人生意义演讲稿(优秀17篇)

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人生意义演讲稿(优秀17篇)
时间:2023-12-03 06:49:10     小编:JQ文豪

在撰写演讲稿之前,我们需要明确演讲的目的和受众,并结合具体情境进行思考和准备。掌握好演讲的时间控制,避免超时或者不足的尴尬情况发生。下面是一些成功的演讲稿范文,供大家参考借鉴,希望能够帮助大家提高演讲技巧和表达能力。现在就让我们一起来看看吧!

人生意义演讲稿篇一

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”领悟这句话的真谛,感悟这句话的人生。虽不能想着句话那样伟大,但也要想着句话要珍惜时间。

“天生我才必有用”正因为有了这个信念,许多人才走向了成功,只要有目标,人生的方向才会正确。天既然赐予我生命,就一定有我存在的价值,所以我们都不要埋怨生活的不幸。

“己所不欲,勿施于人”。人生要做的事情很多,但如果你自己不愿做的不要强迫别人,别人也未必想做,就是告诫自己要礼貌待人,不要强迫别人。

“一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。”思想是指路明灯,有了一个号得思想就等于成功了一半,正所谓人的一生是靠自己决定的,决定要成功就要有好目标。

人生意义演讲稿篇二

在这个夏末秋初的季节,怀揣着炽热梦想和追求的我,来到了心中期盼已久的梦想天堂。从这一刻开始,我的内心在欢呼:“我终于可以像别人那样行走在大学的天堂里,用我智慧的头脑和勤劳的双手去绘制一片蓝图,为我人生的征程增添上我想要的色彩。”

岁月如梭,回首间,脑海中那一幕幕清晰的回忆如同昨日,却以相隔良久。时光永远是一个长不大的孩子,总是喜欢与我们捉迷藏,在我们看不见的时候,悄悄地从眼前溜走。

如今,站在这里,我知道我的大学生活已经拉开了帷幕。猛然间停住飞奔的脚步,在一片宁静中回首,我带着青春的热情和叛逆而来,冲破高三的桎梏,开始了我新的征程。

大学,是梦萌芽的地方。大学,是用热情营造的地方。大学,更是一个需要不断探索的地方。

有时我们会有一种莫名的困惑,那就是寂寞,大学是天堂,可是在天堂的角落里却隐藏着一种可怕的东西,那就是寂寞。寂寞是柔软的,像温水,像清风,你感觉不到它,但的确存在。寂寞也许微不足道,然而寂寞本身却是敏感的,。它像一汪清泉似的,不经意地清润着你的身体,当你内心发出一声叹息的时候,你才意识到寂寞已无可挽回地侵占了你的精神世界。寂寞的柔软又如毒药,如果你一味地顺从它,沿着它划定的曲线走,你就会掉进它的陷阱,在那里,寂寞独特的压抑组织成一张密不透风的网,你无法冲破它,从而被杀死。寂寞一旦抓住了谁,谁就会慢慢改变自己,直到面目全非。

但是寂寞并不会属于某一个人,至少寂寞不会属于我,也不应关于人生的演讲稿。

青春的我们是把刚刚踌好的剑,锋利无比。不会被寂寞慢慢的氧化,失去光泽。青春是学习的季节,是奋斗的岁月。青春的梦,不会被寂寞阻止我们前进的步伐。寂寞不属于我们,寂寞不属于大学天堂里的每一个人。

青春是风,人生有梦,美丽的梦想不会让我寂寞。我用我满腔热情去营造我一生向往的地方,我的大学不会让我寂寞。

朋友们:放心去飞,勇敢地去追吧!有梦的地方,总会有我们的存在,我们的.大学,我们绿色的梦想也将会随我们而动。虽然我们来自不同的地方,有着不同的梦想。但我们拥有着一个共同的家,大学。在这里我们不会感到寂寞,在这里我们信守同样的奋斗精神,写下同样的承诺,拥有着同样的壮美青春。

这是一次演讲,更是一次告白,当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那一刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚地邀请你们一同分享。至此:我今天的演讲将到此为止。

最后,只上一句话:

风萧萧兮易水寒,

路漫漫兮太艰难。

伴着那美丽的朝阳.

人生意义演讲稿篇三

尊敬的各位评委,老师,亲爱的同学们:。

大家晚上好。我是来自大专23班的李__,今天,我演讲的题目是《我心中的社会主义价值观》。

首先我想用一句话来概括社会主义价值观,那就是爱国,文明,诚信,友善。一个国家拥有了崇高的价值追求就能长久的屹立在世界之林;一个民族有了优良的价值追求就等于拥有了走向繁荣的方向标;一个人有了崇高的价值追求就有了立足于社会的精神资本。而今天,我想通过一个故事来向大家阐述我心中的社会主义价值观。

他叫刘__,来自四川,仅有初中文化的他在__年之前是个小混混。直到有一天,他停下浪荡的脚步,思考着自己的人生目标。一路颠簸,来到一座海拔4000米的偏远村庄支教。那里的孩子对他的一切都是未知的,但是他却从那些孩子身上找到了城市里从未有过的纯真。当他走进那石头砌而成的教室时,当他看到那帮孩子们时,他在想,__年,在中国居然还有着这么一所学校,没有通电,用几个最简单的词语来形容,他们的衣服很脏,他们的脸冻得通红,他们总是在笑。夜晚的雪山绝对在零度以下,他看了看自己身上的军大衣,再看了看孩子们身上的短衣短裤,刘__没能抑制住鼻尖涌起的酸意。到达学校的第二天,学校组织孩子们去砍柴,作为一个户外爱好者,他自告奋勇的参加了。可是那一天,他却被孩子们远远的甩在了后面,所有的孩子背着比自己还高的柴火,在崎岖的山路上健步如飞,他喜欢户外运动,是因为他追求的是成就感,但对于他眼前的这帮孩子来说,这是他们的生活。

大山里的生活,缺衣少食,除了米饭和土豆,没有任何东西。每天早上那群可爱的孩子们,会把早餐上的米饭省一点出来,用他们小小的手,把它捏实,在中午的时候,他们会蹲在有阳光的教室旁,相互地分享着早上省下来的粮食,仿佛吃的是我们从来都没有吃过的人间美味。

以上这一些,真实地发生在四川省干支县,一个海拔4000多米的地方,这个地方叫阿姆拉,那里的孩子,没有见过笔记本电脑,没有见过电视,没有见过百元大钞,甚至他们不知道,世界上有一种东西叫方便面。今天,对大家说这个故事,我想让大家记住,在遥远的地方,有这样一个支教老师,有这样一群孩子,在这样一个贫瘠的地方,有着最真最诚最具诱惑力的眼神。

前几天我一直在思考,到底什么是社会主义价值观,我想了很久,今天我站在这里,用这个支教老师的故事来阐述我的价值观,他无疑给我们做了最好的榜样,爱、责任、奉献、使命。教书并不是一场旅行,如果你选择了一座大山,选择了一所学校,选择了一群孩子那么,你肩上扛的就是社会的责任,我不敢保证现在大三的我有了扎实的知识基础,有了能够面对讲台下求知眼神的勇气,但我一直都知道,大学的青春时光,人生只有一次。我国古人说,“非学无以为本,非志无以学成”,为学之贵在于勤奋,在于坚持,大学阶段“恰同学少年,风华正茂”,有老师的指点,有同学的切磋,有浩瀚的书籍的引路,可以心无旁骛的求知问学。何必每天做手机的奴隶,何必每天碌碌无为。学高为师,德高为范。作为一名师范生,我们肩负着一份神圣的责任与使命,将扛起教书育人的重任,我会用“登山则情满于山,观海则情溢于海”的热情继续我们的征途。我相信这是一种勇气,一种决心,更是一种践行社会主义价值观的途径,至少,我相信,担当责任,青春无悔。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

人生意义演讲稿篇四

演讲稿作为一种实用文体,是为演讲准备的书面材料,意在公众面前就某一问题发表自己的见解。既然是为了阐述某一问题而展开的,那么,演讲稿的写作就应具有很强的针对性。惟其如此,它才能够真正发挥它的实际功用,解决实际问题。要让演讲稿具有针对性,需要注意听众的身份,研究听众的意愿,讲大家关心和迫切需要解决的问题,做到有的放矢。

【名家范例】。

五年前,严几道先生为本校校长时,余方服务教育部,开学日曾有所贡献于学校。诸君多自预科毕业而来,想必闻知。士别三日,刮目相见,况时阅数载,诸君较昔当为长足之进步矣。予今长斯校,请以三事为诸君告:

一一节选自蔡元培《就任北京大学校长之演说》。

【技法提炼】。

议论文在高考作文中一直以来都占据着举足轻重的位置,我们把演讲稿写作和议论文比较会发现,演讲稿中“内容的针对性”这一要求其实和议论文写作中的“开门见山”有着异曲同工之妙。

我们都知道,所谓“开门见山”,指的是文章开头很快就直截了当地点明写作主题,即在文章的开始部分直接以片言明旨,亮明自己要说的问题、表达的观点、抒发的情感。反观上文,蔡元培先生开门见山,在简单地回顾了自己与北大的渊源之后,就以校长的身份直截了当地对青年学子提出了三点要求,这三点要求绝非泛泛而谈,而是直接针对当时的社会风气和北大的沉疴而提出的,可以说每一点都极富针对性,事关北大的前途和命运,故字字句句都能切中肯綮、直指人心。

【考场范文】。

俗话说:“不劳动,无以立。”斯言不谬!劳动既是我们修身立命的根本,又是我们自我发展的途径。用勤劳去创造价值,用打拼去实现梦想,既是中华民族的传统美德,也是社会发展的基本规律,更是我们每一个青年人内心深处的真实信仰。有的人认为,新时代,劳动可以被机械取代,有的人认为劳动太累,甚至以劳动为耻。但我认为,我们应以劳动为荣,热爱劳动,积极投身于劳动。

“民生在勤,勤则不匮。”自古以来,中华民族就有着劳动的传统。古有男耕女织,有春秋战国时期的铁犁牛耕,我们生产出了满足人们温饱的水稻,创制出了曲辕犁、水车等,这些都是劳动下的产物。劳动推动着生产工具和生产关系的变革,社会的发展离不开劳动。而今,我们生活中亦有诸多先行者:是南仁东戴着安全帽亲身勘测选址打造天眼,是秦明飞扎根基层助力乡村振兴,是港珠澳大桥建设者不畏艰难铸就世界奇迹……他们通过劳动实现自己的价值,完成了自己的梦想,更为中国梦助力,这些都离不开劳动。

——湖北一考生《用勞动书写新时代》。

【师夷长技】。

作者围绕标题写作目的明确,开篇引用俗语,论述劳动的价值与意义。接着,直接指出新时代人们对劳动的错误态度,顺势得出论点。文章第二段,作者运用名句和事例加以论证,所举事例皆是新时代背景下的各个不同岗位的劳动者,具有很强的针对性,同时也让论点更深入人心。

第二斧一一论点的集中性。

为了充分调动听众的注意力,观点要十分集中,与其讲许多问题,一个都没有留下印象,不如讲很少的问题,让人家久久不能忘怀。在普通文章中可以讲十个问题,在演讲稿中最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以层层推演的方式,一环扣一环地展开。

【名家范例】。

可爱的男女少年,我们的旧村里我们可做的事业多得很咧!村上的鸦片烟灯还有多少?村上的吗啡针害死了多少人?村上缠脚的女子还有多少?村上的学堂成个什么样子?村上的绅士今年卖选票得了多少钱?村上的神庙香火还是那么兴旺?村上的医生断送了几百条人命?村上的煤矿工人每日只拿到五个铜子,你知道吗?村上的工厂没有避火的铁梯,昨天火起,烧死了一百多人,你知道吗?……有志求新生活的男女少年!我们有什么权利,丢开这许多的事业去做那避世的新村生活!我们放着这个恶浊的旧村,有什么面孔,有什么良心,去寻那“和平幸福”的新村生活!

——节选自胡适《非个人主义的新生活》。

【技法提炼】。

“非个人主义”新生活即是“社会的”新生活。胡适先生围绕“非个人主义”新生活,设想了多个与之相关的生活场景,并用排比式疑问句把场景铺排起来,反复申说、渲染,进而使之不断地呈现在读者的眼前,语言铿锵有力,逐步击溃了那些推崇“个人主义生活”的男女青年的心理壁垒,带着他们往自己的观点上走。

演讲所面对的是聚在一起的众人,现场感极强,需要充分考虑受众对演讲者的制约,这就要求演讲稿的写作必须论点集中,分析议论时也应紧紧围绕一个观点。而这一点恰十台暗合了议论文写作中的“点题”。高考作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点名你的行文和问题的关系,这样才能引领读者(听者)随着你的思维而去。

【考场范文】。

劳动,是全人类共同遵循的准则,从茹毛饮血的原始社会到如今辉煌的现代文明,是劳动推动历史车轮前进。劳动,也是自古以来中华民族优良传统。几千年来,中华民族在田地中精耕细作创造了绵亘不绝的文明古国奇迹,开拓了祖国的大好河山,创作了不可胜数的精神财富,“耕读传家”的传统绵延了千载,“民生在勤,勤则不匮”的祖训萦绕耳畔,劳动已是中国人血液中流淌着的基因。

节物风光不相待,桑田沧海须臾改。四十年改革开放,无数国人点滴劳动汇聚成时代洪流,使中国国力显著提升。农民劳动让我们端紧饭碗,工人的汗水是高楼大厦的每一块砖瓦,科研工作者使大国重器频频惊艳世界!没有劳动绝不会有今日举世瞩目的成就。

——选自广东一考生《点滴劳动,共筑盛世》。

【师夷长技】。

该考生开篇即紧扣演讲主题,对劳动的意义作了深入思考,认为劳动已是国人血液中的基因,正是改革开放四十年来无数国人之点滴劳动汇聚成的时代洪流筑就了今日之盛世。行文中,考生引用诗句,以古人用辛勤的劳动造就现在强大的祖国,同时辅以凝练的事实论据强化了观点,使论点更集中,并深入人心。

第三斧一一语言的煽动性。

演讲与作文的不同,归根到底在于作文是单方面的输出信息,演讲是在现场与听众交流信息,这种交流是双向的。除此之外,听众与听众也处在双向交流之中,严格地说,演讲是三角信息的相互交流。

在演讲会场中,如果要让演讲者与听众,听众与听众三方面有心领神会的交流,演讲者就要尽一切可能抓住会场上每一个听众,不让任何一个人走神。此时你的语言必须唤起他们的注意,使得他们的精神集中。所以演讲稿的语言一定要明快,耍有强烈的感情色彩,关键是缩短心理距离,贴近听众的感觉和情绪,这样就可能有某种煽动性。

【名家范例】。

今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣,也是昆明人的光荣!

——节选自闻一多《最后一次演讲》。

【技法提炼】。

文段所用的词汇虽然都很平常,但是却很有力量。闻一多先生多处用了疑问句、感叹句,表述直白毫不含蓄,让人能够感受到作者对李公朴先生的尊敬和对反革命分子的强烈不满。加之第二人称的使用,给人强烈的现场感。

好的演讲稿一定要让读者有身临其境之感,仿佛置身现场,听到演讲人那一番或慷慨激昂或振奋人心或发人深思的话,因此类似于呼告、设问、移情等手法也是必不可少的。另外,要有煽动性,用语的力度就得和一般文章不同。比如,在一般文童,你反对一砷观念,只要说这是不对的,但是在演讲中,就要带一点情绪。你说:这是错误的,可能还是不够分量。你可以说:这是荒谬的。

【考场范文】。

亲爱的同胞们,今天,我站在这里,就是为了表明我们的态度:面对列强带着讥笑递过来的合约,我们有权利说:不!维护国家领土完整,不签字!维护民族尊严,不签字!维护世界的公理公正,绝不签字!

也许有人会说,一介书生的几声呼喊,怎么可能影响到政府,怎么能改变时局呢?我这里的回应是,在这个危难时刻,如果所有的人都默默地接受这样不公正的現实,那才是中华民族最大的悲哀,中华民族最大的耻辱。

——选自吉林一考生《我为什么站在这里?》。

【师夷长技】。

开篇作者运用排比、反问等修辞,在回答“我为什么站在这里”这一问题前,先给听众接连提出了四个问题,四个问题由浅入深,层层递进,语言富有气势且引人思考。接着,作者用三个感叹句表明自己站在这里的原因,浓重的爱国情,感人肺腑;极强的现场感,让人产生身临其境的感受。

人生意义演讲稿篇五

人生的意义是什么?一百年的时间?不!人生不是公式,它是由人而定,由人而生的。

对于霍金来说,人生便是无尽的探究;对于海伦来说,人生将是绚丽的想象;对于孔子来说,人生就是仁爱的奋斗。与其反之,对于海子来说,人生便是无望的黑暗;对于秦桧来说,人生将是肮脏的权利;对于和珅来说,人生就是贪污的金子。

每一个人的人生意义都是不一样的,或光明或黑暗,或奋进或颓废,或漂亮或丑陋。话说回来,人生只是一个过程,来时几声哭泣,走时几人叹息。但世间万物无不在走这个过程,每一个人都是首先活在这世间,然后历经沧桑,最终走向灭亡。而人生的意义便是在这个过程中定下的。

我想人生的意义是没有止境的,由于你活着一天就会有一天的意义。就不能有满意的思想,就要不断的追求,要在珍惜自己所拥有的前提下。追求自己眼下所没有的、追求自己通过努力能够得到的。固然这里面还有一个关键,那就是应当属于自己的才去追求。

曾经听过听过这样一个故事:

一个旅客在沙漠里走着,突然后面消失了一群饿狼,追着他来要群起而噬。他大吃一惊,舍命狂奔,为生命而奋斗。就在饿狼快追上他时,他见到前面有口不知有多深的井,不顾一切跳了进去。那井不但没有水,还有许多毒蛇,见到有食物送上门来,仰头吐舌,热切引项以待。他大惊失色之下,胡乱伸手想去抓到点什么可以救命的东西。想不到天从人愿,给他抓到了一棵横在井中间的小树,把他稳在半空处。于是乎上与饿狼,下有毒蛇,不过那人虽陷身在进退两难的绝境,但临时总仍是安全的。在他松了一口气的时刻,惊奇的异响传入他的耳内。他骇然循声望去,魂飞魄散地觉察有一群大老鼠正以尖利的'牙齿咬着树根,这救命的树已是时日无多了。就在这生死一瞬的时候,他看到眼前树叶上有一滴蜜糖,于是他遗忘了上面的饿狼,下面的毒蛇,也忘掉了快要给老鼠咬断的小树,闭上眼睛,伸出舌头,全心全意去舐尝那滴蜜糖。

所以人生的意义就是在有限的时间里,去体会真正的欢乐。

人生意义演讲稿篇六

尊敬的评委,各位参赛者,大家好。我认为,人生的意义在于爱和关怀。

我们生来就是一个社交动物,我们需要和他人建立亲密关系和联系。爱和关怀是让我们与他人建立这种关系的基础。只有当我们能够关注和关心我们的家庭、朋友和社区,我们才能体验到真正的意义和价值。

爱和关怀不仅意味着关注和关心我们最亲近的人,它也包括关注我们的社会和环境。我们应该关注社会中那些弱势群体的困境,尽力帮助他们摆脱困境,获得更好的生活。我们还应该保护我们的环境和生态系统,为我们的地球创造一个更美好的未来。

爱和关怀也是一种独特的行为,它需要我们从心底里去付出和关注。我们不需要有什么特殊的技能或天赋,只需要保持心中的仁爱之心,关注他人的需要和困境。通过这种行为,我们能够在人生中产生巨大的价值和意义。

最后,我想强调的是,爱和关怀是人生中最重要的价值观之一。我们应该秉持这种价值观,将其融入到我们的`生活中。只有这样,我们才能成为真正有意义的人,为我们的世界带来更多的爱和关怀。谢谢大家。

人生意义演讲稿篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

人生,一个古老而又沉重的话题,古今中外,多少仁人志士倾尽自己的一生去领悟它的真谛。作为无名小卒的我,本不该在这个血气方刚的青春年华大谈特谈人生。倒不是由于无名小卒的话平平淡淡,而是由于人生这个话题一直就是成年人的东西,我自认自己还是一个乳气未干的小小男生,不过既然已经对它产生了一点关于它的不太正确的想法,也就不得不一吐为快,算是给我这个特定的年龄留下点什么吧。

人生就像一条正弦曲线,有盼望的巅峰,也有失落的深谷,而且这是每个人的必经之道,没有一个人敢说他的生活中只有欢快与愉悦,没有苦痛与彷徨;也没有一个人敢说他的生活道路是康庄大道,只有平坦,没有坎坷;更没有一个人敢说他的一生只有鲜花与掌声相伴,没有荆棘与陷阱相随。于是明白了人生其实就是一个完善的冲突统一体。

抱负总是完善的,但现实却是残酷的。所以有了王勃的“冯唐易老,李广难封”,更有了李商隐的“夕阳无限好,只是近黄昏”。因此,不妨将人生想像得苦痛些。我不否认现实中也有美妙的事物消失在我们面前,也不否认每个人的.人生道路不一样,所以产生了不同的对人生的看法,但我之所以这样说是由于我觉得我有必要将掩盖在生活表层那不堪一击的美妙面纱撕掉,英勇地直面人生,直面自我,这样做的目的是为了更加珍惜全部消失在我面前的美妙事物。成认人生的苦痛性的同时,也是为了使自己在困难与挫折的打击下不致于一下子就消沉下去。突然想起一个外国名人的话:“莫非苦痛是白忍受的吗?不,它应当使我们宏大起来!”

既然人生是苦痛的,我也就没必要对自己抱太多的的盼望,对生活怀太多的幻想,但我又会尽我所能地去追求属于我的东西,这是不是很冲突?现实的残酷逼迫我变得对自己残酷,而这种残酷又是一种对人生的高度负责。我想,我是一个有责任心的人,所以我必需对我的人生使命负责任。我不情愿我以一堆烂肉的形式存活于人世间,那样无异于行尸走肉。

没有意义的生活对我而言就是一种对人生的铺张,我不喜爱铺张,所以我选择有意义,选择充实地活在这个世界上。

人生意义演讲稿篇八

“人的价值有时就像一根稻草,与自身无关,就看你与谁在一起”无论何物,都体现着这种“稻草定律”。

想自身价值的实现,需借助他人。

当初刘备沦为草芥,虽有重视人才的心,就算有关羽、张飞,刘备还无以重振皇朝的资格,自从有了诸葛亮的建言献策,他的价值在诸葛亮的帮助下才得以体现,若不是他三顾茅庐请诸葛亮哪有三国鼎立的局面,若不是诸葛亮帮助他建立皇权,刘备还是路边的稻草。

而纵观历史,哪位青年才子不是得到赏识、重用才能得以实现自身价值。例如魏征,他固有敢于直言的勇气,倘若不是唐太宗李世民的坦然接受,鼓励他直言,那么他的价值就不会体现。他的价值得以体现,正是有了像唐太宗这样的贤明的君主。

又如其他nba球星,他们若是没有这种职业篮球机构提供机会,他们也不会成为万众瞩目的球星,如林书豪,正是由于一次意外可以上场的机会,表现了他的“林疯狂”各种舆论报道关于他的事迹。他有机会打nba,一次又一次展现出他训练已久的技能以及过人的天赋,要是没有这种职业篮球赛,他的价值就难以体现,也不会成为千万球迷为之疯狂的球星。

可见,想自身价值得以实现,需借助他人。

然而,没有他人的帮助,很可能自身的价值就不会实现。

历代王朝,由于君主的不贤明,甚至暴政而致使许许多多满腹学问的人才得不到重用,不得志,有着学识无以施展,这时何等的悲催,他们的价值得不到体现,正如路边的稻草无人搭理。

千里马的故事也是如此,“饲马者不知其能千里而饲也”没有懂得照顾、爱惜千里马的人,千里马的价值也得不到体现。

所以说,无有价值的人的帮助,自身的价值难以实现。

故“稻草定律”是有道理的,刘备、魏征、林书豪等人的价值得以实现,在于他们与有价值的事物在一起,而千里马等物就如稻草,正应证了“价值与自身无关,就看你与水在一起”。

人生意义演讲稿篇九

各位老师、各位评委、各位同学:

大家好!此时此刻,我们会聚一堂,共同讨论“迈进新世纪,迎接新挑战”,那么,作为一位中国人,作为一位新中国的青年,我想,首先要向新世纪承诺,对,向新世纪承诺。

而今,而对即将来临的新世纪,我们都应该想想,我们该给他怎样一个承诺呢?是的,时代是新的,对人的要求也是新的。我们要想驾驭21世纪的航船,就不能只会游泳。我们要翱翔在21世纪的蓝天,光有热气球是远远不够的。21世纪的我们,不是为了享用前人的成果,不是得意洋洋的手拿着“大哥大”,头枕着计算机便以为自己是二十一世纪的主人,这些东西,只是暂时的砖瓦,它们也将终会像秦始皇的战车一样被放进历史的博物馆。我们要用自己的智慧和力量,创造出属于21世纪的一切。

时代在进步,它的脚步促使我们每个人都要不断学习,用科学武装自己,否则就会掉队,同样,一个国家也要发展,否则也终将会被世界所淘汰。每每忆起中国近代史,一颗颗中国心就隐隐作痛;中国人发明了火药,但洋鬼子的洋枪洋炮下牺牲了多少手无寸铁的中国人?中国人也发明了司南,但英国的战舰却借助它远渡重洋轰开了国门,在中国耀武扬威,同学们,我们不能让那“列强皆环伺,血火遍中华”的悲剧重演。“雄鸡一唱天下白,巨龙腾飞指日来。”当今,世界上许多国家,包括资本主义国家政要,著名社会学家,外交家都预言:中国将是21世纪亚太地区乃至整个世界的龙头,中国是龙头,那我们呢?我们就应该是龙头上最灿烂,最耀眼的龙珠。

五千年文明,五十载奋斗,五大洲疑眸看中华,大河上下日日新;同一条血脉,同一颗丹心,同根人齐心奔前程,长城内外处处春。当我国即将加入世界贸易组织的时候,当载人火箭第一次升入太空的'时候,当香港、澳门重回祖国怀抱的时候,伟大的祖**亲又再次微笑着屹立于世界的东方。祖**亲迎着一次又一次的辉煌,她永不会自满,不会停滞,明天的庭生是希望,希望不等于现实,跨世纪的我们了解的,国家现在的科技、人民生活水平还远落后于一些发达国家,更令人痛恨的是一些觊觎者仍有着妄图破坏、分裂、霸占中国的野心,面对着竞争与挑战,我们有责任有信心挑起建设祖国发展祖国的重担,伟人曾说过:没有通往美好的平坦大道。我们要想获得美好,路,只有一条——就在脚下,不管前途有多少风雨,多少坎坷,我们都将奋斗不息。

谢谢大家。

人生意义演讲稿篇十

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我以前在一本书中看到,生与死之间有一段距离,叫做生命,如何走过这段距离,叫做生命。所以,当我长大后,我最想的是为什么我出生,如何生活。我一直认为生活和生活有很大的联系,简单的生活让我感到莫名其妙。每天,我都像机器人一样做同样的事情。起床,吃饭,上课,做作业,睡觉。

我试图用技术来解决这个抽象的问题,但事实表明,科学无法解释精神上的怀疑。有抱负的人在网上讨论生活的意义。有些人认为生命的意义在于对社会的贡献:生命是短暂的,不足以造福人类,不足以贡献社会,你的生命对整个社会都是有意义的。

也有人认为生命的意义在于思想:有的人活得像死了,有的人死了还活着。生命是有限的,思想是无限的。人只有把有限的生命寄托在无限的`思想上,活着死着才有意义。人们表达自己的想法,甚至有人说生命的意义在于找到生命的意义。

此时此刻,如果我想表达生命的意义,我会说生命本身毫无意义,如果有意义,也是事物本身赋予生命的意义。

因此,对于不同的事物,生活的意义是不同的。如果你发散思维,你会发现生活对不同的人有不同的意义。

科学家可能会说,生命的意义在于创造。

那么,生命的意义可能在于满足需求,实现目标。需求和目标可以实现,生活不再是一个没有灵魂的身体。每一个生命都在地球上跳跃,继续追求生命的意义!

人生意义演讲稿篇十一

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我经常想,生命的意义是什么,现在,我似乎有了答案:不断超越我的梦想。

生命的意义在于拥有自己的梦想。没有梦想的人和咸鱼有什么区别?周星驰说。当人们最初不知道这个世界时,他们敢于大声说出自己的梦想。人越长大,就越会忘记自己最初的梦想。黄家驹上幼儿园园时,他大声说他将来会成为一名著名的音乐家,这表明了他对音乐的巨大天赋。他经常把家里的网球拍当作吉他。十多年后,黄家驹有了自己真正的吉他。他仍然没有忘记他承诺成为一名音乐家。他背着吉他组成了一个乐队,叫做byond他们不停地在各个酒吧唱歌,不停地给经济公司寄稿。我不知道他们被甩了多少次,被嘲笑了多少次。黄家驹仍然坚定了童年的梦想。果然,他至今仍为大众所知,他的谱写词仍被视为经典。

人生的意义在于坚持自己的梦想。专业职业规划师在北京外国语演讲中说,他在大学里完成了四个梦想。他说:生活就是用眼睛盯着你的目标,不要把它给你的敌人。生活不能给你想要的,然后自己创造,古典主义坚持他的梦想,所以他去了世界上最高、最深的地方,他写了一本书和讲座。这是他想要的,他坚持,所以他做到了,所以他创造了自己的一天。

生命的.意义在于勇于面对通往梦想的困难。撒切尔夫人,被称为铁娘子,年轻时被同学嘲笑和砸鸡蛋。她的桌子上写满了侮辱她的话。她说了一些坏话,然后决。然后她总是坚持,不放弃,积极面对困难。因为她知道,通往成功的道路上会有成长的磨难。当你被困难折磨到最痛苦的时候,就是梦想的最后冲刺阶段。

梦就像黎明,在黑暗的隧道里不断接近追逐黎明,你可能会摔倒几次,也许拿着手电筒会嘲笑你,但不在乎,眼睛必须盯着不远处的小亮点,那是旗帜,那是你的梦想。生活不仅仅是为了生活。梦想是让你的生活充满意义的东西。人生最光辉最难忘的是,看着隧道入口的黎明不断变大,我慢慢地看到了整个太阳。那就是生命的意义,不断追求梦想,坚持,不怕困难,属于自己胜利的光会一滴一滴地洒在你身上。而你,也应该接受这份荣耀的洗礼!

人生意义演讲稿篇十二

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

无论星星有多小,它都能发出微弱的光芒;无论生命有多微不足道,它都能拥有自己的力量;无论水流有多小,它都能汇聚成无尽的大海。一个无意中的发现让我真正理解了生命的意义。

一天下午,我正在回家的路上。突然,天空中传来一阵猛烈的雷声。我抬起头,看到乌云突然覆盖了整个天空。我忍不住加快了步伐,提醒学生们赶快回家。这时,一阵风吹过,一群飞蚁飞了过来。他们就像一群保卫城堡的士兵,冲过我和我的同学,跳到路边的栅栏上。没人想到会有几只飞蚁爬上我的鞋子。我的朋友看到后,她尖叫着抓起飞蚁,然后把它扔在地上,然后踩在飞蚁透明的翅膀上。当我看到这一幕时,我暗自想:她怎么能如此鄙视生命呢?飞蚁飞蚁对我们人类来说很小,但它们的生命不是生命吗?于是,我让同学先走,我留下来看看这可怜的小生命是否还有自己的心跳。

我看到它的身体剧烈地颤抖着,身体一侧晶莹的翅膀像一张白纸一样皱着;它的腿颤抖着,就像老人站立不稳一样。它摇着头,头上的触角似乎失控了。

这时,我想帮助它,但我的'指尖在我即将伸出来的那一刻停了下来。我想:让它自己站起来不是很好吗?这样,它可能会更珍惜自己的生命!所以,我放弃了帮助它,而是看着它慢慢站起来。

最后,经过不懈的努力,它站了起来!它就像一个凯旋而归的国王。虽然它几乎失去了生命,但它仍然回到家,与亲人团聚。

人生意义演讲稿篇十三

尊敬的评委,各位参赛者,大家好。我相信,人生的意义在于勇于挑战。

挑战是我们成长和进步的必经之路。只有当我们接受挑战,勇敢地面对压力和困难时,我们才会变得更强大和自信,实现自己的潜能和价值。

我们可以在学习、工作、生活等各个方面接受挑战。我们可以学习一门新的技能或语言,挑战自己的极限。我们可以在工作中接受更高的挑战和责任,提升自己的领导能力和创新思维。我们还可以在生活中走出舒适区,尝试新的事物,开拓我们的人生领域。

接受挑战并不是一件容易的事情。我们可能会遇到挫折和失败,我们可能会被打击和压垮。但是,只有当我们勇敢地面对挑战和困难,不断尝试和进步时,我们才能实现自己的价值和意义。

最后,我想告诉大家的是,挑战是我们成长和进步的'必经之路。我们应该保持积极向上的态度,面对挑战和困难,勇敢地尝试和追求。只有这样,我们才能在人生中找到真正的意义和价值。

人生意义演讲稿篇十四

尊敬的学生:

生命是一件完美的事情,有了生命就有了一切。生命对我们来说是极其重要的。

在残疾人中,杏林子、海伦凯勒等英雄克服了痛苦,创作了著名的作品。他们的生活有不同的美好和价值。没有让生命白白流失,没有让生命哭泣。鲁迅说:有些人死了还活在我们心里。有些人活着等于死。如果他们死了,我们必须深深地记住他们,因为他们不向命运低头。品质,一种挑战生命极限的精神。值得我们尊重和学习。

让我们真正体会生命的`意义,让生命充满活力和不屈不挠的精神!

人生意义演讲稿篇十五

亲爱的老师,亲爱的同学:

就像一朵花,绽放得灿烂,绽放得旺盛。然而,没有人想到2008年5月12日,四川汶川发生8.0级地震。有多少微笑的生命之花被无情的时刻摧毁了。然而,有一些顽强的生命,它们写着生命的意义。

我曾经在电视上看过这样一篇报道:一个6岁的女孩被困在废墟下28个小时,解放军正在救她。突然,小女孩的歌声从废墟下传来:两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快……声音极其微弱,却震惊了在场的所有人!在恶劣的生活条件下,小女孩能尽力唱歌。这是她强烈的求声欲望和坚强的意志!

小女孩的`生命意义是坚强的意志。这种精神难道不值得学习吗?相比之下,那些站在死亡世界上的人仍然叹息,放弃了生存的希望,多么悲哀啊!我们应该坚强地生活,承担灾区人民的责任。

我还在电视上看到一则感人的新闻:当一个3岁的男孩被救出时,他举起右手向解放军致敬。他向他们致敬,感谢他们给了他第二次生命。

感恩——这个小男孩的人生意义是多么感人。他的小举动让我们学会了感恩,感恩生活的点点滴滴。

通过催人泪下的事迹,铸就了感人而深刻的生命意义,看到了东方生命的黎明和一线希望。

人生还有很多含义:不懈、付出、劳动……让我们去发现和理解。

人生意义演讲稿篇十六

尊敬的评委,各位参赛者,大家好。我认为,人生的意义在于追求幸福。

幸福是我们生活中最重要的目标之一。当我们感到幸福时,我们的生活变得充满了意义和目的。幸福不一定意味着金钱、地位或名望,它更多的是关于内心的感受和满足。

每个人都有自己的'定义和追求方式。有些人可能通过事业成功和财富来实现幸福,而有些人则可能通过家庭和亲密关系来实现幸福。无论我们的幸福追求方式是什么,我们都应该寻找那种真正让我们感到满足和快乐的方式。

为了实现我们的幸福追求,我们需要努力工作、学习和成长。我们需要探索自己的潜力,发掘自己的优势和克服自己的弱点。我们还需要与人建立亲密关系,包括爱情、友情和亲情等等。这些都是让我们感到幸福和满足的重要因素。

最后,我想强调的是,追求幸福是一种长期的过程,需要不断的努力和追求。我们应该始终保持积极向上的态度,面对挑战和压力,坚持自己对幸福的追求。只有这样,我们才能在人生中找到真正的意义和价值。。

人生意义演讲稿篇十七

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人生,是一个脆弱的瓷娃娃,又是一块硬钢;短短几秒钟,也是一段漫长的旅程。人生买不到,是无价之宝。

松树的种子和落叶一起被风吹到悬崖的石缝里。落叶是沉默的,但松树的种子仍然保持着原来的热情。它吸收了落叶的营养,从石缝里冒出来。

不管石缝中的营养物质有多稀缺,它都会继续生长。每长一寸,就要承受难以想象的痛苦;每长一寸,就需要几次春秋。

最后,它长成了今天的'参天大树。

一只苍蝇飞到餐桌上,极大地影响了我们的食欲。当它停下来的时候,我伸出手抓住了它。但它挣扎着鼓动翅膀,我感到一股生命的力量在我手中跳跃,如此强大!太明亮了!苍蝇强烈的生存欲望震惊了我,我忍不住把它放在房子外面!

有一次,我用手按住胸部,感受到了心跳。平静而有力的跳动极大地震撼了我的心。心跳象征着我的生活。每个人都有自己的生活,不能一起衡量。我的生活属于我;是的,仅仅属于我。我可以好好利用它,也可以浪费它。一切都由我自己决定,我必须对自己负责。

杏林子说,虽然生命很短,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。是的,我们必须对生活负责。生活是我们的一部分,相反,我们也是一个接一个的生活。我们应该珍惜生命,远离对我们有害的东西;用实际行动证明我们对生命负责。

生命,又软又硬,又短又长;时大时小,时不时。

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