楚明白，这与平时的积累和学习都紧密相关。要保持自己有一个积极的稳定的心态，不断学习，坚持不懈，在工作当中才能游刃有余。
企业，一个期望长远发展的企业，员工和领导像个做事的样子很关键。这个样子，不仅是领导，员工也一样。领导没有样子，得过且过，员工即使有样子也难以发展;领导有样子，任何事情都严格按章办事，员工即使没有样子，也会在激烈的竞争中树立起自己的样子。整个企业，在干事上面，都有一个样子，协调统一、规范如一的样子了，那么，企业要想不发展也很难。
职业化的工作态度就是“用心把事情做好”，认真只能做对，用心才能做好。不管做什么工作，我们首先应该端正自己的态度，否则对工作得过且过、应付了事、上班盼下班，又怎么可能把事情做好?用心做事情，真正地投入，才会体会到工作中的乐趣，才可能把事情做好。
对于公司的领导者、管理者，除了要有职业化的工作态度外，还要正确地引导其下属，让他们初入职场后有归属感。上行下效，领导者的工作态度将直接影响着员工的做事态度。
出来工作五年了，一直也没有用职业化的标准来要求自己，所以很多时候还是感觉自己做事缺少了什么，今天我终于明白自己应该怎么样去做。
希望我和我的团队能不断的朝着职业化的方向迈进!
伙伴们，让我们一起努力!加油!
带团队学习心得篇四
有些时候，我们在工作中感到忙忙碌碌，可是停下来却不知道忙了些什么。这一些使得我们感到工作没有方向，没有成就感。我通过《打造职业化团队》课程的学习，使我对职业化工作形象、工作道德、工作态度、工作技能有了深刻的理解：
一、职业化的工作形象：看起来像个样子。
统一：公司整体统一，例我们的办公设施、员工的着装。
标准化：流程标准化，例任何到公司的工作人员都可以按照标准流程上岗。
简单化：公司物品管理井然有序，管理简化(不要层级太多，造成无法有效沟通，流程简化便于管理)。
例：信息部在开月例会时，大家都对职业化的工作形象提出了自己的要求，在公司没有夏装的情况下，大家尽量改变自己的着装，显得职业化些。信息部又是一个接待业务人员的窗口，要让大家感到公平、公正，首先要让自己看上去像个公平、公正的样子，所以我们决定周一之周四尽量以职业装为主。
二、职业化的工作态度：李素丽说：“认真做事只是把事情做对，而用心做事才能把事情做好。”
在职业化的团队中，工作态度是100%的重要，一个能力再强的人，如果没有良好的工作态度，也一定无法将事情做好。用心做事是给予别人预期之外的惊喜。平时我们也有不用心的地方：例同样的错误犯好几次，什么事都不主动沟通、关心。我们要培养自己良好的工作态度，从以下几点做：
1、处理问题不要和稀泥2、认错要从领导开始3、在公司搞互助文化，善于帮助他人。
4、从我做起，做公司对外宣传的窗口。(我公司提倡的首问负责制)。
5、末尾淘汰制(处罚不好的部门、员工)。
三、职业化的工作技能：像个做事的样子。
工作技能专业化：工作态度积极、具备专业能力、工作有计划与总结、有效沟通、注重细节。
1、在任何情况下都能保持一种积极向上的心态，遇到困难时，把所有精力放在如何解决问题上，而不是不停地抱怨不采取任何行动，例我们遇到部门之间有推诿的现象时，勇于承担。(承担即为成长)。
2、专业能力能使你在工作中脱颖而出，让客户感觉你们公司是个很专业的公司。这就是做事像个样子。
3、工作有计划与总结：例如我们公司现在每月的工作计划和总结，计划意味着目标清晰，步骤明确。有计划地工作表现为一个人在日常工作中总是能够主动地做好每个月、每周甚至是每天的工作计划，并且在计划中明确了什么是重点的工作，在阶段性的工作完成后，能主动地对过去的工作进行回顾，看看我的结果与计划相比较有什么差异，有什么收获和心得体会。工作计划,尤其是书面的工作计划代表了一个人的最基本的职业习惯,是一个成功的人所必须具备的。
4、有效沟通：沟通的目的是让别人了解我们的工作,也让我们了解别人的工作。只有沟通地好，我们才可能明白别人的期望值同时能够让别人明白我们的期望值。沟通要清晰且有有逻辑：清晰而有逻辑的沟通能够让别人很容易理解,而且会起到事半功倍的效果.如果一个人在表达自己观点的时候逻辑性不强，跳跃性很强,那给人留下的印象就是这个人思维混乱,这样的话职业化印象就会大打折扣。
5、细节本身其实意味着一种规范。能够注重细节的人代表着一个人具备良好的修养并且是很规范地开展工作。例如，前段时间公司检查大家电子文件梳理的情况，如果打开你的电脑，里面各种文件都是每个目录到处放，没有一点的规范，文件名字也是随便乱取，文件名叫"通知"的就有一百多的话,那可以肯定这个人不是一个职业化的人,因为他的工作细节不够注重,也就表现出他的其他工作不会太规范。
带团队学习心得篇五
1、队名：蓝梦翔，口号：蓝梦翔，有你，有我，最精彩。
2、队名：雄鹰队，口号：雄鹰、雄鹰，搏击长空；雄鹰、雄鹰，永远精英！
3、队名：梦之队，口号：全力以赴，超越梦想。
4、队名：信天游，口号：信天游，通神州。
5、队名：农夫山泉队，口号：出了有点悬。
6、队名：弘法沧澜，口号：以法律的智慧，谱写绚丽的'人生！
7、队名：开拓者，口号：开拓进取，面向未来！
8、队名：志强，口号：志强自立，生生不息！
9、队名：鹰隼队，口号：鹰隼试翼，风尘吸张！
10、队名：奉献队，口号：我们因你而激情；你因我们而美好。
11、队名：志远，口号：任重道远，志在必得！
12、队名：志合，口号：志同道合，携手并进，共创辉煌！
13、队名：龙吟团队，口号：破天一啸展我芳华！
14、队名：真诚无线，口号：真诚连接你我，无线连通世界。
15、队名：敖雄队，口号：闻战则喜，有我无敌！
16、队名：天一口号，天一，天一，天下第一。
17、队名：群英汇，口号：实力成就自我，智慧创造财富。
18、队名：野狼团，口号：虎狼之师！唯我独尊！
19、队名：爱心丙乙甲，口号：关爱你我他有爱心爱心丙乙甲！
20、队名：同路人，口号：风雨同路，别树一帜！
21、队名：nike队，口号：just出it！
22、队名：光速队，口号：高效率，高品质。
23、队名：毛毛虫，口号：在前进中曲折，在曲折中前进！
24、队名：太阳队，口号：让咱们用热量干（日）倒他们。
25、队名：兄弟盟！口号：无兄弟，不篮球！
26、队名：蟑螂队，口号可以是：风口浪尖，我们争先！
27、队名：赢萧队，口号：赢萧，赢萧。赢得萧洒，业绩猛超！
28、队名：志通口号：志在天下，通达四海。
29、队名：巨人队，口号嘛：兄弟加油。
30、队名：梦幻队，口号：超越第一，实现梦想！
31、队名：九阳精英队，口号：挑战每一天，精彩无极限！
32、队名：雄鹰队，口号：雄鹰展翅盛世翱翔！
33、队名：超能勇士队，口号：超越自我，超越梦想。
34、队名：主旋律，口号：咱们的比赛，我门主导！
35、队名：超越队，口号：超越梦想，勇攀高峰！
36、队名：给力，口号；给力，给力，勇往直前！给力，给力，冲破无限！
37、队名：出单队，口号：我出单！我钟爱！
38、队名：亮剑队，口号：竭成服务，拼博创新，开拓进取，通往直前！
39、队名：野狼盟，口号：我能！
40、队名：精英队，口号：决胜天下，英才神话。
41、队名：hho（名字首字母），口号：xx什么组合最给力，hho！
42、队名：篮球人口号：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。
43、队名：咱们，口号：咱们携手，别树一帜！
44、队名：志胜，口号：壮志凌云，胜利在握！
45、队名：火热队，口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热！
46、队名：风之彩，口号：尽展青春炫彩。
47、队名：冲锋队，口号：冲锋、冲锋，冲向巅峰！团结一致，铸就辉煌、铸就辉煌！
48、队名：秃鸡队，口号：消灭铁公鸡。
49、队名：集结号，口号：集体行动、团结协作！
50、队名：美扮居，口号：美扮您的居室扮美您的生活！
51、队名：飞跃，口号：勇往直前，永不止步。
52、队名：美特斯邦威，口号：不出寻常单。
53、队名：百事队，口号：出单无极限。
54、队名：啸天团队，口号：飞跃巅峰，纵横四海！
55、队名：翱翔者，口号：通信世界，世界畅通。
56、队名：凌云战队，口号：壮志在我胸，凌云亮剑锋！
57、队名：鹰雁团队，口号：超越梦想，超越极限。
58、队名：志高，口号：志存高远，勇争第一！
59、队名：超能队，口号：未来由我创，爱拼才会赢。
60、队名：越众队，口号：团结一心，其利断金；众志成城，飞越颠峰！
带团队学习心得篇六
最近在预备研发部门内部的治理岗位培训，所以反思了一下自己的团队治理心得，在这里共享给大家。想想自己在公司已经呆了三年了，从研发转型治理也快两年了，这段时间从小员工到治理高层，一方面得益于公司的高速进展，一方面也感谢自己的努力付出。
我们老板常常说三年转变一个人，让我们努力，许多人不信和不屑，回想年轻时候的我也是这样，总觉得怀才不遇，实际上是不知道蘑菇效应。回想自己的过去，就是在机缘之下，打破了蘑菇效应，才有以后的进展。这些后边在个人进展心得里在具体说明。
假如想要做好治理，首先要看自身的素养够不够硬，精通业务，技能过硬，有热忱，积极上进，以身作则，人际关系，这些都要具备，不要想着，管管人还不简单么，假如你是这样想，那你没方法成为一个好的治理者。某企的高管我就不说了，只要背景够硬。
在成为治理者之前你要成为一个优秀的自我治理者，一个优秀的个体，如何成为优秀的人方式许多，我的方式是学，努力去学习优秀的习惯，优秀的人，优秀的方法，保持自己是open的，不断转变自己，克制惰性和欲念，固然每个人的活着的方式，选择的生活是不同的，我是工作狂式的人，其他人也一样能胜利，但是肯定要努力。
要正确的'熟悉自己，没有比拟就没有损害，我们老板常说不是我们厉害，是我们对手太low，就是这样的心理，永久有更优秀的人等着你超越。曾经我觉得自己是一个爱读书的人，但是我们公司优秀的人一年100本书是起步，我现在一年也能保持在五六十本的地步，记得一个数据说中国人均看书一年两三本。所以你知道吧差距是怎么来的，我们都还得连续努力。假如你说这不是你想要的生活，你活着是为了享受生活，那只能说道不同不相为谋。但是大多数人还得靠努力胜利。
说了这么多还没开头说治理，其实我觉得我已经把最精华的治理方法教给你了。就是努力学习，仔细去做，治理学大师那么多，格鲁夫，德鲁克，稻盛和夫，任凭去学习，任凭去了解。
其中我是比拟喜爱稻盛和夫的，跟我的工作态度比拟合拍，我信任态度打算一切，你努力想去做一件事情的时候才能做到，尽的努力。
带团队学习心得篇七
拓展训练结束了，我们战胜了心魔，更由内心的极大恐惧到无所畏惧，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标，更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更长的磨练过程。在训练中，我们取得好成绩，得益于团队成员都有强烈的集体荣誉感。通过完成一个集体项目，我们手牵手，心连心，充分发挥集体的智慧，个人的潜能都有效发挥出来了。
1、感情与凝聚力。
一个团队要有凝聚力，团队成员之间必须有感情。爱生这个团队是讲感情的，也正是老板这种浓浓的人与人之间的感情，深深地吸引了我们全体爱生人包括我本人，不愿离开爱生。在当今这个竞争非常激烈的社会，要找一个大家之间互相讲感情的地方，是一件不容易的事。但感情不等于凝聚力。凝聚力需要多方面的因素结合，有时过份地讲感情，不分是非，不讲原则，反而会破坏凝聚。爱生作为企业，在市场经济的汪洋大海中，虽然算不上大船，但也不是一艘小帆船，已经是一艘战舰。我们要使爱生成为长命企业，这艘战舰永远向前，既需要感情，更需要智慧和理智。响亮的口号与宏伟的规划并不能使企业快速发展;发挥我们的聪明才智，运用我们的智慧，踏踏实实干好每一件事情，做好每一个工作，才能使爱生发展壮大。
2、凝聚力与竞争力。
成功的团队来自于区别对待，即保留最好的，剔除最弱的，而且总是力争提高标准。一个团队有很强的凝聚力，无疑会形成这个团队的较强的竞争力。"抱团打天下"必然比单打独斗要强得多。但凝聚力同样也不等于竞争力。竞争是要优胜劣汰的，一个团队参与社会竞争，要优胜劣汰;同样，在团队内部也要形成一定的竞争，也要有优胜劣汰，这样这个团队才能有竞争力，才能在参与社会竞争时能够生存下来，不被淘汰。毕竟优胜劣汰是市场经济的规律。
这次拓展训练学校参加的拓展培训，是我参加工作以来第一次有幸参加的模拟实战训练。它给了我许多启示与思考，同时也使我受益匪浅。
“贡献的是个人，展现的是整个团队”。这是我这次拓展训练最深的感受和收获。团队拥有各种能力与人格的成员，怎样将各具风格的成员加以整合，形成共识，步调一致，充分发挥其作用，形成强大的凝聚力，是一个团队成功的关键所在。而团队里的每个成员都必须将自己的利益、前途、命运与团队紧密联系在一起，并积极接受团队各方面的训练，充分挖掘自身潜力，提升自我，贡献自我，是一个团队的希望所在。个人与团队相互依存，共谋发展。而一旦员工不局限于一种工作，公司的效率、品质、生产力与员工满意度将同时获得提升。
在项目拓展训练中，队员们无不表现出贡献精神。他们发挥自身优势，学习他人之长，共同完成目标任务，真实地体现了一个团队的团结与协作，沟通与协调，真诚与信赖，激情与挑战，勇气与信心，素质与心态，见解与共识的完美统一。在此过程中，也锻炼和提升了我们制定目的、策划方案、组织指挥、统一执行的综合能力。
通过这次拓展训练，我体会到以后的工作以下两个方面加以改进。一是调整心态，焕发激情。作为一名部门负责人，他的心理素质的表现将直接对下属工作情绪产生影响。如果做到既不急噪，又冷静果断，就会营造一种轻松的工作氛围，使人心情舒畅。否则，将会使他人感到烦躁和压抑，失去工作信心。不论是领导还是员工，他的激情将是他的工作动力。因此，在我们的工作中，特别是领导干部应保持且不断激发全员的激情，这样，我们的工作才会是高效的、创新的。二是充分信赖他人。因为一个人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，这样不仅效率不高，而且质量不佳，更没有充分利用人力资源。因此，要把工作合理分解，大胆让他人去干。不要担心会出问题，要相信他有能力比自己干的更出色。这样，就能造就一直人人都特别能战斗的队伍。
总之，这次拓展训练使我认识到，人只有锐意进取，与时俱进，并把自己的一切与团队融入在一起，以贡献自己，展现团队精神风貌，凝聚团队力量，才能使我们团队在激烈的市场竞争中永远立于不败之地。
带团队学习心得篇八
最近在看余世维博士的关于《打造职业化团队》的讲座，我有很多感想。我没有整体把握如何去打造职业化团队，但是我对里面余博士提到的很多细节印象很深刻。我觉得刚开始我们可能无法做得很职业很专业，但是我们可以从很多细节开始做起。
“职业化”只是一个概念，我们要做的就是通过这个概念目标来提升我们自己，提升我们的工作效能，通俗点说就是像个做事的样子。很多事情我们不去思考，心里没有什么好或不好的概念，但是一旦别人说出来，稍微思考一下才发现原来我们可以做得更好。这就是我看这个讲座后的最大感受。所以我觉得很多事情并不是我们不懂，只是我们缺乏思考。而且我发现这不是简单几个人或几群人的问题，整个社会很多人都有这样思想的惰性。并不是说他们就真的很懒，只是他们没有多去思考一下的习惯。
说到这，我想起余博士说的，不要跟顾客说你没卖那样东西。就像上面所举例的，你没那样菜，你可以设法为客户取得。这个我有比较深的体会。我家乡很多人到东莞开五金店。他们大的生意都是来自工厂。于是和工厂的采购员打好关系很重要，但是工厂的采购员并不是只负责采购五金用品。什么生活用品，牙膏牙刷拖把什么乱七八糟的东西都会叫你去买，难道你跟人家采购员说：不好意思，我们只卖五金产品?以前我看到人家采购单有那么多非五金用品，感觉很奇怪，现在我明白了。
多做一些事，有时候是很简单的'事，但是我们很多人都懒得去想，于是就没有去做了。其实我相信只要我们多思考一下，很多人都会乐意去做的。
在这里我还想提一个“窗口”的概念。就是公司的每一个员工，无论职务高低，都是公司的一个窗口。别人很大部分是通过这一个个的窗口来了解公司。因此每一个窗口都十分重要，每一个员工都是十分重要的。在这里我不是要说如何注意个人的形象等问题，我这里要说营销中的另一个问题。
以前我说过我们的软件应该是“一对一”的营销。你卖给客户一件商品，客户就打开了你这个窗口。我想客户打开你这个窗口后，就没打算打开其他窗口。你就别告诉客户技术问题请找哪个窗口，发货问题请找……应该是由你来解决客户的问题，而无论这个问题你懂还是不懂，都是由你来负责替客户解决。
我们可能知道，如果我们的行为(指好的方面)超过客户的预期，将会给客户留下很好的印象。假如，我们一般是3到5天把货物送到客户手里，但是如果我们1天就把货物送到，那就是超过客户预期，因为客户的预期就是3到5天。其实在商业生活中，很多时候我们只需简单地多做点事情就可以超过客户的预期，从而给客户留下深刻的印象。但是我们很多人都没有想过，自然就不会去做。
还有很多很多东西看上去很简单，但我们都没有去做好。
带团队学习心得篇九
(一)。
电话是高成效低成本的销售工具。
电话是让我建立人际关系的重要工具。
每一个电话都是生意的机会。
每一个电话都是有成本的每一个电话都是学习的机会。
每一个电话都可能对客户带来极大的价值。
每一个电话都是开心愉快和积极成功的。
客户正期待着我打电话给他我和我的客户都喜欢通过电话交流。
在电话中我是受欢迎的。
打的电话越多，就越有机会成为出色的电话销售人员。
通过电话，我要证明我是最棒的，我是最棒的，我是最棒的。
(二)。
我一定要和任何跟我通电话、我确认要见面的、有趣的人会面;。
我所接听到的每一个电话都可能是一次宝贵的交易机会;。
我所拨出的每一通电话，都可能为客户带来价值;。
我的每一通电话不是要获得交流，而是为了获得与客户见面的机会。
因为自信，所以成功。
众志成城飞越颠峰。
大踏步，大发展;人有多大劲，地有多大产。
付出一定会有回报。
永不言退，我们是最好的团队。
相信自己，相信伙伴。
因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力!
带团队学习心得篇十
20xx年8月29日上午参与公司总经理xx总《优秀团队的建立与治理》培训课程后，我感受很深。xx总言简意赅，生动形象的表达与我们工作、生活、学习有机的联系到一起，不仅给我们带来无穷信念和士气，而且给我带来深刻的思索与启迪。
一、优秀团队应当有一个优秀的，有一个共同的目标以及为了实现目标而制定的规划。在整个团队中，每个人都有不同的特点，由于每个人的人生观、价值观、文化教育、家庭教育的不同，导致每个人性格、处事不同，那么作为就应当正确引导团队中每个人的思想和团队意识。
二、其次合理分工，相互协作。一个团队每个人只有分工不同，没有轻重不同，都应当各司其职，化的发挥自己的特长，团结协作，共同努力制造好的成绩。
三、要不断沟通，相互信任。做好沟通是一个团队安康的根本标准，也是人与人之间交往的桥梁，有效的沟通可以增进信息共享，共享阅历教训，也是上级关怀员工擅长听取每个员工意见和建议的良好途径，部门之间的互通，可以快速传递各种信息，增进协作提高默契合作，使工作顺当进展。
四、制度建立，建立健全规章制度，有助于团队实现标准化治理，促进团队快速进展，不断提高生产和经济效益，同时完善的制度可以爱护职工的合法权益，能够满意职工公正感的需要，合理标准权利、义务和责任，使每一位都可以猜测到自己行为和努力的后果，鼓励大家为团队的`目标和使命不断奋斗。
五、鼓励原则，一切的鼓励都要与目标达成相结合，鼓励的目的是要员工能够以更大的心力来制造更好的业绩，所以鼓励的行为要和绩效挂钩，而且团队绩效必需与个人绩效挂钩，鼓励应因人而异，合理设置精神鼓励与物质鼓励方案，正确应用正鼓励和负鼓励，制定适合于团队进展的奖罚制度并不断优化调整机制，使鼓励原则成为打造高效团队建立的强心剂。
最终，盼望我们通过不断的学习培训，提高自身素养，提升团队力量，真正打造一支狼性团队，实现我们xxxx公司的愿景!
带团队学习心得篇十一
10月19-20日，我行在风景迷人的万佛湖湖畔举行了“高绩效团队管理提升”的培训，我部作为本次培训的承办部门，我本人也参加了这次培训，短短的两天里，讲师围绕优秀团队的管理者角色定位与自我管理、团队不同阶段与管理策略、高效团队的沟通、高效团队的目标管理、团队领导如何让用人、育人和团队激励等六大方面，通过案例分析、现场演练、提问题和课外娱乐的方式进行精彩的授课，形式多样活泼，课程安排丰富而充实，针对性性强，学习气氛浓厚，培训虽然结束了，但我却感到这是一个全新的开始，因为他为我们今后的工作打开了一个全新的窗口，我们可以用所学到的知识去解决工作中遇到的各种各样的问题，同时通过此次培训可以对我们平时工作进行一次深刻的反思，从我们惯有的思维方式和习惯中找差距，这是一次培养能力的培训，也为我们今后的基层管理工作提供了有力的指导和引领，简单归纳自己的学习心得，主要有以下几点：
一、团队的建设和目标的管理。
在平时的工作中我们曾无数次提到团队这个词，也曾讨论过什么是团队，也知道团队的力量是1+1大于2;但是没曾想过团队真正的内涵，也没有真正领会出做好一个高绩效团队应从哪几方面突破，通过学习了什么是团队的含义以后才真正明白了它的真正含义，那就是为了共同的目标被高效组织起来的一群人。也是通过有效的沟通、共同奋斗、共同负责、团结和谐的一个组织。讲师给我们举了“唐僧为什么能管理好他的团队，最终西天取经归来”的例子，首先是因为唐僧作为领导者通过自己的观察和思考，充分认识到团队成员各自优势和劣势、对工作的喜好、处理问题的解决方式。二是制定计划和目标，以目标为导向，使每个成员都有明确的目标，激发团队每个成员的潜能。三是合适的时机采取合适的行动，当他的团队在行动的过程中遇到外部的困难和障碍时，他会向上沟通求助观音菩萨，也就是他的上级来帮助他解决。四是当他的团队内部出现问题时，他会及时进行协调和沟通。最后是他自己的那份坚定的信念，对成员的关心和爱护。通过这个例子，我们可以看出高绩效的团队的管理过程并不是一件轻松的事，有时还会让人感到无从下手，但是，一个团队要发展，不能单纯的模仿，而是要通过自己的观察和思考走出一条适合自己的路，清楚知道现在我们在干什么，下一步我们应该干什么，只有方向正确了，目标明确了，才能发挥团队的积极性，提高执行力。
二、多方位沟通，确立互信。
一个团队的领导与成员、成员与成员、团队与团队之间都应架起沟通的桥梁，确立互信、共同学习、共同发展、共同成长，才能去干好工作。
首先团队的发展，领导与成员的沟通显得尤为重要。领导通过与员工沟通来激励员工、确立互信，让每个人看到自己能行，使团队成员更多地参与工作过程中去，充分调动每一位员工的积极性和创造性。
二是领导要做好服务，这是团队建设的核心内容，要尽可能的把自己是领导，有权发号施令的念头压下去，而是要更多是对团队的责任，目的是把工作做好，因为工作最终要靠整个团队的力量去完成，而不是靠某个人来完成，做好服务，给团队成员创造出一个良好的工作环境。
三是做好团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于性格、处世方法等方面的差异会产生各种冲突，甚至会出现强烈情绪的情况，所以团队成员之间也要进行充分的沟通，调整好彼此心态和准确的角色定位，把个人目标与工作目标结合起来，明确知道自己要做的事，以及清楚如何去做。
四是团队与其他团队之间的沟通和协调。在工作过程中，团队与其他团队之间的关系，也会产生各种各样的矛盾冲突，这需要团队与其他团队之间进行很好的沟通协调，为团队争取更充足的资源与更好的环境，并对工作进程以及工作目标与工作关系人不断达成共识，更好地促进共同工作目标的实现。
四、提高团队的执行力。
要提高团队执行力，必须先提高团队凝聚力，使每一位员工都要有团队意识和集体荣誉感。一是要关心员工，增加员工信任感。充分发挥激励机制，对不同的员工给予不同的激励，对表现优秀的员工给予奖励，并根据实际情况提供一定平台让他发挥，使其让他热爱这份工作。二是要可以授权的时候我们可以充分的授权。对于一些日常性和必须要做的事、专业性强的工作，我们可以把此项工作描述清楚，充分的与他进行沟通，让你的下属制定计划去很好的完成，让他觉得他应该做好。三是领导要以身作则，不断的学习新业务、新技能、新知识在工作上对其进行引导，使其更快的熟悉自己的工作，形成固定的流程便于应该落实执行力。
总之，要建立一支高绩效团队，不仅仅是团队领导的事，也是团队里每一个人的事，只要团队领导者热心、诚信、负责、真心的和团队成员交朋友，充分调动团队每一个人积极参与团队发展，团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同努力，才能营造一支和谐、高效的团队。
带团队学习心得篇十二
学会沟通加强互动叶建中:教科室主任几天前，学校组织老师们听了余世维博士的《打造高绩效团队》dv非互动讲座。现结合工作谈两点感受。
一、学会沟通，利于团结首先，学会沟通交流，自觉维护团结，是加强团队建设的重要保证。顾名思义，团队，是团结的队伍。没有团结，加强团队建设只能是纸上谈兵。千年修得同船渡，万年修得同室坐。能在同一办公室共事确实是缘分。由于性别差异、性格差异、情绪差异、工作思路差异等因素，在工作中难免发生争论和摩擦，甚至出现暂时的不快。一旦出现这种情况，首先要进行换位思考，学会站在对方的位置上思考问题，体谅对方当时的心境和难处，反省自身存在的不足和问题，把双方的矛盾和问题想得简单化，避免复杂化，力争大事化小、小事化了。坚决避免无事生非、上纲上线，芝麻小事演变成矛盾纠纷。其次，主动沟通。
沟通交流是消除矛盾隔阂的有效办法，要敢于放下架子，主动找别人谈心、解释情况，直至主动道歉也无妨。第三，平时要严以律己，宽以待人。在工作中，都要严格以职业操守要求自己，经常提醒自己扎扎实实做事、认认真真做人。予人玫瑰，手留余香。对待同事要常存关爱、宽容之心，做到真诚待人、宽厚待人、以理服人，不兴风作浪，混淆视听。有委屈一笑而过，遭报复一觉而过，以自己的实际言行赢得室友们的尊重。
结合这一概念初浅地谈谈我的体会:。
一、学会自律高绩效的团队讲究每个人的“自动自发”，它强调是一种主动精神，没有人要求和强迫，自己认识到应该如此，并出色地完成自己的工作。但在实际的工作中，因为需要与他人协作，难免发生误解和冲突，我个人认为，“自律”在自动自发中就更显重要了，它是一个管理自我，控制自我的过程，即自我约束，发自内心地遵守团队的纪律和规范。
它更涵盖了自我反思和自我检讨的过程，作为学校的大队辅导员，我拥有的并非施加任务的权力，而是为中队辅导员和孩子服务的范围和能力，并靠自己的人格魅力去执行。因此，本着一颗责任心，要求中队辅导员老师做到的，自己首先得做好，当因为一些工作布置和落实没有达到预设的效果时，首先要学会换位思考，考虑中队辅导员老师的“难处”，其次要严格检讨工作中自身存在的问题，反思自己的不足，然后寻找合理的对策，去妥善地解决问题。因此，“自律”有时更象一面镜子，可整衣冠、纠言行。
二、甘于奉献高绩效的团队除了要求自己在工作中，有一颗责任心，懂得“自律”外，我感觉在与人合作中更需要牺牲和奉献作为基础，奉献是一个在物质层面上可以量化的概念，还是一个精神层面的概念?我无法清楚地界定，似乎从物质层面而言，奉献者得到的回报很多时候是低于其创造的价值的。
但甘于牺牲和奉献往往也得到了心理上的满足，因此它是在清楚地摆正个人与团队的关系之前提下，一种自觉的、不计回报的、把集体利益看得高于个体利益的行为。作为学校的总辅导员，少先队的工作往往是烦琐的，很多时候，为了做好这些所谓细碎的工作，常常忽略了下班的时间，虽没有具体地去计算每天下班后晚归多少时间，但清晰地记得，很多时候是最后一个离校的。似乎，不计得失，今日事今日毕已成了一种工作习惯，这至少可以让我每天安然入睡。因此，余世维博士的这一句更深深地触动着我:真正的权力和能力是靠自己的人格魅力去发展的，而不是上级给予的，上级给于的充其量是一个职位。而打造自身的人格魅力，除了拥有自信与负责、道德与操守牺，牲与奉献恰更是必不可少的。“寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中”可谓是余世维博士授课的独特风格，因对我有所触动而更觉精彩。当然光有“触动”是远远不够的，更需付之于“行动”。
那么如何打造办公室这个小团队呢?我认为需要做到以下几点:。
一、心中有集体。在这个团队中，无论大事小事，大家都要相互鼓励，都要心中有集体，真正做到有福同享，有难同当，必要的时候以集体利益为先，当然作为办公室主任除了做好自己的本职工作以外，还应事事走在前，做好表率作用，努力和大家一起营造互助互爱的氛围，让每位成员在这个团体中享受身心的愉悦。
二、要乐于奉献。雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”因此，在办公室团队中我们也应团结一心，乐于奉献，只有这样各项工作才会攻无不克，战无不胜。
三、要制度约束人。在办公室团体中要使每个个体严于律己、落实职责，也需要建立一些制度，做到以理说话，以制度办事，使每位个体在一定的约束下认真工作。打造一支高凝聚力的办公室团队，非一朝一夕之事,对每一个团队成员来说,在今后的工作中，只有不断摸索，紧紧团结在一起，抛弃所有的个人恩怨，形成一种巨大的向心力，愉悦地接受任务，并按时保质、保量地完成，才能使办公室这个团队稳定地走下去。提高素质融入集体沈梅琴:本部三楼办公室主任我生活工作在朝阳小学这个集体中。
在朝阳小学本部二楼办公室这个集体中有我最亲的伙伴、最好的同事。我担任三(1)班班主任，所以我又管理着有37个小家伙组成的小集体。听了余世维的讲座我才知道，原来现在“集体”改名了，叫“团队”。其实，不管是“集体”还是“团队”，都在告诉我们同一个道理:做一个有素质的人，并且一切从集体的利益出发。“高绩效团队”似乎是一个理想化的工作集体，然而我想我们也并非不可能做到。
大家首先要提高自身素养，增强自己的工作能力，先让自己成为一个“高绩效成员”。因为一个好的成员对一个团队来说，无疑是非常重要的。当团队中的成员个个“高绩效”了，那么离“高绩效团队”还会远吗?其次，我们要真心融入集体，使办公室里的成员都亲如一家。大家以诚相待、彼此关心、互相帮助，用自己的一片热忱感化同伴。
这样，“袖手旁观”、“冷眼相看”，甚至“暗箭伤人”的现象一定不会出现。古人云:人心齐，泰山移。“强强联手”之下，还会有完成不好的任务吗?最后，当然也是最重要的，那就是:当个人的利益与办公室利益发生冲突时，请以办公室利益为重!当办公室利益与学校利益发生冲突时，请以学校利益为重!《教师职业道德规范》第五条:团结协作、谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。我想，这一条，早已把“团队精神”植入了我们的思想。
如果我们人人都能以此来规范自己在学校、在办公室的行为，朝阳小学一定能成为一个“高绩效团队”的。团结协作宽容和谐叶菁:一年级语文教师开学初，我们听了余世维博士的dvd讲座《如何打造高绩效团队》，深有触动。
首先，我知道了团队是由两个或两个以上相互依赖、愿意为共同的目标而努力的互补技能成员组成的群体，通过相互的沟通、信任、合作和承担责任，产生群体的协作效应，从而获得比个体成员绩效总和大得多的团队绩效。其次，对我们学校如何建立办公室团队，也有不少借鉴之处。在办公室日常交往中，第一要培养自己表达与沟通的能力。表达与沟通能力是非常重要的，不论你做出了多么优秀的工作，不会表达，不能让更多的人去理解和分享，那就几乎等于白做。我们要抓住一切机会锻炼能力，展现自我，积极表达自己对各种事物的看法和意见，并掌握与人交流和沟通的艺术。在办公室里，把自己的想法与意见告诉别人，共同为同一个目标而努力协调,力求和谐。
第二、培养自己做事主动的品格。我们在一起做事，我们是同事，我们不应该被动地等待别人告诉你应该做什么，而应该主动去了解学校需要我们做什么，办公室需要我做什么，自己想要做什么，然后进行周密规划，主动行动，并全力以赴地去完成。从身边小事开始，培养自己主动做事的品格。
第三、培养敬业的品质。几乎所有的团队都要求成员具有敬业的品质。有了敬业精神，才能把团队的事情当成自己的事情，有责任心，发挥自己的聪明才智，为实现团队的目标而努力。第四、培养自己宽容与合作的品质。
办公室中的每个人都各有各的长处和缺点，这就需要我们在日常生活中，培养良好的与人相处的心态，严以律己，宽以待人，并在日常生活中落到实处。不斤斤计较，不搞小团体主义，团结合作，把办公室建设成有凝聚力的团体。第五、要培养自己的全局观念。在集体生活中，总有个人与集体发生小矛盾的时候，这时候，办公室成员应该以集体为重，互相帮助，互相照顾，互相配合，为集体的目标而共同努力。
带团队学习心得篇十三
经过二天对连云尧老师《实战执行力》课程的培训，觉得受益匪浅，以下就连老师提出的一些理论谈一下自己的心得：
1.首先执行力就是行动力。没有行动一切都是空谈。所以上面布置的任务就得第一时间行动，不要拖拉。坚决执行，马上行动。
2.第一次就做对，经济又实惠。有了行动也并不是有了高效的执行力，能够正确地完成才可以。这点我自己也有深刻的体会。因为自己是做财务工作的，就必须做到准确，细心，有时候着急做完一项工作，但如果没有细心，做准确的话，还得付出更多的时间去检查哪里做的不对。所以真的是第一次就做对才算高效执行。
3.要成为精益求精的执行者，把小事情做细做透。敬岗爱业，在岗位中成才。
4.管理是盯出来的，技能是练出来的，办法是想出来的，潜力是逼出来的。现在财务的各项管理制度应该说是制定的比较全面的，但如果下面不执行，那也是空谈，所以做为本部的主办会计，要盯牢下面是否执行了制度，要一项一项地去落实，这点在以后的工作中要好好地去实行，而且在以后的工作中要不找任何借口，努力地做好每项工作。
5.不要带着问题请示，要带着方案请示。汇报工作不要评论性地汇报，而要陈述性的汇报。这点在以后的工作中也要学习改进。
6.多想一遍，少错一句话;多看一遍，少错一件事。一错再错不是能力问题，而是态度问题。
7.高效的沟通建立在通力协作的基础上。做任何事都需要与人的沟通和协作，个人英雄主义是行不通的，有良好的沟通才能做好工作。
连老师的许多理念都是我在以后的工作中要好好学习的，从我做起，从现在做起，努力做好每一件事，做个高效的执行者。
带团队学习心得篇十四
透过这次培训，虽然只有短暂的两天，但在我的思想上产生了激烈的变化：一是要有肯定认同感，也就是信任别人，肯定别人，多从对方的角度去思考，多发现别人的优势而不是老是挑剔、一味地否定别人，这样才能在团队中增加互信，彼此协作。二是要勇于为自己的行为负职责，不能够一味选取做受害者，选取做受害者最大的代价就是没有成果，选取做勇于负职责的人最大的好处是拥有人生当中丰硕的成果。三是要始终怀有一颗感恩的心。我们要感谢父母，正因他们给了我生命;我们要感谢老师，正因他们给予我知识;我们要感谢对手，正因他使我更强大;我们要感谢领导，正因他给我一个发挥自己才能的机会。我们要感谢身边的每一个人。这样才能使自己的心胸更加宽广，使我们以一种更用心的心态去应对人生，人生的旅程就是一条铺满荆棘的坎坷之路，我们唯有付出百倍的艰辛，发奋付出，不懈奋斗才能实现自己的理想，到达胜利的彼岸。
最令我感动的是培训的最后一个环节，导师让我们紧闭双眼伸出双手去感知的时候，当我们睁开双眼看到的是一副激动人心的场景。只见每位领导手捧鲜花来到我们面前，真诚的说你们辛苦了!真的是无法用语言来表达此时的情绪，在场每位员工无不流下激动的泪水。
真心地感谢公司所有的领导给予我们的那份关爱和鼓励!谢谢您们!
带团队学习心得篇十五
摘要：团队精神是中国企业文化的重要特征，为了让职高学生能够尽早适应企业的工作和生活的需要，我们作为教育者，就要根据学科教学特点出发，渗透团队精神与合作能力培养，缩短在校学习与企业就业之间的差距，使学生学会在学习活动中与他人合作、和谐相处，为社会培养团队精神和合作能力的人才。
关键词：职高体育教学团队精神培养。
现代科学技术高度分工又高度整合，在生产生活的社会化程度日益增强的时代，合作能力和团队精神就显得更为重要了。无论是生产还是研究，人们面临的问题都，而且往往包含着多学科意义的内容，，单靠人很难胜任，而是需要多种人才通力合作，综合多的知识才能解决。优秀的人才，自身素质好，而且更的是与团队伙伴的合作契合程度高，别人解决问题的能力强。团队合作精神已企业人才的特征。笔者拟就职高生的情况，从体育学科的特点，谈谈在职高体育教学中对学生团队精神的培养。
一、在职高体育教学中要渗透团队精神。
1、团队精神是现代人才的必备条件。
团队精神，即合作精神，是指团体中各之间互相、相处、努力，进而发展的。
学会生活。所谓生活指强调教育学生人类文化的多样性，认识各民族之间的性和依赖性，学会在活动中与人合作、相处。同志也说过：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”在教育教学中团队精神的渗透与培养。是职高学生毕业以后直接走向各个企业的工作岗位，企业需要员工与人合作、相处的团队精神，，在教育教学中对职高学生团队精神的培养更现实意义。而体育课学习培养学生的团队精神的作用。
2、体育的学科特征决定了在体育课教学中要渗透团队精神。
在体育课教学过程中要渗透团队精神，培养学生的合作能力，这是体育本身所的特点。学生体育学习所的社会能力，包括理解个人健康与群体健康的密切关系，对自我、群体和社会的责任感，合作精神和竞争意识，对他人的尊重和，的体育道德和团队精神。
体育课区别于其它课的特征，体育课学习的集体性。体育课学习过程中，舍弃了集体，体育课的多数内容将不再。例如，若取消了集体，几乎所球类等集体运动项目也就消失了；了对手，单人为基础的运动项目也会变得索然无味。，体育课学习培养学生的团队精神的作用，是其它学科的学习所替代的，而且团队精神职高学生未来企业的工作和生活非常的意义。在体育课教学中培养团队精神是社会学习领域的主要。体育课教学资源中，蕴藏着的团队精神的内容，要挖掘资源，在教学过程中有意识地渗透和培养学生的团队精神，将课程落到实处，缩短职业学校教育和学生就业之间的距离。
为使学生将来能够知识性、社会性、发展性的人才，从学校开始培养其团队精神，教给合作学习的方法。最主要的在体育教学中培养、学生多做集体性项目的练习，品质的教育，进而让学生育体和育心两发展的。
二、在职高体育课教学中要渗透团队精神的培养。
笔者，从学生刚入学学习体育时，就应该团队精神启蒙教育，学生步入学校，走进班级――最初级的团队的时候，认识集体、集体、组成集体的开始。，在职高体育教学中要把培养学生的团队精神渗透下去，为职高学生的毕业就业奠定的基础。
1、在体育课教学中，让学生学会合作。
要体育课中的教学资源，如体育小游戏和集体性体育运动项目的教学，对学生合作教育，用“找朋友”的体育游戏来学生从玩耍中的合作意识。
提倡合作，非常直观形象，教学是要求学生认识“你、我、他”，在游戏做完后应让学生谈谈与他人合作做的事情，再说说是人做得快、好，几个人合作做得快、好，让学生懂得团队合作的好处。在平时体育课教学中，可篮球、足球或排球等集体项目的教学比赛，学生“分角色活动”的，角色意识，和训练学生的合作，培养自发分工能力与默契度，使之养成团队合作习惯。
2、在体育课教学中，让学生学会分工。
色，命中率高、速度快的学生适合于前锋的角色，个子高、动作灵活的学生适合于中锋的角色，在比赛中，要各自的特长，激发其体育兴趣，进而学生科学的分工。
3、在体育课教学中，让学生“双赢”观念。
要教给学生交流体会的方法，让相处，良性竞争，“双赢”观念。比如，篮球教学比赛结束以后，让参赛的学生聚集一起，从各自的角色，交流比赛体会，要求找出的之处、他人的优点，同伴之间称赞的激励作用，让学生认识到别人是怎样表达想法的。要启发学生思考：是一味盲目地称赞？听了对方真诚的称赞后，各自心情怎样？学生答出“与人交流要真诚，话语要；各有长处，的长处也各有用处，的心情很愉快”等答案，认识到如何与别人相处，给灌输“双羸”的观念。
4、在体育课教学中，让学生学会确立。
在体育教学比赛和开放的体育课外活动中，可分组比赛或训练，让学生学会确立，并分工，各司其职、各尽其职。开放的体育课外活动是“培养学生探究、团作、勇于创新精神的途径”。比如，组织班级之间篮球比赛，让学生如何选拔优秀的队员，在比赛中优胜。笔者是安排的：先按学生的特长（在比赛中适合哪角色）类型自行组合，再一一选拔，让学生选拔的看法。学生大多能够“比赛获胜”的主题来、交流。选拔任务后，然后告诉学生：在团队合作学习时，它是方向，同一组每个的学习活动都为服务。让学生懂得，要任务，要确立的，再为之努力，这是团队精神的核心。
5、在体育课教学中，让学生学会制定计划与知识整合。
在体育课教学时，要教会学生在事先制定好简单的合作行动计划，然后交流、，体育理论知识、技术与战术的整合，进而的目的。如在篮球教学中，先让学生探究性学习，分两组，每组学生各同任务，组两人一起跑篮动作，组三人一起“8字”跑篮动作，让每学生仔细观察他人的练习，找出之处在哪里；然后引发全班，学生两人或三人的合作，让学生体会所共团队精神，再把注意力转移到技术和战术的整合。告诉学生，其实这是个简单的计划，与简单计划密不可分，，在平时的合作中也要将事情的顺序事先作好安排。
最后，学生作总结：这节课你学到了？大家整理合并所学的知识，发展的。从体育内容中渗透团队精神，从学习方法中教会学生合作，双管齐下，可以使体育内容学习和团队精神培养“双蠃”。总之，新世纪的教育工作者，与时俱进、开拓创新，为使学生高素质人才服务，适合企业对学生的要求；要持续学习的理念和机制，努力的学习环境，学生自我学习的意识和能力，使学习知识、追求发展和自我学生内在的自觉要求，在体育课中浓厚的团队学习，并激励学生把学习能力转化为能力，从而个人和集体发展的。在体育教学中渗透并培养学生的团队精神，使班级学习型组织，是时代的需要，是祖国的需要；使学生合作型人才，是企业的需要，是社会的需要。
带团队学习心得篇十六
我们这次学生活动是以万圣节为主题展开的一系列的游戏活动，目的是让我们学生会的人可以熟悉了解，更快地学会合作以及更好地相处。
活动之前，我们也切身的感受到了策划者们的辛苦和用心，对此，先谢谢组织者。感谢他们的精心策划，感谢他们的细心准备，同时也感谢他们给我们大家一个嬉戏的机会。
活动中，大家都很配合。积极地参加游戏，虽然现场有点混乱，但这是无法避免的，毕竟各个学院代表与学校学生会人数较多。但总体来说，还是很成功的，我们顺利完成了我们的活动。第一次的游戏娱乐活动我们玩的非常开心！通过游戏，既可以让同学们放松心情，也让我们互相认识，又可以增强团队合作力，所以这个活动真的很棒！这是我们大学的第一次团日活动，也是一次让人难以忘怀的活动。
首先我被分到了第三组，首先给自己组的队起名字时，大家都积极踊跃，期望能活跃大家的气氛，最终经过几分钟讨论，我们组最后叫做“小蘑菇队”，我们的口号是“采蘑菇的小姑娘，采姑娘的小蘑菇”。有了这些我么组的热情彻底被激发，大家都积极踊跃的去参加活动，从第一关的相互逗笑到最后一关的六人单腿跳，这都逐步的让我们组的心都拧在了一起，大家都愿意奉献出自己的一份力量，虽然最后我们第三组只得到第四名的成绩，但这都是我们付出努力的结果，不管怎样我们还是很开心的。这次活动充分体现了我们的'团体精神和意识。团队精神是指一种团结一致，互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。团队精神建设对于班级的重要性：
团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为班级自由而全面发展的动力，让同学们自觉的参与到班级的活动中来。
团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发成员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。
团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神，加强建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任，应该找谁处理，这样就会减略班级成员间的亲和力，损伤班集体的凝聚力。
团队精神要求它的每一个团队成员,紧密地团结在团队的旗帜下,为着团队的生存、发展和荣誉，奋力拼搏，以至不惜牺牲自己宝贵的生命。
因此，如果下次这样的活动，我们一定要积极参与，为建设和谐校园和具有团队精神的学生会而献出一份力。
但我们更应该注重自身的思想素质,文化素质,心理素质,身体素质和劳动素质的全面发展和提高。
积极参加学生活动，对于增长我们的知识和能力，丰富我们的精神生活和全面发展我们的良好个性具有重要作用，对于班级管理和集体教育以及进行自我教育有着极其重要的意义。同时，学生会活动可以团结支部成员，并扩大支部影响力，提高成员素质。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定的社会认可，创造一定的社会价值，开展团日活动的过程，也是支部组织优化的过程。
所以为了我们学生会的优化和我们集体的进步，我们要积极配合学生活动组织者，积极参加活动。
相信我们下次的活动会更加成功！
带团队学习心得篇十七
周末参加了xxxx老师的《打造团队核心凝聚力》的体验式培训，体会颇深。看似浅显的句子，故事和游戏里蕴含着丰富的内容和意义，使我受益匪浅。
当助教们高声倒数着开门后，绚丽的灯光闪烁，我们匆匆入场。王洪涛老师以一句看似经常性的发问开始了他生动的讲课。从一句看似普通的小孩子的发问，引导我们进入第一个游戏，齐眉棍。
齐眉棍的要求是每个小组的所有成员食指侧面托棍，慢慢下落至地面后结束，在此过程中不允许脱棍，不允许讲话，只能由一名领头人喊“下”。这个游戏看似简单，然而我们尝试了好多次才得以成功。这个游戏让我体会到，在一个团队中，所有人都使蛮力并不一定能获得成功。如果大家同心协力，并辅以正确的领导和方法，事情便由难而易。而且，不要总是抱怨其他人，在工作中，只要兢兢业业，帮助同事去克服困难，团队的目标就很容易达成了。在这个游戏中，很多人都曾经用怨愤的目光去责备其他人，而不去想自己最应该做的是什么。而当找到方法后，每个人不再去埋怨，而是做好自己应该做的，从而获得了成功。
接下来的游戏是领袖风采。全体成员分为a队和b队，各选出男女领导一人，然后分别报数，哪个队报慢或错报、抢报领导就要受惩罚，即做俯卧撑。个数依次叠加至2400个，简直是天文数字!比赛开始后，b队输给a队，向a队90度鞠躬，并要向其高喊“愿赌服输，恭喜你们!”直喊到a队接受为止。几轮下来，虽然b队输的次数多，但a队最后也有报错的。两队的领导开始了艰难的俯卧撑。其实无论是在生活，还是工作中，我们都要找到适合自己的位置，做好自己的角色。如果我们每一个人都能积极参与团队的每一件事，每一个人都能不用过多的安排去主动做事情，如果我们毫无保留的把自己的经验共享，当别人工作完不成或者出现错误时我们能够主动帮助他解决，像自己的工作一样共同完成，而不是袖手旁观看笑话。实际上在我们的工作中不管那一个同事事情没完成，工作出了差错，我们每一个人都是有责任的，所以我们每一个人都是责任者。这两个队的领导，其实就是我们的父母，公司领导或者更多为我们在生活中做着俯卧撑的人。
只是因为我们放松了自己，觉得事情轻而易举，便不再去集中精神去做，从而导致失败。想想多么可怕，如同一个小小的蛀虫，会使一艘船沉没一样，我们其中出错的队员就是这可怕的蛀虫。当我们躬身说出那句“愿赌服输，恭喜你们”的时候，我们是不是有诚意的呢?在生活中，有多少人做的比我们完美，让我们心生嫉恨呢?而我们又有多少人是怀着钦羡的目光和心情，发自肺腑的祝贺他们呢?甚而有些人会由嫉妒心生愤恨，对其采取卑劣的手段来满足自己那种阴暗心理。所以，这个游戏还要我们怀着真诚尊敬的态度来对待别人所取得的成果。
你的私欲时，你就会亮出你的红牌，伤害别人，最后自己也一无所得。生活中，我们有多少次亮出红牌，伤害过多少人的心而至无法挽回?生意中，我们又有多少次放弃了自己的一些利益，让客户满意，从而最后达到共赢呢?每个人都应该深思并且反省。唯愿我们多出黑牌，即使对方给我们的是红牌，相信最后也会为我们的诚心诚意所打动，达到共赢的目的。
接下来的两个游戏其实是有关联性的。茫茫人海让我们感受到当人与人互相帮助的时候内心生发出来的暖意，而当我们失去那个可以依靠的臂膀的时候，是多么的无助!因此我们迫切的迈着步子去寻找，寻找那个可以依靠的人，那些曾经帮助过我们的人。当生命轮回后，我们无法找到来时的路，看不到曾经存在的那个人，忘却了曾经发生的事，我们懊恼但却毫无办法。我们需要去做些什么?珍惜!“满目山河空念远，何不惜取眼前人”，这句诗或许可以借来一用。过去的就那么过去了，当时间在手指缝中悄悄溜走时，我们唯一能做的是什么?既然无法挽留，那就好好珍惜。珍惜那些擦肩而过的人，那些曾经对你伸出援手的人，你的亲人，爱人，朋友，同事，领导和每一次你在当下的时间所有遇到的人和事。通过他们，你会懂得人生的意义，知道来这个世界上是为了什么，会懂得珍惜时间，不放过任何一个学习的机会。人生苦短，除了珍惜和更努力的做好自己的本职工作，扮好自己的角色，我想没有什么能让生命变得更有价值和意义。
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