总结是对过去的回顾，也是对未来的规划。再次，重要的是希望以下的总结范文对大家有所帮助，让你更好地写出一份优秀的总结。
校园歌咏比赛策划书篇一
凤凰家居城。
：xx月xx-17日。
凤凰家居城广场。
凤凰好声音歌手大赛。
1、参赛选手到凤凰家居城前台现场报名。
2、进入初赛现场清唱、演唱民族、通俗、流行等类型歌曲。
3、评委现场听唱，商议或直接决定进入决赛选手。
4、进入决赛选手进行现场演唱。
5、评委现场评分，决出参赛选手名次。
1、凡是爱好唱歌者（含在古蔺学习生活的外来人员），不分年。
龄，男女不限；
2、参赛者可单人参赛，也可采取对唱（包括男女对唱）或组合。
形式参赛；
3、自备演唱歌曲不低于5首；
4、自备演出服装和道具；
5、遵守大赛章程和有关规定。
1、现场督导1名。
2、催场2名。
3、评委5名。
4、主持人1名。
5、记录员1名。
6、外联1名。
7、内勤1名。
8、安保人员10名。
（20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日）。
1、宣传和报名（20xx年xx月25日——20xx年xx月xx日）。
2、初赛（20xx年xx月xx日、16日每天上午下午各2小时）按照报名选手编号一次进入海选现场进行无伴奏清唱，时长1分钟之内，三名评委根据演唱水平决定该名参赛选手是否直接进入决赛、淘汰或待定。进入决赛总名额为25名。
第一轮比赛：进入决赛选手通过抽签进行第一轮演唱，五名。
评委现场打分，去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。每五位选手演唱完毕宣布一次得分。第一轮结束后得分前10位选手进入第二轮比赛。
第二轮比赛：通过选手编号从小到大进行第二轮演唱，五名。
评委现场打分，去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。每五位选手演唱完毕宣布一次得分。第二轮结束后得分前3位选手进入第三轮比赛。
第三轮比赛：通过现场抽签第三轮终决选，五名评委现场打。
分，去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。三位选手演唱全部结束宣布得分。依得分高低分出冠亚季军。同时评选出最佳人气、最佳台风奖。
冠军1名：奖励5000元（奖杯）。
亚军1名：奖励20xx元（证书）。
季军1名：奖励1000元（证书）。
最佳台风奖：奖励500元（证书）。
最佳人气奖：奖劢500元（证书）。
校园歌咏比赛策划书篇二
为纪念五四运动xx周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的`“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动。
“唱励志之歌，扬传统美德”
20xx年5月30日下午14：55。
校运动场。
班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与。
1、本次比赛以团支部（班级）为单位，每个团支部出两个节目合唱节目：一个必唱曲目《南昌三中校歌》或《国歌》，一个自选曲目。
2、比赛形式：
（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。
（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。
（4）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
4、计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。
1、时间：20xx年5月6日—27日，为各参赛班演练时间。
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声、人人都参与。
3、培训指挥，由音乐老师进行协助。
4、5月27日之前，各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。
5、5月28日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。
1、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
2、全校评选出“最佳组织奖”、“最佳风貌奖”
1、评委嘉宾：
2、节目编排：何xx、校学生会文艺部。
3、音响道具：雷x、徐跃勇、校学生会文艺部、生活部。
4、摄影摄像：梁x、校学生会社团部。
5、计分统计：校学生会秘书处、组织部。
6、舞台监督：校学生会宣传部。
7、场下纪律：秦x、何x、校学生会自律部、体育部。
8、节目主持：高一（3）班尹xx、高一（5）班袁x。
高一（11）班彭xx、高一（14）班李xx。
校园歌咏比赛策划书篇三
为纪念五四运动94周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的'“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动。
二、活动主题：“唱励志之歌，扬传统美德”
三、活动时间：20xx年5月30日下午14：55。
四、活动地点：校运动场。
五、活动要求：班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与。
1、本次比赛以团支部（班级）为单位，每个团支部出两个节目合唱节目：一个必唱曲目《南昌三中校歌》或《国歌》，一个自选曲目。
2、比赛形式：
（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。
（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。
（4）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
4、计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。
七、活动前期准备工作：
1、时间：20xx年5月6日—27日，为各参赛班演练时间。
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声、人人都参与。
3、培训指挥，由音乐老师进行协助。
4、5月27日之前，各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。
5、5月28日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。
八、奖励办法。
1、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
2、全校评选出“最佳组织奖”、“最佳风貌奖”
九、工作人员。
1、评委嘉宾：xxxxxxxxxxx。
2、节目编排：何xx、校学生会文艺部。
3、音响道具：雷x、徐跃勇、校学生会文艺部、生活部。
4、摄影摄像：梁x、校学生会社团部。
5、计分统计：校学生会秘书处、组织部。
6、舞台监督：校学生会宣传部。
7、场下纪律：秦x、何x、校学生会自律部、体育部。
8、节目主持：高一（3）班尹xx、高一（5）班袁x。
高一（11）班彭xx、高一（14）班李xx。
附件：合唱评分标准：（100分）。
1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。（60分）。
2.有创意，能够体现班级特色。（10分）。
3.演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分）。
4.指挥准确，富有激情。（10分）。
5.合唱人数符合规定，站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）。
南xxx政教处。
20xx-5-7。
校园歌咏比赛策划书篇四
为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动xxx周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛
纪念“五四”运动xxx周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
迎五四，歌祖国，颂青春。
xx中学7---9年级全体学生。
以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。
1：节目主持：
2：评委：
1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。
评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。
（一）评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
（二）合唱评分标准（共计10分）
1、选曲得当，紧扣主题。（1分）
2、服装整洁、统一。（1分）
3、出入场井然有序、队形优美。（1分）
4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
（3）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）
1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。
1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。
2、抽签时间：待定。
3、比赛时间：待定。
校园歌咏比赛策划书篇五
为了纪念“五·四”运动**周年，积极响应县教育局和关工委的号召，配合我校20xx年的工作要点，动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神，增强爱国意识、爱校意识，我校校团委决定举行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下：
一、活动主题：
唱响职中，炫我风采。
二、活动宗旨：
通过“庆五四”大合唱活动，激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取，增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识，激发青年师生爱生活、爱学习的热情，培养团结协作精神，丰富校园文化，增进友谊，加深交流，共建文明和谐校园。
三、活动时间：
4月29日晚上6:30。
四、组织机构及工作人员安排。
组长：颜学勤蔡德和。
副组长：夏志华陈永泽刘建湘谭伏云朱桂昭。
导演：占玲玲陈三普。
艺术总监：易艳珍、黄慧、刘彦。
成员：陈建新蔡拥军王伏初贺年辉李向阳叫福民易卫星刘雄心。
邓育新王腾飞陈正德王浩峰彭桂云易天荣文辉刘建宇。
及各班班主任。
评委：待定。
主持：胡香艳朱玮董丽梅陈晓芳。
礼仪颁奖：谢小芳礼仪队(卢小琴等)。
设计策划：罗耀武谭伟健。
准备组。
组长：贺年辉。
职责：负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置。
成员：刘建宇罗正德周石娥蔡亦红易自然汤为之艾秋艳杨友松谢超群。
宣传组。
组长：陈建新。
职责：负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况。
成员：刘雄心谭德宇汪继红贺三华陈凌云周向红刘利平。
组织组。
组长：王伏初。
职责：负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全。
成员：王朴欧泽树刘新云贺玉林罗伟成刘志刚蔡艳飞文莲姑。
学生干部及全体班主任。
后勤组。
职责：负责比赛物品采购等。
组长：叫福明。
成员：彭桂云易自然田道生文小春(男)温建华罗国良易建东文荣姑。
五、比赛形式及内容：
1、参赛对象：全体师生。
2、比赛形式：
3、演唱曲目：每队须准备两首歌曲，一首必唱，一首自选。
(1)必唱曲目——校歌;。
(2)自选曲目要求：主题积极向上，反映时代精神风貌，歌唱祖国、歌唱青春，也可演唱原创歌曲。
4、每队自备伴奏音乐，自带指挥一人，各班演职人员仅限本班学生，不得外请。如有作弊，取消评选资格。
6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。
7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序，时间地点另行通知。
六、场地布置：
场地布置(见平面图)及班级安排(由王朴老师安排)。
七、实施步骤。
(一)、准备阶段。
组长：占玲玲。
副组长：陈三普、易艳珍、黄慧、刘彦。
成员：各班班主任、学生干部。
具体工作安排：
时间。
活动内容。
负责人。
召开班长、团支部书记、文娱委员会议。
占玲玲。
4月7日至比赛。
一、二年级学生分班分队合练。
各班主任。
召开一次班主任、工作人员会议。
谭伏云。
节目质量督查。
刘彦、黄慧、易艳珍、各班班主任。
宣传(横幅、标语、网络宣传)。
陈建新谢锟。
4月24至28号。
确定好新老团员讲话。
占玲玲、杨晚珍。
4月27号前。
学生工作安排(台上调度、节目准备跟踪)。
陈正德、陈三普。
4月27号前。
学生工作安排(台下调度、纪律卫生、班主任到位检查)。
刘志刚、欧泽瑞。
新团员培训、考试、确定好新团员名单。
各班班主任、团支部书记。
4月28号前。
议定评委及评分标准。
占玲玲。
4月28号前。
打印评分表、节目单。
陈三普。
4月28号前。
确定好主持人(教师2人、学生2人)及台词。
刘雄心、杨晚珍。
4月28号前。
灯光。
罗正德、罗国良。
请购礼花、盆景等。
蔡亦红、易自然、孟多奇。
4月29号前。
舞台设计布置。
罗耀武、谭伟健。
4月29号前。
音响。
占玲玲、蔡可飞。
4月29号下午。
分队排练。
陈三普，各班班主任。
4月29号晚。
场地准备划分及班级安排。
王朴、钱江林、文新江。
4月29号晚。
内围纪律。
刘志刚、罗伟成、学生干部。
4月29号晚。
外围纪律。
欧泽瑞、学生干部。
4月29号晚。
礼仪颁奖准备。
谢小芳、卢小琴。
4月29号晚。
巡逻(寝室、教室、公共区域)。
贺玉林、刘新云、学生干部。
4月29号晚。
统分。
陈建伟、吴育平。
4月29号晚。
奖品。
左亦桃、孟多奇。
4月29号晚。
各班卫生纪律评分。
占玲玲、陈三普及评委。
(二)、活动阶段。
活动程序：
一)、学生进入会场整理好队伍坐好。(王朴)。
二)、宣布会场纪律要求进入晚会准备阶段。(王伏初)。
1、宣布纪律。
2、全体齐唱校歌《放飞梦想》乐队伴奏。
3、主持人出场同时燃放礼花(需要拉幕人员配合、需要舞台灯光配合)。
4、介绍嘉宾及评委。
三)、新团员宣誓。
(1)、新团员入团宣誓仪式。
(2)、新团员集体宣誓(领誓人：胡湘宁);。
(3)、新老团员代表讲话;。
(4)、校团委书记讲话;。
四)、大合唱比赛。
五)、学校领导讲话。
六)、颁奖三等奖：刘建湘谭伏云朱桂昭。
二等奖：夏志华陈永泽。
一等奖：蔡书记。
特等奖：颜校长。
七)、主持人出场，宣布晚会。
(三)、结束阶段。
1、班主任组织好本班学生整理各位置的.卫生;。
2、班主任下寝清查本班人数;。
3、活动结束，请全体学生会成员协助工作人员做好现场扫尾工作。
八、评分与奖励。
(一)、评分标准：
1、精神饱满、声音宏亮、整齐、有气势(1分)。
2、吐字清晰、声情并茂、音准、节奏正确(2分)。
3、歌曲表达、艺术处理恰当、整体效果好(1分)。
4、队列整齐、服装统一、表演形式变化有创意(2分)。
5、领唱效果好(1分)。
6、指挥手势强弱分明、动作自如(1分)。
7、队伍上下台整齐、迅速、安静(1分)。
8、演唱曲目的难度(1分)。
9、班主任参与的在总得分上加0.5分，任课老师参与的在总得分上加0.1分/人。
10、尊重评委的其他意见。
(二)、奖励办法：设特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，按学校制定的奖励方案进行奖励。
九、活动经费预算：
1、舞台布置300元。
2、伴奏乐队工资和乐器租金20xx元。
3、主持人服装、化妆500元。
4、奖品、奖金800元。
5、梯台运费200元。
6、合计：3800元。
十、晚会注意事项:。
1、比赛全过程由现场【导演】统一协调指挥。所有工作人员及演员需服从指挥，工作人员不得擅自离开工作岗位。
2、工作人员和演员必须提前半小时到达演出现场，及时换好演出服装作好候场准备。
3、5：30工作人员进就位，做好晚会开始的准备工作，确保晚会顺利进行。
4、大合唱约在16个左右;时间约需3小时。
5、为确保安全及比赛顺利进行，请各位老师带好自家小孩，不得随意串走。
6、烦请各位班主任自始至终坚持带班，管理好本班纪律及卫生。
7、策划方案仅供参考，现场主持和导演灵活掌握。
校园歌咏比赛策划书篇六
【活动背景】：五四青年节来临之际，为大力弘扬五四精神，中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”--迎五四·贺青春 为主题的合唱比赛，热情讴歌中国青年运动88周年的辉煌历程!
【活动宗旨】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展!
【活动时间】：两个半小时(具体日期待定)
【活动地点】：大学生活动中心(五食堂三楼)
【活动对象】：中国语言文学学院(同时欢迎各兄弟院系莅临指导)
前期准备策划
1.宣传
宣传方式：(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
(2)做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院系与其他院系学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
(3)通过校园网络资源(bbs、爱晚红枫、望麓自卑、院网站)。在网站上公布报名相关信息、获奖名单。
(4)利用人脉宣传。让承办方以日常交流的方式向熟悉的同学宣传，争取更多人参加与支持。
宣传对象：本院系各年级学生为主，兼全校其他院系学生。
2.报名
报名方式：电话报名、qq报名、定点报名。
报名条件：(1)以团体方式报名( 两人或两人以上，以班级形式集体报名也可以)。
(2)参赛者自备背景音乐、服装等。
(3)节目为歌曲类，风格不限。
合唱大赛流程
一、 开场舞(请舞蹈协会的人士)
二、 主持人(班内两个、院内两个)致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、 比赛形式：
1. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。
2. 每三次节目评委点评一次。
3. 从班内选三名同学负责统计分数，及时交给主持人公布
4. 评委点评后进行一个互动活动，即歌唱接龙，有奖品。
四、 在比赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏，体现文武融洽的主题。(请武术协会成员及古筝演奏者)
五、 各组演唱结束后，主持人请特邀嘉宾(郭建勋教授或胡遂教授)演唱古词曲。
六、 评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
七、 请权威人士(郭建勋教授等专业人士)上台对本次活动发表讲话。
八、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖，均颁发荣誉证书)
九、 主持人宣布本次大赛圆满结束。
合唱比赛准备工作
1. 提前预约嘉宾评委、预订赛场。
2. 对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。
3. 积极寻找协办单位，同文学院外联部联系，向主办过此类活动的前辈请教。
4. 做好节目单嘉宾评委每人一份
5. 与文学院新闻中心合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院新闻中心记者拍照。
6. 提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。
7. 个人参赛属于表演性质，集体参赛列入评比范围。
8. 聘请司仪，负责茶水等工作。
对突发事件的应急处理
1. 出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。
2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3. 准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。
4. 主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。
后期工作
1.整理场地 比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场 地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单 比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大文学院的影响。
3.活动总结 在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
经费预算 (总计:535.00元)
校园歌咏比赛策划书篇七
a:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了201x年xx科技学校第七届校园歌手大赛决赛。
b：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。
他们分别是：朱丙文老师，孙宁老师，李金鑫教官，王琳老师，李全垒老师，张敏老师，王云霞老师，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
a：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了六届。
b:经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。
a：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。
a:好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌)b:比赛马上就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：
a:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。
b：现在我宣布：201x年x科技学校“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛，合：正式开始!
校园歌咏比赛策划书篇八
甲：各位老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家——下午好!
甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，
乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
甲：今天参赛的共有14个班集体，我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!
乙：接下来请允许我介绍今天到场的评委：老师、老师、老师、老师、老师、老师、老师。下面，请大家以热烈的掌声，欢迎校长致开幕词。
二、本次比赛的要求：
1、比赛顺序按抽签确定。
2、服从评委裁定。
3、设奖等次。
我们今天的歌唱比赛共设三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖若干名。希望参赛的队员各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项!另外，评委们将从第二个节目结束后开始亮分。
三、比赛进行。
首先请学校合唱队给我们带来校歌《放飞梦想》(有请!)。
1、八年级六班《东方红》。
2、七年级二班。
我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，我们是中国人。你若问在我们的心中谁最美，所有的中国人都会异口同声地说：是我们伟大的祖国。
下面请欣赏七年级二班大合唱《中国人》。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
3、七年级一班。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
4、八年级七班。
播种、耕耘、收获，同学们的成长蕴涵了一个又一个七彩斑谰的梦想;团结、务实、奋斗，不断的超越又将铸就同学们明日的辉煌!
不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，让我们耐心的等候那一刻!
请欣赏八年级七班大合唱：《我们走在大路上》。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
5、八年级二班。
6、八年级三班。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
7、八年级四班。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
8、七年级四班。
从冰冷的北疆到炎热的南海。
边境线闪亮的枪刺上。
闪着一双双警惕的眼睛。
在渺远的蓝天。
你们驾着战鹰。
叱咤风云。
在浩瀚的海洋上。
你们驾驶着军舰。
破浪乘风。
炮火纷飞的战争年代。
你们冒着枪林弹雨。
冲锋陷阵。
一个倒下了。
一个有发起冲锋。
你们用血肉之躯。
筑起一座不朽的长城。
9、七年级三班。
长夜里红星闪闪驱黑暗。
寒冬里红星闪闪迎春来。
斗争中红星闪闪指方向。
征途上红星闪闪把路开。
曾经，中国在列强的铁蹄下爆发;曾经，中国在战乱的炮火中崛起。回顾历史，我们心潮澎湃;展望未来，我们热血沸腾。
请大家欣赏七年级三班大合唱《红星闪闪》。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
10、八年级八班。
11、七年级五班。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
12、八年级一班。
巍峨昆仑是您的身躯，
雄伟长城是您的脊梁。
长江黄河是您的血脉，
古都北京是您的心脏。
啊!祖国，我自豪，自豪您勤劳勇敢充满理想;。
啊!祖国，我歌唱，歌唱您从今走向繁荣富强。
请欣赏八年级一班大合唱：《国家》。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
14、八年级五班。
祖国啊，我亲爱的祖国。
你用五千年辉煌的历史。
缔造了中华民族不朽的传奇。
祖国啊，我亲爱的祖国。
你用生生不息的民族。
诉说了一段又一段动人的经历。
让我们歌唱吧。
歌唱我亲爱的祖国。
请欣赏八年级五班大合唱：《歌唱祖国》。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
15、七年级六班。
去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。
随着“明天会更好”的歌声，我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。现在，我们的评委老师们正在紧张地打分。
四、评比结果。
甲：今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代青年，奋发向上、敢于争先的精神面貌。
乙：那么哪些班级能在今晚的比赛中脱颖而出呢?就让我们把这个难题留给我们的评委吧。
五、公布获奖情况。
甲：现在，评委老师们还在紧张地统计着分数，到底今天的各个奖项花落谁家呢?让我们拭目以待，期待着最后的结果!
请获得优秀奖的班级派代表迅速上台领奖。有请为获得优秀奖的班级颁奖。
乙：接下来颁发的是三等奖，获得者是……有请主任为三等奖获得者颁奖。
甲：二等奖的获得者是……有请校长为他们颁奖。
乙：获得一等奖的是……有请校长为他们颁奖。
甲：让我们再一次以热烈的掌声祝贺大家!希望同学们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩!
乙：各位老师，各位同学，真诚感谢今天所有到场的人;感谢评委老师，感谢后勤人员!特别要感谢老师!感谢你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩!下面有请校长为本次歌咏比赛致闭幕词。
六、结束词。
甲：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。
乙：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。
甲：离别今天，我们将站在新的起点，
乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
合：三河初级中学校歌合唱比赛到此结束。
校园歌咏比赛策划书篇九
合：大家好！
男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，我们又迎来繁花似锦的五月。
男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：白鸽划出一圈一圈的涟漪，粉红的花瓣从我们身边冉冉升起。
女：让我们扬起心的风帆，为稻田之春添上绚烂的一笔。
男：我宣布xx中学x年级大合唱比赛！现在开始！
女：同学们，今天，就让我们一同伴随那熟悉的旋律去放声高歌，
合：歌唱我们幸福的生活，歌唱我们伟大的祖国。
男：我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念。
女：但愿我们有无限的青春，来祝愿那一次挥手说再见。有请x班为我们带来《歌唱祖国》《再见》。
男：时光荏苒，岁月流逝，此时的我们最难以忘怀的便是那最初的稚气和天真。
女：现在就让我们随着一首《最初的梦想》追忆似水年华的青春，有请x班为大家带来《让我们荡起双桨》以及《最初的梦想》。
男：生命的广阔不历经磨难怎能感到，命运它无法让我们跪地求饶，我们向前跑，带着赤子的骄傲。
女：请欣赏x班《让我们荡起双桨》，《追梦赤子心》。
男：长亭外是一片苍茫的古道，两旁长满了茂密的芳草，碧绿芳草一直连接到天边，曲调极为优美动听，歌词也是人所共知。
女：长亭送别的景色，借连天的芳草，衬托出离情的绵延深长。下面一起欣赏x班为我们带来《歌唱祖国》、《送别》。
男：我们生活在爱的大家庭中，是爱，是温暖的问候，是真挚的祝福，是无私的帮助点燃我们的每一个希望，打捞出我们许多逐渐泯灭的念想。
女：是爱，是有力的手，是无私的关怀撑起了一把永恒的伞，伞下，有我们遗落在青石上的语言，有我们奔跑在田野中的呼喊与笑事。下面请听x班的《听妈妈讲那过去的事情》《让世界充满爱》。
男：生活像一把无情刻刀，我能做的是什么？当初的愿望实现了吗？我知道泪水一点用都没有，我知道无论如何青春渐渐不在。
女：即使再难过，即使生活是把刻刀，我也要像金刚石一般给力。让我们欢迎由x班为我们带来的《歌唱祖国》《老男孩》，有请。
男：抱着梦往前飞，不逃避不后退，我们点燃青春的花季，唱响了青春的魅力。
女：请欣赏x班的《歌唱祖国》《追梦赤子心》。
男：我们只要为梦想而努力拼搏就一定会有收获，你会发现星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖。
女：仰望星空，便能发现你心中的最美的梦。下面有请x班为我们带来《让我们荡起双桨》《仰望星空》。
男：父亲——这一词对我们来说并不陌生，我们总是像父亲索取，却不曾说过谢谢，直到长大之后，才懂父亲的不容易。
女：时光慢些吧，父亲，我不想让你再变老了。下面让x班为我们带来《让我们荡起双桨》《父亲》。
男：不同的时代、不同的年龄，对同桌的回忆与怀念，总是那样永远充满着种种无法言说的情愫。
女：男孩与女孩，桌子上清晰的三八线、挡住试卷的小手、传遍教室的情书、打小报告的坚定。让我们随着x班的歌声一起回忆那浓郁的同桌之情。请欣赏《歌唱祖国》《同桌的你》。
男：“想唱就唱，要唱得响亮”，只要这样的歌声响起，所有人的记忆都会瞬间被拉回到那些火热而疯狂的夏天，怀旧感十足。
女：歌曲的精神和电影一脉相承，把大家一下子拉回到当年的那个青葱时光。欢迎x班为我们带来经典名曲，《想唱就唱》。
男：年轻的梦想在风里激荡，未来的期望热烈地召唤。珍惜生命里的每一分钟，坚信付出后的收获。
女：我相信，相信未来不是梦。让我们欣赏由x班带来的《让我们荡起双桨》《我相信》。
男：当奥运健儿获得优异成绩，看到赛场上升起五星红旗时，人们就会情不自禁地想到：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，五星红旗，你的名字比我生命更重要。
女：下面热烈欢迎x班同学为我们带来《让我们荡起双桨》《红旗飘飘》。
男：一曲《朋友》写出了广大人的心声。生活中朋友无处不在，生活中最亲密无间的也是我们的朋友。
女：我们学会了分享，远离了孤单与寂寞；
学会了宽恕与包容，远离了“冤冤相报何时了”的纠结情节。
男：下面x班将会为我们演绎这真挚的友谊！请欣赏《歌唱祖国》《朋友》。
女：一首首耳熟能详的校园歌曲；
男：一幕幕众人合唱的感情高潮；
女：一阵阵掌声雷动；
男：一声声喝彩助威；
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；
女：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；
男：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；
合：向着荣光、向着辉煌，奔向远方。我宣布本次大合唱比赛到此结束，谢谢！
校园歌咏比赛策划书篇十
甲：从诞生的时刻走来,国庆节是一份珍贵的礼物。
乙：明天就是国庆62周年纪念日，作为新时代的少年,成长在祖国的红旗下，我们更应该为祖国母亲的生日高兴、欢腾.
我们用滚烫的赤子之心，热爱着祖国慈祥的母亲。此时此刻，带着向往，带着憧憬，我们走进祖国希望的明天。我们衷心地祝愿伟大祖国蒸蒸日上，灿烂辉煌!下面请欣赏五年级二班带来的合唱《今天是你的生日，我的中国》。
《我们走在大路上》。
我们走在大路上，社会主义的前程无限美好;我们走在大路上，西街小学的未来无比自豪。请听《我们走在大路上》，表演班级五年级六班。
《每当我走过老师窗前》。
每当我走过老师窗前，屋里那明亮的灯光映入我的眼帘;每当我走过老师窗前，老师那语重心长的话语好似又在我耳边。让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：下面请欣赏五(4)班为我们带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。
《我爱北京天安门》。
《红星歌》。
《没有共产党就没有新中国》。
60多年来，一个真理，经受了历史的考验，经受了人民的检验，也被中国社会的发展所证明，只有共产党才能救中国!
请欣赏五(2)班带来的歌曲《没有共产党就没有新中国》!《少年，少年祖国的春天》。
甲：我们幸福，我们是祖国的春天;。
乙：我们自豪，我们是祖国的少年;。
合：祖国的将来需要我们去建设。
让我们高唱——《少年，少年祖国的春天》，表演班级五(5)班《共产儿童团歌》。
世界需要和平，世界需要关爱，世界需要我们共同的期待!让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱吧。请欣赏由一(4)班小朋友带来的歌曲《共产儿童团歌》。
《东方红》。
甲：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭;。
《校园的清晨》。
结束语：
甲：再优美的诗篇，抒发不了对您的敬意。
乙：再动听的话语，表达不完对您的忠诚。
甲：您是九百六十万平方公里不灭的航灯。
乙：您是中华民族永远挺拔的脊梁。
甲：我们为祖国自豪，我们为祖国骄傲!，
乙：我们祝愿祖国更加繁荣昌盛!
合：迎国庆歌咏比赛到此结束。老师们，同学们，再见。
校园歌咏比赛策划书篇十一
合:大家晚上好!
男:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,。
女:面向未来,我们书写豪迈誓言。
男:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,。
女:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。
男:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,。
女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
男:当动人的旋律在这里响起,。
女:当青春的笑容在此刻绽放。
男:我们满怀希望,。
女:我们相聚一堂。
男:亲爱的伙伴们,童年的梦想已经放飞,鲜红太阳已经升起女:我们感到无限欣喜,冬天的气息向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。
男:童年的游戏永远难忘。
女:童年的歌声多么动听。
男:童年的生活最最幸福。
合:我们愿用美妙的歌声,五彩的画笔,去唱响灿烂的明天!
去描绘美好的未来!今天我们共同迎来了“唱响童年·放飞梦想”校园歌咏比赛!
男:今天参赛的共有7个班集体,希望每个班级都能发挥自己的水平,获得好成绩!
校园歌咏比赛策划书篇十二
（男）三月的春风和煦温暖，三月的鲜花格外绚烂！
（女）三月的歌声激情飞扬，三月的歌声传遍校园！
（男）今天，我们用歌声踏寻峥嵘岁月，让豪情与壮志交织的信仰再一次点燃。
（女）今天，我们用歌声翻开历史的扉页，让热血与赤诚谱写的诗篇在耳边回荡。
（男）今天，我们相聚在这里，用音乐，用歌声，呼唤文明之花在校园内灼灼开放！
（女）今天，我们相聚在这里，伴随着优美的旋律，让我们掀起“向雷锋同志学习”的高潮！
（女）**中学“学雷锋，树新风”歌咏比赛现在开始。
（男）首先，让我们用最热烈的掌声，欢迎校长致辞！
（女）让我们再一次用掌声向一直以来关心和支持我们的领导，以及今天所有在场的来宾表示最热烈的欢迎！担任今天歌咏比赛的评委老师有……，让我们对他们的到来表示欢迎！
（男）接下来由**中学团委书记宣读评分标准并宣布比赛开始。
（女）在等待最终结果出炉的同时，让我们欣赏一下遂平中学老师的风采，让们请出歌星**老师。
（男）映山红，红满山，山山映红战士的心田。映山红，鲜血染，祖国山河有靠山。请欣赏师生小合唱《映山红》，表演者：**老师，**同学。
（女）接下来有请团委书记宣读这次歌咏比赛的最终结果。最后让我们用掌声有请获胜班级的代表上主席台领奖。有请学校校长为获奖班级颁奖。
结束。
（男）优美的歌声，还在耳边回荡。
（女）欢腾的场景，还在振奋着我们的心灵！
（男）歌声是我们欢快的语言，微笑是我们友谊的桥梁。
（女）让我们的歌声飘扬在三月的春风里，让我们的笑容盛开在三月的鲜花中。（男）今天，就让我们踏着春天的鼓点，沐浴文明向善的阳光。
（合）谢谢大家，同学们再见！
校园歌咏比赛策划书篇十三
尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师同学们：
大家，晚上好！
在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春！在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉！
在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ！
我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想！
这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼！这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放！
心有多大，舞台就有多大！想得多远，我们就能走得多远！
来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来！
来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来！
现在我宣布，xxxxxxxxx校园歌手大赛： 现在开始！
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，他们分别是xxx、xxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平。赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号xxx出场。
一首首耳熟能详的校园歌曲！
一幕幕众人合唱的感情高潮！
一阵阵掌声雷动！
一声声喝彩助威！
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节！
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切！
今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想！
今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响！
最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛圆满成功！
感谢各位的陪伴！
晚安！
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