读后感是读完一本书或一篇文章后,通过写作表达个人的感受和思考。在写读后感时,要结合自己的实际情况,思考书中的思想对自己的影响和启示。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考。
船长读后感篇一
今天,我们学习了《船长》这一课,这篇课文让我感受很深。
这篇课文讲的是哈尔威船长在灾难来临之际,他忘记了自己,()将生死置之度外,而把剩下的乘客们都救了。
我学完这一课以后认为他是一个舍生忘死的、舍己救人、忠于职守、果断机智、镇定的人。
在生活中,我觉得我遇到事情就不太镇定,我以后要遇到事情不能急,而要沉着镇定。并且我还要学习哈尔威船长的舍己救人先人后己舍生忘死的伟大精神,用自己的无私与真诚在人生的历程中筑起一座高高耸立的丰碑,成为太阳底下真正大写的人。以后我一定要做到先人后己,忠于职守,旅行做人之道。
船长读后感篇二
我读了《船长》这篇课文后,我被哈尔威船长那终于职守、舍己为人的精神深深地感动了。
这篇课文中讲了在“诺曼底”号与“玛丽”号巨轮相撞后,万分危急时,哈尔威船长临危不乱。他面对死亡,首先想到乘客和船员,唯独没有想到自己,这种崇高的精神品质不得不使我们敬佩。怪不得船上所有人都在听从他的指挥下安全脱险,井然有序地进行自救。人们安全脱险了,而他自己却像一尊黑色的雕像一样随着客轮一起徐徐沉入大海。
在做值日生时,我就特别不愿意去倒垃圾。老是斤斤计较,也不愿意多倒一次垃圾,总是让男生去倒,还认为是理所当然的……学了这一课,我感到惭愧,虽然我不是班委,但也是班级中的一员。要学习哈尔威船长,先人后己、终于职守,履行做人之道。
内容概括:这篇介绍了关于船长,船长读后感精品,希望对你有帮助!
船长读后感篇三
下面带来船长读后感范文,欢迎阅读借鉴。
我学了一篇文章叫《船长》学了这篇课文心里有一种激动的感觉。虽然只有那么少的文字,却可以让人感到哈尔威船长哪威严的姿势就克莱芒的姿势如:哈尔威然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定的指挥着,控制着,领导者。他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣。
“快救克莱芒!船长喊道。克莱芒市见习水手,还不过是个孩子。轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇“若曼底”号和“玛丽号”之间来回穿梭。
“动作在快点“船长又叫道。第20分钟到了,轮船沉没了。船头先沉下去,很快船尾也浸没了。船长为了一个孩子,他竟然不顾自己的生把生的希望留给了那60个人,把死的绝望留给了自己。
船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉、了深渊。人们透过阴森恐怖的薄雾,仰视着这尊黑色的雕像徐徐沉,大海。哈尔威船长他觉得自己已经做到了自己应该做的责任。
哈尔威船长一生都要求自己终于职守,履行做人之道,面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。哈尔威船长用自己的生命,建成了一个生命的桥梁,他这种精神值得学习,我长大也要成为像哈尔威船长一样忠于职守的.人。
读了雨果的《船长》后,感觉受益匪浅。在他的笔下,我看到了哈尔威船长对自己职业的坚定,看到了他对船上每一个人的关爱,看到了他舍己为人、临危不乱的伟大精神。
在这篇短文里,有一句话让我记忆犹新——“妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人全都救出去!”在当时的情况下他完全可以与其他人一起逃脱,可是,他第一个想到的却是先救乘客与船员,把生的希望留给别人,把死的恐惧留给自己。他的举动让我佩服不已。
而文中哈尔威船长临危不惧,牺牲自己救别人的举动不是每个人都能做到的,至少我不能。如果我是当时的哈尔威,一定也会和众人一样惊慌失措,不能冷静下来指挥大家脱离险境,甚至是和他们一起走。
这不正表现出了哈尔威船长忠于职守,舍己为人的高尚品质的可贵吗?不过,我们虽然做不到像哈尔威船长那样的视死如归,但我们也可以从身边的小事做起,传播它的高贵精神——在公交车上让座,做事有责任心……这些对于我们来说也是可贵的。
我们是新时代的少年,谁然哈尔威船长已经牺牲了,但他忠于职守舍己为人的精神我们早已牢记心中。我相信,只要我们做任何事都有责任心,千千万万个哈尔威一定会在我们当中诞生!
读了《船长》这篇课文,主人翁哈尔威船长的事迹,使我深受感动。
文章讲述了1870年3月17日,漆黑的夜幕中,哈尔威船长像平常一样把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛。突然,全速前进的“玛丽”号巨轮横向撞上了“诺曼底”号,船体进水。
读了这篇文章,有人也许认为哈尔威船长傻,死得不值。但我却以为哈尔威船长用自己的生命换来了六十位乘客和船员的安全,概括一个字就是“值”!哈尔威船长虽然和他的“诺曼底”号一起沉没了,但他的高大形象将永留人们心中,他忠于职守的伟大人格值得我们学习和永远尊敬。
船长读后感篇四
这是一个关于一生都要求自己忠于职守,履行做人之道的船长的故事,这篇文章是法国大文豪维克多·雨果创作的。故事是这样的:哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号巨轮猛烈撞击并即将沉没的时候,镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却坚守岗位,一切都进行得井然有序,一切都听从着哈尔威船长的命令。乘客和船员都逃生了,自己随着客轮葬生身海底。
有些事,不一定要惊天地,泣鬼神,有些点点滴滴的小事,反应出来的也许就是一个人的爱心、修养和高尚品德。这些,是真实的发生在我们这个和谐的社会里的。我会和我的同学们一起努力,创造更美好的明天!这些就是我的感想。
船长读后感篇五
这是一本引人入胜的.好书,名叫《格兰特船长的儿女》。
书中讲述了一家人在出门航海时捡到了一封求救信,那是格兰特船长在两年前写的。他们回到家,发现两个小孩子站在门口,原来他们是听到了自己的父亲,也就是格兰特船长的音讯而赶来询问的。看到两个孩子对父亲的关爱与担心,一家人不禁流下了感动的热泪,并且决定用自己的游船去寻找格兰特船长。
我觉得他们坚韧的精神很令人佩服。我还没看完这本书,不过,我敢肯定格兰特船长一定会被救出的!
船长读后感篇六
今天,我们学习了维克多雨果写的《船长》,这是一篇叙述文。文中哈尔威船长是一位恪尽职守的好船长。课文讲述了哈尔威船长在诺曼底号客轮遭到玛丽号巨轮猛烈撞击后,即将沉没时,镇定自若的指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自已却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入大海的故事,歌颂了哈尔威船长忠于职守。舍已为人的崇高精神。课文共分为了三段,第一段写诺曼底号客轮在正常航行中遭到玛丽号巨轮的猛烈撞击,情况万分危急。第二段,写哈尔威船长镇定自若地指挥人们乘救生艇脱险的经过。第三段,写哈尔威船长指挥就出60人以后,自已却随着诺曼底号客轮沉入大海。
读完课文,我想了一个问题,哈尔威船长本有机会逃生,但他为什么选择与诺曼底号轮船一起沉入大海?我后来知道,因为哈尔威船长把这艘船看得比自已的生命更重要。他完成了救援任务的那一刻,就已经决定与船共亡,对他来说,这是一种幸福,他心甘情愿,他以此为归宿,从这一举动中,我们看到的是哈尔威船长强烈的责任心。
雨果写的《船长》中的哈尔威船长,告诉我们要临危不惧、舍已为人。
船长读后感篇七
船长。
读后感。
看了《船长》这篇文章后,“船长”这份事业令我心生敬意。雨果先生用动人语句在我心中勾勒出一名崇高的船长形象。船长在生命关头的抉择令我敬佩,船长在危急时刻的一举一动都令我铭记在心。
这篇文章向我讲述了一名忠于职守的船长,在船受到撞击即将沉没时,在最后一刹那仍坚守在岗位上,选择与客轮一起沉入深渊的故事,在我心中描绘出一名尽职直至生命最后一刻的优秀船长。他那视死如归的精神令我无比景仰,他如此尽职与船一起沉没的情景似乎就浮现在我的眼前,令我感到悲哀与沉重。
这让我想起了吴斌叔叔,在一块大铁片砸中他身躯时,他仍忍着无法承受的疼痛完成了一组标准的安全动作把车停稳。这就是尽职的表现!
也许我们所能做的事并不像哈尔威船长和吴斌叔叔那么惊天动地,但只要我们有像他们一样的一颗心,那就足以使世界变得更加美好!
船长读后感篇八
课文叫《船长》,老师让我们先预习。
我便对这个拥有传奇色彩的船长充满了好奇,当我读到“他站在指挥台上,大声吼道:妇女先走,其他乘客跟上,船员断后,必须把60人全救出去!”这里我不禁为他那临危不惧的人格力量震撼了,好一个临危不惧的英雄!
再看到“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”看到这里,我仿佛真的在“诺曼底”号上面对一片黑暗和混乱,听着船长严厉的吼声,心中充满了生的希望。他把每个人每件事都考虑到了,自己却没有做任何安排,把自己的生死置之度外。好一个关爱妇女的英雄!
又看到“哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着冷静地指挥着、控制着、领导着。”我仿佛看到他巍然屹立着,在一片肃静中,只有远处的浪涛声和划水声。大家注视着小艇,静静地,没有一点声音。大家都秩序井然地进行救援工作。再看获救的人,都充满感激地向船长微笑,月光透出来了,照在哈尔威船长身上。把他的影子拖的很长很长,罩在大家身上。划船的人不时回头,和船长相望,月光显得更加皎洁………好一个沉着冷静的英雄!
最后我看到哈尔威随着轮船沉入深渊的时候,难道他没有想到自己的孩子、自己的妻子、自己的兄弟姐妹和亲戚朋友会多伤心吗?他所救的乘客、船员以及许许多多关心他的人该多么的伤心!他没有想到吗?当然不是!他肯定想到了,但他还是和轮船沉入深渊。对,这是一个好船长,一个与船共存亡的好船长!一个忠于职守,舍己救人的好船长!但他不是一个好朋友,也不是一个好丈夫,更不是一个好父亲!
船长,生命高于一切啊!
船长读后感篇九
船长,您仅仅用了20分钟的'时间,救出了大家,可是,您为什么不跟我们一起回家?您本可以和最后一个上船的人一起上去,可你为什么放弃?看着你大义凛然的样子,我知道了,不是您不想回家,而是不能回家,您离不开自己的岗位,您离不开这条船啊!您忠于职守,20分钟,短短的20分钟,您给了船上60个人第二次生命,您让这60个人再一次去享受幸福的生活,然而,您却把自己推向了死亡。您知道吗?在人们心目中,那一刻,您就如一塑雕像,一塑让人十分敬仰的黑色雕像,永远是那么沉着,永远是那么镇静,永远想着他人……您用您的生命捍卫了自己的尊严。大海养育了您,现在,您又回到了大海的怀抱之中。您的身体随着轮船趁入了大海,但您的灵魂却已升入了天堂,船长,您长出了翅膀,您挥手向船员和乘客告别,您将与的船一起飞向蓝天,船长,您尽情地飞吧!天堂之中,不再会有灾难,您永远都可以与您的船一起航行在大海上了!船长,您一路走好!
船长读后感篇十
读了《船长》这篇课文后,我有感而发。哈尔威船长虽然在一个平凡的岗位上,却展现了自己生命的价值。当“玛丽”号巨轮撞到“诺曼底”号轮船时,哈尔威船长,没有意气用事,和“玛丽”号巨轮的船长发生冲突,而是迅速拯救船上的乘客和船员,从这一点可以看出哈尔威船长顾全大局的品质。当“诺曼底”号遇险后,哈尔威船长没有像乘客那样惊慌失措,只知道一味的逃亡,而是整理好思绪,但令大家迅速地,井然有序的逃离危险,从中可以看出哈尔威船长镇定自若的精神。
在乘客们逃走的时候,船上乱作一团,乘坐小艇时,还差点把小艇弄翻了,而哈尔威船长却问奥克勒大副下达了这一道命令:“哪个男人敢走在女人面前,你就开枪打死他。”而哈尔威船长没有走到乘客面前,为男人们作出了榜样,从这里可以知道哈尔威船长是个保护弱小,以身作则的人。哈尔威船长没有选择和乘客一起逃离,而是和“诺曼底”号轮船一起沉入大海,他尽到了一份船长应尽的责任:保护乘客安全,誓以轮船共存亡;而他也体现了这一点,因为他曾经说过:“人在船在,人亡船亡。”从中,我体会到了哈尔威船长忠于职守的精神。
船长读后感篇十一
课文讲述了哈尔威船长在‘诺曼底’号客轮遭到‘玛丽’号巨轮猛烈撞击后,即将沉没时,镇定自若的指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自已却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入大海的故事,歌颂了哈尔威船长忠于职守。舍已为人的崇高精神。课文共分为了三段,第一段写‘诺曼底’号客轮在正常航行中遭到‘玛丽’号巨轮的猛烈撞击,情况万分危急。第二段,写哈尔威船长镇定自若地指挥人们乘救生艇脱险的经过。第三段,写哈尔威船长指挥就出60人以后,自已却随着‘诺曼底’号客轮沉入大海。
读完课文,我想了一个问题,哈尔威船长本有机会逃生,但他为什么选择与‘诺曼底’号轮船一起沉入大海?我后来知道,因为哈尔威船长把这艘船看得比自已的生命更重要。他完成了救援任务的那一刻,就已经决定与船共亡,对他来说,这是一种幸福,他心甘情愿,他以此为归宿,从这一举动中,我们看到的.是哈尔威船长强烈的责任心。
雨果写的《船长》中的哈尔威船长,告诉我们要临危不惧、舍已为人。
船长读后感篇十二
我们曾经学习过《船长》这一课,我至今还没有忘记它。
这一课大致讲的就是:两艘轮船相撞了,有一艘没事,而另外一艘轮船就要沉底了,因为它的船身被撞了一个洞,海水飞快的往里流。这时,哈尔威船长临危不乱,镇定的指挥船上的船员和乘客离开,根本不顾自己的安危,他认为,只要把成员安全脱险,就是自己最大的心愿了。最后所有的乘客和船员都安全脱险,可是哈尔威船长却和“诺曼底”号一起沉入了深海。
这是一篇很感人的文章,表现出哈尔威船长在危难时刻不顾自己的安危,把生还的机会让给别人,也体现出他和他的船的感情,和船共存亡。我们大家都很感动。现在像哈尔威船长这样的人已经不多了,遇到危险的时候,紧急逃生是人的本能反应,可是哈尔威船长却镇定的指挥船员离开,哪怕自己失去生命。我很敬佩的是,哈尔威船长在遇难的时候说“一定要让60个人全部安全逃生”实际上船上有61个人,他居然把自己给忘了,关键时候只记得别人的安危,把自己的`安危看得最轻。最为船长,他肯定没有想到会发生意外,可是意外发生的时候他把乘客的生命看在第一位,把自己的生命看在最后,他把旅客就当成上帝,他知道自己的责任和使命就是把旅客安全送达!
说到这里,我想到了最近山西发生发生的一起煤矿事件,矿主们明知道采煤有危险,可是他们为了赚钱,不顾矿工的安危,依然让矿工们在安全措施较差的情况下开展工作,结果发生了事故······这和哈尔威船长形成了多么鲜明的对比啊!
船长虽然离开了我们,可是他那伟大的灵魂却永远活在我们的心中!大家一定向哈尔威船长学,做事一定要认真负责!
船长读后感篇十三
暑假,我读了一本好书,叫:《蓝熊船长的十三条半命》。这本书是德国瓦尔特·莫尔斯第一本长篇小说。
主人公蓝熊生下来就孤零零的一个人。他赤裸着身子,全身的蓝毛都露出来,他眼睛小小的,鼻子大大的,孤单的住在小屋里。有一次他发现了“莫诺赫神号”,他激动地跳上船。后来,他在查莫宁地区闯荡了半个多世纪。最后,通过了她的努力。他当上了船长,还有了13条半命,他有了许多朋友和数不玩的'金钱,他还有一个疼爱自己的妻子。
读了《蓝熊船长的十三条半命》这本书后,我明白了一个道理,无论做什么事情都要认真做,不能半途而废。只要用心去做,一定会有成果的。
船长读后感篇十四
这个寒假我在家读了好多书,其中有一本书,名字是:【勇敢的船长】。今天我就来和大家分享一下我的读书体会。
【勇敢的船长】作者是英国著名作家吉卜林,故事主人公之一哈维是个冷漠、无礼、任一性一的男孩,一次晕船,让他跌入海中,经过那里的“海上号”救了他。当时,稚一嫩的他不但不感激船长,反而骂了他。船长尽管很生气,还是收留了他。海上的日子很艰苦,哈维在船上学会了很多,经历了一系列的挫折与磨砺,最后他成为了一个有责任心的男人。
我觉得哈维在船上的日子里,不仅仅学会了生存的技能,更是学会了如何去生活,懂得了什么才是生活的真谛。哈维用他的行动给我们做出了榜样,他告诉我们这样一个道理:每个人在成长的历程中,都会遇到困难和不幸,但是一定要记住,所有的困难最终都会有解决的`办法,只要你愿意努力去克服它,勇敢地去面对它,那么你就一定可以像哈维一样体验到成功的快乐。我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应该在心里默默祝福所有帮助过我们的人。
船长读后感篇十五
看了《船长》这篇文章后,“船长”这份事业令我心生敬意。雨果先生用动人语句在我心中勾勒出一名崇高的船长形象。船长在生命关头的抉择令我敬佩,船长在危急时刻的一举一动都令我铭记在心。
这篇文章向我讲述了一名忠于职守的船长,在船受到撞击即将沉没时,在最后一刹那仍坚守在岗位上,选择与客轮一起沉入深渊的故事,在我心中描绘出一名尽职直至生命最后一刻的优秀船长。他那视死如归的精神令我无比景仰,他如此尽职与船一起沉没的情景似乎就浮现在我的眼前,令我感到悲哀与沉重。
这让我想起了吴斌叔叔,在一块大铁片砸中他身躯时,他仍忍着无法承受的疼痛完成了一组标准的安全动作把车停稳。这就是尽职的'表现!
也许我们所能做的事并不像哈尔威船长和吴斌叔叔那么惊天动地,但只要我们有像他们一样的一颗心,那就足以使世界变得更加美好!
船长读后感篇十六
几天前,我读了一本名叫《勇敢的船长》的书,对我启发很大,值得一读。
在一艘开往欧洲的游轮上,有个不知天高地厚的男孩叫豪戈,他出身豪门,傲慢无礼,他和大人们比赛抽雪茄,抽得头昏脑胀,在游轮上跌跌撞撞,一不留神,掉进大海里。
“福地号”渔船及时地救起了豪文,豪文不仅不知道感谢,还目中无人地要船长马上送他回家。船长断然地拒绝了他。就这样,豪文百般无奈地踏入了另一个世界。豪文每天都随大人去打渔,风平浪静时,大家一起谈心事,一起聊天。捕鱼多时,他们很快乐;惊涛骇浪时,渔民们就要全力拼搏。豪文在海上艰苦生活的同时,也开始了他巨大的'变化,从一无所知的孩子到学会开船,叉鱼,知道了船上每一根绳子的用处。他在这段日子里已经脱胎换骨,等他再回到陆上时,他不再骄傲无礼,目中无人,他变得善良,能勇敢的面对生活了。
我读完这本书,深受启发,在每个人生活中都会有彷徨无助的时候,我们要勇敢的面对困难,你就会不断地成长。
船长读后感篇十七
语文书中有许多有趣的能给人启发的的文章,我最喜欢的一篇文章是《船长》,文中哈尔威船长高大的身影就像一块不朽的丰碑,伫立在我心头,时刻告诫我做人要忠于职守。
这篇文章主要写了在“诺曼底”号遭到了“玛丽”号大轮船猛烈撞击之后即将沉没之时,船长哈尔威镇定自若,指挥60名乘客有秩序地乘救生艇脱险,自己却屹立在船长岗位上,随着客轮一起沉入了深渊。
读了这篇文章,文中哈尔威船长那忠于职守的精神和他高大的身影在我脑海中徘徊,挥之不去。在当时的情况下,船长是最高的权威,具有组织自救的权利和义务。在旁人看来,哈尔威船长当时完全可以抛下所有人,自己逃跑。当然,如果他真的那么做了,那么等待他的不可能是盛大的欢迎仪式,而只可能是一场铺天盖地的口诛笔伐和世界各地人民的唾骂声。我很高兴,哈尔威船长并没有这么做,他在所有人都自救成功后,面对死亡,他做出了以身殉职的选择,向我们诠释了忠于职守这一做人之道。
和哈尔威船长一比,我不仅自惭形秽。记得有一次,爸爸妈妈要上街买东西,便让我把碗洗了,我爽快地答应了。可爸爸妈妈一走,我就抵抗不了电脑那巨大的诱惑,竟鬼迷心窍地玩起了电脑,那些琳琅满目的游戏让我走火入魔,把洗碗的事忘到了九霄云外。过了许久,我才想起洗碗这件事,连忙开始洗,可是匆忙之中,我竟不慎打碎了一个碗,就在面对一地的碎片手足无措之时,爸爸妈妈回来了,面对一地的罪证,我无法抵赖,让爸爸妈妈骂了个狗血淋头。
哈尔威船长那忠于职守的崇高品质就像一块不朽的丰碑伫立在我的心头,时刻告诫我忠于职守的重要性。
船长读后感篇十八
这篇课文中讲了在“诺曼底”号与“玛丽”号巨轮相撞后,万分危急时,哈尔威船长临危不乱。他面对死亡,首先想到乘客和船员,唯独没有想到自己,这种崇高的精神品质不得不使我们敬佩。怪不得船上所有人都在听从他的指挥下安全脱险,井然有序地进行自救。人们安全脱险了,而他自己却像一尊黑色的.雕像一样随着客轮一起徐徐沉入大海。
在做值日生时,我就特别不愿意去倒垃圾。老是斤斤计较,也不愿意多倒一次垃圾,总是让男生去倒,还认为是理所当然的……学了这一课,我感到惭愧,虽然我不是班委,但也是班级中的一员。要学习哈尔威船长,先人后己、忠于职守,履行做人之道。
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船长读后感篇十九
读了《勇敢的船长》,我才真正了解了“成长”的含义。它不是身体上的变化,而是心灵经过不断的磨练渐渐成熟。
书中的主人公哈维也是这种身体的成长。由于从小在富贵人家长大,好吃懒做。有一次,哈维在船上,他因吸了一只烟,觉得头昏脑胀,去甲板上透气时,不慎掉入海中,但却在这次意外的沉船事件中,死里逃生,被一艘船救起,成为一名水手,并渐渐的体会到了一种前所未有的感觉——劳动所得到的.报酬是那么令人珍惜。
哈维的成长过程,是许多人都会经历过的。因为太过放松自己,也因为父母的骄纵和环境的舒适,使孩子养成好吃懒做的习惯。哈维的经历不仅在告诉我们道理,更是予以那些与他一样的人的警告。我们都是家中的小皇帝、小公主,从小就被许多人宠爱,不会太严格要求自己,不理解成长的真正意义。所以到了社会上,什么也不会。
哈维的一生,我们因从中得到教训,不要好吃懒做,不要贪图享受,这样才能让我们成长。同时,大人们也要注意,如果太过骄纵,往往会事与愿违。
船长读后感篇二十
常言道:“路遥知马力日久见人心。疾风知劲草,烈火见真金。”当人经历生死考验时,灵魂深处的高尚变回展现在人们面前。
今日,我们在语文课上认识了一位英雄——哈尔威,一位忠于职守、为别人想得多、为自己想得少的船长。
1870年的一个夜晚,天暗如铅。烟雾渺渺茫茫的海上,发生了一场海难:
夜雾中,全速前进的‘玛丽号’巨轮一头撞在哈尔威驾驶的‘诺曼底号’的侧舷。顿时,那船身便给剖开了个大口子,海水猛兽般涌进船舱。顷刻间,男人、女人、老人、小孩都惊慌失措、魂飞魄散,哭爹喊娘声在船上空回荡。
而船长哈尔威面对危险,却丝毫没有乱了阵脚,指挥台上,一声“安静!”顿时盖过了六十人的嚎叫之声。叫苦连天的声音瞬间也少了大半。取而代之的,是船长坚决果断的指挥。救援艇不断在“诺曼底号”和“玛丽号”之间穿梭,而“诺曼底号”也在缓缓下沉。那最后一名船员踏上救生艇时,船,沉没了……哈尔威船长犹如铁铸,双手举过眉间,纹丝不动地随着船一起沉入深渊,“誓与轮船共存亡”。可怖的薄雾间,这尊“黑色雕像”徐徐沉入大海……。
在一场突如其来的灾难面前,哈尔威船长沉着冷静,临危不惧,将自己的生死置之度外,用生命谱写了一曲人性美的赞歌。
“大家安静,注意听命令!”“妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。”“快救克莱芒!”……。
读完后,故事的情节,船长的呼喊调遣声仍在脑内回放,在耳畔回响。哈尔威船长舍己为人的崇高精神永远值得我们称颂发扬。。
向哈尔威船长致以崇高的敬意,敬礼!
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