想要做出与众不同的创作，我们需要从日常琐事中发现特别之处。写一篇完美的总结首先要对过去一段时间的表现进行客观而全面的回顾。小编为大家准备了一些经典的总结样例，希望能够给大家提供一些启示和帮助。
四月读书月的活动策划篇一
为了推动宣传月的顺利开展，让活动达到预期效果，特成立以下机构。
1.组委会：负责整个活动的组织安排。
主任：魏毅。
副主任：杨欢郑瑜李晓霞。
成员：赵刚吴青林尹传剑周华生王相林王小雄付平王苹。
2.宣传组：负责对整个活动月进行宣传报道。
组长：王小雄。
成员：谭雯郭韫丽。
3.后勤组：做好整个活动的物质供应及后勤保障。
组长：吴青林。
成员：王相林章永革。
四月读书月的活动策划篇二
为进一步提升学校文化品位，积极促进内涵发展，促进课改向纵深发展，深入构建“书香校园”，倡导终身学习理念，营造“人人读书、快乐读书”良好气氛，创建学习型学校，不断更新师生观念，拓宽师生视野，全面提升师生的整体素质，切实提高教育教学质量，经研究，我校决定将四月定为学校的读书月，开展为期一个月的读书节活动。
四月读书月的活动策划篇三
中国是一个诗的.国度，中华诗词源远流长，是中华传统文化中最为宝贵的瑰宝，是智慧的结晶，思想的火花，反应历代中华儿女对壮丽河山的热爱，对美好生活的向往，以及对真善美的执着追求。中华诗词如春风化雨、润物无声，为培育正气、塑造心灵、提升品格、陶冶情操的附小少年，本学期我们的读书活动月得到长沙市嘤鸣诗社各位专家的亲临指导和大力支持，率先响应长沙市委宣传部、长沙市教育局、长沙市文联积极倡导的“中华诗词进校园活动”，并积极开展小学生诗词鉴赏考级活动。
四月读书月的活动策划篇四
（1）学校方面：通过开展读书活动，在校园营造浓厚的的良好读书氛围，形成良好的阅读习惯。
（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，使学生能自主阅读课外书，帮助学生养成良好的读书习惯。
（3）教师方面：落实班级读书计划，开展班级读书活动或比赛，对学生读书进行阶段性评价，促孩子乐于读书。
四月读书月的活动策划篇五
全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。
四月读书月的活动策划篇六
正面评价。重视过程。重视体验。
2、评价的主要内容。
（1）读书的态度。
（2）对书籍思想的自我理解。
3、评价方式。
读书活动评价分为综合性评价和个性评价，既评选优秀读书个人，也评选优秀读书笔记、读书心得等，并给以一定的物质奖励和精神奖励。
四月读书月的活动策划篇七
1、读书月期间，每位教师必须读两本字数总量为10万字以上的书籍，其中至少有一本是教学专著，并做好读书笔记，写好一篇读书心得。
2、倡导新的读书形式，构建办公室读书文化，促进教师自主学习。教研沙龙中，抽出一定时间作为读书交流时间，互相推荐好书，共享阅读资源。
（二）学生方面。
1、读书月期间，每位学生必须阅读两本以上书籍，背诵十首以上的古诗词。
2、鼓励学生利用课余时间开展好书推荐、阅读分享活动，倡导“阅读使人快乐”观念，促进学生养成良好阅读习惯。
3、鼓励学生到学校图书馆借阅。
四月读书月的活动策划篇八
为了总结和展示学生课外阅读的成果，以便更加深入地开展读书活动，培养学生想读书、会读书、读好书、乐读书的良好习惯。进一步推进“书香校园”“书香班级”“书香家庭”建设，促进学生的课外阅读，开拓视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的文学艺术素养。现东校区举办读书月活动。本次读书月活动的主题是：阅读让人生更美好。
四月读书月的活动策划篇九
(一)社区资源申报及分配规则：
1、申报程序：各中心先调查选取，后报总部品牌推广部小组与各中心协商确定；
3、上报的社区经品牌推广部小组确认后，各中心须在10个工作日内提交明确的运作时间表及运作方式，否则已分配给中心的社区视作无效，由品牌部推广小组从新分配。
4、各中心上报社区名单截止时间为10月26日中午12：00之前；
5、各中心在本次会议上申报的社区要求坚持以下原则：
l申报社区必须明确，不得申报同时包含多个具体小区的名称的社区，否则视为无效申报。
l申报社区必须概念准确，不得申报如“地铁沿线”等非法定社区名称，否则视为无效申报。
l申报的社区必须真实存在，否则视为无效申报；
l申报内容包括但不限于：社区名称、社区规模、房价水平、地理位置、目标咨询量(申报表见附件一)。
6、当出现两家以上中心同时申报同一个社区时，以空间距离就近的原则进行分配；
8、各中心开展社区活动的监控由总部。
品牌部推广小组人员监控；
(二)社区活动运作规则：
1、各中心在开展社区活动时，须严格遵循总部品牌管理及vi相关要求，在公共场所不得进行未经社区授权或读书月组委会同意的张贴、涂写等有损品牌形象行为。
2、各中心进行社区宣传时，须符合以下规定：
l使用统一宣传主题的宣传单页。
l统一工装。
l社区宣传单页、宣传物品使用统一宣传主题。
l兼职人员须经过统一的培训，培训使用总部标准的培训模板。
l社区宣传内容须符合深圳各中心11月整体市场宣传方案平面及深圳读书月活动主题要求。
四月读书月的活动策划篇十
一、活动目的：四年级将围绕学校的读书月活动要求，指导学生制定合理的读书计划，培养学生良好的读书习惯，用阅读引领成长，在阅读中学会感恩，开展“英雄人物故事演讲比赛”活动。
二、比赛时间：20xx年4月。
三、参加对象：四年级各班学生。
四、参赛地点：道德讲堂。
五、参赛内容：英雄人物故事演讲比赛。
本次活动分为两个阶段：
第一阶段――初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。
第二阶段――决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。
六、比赛要求：
（一）各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同。
（二）比赛通过抽签决定选手出场顺序。
（三）参赛选手限定在3-4分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。
七、奖项设置和评奖办法：
本次比赛设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。比赛实行十分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）。
八、比赛评分标准：
仪态20%（服装、仪容、态度等）。
内容35%（咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）。
表现技巧35％（声调、对感情与张力的表现、整体表现等）。
其它10%（时间掌控等）。
九、评委：五年级语文老师。
十、新闻报道：张xx。
四月读书月的活动策划篇十一
1、争取能在每天的课堂、平时教育教学中与读书月内容相结合，把读书月活动搞得轰轰烈烈。
2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
3、语文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动，各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓。要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，让我们的校园书香四溢。
5、读书月活动结束后应向学生提出新的读书要求，培养学生良好的读书习惯。
四月读书月的活动策划篇十二
一、活动目的：为了激发学生阅读兴趣、引导课外阅读，拓展学生的'阅读空间。把学生的阅读由课内引向课外，提高阅读总量，实现语文素养的全面提高。
二、参赛对象：一年级各班班内比赛选拔，推荐2名学生参加年级组组内比赛。
三、比赛时间：4月20日第三节课。
四、比赛地点：音乐教室。
五、比赛要求：要求情节生动有趣，声音清楚响亮具有感染力，仪表得体大方。
六、奖项设置：一等奖12名，二等奖12名。
七、活动报道：一年级组。
四月读书月的活动策划篇十三
一、活动目的：为了总结和展示学生课外阅读的.成果，以便更加深入地开展读书活动，培养学生想读书、会读书、读好书、乐读书的良好习惯。进一步推进“书香校园”“书香班级”“书香家庭”建设，促进学生的课外阅读，开拓视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的文学艺术素养。决定开展读书手抄报制作、评比活动。
二、活动时间：20xx年4月。
三、参加对象：三年级各班学生。
四、作品要求：
（二）版面要求a3绘画纸；
（四）作品须注明编者所在班级、姓名。
五、奖项设置：评选各班设一等奖1名，二等奖3名，优秀奖6名，获奖学生学校颁发奖状。
六、活动报道：三年级组。
四月读书月的活动策划篇十四
旨在加强院学生会与各系学生会之间的交流与关系，增进院学生会与各系学生会学生之间的友谊，给在紧张工作和学习中同学们提供一个放松的舞台，同时为共同构建和谐校园而努力。
加强交流，共同营造和谐校园。
暂定于4月日晚6时。
待定。
院学生会代表及各系学生会代表。
宣传方法：
1·制作、派发请帖和邀请函:请贴和邀请函由院学生会办公室与信息通讯部制作.在晚会前两天,由院学生会办公室负责发送请帖,邀请院领导、团委老师、各系团总支老师和各系学生会代表观看演出。
2、在晚会的前两天,制作节目单30份并派发给现场嘉宾。
一、物品准备:。
1、晚会前一日所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位。
2、灯光、音响等器械布置，由院学生会学习部负责(具体人员待定，熟悉灯光音响控制)在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。
4、主持人选拔由各系学生会推荐一名(男女比例适当)。
5、节目报名由各系推荐2-3个节目(内容积极向上，有特色，有风格，能体现出当代大学生的良好面貌的节目)。
晚会安排。
1、主持人上台：开场词并介绍出席代表。
2、院学生会代表致辞，晚会开始。
3、节目表演：1)总共分三个单元，每个单元结束后穿插互动小游戏和现场抽奖。
4)每个单元确定主题，把各系所报节目实施分组。
5)在每个单元中选出一个或者两个优秀的节目，在选出的节目里颁发奖品，由自己选取。
6)晚会结束之前有一个合唱，由院学生会代表与各系代表共同演唱《朋友》，并由体育系特殊教育专业。
5、大会评出3个优秀节目，颁发奖品以兹鼓励。
6、由主要代表致闭幕词宣布晚会结束。
7、演出结束后打扫会场。
会前准备。
一、所需物品。
晚会邀请函。
二、费用预算。
矿泉水×1箱。
水果、小吃。
晚会道具预计。
游戏环节道具。
小礼品预计晚会奖品。
共计：xx元。
三、前期准备和各部门协调。
1.会场于晚会开始30分钟之前布置完毕，前期设置，布置、装饰、宣传(宣传部及各个部门积极参与)。
2.邀请函，桌牌及节目单制作摆放(宣传部负责)。
3.奖品及晚会道具购买(生活部)。
4.会场音控、灯光(学习部)。
5.接待(外联部)。
6.会场秩序(学习部纪检部出四人负责)。
7.体育部(各部门一人)。
8.晚会结束后打扫场地(卫生部负责)。
四月读书月的活动策划篇十五
1、全校师生可以结合自己工作、学习、生活实际，在阅读指定书目的基础上，根据个人的阅读兴趣自主选择一些自己阅读的书籍，进行深入阅读。
2、要积极开展灵活多样的读书活动，在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合。
3、各班可以开展图书角、举行好书推荐会、读书交流会等活动，师生共筑书香校园。
四月读书月的活动策划篇十六
一、主办：
校团委。
二、活动地点：
博山区革命烈士陵园。
三、活动时间：
20__年3月30日(周日)上午8：30—11：00。
院学生会、各系部学生会、班干部共245人。
五、活动历程：
8：30从校门口出发。
9：20分，到达博山区革命烈士陵园。
9：30分扫墓仪式正式开始。
第一项：由同学代表敬献花圈。
第二项：由学生会主席致悼词。
第三项：全体默哀一分钟。
第四项：全体向烈士纪念碑三鞠躬以示哀思。
仪式结束后，各系、部自由组织活动，瞻仰烈士陵墓。
六、活动总结：
在整个活动过程中，同学们严守纪律，遵守秩序，扫墓过程中保持安静肃穆，给在场的.工作人员留下了良好的印象。
此次扫墓活动，通过缅怀烈士、激励自身的方式，使同学们记住了沉痛的`历史教训，它不光是一次爱国主义活动，更是一堂生动的政治教育课。
同学们看了革命烈士的.伟大事迹后纷纷表示：继承革命先烈的意志，发扬白求恩同志无私奉献精神，刻苦学习，努力锻炼自己，决不辜负祖国和人民的重托，以实际行动向祖国，向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷。
四月读书月的活动策划篇十七
为迎接20xx年4月23日"世界读书日"的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣传逸夫图书馆启用后"一馆两舍"模式下的全新管理和服务理念，配合学校70周年校庆活动，图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为"新馆心晴馨香"的"江西农业大学首届读书月"系列活动。
1.意义。
(2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。
2.主题："新馆心晴馨香"。
3.宣传口号：
与经典同行，为生命阅读。
点燃读书激情，共建书香校园。
读书使青春展翅，知识让生命飞翔。
四月读书月的活动策划篇十八
1、在学校按时开放图书室和阅览室，全天开放，师生可依照规定进行借阅。方便学生随时取阅，并养成良好的习惯。
2、完善班级图书角，图书有专人管理。建立班级学生“读书记录卡”，将读书的基本情况、读书成果，读书实践活动作品记录其中，留下扎实的脚印。
3、开展“我向大家推荐一本好书”活动。以班级为单位，向全校师生推荐优秀书籍、报刊、杂志，形成热爱读书、热爱生活的校园氛围。
4、开展古诗诵读、读书征文、读书演讲比赛等各项读书活动。对于班级比较好的征文进行表彰并推荐投稿。
5、举办图书交流会。以班级为单位，学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校，与其他同学进行交换，实现图书资源共享。
6、利用广播栏目或文学报展示学生活动成果，为学生提供一个交流展示的平台。
7、开展班级“阅读之星”的评选。
目的：为了增强干部友谊、促进团结、开拓视野、丰富课余生活，并为团学班干部提供一个交流、学习的机会，让同学们在活动中提升自我、完善自我。
具体安排：
1．地点：长沙世界之窗。
2．时间：4月24日（星期六）早晨7：00―下午5：00。
3．组织：经贸与管理系。
4．参与人员：系学生工作负责人、团总支书记、全体团学干部。
5．安全工作：
（1）学生会正、副主席、团委会正、副书记全面负责，各部部长协助进行。
（2）所有负责人必须一切行动听指挥。
（4）分成8个小组自由活动，组长全面负责。
6．准备工作：
（1）自带食品、茶水。
（2）相机2台，胶卷3卷（由梁银燕负责）。
7．经费预算：1600元。
四月读书月的活动策划篇十九
活动主题：
学先烈，悼先烈。
活动地点:。
敏烈士陵园。
活动时间：
20__年3月26日。
主办单位：
华东交通大学理工学院青年志愿者协会。
活动人数：
200人。
活动目的：
1、通过本次活动让同学们了解革命先辈的感人事迹，去继承和发扬他们的革命精神，培养大学生爱国意识。
2、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
3、向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，树立服务意识。
4、加强青年志愿者之间的`交流和认识，进一步推进协会发展。
5、借鉴与学习各兄弟院校青年志愿者协会活动经验。
活动流程：
1、各个院校志愿者应于3月26日上午9点半之前赶到行政学院(离敏烈士陵园近)校门口集合。
2、各个参与的学校人员到齐后，上午10点悼念活动准时开始。
3、在墓园广场，由主持人介绍本次活动的各注意事项。
4、到达墓前，各个院校有秩序的上前献花圈，之后全体人员悼念。
5、听取敏烈士事迹。
6、全体默哀三分钟。
7、参观敏烈士纪念馆。
8、各个学校有秩序的退出烈士墓园。
9、活动结束后，在行政学院举办一次简单的总结与交流会。
注意事项：
1、进入墓园时，请各个院校志愿者有秩序进入，各校负责人整理本校队伍，不允许有不和谐现象发生。
2、进入墓园时，切勿大声喧哗，注意保持志愿者形象。
3、参观纪念馆时，应严格遵守墓园管理规定，听从墓园管理人员安排。
4、整个活动过程中同学们应举止文明，穿着整齐。
5、不得在园内乱扔垃圾，破坏园内花草树木，应保持园内的卫生整洁。
6、提高防火意识，园内禁止吸烟玩火。
7、往返路上应注意安全。
四月读书月的活动策划篇二十
1．学校将做好宣传工作，开辟专栏，及时报道信息，把读书月活动搞得轰轰烈烈。
2．教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。
3．每个班级要制订相应的读书活动计划，充分利用闲散时间，在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。
4．语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文老师可做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。
5．根据活动情况，学校评选读书活动月最佳班级6个―8个。
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