总结是我们成长的见证，记录了我们经历过的各种挑战和成就。在撰写总结时，我们应该注重提炼和归纳，将学习的核心内容凝练出来。这些总结范文涵盖了各种不同的主题和内容，相信能够满足你的需求。
我爱下雨天小学生篇一
今天一起床，屋外就“哗啦哗啦！”的下起雨来。我兴奋的蹦蹦跳跳，拍手叫好。期待的下雨天终于来临了。
夏天下雨好处多多。首先是可以不用升旗朝会、体育课也可以不用在操场跑步。因为夏天的.暑气，是非常酷热难耐，身体好像只要轻轻的扭动一下，就马上让人满身大汗。尤其待在室外，那就更可怕了。不止汗水淋漓，还会口干舌燥，更会头昏脑胀，彷彿是满清的十大酷刑呢！让人很痛苦！所以雨天能把热气赶走，让身体少流汗，感受到无比清凉舒适的新鲜气息。
接着是为水库带来丰沛的雨水，让我们这些依赖水的人们，能时时刻刻都有干净清洁的水饮用、洗涤。雨水为我们带来方便，雨水提供我们生存，这益处好得不得了呢！
我喜欢下雨，雨精灵会在窗户上，屋檐上，地板上，穿着晶莹剔透的舞衣，神情愉悦轻盈快活的跳着舞，让人彷彿在观赏一场美妙的嘉年华舞会。尤其是下雨过后，所有的五颜六色的花儿和绿绿嫩嫩的小草，一个个都像洗过澡一样，有一种迷人的芳香气味，把空气变得清香，好闻极了！
我爱下雨天小学生篇二
当我期末考试完第三天，奶奶就说：“最近商丘的天气就是小雨转大雨，以后几天都就是下雨天”。
我听后十分的高兴，因为我喜欢下雨天。雨水可以让小花开得更加美丽；让大树长得更加挺拔；还可以让大楼更加的干净，下大雨的时候还可以让汽车洗澡。
我很高兴，我喜欢下雨的声音，有：答答、哗哗、沙沙、叮叮、淅淅沥沥、丁零当啷等等，尤其就是“叮叮”这个声音可像小铃铛的声音啦！
我很高兴，我喜欢下雨天的雨伞，有：花瓣形的、圆形的、方形的。一把把雨伞在雨里像一朵朵盛开的鲜花，特别的鲜艳好看！
我特别喜欢雨！
我爱下雨天小学生篇三
秋天是一个美丽的季节，炎热的酷暑已经渐渐过去，凉爽的秋天就慢慢来临了，美丽的秋天会带给我们丰收的喜悦。
秋的天那么高那么的蓝，偶尔会有一群大雁，飞过宽阔的天空，我心里一想，若能像小鸟一样，在秋高气爽的蓝天上飞行，那该有多好呀!
秋天的风，十分的凉爽，还会下一点蒙蒙的细雨。闻着稻田的清香，看着一个个成熟了的果实的颜色，你就会情不自禁的张开双臂去拥抱美丽的秋。这时，我希望自己变成一朵菊花、一个橘子去融入秋的生命中。
我喜欢秋天柿子的橙，尤其是在阳光的照耀下的那种颜色。在蓝天白云的映衬下，那种黄不是土黄的，而是金灿灿的那种黄。还喜欢橘子的黄，黄得发亮，没有哪一个大画家能调出如此浓烈的颜色。我在设想着哪一天能来到这个美丽的橘林，独自在林子中漫步，让橘子的黄映衬着我的脸颊。
秋天是个丰收的季节，果园里满是一个个红彤彤的大苹果，那一刻也是果农们最开心的一个时刻，往日的艰辛和汗水都好像根本没有发生过一样，看着它们，简直乐得不得了，以前的烦恼早已抛到了九霄云外了。
一年四季中我最喜爱的季节就是秋天，秋天会带给我们愉快的心情，我要让我像秋一样多姿多彩，硕果累累，我爱秋。
公众号:阳光小语工作室。
我爱下雨天小学生篇四
天空上一片片的白云转变成乌云，太阳躲进云层，突然乌云密布，“轰隆！轰隆！”打雷了。
“哗啦！哗啦！”大雨倾盆而下，正在午睡的我，突然被雨滴敲打声惊醒，看看外面，路上十分凄凉，大部分的人都回家避雨了，只有三五行人仍在赶路；小草正享受着雨的洗礼，要洗净身上的污垢；小花则在雨声的催眠下，纷纷低下头不发一语。
雨渐渐的`变小了，阳光探出头来，照耀大地。经过雨的洗涤，大地焕然一新；树叶更显嫩绿；花儿更显娇艳。人们纷纷走出户外，享受大自然的恩赐。隔壁家的小孩，脚上穿着拖鞋在巷子里玩水，玩的十分开心。
虽然下雨天有许多优点，但我还是不喜欢下雨天，因为下雨就不能做户外运动了，总之，我就是讨厌下雨天。
老师评语：
从路人的观点、植物的观点与自己的立场分别阐述雨天的优缺点，写得很棒唷！
我爱下雨天小学生篇五
雨，自然界的精灵，它的到来总能带给人们一种无限遐想的空间和令人向往的神秘。
春去秋来，夏过冬至，雨总在悄无声息地伴随着我们，我不知道别人对雨的看法，在我看来，下雨的感觉——很美。
雨总能给我带来莫名的感觉，在雨中，我烦躁的内心变得安静，望着不断落下的雨滴，嗅着窗外清新的空气，似乎一切只有在神话中才能出现的场景一下都变成了现实，我可以抛掉一切不愉快，一切不顺心，去拥抱大自然，亲近大自然，感觉雨的气息，触摸雨的魂灵。
有人说雨是地球在哭泣，我却不这么认为。雨应该是美丽的，动听的。漫步在雨后的小路上，听着雨水从树叶上滴下的声音，听着雨后小鸟在树枝上的歌唱，嗅着最自然清新的空气，看着天边最美丽的彩虹，风景宜人，绮丽无比，仿佛置身于世外桃源，四周充满了令人快乐的空气——清新、宁静、神圣、纯洁，让人产生超然物外的感觉。
下雨的感觉很美，雨滴的声音就像和谐又不失韵律的音符，平稳又不失激情的节拍，好像正在奏响着一曲气势雄浑的交响乐，每一个音符都各司其职，每个乐符都尽其全力，为人们奉献它们的才艺，给人们带来欢乐，带走悲伤;带来清新，带走污浊。它让人们去懂得，去理解，去体谅，去宽容，去领悟人心最善良的部分，去感受大自然最慈悲的'关怀。我爱雨，爱她的淅淅沥沥。
我爱雨，爱她的轰轰烈烈。那来势汹汹的雨丝，与那隆隆响的雷声，一起奏成了一首惊心动魄的曲，那么豪迈，那么奔放，那么扣人心弦。听着那曲，我的心顿时开朗，突然觉得，在这轰轰烈烈的大雨前，人类那一点点的悲伤和委屈哪值得一提?雨，自然界的精灵，它的到来总能带给人们一种无限遐想的空间和令人向往的神秘。
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我爱下雨天小学生篇六
雨，雨像大自然的音乐会。当天使失去翅膀落下的泪，滴满了羊肠小径，这场小雨滴的合唱会变渐渐开始了。
天空中突然下起毛毛细雨，天色渐渐暗了下来，而徐徐的微风则转变成一阵阵无情的刮风。但，喜爱雨的我仍压抑不住好奇的情绪，缓缓的走到了阳台，准备好好目睹自然规律的定律。
起初，一丝丝细雨纷纷飘落在混浊的天空。街道上，不论是男女老幼，都不约而同而措手不及的躲在屋檐下，好好欣赏这场浪漫而宁静的`雨。但，渐渐的，小鸟不在歌唱、青蛙不再鸣叫、所有万物立刻安静了起来，雨势变大了。突然，乌云与强风以迅雷不及掩耳的速度，马上开始演奏，不禁让人感到害怕。雨一珠珠而有规律的打在我脸上，不管我怎么躲，却怎么也逃不开他的猛烈攻击，我开始发抖。此时，雷公也拿起了鼓棒，尽力的演奏，我不由自主的感到寂寞；但，路旁的花花草草却无依无靠的与自然奋战、抵抗，不知不觉间，我又燃起了一波波斗智，天空的景色也显得较为安详。
此时，雨停了。天空像换了灯泡似的，又重新恢复原有的光芒。每一株小草上衬着一颗闪闪发亮的露珠，伴着绽放的美丽花朵，大地又充满了生气，真是雨后的大发现。一转眼，天空中竟然浮现了一道彩虹，它与清澈的天空互相陪衬，我不禁张大眼睛好好看个仔细。
我喜欢雨，因为它让我的情绪起伏不定、惊讶万分。我喜欢雨，因为在那场雨中，我可以欣赏大自然奇妙的现象，我可以看到小花小草努力对抗的精神。我喜欢雨，因为在那毛毛细雨后，神明不慎滴下的圣水，洗净了大街小巷尘埃万物重生的象征。我喜欢雨，因为在那狂风暴雨后，天空总会放晴、总会出现一道又一道充满希望的灿烂彩虹。
我爱下雨天小学生篇七
“哗啦哗啦！”下雨了。每当下雨时，我最喜欢躲在家里，坐在窗边的沙发椅上，一边喝着香醇可口的奶茶，一边看着有趣的儿童小说，同时耳边听着小雨快乐哼唱的轻快歌曲；中雨轻轻柔柔的明亮歌曲；及大雨认真演奏的交响曲。心跟着雨的节奏和谐的拍打，不知不觉的心情改变了，像过生日的时候，收到很多礼物的兴奋心情，因为我的心田被悠扬的乐曲、启发心灵的书籍和暖呼呼的奶茶，陪伴的忘记烦恼。
“校外教学当天，风雨无阻！”老师说。于是我每天不停的祈祷，希望校外教学那天能有风和日丽的天气，结果当天是下雨天，真是天空不做美。一大早下起倾盆大雨，整个地上湿漉漉的，只好撑着大伞，穿着雨衣，忽然整个人变得好笨重，像被人用绳子把身体捆住一般，行动好不方便。终于到达旅游的目的地，天啊！真不敢相信自己的眼睛所见的一切，地上有好多的坑坑洞洞，还一个个都积满了水。有句话说：“既来之，则安之。”我鼓起勇气和同学一起玩、一起探险，我们冒着雨走过每个坑洞和游乐设施，结果大家都变成落汤鸡，狼狈不堪的模样，全班同学互看彼此都乐得哈哈大笑、笑得人仰马翻，为这次雨天的校外教学带来一丝丝的欢乐。
下雨天有时带来快乐，有时带来悲伤。下雨天彷肥巧活中的调味料一样，为平淡的生活添加一点点酸甜苦辣的味道，让每天都有喜怒哀乐，让生命过得更有滋味。所以下雨天，我是喜欢的。
我爱下雨天小学生篇八
早晨，我起床拉开窗帘，向窗外望了望，天空中乌云密布.大风到处乱刮，人们都急忙回家了。接着，电闪雷鸣，蜻蜓低飞。呀！要下雨了。
不一会儿，下起了小雨，地上一块湿，一块干的，好像巨大的梅花鹿。雨越下越大，像一串连成线的珠子。下面躲雨的人很多，把那些小店都挤满了。咦！下面怎么五花八门的！哦.....原来是人们打的小花伞，让人觉得土地是五颜六色，五彩缤纷的。听！雨声：“滴答——滴答——滴滴答......”为我们演奏出了一首动听的乐曲。突然，雨发出了一种奇怪的味道，真难闻。再看那植物，慢慢的在生长呢。没多久雨渐渐的变小了。
一会儿，雨停了，天也放晴了。天空出现了一道美丽的彩虹。小朋友们又可以出来玩儿啦。虽然地面湿漉漉的，但是经过雨水的冲洗，让空气变得非常的清新，世界更加美丽了！
我盼望的周末到了，昨天我就和妈妈约好今天去公园。我早早地就起床了，把老师昨天布置的作业认真地做完了等待妈妈起床梳洗过后带我去公园。可是，就在我们准备出发的时候，突然刮起了一阵狂风，蜻蜓飞得很低，妈妈告诉我说：“马上要下雨”。我就说：“我不信”。妈妈叫我去窗户前看看。我向窗户外望去，黑沉沉的乌云布满了天空，好像一块黑布把天空遮得严严实实的，同时还伴随着闪电，突然，雷声响起，天空下起了像豆子一般的大雨。路上的行人，有的用双手挡着头，急匆匆的往家跑，他们心里也许会想，真是糟糕的天气，有的人带着伞，不慌不忙地撑开伞，他们肯定会想，幸亏带了伞，否则的话，还不淋成落汤鸡呢！
大雨滴在树上，打下了好些树叶；大雨落在小草上，小草随风摇摆。屋檐上的雨水像断了线的`珠子，噼里啪啦往下掉。雨水在路上汇成一条条小溪。大约半小时左右，雨渐渐地小了，雷声也越来越轻，不一会雨就停了。带着伞的人们收起了伞，在屋檐下躲雨的人们也出来了，这时，我突然发现，天空出现了一道无比美丽的彩虹，像一座弯弯的五彩桥美丽极了。我赶紧拿起画笔把它画下来，留作纪恋。我推开窗户，一股清新的空气扑面而来，我深深的吸了几口，真舒服。这时我发现小河里的水涨高了许多，树叶和小草像吃饱了似的，舒展着绿绿的叶子，好像感谢这场大雨。
我想，这场雨对于干旱的土地和庄稼来说，真是一场及时雨啊！我真希望这样的雨多下几场，那么我们的干旱状况肯定会得到缓解。
今天早上，天蒙蒙黑，快要下雨了，我赶紧拿上雨伞往学校跑，我一进学校大门，雨哗啦啦地下起来了，就象一群不听妈妈话的孩子，乱蹦乱跳地从天而降。雨又好似无数根细长的绣花针，不停地乱窜。大地吮吸着甜甜的细雨，花草们高兴地跟着雨的节奏，不停地摇动，好象正在翩翩起舞。雨和各种树木发出了好听的声音，象一支大自然的乐团。
雨快下吧，下完了树木们就好象换了一身新衣服，空气也会变得清新自然了。
我爱下雨天小学生篇九
“当！当！当！”放学钟声响起，咱们高兴得又名又跳，但一走出教室就听到“哗啦！哗啦！”的雨声，昂首一看，让我欢喜的心境无精打采，瞬间跌入谷底！
一走出校门，就看到心急如焚的爸爸、妈妈正等着接他们的宝物孩子回家，路上许多同学都快速的赶回家，深怕自己淋成落汤鸡，被父母骂。
下雨天，就像雨弟弟跟雨姐姐吵架，雨弟弟输了，所以就声泪俱下，把乌云吓得也像爱哭鬼相同，拙萘舜笃的天空，哭得淅沥哗啦好不幸，但没有带伞的我可就遭殃了。
夜晚时，我喜爱关上灯，赏识雨天夜晚的气氛。我闭上眼睛，倾听雨的独奏声，每逢我打开眼睛，就如同看到星空闪耀的夜晚，让我想到我在妈妈肚子里，美好的心跳节奏声，如同一声声的呼喊着我，这样的感觉很美妙、很风趣！
但我很厌烦一大早湿答答的下雨天，不能出去玩，出门要穿雨衣，但仍是会弄湿衣服和鞋子，很不便利。但是换个视点想，雨水能够润泽大地万物，带来一种模糊的美感，并且还能够构成基隆的.地方特色。这样看来，下雨天就不会再让我惧怕和厌烦，反而构成高兴的景致和气氛，也让我不再那么厌烦下雨。
我喜爱下雨天浪漫的气氛，尤其是下雨的夜晚……。
下雨天有长处，也有缺陷，有令人喜爱的当地，也有让人厌烦的工作，雨天的长处是下雨天很凉快，由于我能够在家里做自在活动，能够看电视、打电动，还能够做温习。
我喜爱下雨天，由于下雨天能够做我自己想做的事，下雨天是老天爷心境与心境的体现，晴天的时分代表好心境，阴地利因天空的色彩相同是灰色懊丧的心境，下雨天的时分，与水代表眼泪，是伤心到流眼泪，本来老天爷也有心境，也会高兴或哀痛，真是有意思。
尽管下雨天有长处，也有缺陷，只需下雨天就不能做户外活动，我有喜爱的户外活动，例如:骑自行车、跑步、滑直排轮和打球，每次下雨的时分，我都不能做户外活动，我会觉得很抑郁。
下雨天有好也有坏，如同咱们的心境相同，当咱们觉得心境欠好的时分，尽量不要影响他人，当咱们心境好的时分，咱们要共享给他人，让我们都高兴，信任自己会变成一个受欢迎的人。
我爱下雨天小学生篇十
又下雨了，下雨过后我总会想到《雨的印记》这首歌。
《雨的印记》是一首很抒情的歌，每当我听完这首歌，我都已经陶醉在这清新的旋律当中。它的歌词是用来朗诵的，但和这首乐曲很般配。它是作者坐在草坪上看星星的时候，作者看的很入迷的时候，突然下起雨来，去躲雨的时候，而创下来的这首曲子的曲调很美，我仿佛听到了雨的声音，很响亮，像一阵阵沉重的脚步，匆匆地走来，又像一缕缕轻盈的云雾，悄悄地跑来。
虽然一开始听起来很模糊，可后来越来越响亮，到最后可以听得一清二楚，仿佛这场雨就在我身边环绕。手中的雨滴，晶莹剔透；地上的水洼，纯洁自然；屋顶的雨珠，异常清新，这是一场奇妙的雨……虽然不大，但你抬头望天空看，你会觉得很美。那飘飘洒洒的雨丝就像无数情节柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
回想起上个学期期末的成绩，唉，那是相当的差啊！没有一科上90，连我最好的英语也只差一分就90，可怜啊！~~当我开启qq音乐的时候，是《雨的'印记》安慰了我，虽然它不会说话，但它那动人的旋律，就像妈妈一样安慰着我。顿时，我的心情“刷——”地一下好起来，我整个人充满精神，做事都更有力了。
这是事实，也许你不会相信，可它就是这样！
下雨之后，我不禁心情好多了，因为开始有一件事情一直环绕在我脑海中，解也解不开，下雨后，大地也被重新梳洗了一遍，整个人焕然一新！！
我爱下雨天小学生篇十一
时而淅淅沥沥,。
时而夹杂着狂风飙溅，
时而朦胧而沉闷,。
时而清新畅快淋漓。
雨,雨,雨…。
我相信雨能冲刷去我所有的烦恼,。
我把所有的悲伤难过都倾注在这雨里,。
雨天是我放声哭泣的。
因为没人能看见我心里的思念,。
所有的感觉都化成孤单的路面，
我在雨中毫不拘束地大喊,狂叫,。
我有种什么东西从心里逃走了的感觉,。
空空的。
淋雨的时候,。
我是清醒的。
你下在我心里了。
我就是那个,。
新疆乌鲁木齐新市区第113中(原科学院分院子校)初一:郭佳瑞。
我爱下雨天小学生篇十二
我不喜欢下雨天，因为雨滴，就好像天空在哭泣，让我心情一直低落了起来。湿湿的衣服、湿湿的鞋子，湿湿的地，让我不舒服，多希望今天不是雨天，那该有多好。
会把我弄湿，很不舒服，还有，雨的声音很吵，可是我听了一个故事之后就不讨厌下雨的声音了！让我来说这个故事吧！
以前世界上的各种东西都不会说话，也不会唱歌，只有下雨时雨水会帮助它们唱歌，像是树他会先在一片树叶上留住多一点的'雨水，太多雨水时水就会“咚”的一声掉下来，还有房子，雨水下下来，打在屋顶，就会发出各种声音，全部听起来就像合唱团在唱歌，下次我要去问问它们在唱的是什么歌！
原来，下雨的声音是天空的歌唱，不是哭泣，那是快乐的大合唱，我们都应该打开耳朵，认真的倾听才对。
现在你还讨厌下雨的声音吗？有没有好好听过下雨的声音呢？如果还没要快快去听噢！我相信你也会爱上下雨的声音！
我爱下雨天小学生篇十三
我很喜欢雨，它下的时候很美。如一根根无色的'针把一切都缝上了，什么也看不清楚。雨水打在窗户上，发出“嘀嗒嘀嗒”的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一片红光，给人片刻暖意。雨，鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。
我喜欢它的静，按理说，雨是很吵的，但是在它不停息地下着时，它盖过了所有的声音，除了雨的滴答滴答声，什么也听不清。在那个时候，我觉得那是最静的一刻，一切杂音都消失了……这种感觉对于我来说，是最美妙的。当夜晚来临的时候，倾听那淅淅沥沥的秋雨，仿佛世上的一切都寂静了、沉默了。
我爱雨，爱她的静，她的美，她的声。打着一把伞，漫步在雨中，那样确实很浪漫，也能更好地感受到雨的那份幽静、宁静的美。
随风潜入夜，润物细无声，让我们静听这美妙的雨的低吟浅唱吧。
我爱下雨天小学生篇十四
中午，天突然黑了，我想是要下雨了吧！天越来越黑，我生怕下雨和打雷，就把所有的窗户和电器都关上了。
我给妈妈说我想睡觉，妈妈说：“为什么呢？”因为我怕有雷声，而睡着了就听不见了。我在床上躺了好一会儿，可还是睡不着，妈妈想起来了一件事：电动车正在充电。妈妈怕打雷对充电有影响，我们就下去拔车电。到了楼下，我们在门口看见一楼的'阿姨还有她家的小宝宝特特也出来了，这时刮起了大风，忽然有一道刺眼的光芒，接着就是“轰隆”一声巨响，吓得我们都赶紧躲到楼洞里。
这时，下起雨了，雨下得很大，就像大坝在放水一样大，地上不一会儿就积了很多水，我把我的水枪拿了出来，雨下得还有点大，我就又等了一会儿，雨终于小了，我去外边玩水枪。真的太好玩了！
过了一会儿，雨停了，我在小水坑里跑呀跑，跳呀跳，可高兴了！
我爱下雨天小学生篇十五
前几天，海南各地的气温都非常高，最高竟然高达38.3度，在外活动不到五分钟就挥汗如雨，但星期五一早还晴空万里，到了下午，风云变色竟下起倾盆大雨，雨势很大，宛如瀑布从天而降，操场上很快积水，水位到了小腿肚。
放学了！有带伞的同学连忙张开雨伞，没带伞的人只好加紧脚步飞奔出校园，也有些同学在骑楼下等雨停，街景顿时变得混乱，车子从雨水中开过，溅起了水花，把我泼得满身都是水。虽然当时很生气，但又感觉很清凉，是有另种感受也不错，走在回家的路上，一洼一洼的水，一时玩兴来了，一个一个踏，明知鞋子、袜子湿了回家会被妈妈责骂，但我还是及时行乐。
没多久，雨停了，乌云也散了，黄昏的夜景因此变得更美丽，空气也比未下雨前清新多了。虽然下雨天不能从事户外活动，尤其我很爱打球，但我还是很喜欢下雨天。
我爱下雨天小学生篇十六
秋天，雨水滴在窗外，我就有一种说不出来的喜悦。
下雨时，有时雨势变大，天空中电闪雷鸣。但是，我却喜欢这样的闪电。那闪电的样子、外貌、气势，都令我十分佩服。我喜欢雨。下小雨时，雨水打在身上，那清爽、舒服的感觉，多么美妙，雨是上天的馈赠。我喜欢雨。有时候在学校，下雨了，我们这些学生，可喜欢呢！以为在下雨，我们就不再去上体育课、大课间……还有其他很累的课。
可是，有些人却不这样认为。比如：下雨时，我们不能出去玩，下暴雨时，我们不能看电视、玩手机，下雨时，我们不能……这些原因，让他们不再喜欢雨。可我不这样认为，不管有多少原因，我还是一样地喜欢下雨。有时，人们说：“下雨了，又下雨了，真是的。”可我总会劝他们：“下雨是一件美妙的事，你们可以换一个角度来想，这样就会觉得下雨很好。”
小时候，我不喜欢下雨，因为害怕打雷的声音，可是现在，我不再害怕，因为有家人陪在我的身边。从这一刻起，我不再害怕下雨。
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我爱下雨天小学生篇十七
总觉得天空最美，因为有天使的翅膀；总觉得自己最美，因为有鲜艳的舞鞋；总觉得大自然是最美的，因为有雨打出来的优美乐章…下雨真好！
喜欢听雨声，喜欢在雨中漫步，喜欢在变幻莫测的雨声中成长……下雨真好！大多数人讨厌下雨，因为雨天总是很难过。在电影中，悲剧发生的那一刻，雨总是带着眼泪落下来。天空是不是为那些穷人悲哀？久而久之，雨成了悲伤的代名词。但是我喜欢下雨，我很感激。雨是短暂的生命，天地，但在短暂的一刻，一切都像一面破碎的镜子。又下雨了。我喜欢雨，它似乎只是为了降落而来，如此悲伤。
“随风潜入夜，润物细无声”，雨还是那么可爱，未知，落在花瓣上，仿佛小燕子先振翅；它在草叶间滑落，像一首洒脱的诗。我想，此刻，农民们多幸福啊……下雨真好！
闷热的夏夜让人感到有些焦虑，难以入睡。突然，一点雨滴打了个响动，就像漆黑的夜幕上几颗颤抖的星星。如果没有，滴答滴答，“小宝贝，快睡吧，夜幕已经降临了……”风雨中温柔的摇篮会陪你入眠，让人想起：“这首歌应该只有天上才有，世间难得听到！”没有人能阻止这一追梦的步骤。不知不觉，一点调皮的'光爬上了窗户，天亮了。打开窗户，深呼吸。太新鲜太甜了…下雨真好！
雨是天使的眼泪，是一颗纯洁的心。它是世界上最独特的洗涤剂。一个喜欢雨的人，看到的不仅仅是雨的纯洁，还有雨的善良。下雨真好。
我爱下雨天小学生篇十八
哇！天上的白云被灰色的.纱布罩住，整个天空是乌黑的，原来是要下雨了。下雨使得地面到处积水，交通很不方便，但是下过雨后，树木、花朵和小草却都好像洗了一次愉快的澡，显得更加青绿和鲜艳，所以我又喜欢雨天，又讨厌雨天。
每当“哗啦！哗啦！”的雨声传到我的耳朵里，我就开始想着，雨要下多久啊？会不会有人受灾害呢？这时穿着雨衣在雨中穿梭的人，好像一只只的“彩色鸭”。而当汽车开过路面，就会溅起一波波的水花，一滴一滴都像发亮的钻石，非常漂亮，那溅起的水花，到行人的身上，就连打着雨伞的人，也都成了“落汤鸡”，只有勤劳的农民，看到下雨会展开笑容，不管雨多大，都快乐的扛着锄，愉快的到农地耕种。
雨后天晴是最美的景色，一道又弯又长的彩虹，像一座七彩的拱桥，真希望我能站在那座桥上眺望美丽的风景。
下雨天虽然给我许多烦恼，但是也带给我不少想像的快乐。
我爱下雨天小学生篇十九
下雨天20xx年1月27日星期五滴答··滴答，雨下了起来。我己记不起有多少个这样的下雨天了，今天又下雨了，是代表我又会伤心吗？呵，是的，在多少年前，我已将下雨天看作我的心情了。但从那以后，我却不再哭了，因为雨代表了我。雨放肆的“哭”着，不管发生了什么。
那年下雨天的夜晚：爸爸出差回来，妈妈向爸爸说，它放在桌子上的钱不见了，叫爸爸看看是谁拿走了。
经过了半小时，爸爸说是我偷走的。我听了，很伤心，爸爸为什么一定说是我呢？我做错了什么，让他这样冤枉我。我一直在听着爸爸说，没有辩论，没有解释什么。别人说，清者自清，明者自明，不需要解释什么，解释就是掩饰，掩饰就是事实。爸爸冤枉了我，我跑上楼，用力的关上门。走到离窗户不远的椅子上，坐了下来。趴在窗前，头不自禁的望向窗户外。看着这忧郁的灰色的天，像我心情的浮现，在次哭了。也决定了，以后不会再哭了，让雨来帮我放肆一切的痛楚。哭累了，趴在窗前，看着世界，想晴天有何特别，无非只是在炫耀自己的快乐。
我爱下雨天小学生篇二十
前天，早晨下起了大雨，雨滴似断了线的钻石一样一颗一颗的落在地上。雨落在草上，草嫩绿嫩绿的，雨落在树上，树叶翠绿翠绿的，还能闻到泥土的芳香。
雨越下越大，地面溅起了水花，路上钻出来了许多小野菌。啊！我吓了一跳，一条小蚯蚓爬到了我的脚下。妈妈给我说，这是因为下雨了，土里没有了氧气，小蚯蚓要爬出来吸收氧气。
在雨中，我打一把小红伞，有些小朋友打小绿伞，还有的打小黄伞和小蓝伞……放眼看去，路上一片花花绿绿。大家急急忙忙向学校赶去，学校门口可真拥挤，有些同学因为下大雨而迟到了。走在学校的路上，我心里想：“雨姑娘，请您把雨停下来好吗？因为很多同学，就因为这场大雨，所以迟了到。”但是我又想：“雨清新了空气、湿润了土壤、还给各种植物提供了水分！原本那干燥炎热天气变得湿润了、凉爽了！”
这场雨下的也好也不好！
我爱下雨天小学生篇二十一
啊！下雨了，太阳公公跑去休假了，路上的行人纷纷躲起来了，高大的雷线桿跑不动，只能站着淋雨。哇！下雨了！乌云奶奶跑出来探望，花草和树木仰着头喝水，路旁的邮筒也在做spa。哦！下雨了！雷公爸爸跑来训服大地了，小娃娃听着轰隆轰隆的雷声，爬上床蒙上棉被捂紧了耳朵。耶！下雨了！蓝天妈妈悄悄出来了，天上画上亮丽的彩虹，为大地开出一条亮眼的道路。
雨珠，像是从天而降的小珠子，总是轻柔的从树梢滑落，兴奋在大地上跳跃着，大珠小珠落玉盘，轻脆的声音不绝于耳。池塘中青蛙，也鼓起肚子，张大嘴巴“瓜瓜瓜”唱着，像一场大自然的音乐盛会，演奏动人的音乐。
大地上的万物，也跟着节奏开心地应和，唱出喜悦的歌声。
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