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四年级向祖国致敬演讲稿篇一
尊敬的xx：
那一天，天安门广场聚集了千千万万个人;那一天，人们都穿着喜庆的服装迎接着她的到来;那一天，祖国的生日——20xx年10月1日。
在这以前，“母亲”曾饱经风霜。翻开祖国的历史画册，那一幕幕血淋淋的场面就像一把利刀刺入我的心。19世纪末，八国联军想“吃”掉中国这块肥肉，接着，日本人又将魔爪伸入中国，残害着我们的同胞……祖国母亲这一道道血淋淋的伤痕时时刻刻提醒着我们：落后就要挨打!
现在我们向全世界证明：中国不再是“东亚病夫”。20xx年，我国成功的举办奥运会，获得了49枚金牌，这一数字足以证明我国人才倍出。而我国也正大步迈向发达国家的标准。
在近几年里，我国好几处地方发生了自然灾害，当地的人们死伤无数。就在这时，全世界的人们向我国伸出了援助之手。这一举动感动了我们，也就是这些在还让我们紧紧团结在一起，众志成城。
在祖国母亲60岁生日到来之际，举国上下都在迎接这一时刻。现在，我和同学们在宽敞的大礼堂里排练着节目。我们有这样的环境都要感谢祖国母亲，而报效的方法就是：努力学习，带着祖国走向繁荣的未来!
谢谢大家!
四年级向祖国致敬演讲稿篇二
xxx：
祖国，是生命的摇篮，也是我们的母亲，它辛勤地哺育我们长大。我们的祖国有着xx年的历史，我们要因为我们是一个中国人而感到骄傲。历史中，有着许多的英雄，因为他们的牺牲，他们的智慧，他们的汗水，他们的拼搏，才有了我们现在的幸福，安全的生活。
再翻开五千年的历史，我发现祖国的生命精髓长城—那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往!长江—那是祖国的脉搏吧!跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情伤。黄河—那是祖国的血液，沸腾着，奔涌着，无力不摧，昂首向前，何等的自信和骄傲啊!
耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事，科技，政治，体育，我们都取得了长足的进展。刚刚结束的伦敦奥运会上，体育健儿凭借自己的“十年磨练”，是五星红旗一次次高高飘扬在伦敦的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。
祖国是东方明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上高升的太阳。祖国在我心中，在我们大家心中!
祖国，我永远爱你!
祖国，我永远感谢你!
祖国，我永远祝福你!
祖国，我自豪，我是中华的儿女!
亲爱的祖国母亲，真诚的祝福你繁荣昌盛，国泰民安。
四年级向祖国致敬演讲稿篇三
尊敬的xx：
感谢祖国，是您，让我们华夏人民能够昂首挺胸跨步在世界各处;是您，让我们炎黄子孙在亚洲一展雄姿。祖国啊，我爱您!
身为一名中学生的我，现在没有能力为祖国报效，我愧疚，我不放弃，我养精蓄锐，等到十年后，我带领着祖国的希望振翅翱翔，再创辉煌。
而现在，我随手捡起地上一张纸条，是对祖国的感恩。节约资源，也是对祖国的感恩。努力学习，同样也是对祖国的感恩。感恩的方式有千千万万种，而我对祖国的情恒古不变，祖国啊，是您创造了人才，繁衍了一代又一代的精英。
那雄伟的万里长城是谁的杰作?那美好的万里河山是谁的杰作?那一位位人民脸上荡漾真挚笑意的脸庞又是谁的杰作?没错，是他，是我们伟大的祖国，他，奉献了自己，成就了你我。同学们，让我们怀有一颗感恩的心去感恩祖国，报效祖国。
谢谢大家!
四年级向祖国致敬演讲稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
瞧，现在的生活可真富裕呀，衣食住行啥也不愁，特别是现在的交通真是越来越方便。
五一期间，爸爸对我说：“琦琦，我们今天到奶奶家好吗？”“不去，不去，每次去奶奶家都要等好长时间的车，而且奶奶家的路坑坑洼洼，每次去我都要吐一个来回，我都难受死啦。”我连连摇头说。爸爸微笑着抚摸我的头说：“琦琦，这次你去奶奶家保证你感受会不一样的。”“真的？”我半信半疑，但脚步却不由自主跟着爸爸向车站走去。
到了车站，我自言自语说：“这次肯定又要让我们等一个小时的车。”话还没落音就看见一辆崭新的公交车向我们驶来。爸爸看见车来了，便拉着我的手上车。我登上车，只见车上一排排蓝色的座椅，车窗非常的明亮，我坐在座位上感觉非常的舒服。大约二三分钟车子就从车站出发了，一路上窗外春风吹拂着我的头发，马路两旁翠绿的树木在春风中舞动她们的手臂，花儿们有的绽开她们美丽的'小脸，有的像害羞的小姑娘一样含苞欲放，还有的穿着彩色裙子随着暖暖的春风翩翩起舞。很快车子就驶向奶奶家那个村庄，到村庄口是一条新修的水泥马路，原来坐在车上一路颠簸感觉被平坦舒适的感觉所代替。就这样一路看着路两边美丽的风景，一路唱着歌很快就到奶奶家。“真的不一样呀！”我欢快地和爸爸说。爸爸笑了。
爸爸对我说我们今天生活比起以前有了很多方便的地方，比如我们今天感受到的交通方便了；还有我们的物产很丰富，方便我们选择；我们通讯方便了，远隔千里都能听到声音，看到对方的样子等等等等。这些诸多的方便都是我们党领导我们全国人民共同努力创造出来的，没有党的领导就没有今天所有的方便。
听了爸爸的话，我暗自下决心：从小努力学习知识，长大以后创造出更多的便捷，为我生活的这个大家做出我应有的贡献。
我爱我的祖国！
四年级向祖国致敬演讲稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我是一个爱旅行的孩子，我走访过许多美丽的地方，比如说黄山、人间仙境蓬莱、杭州和千岛湖。每当我想起它们，我都会自豪，因为这些美丽的山河、风光都属于我的祖国——中国。
我爱以前的祖国。不仅应为它拥有壮丽的山河，它还拥有古老而悠久的历史文化。从炎帝黄帝到秦始皇，祖国逐步进入统一。可是，一个又一个皇帝统治了中国，那就是清政府！他们的`腐败使中国写下了耻辱的一页！《南京条约》、“五卅”惨案、南京大屠杀，这些可怕的名词令我不寒而栗。但是在伟人孙中山、毛泽东的带领下站了起来！我爱她，因为她在历史的洗礼中显得更加伟大。
我也爱现在的祖国。尽管她仍然是一个发展中国家，但是哪几个世界之最没有轮到她，有多少个哲学家、数学家、科学家来自中国？中国的数学家陈景润摘取了“皇冠上的明珠”；中国的科学家使“神七”飞天……我的祖国还有许多美丽的地方，向北京故宫，上海东方明珠……而且在四川卧龙，还有可爱的大熊猫。令我兴奋，令我更爱她的是世博会将要光临中国上海，让国际友人重新认识中国。
我爱我的祖国，一个拥有现代文化和历史文化的发达国家——中国。
四年级向祖国致敬演讲稿篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
在世界的东方，有一条腾飞的巨龙，那就是生我们、养我们的祖国--中国!我亲爱的祖国有960万平方公里的大好河山，奔腾的黄河、长江是母亲的血脉，连绵不断的长城是母亲的脊梁，巍峨的喜马拉雅山让母亲傲视全世界!虽然，我不是诗人，也不是歌手，但身为中华儿女，龙的传人，祖国辽阔的疆土、秀丽的山川、悠久的历史，令我心潮澎湃，思绪万千!我要放声高歌：“祖国，我爱您!“我们伟大的祖国“上下五千年，英雄万万千”。爱国主义在中华民族历史上就是巨大的精神力量，热爱祖国，为祖国献身的英雄深受我们的尊敬和爱戴。我们虽然还不能像那些勇敢的战士那样，用自己的生命在战场上保卫祖国。《小学生守则》第一条就有“热爱祖国”，做为小学生，我们到底该拿什么爱国?又该怎么爱国呢?在星期一升国旗仪式上，肃立敬礼是表现爱国的一种形式，更具体的爱国精神应该表现在我们的学习上：上课不说话，认真听讲，认真完成作业。
“热爱祖国”这不是一个只说不做的`空词，要从生活中的一举一动做起：遵守公共秩序，在公共场所不乱放鞭炮，不喧哗;爱护公物，不乱涂乱画，爱护树木，绿化环境等等，这些都是爱国的具体行动。现在你一定知道了，爱国就是在我们所作的一点一滴中体现的，无论何时，无论何地，我们都应该把祖国放在自己的心中，做一个合格的小公民!
四年级向祖国致敬演讲稿篇七
尊敬的xx：
感谢祖国，感谢您赐予我金色的生命!让我的身体里留着炎黄子孙的热血!
感谢祖国，感谢您给予我优美的环境!让我在这青山绿水中自由地徜徉!
感谢祖国，感谢您传授我渊博的知识!让我在知识的海洋中尽情地遨游!
感谢祖国，感谢您所给予我的一切!千言万语，汇成一句：感谢您，我的祖国母亲!
谢谢大家!
四年级向祖国致敬演讲稿篇八
尊敬的xx：
感恩是人生最大的美德。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们在人生路上要用一颗感恩的心对待所有的一切。
伟大的祖国如母亲一般哺育着我们：锦绣山川，是我们的家园;五千年的文化植根在我们心田，滋润着我们健康快乐地成长。改革开放30年，祖国母亲前世今生大变样，家家户户都过上了小康生活，连铁轨都铺到了我们家门口啦!在祖国母亲那温暖的怀抱中，咱们享着太平，享着幸福，享着安康!是啊，祖国母亲滋养着我们，我们应学会感恩祖国母亲，感恩祖国给了我们温暖舒适的家，感恩祖国给了我们富裕生活，感恩祖国为我们创造了太平盛世!有一首歌唱得好：“……中国——祝福你，你永远在我心里;中国——祝福你，不用千言和万语……”这也是我们的心声。然而，作为祖国母亲的骄子，作为新时代的主人，我们更希望以实际行动报效我们伟大母亲——中国!少年富则国富，少年智则国智，少年强则国强!生活在这一年代中的我们，更应该学会感恩祖国母亲，建设祖国母亲，使祖国母亲更繁荣富强!人生难得几回搏!
今朝不搏何时搏!现在是我们学习的大好时机，“莫等闲白了少年头，空悲切”，让我们责任在心中，感恩在心中，锐意励志、勤学进取，争做祖国母亲的栋梁之才，谱写祖国母亲的新篇章。
谢谢大家!
四年级向祖国致敬演讲稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
当‘神舟’五号载人航天发射获得了圆满成功时，当电视机前播出这一幕时，全国人民忐忑不安的心终于可以放下，大家欢呼着，雀跃着，庆祝着，互相奔走相告。顿时，全国上下沸腾。中国终于成为了世界上第三个成功发射载人航天的国家，并树立了长久的威望。
当人们看到壮丽的“五岳”，心中不禁涌起自豪之情，这就是中国的山！当人们看到奔流不息的长江黄河，心中又感激不尽，这就是哺育我们祖先的乳汁！当人们看到蜿蜒的万里长城，看到颐和园，看到这些古代劳动者勤劳、智慧的结晶，不得不令人敬佩。再看看那一本本布满灰尘的古代著作，什么《红楼梦》，什么《三国演义》，什么《西游记》什么《水浒传》······把人物的性格生动形象地用一个个动人的故事来表现，让人爱不释手。我们的祖国有着五千多年的历史，被称为”文明古国”，作为中国少年，我们一定要努力让祖国更加强盛，更加美丽，更加富饶，让它不在被世人辱骂，被全世界知晓！祖国，我爱你，爱你的富饶，爱你的美丽，爱你的悠悠历史，爱你的一切一切！
四年级向祖国致敬演讲稿篇十
各位老师、各位同学：
大家好，我是来自天长小学五（4）中队的xxx，今天我演讲的题目是《我爱你，祖国》。
也许每一个孩子都曾经问过，祖国是什么？我很小的时候，也曾经问过我的爸爸和妈妈。他们告诉我，中国就是我的祖国。
随着一次次游历，我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国是农村广阔的田野，宁静的村庄，密密的树林，还有绿色的山峦，清凉的小河。祖国是城市宽阔的马路，林立的高楼，美丽的公园，还有勤劳善良、热情真诚的'人民在奋勇开拓。
这，就是我热爱的祖国！我的祖国，大河奔腾，高山巍峨；我的祖国，风光秀美，地大物博；我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫。
祖国是辽阔的大海，我就像海里的浪花一朵。每当大海在微笑，我就是那笑的漩涡，我分担着海的忧愁，分享着海的欢乐；祖国是浩瀚的银河，我就是那小小的星星一颗，即使不能为她增添耀眼的光波，也要为了她的灿烂，默默地闪烁；祖国是春的大地，我就是含苞的蓓蕾一个，在祖国的孕育下茁壮成长，为她增添一抹绿色，结出累累硕果。
周恩来总理曾说过这样一句话：“为中华之崛起而读书。”这同样也是我的座右铭，它时刻激励着我，学好本领，振兴祖国！谢谢大家！
四年级向祖国致敬演讲稿篇十一
尊敬的：
感恩是人生最大的美德。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们在人生路上要用一颗感恩的心对待所有的一切。
伟大的`祖国如母亲一般哺育着我们：锦绣山川，是我们的家园;五千年的文化植根在我们心田，滋润着我们健康快乐地成长。改革开放30年，祖国母亲前世今生大变样，家家户户都过上了小康生活，连铁轨都铺到了我们家门口啦!在祖国母亲那温暖的怀抱中，咱们享着太平，享着幸福，享着安康!是啊，祖国母亲滋养着我们，我们应学会感恩祖国母亲，感恩祖国给了我们温暖舒适的家，感恩祖国给了我们富裕生活，感恩祖国为我们创造了太平盛世!有一首歌唱得好：“……中国——祝福你，你永远在我心里;中国——祝福你，不用千言和万语……”这也是我们的心声。然而，作为祖国母亲的骄子，作为新时代的主人，我们更希望以实际行动报效我们伟大母亲——中国!少年富则国富，少年智则国智，少年强则国强!生活在这一年代中的我们，更应该学会感恩祖国母亲，建设祖国母亲，使祖国母亲更繁荣富强!人生难得几回搏!今朝不搏何时搏!现在是我们学习的大好时机，“莫等闲白了少年头，空悲切”，让我们责任在心中，感恩在心中，锐意励志、勤学进取，争做祖国母亲的栋梁之才，谱写祖国母亲的新篇章。
谢谢大家!
四年级向祖国致敬演讲稿篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
当我们呱呱坠地来到这个世界上，我们便开始吮吸着妈妈甘甜的乳汁，享受着妈妈对我们无微不至的呵护和疼爱。我们在妈妈的教育熏陶下渐渐长大:开始呀呀学语，开始蹒跚学步，开始学写字，开始学画画，开始明白很多事理......大家都知道，我们都有一位好母亲。我们的母亲，值得我们一生去感恩、一生去报答。
--对，那就是我们中华儿女共同的母亲:我们伟大的祖国!
在我很小的时候，妈妈指着地图告诉我:祖国像一只昂首挺立的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。
在我上幼儿园的时候，阿姨告诉我:祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。
在我上学的时候，老师告诉我:祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳善良、勇敢智慧的炎黄子孙。火药、指南针、印刷术、造纸术是从我们的祖国传播到世界的四面八方;万里长城、秦始皇兵马俑、四大石窟，显示出祖国的悠久历史;岳飞、文天祥、郑成功、雷锋、焦裕录、孔繁森等英雄人物，为祖国的历史增添了光辉的一页。20xx奥运，神舟六号飞船更令我们激动、振奋。
四年级向祖国致敬演讲稿篇十三
同学们：
这次，我要演讲的主题是“祖国在我心中”。中国有着五千多年悠久的文化、历史和壮丽的河山。在那漫长的历史长河中当然不会是一片和谐的美好光景，那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分。
鸦片，这种毒药不但危害了中华人民的身体健康，使大量资金流入海外，而且成为了中英两国战争的导火索。在林则徐的主持下，那年的7月7日，著名的虎门销烟发生了。但是，林则徐等人的这一举动被小人指控为有意谋反。愚昧无知的清政府盲目地听信了这一谎言，拆毁了大炮，将林则徐等人调离了广州。酿成了鸦片战争的巨大失败。
祖国壮丽的河山现在要有我们来保护！长江、长城、黄山、黄河，我们不能让它们在受到侵犯！那些耳熟能详、流传千古的唐诗、宋词、元曲与中华五千年的灿烂文化将有我们来传承！
让我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱，不忘祖国的光辉历史、灿烂的文化和那壮丽的河山。大声喊出：“我爱中国！”
四年级向祖国致敬演讲稿篇十四
亲爱的老师，同学们：
大家好！
站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字--祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤；在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴；在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔；在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中；当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中；当举国上下迎接着北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中！
祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念--“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来，不变的崇高信仰，是他归国时感人肺腑的--“祖国啊，我回来了！”
“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拼搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬；他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
回顾过去，我们雄心激扬；展望未来，我们豪情满怀。
今天让我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。
勤奋学习、努力拼搏，是我们小学生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”
努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天！
四年级向祖国致敬演讲稿篇十五
尊敬的：
那一天，天安门广场聚集了千千万万个人;那一天，人们都穿着喜庆的服装迎接着她的到来;那一天，祖国的生日——20xx年10月1日。
在这以前，“母亲”曾饱经风霜。翻开祖国的历史画册，那一幕幕血淋淋的场面就像一把利刀刺入我的心。19世纪末，八国联军想“吃”掉中国这块肥肉，接着，日本人又将魔爪伸入中国，残害着我们的同胞……祖国母亲这一道道血淋淋的伤痕时时刻刻提醒着我们：落后就要挨打!
现在我们向全世界证明：中国不再是“东亚病夫”。20xx年，我国成功的举办奥运会，获得了49枚金牌，这一数字足以证明我国人才倍出。而我国也正大步迈向发达国家的标准。
在近几年里，我国好几处地方发生了自然灾害，当地的人们死伤无数。就在这时，全世界的人们向我国伸出了援助之手。这一举动感动了我们，也就是这些在还让我们紧紧团结在一起，众志成城。
在祖国母亲60岁生日到来之际，举国上下都在迎接这一时刻。现在，我和同学们在宽敞的大礼堂里排练着节目。我们有这样的环境都要感谢祖国母亲，而报效的方法就是：努力学习，带着祖国走向繁荣的未来!
谢谢大家!
四年级向祖国致敬演讲稿篇十六
各位老师、同学们：
大家好！
祖国妈妈的生日就要到了，你们是否还记得那疼爱我们的祖国母亲呢？祖国妈妈带我们参观了，她璀璨的文化和悠久的历史。有巍峨峻拔的黄山，有碧波环绕的宝岛，有苍苍茫茫的草原，也有波涛汹涌的黄河，更有陡峭峻拔的昆仑。
十五的中秋圆圆的月亮，加上圆圆的月饼真是圆上加圆。祖国妈妈陪我们赏着这皎洁的月亮，陪着我们吃着细腻柔滑的月饼，喝着芬芳扑鼻的花茶，在幸福的气氛中度过春节，祖国妈妈陪我们看那充满着浓浓的节日气氛的联欢晚会。
我们吃着年夜饭全家都在哦！这真是幸福洋溢啊！那滋味别提有多好了，就像冬日的下午茶一样温暖着，滋养着我们的心田，端午节来了他带着龙舟、船手、粽子、糯米茶和对屈原的那份满满的爱，朝我们和祖国妈妈飞奔而来。甜甜的粽子香香的糯米茶，它们在向我们传达着，屈原对祖国妈妈的那份满满的爱，他们回来了，重阳节带着我们挚爱的亲人从天边回来了。手捧鲜花我们迎接亲人，祖国妈妈也在迎接她的孩子。
祖国妈妈和这么多的朋友，家人陪我们度过这些多姿多彩的年华，这些难道你们都忘记了吗？现在祖国妈妈的生日就要到了，给我们亲爱的祖国妈妈准备一份生日礼物吧！我们是祖国的孩子，我们是中国人民的儿子，我们不能忘记祖国，祖国将永远在我们的心里。
四年级向祖国致敬演讲稿篇十七
我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。我爱我的国家，因为这是我们的家园。下面是本站小编为你整理的几篇四年级感恩祖国。
演讲稿。
500字，希望能帮到你哟。
尊敬的：
感谢祖国，是您，让我们华夏人民能够昂首挺胸跨步在世界各处;是您，让我们炎黄子孙在亚洲一展雄姿。祖国啊，我爱您!
身为一名中学生的我，现在没有能力为祖国报效，我愧疚，我不放弃，我养精蓄锐，等到十年后，我带领着祖国的希望振翅翱翔，再创辉煌。
而现在，我随手捡起地上一张纸条，是对祖国的感恩。节约资源，也是对祖国的感恩。努力学习，同样也是对祖国的感恩。感恩的方式有千千万万种，而我对祖国的情恒古不变，祖国啊，是您创造了人才，繁衍了一代又一代的精英。
那雄伟的万里长城是谁的杰作?那美好的万里河山是谁的杰作?那一位位人民脸上荡漾真挚笑意的脸庞又是谁的杰作?没错，是他，是我们伟大的祖国，他，奉献了自己，成就了你我。同学们，让我们怀有一颗感恩的心去感恩祖国，报效祖国。
谢谢大家!
尊敬的：
那一天，天安门广场聚集了千千万万个人;那一天，人们都穿着喜庆的服装迎接着她的到来;那一天，祖国的生日——20xx年10月1日。
在这以前，“母亲”曾饱经风霜。翻开祖国的历史画册，那一幕幕血淋淋的场面就像一把利刀刺入我的心。19世纪末，八国联军想“吃”掉中国这块肥肉，接着，日本人又将魔爪伸入中国，残害着我们的同胞……祖国母亲这一道道血淋淋的伤痕时时刻刻提醒着我们：落后就要挨打!
现在我们向全世界证明：中国不再是“东亚病夫”。20xx年，我国成功的举办奥运会，获得了49枚金牌，这一数字足以证明我国人才倍出。而我国也正大步迈向发达国家的标准。
在近几年里，我国好几处地方发生了自然灾害，当地的人们死伤无数。就在这时，全世界的人们向我国伸出了援助之手。这一举动感动了我们，也就是这些在还让我们紧紧团结在一起，众志成城。
在祖国母亲60岁生日到来之际，举国上下都在迎接这一时刻。现在，我和同学们在宽敞的大礼堂里排练着节目。我们有这样的环境都要感谢祖国母亲，而报效的方法就是：努力学习，带着祖国走向繁荣的未来!
谢谢大家!
尊敬的：
感恩是人生最大的美德。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们在人生路上要用一颗感恩的心对待所有的一切。
伟大的祖国如母亲一般哺育着我们：锦绣山川，是我们的家园;五千年的文化植根在我们心田，滋润着我们健康快乐地成长。改革开放30年，祖国母亲前世今生大变样，家家户户都过上了小康生活，连铁轨都铺到了我们家门口啦!在祖国母亲那温暖的怀抱中，咱们享着太平，享着幸福，享着安康!是啊，祖国母亲滋养着我们，我们应学会感恩祖国母亲，感恩祖国给了我们温暖舒适的家，感恩祖国给了我们富裕生活，感恩祖国为我们创造了太平盛世!有一首歌唱得好：“……中国——祝福你，你永远在我心里;中国——祝福你，不用千言和万语……”这也是我们的心声。然而，作为祖国母亲的骄子，作为新时代的主人，我们更希望以实际行动报效我们伟大母亲——中国!少年富则国富，少年智则国智，少年强则国强!生活在这一年代中的我们，更应该学会感恩祖国母亲，建设祖国母亲，使祖国母亲更繁荣富强!人生难得几回搏!
今朝不搏何时搏!现在是我们学习的大好时机，“莫等闲白了少年头，空悲切”，让我们责任在心中，感恩在心中，锐意。
励志。
勤学进取，争做祖国母亲的栋梁之才，谱写祖国母亲的新篇章。
谢谢大家!
四年级向祖国致敬演讲稿篇十八
教学目标：
1、激发学生热爱祖国的思想感情。
2：围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计，并用学到的技法和方法烘托主题，完成活动任务。
3：能从角度或部分形象来对主题进行表现。
重点难点：
1：尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。
2：学习整体设计的方法，了解均衡、变化的审美原理。
教学过程：
1、课件引入。
一起欣赏课件上的摄影作品、范画，了解每一幅图画所传达的心情。接下来谈谈自己的创作设想，尽量要求构思与众不同，有自己独特的想法。有了好的构思后，学生应着重考虑画中的情景、国旗的位置，人物的位置、动作以及相关的环境的位置分配。
通过多媒体播放学校的升旗仪式和奥运会升起五星红旗的情景，将学生引入一个充满神圣感、自豪感的氛围中。
学生谈谈对记忆画升旗、奥运健儿登上领奖台的创作设想。尽量要求构思与众不同，有自己独特的想法。
2、了解常识。
和学生一起交流课收集的关于国旗、国微、国歌的知识，让学生更深一层地了解五星红旗的寓意、来历，和作为一个中华人民共和国公民应具有的常识。
3、师生讨论。
一起欣赏课件上的摄影作品、范画，了解每一幅图画所传达的心情。接下来谈谈自己的创作设想，尽量要求构思与众不同，有自己独特的想法。有了好的构思后，学生应着重考虑画中的情景、国旗的位置，人物的位置、动作以及相关的环境的位置分配。
4、绘画步骤。
(1)人物动态：看课件中少先队员们、军人举起右手敬礼的各种不同的角度的姿态，以及升旗手升国旗的姿态。教师简要示范人物动态，特别是仰头的动态。教师重点讲解一些不同角度的画法，如正面、侧面、背面等不同的表现方法，以及敬礼一些动作的画法，画面总休色调的把握等。
(2)人物神态：看课件中人物的表情。一般为严肃地、面带微笑地注视着国旗。
5、选择运用什么色调来烘托气氛。一般可选择暖色调和丰富的色彩来烘托严肃、热烈、令人激动的气氛。
6、考虑画中的情景，国旗的位置，人物的位置、动作以及相关的环境的位置分配。
7、欣赏评价：绘画作业完成后，进行师生共同评，谁的画气氛表现得最好，能将大家带入到升旗那激动人心的时刻。
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