与好人同行小学生范文(23篇)

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与好人同行小学生范文(23篇)
时间:2023-12-02 08:41:10     小编:梦幻泡

比喻是一种修辞手法,通过将事物与其它相似的事物进行对比来形成鲜明的形象。总结时如何平衡客观陈述和主观评价?下面是一些写作总结的技巧和方法,供大家参考。

与好人同行小学生篇一

人生如棋,一步走错,满盘皆输。青年时期就要养成良好的人生观、价值观。总书记曾说“想当官就别想发财,想发财那就别想当官。”倘若你一开始就奔着发财的路去走为官之道,那最终只会害了自己、毁了家庭。为官之道在于立志为民服务,讲的是一身正气,求的是百姓午后闲谈中留得清气满乾坤。

扣好第一粒纽扣,要有千里之行始于足下的精神。培育和践行社会主义核心价值观不是喊喊口号、走走形式,而是要从细小之处着力,内化于心,外化于行,从身边做起,要将核心价值观常态化,使之成为日常的行为规范。广大青年应始终坚守全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立扎扎实实干事、脚踏实地做人的理想信念,正如习总书记所期待的不断在“勤学、修德、明辨、笃实”上下功夫,用苦功夫、真行动、实绩效来弘扬和践行社会主义核心价值观。

扣好第一粒纽扣,要懂得成功必从勤苦得。青年时期正是勤奋学习的黄金时段,俗话说的好,“活到老,学到老。”不学习就会落后,就会逐渐被这个时代所抛弃。只有勤奋好学才是提高自己拥有才能的最好方法,只有勤于学习才能锻炼自身的坚强意志和承受能力。诚然,这里的成功不是一定要成为名人,拥有财富,但是吃得苦中苦都是立足于每一个时代的先决条件。青年肩负着建设祖国的重任,更要树立正确的人生观、价值观,创造出经得起人民和历史检验的成绩。

国家要发展,青年是关键。广大青年要不负习总书记的重托,从一开始就要把扣子扣好,要立志高远,知行合一,挥洒一腔青春热血,创作出优美壮丽的人生诗篇。

与好人同行小学生篇二

暑假期间学校要求我们积极参与公益活动,做好事、献爱心。经过商量,我和邓博鑫、邵永春决定去闹市区捡拾垃圾,体验环卫工人的辛苦,为城市清洁做点力所能及的小事。

29日上午9点半,我们依约来到大行宫新世纪广场,见面后没来得及寒暄几句就开始低头捡垃圾了。记得那天很热,太阳简直能把人给烤化了,不一会儿功夫大家的衣服都湿了。路过的人好奇地看着我们,我有点不好意思。我们大约干了半个小时,广场上的废物都拣完了,我累得腰酸背疼,更觉得环卫工人的不容易。

因为太热了,回家时间还早,我们就来到不远处的新华书店看书纳凉。进了书店,大家扎进书堆里,享受读书的快乐。我捧着《冰与火之歌》看得很入神,忽然觉得有人轻轻拍了我肩膀。抬头一看,是一位老奶奶,和婆婆差不多的年纪。奶奶问:“小朋友,你上初几了?”我告诉她,我开学后就升初二。奶奶听了很高兴,请我帮她的孙子挑基本初一年级的教辅书。我虽然很想看手中的书,但是还是热心地和奶奶去教辅柜台挑选了。经过询问,我知道奶奶家的孙子数学比较薄弱,于是我推荐了基本自己用过的好书,还耐心地和奶奶解释为什么选这几本。不一会儿,邓博新也过来帮忙了。经过我们的精挑细选,奶奶各科参考书都买了些,高高兴兴地走了。

今天我们本来的计划是捡垃圾,无心又做了一件好事,心里很快乐!

与好人同行小学生篇三

推测想像是根据作品中人物的性格、心理和当时的具体环境,推测这特定的人物在这特定的情境中的所思所想,所作所为和音容举止。推测想像在文学创作和影视艺术创作中具有极其重要的实践意义。

它可以使作品中的描写和细节更具体、更真实、更生动、更丰富。特别是写作那些不可能亲身经历和体验的人物的种种思想行为,譬如英雄人物就义或牺牲前,面对生死考验时的思想活动,某一人物的杀人或自杀等。诸如此类,写作者都无法去亲身感受,因此,只能依据特定人物的性格、心理、处境以及人物之间的关系去推测,想像他在此时此刻,此情此景中,可能产生的情感和动作。

否则,无法展开丰富的'描写。推测想像是建立在生活逻辑、性格逻辑的坚实基础上的。写作者必须熟悉生活,熟悉人物,把握人物的心理、情感的变化,符合生活规律和人物性格逻辑,才能使推测想像的描写,合情合理,生动具体,真实可信。

与好人同行小学生篇四

那是一个多么宽厚的肩膀啊!小时候我经常坐在上面玩呢,可现在竟直不起来了。望着父亲那两鬓微白的头发,我知道父亲早已过了人生重要的`时候。

那一刻,我跑过去拉起父亲的手,紧紧握在自己的手中,那粗糙的双手,厚厚的老茧布满了手掌,手指都已伸不直了。我不知道如何来描述,我的眼前又出现了父亲扛着铁锹下地的景象,又出现了父亲在麦地里挥镰的样子,又出现了父亲在工地推车抱砖的情状。我只感觉心里醋酸的,眼睛有点热热的。忽然,父亲的呼唤将拉回来,我用手擦着脸。父亲看到我的样子笑着说:“我家的小霸王现在怎么成了花脸猫了!”话是如此简单,但我却怎么也抑制不住自己,眼泪涮涮地流了下来。父亲看了看我,说:“好了,不要哭。要听老师的话,过几天我就会来看你的,你也要记得常回家。”

事情过去好几年了,但我总也忘不了。现在想想,不管什么时候父亲都像是在我身边。

与好人同行小学生篇五

诚信——是立国之本,立业之本。一个健全的社会一时一刻也离不开诚信。在我们这个全面建设的小康生活中,诚信是一个具有重要性的内容。法律——是由立法机关制定,颁布的各种强制行为的总称。所以我们必须懂得学法、守法的重要性。并且知道遵纪守法要从点滴做起。

诚信是源远流长的历史传统的继承,是中华民族的传统,更是我国传统道德的基础和根本。重塑诚信是推进物质文明建设的重要力量。诚信是经济发展的重要基础,无论发展到哪个程度,诚信两个字都不能丢。一个地区也好,一个企业也好,人才、资金、项目都可以从外面引进,唯独信用不能引进。信用只能靠自己。一个地方、一个城市、一个企业的竞争力、凝聚力、影响力的不断增强,不仅仅取决于经济结构与产品质量的优化、地理气候和交通环境的优越,而且在很大程度上取决于经济是否具备诚信环境,诚信品级是否在竞争圈内形成共誉。要促进经济的发展和社会各项事业的进步,必须要有一个好看的诚信环境。好的发展环境是人创造的,人的诚信至关重要。诚信是市场发展的。灵魂,市场诚信已经成为了一个地方经济繁荣、腾飞的必由之路。以市场为基础对实惠资源所配置形成的物资源、货币流、信息流都以信用的存在为前提,只有这样,别人才会和你合作。

至于法律,对年少我们来说,太模糊,太抽象了。法律,究竟是什么?为什么这样至高无上,人人都要遵守它?是儿时的游戏,让我们懂得了规则多制定和遵守;是《未成年人保护法》让我们真正明确了法律条文;是学校的普法教育,让我们学到了更多的法律常识。渐渐的,我们知道了法律是由立法机关制定,颁布的各种强制行为的总称。所以我们必须懂得学法、守法的重要性。并且知道遵纪守法要从点滴做起。

所以只有诚信与法律的共同结合,才是最美好的明天!让我们为明天的美好一起努力吧!

与好人同行小学生篇六

爱是有温度的,非常真实,一点也不虚伪。如果你深深感受一下身边的人,你会觉得有许多的人都在帮助我们,自己特别的幸福!爱在无时无刻都存在,只是你善不善于发现他的美!

读完这本《与爱同行》我非常得感动,因为这里的每一个故事都会让你有千言万语对那个心中有爱的人说。这本书吸引我的并不是他写的句子很深奥、优美,而是在平凡的生活中父母的呵护。

在我们受到挫折,最难受、伤心时爸爸妈妈总是第一个来安慰、关心我们。无论自己的孩子是残疾、心里对父母有偏见,但是父母永远都不会抛弃我们、嫌弃我们,对我们非常的关心。我在这里也要感谢全天下的父母对自己的孩子不离不弃。爱是一盏神灯照亮着全世界需要爱的人。

班级里师生情、同伴关爱都是十分重要的。要是少了老师的关爱,天天都被骂声缠着;要是少了同学的关心也是不行的,这样会引起同学们的嫉妒天天都魂不守舍的。就像这章里说的一个故事一样同学就像我的兄弟姐妹,这篇让我深刻的体会到同伴的关爱比任何物质需求都来的珍贵。爱在春天是一丝暖风,爱在夏天是一棵参天大树,爱在秋天是一片丰收的田地,爱在冬天是一件保暖的羽绒衣。

社会上也是需要温暖的。在这篇中让我想起孟子写的名句:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。也让我们知道社会上也有很多人心中有爱比如:最美司机吴斌、最美妈妈吴菊萍、最美教师陈霞、最美教师姜文等等。他们不顾自己的安危挺身而出救了即将再见人间的人们,他们这种精神值得我们受益一生。大爱是一种本能,责任是一种习惯,向善向美之心是人性之中最亮丽的奇葩。让我们一直把爱传递下去吧!

我们每一个人都在地球妈妈的怀抱里成长,在大自然的哺育下让我们心里有爱。这时突然想起司各特的名句:若不是让画笔蘸满田园的七彩颜料,人间灵巧的画师又怎能绘出斑斓的七彩彩虹?我应该庆幸身在地球又在这么繁华的大自然,而且天天都在城市里开开心心的度过。在大自然里只有爱是最纯洁最无私的。

爱是一本丰富多彩的书,当我们仔细地读它时会觉得很有味道;爱是一根永不熄灭的蜡烛,当我们心里很阴暗时,它就会帮你照亮前方;爱是一个指南针在我们陷入困境时帮我们指明方向。

与好人同行小学生篇七

曾经,我问过爸爸什么是“法”?爸爸告诉我“法”是一种制度,它规定了人们什么事可以做,什么事情不能做,如果做了违法的事情就要受到一定的惩罚。对于小学生来说,当你来到一片草坪上面竖着一块“请勿踩踏”的标志时就绕着走;当你过马路时看见红灯亮起就停下脚步;当你看见有人落水就大声呼救;当你捡到东西主动交给警察,这些都是法。听了爸爸的一番话我才知道,原来法就在我们的.身边。

我又想起了几天前看到的一则新闻:一位司机开着一辆装满苹果的卡车在路上行驶,避让行人时一个急转弯,车子翻了。车上的苹果散落一地,路边的人蜂拥而上,哄抢苹果。司机哭喊着:“求求你们,求求你们不要抢啊,这可都是我养家糊口的钱啊!”可是人们并没有停止哄抢,一小会儿功夫苹果就被哄抢一空。我问爸爸这些人的行为是不是很可恨。爸爸告诉我,他们的行为不仅不道德而且已经触犯了法律。

听大人们说,现在创建法制社会,对于我们小学生来说要做到心中有法,学法守法。

与好人同行小学生篇八

好人,坏人,善人,恶人,不是绝对的概念。好人善人,不管出于无知、无意或者无奈,轻或者重,也会做坏事、做错事、行恶为;坏人恶人,不管出于本性善或者被自己的良知发现,多或者少,也会做好事、做对事、行善为。所以说,世界上没有绝对的好人善人和坏人恶人,只是相对而言。

人间常说,积德行善方为人,作恶多端必自毙。就是说,人应该去做有德有善的事,不要去做伤天害理的事。现实中,很多人就是按着这个理,对别人的好坏恶善行为,来判断其是好人还是坏人,是善人还是恶人。一些人又更多的出自对自己的好恶来断定。如,某人对某人做了一件好事,而这某人就会对他做好事的某人予以好感,认定他就是天底下最好的人,反之就是天底下最坏的人。

人,不是神,都会有或多或少、或轻或重的好坏善恶的人生事故,这是人的两面性。人世间多了一份宽容与谅解,其实就是对人的两面性的接纳。人没有带来的善与恶,一出生都无知善与恶,而是到了有了情感以后,有了恨与爱以后,才知道什么是善,什么是恶。所以,善是可以教养的,恶是可以调教的。

人,真的需要教养与调教,需要多做好事、对事和善事,不做坏事、错事和恶事。因为人的生命有延续,灵魂不会消亡,流芳百世总比遗臭万年要好。同时,人与人还是多些宽容和理解的好,相互帮衬着去走美好的人生,总要比多些仇恨有恶的强。

与好人同行小学生篇九

但是在这万般黑暗中,突出出现了一丝光明,这丝“光明”来源于全球人民的关爱。

不光是总理来慰问,全球人民也不远万里来到地震灾区,送救援物资。在捐款现场,我们看到了一个六七岁的小朋友把自己所有的积蓄都投到捐款箱里,虽然钱很少,但是这里充满爱心。

国务院,将5月19日定为哀悼日,悼念那些被埋在废墟下不幸的人们,悼念的时间虽然只有短短的三分钟,但这三分钟却充满了人间真爱。

“爱”,是一个多么温馨的字眼呀!让我们与爱同行,创造一个美丽的世界!

与好人同行小学生篇十

我可以告诉大家,在远古时代人们虽然有计数的需要,但是因为他们脑袋比较愚昧,所一还不会用一、二、三……这些数词来数物体的个数。只知道“同样多”、“多”或“少”。那时人们只能借助一些其他物品,如在地上摆小石子、在木条上刻道、在绳上打结等方法来计数。比如,出去放牧时,每放出一只羊,就摆一个石子,一共出去了多少只羊,就摆多少个小石子;放牧回来时,再把这些小石子和羊一一对应起来,如果回来的羊的只数和小石子同样多,就说明放牧时羊没有丢。再如,出去打猎时,每拿一件武器,就在木棒上刻一道,一共拿了多少件就在木棒上刻多少道;打猎回来时,再把拿回来的武器和木棒上刻的道一一对应起来,看武器和刻道是不是同样多,如果是,就说明武器没有丢失。结绳计数的道理也是这样。这些是最基本的计数法,就是把要数的实物和用来计数的实物一个对一个地对应起来,也就是现在所说的一一对应。以后,随着语言的.发展逐渐出现了数词,随着文字的发展又发明了一些记数符号,也就是最初的数字。各个国家和地区的记数符号是不同的。例如,巴比伦数字就是用一个类似三角形的符号来表示1,两个这样的符号表示2,三个这样的符号并排表示3……九个这样的符号表示9,10就将这个符号横放来表示(板书出巴比伦数字)。中国数字用一竖表示1,两竖表示2……五竖表示5,6就用一横加一竖来表示,依此类推7就用一横加两竖来表示……9就用一横加四竖来表示(在巴比伦数字下面对应地板书出中国数字)。除此之外,还有罗马数字、印度数字和阿拉伯数字(在中国数字下面对应地板书出这些数字)。

今天我们班有些同学问阿拉伯数字是不是阿拉伯人发明的,现在我知道,原来是印度人发明的。公元八世纪前后,由印度传人阿拉伯,公元十二世纪又从阿拉伯传人欧洲,人们就误认为这些数字是阿拉伯人发明的,后来就叫做“阿拉伯数字”。随着社会的发展,人们的交流也越来越多,但各个地区数字不同,交流起来很不方便,以后就逐渐统一成现行的阿拉伯数字。后来大家对数的认识逐渐增加,数认得也越来越大,如果每一个数都用不同的数字来表示,很不方便,也没必要,这样就产生了进位制。古代有十进制,还有十二进制、六十进制等等。由于十进制计数比较方便,以后逐渐统一采用十进制。经过很长时间,才产生了像现在这样完整的计数方法。这就是我今天的主题——“十进制计数法”。

与好人同行小学生篇十一

有人说,法律就像一条绳子,当犯下错误时,那条绳子就紧紧地捆箍着自己,使自己动弹不已,也因为这个世界有了法律,才有了和谐;也因为这个世界有了法律,我们才能健康成长。

安全,对于每一个人都很重要,对于我们这些小学生来说,这样一个特殊的弱势群体尤其重要。比如有的学生不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯……他们总是不注意自身安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且耽误了学习,有的甚至造成了残疾危及生命。有些人无视于法律,无视于交通,“小悦悦事件”就是一个最好的例子,小悦悦被碾后被带到了医院治疗,最后,那三位肇事者相应的受到了法律的制裁,但是小悦悦永远不可能回来了。法网恢恢,疏而不漏,尽管受到了惩罚,但小悦悦没了,没有了健康,那么一切也都没了价值。

每个父母都是望子成龙和望女成凤,希望自己的孩子不要输在起跑线上,就为孩子报了兴趣班,我经常看见很多孩子为了参加兴趣班而忙得头昏脑胀,但这并不是我们的思想,这些都是他们家长自己心愿没有达成,而强加在我们的头上,想让我们替他们实现梦想;也有的家长是为了攀比,他们堂而皇之的说这是为了我们的将来。这些想法都对,这些道理我们都明白。但我们要问一问我们的`心声,自己到底愿不愿意去做,每一件事只要我们愿意去做,喜欢去做,没有了家长的监督,我们同样也能做得很好。比如上节钢琴课,老师布置了《童年的回忆》这首曲子,在琴行我听过别人弹这首曲子,而且很好听,回到家,自己在钢琴上练习起来,不会的就在电脑上听一遍,不出两天,我就完全把这首曲子弹会了。其实没有家长的强迫,我们也照样做得很好。有些家长因为没有文化,只知道暴力解决问题,给孩子树立了一个不好的形象,还经常对孩子不是骂就是打,在生活中发生的案例很多。表面看起来法律和健康没有关系,父母打骂孩子本来就是触犯了法律,而我们的身体受到了皮肉之苦,我们的思想也没有了健康。一个人小时候受过较多的暴力,长大后他将什么都不拥有,眼里只有仇恨,因此发生了众多的青少年杀人的事情。

报纸上经常报道网吧死亡事件,想起在电脑上看过的一条信息,杨某为了得到去网吧的钱,拿起刀陪伴她的奶奶杀害,还把爷爷看了数十刀。看到这信息,我有些诧异,在我的眼里,网吧就是坏人去的地方,我也听妈妈说过,学生去网吧多数就是去玩网络游戏,这些游戏对学生有着很强的吸引力。去网吧后,上课就不能安心听老师讲课,满脑子都是电脑游戏。放学后,一心想着去网吧,在家里也不能认真写作业,甚至不完成作业,长期下去,成绩就会下降。是啊,网吧对我们没有好处,只有坏处,同时也送一句话每个喜爱游戏的孩子:“游戏不能多玩。”家有家法,国有国法,我们要用法律来约束自己,避免发生上文讲述的事。

21世纪,本是一个和睦相处的世纪,而发生的那一些事情,让这世纪出现了瑕疵,法律需要我们永驻在心中,愿我们在法制的蓝天下,成为祖国的栋梁之材!

与好人同行小学生篇十二

十二岁的时候,我过了从出生到那时候最华丽的生日会!从那时起,我梦想着当一个家财万贯的企业家!给爸爸妈妈最富裕的生活,带着爸爸妈妈到我的理想天堂法国巴黎游玩,让我成为顶天立地的女强人,每天都上演一场华丽的生日会!那时候的我,像一只自由的小鸟,无忧无虑的翱翔在梦想的宇宙中!

十五岁的我,想当一名军人!一名合格的军人,一名可以保家卫国的军人!没有了儿时的天真,反而多了一份自信;没有了不切实际的梦,反而多了为梦想而拼搏的动力;没有了摇曳不定的思绪,反而多了坚定不移的信念!就是想当军人,梦想从此不再改变!

在这个蒲公英盛放了的季节中,我终于确定了自己的梦想。

与好人同行小学生篇十三

法律是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

对于我们未成年人来说,法律就像一层盔甲,保护着我们,那是国家对我们未成年人的关心,就是《未成人保护法》,它分为“家庭保护”,“学校保护”,“社会保护”和“司法保护”,它们和我们是息息相关的。

正因为重要,所以我们要学习法律。

我们也懂得了什么事应该做,什么事不应该做,怎样行使权利,如何履行义务帮……也许在触而假如我们是法盲,也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的,由此产犯法律后也不知道自己的行为是违法的,看来学好法律对我们的人生有很大的帮助,也不会让我们的人生增加污点,使我们的人生更加绚丽多彩,不会因为这个污点而暗淡失色。

当我看新闻,看到那一则则有关我们中学生知法犯法的进行着犯罪活动,不知道他们有没有想过他们在家的母亲,那双期盼的眼睛等着她的儿子读书归来,桌上是热腾腾的饭菜,等着他们的归来;在工作的父亲,为儿子的学费,为着家庭的幸福,一直努力的工作,在烈日炎炎下,洒下他们辛勤的汗水,他们怎么都没想到自己的孩子会做出这样的事。

一提到法律,大家都会想到,犯罪;法庭;监狱……其实法律就在我们身边,在我们生活的点滴中。

去年春天,我在玩我的手机,刚玩没几分钟,就欠费了,这可是我妈前不久的话费啊,怎么会这么快没了呢,我妈查了我的通讯记录发,发现我的.手机被莫名其妙的运行商扣了钱,才几分钟啊全把我的话费扣完了,我妈对于这个问题,向联通公司进行了投诉,用消费者权益保护法维护了自己的利益,最后,联通公司向我们双倍退赔了由此造成的话费损失。

法律是无处不在的。人生在世,法律二字。人人学法,家庭幸福,社会安定,国家的发展日益前进!因为只有你意识到了,你才能理解老师们了,“苦口婆心”地讲法律的原因,法律要行动来奠基,教育来浇灌,地讲法律的原因,自觉来支持。让我们在法律的蓝天下健康成长,成为二十一世纪的栋梁之材。自觉来支持。

与法同行,做一个遵纪守法的人吧!有了法律,我们的社会才会更美好!更加和谐!

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与好人同行小学生篇十四

爱是什么?有人这么问着。

爱是责任。当你不乱扔垃圾,那么这就是对清洁工的关爱,也是对保持城市洁净的一个责任。如果你明白了什么是责任,也许那一刻你就懂了什么是爱。7月23日发生了一件可怕的时间:动车事件。当时间发生的时候一个小男孩豆豆的父亲用自己的血肉之躯挡住了那些砸下来的钢铁,保护了自己的儿子,豆豆。是什么让他有如此强大的勇气在事故发生的那一刹那扑了上去呢?是他作为一个父亲的责任,也是他对孩子的爱。像这样的事不只是在这里,在许许多多的地方也发生着这样感人的故事。因为他们知道,爱,是责任。

爱是力量。你听说过一个普通农民可以抬起一辆轻型货车的吗?十个人里估计有八九个都说不可能吧,但是这件事却是真实存在的。那时他的儿子正被压在货车的下面,他在没用任何工具的情况下把一辆轻型货车抬了起来让他的儿子获救了。他对孩子的爱竟使得让他爆发出无穷的力量。爱,使得他变成力量的勇士。爱,是力量。

爱是理解。你是否有那么一刻很恨你的父母或教师呢?那么你知道他们为什么批评你或打你吗?着并不是他们恨你而是他们对你的爱,他们很容易满足,他们并不需要你对他们做什么或给他们什么来表示你对他们的爱,你只需要理解,理解他们做的都是为了你好,这样也似对他们的一种爱。爱,是理解。

爱是分享。如果你在饿了三天后看到了一块发出诱人香味的大饼,你拿起了它正准备把它吃掉时有一个老奶奶出来了,她紧紧地盯着你手中的那一块饼,这时你会选择给她还是不给她,我想大概有很多人会选择分一半给她吧。也许很多人都没有注意这也是一种爱,属于分享的关爱。爱,是分享。

爱是什么?我这么答着:爱是为他人付出,爱是与他人分享,爱是……爱是很多很多,让我们与爱同行,创造一个充满爱的世界。

与好人同行小学生篇十五

法律和纪律一样,告诉我们时刻要规范自己的`行为,但有些人却不把法律放在眼里,丝毫不遵守法律制度。

最近,钓鱼岛事件又掀起一阵高潮。厦门市民在会展中心举行了反日示威游行,路线从会展中心,经过环岛路,最终抵达中山路。听说这天,一位市民开着他的丰田卡罗拉,带着妻子、儿子去郊外。下午往回走,车子开到环城西路北段,遇到了反日示威的人群。按照以往西安反日示威活动的规律,他们原本以为,城墙外应该是安全的,示威抗议通常在城内进行,打砸日系车的情况也只是零星出现。但这次不同,从北向南开着开着,车子就陷入了密集的人流,他们想倒车,然后拐进小路,但已经是不可能了。那位市民的妻子王女士发现,前面似乎有十几个人在砸车。很快,砸车的人群便来到了眼前,这些人手里拿着棍棒、砖块、钢锁,情绪亢奋,开始对卡罗拉动手。王女士一个劲地跟周围的人说着好话,“都是老百姓辛辛苦苦攒钱买的车,别砸行不行,我们买日本车不对,以后不买日本车了,好不好。”努力讨饶着,车子另一边出了状况,王女士回头一看,丈夫倒在车头前,头顶血流如注,她马上扑过去,扶起丈夫的头,不知如何是好,顿时大脑一片空白,痛哭起来.

听完这个故事后,我觉得那些乱砸他人车的人是没有一点法律意识的。示威游行是没有错,但在示威游行时乱砸他人的物品是违反法律的。

法律就是体现人与社会的公平、公正的社会准则。当今是现实的,有些人群在讨论,先辈留下来的传统美德是否过时,这时就必须用法律来维护社会秩序。人人都遵纪守法,生活会变得更美好!我们要做一名遵纪、守法、懂法、知法的好公民。

与好人同行小学生篇十六

别人,把帮助别人当做一种快乐,她给我们班的每个同学树立了榜样,在她所做的好事中,这件事仍让我们记忆犹新。

记得那是一个星期三的中午天上下着蒙蒙细雨,菲菲吃过午饭,和她的同学正在去学校的路上,路过村口时的大石坝时,看到一个四岁左右的小男孩自己正蹲在石坝边上捉小鱼,他的'身边没有一个人,石坝边的小路又湿又滑,小男孩往下一弯腰,一时没有站稳,跌倒了,差一点就掉到石坝里去了。菲菲看见了,就急忙上前紧紧地抱住了他,把他一直抱到了岸上并亲切的说:“小弟弟,你自己在这儿玩儿太危险了,赶快回家吧,爸爸妈妈会担心的”。路上的行人都为她的行为感到吃惊,此时,她的同学发现菲菲的衣服弄得又湿又脏。当时就愣了她一下说:“也不知道是谁家的孩子,以后碰到这种事情,应该立即告诉大人们,因为池塘的水可能很深,有可能你们两个都有危险。”而菲菲说:“帮助别人是我应该做的。

与好人同行小学生篇十七

今天晚上,我翻开了那本在我书包里藏了好久的书,想将它读完,这本书就是《与美同行》。

打开书的封面,首先映入眼帘的是一首诗词,那简短的语句,却让我觉得就像进入了一片充满“美”的王国。现在的社会上有些人会诚实守信,可有些人却总是谎话连篇。这本书了有这么一个小女孩,他的同桌想请她帮忙打印主持稿,小女孩爽快地答应了。第二天,同桌顺利的接到了稿子。但其实小女孩家的打印机没墨了,就像电风扇没电了一样无法再继续打印了,而她的父亲恰巧又出差去了,可是她并没有像我们一样退缩,却是走了半个多小时的路,到一家打印店打印。

半个小时,对我们来说可能走十分钟就已经气喘吁吁,走不动了。可她呢?为了不让同桌失望,为了让班会开得更加成功,她心甘情愿的走那么多路,她是多么的守信呀!如果我是她,我可能会等父亲回来在打印,而不是走那么多路。

我又翻到下一个主题——孝敬长辈,懂得感恩。这个主题中有一位38岁的语文教师,他为了照顾得老年痴呆症的母亲,心甘情愿的把自己的儿子提前一年送进幼儿园。我心想:这个叔叔好棒啊,他这么孝敬长辈,就是为了可以报答母亲独自抚养自己和两个哥哥长大。我们小孩子整天只知道衣来伸手,饭来张口。却不知道应该怎样孝敬父母,孝敬长辈,似乎长辈做的这一切都是理所当然的。可是我觉得我们用一辈子,也无法回报父母的养育之恩。我们应该从现在开始来回报他们对我们的爱!

与美同行,做一个诚实守信,孝顺父母的人,做一个这样的好公民。我想:这就是读这本书的价值吧!

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与好人同行小学生篇十八

关爱残疾人,因为他们和你我共撑一片蓝天。

——题记。

在我们生活中,有许许多多的残疾人,他们在面对自已与正常人的差别时,没有伤心、没有气馁、没有放弃,而是勇敢地去面对生活,向着自已的梦想而努力前进。

有一次在街上走时,我看见桥边有一位大叔,衣衫褴褛,在他面前铺有好几张泛黄了的'宣纸,旁边的砚台里面有一些墨水。然而后来,我看见他空空的裤腿,皱皱地拖在地上,只见他拿着毛笔在纸上写字,也许是因为他没有双腿,只能用手“走路”,所以他的手上有很多茧子,还有一道一道深深浅浅的口子,里面还嵌着泥巴,可是他写的毛笔字龙飞凤舞,真是笔翰如流,可见他练字一定是练了很久,而且练得很艰辛。

等到我抬起头来,围观的人已经不多了,这样一来,残疾人大叔就坐在我正对面了。正在我不知所措时,残疾人大叔却对着我微笑,像是示意我“没关系”。然后,他还对我深深地鞠了一躬……我顿时恍然大悟:残疾人大叔需要的不是对他的可怜,而是对他的尊重、关爱、平等!

是啊!他虽然身体残疾,但是有健全的人格。他以顽强的毅力克服了身上的残缺,以顽强的毅力实现了对他来说本是遥不可及的梦想,以顽强的毅力学好了连正常人都难以学好的本领,为的就是证明,残疾人不比正常人差,残疾人能行!

我也对残疾人大叔深深地鞠了一躬,然后就转身离开了。其实,残疾人因身体有缺陷,本身就有自卑心理,他们更需要社会的尊重,更需要社会的关爱。

关爱可以是一个眼神,却能给人无比的欣慰;关爱可以是一个微笑,却能给人无比的温暖;关爱可以是一次让座,却能给人无比的感动。

让我们携手,与爱同行,共圆残疾人心中的梦想!

与好人同行小学生篇十九

“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉你我不再孤单??”这首歌唱响了我们蓝天希望小学的每位师生对陈锋同学的同情与祝愿。

20xx年10月7日下午,对一位因意外而失去了母亲,他还有一个刚白天的小弟弟,兄妹三个和爸爸相依为命,生活非常艰心,全校师生为陈锋同学进行了“共筑爱心桥、共谱爱心曲”的爱心捐款活动。并且开通了一条长期爱心热线,希望社会各界人士纷纷来帮助陈锋同学。

在学校的.发动下,同学们纷纷响应,共为陈锋同学一家捐得人民币20xx余元。

本次活动给全校老师和学生以及社会各界人士留下深刻的印象。

与好人同行小学生篇二十

亲爱的老师,同学们:

大家好!

“人生不能失去梦想,只用拥有梦想的人才能够有奋斗的目标,挑战的勇气,感受到自己拼搏过后成功的喜悦,这样的生命才更有意义。”一直以来,我都坚信这一点,并早已拥有了自己的梦想。无论是短期的,还是长远的,它都在我的人生中发挥着重要的作用,它,在我迷茫时为我指点迷津;在我失败后为我加油打气;在我因取得一点成绩沾沾自喜时提醒我任重道远……我能够走到现在,都是因为我正与梦想同行。

梦的起航。

小时候的我是懵懂的,每当有人为我长大想当什么时,我都思前想后的,还是说不出确切的答案。后来,我努力搜索着,希望给自己找一个喜欢又赚钱的职业。那时经常可以听到老师的赞语、父母欣喜的夸奖,原因就是我能写出一篇好文章。当时只知道高兴,可随着自己人生、价值观的建立,我开始发现当一名作家是不错的事。自从有了这个想法,我的梦想就随之起航了。

梦的挫折。

梦的远行。

很快将要面临初三魔鬼生活的我有些担心和不安,不是因为害怕“魔鬼计划”,而是对自己能否考上重点高中还没底。所以我现在最大的梦想就是能为毕业交上一份完美的答卷。我正朝这目标远行,不过即使我登陆了“眼前的驿站”,还有下一个红旗等着我去摘取,愿我走得更远!

因为有梦想班,我才不会孤单,因为与梦同行,我才会勇敢向前。愿每个人都能拥有一份梦想,因为有梦才有方向,又梦才有远方!

我的演讲完毕,谢谢大家!

与好人同行小学生篇二十一

尊敬的__:

“人生不能失去梦想,只用拥有梦想的人才能够有奋斗的目标,挑战的勇气,感受到自己拼搏过后成功的喜悦,这样的生命才更有意义。”一直以来,我都坚信这一点,并早已拥有了自己的梦想。无论是短期的,还是长远的,它都在我的人生中发挥着重要的作用,它,在我迷茫时为我指点迷津;在我失败后为我加油打气;在我因取得一点成绩沾沾自喜时提醒我任重道远……我能够走到现在,都是因为我正与梦想同行。

梦的起航。

小时候的我是懵懂的,每当有人为我长大想当什么时,我都思前想后的,还是说不出确切的答案。后来,我努力搜索着,希望给自己找一个喜欢又赚钱的职业。那时经常可以听到老师的赞语、父母欣喜的夸奖,原因就是我能写出一篇好文章。当时只知道高兴,可随着自己人生、价值观的建立,我开始发现当一名作家是不错的事。自从有了这个想法,我的梦想就随之起航了。

梦的挫折。

梦的远行。

很快将要面临初三魔鬼生活的我有些担心和不安,不是因为害怕“魔鬼计划”,而是对自己能否考上重点高中还没底。所以我现在的梦想就是能为毕业交上一份完美的答卷。我正朝这目标远行,不过即使我登陆了“眼前的驿站”,还有下一个红旗等着我去摘取,愿我走得更远!

因为有梦想班,我才不会孤单,因为与梦同行,我才会勇敢向前。愿每个人都能拥有一份梦想,因为有梦才有方向,又梦才有远方!

谢谢大家!

与好人同行小学生篇二十二

法律,看似神秘、威严。其实,它跟纪律一样,都规范着人们的行为。正因为着法律的存在,才让社会变得井然有序。有些人,无视法律,数次触犯了社会的道德底线,法律就会给予无视法律的人应有的惩罚,还无辜的人一个公道。

我们如何与法同行?这是我们应该深思的一个问题。有人就会说了:“你们还是学生,只要不犯法,法律就不约束到你们!你们多虑了!”错,法律其实无处不在。当今的繁荣城市,有些人只为了解气、贪图眼前的蝇头小利而不顾后果的让许多鲜活的生命走向死神!这是多么可耻!这些中,不少的人是学生!

就拿日常最简单的出行来说吧!我们从小就受到来自老师、家长的淳淳教诲:红灯停,绿灯行。要走斑马线。但在最需要遵守的时刻,有些人却忘了。“争分夺秒”地从公路横穿而过,这存在着多少安全隐患呀?一旦出了事故,不仅自己人身受到伤害,而且导致整个城市交通拥挤,后果不堪设想!所以,我们应该从身边的小事做起,做个遵纪守法的小公民。

再举个例子:许多学生就因为同学做了自己看不顺的事就对付这个同学,找个时间群殴他。你觉得这样有用吗?解气的同学!你们这是偷鸡不成反蚀把米!你可以跟他交流:为什么要这样做?但是你不能打他!打了他你也没好处,反倒还被送到少管所,一进去少管所,你的前途就黑暗了!你想想!有哪个老板会录用曾经送到少管所的人?一失足成千古恨!

遵守法律是我们每个公民应尽的义务,同时又是应有的责任,文明和谐的社会要靠人人共同遵守和维护。总之,从现在起,从身边的小事起时时遵守事事遵守!

与好人同行小学生篇二十三

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学:你们好!

我是下宅小学三年级二班的周乐同学,我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。

每个人都有自己的梦,而我的梦会常常变化。《与梦同行》这本书让有梦的我流连忘返,常常沉浸在这本书里。

这本书里有那么多非常值得一看的文章,让我感受到最深的是关于种树的一篇文章——《我要种树到90》,这篇文章讲的是这样一件事:有一位将近80岁的老太太,名叫潘世珍,她54岁的时候签订的一座33亩荒山承包合同,承包期是20年,最多的时候,她承包了250亩。在这20年里,潘世珍老人一直种树。潘世珍老人有着50年的党龄,她说:“种经济林搞好绿化,保护生态环境,作为老党员应该履行当初许下的承诺。”凭着潘世珍老人和老伴的双手,他们把后河村的这片山林改造得满目苍翠,郁郁葱葱!潘世珍老人原来承诺包的是20年,等20年到了,她还要承包20年,等承包期满,她将是90多岁的高龄。潘世珍老人的努力,换来安吉250亩的荒山变成了青山。

我觉得潘世珍老奶奶真是一个伟大的人!像他这样年龄的人,早已经过上悠闲的退休生活,在家子孙满堂,享受天伦之乐。而她却和她的老伴一起用勤劳的双手,把整个安吉250亩的荒山变成了青山。我想象不出,他们得付出多少辛劳,多少代价啊!现在的我们去种下一棵树,就要费上好大的功夫,可潘世珍老奶奶一种就种了250亩!这难道不伟大吗?!

能够享受到美好的生活,优质的环境!让我们共同努力吧,相信我们的家园会越来越美丽!我的演讲到此结束。谢谢大家!

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