人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
月考计划和目标篇一
语文
1、各课字词；
2、对阅读题答时的技巧；
3、对名著导读的把握；
4、对文言文的把握；
5、对文体和作者的了解；
6、对于背诵内容的记忆；
7、对语文基础的技巧 ；
8、对名诗句的记忆。
英语
1、对于单词的用法和单词的记忆；
2、对于笔记的记忆；
3、对于错题的掌握；
4、对于课文内容的把握（句型，单词）；
5、对于新概念二的复习；
6、对于阅读的练习。
数学
1、对于笔记的复习；
2、对于基础知识的复习；
3、对于错题难题的复习；
4、对于奥数的复习；
5、对于疑难的巩固；
6、对于准确率和速度的提升。
物理
1、复习基础知识；
2、对于错题难题的复习；
3、对于疑难的巩固；
4、复习物理班的题和做其题。
二、总时间分配
数学25% 物理15% 英语20% 语文15% 地理10% 生物15%
三、剩余时间表及复习时间分配
星期六 15% 星期天 30% 星期一 15% 星期二 20% 星期三 20%
四、总序
如今的时间很紧张，主科副科都各占据很多时间，时间分配至关重要，争取在月考前，做好自己该做的事情。
五、副科具体安排
星期天
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
六、对手机的制裁
1、严厉控制手机时间；（一周内不超15min）
2、删除手机上软件、游戏：
3、将手机暂时性封闭起来。
考试科目及时间
对复习的总体评价
月考计划和目标篇二
其一，扬长避短。就多数同学而言，各科知识的掌握程度是有差别的，甚至可以说有点悬殊。因此，在这个阶段，最好是采取扬长避短的战略，如果有一两门薄弱科目，就要瞄准靶子，对症下药，不让弱科拖后腿。如果有一两门强项学科，可以把它作为高考的“杀手锏”拿出来，这样可使分数明显提高。
其二，勿下“题海”。这个阶段最为重要的并非演算那些浩如烟海的习题，而应该是努力培养心理上的自我承受意识及学习上举一反三、触类旁通的能力。升学考试约80%考的是基础知识和基本能力，而且做出那20%难题的功夫，也不是短时间所能练就的;花大量时间做难题，如果做不出，则会影响情绪，自寻烦恼。
其三，强化记忆。同学们也许都有这样的体会：历史、政治、英语复习以后，长则几个月，短则几天就会忘记。所以，要尽量加快复习速度，缩短复习周期，将中学所学的知识迅速地在脑中“过”几遍，反复刺激大脑皮质，强化记忆，以收到最佳效果。
下面说说月考时的“六要六忌”。
(1)要谨小慎微，忌粗心审题、解题、组织答案需细心，关键字眼、中心思想要抓准，运算过程、书写过程要谨慎，尽量避免因非智力因素而带来的不必要的失分。
(2)要充满斗志，忌怯场信心是成功的法宝，哀兵必败，历来如是。同学们踏入考场要精神抖擞，斗志昂扬，忌无精打采，甚至畏惧三分。
(3)要先易后难，忌盲目在每科考试题目中，难题均占有一定的比例，考生做题要先易后难，一方面可以赢得时间，抓住基础分，另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇，所以解题时忌“从一而终”。
(4)要知难而上，忌畏缩前面所说的先易后难，是从方法上的要求，而这里的知难而上则侧重于毅力方面，要求同学们遇到难题要有一股拼劲。
(5)要处乱不惊，忌烦躁考试过程中往往会遇到很多意想不到的问题，比如，教室周围环境的影响，难题的困扰，题型的新颖，设问的刁钻等。这就要求同学们要处乱不惊。要知道，若有以上问题的出现是很正常的事情，同学们只要保持良好的心理素质，以不变应万变，一切均可迎刃而解。
(6)要坚守最后一分钟，忌好胜心理
时间就是胜利，珍惜一分钟，有可能减少你一分甚至几分的失误。
答完卷后，要认真检查，反复核对，切忌为出风头而草率交卷。要恪守“不到最后一分钟绝不停笔”的良训。
拓展阅读
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月考计划和目标篇三
下周二就要进行本月考了，这次月考不仅考验学生在这一个多月的时间内的学习情况，同时对于新接班的我也是一种考验，为了能让学生在本次月考中充分发挥真正的实力，我特做了如下复习计划，希望这些计划对我下周的复习课做有效的指导作用。
1、在ppt的制作中要体现每篇课文的梳理过程，给学生整体感知。
2、把课文中的重点文段进行细致分析，把平时所做的试题中有关阅读材料找出来，先让学生看一篇再互相提问。
3、要让学生知道一些课文的结构，并能运用的自己的习作中。
在进行总复习的过程中，还要注意以下两点：
1、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键。
2、讲练结合。在整个复习阶段，要以学生自己的复习为主，要以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。
以上就是我总结的复习计划，可能还有我没有想到的，要及时向其他教师探讨，共同把我们的复习课上的有效果。
月考计划和目标篇四
首先，月考成绩是给老师的第一次直接反馈。
第一次月考成绩本身并没有太大作用，但是这次成绩是给老师的第一次直接反馈，可能一个月的短暂接触还不足以让老师对每一位学生都有一个清晰的定位，但是月考之后，老师就可以拿到我们的考试排名，这个分数可能就是老师对我们的第一印象了。所以老师可能据此给我们一次简单粗暴的定位，会认为我们到底属于什么水平的学生。
其次，月考成绩能让孩子重新寻找自己的定位。
第一次月考的成绩会让我们在同学中重新寻找自己的定位。考好了我们会增长很多信心，在接下来的学习中更加斗志昂扬;那如果考得不好呢，毫无疑问，这会强烈打击同学们的信心与学习的积极性，甚至会怀疑自己的学习能力，所以这次月考是高三孩子打响高考之役的第一战。
那么，既然第一次月考成绩这么重要，我们该怎样备战呢?
两种极端不能走
初入高三会有两种较为极端的学生，一种学生认为进入了高三就是进入了不归的战场，精神极度紧张，被压力压得喘不过气来，这种紧张的精神压力往往使自己在考试中不能正常发挥，导致成绩不好。
其实，第一次月考不会太难，各学校虽然考试题目不同，但大多学校是为了让学生尽快适应高三生活，为以后的学习树立信心，只要放平心态，正常发挥，就能取得良好的成绩。
另一种学生则认为，刚刚进入高三，虽然学习节奏加快，但毕竟离最后的高考还很远，所以不必担心，因此缺乏危机感，导致精神松懈，成绩一蹶不振。
其实，只有经历过高三的人才会明白，这一年过得多快，我当初也有这种“不着急”的想法，但时间不等人，到着急的时候就会后悔当初不努力。
所以，在高三刚开始的时候就要放平心态，要把每一次考试都当作高考，既不能过度紧张，也不能过分松懈，以平和的心态去面对第一次月考。
临阵磨枪不可取
除了要制订整个学期的学习计划以外，还要针对第一次月考制订相应的复习计划。例如在计划里写清了复习某项内容的时间段，以英语阅读举例，这种有时间规定的计划既能提高英语的阅读速度，也能提高学习效率。
此外，有志者立长志，无志者常立志。对于自己制订的计划还要持之以恒，不能半途而废。现在离第一次月考还有一些时间，要从现在起安排好每天的复习计划，切忌等到考试前“临阵磨枪”。
大考小考都重视
有些学生把学习大体分为上课、写作业、复习、考试这几部分，其实，复习是和平时的上课、写作业分不开的。谈考试的复习方法，平时的积累很重要。每天的上课、写作业，包括考试都是一种复习。
先说上课，高三刚开始的时候一般都是讲新课，在课堂上可以做三件事，第一是听新课吸收新知识，这也是一般学生都会做的，但我认为后面两件事更重要，一件是不要一味地记课件上的笔记，课件上的东西可以拷回家记。一定要听老师说的话，老师在无意间说出的知识重点才是最该记下来的。另外是要将自己在课堂上没弄懂的问题勾画出来，这也是自己以后复习的难点和重点。
其次是作业，作业是针对当天学习内容的消化和吸收，作业本也是一本重要的复习资料。我们要定期对作业中出现的错误进行归纳和整理，建立错题本，考试之前翻看一遍。这往往比多做新题要重要得多。
再说考试，有些学生重视大考却忽视小考。我记得我高三的时候每节课都有小测，但是千万不要忽视那些小测，这些测验往往是当天测验当天发，可以准备一个文件夹，将这些小测的卷子保留好，定期将错题归纳到错题本中，注重平时的积累，考试之前就会有现成的复习资料，才会临危不乱。
基础知识掌握牢
第一次月考题目多为基础知识。部分学生对之前的知识忘记较多，基础知识掌握得不牢固，可能会导致月考失利，影响高三一年复习的信心。所以，高三生备战第一次月考，要在学习高三新知识的同时，复习整理高一、高二所学的基础知识。这既利于备考第一次月考，也有利于整个第一轮知识复习。高三生还可以购买基础知识复习手册等参考书，结合课本、笔记和自己掌握的程度有针对性地复习，多做基础题，少做难题、偏题。
月考计划和目标篇五
1.八年级英语月考试卷分析：难度较低，部分题型比较灵活，阅读理解考查学生理解能力
2.实验班班平均均在87分以上，尖子生不拔尖
3.普通班班平均在67分左右，不及格人数较多，高分较少
4.阅读理解貌似简单，但学生思考不到位，错误较高
5.作文相当比较简单，但学生的语法错误及单词拼写错误率较高
6.今后要着重抓学生的基础知识，同时培养他们的阅读分析能力
二、期中复习计划
1.期中考试范围为：8a第一单元至第三单元，进度来得及
2.新课结束时间大约为10月27号左右。
3.以考试类型为核心，进行分类复习。复习试卷年级组共享。
4.听力部分由叶雪峰负责；单项选择与动词填空由周丽琴负责；词形与阅读理解由贾莲蔚负责；翻译与作文由钱艳负责。
5.练习卷出好后，由叶校长长和备课组周老师负责审核。
月考计划和目标篇六
一、教学目标：
本学期是至关重要的一个学期，关系到20xx年高考的成败，关系到本届毕业生的前途，所以本学期教学工作绝不能懈怠，必须尽全力保质保量完成，确保20xx届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。
二、指导思想：
以xx20xx年高考说明地理科考试大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革，加强学法指导，以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主，重在抓知识间的联系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展。
三、教学内容分析：
高三地理教学内容的安排，要符合中学教学计划的要求，注意地理知识本身的科学性和系统性，由浅入深，由易到难，从感性到理性，循序渐进，符合学生的认识规律，并且要照顾到同其他学科的配合。
初中地理的内容，主要是地球、地图的初步知识，中国地理和世界地理的基础知识。高一必修课以系统地理知识为基本内容，以人地关系为线索，阐明地球的宇宙环境，构成地理环境的大气圈、水圈、岩石圈和生物圈，以及资源、能源、农业、工业、人口、城市、人类与环境的基础知识和基本原理，使学生了解和认识地理环境的基本面貌和特征；
人类应如何合理利用环境和保护环境，趋利避害，使地理环境向着更有利于人类生活和生产的方向发展。高二地理主要介绍部分人文地理基础知识，如人口地理、城市形态和地域结构、文化地理、旅游地理及政治地理等内容。高三地理选修课是在高一系统地理的基础上，着重讲授环境保护和海洋地理的相关内容，初中和高中地理必修三以区域地理知识为基本内容，有利于学生树立区域可持续发展的观念。
四、教学计划安排表（略）
月考计划和目标篇七
语文
1、各课字词；
2、对阅读题答时的技巧；
3、对名著导读的把握；
4、对文言文的把握；
5、对文体和作者的了解；
6、对于背诵内容的记忆；
7、对语文基础的技巧；
8、对名诗句的记忆。
英语
1、对于单词的用法和单词的记忆；
2、对于笔记的记忆；
3、对于错题的掌握；
4、对于课文内容的把握（句型，单词）；
5、对于新概念二的复习；
6、对于阅读的练习。
数学
1、对于笔记的复习；
2、对于基础知识的复习；
3、对于错题难题的复习；
4、对于奥数的复习；
5、对于疑难的巩固；
6、对于准确率和速度的提升。
物理
1、复习基础知识；
2、对于错题难题的复习；
3、对于疑难的巩固；
4、复习物理班的题和做其题。
二、总时间分配
数学25%物理15%英语20%语文15%地理10%生物15%
三、剩余时间表及复习时间分配
星期六15%星期天30%星期一15%星期二20%星期三20%
四、总序
如今的时间很紧张，主科副科都各占据很多时间，时间分配至关重要，争取在月考前，做好自己该做的事情。
五、副科具体安排
星期天
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
六、对手机的制裁
1、严厉控制手机时间；（一周内不超15min）
2、删除手机上软件、游戏：
3、将手机暂时性封闭起来。
考试科目及时间
对复习的总体评价
月考计划和目标篇八
学习任务
1.记忆考研英语词汇
2.强化复习英语完形，做三年真题
3.着手强化复习英语阅读，了解各题型做题技巧，做三年真题
复习建议
1.完型填空主要考查考生语法、词汇、阅读的全面能力，尤其对英语文章整体把握能力。建议大家通过听课熟练掌握完型的解题思路和方法，同时积累考研英语词汇，巩固考研英语语法知识点，提升长难句的分析能力，培养英语阅读理解的能力。
2.阅读是考研英语的重中之重，掌握每一种题型的解题思路和解题方法。每一种解题方法，一定要用真题反复验证和练习，做到举一反三。
3.国庆假期建议复习时间每天至少三小时。
第二周：10月8日——10月14日
学习任务
1.继续记忆考研记忆，重点复习生单词和熟词生义。
2.全面掌握阅读理解解题思路和解题方法。
3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。
4.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以共享到群里让高手指点或是供大家参考。
复习建议
加强考研真题研究。对近十年真题仔细分析，对考题特点有更系统深入的研究和把握;阅读理解是复习的重中之重，要求从命题角度去掌握每一篇文章，单词、短语、长难句全部过关。
第三周：10月15日——10月21日
学习任务
1.重点掌握真题中的词汇、短语，以及常用词的用法。
2.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。
3.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到群里加以互动，请高手指导。
4.单词、短语、长难句全部过关，解题方法熟练掌握。
复习建议
1.每三天完成一套真题。真题是考研复习的宝贵资源，里面的知识点越挖越深，越挖越多。做完真题之后切忌只对答案，现阶段答案的对错成败无关重要，关键是要把真题中自己做错的题目和有用的语言点、知识点进行提炼、分类、整理，这样才能对真题进行一个全方位的梳理和吸收，才能真正快速地提高考研英语的成绩。
2.进一步加强考研真题研究，对近十年真题全真模拟并认真分析，同时对考研英语真题特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章。
第四周：10月22日——10月28日
学习任务
1.进一步掌握真题中的词汇、短语，以及常用词的用法。
2.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放共享到群里让高手指点或是供大家参考。
3.进一步加强考研真题研究，对近十年真题全真模拟并认真分析，同时对考研英语真题特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章。
月考计划和目标篇九
高三地理教学是面向高考的教学，因此以《普通高中地理课程标准》及20xx年福建省《文科综合考试说明》，及本届学情为依据制定本计划。
以培养能力为主导，考察学生所学课程的基础知识和基本技能的掌握程度，以及运用这些基础知识分析、解决问题的能力。要求学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识、基本技能，对所学课程内容能够融会贯通，能够做到理论联系实际，用所学是知识解决身边的地理现象，学以至用。
全年度高三复习分三轮：
第一轮复习，从20xx年7月底到20xx年3月底，通读教材，主要是基础能力过关。
复习对策：1，对照考纲，夯实基础不遗漏，扫清知识结构中理解上的障碍，对地理知识都进行梳理和归纳，使之系统化。
2，分析近年高考的新变化，把握高考脉搏；
3，实行滚动复习，做到适当回顾，合理练习（复习过的内容），提升应用能力。
4，全面阅读教材，掌握灵活运用地理原理的能力。
5，狠抓落实，特别注意目标生中地理成绩比较差的学生，进行辅导
6，合理安排考与练，引导学生注意总结归纳考试和练习中反映出的自己在知识、能力及方法上的缺漏，在日后学习中注意调整提高。
第二轮复习，20xx年3月底至5月中，注重知识的灵活运用和能力提高、复习对策：本轮复习可以主干知识为载体，以专题为基础，以区域为平台，通过加强知识之间的纵横联系，全面提高学科思维能力。
2，人文地理思维的模式化；
第三轮复习：20xx年5月中至5月底，注重查漏补缺和解题技巧的培养。
复习对策：注重，精选练题，回归课本，个别辅导、
1、抓主干知识，纲举目张。
2、重地图，抓区域核心。
3、重原理，讲解题思路。
4、关注热点，了解热点问题的地理背景。
月考计划和目标篇十
在月考之前，不妨先做一个计划。下面是小编为您推荐的作文：
又快到月考了,没办法,一想到月考计划,我脑中浮现的就是“月考”这两个字.经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习.
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心.
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进.反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费.所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步.
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流.所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧.
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行.
2.也需要你自己结合自己的情况修改.
新的'学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟.认真投入到学习中.曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习.挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒.
环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学.强项是数学和物理.每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强.我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步.一般先以课本为先,书上的内容是基础.在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高.我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固.在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度.因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分.
1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动.
空闲时间多看课外书,每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习.争取每次作文练习都在95分以上.
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习.多做深,精的题目,拓展思维.
3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感.认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分.认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型.注意活学活用.
4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分.认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果.
5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识.根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记.
6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系.
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵.由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目.
以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,相信这次月考成绩是理想的!
月考计划和目标篇十一
这个学期的第一次月考就快要到了，星期五爸爸特别提醒我，别忘了把所有自修和英语课本带回家温习，爸爸说：“做任何事情都要事先准备，有准备则成功的机率就会高。”
星期六早上，爸爸细心出了一些英语试题，题目有英文生字、文法、句型、会话等，我先温习英语课本的内容，然后全神贯注的做试题，虽然错了几题，但是爸爸说我写得很好，而且爸爸也一一讲解错的地方，让我获益良多。
接着爸爸又出了数学的试题，当爸爸在出题目时，我便利用时间温习数学一、二、三单元，准备充分后就开始做数学试题，虽然题目很多，不过我还是按步就班的做完，爸爸改完试题对我说：“做数学题目一定要细心，先了解题目后再依序作答，不可以粗心大意，以免因小失大。”后来我把做错的题目，重新再做一遍，再交给爸爸检查，爸爸也教我一些解题的技巧，让我对数学解题更有信心。
月考计划和目标篇十二
今天，是我们上六年级的第一次月考，月考、月考，就是检阅同学们在这一个月中的'学习情况。
伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考号，再进行答卷。”我拿到试卷，先浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷！”这两个字，我从试卷上抬起头来。我们六年级的第一次月考第一科结束了。
考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时我们的班主任走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”
第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。
下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我们结束了六年级的第一次月考。
通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要月考了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃！
月考计划和目标篇十三
前进。
记得以前，
我总是骑自行车去上学。
夏天很热，
骑自行车很累。
只有在慢的时候，
快迟到了。
因此，
我有个主意，
那就是定制你的目标。
我骑马的时候，
我看见前面有一辆红色的汽车。
我试着告诉自己，
他在炫耀，
然后一点点超越他。
就是这样，
日复一日，年复一年，
我不会这么慢。
这个和其他人一样。
只有我们有目标，
朝着目标前进，
为了争取目标。
没有目标的人，
即使取得了一些成功，
他也不会感到快乐，
因为那毕竟不是你的目标。
所以在我的余生里，
给自己定一个目标，
让我们为目标而奋斗。
月考计划和目标篇十四
细雨飘飞的秋
不再有
没有考卷的天空
夏
走了
等不及阳光的到来
折了一艘又一艘的纸船
可纸折的小船
载不起淋湿的心
飞舞的考卷
在街上狂奔
颤抖的手
捧着凋零的意象
终究是幻灭
站在黄昏的.路灯下
灰暗的眸子睁大
请路灯再讲一个故事吧
祭奠我满是心悸的青春
迹年少，浪天涯
白云连着白云
春
来了又走了
没有泪水的哀伤
是一种没有痛与伤口的
苦涩和融化
我该怎样把青春年少来刻画
脆弱的心灵
经不起岁月的蹉跎
空白的画纸
只能留下猩红的分数和
遍地红叉
唉
我的青春
考试再多
也成就不了伟大！
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