作文是一种对思维的整理和归纳，通过写作可以更好地表达自己的观点和思考。在写总结时，我们可以借鉴他人的经验和观点，以拓宽思路和提升自身水平。以下是一些优秀的总结范文，希望能给你提供一些灵感和借鉴。
读书与我为篇一
我喜欢读书，从小妈妈就给我读《幼儿画报》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》・・・・・・就这样，就这样，妈妈从小给我读书让我对读书产生了极大的.兴趣。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊！食物能充饥，书籍能给我们精神上的满足感，我们离不开书，让我们在书的王国里尽情遨游吧！
读书与我为篇二
今天，是改革开放的新时代，90年代的中学生不仅仅是在踏踏实实地耕耘着前人留下的那一片知识冷土，他们还会有自己的理想，有自己的追求。别说在物质生活月益丰富的今天，就是在有着经典主意的以前，人们也时时刻刻紧记书中那充满哲理的一句句话语。人们喜欢那墨香味。精神与时间使书香更浓，就说贝多芬吧！
一个音乐家，失去了最宝贵的听觉。但在这种情况下，他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃，用自己的勇气抵御了生命的打击，创作出了令世界惊叹的乐曲，永远不要说放弃，是一种勇气。贝多芬就是凭着这种锲而不舍的精神，给作家们一个告诫，学生的灵感、话语、主题。
国旗下讲话稿——让书香更浓，爱心更胜。
人们常用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”来形容时间的宝贵。鲁迅先生说过自己“是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”白天，他抓紧时间博览群书，给友人复信，替别人校阅稿件等等，晚上，专心致志地写文章，往往写到深夜，甚至于通宵达旦。鲁迅到晚年的时候，对时间抓得更紧了。在他生命的最后一年1936年，他的健康和精神都大不如以前的了，还是抓紧最后一点时间，编辑出版了八九本书，写了45篇杂文，翻译了果戈里的《死魂灵》等。鲁迅就这样像挤海绵里的水一样抓紧每一刻时间工作，“用小跑走完了一生”。
当然，在我们追逐时间的流逝，努力刻苦地学习的同时，不能忘记在贫困灾区的同龄人。他们也只是一个正常的普通的青少年，在他们最需要关心呵护的时期，往往在遭受着寒冷、饥饿的煎熬。他们对这些并不在乎。他们要的是老师对他们的一句问候，同学之间的相亲相爱，书本中将陪伴他们一生的一个个汉字，但他们的这些愿望并都没有实现。老师，同学们，在你们开心地工作、学习的时候，可否想过一张张充满希望的童真的脸？可否想过在世界的某个角落，一个个原本快乐健康地成长的孩子，正在大喊：“爸爸，妈妈，我要上学。”不，你们没有听见，也不知道，因为平时的大挥大霍，平时的点点滴滴，早已把那些渴望上学的孩子们抛到九霄云外了。我们只要在平时的生活中，别那么浪费，也许就能找回贫困孩子的笑脸。
同学们，让我们从现在做起，为自己读书，为贫困学生伸出温暖之手吧！
读书与我为篇三
我是个十足的“书迷”。在我的小房间里，最宝贵的财富就是书。我虽然年纪不大，可书龄却不小，从小到大，我的压岁钱基本都花在了买书上。现在买的书装满了书柜，摆满了写字台，连原本用来放衣服的木箱里也已经塞得满满的了。要说看过的书，那就更是不计其数了。
书就好象施了魔法一样，让我深深地着迷，令我废寝忘食。奶奶常说要买个高音喇叭，这样喊我吃饭的时候可以省点力气。可以说，我喜爱读书已经到了有些发狂的地步了。
记得有一回，班上有位同学买了一本《漂亮老师和坏小子》，我好不容易才从他手上借了过来。晚上，我匆匆忙忙写完作业，就迫不及待地看起书来。书中的故事实在太精彩，虽然已过了十点，但我越看兴致越浓，毫无睡意。奶奶忍无可忍，竟将我的书没收了。虽然上了床，但我的脑子里想的还是书中的故事。听到隐隐传来的鼾声，我知道奶奶已进入了梦乡，便蹑手蹑脚地起床，捧起书又看了起来。当我终于看完全书，合上书页时，才发现竟已过了凌晨一点。虽然那一夜只睡了短短的三四个小时，但第二天起床时我依然感到神清气爽，或许这就是书本的滋润吧。
读书与我为篇四
读书让我感到快乐，让我感到痴迷，而且还丰富了我的头脑，让我学到了许多宝贵的知识，让我变得不再那么幼稚无知。
记得有一个周末，妈妈在忙着做饭，嘱咐我看着不满一岁的妹妹。而我正在读一本非常喜欢的书，正读到兴头上，心潮澎湃，正在高潮部分，结果马上就揭晓了。我急于想知道后面的结果，就埋头苦读起来。
读的时候，我用眼睛的余光瞟了一眼妹妹，她已经爬到了沙发把手上了，我心存侥幸，心想妹妹这么小，她怎么会爬下来呢！我又开始全神贯注的读起了我的书。
实在是太精彩了，我的眼睛瞪得溜圆，心也跟着故事发生的情节怦怦直跳。
哎！终于看完了，我松了一口气，结尾给我期盼的结果一样。
哎呀呀……不好了，不好了，只见妹妹身体往下一斜，翻了一个筋斗，来了个嘴啃泥，重重得摔在了地上。顿时，震耳欲聋的哭声响起，我的耳朵都被“振聋”了。
我立即抱起妹妹，但她还是哭的上气不接下气，妈妈急忙从厨房跑过来接过妹妹。我们把各种新奇的玩具给妹妹玩，可她什么都不要，泪流满面的妹妹，只顾着嚎啕大哭。
“好了，没事了宝贝，姐姐不是故意的.。”
妈妈边给妹妹擦眼泪边和妹妹说。
当时我心里既害怕又内疚，害怕被妈妈批评和惩罚，又内疚于没有看好妹妹。
再转头看看那本书，心里又恨又爱，因为它让我受到了批评，但它却又给我带来了快乐。
这件事情以后，我总结了一个道理。不管做什么事，都应该学会合理的分配时间，在合适的时间里做合适的事，既不耽误对家人的照顾和关心，也可以畅游于书中。
读书与我为篇五
我为什么这样说呢？是因为有一天，我写完作业，十分累，于是我一下躺在了床上。这时，妈妈走来对我说：“快去读会儿书去吧！”我不耐烦地对妈妈说：“读什么读，我累了，想睡觉！”妈妈说：“哎，你写完作业精神上的营养都用完了，为何不补一补呢？”“我、累、了、想、睡、觉！”我一写一顿的对妈妈说。“现在才七点多！”妈妈夸张地说。“请您出去，不用管我了！”我大声地说。“读书是为你自己读的，读书可以改变你的未来，要是你自己也不想读，那我也没有办法，这是你自己的事情。与我无关，请你好好想想。”妈妈说完，把门轻轻地关上，走了。
我自己又好好想了想，觉得妈妈说的的确有道理。读书，的确是为了我自己，而且，雷老师常说：“多读书，可以医愚。”
想到这儿，我情不自禁地翻阅开了书籍，这才发现，书原来有这么好看！里面的故事一波三折，看了上一个故事就让人想看下一个故事，里面的情景生动有趣，沉沉吸引住了我的眼球。不知不觉，两个小时过去了，我都没有发现！
读书，是一种情神的滋养，它让我明白了许多事。也让我这只“井底之蛙”长了眼界。于是，我出去和妈妈道了歉，告诉妈妈以后不再这样了。
现在，我每天都要花两个小时的时间而读书，于是，当有人问我为什么而读书时，就有了，为自己而读书的回答。
读书与我为篇六
当我读了《你在为谁读书》这本书时，我思绪万千，想了很多，也明白了很多。我知道了：态度决定成绩，方法决定成败！从青少年时代开始，就要做好人生规划。只要做好人生规划，并为之奋斗，你就一定能成为卓越的人！
书中的主人公杨略头脑聪明、思维敏捷、就是不肯用功，跟我们现在的许多学生一样。只是跟一般人比，作为富家子弟，他更有条件怀疑读书的意义，他不知道是在为谁读书，或者说他是简单的为读书而读书。当一件事情变成了被动完成的任务，就很难有趣味产生。于是，他沉迷于"谁再用琵琶弹奏一曲东风破",他致力于在篮球场上尽情挥洒汗水，他极力逃避即将来临的中考。
直到忽然又一天，他收到了一封寄信人不详的神之又神的来信；更神奇的是，神秘来信每个月初准时翩然而至，且对杨略的一举一动明察秋毫。最神奇最可气的是，杨略，居然被来信”修理''得心服口服、五体投地，按照信中的’’招式"修炼起来；超级神奇超级令人难以置信的是，杨略，这个叛逆的少年，修炼之后竟然成为了世俗人眼中的好孩子，考上了重点高中。
反思；对于自己遇到的一点困难和挫折，知难而退，而不会越挫越勇，迎难而上；对于自己的父母要求甚多，回报、体谅甚少；面对自己的责任，逃避多于承担；对于他人的长处与自己的不足，不能取长补短，只知道自我欣赏与妄自菲薄。
作者把自己多年的奋斗历程核对认识的深刻洞察，将芸芸众生大致的分为了四种类型:。
读书与我为篇七
每当我考了优异的成绩；每当我在竞赛中发挥出色；每当我获得老师的嘉奖和表扬；我都会想起你——a老师，给我敲响的警钟。
有一段时间，我的学习成绩像是在坐过山车，忽上忽下，常常进入了低谷。眼瞧着期中考试即将来临，我仍然不知如何扭转局面。上课常常走神，做作业效率低下。这不，期中模拟考试的数学成绩只有69分，大跌眼镜。班主任a老师走过来，轻拍我的肩膀说：“下课到我办公室来。”
我站在老师眼前，a老师亲切和蔼的说：“你知道我们为什么要读书吗？”我被这问题难住了，怎么答呢？可以有一百个答案，是什么呢……a老师见我不语，接着说：“读书不是为了老师，不是为了父母，也不是为自己争一个好名次！”老师顿了顿又说：“读书是为了你的发展，学到的知识都印在你的脑海中。你懂的比别人多，你就能有比别人多的机会，你就可能出人头地，出类拔萃。要克服杂念，放眼长远，时刻记住读书是为了获得真知，做个真人，成为国家的栋梁之才！老师相信你的能力，你可以学得更好。”
听了老师的一席话，我豁然开朗。原来我一直把名次看得太重，这样学习就变成了负担。学习不是为了今天的名次，而是为了自己的将来。我由衷的向a老师保证：“老师，我明白了，您就等我的好消息吧。”从那天起，我开始苦干，实行了“魔鬼训练”。一有时间就把自己埋在学海中，常常复习到深夜。
功夫不负有心人，期中考试的成绩也名列前茅。老师的话让我明白，学习不为虚荣，为了自己的未来，为了祖国的未来。
读书与我为篇八
假期里，学校要读一本名著，查了一下词典，名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛流传的文字作品。小姨就为我买了这本《为你自己读书》，一本改变千万青少年人生命运的书。读完之后，我觉得它可以成为一本适合中学生的名著，所以推荐给大家。
人世间，无论是思想家、科学家还是艺术家、作家，大凡有成就的人都是勤劳的人。他们付出的努力也总是比常人多上千万倍，所以，他们能够成为对人类有所贡献的人。勤劳是做人的根本，是读书的根本。聪明而勤奋的学生，会变得更聪明，更热爱学习，更有责任感，将来也一定能成为一个正直守信的人。不太聪明但勤奋好学的学生，即使考不上理想的大学，将来走出校园参加工作，凭借自己的勤奋也能站稳脚跟，有所发展。
聪明而不勤奋，或过去勤奋后来又变懒惰的学生，最终会变得自私、贪婪，从而出现作弊、蒙骗老师和同学的恶习，产生不劳而获的愚蠢的想法。这是对自己和他人极不负责的表现，这样的人怎么能有美好的将来呢?中国科技大学有个少年班，班里的学生个个都是全国顶尖的聪明孩子，按理说应该人人都有大好前途才对，但也有个别人不久后就荒废了学业，什么原因呢?其实就是因为进了大学后的“神童”没以前那样勤奋好学了。
当然，绝大部分少年班的学生取得了出色的成绩，他们自己和他们的老师总结成功经验时都觉得，最重要的一条，是因为他们付出了比一般少年更多的努力和心血。爱迪生说：“有些人以为我所以在许多事情上有成就，是因为我有什么‘天才’，这是不正确的。无论哪个头脑清楚的人，都能像我一样有成就，如果他肯拼命钻研。”他又说：“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”
事实确实如此，勤奋才能出天才。科技大学第七期少年班有个陈冰青同学，因为其貌不扬，土里土气，同学们给他取些个形象的绰号一“老饼”。刚进大学时，“老饼”的入学成绩就像他的土气绰号一样很不起眼。然而，“老饼”在少年班3年学习时的主课平均成绩高达94分。他不但获得了科大最高荣誉奖——郭沫若奖学金，并提前两年参加中美联合招收赴美物理学研究生考试，以全国第二名的佳绩被美国第一流大学——普林斯顿大学录取。
“老饼”学习成功的秘诀便是勤奋。他每天背着一个鼓鼓囊囊的书包，奔走于校园的“三点一线”上，风雨无阻。有一次，他因英语摸底考试不理想，就自制许多词汇卡，挂在床前床后。每晚的美国voa教英语节目一到，他就抱着收音机到校园的草坪上收听，即使是阴冷难耐的冬日也一如既往。他最后成了少年班里公认的“英语活字典”。“吃得苦中苦，方为人上人”，这是离我们很近的勤奋苦读成才的典范。天资如此聪颖的孩子尚且能够勤学苦读，我们这些资质平平的学生要想成才，是不是应该付出更多的努力才对呢?《三字经》里有这样一句话：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”
天才就像一块美玉一样，虽说天生就是块好材料，可是不去雕琢它，它就不会成为价值连城的宝器。学校里学习最好的同学不一定是最聪明的，但却是最勤奋，最刻苦的。发现了万有引力的剑桥奇才、伟大的科学家牛顿小时候是学校出了名的‘‘笨蛋”，学习成绩始终是班里的倒数几名。不过后来他在父母老师的鼓励下开始发奋学习，进入剑桥大学后，他一待就是30年。在这30年中，他常常每天坚持工作十六七个小时之久，把所有的精力都奉献给了科学实验和物理学研究事业。牛顿之所以成为了闻名世界的人物是因为他是天才吗?不是的。正所谓“天才在于勤奋，聪明在于积累”。
牛顿的成功是因为他的勤奋学习。富兰克林说：“礼拜日是我的读书日。”达尔文说：“我相信，我没有偷过半小时的懒。”托尔斯泰说：“天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。”华罗庚说：“我不否认人有天资的差别，但是根本的问题是勤奋的问题。我小时候念书时，家里人说我笨，老师说我没有学数学的特别才能。这对我来说，不是坏事，反而是好事。我知道自己不行，就会更加努力。经常反问自己：我努力得够不够?”这些时代的巨人们之所以给世人留下了举世瞩目的成就，都应归功于他们勤奋治学的态度。他们是和懒惰无缘的，他们只知道执著于自己的创造，为人类的进步贡献力量。我们要做他们一样勤奋的人。
《西京杂记》中记载了一个“凿壁偷光”的感人故事，说的是一个叫匡衡的人出生于一个贫农家庭，小时候家里穷得连灯油也买不起。到了晚上，家人都早早地就睡觉了。可他不甘心永远生活在那种恶劣的、贫困的生活环境中，于是，他偷偷地在自家的墙壁上凿了一个小洞洞，通过“偷”隔壁人家的灯光来看书，他很清楚只有通过读书才能改变自己的贫苦命运。经过锲而不合的努力，匡衡最后成为一个大学问家，并且官至丞相。
《晋书车胤传》中也记载着一个“囊萤照读”刻苦读书的故事。车胤小时候非常喜欢读书，却因为家中贫困，学习时无灯火可照明。于是，他捉来数十只萤火虫，放在编织好的网囊中，以晚上读书照明时用。由于他不断勤学苦读，后终因拥有渊博的学识而被重用。车胤虽出身低微，却没有自暴自弃，反而勤奋好学，不仅得到了社会的承认，而且美名远扬。
中学生，我们今天如何对待自己的学业，将决定我们未来成就的大小!没有今天的执著追求，何来明天的掌声鲜花?明白读书的道理，激发自己的学习潜能，成为一个爱读书，读好书的中学生，为自己未来的人生奠定坚实的基础!
读书与我为篇九
都说读书很重要，那么其实你又是为什么读书呢?我为什么读书。
作文。
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我在知乎上看到不少大学生说，当同学们在打游戏、刷人人、刷微博、刷天涯、刷糗百、看贴吧的时候，自己在看果壳、豆瓣、知乎。
这话倒没什么，但听到那优越感十足的语气，我真想泼他一盆冷水：你以为刷豆瓣、果壳、知乎就真能学到许多东西吗?不，光是刷知乎刷果壳刷豆瓣，你是学不到任何东西的，充其量不过是多知道点皮毛可以跟别人显摆罢了。
这类网站，你偶尔看一看，用来增长见识、开拓思维是好的，但如果你想凭借它们真正学到东西，不可能。碎片化的知识最多让你了解一些皮毛，想深入了解某个知识还得看系统化的书籍。知乎的回答、豆瓣的评论、果壳的文章篇幅再长，那也是别人经过阅读消化之后，将自己的知识做了一个浓缩与整理。
首先，你没那个底蕴未必能看懂;。
其次，就算你看懂了，你跳过了太多循序渐进的细节，最后不过是一知半解;。
再有，许多人写的回答都带有一些主观色彩，毕竟是自己的知识梳理，不一定能做到专业人士那么客观，有什么误差的地方便要误导你了。
认真说，读书有两种效用。
一，纯为消遣。看点轻松愉快的言情、灵异、推理、奇幻小说，主要是满足人的猎奇心。这种阅读就像蜜蜂采蜜，这边看看，那边瞅瞅。刷知乎刷豆瓣刷果壳也能满足这种心理。对这些人来讲，上知乎和读书没什么区别，纯为消遣和猎奇。
但另一种效用就没这么简单了。
一个人，如果抱有研究学问、学习知识的态度去读书，而不仅仅是消遣，他就必须要有严肃的计划和自我监督。对他来讲，读书不仅仅是兴趣爱好，更是一种自我提升。为此，有些有趣的书他不得不舍弃，有些很枯燥的书，他不得不咬紧牙关去硬啃，久而久之，也啃出味道来。
对这种人，我会说：不要把时间浪费在社交网络上，要多读书。
这个问题我问过很多人，有人说，他是为了偶像。有人说，他是为了未来。有人说，他是为了祖国。
为了未来?这个问题我也想过。可是，世界那么大，我们如此渺小。即使我现在付出了努力，即使我现在再怎么好，再怎么优秀。那也不过是将来由一张试卷决定。是的，一张纸决定你的未来。真是可笑。
为了祖国?我们挣钱都不知道怎么挣，我们对未来还是一片渺茫。我们小小的梦想，都会被现实的一巴掌拍碎，我们知道我们做的都是徒劳。我们所做的一切，在大人眼里都是那么可笑。你那么小，你什么都不知道。你什么都做不了。你只是心有余力而不足罢了。
我不知道也不明白。
有时，一个人发着呆，总是在思考这个问题。我有些不解，也有些无奈。
我们只是宇宙中一粒再小不过的星尘。
我们所做的事情外人一概不知，我们所追求的梦想一拍即碎。
也有人说，我们一出生，就注定了读书。
是啊，不读书，我们就是个废物。是啊，不读书，未来我们就是个别人瞧不起的人。是啊，不读书，不读书，不读书，不读书我们什么都干不了。
不读书的话我们什么都不如。
如果不读书，我们该何去何从?
我依旧困惑着，有时，写写作业，总会停下思考，我为什么而写作业，又为什么读书?
没有办法，为了支撑下去，只能敷衍与自己一个答案。
读书与我为篇十
起初看到《我为谁工作》一书，是被他的书名所吸引，通读后，我深深被书中的内容所震撼。这本书篇幅不长、字数也不多，但叙述的道理是那样简明而生动。本书深刻阐释了优秀企业推崇的优秀员工思维理念。“我们到底是在为谁工作呢?”书中对于这个问题进行了深刻细致的解答!从而让每一位员工从内心深处承认并接受“我们在为老总打工的同时，也是在为自己工作”的朴素理念。
掩卷深思，的的确确我们不是单纯为上级工作、为领导工作。我们努力工作，我们付出劳动，我们在为未来发展作出贡献的同时，我们也在收获。我们每个人的能力也在工作的过程中发展，我们的个人生活也在自己的辛勤工作中不断改变着模样，我们在为自己工作，为实现自己的人生价值而工作。工作态度就是竞争力，这是《我为谁工作》强调的重点。人与人之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。我们不能否认，在我们当中，有时怕自己的工作得不到领导和同事们的肯定，有时会找n个理由将今天的事拖到明天再完成，只要不耽误事就行，想想看工作本身是没有任何情绪的，是人赋予了它一种积极或消极的心态。因此，书中多次警醒人们：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的'经验，一扇通往成功的机会之门。”美国前教育部部长、著名教育家威廉贝内特说：“工作是我们要用生命去做的事。”一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。只有在追求“自我实现”的时候，人才会最大限度地发挥自己的潜能，最大限度的服务于社会。这本书如明灯照亮了我前进的路程，警示了我工作中要始终保持敬业的态度，对待工作绝不要拖延，要用心去工作，才能在工作中实现自我价值。从此书中我感悟作为一名银行基层员工，用心去工作，就是要凭着尽职的恒心，以感恩思进的心态，勤奋学习，不断丰富自己的知识水平、提高自己的工作能力，始终保持旺盛的工作热情，真抓实干，细心做好每一件事，专心完成每一项工作，做到想干事、会干事、干成事、不出事，让领导放心。用心去工作。
“今天的成就是昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。”保持成就激情的秘诀，就是要不断的给自己树立新的目标，再你解决一个又一个问题之后，成就感会越来越增强。不论您过去对工作的态度究竟如何，都并不重要，毕竟那是已经过去的了，重要的是，从现在开始，您未来的态度应该是“负责任、忠诚而敬业”，这是我们每个人永远在工作中遵从的人生原则，我们也应该永远用这样的理念来对待自己的工作。
读书与我为篇十一
理想是茫茫大海中指明灯，没有理想就没有坚定方向，生活就没有目标！我要为理想而活，为理想而快乐，为理想而奋斗！
有人活着却没有理想，就犹如在地狱，有人活着却满怀理想，就犹如在天堂，没有理想人就像行尸走肉，对生活而感到不精彩，无味，而我是一个对生命充满希望，永不放弃，为理想而奋斗人。我理想是做一名医生，因为它，我才快乐，因为它，我生活才精彩。
小时候，我身体弱，不到一个星期，我就会生一次病，妈妈常常都会带我去村里那间诊所去看病，那里地方充满了快乐，因为那里有一个白衣天使，尽管来那里人都是病人，他们一样地快乐，我很喜欢这个白衣天使阿姨，她是如此地善良，如此地慈爱，他对每一病人都犹如自己亲宝贝一样地对待，她对我比我妈妈还要好，每当我去她那里看病时，她都会少不得用她那天下最甜美声音来问候我那里不舒服。在长期下，我身体慢慢地给她治好了。
她每天都会很快乐，不管发生了什么不愉快事，她还是依旧那样。我曾经问过她一句话为什么你每天都那么快乐？她却说因为你，因为你们存在，还有我身上那件白衣。听完后，我很迷惑，我再问她到底是什么意思？但她没有解释，却微笑地说道当你长大后，有了理想，你就会明白了！
当我随着年增大知识增多，我终于明白了她那句话。我决定我长大后我一定要成为一名医生，因为这是我理想，因为我从她身上感到有理想快乐，这是为人民服务理想，我感到为理想而奋斗精彩。我要为理想而活，为理想而快乐，为理想而奋斗。这才是人生实在意义！
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读书与我为篇十二
我利用假期认真阅读了《我为谁工作》一书。给我印象最深的是一位社会学家说的话：“自我放下了对社会的职责，就意味着放下了自身在这个社会中更好生存的机会。”它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暂，我们需要有一个目标，目标的实现离不开勤奋工作。在我认为，当你实现人生目标的同时，也就是体现自我价值的时候。
透过学习使我懂得，只有在追求自我实现的时候，人才会迸发出持久强大的热情，才能最大限度地发挥自我的潜能，最大程度地服务于社会。这种热情不只是外在的表现，它发自内心，来自你对自我工作的真心喜欢。
我书中欣赏满腔热忱的工作者。我相信各行各业，人类活动的每一个领域，都在呼唤着满怀激情的工作者。同样，如果一个员工像书中的木匠那样放下了对工作的职责，也就放下了在工作单位中获得更好的发展机会。
从木匠的故事让我想起曾读过的小故事——《砌墙工人的命运》。讲的是三个工人在砌墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”
第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂很开心：“我们正在建设一座新城市。”
只有在热爱自我工作的状况下，才能把工作做到最好。一个人在工作时，如果能以精进不息的精神，火焰般的热忱，充分发挥自我的特长，那么即使是做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人；如果以冷淡的态度去做哪怕是最高尚的工作，也但是是个平庸的工匠。
《我为谁工作》这本书诠释了工作的好处：我为自我工作，这是一种信念，也是一个事业。把每一天的工作都当成自我的事业在经营，那么工作将不再乏味。人生将充满挑战和激情，我们在工作中也会实现自身的价值。
读书与我为篇十三
大年夜回乡下过春节，住在了祖父母家里。
他们热情地招待了我们，把好吃的特产一股脑全摊在桌上，喜滋滋地张罗着让我们吃。不经意间，我下意识地道了声谢谢。这时，他们愣住了，气氛一下子冷了许多，到处弥漫着尴尬的味道。祖父瞪了我一眼，有些生气地低声说：不许说谢谢，都是自家人！
第二天就是大年初一，不同以往，过节的气氛浓了很多。家里人都到齐了，街上红灯笼高高挂，人山人海，车水马龙。过年嘛，城里人都回乡下来过春节了。邻里之间也要拜访一下的。这不，就有人来了，他特地带了许多吃的过来，祖母一个劲地推托，他一个劲地给。于是，就上演了一场拔河比赛。最后，祖母还是收下了，她只是笑着说：别这么大老远来送了，多辛苦啊！又半开玩笑地说，下次我也拿点啊！饱含着谢意的话语，让来者喜笑颜开，欢喜而走。
春节小长假就快结束了，回城里的都回去了。碰巧，有一人家结婚，邀请我们去喝喜酒。当送菜员送来小菜时，我们总会脱口而出——谢谢。送菜员先一愣，尔后一笑了之。席间，主人过来敬酒，大家都是朋友，开开玩笑免不了，当我父亲说谢谢时，主人也一愣，他拍拍父亲的`肩膀，笑道：都是朋友，说得什么客套话，你下次请客就行了，不用那么麻烦，还说‘谢谢’，这不是生疏了吗？大家都笑起来，气氛又活跃起来。
在乡下，村里邻间都互相认识，少了城市的喧嚣和人与人之间的陌生、疏离。关系都那么好了，为什么要说谢谢呢？不说谢谢，是最高层次的关系，是人与人之间亲密无间的象征。为何言谢，当你说出谢谢时，你们就远了一步。所以，我爱乡下，爱乡下的亲密感。
读书与我为篇十四
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”的确，书可以让你的人生丰富多彩，书可以让你博学多才，好的书也可以伴随你一生。
在我五六岁时，我把童话书当成我的好朋友，《睡美人》、《白雪公主》、《七只天鹅》等等都是一个个诗情画意的童话世界，天真的我一直相信童话的世界总有一天会成真，我一直认为童话书里会飞的书，会飞的扫帚都会在我的家中出现。
当我长到七八岁时，我看的不再是那种小儿科的书了，从七八岁开始，我看的书中就再也没有拼音彩图，而是长长的文字，灰灰的白纸，我已经开始看四大名著，《三国演义》让我懂得了诸葛亮是怎样的料事如神，让我懂得了刘备是怎样的求贤若渴，让我懂得了东汉时期民不聊生是怎样的情景。《红楼梦》让我欣赏了很多的诗词歌赋，《水浒传》让我看到了过去英雄在民间的英勇事迹，《西游记》让我懂得孙悟空是多么的机智勇敢多么的法力无边。
现在的我，不再是以前那个天真的小女孩。现在我已经开始看世界名著，如《时代广场的.蟋蟀》，它是一篇不朽之作，它也是获得纽伯瑞儿童文学奖的书之一，它讲了一个小男孩是多么喜欢一只小蟋蟀，而小蟋蟀却在朋友亨利猫和塔克老鼠的帮助下逃跑了，可是蟋蟀柴特斯和小主人玛丽欧之间的友谊是永存的。
如果，你觉得读书让你的生活更充实的话，那就快开始读书吧，读书真的很好，它能让你了解作者的心灵，也能让你看透世界，读书吧，让“我读书我快乐”不仅仅是口号，让它成为一种行动，一种习惯。
读书与我为篇十五
我们常听过伟大的高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言引导了我，所以我就爱上了读书爱上了阅读。
我看的书有很多比如《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》和《三国演义》，它们就是非常著名的四大名著，我自己里常常看的呢！记得有一次我在记得在校车上我都会看几本书，因为目的地会很远，所以我就津津有味地在校车上看了下去，到目的地了我还是一直看这时幸亏老师提醒了我，我才合上了《马小跳玩数学》这本书，在路上我还想着书中发生的有趣的事情和解题思路，这本《马小跳玩数学》是学校发的数学阅读书，非常有意思呢！就能让我的数学成绩提高一些了。
记得还有一次，这时最难忘的我在家里，那时候是中午我睡不着也躺不下，总感觉没有意思也不是很好玩，我就看起来了妈妈之前给我买《三国演义》，之前我读了好几遍都不知道是什么意思？我就在床上慢慢地看了起来，到吃饭的时候，刚开始我还没有听见妈妈让我吃饭的声音，后来越来越大。我马上就要看完了可是妈妈还是叫我吃饭，“啊！妈，我不想吃饭我想看书好不好嘛？”我哀求地问，“不行，吃完饭在看也不迟，快点过来！”妈妈严厉地说，我只好去吃饭了。
冰心奶奶说过：读书好、好读书、读好书。我要读更多的书，把我的写作提高起来，这就是我与书相伴的故事。
读书与我为篇十六
教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济家说：“书是致富的信息。”而书对于我来说，书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们，就一个知识的海洋任你遨游，就像一个面包当你饥饿时给你能量。
有一天，我经介绍，看了一本《钢铁是怎样炼成的》，读完后我明白了生命在于奋斗，不要因一丝丝挫折而丧气。于是，从那天起，我便打起精神，每天早上6点钟起床复习，就这样我的.成绩从差到优。
当我捧起一本书，书就如一根魔法棒一般能给我，能让这世界充满芳香。当我烦恼时，打开笑话书，总能让我哈哈大笑，把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗？那就要多读书，得到书的灌溉和充实。例如：曾国藩那样他小时的天赋不怎么高，一篇文章都要被几十次，但他还是很的读书，最后成为了上最有影响力的人物之一。
书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的。同学们，热爱读书吧！
读书与我为篇十七
我的爱好有很多：毛笔字、美术、二胡、唱歌……但是我最大的爱好是读书。在家读书常常读到废寝忘食，在图书馆看书连快关门了我都浑然不知。
有一次，我在新华书店看书，整个人都沉浸在书海中了。我在《夏洛的网》故事中和夏洛一起帮助威尔伯，和夏洛一起用网编织“名牌猪”、“光彩照人”、“了不起”……让主人不杀害威尔伯。我在《三毛流浪记》中和三毛一起经历千辛万苦，和三毛一起度过种种困难，和三毛一起动脑筋，想办法，看到三毛有了好办法时，心情豁然开朗，看到三毛可怜的样子时，心情就会沉重悲哀。
有一次，我正在看一本科幻的书，看着看着，我眼前出现一个模糊的身影，原来正是书中的主人公姐姐。她拥有一些神奇本领。我连忙对姐姐说：“姐姐你能帮我长大吗？”姐姐微笑着点了点头。
她带我去了未来，我来到了以前读书的校园。校园里到处是学生们朗朗的读书声，草坪没有半点垃圾，学生们不再乱扔杂物。
她又带我看了长大后的城市，马路上好干净，就像一面镜子！马路上井然有序，没有轰鸣的喇叭身。我乐得直拍手，突然我回过头来，姐姐呢？原来我看的太入迷了，竟然看着卡通人物，对空气说起了话。再一看书店门已经关着了，还好店员没走多远，给我开了门。
虽然。这件事把妈妈吓了好久。但是我还是一有空，就全神贯注的看起了书。正如杜甫所说，“读书破万卷，下笔如有神”。我一定要读更多的书，让我的知识越来越丰富。
读书与我为篇十八
同学们：
大家好。
一年级刚刚学完拼音，老师就鼓励我们去试着读课外书，当时我心里又紧张又激动，我能行吗。我真的可以自己读书了。最初，为了激起我们的读书兴趣，老师总是给我们讲她从书上读到的故事，还把书名告诉我们。我们就缠着爸爸妈妈给我们买，试着自己去读。随着时光的流逝，我一天一天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己读书。一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、精品文章。
《安徒生童话》、《格林童话》、《成语故事》、《科学家的故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。慢慢地，我的心里装了许多的故事，成了班里的故事大王。今天我给大家也带来一个故事，故事的名字叫《凿壁偷光》：
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里很穷，不但没钱上学。而且由于家里很穷，他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。可是，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心疼这浪费的时间，内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢。邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢。匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
读了这个故事，我真想把这故事讲给我的'同学听。想想匡衡，连蜡烛都买不起，想读书，只能借助墙洞透过来的烛光。而我们在宽敞明亮的教室里读书，即使有时候阴天，或者冬天的傍晚天色已晚，老师就会打开电灯，还说怕我们的眼睛近视了。可是确有很多同学不能体会老师家长的一片苦心，不但很少读课外书，甚至连课内作业都完不成，真是不应该啊。
匡衡为了读书，宁可到藏书多的大户人家白干活，不要报酬。而我们却是家长花钱送我们到附近的学校来读书。我想用匡衡的故事来唤醒那些不好好读书的同学，不要身在福中不知福，快快行动起来好好读书，莫做：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟之人啊。
随着识字量的增加，我的阅读范围也会越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都要看。我一定要让书籍成为我进步的阶梯。也祝愿所有的老师同学与书籍成为好朋友。
读书与我为篇十九
书是知识的海洋；书是智慧的源泉；书籍是人类进步的阶梯；书是人走向光明的途径；也是我最喜欢的搭档。
我从小调皮捣蛋，以为父母读书只是为了打发时间，没事干，但从那次生日开始，我对书的态度彻底改变了。
8岁生日的时候，爸妈送了我一个蓝色的盒子，精致漂亮。我看着它，想象着里面会是什么，一条粉红色的裙子或一双舞鞋。我迫不及待地想打开它。令我吃惊的是，那是盒子里的一本书。我惊喜的哭了，失望到他们给我一本书打发时间。我悲伤地把它扔在沙发上，回到我的房间。
有一天晚上，我激动得睡不着，却不知道该怎么办。这时，我看到沙发上的书《消磨时间》——《三国演义》。没想到第一章《桃园三义》，像磁铁一样吸引着我。因为刘备、张飞、关羽都有尽忠报国的英气。越看后面，故事越精彩，越入迷。我继续津津有味地读着。当我读到“美人计董卓死了”时，我高兴得咯咯直笑。丢辛的故事聪明漂亮愿意牺牲自己，董卓却是个傻子。由于连《丢西姆的故事》都假装在他身边自杀，连他的'亲信都发现《丢西姆的故事》想杀董卓，但他因为《丢西姆的美丽故事》而进入。那天晚上，我一直看到晚上12点，然后才勉强放下书，被妈妈拖回房间睡觉。
从此我相信，书可以给人无限的快乐，读书就是从书里获取知识和人生的真谛！
到现在，我读了几百本书，越来越爱看书，因为书是我们的航标灯，我们在生命的海洋上航行，就像航标灯把我们引向人生成功的彼岸！
我爱读书，所以我快乐！
读书与我为篇二十
听我慢慢道来吧！
二年级时，有一次我在托教写作业，突然看到同桌的桌子上放着一本书，我凑过去一看，原来是《小馋猫小豆子》，我随手翻了几页，便深深地被这本书吸引了，从此便一发不可收拾地爱上了文字书；三年级时，当我抓耳搔腮地不知怎样写作文时，是书帮了我大忙，教我怎么写作文，教我写作文的好办法，从书上我还可以学到许多好词好句，怎么去运用这些好词好句，哈！我的作文水平也是芝麻开花——节节高！四年级时，我的作文也越来越好，我写的作文还在《作文指导报》上发表了呢！这多亏了“书”这个朋友帮忙;五年级时，我的作文分基本上都是29、30分，从来没有下过28分。这呀，还是我这个老朋友——“书”来帮我的忙。
六年级时，我更爱我的老朋友了。我从书中也懂得了不少大道理，比如看了《丑小鸭》，我懂得了不能嘲笑别人，看了《白雪公主和七个小矮人》，我懂得了人要有善良的心，看了《寻找法布尔的踪迹》，我明白了法布尔小时候喜欢昆虫以及长大为昆虫学家的故事。
啊！我爱书，我会永远和我的老朋友在一起，99岁也一样！我爱书！我为读书狂！
读书与我为篇二十一
在我家，我可是出了名的书痴，爸爸妈妈常说我爱书都达到痴狂的程度，不信？那你就看看我的.故事吧！
记得二年级的时候，我特别爱看童话故事。有一天我放学回家，甩掉书包，正准备做作业，眼球突然被书架上的一本《一千零一夜》给吸引住了。我赶紧抽出它，津津有味地读起来。书中那精彩的故事情节把我带到一个又一个有趣的童话世界。一页、两页……我像一头饥饿的羊闯进一片肥美的草地，贪婪地吃着。
大约一个小时过去了，我才猛然想起作业还没动笔咧，只好意犹未尽地放下童话书，忙着去赶作业。我一改以往做作业拖拉的习惯，不停地写着，算式、文字如涌泉般从我的笔尖流淌出来。不出三五分钟，全部作业便大功告成了。
我又捧起童话书，一头扎了进去。当我正看在兴头时，突然一阵刺耳的电话铃声把我从书海里揪了出来，我极不情愿地放下书去接电话。一听是妈妈打来的，来不及听清楚妈妈都说了些什么，我忙说“知道了！”我赶紧挂断电话，眼睛一刻也没有离开书本。过了约二十分钟，妈妈下班回来了，问我开水烧了没有？“烧水？”我像丈二和尚摸不着头脑。原来在电话里妈妈的话我一句也没有存进大脑。我只好低着头，装出认罪受罚的样子，可视线仍旧在童话书的字里行间徜徉。妈妈简直拿我没辙！
读书与我为篇二十二
那四本厚厚的名著，一定是每个自称热爱中国古代文化的人都要学习的。我不能逃避习俗。而我最喜欢的是《西游记》。它奇怪，丰富多彩，令人兴奋。看完《西游记》，最感动的是孙悟空，我惊叹这个英雄。
“英雄”有很多不同的解读。《辞海》说英雄是出类拔萃的人物，曹操说英雄要有包容宇宙的心，要有处理天地的胸襟，《英雄》描述了一群勇敢无畏，放弃自我，寻求更大的英雄。在我看来，英雄就是那些固执地掌握自己命运，为崇高理想而奋斗的人。
孙悟空无疑是英雄的典范。他为自由和尊严与一切抗争。天兵天将何，神仙菩萨演得气势磅礴，惊天动地，看似很热闹很精彩，但我隐约感觉到一种悲壮的成分：他虽然神通广大，但在与命运的斗争中，总是显得无助而单薄。人无法对抗这个时代决定的命运。正是因为这种对抗的悬殊，发自内心的拼尽全力的斗争才是悲剧，知道自己做不到什么的勇者才能凸显自己的英雄品质。现在真正与命运抗争的人少之又少，就算有，也不都是为了崇高的目的。很少有人会像贝多芬那样为了给后人留下更多的精神食粮而‘扼住命运的.咽喉’，也没有人会像哈姆雷特那样大喊：时代完全脱节了，我自然决心收拾他。
只是因为大部分人为了琐碎的目标而努力，今天真正的英雄已经很少了，没有人能高高在上，告诉人类更高的价值是什么。英雄哈姆雷特向人们展示了人类的价值，而英雄浮士德则以毕生的追求告诉人们生存的价值。人类需要发展，需要下一个英雄。然而，他在哪里？他能告诉我们什么？真正意义上的英雄，总是出现在人类发展的转折点上。在世纪之交，人类不应该对留学的英气视而不见。当今社会太需要这种难找的精神了。
读书与我为篇二十三
风吹过单瓣的，重瓣的梅，花瓣翩翩落下，在风中打着旋子，香气朦胧，在日光下晕开芬芳。一阵风过去，花瓣坠在地上，我追逐将落的花瓣，一无所获。一如平日的学习，学了许久，仍是没有效果。我惋惜地叹一口气，和往常一样。
三月的春光最迷人眼。风又吹起，在花雨中，我似乎看见他的影子。
“为了家父，为了当官，为了……”尚稚嫩的声音叽叽喳喳，如树梢上结伴的麻雀。
“为中华之崛起而读书！”他说，坚定而决绝。
那个少年分明是十二三岁的模样，却有一张棱线分明的面庞，与他目光的毅然相仿。
我大概是为自己读书的吧。我喜欢在手中斟酌词句的感觉，也享受掂量数据的快感，更期待亲手完成未完的实验。我喜欢通过自己的双手与大脑来获得知识，创造出新的美好的事物。
庄周曾说过：“节饮食以养胃，多读书以养胆”。胆是排除毒素的，只有胆养好了，才能辨识，排除害人的毒素。知识是鉴别毒害的明镜，我读书，便可知什么能做，什么不能碰；什么该亲近，什么必远离。有道德教养上的润泽，亦有学术知识上的了解。
书是我的好朋友，它可以帮我解开心头的纠结。一个问题，百思而不得解，这时书便来帮我化解它。我曾难以找出世界上最宽广最宏大的东西，总以为实际上体积大的才能算的上最宏大的；读了散文，读了诗集，我才豁然开朗：宽广宏大与否并不在于形体的大小，而在于人的精神。一个人的心胸多宽广，那么世界便多宽广；一个人的心胸是无垠的，那么世界便是无垠的。
臧克家说：“读一本好书，就像交了一个益友。”在我这儿，这句话确实不错。我可以与这位朋友“谈心”，它会帮我解决问题，同时帮我平静波澜起伏的内心。
我喜欢喝茶，有一本书就更好了。饮一口茶，翻一页书，那么时间都是静止的，空气中每一粒浮尘都能来赴这禅意的心会。书，或《诗经》，或《西游》，或《为君叶叶起清风》，都是良好的伴侣。沉浸于书中，忘却时间与空间，细嗅纸页间的油墨香，咀嚼字里行间点点滴滴情感，那便是最美好的事了。不觉间，茶已凉了。
读书是自己的，为积累知识，为解开迷雾，为平静心绪。我终于寻得了最终的那个答案。
爱读书，便是爱自己了。
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