他让我们学会感恩大全(14篇)

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他让我们学会感恩大全(14篇)
时间:2023-12-02 09:16:12     小编:文锋

提高自己的学习动力和积极性,更好地投入学习。在写总结时,我们要从整体和细节两个层面进行思考,做到有条不紊、层次清晰。总结范文的多样性和完整性,为我们提供了一个全面了解总结写作的机会。

他让我们学会感恩篇一

盖伊・川崎演讲口才。1980年代中期,当我开始在公众面前演讲时,我简直怕得要死。我花了时间去让演讲变成一件舒服而轻松的事情。我希望大家都能成为具有专业水平的演讲者,以下是做出精彩演讲的11个技巧:

1.讲一些有趣的事情。这就保证成功了80%.如果你确实没什么要说的,那就别说。减少演讲机会,不让别人知道你无话可说,这总比蹩脚的演讲要好。

2.不要将演讲变成销售演说。大多数演讲的目的是娱乐和告知信息,而很少会给你提供销售的机会。比如你受邀以“未来的数字音乐”为题进行演讲,那么就不要谈论你们公司正在销售的新款mp3.

3.注重娱乐。很多演讲教练会不同意这种说法,但是演讲的目的就是娱乐听众。如果听众听得高兴,你便可以在演讲中加入一些信息。但是如果演讲很乏味,任何信息都不能让它变得精彩。如果必须在娱乐和向观众传递信息中做出选择,我会选择娱乐,有了娱乐,信息传递才可能进行下去。

4.理解观众。如果你能在五分钟内向观众证明你能理解他们是谁,你就在接下来的演讲中抓住了观众。你所要做的就是要了解趋势、竞争和主要问题之所在。你应该事先向主办机构咨询观众的情况,针对观众做出独特的开场白。

5.穿着讲究。我爸爸是个政治家,他给了我以下建议:个人穿着的层次不要低于观众。穿着过于随便是在传递这样的信息:“我比你更精明、富有、有能力。我不会拿你们当回事,你们也拿我没办法。”这种方式很难讨观众喜欢。

6.不要诋毁你的竞争者。如果诋毁竞争者,就等于浪费了演讲的机会。这种情况下,你不仅没有帮到观众,反而变成了观众帮你一起伤害别人。

7.讲故事。在演讲中放松的最好方法就是讲故事――什么故事都行:你年轻时的故事,你的客户的故事等。讲故事时,你是在放松自己,而不再是“做演讲”。好的演讲者都善于讲故事,这些故事与他们传递的信息是相辅相成的。

8.与观众互动。加强与观众的交流:在演讲前与他们聊天――尤其是坐在前排的观众。当你站到演讲台上时,就会看见这些友善的面容。你会增长信心、放松神经并表现出色。

9.在活动最开始时进行演讲。这个时候观众们都觉得很新鲜,他们更积极地听你的演讲,附和你的笑话并关注你的故事情节。如果在一个持续三天的会议的第三天,观众已经非常疲倦了,他们只想回家,这时就很难做出精彩的演讲。

10.选择小房间。如果可以选择,尽量选小房间作为演讲场所。如果是个大房间,把它安排成教室风格(比如摆上桌椅)而不是剧场风格。挤满人的房间更容易引起情绪共鸣。在一个能容纳200人的房间里坐进200人,要比在容纳1,000人的房间里坐进500人的效果更好。你要让人们记住“那里座无虚席”。

11.练习,不停的演讲。我的理论是,你要对一篇演讲稿至少练习20次才能掌握好分寸。如果愿意的话,你可以对着你的狗演讲19次。想要到卡耐基音乐厅演奏没有捷径可走。就像著名小提琴演奏家亚莎。海菲兹(jaschaheifetz)所言:“如果我一天不练琴,只有我自己知道;如果我两天不练琴,评论家们就会知道;如果我三天不练琴,观众就会知道。”

我花了这么长时间才想通这几点,一方面是因为没有人给我解释演讲的艺术,一方面是我自己一直疏于研究。现在我热爱演讲。每次我站到演讲台上,我的目标就是赢得起立喝彩。

他让我们学会感恩篇二

水滴感恩大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶让它更加艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……我们应该感激我们的老师,因为是他们帮助我们健康快乐的成长。

那天,在老师的带领下,我们全班同学又一次看了邹越老师的演讲视频——《让生命充满爱》,泪水一次又一次地模糊了我的双眼,老师,一个平凡得不能再平凡的称呼,他们的身体力行,无私奉献,用他们的青春,用他们的激情,造就了一个又一个感人至深的故事。

这时,我想到了我们身边的老师……。

感恩老师,谢谢老师!

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

他让我们学会感恩篇三

三月的太阳早早的爬上了村头的柳树梢,明亮的阳光轻快的追逐三月的暖风,软绵绵的白云给透明的天空映上一片洁白。

父亲早早的吃完了早饭,坐在客厅,吸着烟。他见我走了过来,把烟扔在地上,踩灭,背上包袱,朝着村头的柳树走去。我跟在父亲身后,看着他的背影。父亲背着沉重的包袱,身后留下一串歪歪斜斜的脚印。

我和父亲坐在村头的柳树旁,金色的阳光把他两鬓发白的头发照得金黄。我呆呆的望着父亲,发现他变得消瘦,以前茂密的头发现在早已变得枯黄,几丝白发显得格外刺眼。我和父亲静静的等车,不知时间一分一秒地过去了。太阳已爬上了头顶,温和的阳光变得火热,照在身上有灼痛的感觉。

“爸,不早了,你先回去吧。”父亲望了望身后的'包袱,又看了看我。“那好,你自己小心点儿。”看着父亲原本硬朗而现在却瘦小的身躯,直到消失在那十字路口。我的心里一股暖流开始涌动,渐渐漫上一片酸楚,看着漫天飞舞的柳絮,我有种想哭的冲动,我有种想哭的冲动。

车来了,我望着十字路口,竟发现父亲在那望着我,我连忙把头扭过来,生怕父亲知道我发现了他。

直到汽车开动,我才紧紧盯着后视镜,让父亲越来越远的身影,在我心里凝成不变的感动。

我感谢父亲,对我从未改变的爱。

父爱如山,为我承载山也扛不动的岁月;父爱如水,引导我驶向梦的彼岸。父亲让我学会了感恩,父亲使我学会了感动。

阳光追逐白云是爱,流水轻抚岸边芦苇是爱。白云知道感恩,才会给蓝天映上一片洁白;芦苇懂得感恩,才会让小溪披上碧绿的嫁衣。我感谢生活,因为有父爱。

小到大,我们都受着父母对我们无微不至的关爱,但是,我们却认为这种关爱是父母理所应当给我们的,不用感谢或感恩父母,直到老师布置的一个特殊作业才让我彻彻底底改变了对它的看法。是它,让我学会感恩。

那天,是“三,八”妇女节,因为下午不上学,老师给我们布置了一个特殊的作业,让我们回家做一件家务活来感谢母亲,那时我想:这老师发什么神经,让我们回家做家务活来感谢母亲。于是我带着这个疑惑回到了家。

午饭后,我和爸爸在看电视,妈妈去厨房刷锅,正当我看电视看的兴致勃勃的时,忽然听到了妈妈的一声尖叫,我跑到厨房一看原来,妈妈的手在切菜时划伤了,我急忙跑到医药箱前,取出纱布帮妈妈缠好,可是妈妈的手是缠好了但是不能碰化学水,不能碰化学水就洗不成锅,洗不成锅下顿饭用什么吃呀!

正当我愁眉苦脸的想办法时,忽然想起老师布置的作业里不是有一项做家务吗?这样的话又能完成任务,又能帮助妈妈岂不是一箭双雕,说干就干,我对妈妈说:“妈妈,我来替你刷锅吧!”妈妈说:“你行吗?”我说:“没问题。”说完便走向厨房。

我端起锅加入洗涤剂和热水,便开始了刷锅,我拿起摸布,左擦擦,右擦擦。可这油就是不下来,我火了,拿起钢丝刷,开始刷。一阵折腾,可怜的我像海绵一样倒在椅子上心想:今天下午,我只刷了一会锅就累成这样,可妈妈一天刷三回锅,而且天天在刷,难道她不累吗?我私下问妈妈,她说;“其实她早就熬不下去了,是我让她坚持着,拼搏着。”妈妈说完后,我已经泪流满面了,因为妈妈给我的爱,我却把它当成理所应当的,还不感谢父母。现在我明白了,我明白了父母对我们的爱,长大后我一定回报他们,谢谢你妈妈。

让我们学会感恩父母吧!让我们去感激父母对我们无微不至的关爱和对我们的真情,因为只有父母才是最理解我们和最关心我们的人。

他让我们学会感恩篇四

在这个喧嚣的世界中,只要怀着一颗感恩的心,我们的世界就会充满爱,你会发现这个世界很美好。

我要感谢养育我的父母,是他们给了我生命,让我领略了生活的美丽,是他们给了我绵延不绝的关心爱护,让我尝到了血浓于水的亲情,是他们给了我温暖快乐的家,让我的心终于有了休息的港湾,是他们教会了我做人的道理,让我有信心面对今后的人生。

我要感谢我的老师,是他们的无私奉献和谆谆教诲,传授给我丰富的知识,给了我智慧和信心,让我树立了人生的目标和追求。是老师的激励使我懂得面对困难要自强不息,是老师让我懂得更多生活和学习的道理。

我要感谢我的朋友,在我最需要安慰帮助的时候,在我遇到挫折的时候,在我经历痛苦的时候,是他们给予了我诚挚的友情,及时伸出热情温暖的手,给我力量和鼓励,陪我走过那些痛苦的日子,让我知道什么是同甘共苦,什么是真正的朋友。

快乐是一种幸福,痛苦也是一种幸福,有了痛苦才让我们知道快乐的意义,才会更加珍惜拥有的快乐。只要你心怀感恩,就能体会的更多更深,给自己一个的宽广博大的胸怀,你会发现你对生活微笑,生活也会还你以微笑,你给别人机会,你帮助别人,被人也会在你需要的时候拉你一把。

愿我们都有一颗感恩的心,让生活更加美好!

他让我们学会感恩篇五

有很多事我都已经忘记,但有一些对我来说印象却还是那么深刻,仿佛刚发生的一样。

我刚学自行车的时候,我骑了不到两三米自行车就倒了,摔了个正着。妈妈见了,赶忙上前拉着我的胳膊,把我从地上扶了起来,露出了着急的神色,心疼地问我受伤了没?我摇了摇头,咬了咬牙,揉了揉摔痛的屁股,站了起来,扶起倒在地上的自行车。下定决心:“我不学会自行车,我誓不罢休!”这样扶了又倒,倒了又扶......

虽然我跟妈妈都已经汗流浃背,但妈妈依然在我后面跑着扶着我,一句话也没有说。

啊!到底是谁教会我们坚强和坚持不懈,是伟大的母爱!

母爱也是无私的!记得有次我感冒发烧了,浑身乏力。妈妈一边测体温,一边为我敷毛巾降温,后来她跟爸爸一起带我去医院。妈妈彻夜未眠,脸上写满了焦急和不安。现在想想那时的妈妈为了我真是辛苦,真是疲惫不堪!

你们看,母亲为我们付出了那么多,她只得到一丁点儿回报!不!一丁点儿也没有!母爱是多么伟大,多么无私!等我长大了,我一定要回报母亲的爱!

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他让我们学会感恩篇六

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,是乐观。感谢对手,感谢敌人,是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,是乐观。所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声"谢谢",可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是感谢。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做"大写的人";感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力;感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。所以,感恩是懂得感谢。

感恩是爱。爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……所以,感恩是是爱。

父母的爱是涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长,我时时刻刻感谢我的父母我总想为我的父母做些什么表达我的爱。一个星期天我早早起床想为父母做顿早餐,我从冰箱拿出牛奶倒进杯子然后放到微波炉里加热,拿出两个鸡蛋放进油锅里煎,饭好了。爸爸妈妈起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我这时心里像吃了蜜似的甜滋滋的。

公交车上看到步履蹒跚的爷爷奶奶,我总怕他们跌倒,因此我每次都是抢先把我的座位让给他们,看到盲人过马路,我总怕他们被车撞倒,因此每次我都会扶着他们过马路;看到垃圾扔到路上我总感到不雅观,我要伸手捡起扔进垃圾箱,老师多么辛苦,见到老师我总想说:老师您好!

他让我们学会感恩篇七

秋风无情,落叶有意,漫天飞舞,生命的尽头为大地表演一段阿罗多姿的舞蹈,对滋养它的大地的感恩;白云飘渺,描写着一幅幅精彩感人的沙画,那是白云对哺育它的蓝天的感恩……要学会感恩,感恩是爱和善的基础。常怀感恩之心,可以让自己活得更美丽,更加充实因为感恩才有彼此的仁善友爱。

人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。

“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;。

“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的`尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。

学会感恩,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活!

他让我们学会感恩篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天在这里要演讲的题目是《学会感恩》。鲜花感恩着雨露,因为是雨露才让它滋润;苍鹰感恩着长空,因为是长空让它飞翔;高山着感恩大地,因为是大地让它高耸。我所感恩的,却有很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才让我们的生活更加美好。那么,就让我们一起学会感恩吧!

古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。

学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有电脑室、多功能教室等等,无不是学校对我们奉献出无私的爱!

同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我对自己的行为负责任了吗?难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗?”,在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!

当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。我们还应该感恩我们的老师。在学校,老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,应该理解和尊重老师。此外,同学是我们学习生活的同伴,同学间应该互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,那就是照顾我们。

尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。我们怎能不对父母怀有一颗感恩之心呢?感恩父母,我们至少要做到努力地学习,用良好的成绩去报答父母,而不是让父母整天为我们操心。

我们需要感恩的还有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有一颗感恩的心,世界将会是一片孤独和黑暗。

常怀感恩之心的人是幸福的!让我们常怀一颗感恩之心,用自己的行动去感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!

我的演讲完毕,谢谢大家!

他让我们学会感恩篇九

尊敬的各位领导、评委,各位同事:

大家好,我叫×××是来自人民医院,今天我给大家演讲的题目是《感恩》。

xx人民医院,她历经36年的发展变化,曾有过辉煌也曾有过低落,而经过阵痛与拼搏,在您的帮助支持下,现已走出困境,取得了一些成绩。在此,人民医院的全体员工向您表示最真诚的谢意!

我们深深懂得,一段精彩的乐章需要全体乐队成员默契的配合。同样,一个成功的医院也需要团队的合作!今天在人民医院有一批团结、博爱、敬业、奋进的医护工作人员,用爱心奏出了一曲曲感恩和谐乐章。

宁静才能致远,感恩方思回报。为更好服务于社区居民,感谢支持帮助过我们的人,我们更加珍惜今天,更加感谢大家,年初我们推出了“亲情化服务”模式,提出了我们的服务理念:“服务亲情化,沟通零距离。”,目的在于感恩***,以个性化服务为手段,以患者微笑为评价工作是否合格的标准,提升医院服务水平,全力打造***人民医院的服务特色。全员参与,在服务细节中做到:规范服务、微笑服务、有声服务,来有迎声,去有送声,见病人有问候声,巡视病房有询问病情声,治疗时有亲切的称呼声,操作失误有道歉声,合作后有谢声、全程温馨服务、便捷服务。用亲情化服务转变全体人员的服务理念,规范员工服务礼仪,重视医患沟通,发挥医务人员最大工作效率。

在我们医院里,有着许多医护工作者平凡又感人的故事;有他们的苦与乐。有他们的忘我工作,无私奉献,无怨无悔。换来了患者的微笑,收到了一封封热情洋溢的感谢信。

病人痛苦而来,我们就要让他们欣喜而归,这是我们天天都在努力书写的答卷!

前不久,一位家住北下街商阜新村72岁的老奶奶,老人12年前患上高血压,脑溢血后遗症,左半身偏瘫,行动不便,现一个人独居。作为“片医”的孟丽等人在为社区居民慢性病入户管理时,发现老人患感冒,头痛发烧。因老人儿女工作繁忙,无人照看,“片医”为老人家送药、为老人量血压,观察用药效果,并指导老人饮食、保健。但服药后一直发烧不退,“片医”孟丽等人自觉承担了用轮椅接送老人来医院治疗的任务,每天一医一护接送老人,坚持了一周,“片医”孟丽等人对老人的无微不至的关怀,深深感动了老人,当老人家凝视着我们的医护人员,费力地举起右手给我们的医护人员敬了一个礼,表达出一种无声的敬意和感激。那一刻,我们医护人员的心激动了!这是对我们最好的感谢!

病人的感激,我们的确可以经常得到。然而,各种各样的委屈,甚至因误解遭到病人破口大骂,也是偶有发生。尽管这样,我们还是面带笑容,忘我工作。有人曾经关切地问:“你们为什么总是能够面带笑容”?我们自豪地说:“因为我们心中有‘尊重病人’、‘宽容病人’的意念”。是的,当我们走上岗位的时候,尊重和宽容的意念就鞭策着我们,让我们把一切委屈与不解放在心底,让我们牢记自己的职责,职责让我们对工作一丝不苟,细心观察,主动询问,耐心解答……“来的都是客人,都是帮助过我们的人”,而我们是医院爱心的使者,是医院形象的代表,人人有这样一颗感恩的心,唯有感恩才能真心的服务好每一位患者。

有许许多多感人的事例,尤其当读过那一封封的感谢信,看到那一面面锦旗,我相信大家都会有一种感动:感动是因为患者对我们医护人员是寄予了那样多的信任,感动是因为当他们和他们的亲人病愈时,对我们的医务人员表达了那么诚挚的感恩之情;一种是欣慰,欣慰是因为我们的辛勤付出终于得到了理解,欣慰是因为原来和谐的医患关系是让人感到如此的美好与温馨;一种就是鼓舞,因为救死扶伤本是我们的天职,拥有这样一些信任我们的病人、支持我们的朋友,我想我们每个医护工作者都会情不由衷,其实我们每位医护人员源于人人一颗感恩的心,感谢大家对我们的信任!

相信我们还应该做得更好,我们还可以做得更好!

他让我们学会感恩篇十

早上好!

今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有"一日为师,终生为父"之说,同学们当然明白,自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。

我们的老师如此辛苦,我们又该如何回报他们呢?既然我们每天都和老师在一起?我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业,那就是对老师工作的最好的尊重。除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重,如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰,遇见老师的时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更可以与几个同学相邀,共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感受到"感恩之心"就在身边存在。

期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们的作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生,我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成绩,你们的进步是对老师的最大安慰。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。

谢谢大家!

他让我们学会感恩篇十一

目标:

让学生明确感恩的重要性,并学会去感恩,去感谢身边的每一个人。

教学准备:课件。

教学过程:

一、出示邰丽华的照片。(出示课件)。

(生答:她叫邰丽华,在春节联欢晚会上是《千手观音》的领舞者,她是一个聋哑人)。

二、师:下面我们就来欣赏邰丽华和她的伙伴们为我们带来的一段舞蹈。(出示课件)。

师:美吗?《千手观音》在20的春节晚会上为什么获得最优秀节目奖呢?

(生答:因为他们是一帮特殊的人,他们都是残疾人,而且表演得很精彩)。

师:对,正是由于她们对生活的乐观态度,没有被身体的残疾所击跨,用一颗真挚的心,用自己最美的舞姿来感谢所有给予他们爱的人。正如邰丽华自己常说的一句话:“我会带来一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。”(出示课件)。

今天这节课老师就和我们班的同学一起来探讨我们如何去学会感恩。(出示课题)。

师:老师这里有一个非常感人的小故事,咱们班谁朗读最有感情?

师:下面我们欢迎同学上来为我们讲述这个感人的小故事。(出示课件,伴乐)。

四、师:风雨中的小女孩一直用自己特有的方式来感谢母亲赐于她生命,感谢母亲对她爱。下面我们就一起来欣赏一下小女孩在雨中所唱的那首歌,让我们在歌声中回味母亲给予自己的爱,去体会父母对我们的常常情怀。

(出示课件——《感恩的'心》)。

师:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。(手语)真挚的情感、动人的音乐,让我们想起母亲为我们所做的一切的一切,我们每个人都是妈妈十月怀胎所生,下面我们就来体验一下妈妈十月怀胎的辛苦。

五、活动:轻松一刻:把球放在腹部,借用大腿与腹部的力量夹住球,右手提篮子在教室来回走一趟。请上四位同学来体验一下,体验过的同学来谈变体验的感受。

(生答:父亲、长辈、兄弟姐妹、同学、老师、朋友……)。

六、师:我们来猜一猜,这些不是来自于哪些人的爱,我们应该如何感谢他们?

(出示课件——感谢父母、老师、同学、工人)。

七、创作活动:世上有关于感恩的诗句非常多,下面我们小组来比一比,哪组同学知道我的感恩的词句多,可以背诵古今中外的名人的诗句,也可现场自我创作,时间2分钟,原创注明作者,开始。

(展示各组词句,简单点评)。

八、引:我们聊了这么多有关感恩的话题、词句,我想我们同学心中也一定有话要对给予自己爱最多的人说一说了,就让我们来场真情表白吧!

师:说清楚,感谢谁,为什么?

制作感恩卡。

九:同学作品展示。

师:我们一起看看一部分同学的真情表白!

十、结束语:短短的一节课无法把我们的感恩之情说完,让我们怀着一颗感恩的心,感谢父母、感谢师长、感谢同学,感谢亲朋!让我们怀着一感恩的心去帮助那些需要我们帮助的人!让这世界永远充满爱!

十一、课后布置:

1.把感恩卡送给你要感谢的人。

2.课后学唱《感恩的心》并唱给父母听。

他让我们学会感恩篇十二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,也应该报之以发自内心的感激,正是因为有了这些人的付出和爱心,才使得我们的世界如此温馨和美丽。

“感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的反映.

“感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛,但是创造生命仅仅是一个开始,要把这小小的生命培养成人、成才还需要经历更多的艰辛。而更伟大的是,母亲从不要求回报。但是,我们必须知恩感恩,“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”还是一种生活态度,一种美德。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”。同学们,这对我们来说尤其重要。我们都是家庭的中心,在家中是名副其实的小皇帝,衣来伸手,饭来张口.但在这样优越的生活环境中,我们许多学生却只知有自己,不知怎样关心别人,爱别人。所以,我们要学会“感恩”。

“学会感恩”就是要学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心。我们要知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当你感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,那么你就从小学会了爱别人、帮助别人。

让我们怀着如此的一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

谢谢大家!

他让我们学会感恩篇十三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

谢谢大家!

他让我们学会感恩篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它把晴空万里给予了人们;绿叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它把一片片树荫撒向大地。因为感恩,才会有这个多姿多彩的世界;因为感恩,人间才有了真挚的感情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳。

学会感恩――感恩我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命。母亲的皱纹深了,却滋润了我们青春的脸庞,父亲的手粗了,却使我们变得更加坚强,父母没有给我们荣华富贵,但赐予了我们生命和信仰。父母没有让我们坐享其成,但给予了我们勇气和力量。

学会感恩――感恩我们的老师,他们给了我理想和智慧,引导我走上洒满阳光的人生之路。是老师告诉我们遇到困难时,不要轻言放弃!是老师给了我们照亮人生的灯塔,给了我们人生大海上拼搏的船桨。

我们还要感恩朋友,他们不仅愿意和你甘甜同尝,而且能够和你把苦难担当。我们要感恩大自然,赋予了我们强健的体魄,健壮的生命,我们更要感恩伟大的祖国!滔滔长江,滚滚黄河,她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前;珠穆郎玛,天山昆仑,她用剑指九霄的飒爽英姿,赋予我们傲岸不屈的人格尊严。

古语说得好:“滴水之恩,当以涌泉相报”让我们一起学会感恩吧!从小事做起,从身边做起。就让我们携起手来,争做“讲真话、献爱心、懂感恩”的一代新人,争做有益于社会和他人的人!

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