总结的目的是让我们更好地认识自己，找到自身的优点和不足。一个完美的总结，应该包含具体的案例和实际的应用。总结范文适合作为写作的参考，但不宜直接照搬。
我充满智慧的校园四年级篇一
说起智慧校园，那一定就是我们的实验小学了。
走进学校大门开始，我们就能看见迎面走来的便是高高的旗台上有着一面五星红旗在空中飘扬着。那是我们祖国的标志，象征着祖国的荣誉的五星红旗。在往里走，便看见了学校呢花圃里的一朵朵花，样子千姿百态，好看极了。
在往里走，便是后操场了，后操场，那里种着许多许多的树，有白杨树，松树，各种各样的树可不低于前操场花圃里的花儿。
下面，我给大家介绍一下我们的教学楼吧。我们教学楼有四层，每一层都有五六间教室。还有老师的办公室，图书馆还有还有校长的办公室呢！
在我们上课时，那读书的声音朗朗上口，如同在开演唱会一样。在我们写作业时，那声音安静的一根针掉地上，也能听得见。在上室外体育课的`时候，跑步时，老师让同学们有各种各样的跑步姿势呢！可这一节体育课下来，我们每一位同学头上的汗意就像被雨淋过一样。
我们在上其他的副科时，有时是快乐无比，有时愁眉苦脸。有时是快乐的很，有时是笑容满面。而有时又是满脸无表情的。
放学时，不管老师布置的作业再多，我们总是朗诵古诗，唱着歌曲走出校门。
就是我们那充满智慧的校园。我们在校园有的时候面无表情，有的时候愁眉苦脸，有的时候还笑言开，有的时候快乐无比。
我充满智慧的校园四年级篇二
我的学校是金水区经三路小学，她位于财富大道经三路与政四街交叉口，我的学校是一个环境优美，充满智慧的美丽校园。
每天清晨，我迎着第一缕阳光，迈着轻快的脚步走进我的智慧校园，迎接我们的是可敬可爱的保安叔叔和站得笔直的大队部同学。走进校园，有一条干净平坦的校园小路，校道的两旁，有一个大花坛，里面种满了各种各样的花花草草，大花坛里有一棵粗壮的白杨树，不远处，宽阔的篮球场尽收眼底，正前方是国旗杆，五星红旗在风中随风飘扬。然后你再向西眺望，一个大大的操场上有着二百米塑胶跑道显得十分壮观。看看我们的教学楼吧，我们的校园有四h教学楼，三h老数学楼，一座新数学楼，进入教学楼，左右看去都是一排排宽敞明亮的教室，教室里都配置着多媒体设备。除此之外，我们学校还建有多媒体演播厅、艺术厅、音乐教室、微机教室，科学实验室、科技活动室等14个功能室呢。
我们的校园里处处充满着智慧，每天早晨教室里传来了朗朗的早读声，我们敬爱的老师在这里认真讲解，同学们聚精会神地听讲，微机课上，老师带我们探索计算机的奥秘，音乐课上，老师教我们唱歌、学习乐器。我们学校还设有各种校本课程，比如：英文电影社、十字绣、我行我塑等，我选的是数学趣味阅读，阅读著名作家李敏佩的数学故事专辑，它不仅让我们了解到了课外知识，还开阔了我们的眼界。我们学校还有许多社团，最有名的就是棒球队了，在20xx年荣获了全国青少年棒球比赛冠军。还有管乐队，每逢学校有重要的节日，他们都要演奏优美的乐器，悦耳动听的声音传遍了整个校园，为校园增添了许多生机！
这就是我的校园，一所充满智慧的校园。不仅景色优美，而且有着丰富多彩的校园生活，我爱的我的校园！
我充满智慧的校园四年级篇三
有一次上数学课，老师在讲一道题，老师只讲了一种方法，老师让我们在想一种方法，我每次思考问题都看着校园因为我觉得校园就是老师。并且这个方法还很灵，这不，我马上想到了一种方法，我连忙把这种方法告诉老师，老师说这个方法告诉老师，老师说：‘这个方法也对。’我十分高兴，经过我的`思考，我的智慧充满在我的班级里，充满我的校园这节课我把智慧分享给了同学们，多亏这个智慧的校园，我才能把智慧分享给同学。
我的智慧可不止在数学课堂上，语文课堂上也有我的风采。
还有一次上语文课，那时快期中了。老师在讲句子，老师出了一道题让我们回答，老师我们鸦雀无声。以为出错了，看了看这个句子自己也不会我又想了想想到了一个答案，不知道对不对，但是我还是把这个答案告诉了老师，老师说：“这个答案对了。”这节课我又把智慧带给了大家。
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我充满智慧的校园四年级篇四
我有一个智慧校园在这里，我得到了快乐，学会了知识，交到了很多的朋友。
每当我走进校园就会听到朗朗的读书声，看到同学在操场上跑步，一盆盆鲜花绽放了花的香气遍布了校园的每个角落。脚踏楼梯发现楼梯像洁白无瑕的白玉。上课每位同学都认真的记笔记，认真的听讲。读书声就像一个人在读一样，非常整齐。下课了，操场上同学们在跳绳，跑步，教室里有同学在认真的看书，有同学在整理笔记。下课，走廊上静悄悄的，仿佛像上课一样，这里的同学都轻手轻脚的，就怕吵到别的`同学整理笔记，看书。操场上同学们跳绳，个个健步如飞。跑步的同学像风一样，眨了眨眼睛他们就飞快跑过去啦！
在美术教室里，同学都认认真真的画着手抄报，在粘土社团里，同学在认认真真的捏着手中的工艺品。练田径的同学，早上五点就来学校来训练啦！早晨七点他们才吃饭。中午礼仪社团的团员，一点就来这里进行培训。直到打预备铃的时候她们才上去。这里每个老师都特别负责。她们会耐心讲解我们不会的题，从来不烦躁。健康老师教我们讲卫生，还教我们唱讲卫生拍手歌。“你拍一，我拍一，脏的东西不要吃。你拍二，我拍二，上学不忘带手绢。你拍三，我拍三，起床以后要洗脸。你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，果皮纸屑别乱丢。你拍七，我拍七，衣服脏了勤洗换。你拍八我拍八，晚上睡前要刷牙。你拍九，我拍九，活动结束要洗手。你拍十，我拍十，讲究卫生，快做起，快做起。”英语老师每天都会教我们单词。语文老师每天都会教我们课文。我很开心，能在这个智慧校园里上学。我也很开心来这个智慧校园里交上很多朋友。我很喜欢画画，因为画画就可以画出你想表达的一切。每当我不开心的时候呢，我会画一画智慧的校园，这样我心情就会好一些。
做课间操的时候简直就像一个人做，口号喊的一样整齐，校服穿的一样好看。消防演练的时候，我们不会乱拥挤，乱打闹，而是全部听从老师的命令。按照整齐的队形下楼。你只能听见脚步声，听不见一点声音。
放学的时候我们都会按照一列纵队，放学回家，早上交作业的时候，我们安安静静的交作业。把作业交得整整齐齐。
我充满智慧的校园四年级篇五
我是实验小学的学生。今天，我来给你们介绍一下我的校园，我的校园被称为智慧校园，我们这一个学校可不是白白有这个称号。
走进校门口，就可以看到一排排的学生，为您问好，每一个人用最美好的心态面对您。走到操场可以看到一群孩子从您身边走过。首先，你会先听见一年级的学生的声音，虽然声音很小，但是这声音又很柔和，仿佛您就会回到您上一年级的时候。再一听您就会听到轻盈的声音，而且十分悦耳。如果一年级和二年级的声音合并在一起，他们的声音如同在唱歌一般。突然，三年级读单词的声音会从你耳边略过，你就会来到英国一样，慢慢声音就会越来越大，这是四年级的声音也来到了这里。但是您不会注意到，您只会觉得三年级只是阔大了声音。慢慢的英文变成了中文，因为五年级、六年级的声音要比四年级的要大。这就是团结的力量。他们的声音如同有一千个侠客在天上比武，打得你死我活。慢慢的学校里的人也都来齐了。一、二、三、四、五和六年级的声音慢慢的融入了一起。那声音如此铿锵有力，感情也十分的丰富，多么美妙。从这一点可以看出我们中国人如果团结一心力量会有多么强大。俗话说“一根筷子容易折，十根筷子折不断。”这一句话真是体现在我们中国人身上。从这一点足以让您震撼。从这一点可以让您知道我们的这个称号不是白拿得。如果您等到早上八、九点，您就可以听到书声朗朗的声音，所以我们才拿到了这个称号。我们的证实一定可以让您心服口服。
这就是我们的智慧校园，多么美妙的校园!这就是我们团结的力量，我们为着我们的校园而努力，时刻为着各种比赛而努力。我们的学习都是为了自己。
我充满智慧的校园四年级篇六
给大家介绍一下我的智慧校园，美丽的校园是位于博颂路和丰庆路交叉附近，周围绿树成荫，生机勃勃。我们的智慧校园有二个校区：丰庆路校区和博颂路校区，丰庆路校区主要是一至三年级，博颂路校区是四至六年级。
我们的智慧校园很大，大的像个小星球，多媒体教学设备，老师做好的很多。
课件。
都可以智能化播放各种功能很齐全。智慧校园里还有很大的操场在操场里可以打篮球踢足球跑步抖空竹跳绳等特别是跳绳上次学校测试我还名列前茅呢！以操场为中心操场的北边是大门西边是升国旗的地方东边和南边有花有树。我们的校园充满了智慧我带你去体验一下吧！
智慧校园的上课铃声一响，我们有序地来到教室里，第一时间做好课前准备，安静地等待老师讲课。我们的老师很温柔，每次讲要点，我们就做好笔记。当老师说到“同学们，这个怎么写”？同学们争先恐后举起手来，老师看到谁不会做就挑谁回答，让他（她）起来说，如果发现课堂没有听明白，真不会做的同学，老师就找来学会的同学教不会做的同学，直到明明白白，清清楚楚为止。那些表现积极的同学还有奖励。老师有空闲时，会给我们讲一些课外知识，名人智慧的故事。
智慧校园的课间时间，同学们有的在讨论问题，有的在玩耍，还有的在跳大绳......有时候玩的特别兴奋，根本停不下来，需要老师亲自出面才能叫停。
我的智慧校园里，还安排了一些特色的课程，比如我们周一和周三练习毛笔，使人能够心平气和；周二和周四看课外书，可以阅读古今中外名人录，寓言故事，科学发明，科学实验等，这些都是我最喜欢的；周五练“习字册”，老师要求字体一定要好，常言道：“字如其人”嘛。这就是我们的智慧校园，既生气勃勃又充满诗情画意的校园。
我充满智慧的校园四年级篇七
每个人都有自己的校园，也爱自己的校园。我有一个既漂亮又美丽的校园，它美丽的像一座花园。那里的春天鲜花盛开；夏天绿树成荫；秋天桂花挂满枝头；冬天白雪茫茫一片。
来到宽广而高大的校门口，便可以看见那几个铿锵有力的大字——“新密实验小学”。走进校园，映入眼帘的是干干净净的塑胶操场，塑胶操场中央有个又高又大的主席台，在每星期一升旗的时候，校领导以及同学代表就可以在主席台上讲话。就连主席台四周的乐学楼、勤学楼和教学楼也都穿上了铁红色的衣服，美丽极了。
春天，鲜花在孩子们读书的时候悄悄地绽放了；在孩子们的.玩耍下绽放了；在老师们忙碌的时候绽放了；在......
夏天，绿树成荫，大树在夏姑娘的帮助下，终于长成了参天大树。让孩子和老师们在树下既能乘凉玩耍也能得以闲时小憩。
秋天，桂花满枝黄。老师们在树下闲时聊天；孩子们在树下玩耍；秋天在孩子们的欢声笑语下；在老师的谆谆教导下结束了。
冬天，白雪茫茫一片。下课了，孩子们纷纷跑出教室。有的站在走廊上观赏景色；有的跑下楼梯在操场上玩耍；有的在雪地里堆雪人、大雪仗，可高兴啦！
这就是我的校园，一个充满欢声笑语的校园；一个书声琅琅的校园。我爱你，我的智慧校园！
我充满智慧的校园四年级篇八
未来的校园会是什么样子呢？让我们一起来想象一下吧！嗯，可以说无所不能，只有你想不到的，没有它做不到的。时代在发展科学在进步，未来的小朋友会更加幸福。
看围绕操场一圈的树木就好比空调一般竖立在操场周围。我们在操场上参加运动会，这些树木可有不小的本领，它们会有不同颜色展现出来，跑的慢了树叶会变成黄色，跑的快了树叶会是红色，它们好像在为我们加油喝彩，这些颜色代表着速度的风向。我们不会因为受热或者着凉担心生病，而且跑的慢的同学也会因为树叶的变化得到提醒因而更加努力拼搏。同学们比赛再也不会大汗淋漓了。这些树木不仅是空调也是遥控器。同学们不需要背着沉重的书包，拿着各种学习工具爬楼梯，在时间来不及的情况下担心迟到了。在我们需要上教学楼的时候只需要轻轻的说一句我需要上几楼那个教室，只需要五秒钟就能到达。
再来看看教室吧！到了教室什么也没有，教室里所有的东西都好像会和我们捉迷藏。你需要走在座位前想像一下书桌和座椅它们就会立刻展现出来。有些同学忘记带课本了，只要在书桌的智能键盘上输入需要的课本，电子课本就会出现在书桌上，一点也不影响我们的学习。下课啦，同学们离开座位的'同时我们的书桌和座椅就会消失不见。这样同学们的活动空间会增加许多，也相对的安全许多。包括黑板和讲台也是隐形的智能的。老师也会轻松许多，只需要输入教学内容，就会出现教学视频和知识重点，老师会更好的提醒我们认真上课。
同学们不管是什么样的校园我们都应该好好学习，让我们一起等待未来智慧科幻校园吧！
我充满智慧的校园四年级篇九
有人常说，老师象山，因为高山巍巍，使人崇敬，我还要说，老师象海，因为大海浩瀚，无法估量。教师这个职业多么高尚啊！假如我是一棵苗，就是老是您将我育成参天大树；假如我是一把火，就是老师您引燃了我；假如我是一架琴，就是；老师您拨动了那响亮的音符；假如我是一滴水，就是老师您把我引导到大海里……老师，您用人类最崇高的感情-----爱，播种春天，播种理想，播种力量。
让我记忆犹新的是四年级教我们的丁老师，因为丁老师很有特点。
记得有一次上新课教生字时，老师讲到了“拨与拔”的不同时，丁老师叫我起来回答。我说：“一点之差而已”。丁老师笑着说：“不要小看这一点，有很多的不同呢！”我们似懂非懂地点了点头，“我们来编一两句话来记住它们的特点好吗？”“好”！同学们齐声回答道。丁老师沉思了一会儿，突然眼睛一亮，然后风趣地说：“拔没了头发才能ba-ba,拨有了头发才能bo-bo”。边说还边指这自己的头发说道。我们哄堂大笑，在这欢笑中，我们不但知道字的意思，而且还了解了字的特点“丁零零”声中，我们才依依不舍得结束了这节快乐的语文课。从此以后，我们考试中的生字题目，就很少出错了。丁老师真是教学有方啊！”
每个星期的班队课，丁老师就跟我们一起娱乐。有一次，老师神神秘秘地对我们说：‘我们来玩一个游戏，玩后你们肯定会笑翻天的”。我们不信，于是，丁老师吩咐各组写上人物在哪在干什么，写完后马上上交。然后，丁老师第一个来抽，抽到竟是“毛主席在火星上吃泡面”我捧腹大笑，再看同学们有的笑得直锤桌面还边说：“笑死我了，哈哈”。有的捂着肚子笑不止……连丁老师看着我们那高兴劲也陪着我们笑。“孙悟空在马桶里洗澡，猪八戒在天上游泳……”我们笑得肚子都痛了。丁老师很了解我们的`心情，作业少而且抓住重点，就连平时不交作业的同学们都按时交了作业了，使我们成绩大幅上升，我们班没有一个不喜欢这样一位教学有趣的好老师。
丁老师，您在我们的心目中，永远是“真的种子，善的信使，美的旗帜”是我们成长路上的引路人。
我充满智慧的校园四年级篇十
我有个智慧校园，之所以称它智慧，是因为它充满了书香气息，一进校门走廓里到处是图画和海报。每个教室的角落里到陈列着图书，供同学们下课阅读。
下面来看看学生的智慧吧！
没有智慧的学生就不能称为智慧校园。很多家长都认为只有学习好的人才能被称为智慧的人。那你就大错特错了如果情商低那你就是无用之徒，只是学习成绩比别人好些罢了。不说这些了我带大家进入我的班级吧！让大家感受一下我们班的气氛！我的班级是五彩缤纷的别有一番书香气息，最令我赞不绝口，最让我自豪的就是我班的板报了，看板报上的字写的有模有样，画画的栩栩如生，人物画的在说话；骆驼画的在奔跑；小鸟在飞翔……这可是我们班同学的心思和汗水。还有班上海报，手抄报，架卡，手工等都是我们精心做出来的，每当我们看到自己的作品被别人欣赏，心中的自豪感瞬间澎湃起来。
这就是我的智慧同学，智慧班级，智慧校园，欢迎大家到来亲自感受一下！
我充满智慧的校园四年级篇十一
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:老师你早，每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥大姐姐踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着梧桐树，一棵棵挺拔的梧桐就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。
再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，红白相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！
参观完教学楼，在我们的教学楼前面就是我们开心快乐的游戏场所--操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场两边是篮球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！
我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的学校--我的大家庭！
我充满智慧的校园四年级篇十二
我有一个智慧校园，在哪里我学会了成长，获得了快乐！
我迈着欢快的步伐走进了智慧校园，我呼吸着清。
新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是多么愉快！
早晨，漫步在我的校园，花坛中的花散发出芬芬的气味，湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室里声情并茂地读书，花坛里的小花似乎正在望着教室，津津有味地听着，入神地看着，真是一派和谐的景象啊！
智慧校园不仅充满智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的，有玩游戏的……各自都干自己想干的事。
“放学了！放学了！”同学们高声欢呼着，就像展翅待飞的小天使！
我爱我的智慧校园，它让我长大，使我成长！
我充满智慧的校园四年级篇十三
我的学校在郑州城郊，所以身处城市，却没有城市里的那种亮丽浮华。走进我们学校宽阔的大门。映入眼帘的是一条笔直的水泥小路，左边种着一排生机勃勃的小树，树冠就像一个个浓绿的蘑菇头，可爱极了！
操场中间有一棵生命力顽强的树，它时时刻刻都陪伴我们玩耍，太热的时候，我们可以到他它的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。
进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀。
学校还为我们开展了各个社团：有拉拉操社团、音乐社团、计算机社团、五子棋社团……我参加的是语言社团，在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事，还有朗诵，拓展了我的语言表答能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方――我的智慧校园―金沙小学！
我充满智慧的校园四年级篇十四
校园是我成长的马达，是我有出息的明灯。校园是一个大海，那我们就是吸收知识海洋的海绵。让我们更加融入这个世界。
老师，就像勤劳的园丁，他帮助我们成长和获得知识。老师像一缕阳光，那我们就是大地，他用自己的知识阳光沐浴着我们，是老师给我们智慧。
有的人说学习简单，就像大象踩蚂蚁，同学们，虚心使人进步，骄傲使人落后，家长很重视学习，但你不能像应付老板一样，应付家长。学习是自己学的，获得知识也是自己获得的，而不是用来炫耀成绩的。有些同学喜欢完成了老师的任务，就想痛痛快快地玩，同学们，你们要想，今天还有哪个知识点没掌握？自己再翻开书看看找找，只有这样，才能顽固复习，保证学过的知识不忘，考试才能取得好成绩！
有的人说学习难，他们只是学的不够用心，窍门还没有掌握。说实话，学习就像玩游戏，你需要每节课都认认真真的学，最后，才能获得宝贵的知识。
知识就像美食，他能看着你，它的美味诱惑让你想得到它。知识还像红砖，你要搭建一个“智慧小屋”，等你建成的时候，就是你学有所成的时刻！
有的人觉得考试难，其实，考试就是考验你这学期你获得的知识，和你的学习成果。考试就像试金石，能试出谁是努力学习了，谁是没有努力学习的。
如果把两个人放在一起，谁会学习好？都会。因为人都是一样的，学习不好不一定真的不好，就在于他愿不愿意学，想不想学。
同学们，社会的进步在于你我他，未来的新星，也是你我他，让我们一起走向人生的巅峰！一起迎接未来的无限可能吧！
我充满智慧的校园四年级篇十五
每个人都有自己的校园，也爱自己的校园。我有一个既漂亮又美丽的校园，它美丽的像一座花园。那里的春天鲜花盛开；夏天绿树成荫；秋天桂花挂满枝头；冬天白雪茫茫一片。
来到宽广而高大的校门口，便可以看见那几个铿锵有力的大字——“新密实验小学”。走进校园，映入眼帘的是干干净净的塑胶操场，塑胶操场中央有个又高又大的主席台，在每星期一升旗的时候，校领导以及同学代表就可以在主席台上讲话。就连主席台四周的乐学楼、勤学楼和教学楼也都穿上了铁红色的衣服，美丽极了。
春天，鲜花在孩子们读书的时候悄悄地绽放了；在孩子们的.玩耍下绽放了；在老师们忙碌的时候绽放了；在......
夏天，绿树成荫，大树在夏姑娘的帮助下，终于长成了参天大树。让孩子和老师们在树下既能乘凉玩耍也能得以闲时小憩。
秋天，桂花满枝黄。老师们在树下闲时聊天；孩子们在树下玩耍；秋天在孩子们的欢声笑语下；在老师的谆谆教导下结束了。
冬天，白雪茫茫一片。下课了，孩子们纷纷跑出教室。有的站在走廊上观赏景色；有的跑下楼梯在操场上玩耍；有的在雪地里堆雪人、大雪仗，可高兴啦！
这就是我的校园，一个充满欢声笑语的校园；一个书声琅琅的校园。我爱你，我的智慧校园！
我充满智慧的校园四年级篇十六
校园是让我们学习和成长的地方，也可以说，那是我们每个同学人生的第二个家。我的第二个家就是―书院河路小学。我们校园四季的景色截然不同，那么就让我来和大家分享一下校园的四季。
春天的早晨，同学们都是自己背着小书包，兴高采烈地来到校园。我们学校的花坛里，百花盛开有月季花；桃花……都含苞待放。在上体育课的时候，同学们都拿着个子的足球来到操场上，你踢给我，我踢给你，还有人在那里炫耀球技呢！
夏天，早读课上我们那朗朗的读书声，吸引了不少小动物。下课了，树上的鸟儿，在那里叽叽喳喳的唱个不停。花丛中的蝴蝶也在那里翩翩起舞呢！
秋天，桃花树上的花都落了下来，只就下了孤独的叶子。我们学校枇杷树上的果子也都成熟了，同学们都你争我抢的想要吃到枇杷树上美味的果子呢！天空中那壮观的景色真美呀，那成群的燕子摆成了一字形的模样离开了北方。
冬天，天空中飘落的雪花给我们这些孩子带来了无限的欢乐！在操场上，老师和我们一起打雪仗，堆雪人，我当时的心就像是吃了蜜一样的甜。我一扭头被一个圆溜溜的雪球给砸到了。那时的我并没有生气，而是开心！
这就是我的智慧校园，也是我永远的家！
我充满智慧的校园四年级篇十七
我有一个智慧的家，在那里我得到快乐，在那里我认识了新的家人，那就是我的校园。
智慧校园是我的第二个家。在校园里我学会了古诗，还学会了写字、画画、写作业、认字、识字、读字……以及更多的知识。
走进校园首先看见的是迎风起舞的五星红旗，再往左、右看见的是树木和绿化带，像一片绿色的海洋。校园最里边是教学楼，也就是我们学习的地方。一楼和二楼是教室，三楼是美术和音乐教室。最右边是操场，我们就走那里上体育课。最左边是教师办公室，是老师办公开会的地方。
早上刚到学校就听到同学们郎郎的读书声和外面小鸟叽叽喳喳的问候声，
铃铃铃……上课了，老师微笑着向教室走来，带着今天讲课的内容站在讲台上面，老师讲着同学们认真的听着，老师给我们讲课时讲的非常仔细，我们也听老师的话，老师每天很晚了都还在批改作业，老师是伟大的！
下课了，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，有的踢键子……
这就是我的校园，我爱我的校园，爱它的朴素中不失华丽，我爱我的校园，爱它的花草树木，我爱我的校园，爱我的老师们，感谢老师们孜孜不倦的教给我们知识。我们一定会好好学习天天向上。最后我想说老师辛苦了！
我充满智慧的校园四年级篇十八
宝石是最耀眼的，可是我的学校比宝石更耀眼。我的学校是一个充满活力充满智慧的校园。
走进校园，右边是优美的教学楼，左边是宽阔的操场，就像美丽的大草原。操场上有篮球场地，有足球场地，还有橡胶跑道，就像五线谱一样。操场旁边有郁郁葱葱的树木，有五颜六色的花朵，花朵像仙子一样，散发着芬芳扑鼻的香味，还有一个追梦的喷泉，那里承载着每一个小朋友的梦想。
走进校园里，从远处就能听到朗朗读书声，看――小朋友们正在读书呢。
铃声响了，我们飞快的走进教室，我们的第一节课是王老师的语文课。她的课生动有趣，每当老师提问的时候，小朋友们就会积极的回答问题，而且老师对我们负责，又体贴。记得有一次下课的时候，老师找到我说：“下一次我们班升旗演讲由你来担任，行吗？”当我听到老师对我说这些话的时候。我心里既高兴又害怕，高兴的是，老师能给我这样的机会；害怕的是，怕自己做不好，辜负老师的期望。王老师似乎看出了我的想法，用鼓励的话说服了我。
星期一到啦，我穿着制式校服，带着鲜红鲜艳的红领巾走到升旗台上。手拿话筒，心里紧张极了，可是当我想到王老师对我说的那些鼓励的话语，我竟然一点儿也不紧张了，我用洪亮的声音把我的演讲内容分享给大家。晚上王老师亲自打电话给妈妈讲了，讲我今天的表现，妈妈开心极了，一直夸我真棒。王老师，真是一位又负责又体贴的老师。
我们的学校真是充满活力充满智慧的校园。智慧的老师，带着充满智慧的学生，学着奥妙的知识。
我充满智慧的校园四年级篇十九
我的校园在天地之中的嵩山脚下，在那里你会学到很多东西，我的校园是——北区小学。
早晨，音乐欢快地响起，在美好的音乐声中，走出了一位位神采飞扬的少先队员，他们抬头挺胸，充满了自信，谈笑之间透露出对学习的快乐和满足。
从门口走到旗台，站在旗台上，所见之处皆心旷神怡。向左边看，一栋栋教学楼充满活力和朝气。听，不远处传来了同学朗朗的读书声和老师的谆谆教导……向右边看去，在你眼里会出现一个大型操场。在那里，会有一群天真可爱的孩子们在那里上体育课，只见刚才天真的孩子们立刻站齐来，用期待的目光看着体育老师。
叮叮叮，铃声响了，该下课了！孩子们飞快地奔出教室，在教室外做游戏，跳绳，老鹰抓小鸡……有些同学在室内，在那里看书，预习课本。
呤呤呤，上课了。同学们赶快放好学习用品，整齐地做好。真是“站如松，行如风，坐如钟”。
当你站在教室门口时，你会看见孩子们对智慧是多么的热爱。每当老师要问问题时，整个教室立马出现了许许多多的小山，每当老师要写字时，眼睛一眨，突然地出现了一个个小小的手，在空中练习。
中午，同学们要回家吃饭了，可是孩子们好像不想离开这座学校，常常回头看看那智慧校园。
我最喜欢同学们了！更喜欢这个充满智慧的校园，它在我心中是最美丽的！
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