阅读后的感悟可以通过写读后感的方式传达给他人，启发他人对作品的思考和理解。写读后感时要注意不要剧透，要给读者留有独立思考和阅读的空间。最后，请大家在写读后感时保持真实和独立，用心地表达自己与书籍对话的情感和思考。
趣味植物读后感篇一
今年暑假妈妈带我到市大众书局，向我推荐了《趣味数学》这本书，刚看到书名我想又是一本辅导类书，有什么好看的'。妈妈建议我先看一看再说，读着读着我就被书的内容吸引住了，书的内容真的很有趣，难怪叫趣味数学。
这本书用很多个有趣的数学游戏活动，介绍了富有教育意义的数学故事，如摆树叶、军事游戏、填幻方到从幻方中寻找“和”为已知的四维数组、根据实际问题列方程组、收集数据、整理数据、分析数据…。每一次数学活动都是培养思维能力、想象力、实践力的最好课外训练。它寓教于乐，是对我们小学生进行有趣的、益智训练的好书。
假期中我一有空就拿出来读，书里的很多游戏都是我和爸爸、妈妈一起合作完成的，在玩中学，在学中玩，时间不知不觉就过去了，在轻松、愉快的气氛中，我不仅学到了许多数学知识，还深刻体会到了父母对我爱。现在我已经迷上了《趣味数学》，和它成为好朋友了。
趣味植物读后感篇二
趣味故事总能带给我们喜感。读完这些故事，读者们的感受是什么呢?往下看。下面是本站小编精心为你整理趣味故事读后感，希望你喜欢。
“远古时代的人们一开始是过着群居生活的。为了生存,他们四处捕猎动物,晚上再回到居住的洞穴享用白天的劳动成果。他们靠一些模糊的语言和简单的肢体动作互相传达着信息。比如,结绳记事,在兽骨上刻符号等等。最初在他们的头脑中只有‘有’和‘无’的初步概念,再后来,他们的群居生活慢慢发展成为由家庭组成的部落,这样他们就知道了‘多’和‘少’,再后来他们慢慢地会区别‘一、二、三和多’了。”数字原来是这样来的呀!
《喆妈公益阅读》好书推荐链接了这样一个好听的书，名字叫《听见颜色的女孩》。简单看过介绍后我立马想拥有它。因为孩子刚上小学一年级，对于全新而又陌生的环境，孩子充满了紧张、好奇、敏感，有时也会不知所措。这本书给我的第一感觉是一本。
励志。
书，很多时候我们会用“身残志不残”这样的故事“教育孩子”，虽然我的育儿理念里更多的是“我有我的行为准则，我自愿去奉行”。看书前对于主人翁“美乐笛”充满了好奇。这么好听的名字后面到底会有什么故事?期待了解她的全部生活，对于女孩美乐笛的故事“她有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，一直不停的记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切。她是全校最聪明的一个孩子，可是没有人知道这一点。都认为她没有学习能力，绝望已到失控，当孩子发现一种可以让自己发发出声音的方法时一切变得和以前不一样了，但一切仍在意料之外。”对于这样的女孩谁又会不好奇呢?她的学习生活会遇到什么样的困境，她又用什么样的办法克服我真的充满了好奇心。
暑假里，我买了一本《木偶的森林》，回家后就迫不及待的读了起来。
在很久很久以前，马戏团的罗里是一棵生活在森林里的橡树，它快乐地生活着。它枝叶茂盛，根深深地扎进土壤里。有一天，一只白头翁落在它的树冠上。这只白头翁是一只会魔法的鸟，它没有别的朋友，就经常和橡树说说话。橡树觉得白头翁说的话都有道理，就开始思考。当它学会思考的时候，它就不再是一棵普通的树了。它给自己取名罗里，并和白头翁成了朋友。白头翁教会了罗里说话，还在临死之前把自己的魔法全部教给了罗里。
有一天，森林里来了一位木匠，决定用橡树罗里做一个木偶人。他把树锯了下来，扔进小溪流里，水会把树送到木匠的村庄里。这时，已经是冬天。罗里在小溪流中被冰住了。它的心里空荡荡的，冰冷的水进入了他的心里。春天来了，小溪流解冻了，但罗里心中的坚冰却无法融化。
木匠的手艺不错，很快，木偶人罗里诞生了。罗里不是普通的木偶人，他有着智慧和一知半解的魔法，最糟糕的是，她有一颗冰冷的心。罗里有了疯狂的想法，他开始用古老的歌谱魔法控制动物，企图让动物占据城市，最后把人类赶出去。阿汤先生决心去解救动物们，同时解救罗里。图书馆的阿灿姑娘把绿色的衣服送给罗里，使罗里回想起了它是树的快乐时光，不仅留下了眼泪，阿灿的爱融化了罗里心里的坚冰。
罗里说出了另外半张歌谱就藏在树墩下面的洞穴里。阿灿提供了木偶人曾经生活过的那个森林的地图。罗里请阿灿照顾马戏团，它则和阿汤先生登上了通往森林的列车。罗里找出了另外半张魔法歌谱，让阿汤先生带着它回到城市，把马戏团的动物们中的魔法解除，自己留在树林里。
森林是“一座大水库”，是“一座空调器”。读了这本书，我懂得了森林是非常重要得，希望人们不要再肆意乱伐树木了。
趣味植物读后感篇三
树婆婆，园中站，身上挂满小鸡蛋，又有红来又有绿，既好吃来又好看。（打一植物）
小时能吃味儿鲜，老时能用声名显，挺拔虚心骨节硬，人唱赞歌多少年。（打一植物）
娘绕脚，爷绕脚，子孙三代都绕脚。（打一植物）
一物生得怪，胡须满脑袋，解开衣裳看，珍珠揣满怀。（打一植物）
身穿绿衫头戴珠，肚内文通不读书。（打一植物）
撑起绿旗，披上蓑衣，呆头呆脑，藏在泥里。（打一植物）
红红干巴果，皮薄皱褶褶，核硬两头尖，果肉味甘甜。（打一植物）
年老年少不一心，还有麻绳系成亲，只等三年生贵子，有红有绿爱煞人。（打一水果）
熟时红又圆，好吃又好看，模样像柿子，进嘴甜又酸。（打一植物）
青竹竿，十八节，顶头坐个关老爷。（打一植物）
爷也长，娘也长，养个儿子寸把长。（打一植物）
青蓬蓬，蓬蓬青，青蓬林内挂铁钉。（打一植物）
头戴青凉帽，身穿青夹袄，人家话我年纪小，我的胡子已白了。（打一植物）
棕色木盒扁又圆，四面无缝封得严，打开木盒看一看，里面有个黄蜡丸。（打一植物）
青藤爬满架，绿瓶上面挂，小时可做菜，老了把锅刷。（打一植物）
一个老者矮又矮，浑身背着红鬼崽。（打一植物）
红又红，黑又黑，吃得栽不得。（打一植物）
黄鹅绒，包张弓，送入城门里，无影又无踪。（打一水果）
青叶青梗子，无花结果子，拿了铜钱无买处，吾家门前有一株。（打一植物）
远看像土豆，近看毛茸茸，好吃不好玩，像个小猴头。（打一水果）
一条白虫泥里钻，头顶一把大绿伞，身子分了好几节，肚里长满窟窿眼。（打一植物）
头顶青丝发，身披铁鳞甲，威武钢铁汉，风雪全不怕。（打一植物）
不是竹子不是麻，树高三尺开黄花，黄花谢落结青果，青果肚里开白花。（打一植物）
长得又高又大，大球头上悬挂，球外棉衣裹身，只在南方安家。（打一水果）
不结果来不开花，还未出土就发芽，等它长到八寸，无人不夸味道佳。（打一植物）
青草结成一间屋，兄弟十五六，自小分房各自宿。（打一植物）
皱皱眠床朱红被，雪白小官人困在里。（打一植物）
青竹竿，挑绿旗，几个娃娃睡泥里，细皮白肉着蓑衣。（打一植物）
小小一株稻，风吹身子摇，开花多结果，果子像毛桃。（打一植物）
高山一伙小强盗，个个头戴笠帽。（打一水果）
千节节，万节节，一年四季不变色。（打一植物）
青竹竿，顶凉棚，底下卧条白长虫。（打一植物）
一个绿林豪客，身体青青白白，若逢酒肉场中，亦要请伊搭搭。（打一植物）
一棵小树刺满身，体态好像巴掌伸，原本住在沙窝里，如今盆栽四季青。（打一植物）
金漆桶，黑漆箍，埋在泥里不断箍。（打一植物）
青枝绿叶开白花，秋来黄果枝头挂，庭院窗前栽一盆，只供观果不观花。（打一植物）
一个果子黑沉沉，四扇窗子四扇门，不敲不打不相见，敲敲打打出山门。（打一植物）
黄铜铃，紫铜柄，年内开花，年外结籽。（打一植物）
皮儿有红又有绿，长在树上真美丽，味道酸甜又可口，营养丰富人爱吃。（打一水果）
一家兄弟团团坐，我靠你来你靠我，有朝一日分开了，衣衫破碎不能活。（打一植物）
叶子绿又绿，开花红又红，子儿数不清，结果像灯笼。（打一植物）
身穿绿衣水里闹，又点头来又弯腰，秋风吹来翻金浪，农民乐得磨镰刀。（打一植物）
爷蓬头，娘蓬头，生出儿子尖尖头。（打一植物）
青铃铛，摇不响，看看口水淌，尝尝酸牙床。（打一水果）
穿红衫，着红裤，戴顶笠帽站店铺。（打一水果）
一把小红伞，插在绿叶间，风吹婀娜态，左顾又右盼。（打一植物）
红麻帐，白纱帐，里面坐着黑和尚。（打一水果）
一间房子盖得奇，两头大来中间细，两个胖子住里面，都穿一件紫红衣。（打一植物）
有个小孩不太高，浑身上下挂荷包，荷包里面包黄金，要收金子使劲敲。（打一植物）
红面子，白夹里，小辫子，笔笔直。（打一植物）
青雨伞，紫竹柄，生窝小猪满田坑。（打一植物）
一根白蛇土内藏，口噙珍珠白海棠，打那一把清凉伞，撒起白丝多么长。（打一植物）
桃李开花脚踏泥，出水荷花头戴珠，身穿茅草百节衣，皇帝无我不登基。（打一植物）
爹穿蓑衣，娘穿皮衣，儿穿绸衣，爹开口，儿子要逃走。（打一植物）
从小青，长大红，穿个开裆裤，露个黑眼睛。（打一植物）
弯弯树，弯弯藤，弯弯树上结铜铃。（打一水果）
未曾生崽娘先死，娘死几年崽才生，细雨飘飘来养我，不知哪日报娘恩。（打一植物）
身像镰把，头像锄钩，去了帽子，伸出舌头。（打一植物）
园里一株树，团团荡秤锤，秤锤里面有小梳，小梳里面有珠子。（打一植物）
青布面子，白布里子，一身扣子，扣到底子。（打一植物）
青丝青秆，黄绿打伞，柳叶腊梅，不开花结个秤锤。（打一植物）
上穿青，下穿白，一嘴胡子像老爷。（打一植物）
一生不落叶，叫人帮脱衣。（打一植物）
长在树上，沉在水中，有香有味，有绿有红。（打一植物）
生在泥州，死在刀头，眼泪滔滔流落肚，骨头满路丢。（打一植物）
一个老头寸把高，浅白麻点水蛇腰。（打一植物）
圆滚滚来光溜溜，薄薄皮儿包果肉，皮儿青青酸掉牙，皮儿黄红吃不够。（打一水果）
花手巾包红米饭，越打开，越好看。（打一水果）
青蓬蓬，蓬蓬青，泥土下一个红妖精。（打一植物）
青丢丢，红丢丢，脱了海棠裤，露出黑丢丢。（打一植物）
花结果儿果开花，朵朵白云飘回家，又是轧来又是弹，送到工厂去纺纱。（打一植物）
一根红绳，跌落河沿，无处可寻，开个白花，结个镋杈。（打一植物）
趣味植物读后感篇四
我又再一次的乘坐穿梭机去往数学王国里探索奥秘，开启新的知识大门，让我们在导游——多多的启发下思考问题吧！
在第三单元里我学到了很多，比如：形形色色的尺子告诉我直尺不是最好的哦！因为在小物体测量时直尺方便，而大物体上时却很麻烦的，所以尺子中没有最好的，少哪个都不行，还有一些面积、长度、时间、速度等单位知识。
在第四单元中我也学到的也不少，我来分享我的新知识吧！在这里我和多多导游来到古代，导游用钱去换苹果可换不成，又来一个人，他用三只鸡换苹果就成了，原来最早的年代是物品换这买卖的呀！比这个更重要的是我学会了怎么做个合格的理财小专家，现在我把钱都存到银行里，还能钱生钱哦！
今天的游览到此结束了，游客们一一坐上穿梭机，我们即将要返航了，多多恋恋不舍的说：“后会有期，再见！”
趣味植物读后感篇五
也许有很多学生在小学时都抱有美好的理想兴致勃勃地去上科学课，怀着做科学家的梦想体验科学的乐趣，热爱着科学。但是到了中学，在这些学生里一部分会渐渐疏远科学，认为科学并不重要。高中生更认为科学是天才所踏入的领域，斩断了自己的科学梦。大学毕业后，也许大多数人已经不记得显微镜的用法，不记得当年在哪里才能找到用于观察的各种昆虫，理所当然地认为自己与科学八竿子打不着边。
可是，科学确确实实就在我们身边，像空气一样看不见摸不着，但你总不能说它不存在，它的'确在那，只是你要有能发现它的眼睛。从城市里姹紫嫣红的彩灯，到阿基米德的梦想；从头顶棉絮般的云朵，到把村庄夷为平地的龙卷风；从代表好运的四叶草，到吃虫子的捕蝇草……科学就像一条尾巴，紧紧跟随，从来没有脱离过。
你是否有好多好多想说的？
“哦，绿油油的植物图片有什么好看？
“哦，曲曲折折的电路图有什么劲？
“哦，一套套的ppt有什么好玩的的地方吗？
“……”
“哦，科学实在是太无趣了！”
哦，那不是科学，科学不是里n套的ppt、txt、doc、pdf、abcdefg；
不是课本上的大小练习题、各种名师各种密卷各种衔接中高考题；不是满黑板令人头昏眼花的大中小括号和结构图；科学是神奇的，它是深海里绚丽的缓慢游动的像裹着丝绸锦缎的鱼儿；它是你最最喜欢的cf、cs、dota里各种繁复武器；它是你看到在心里会有小小惊叹但死要面子不表现出来的火烧云；它是电影里你好想要一瓶的奇形怪状的瓶子里的五彩试剂……你为什么会觉得它无趣？itsointeresting！
趣味植物读后感篇六
我读了《爱上数学——趣味数学》90篇后，我懂得了生活中有很多的数学知识，让我把不会的题目都知道了，这本书有一种魔力，把单调的数学变成了有趣的数学故事和数学游戏。现在我就给你们说说我知道的数学知识吧。
我知道人的身高就等于人把手臂伸展的长度一样；
我还知道用鸡和兔的脚来数鸡和兔的个数。
其实还有很多生活中的数学问题，只要我们仔细观察就能发现，让我们一起去探索吧！
趣味植物读后感篇七
今天，我把《趣味化学》这本书看完了。
书里的内容主要分七大类。有神奇的化学魔术、令人着迷的元素、丰富多彩的发明创造、趣味无穷的生活、奇怪的文体用品、奥妙的工业化学、神秘的军事。
里面还有好多好多的好文章。比如，火焰写字、守财奴被骗了、玻璃棒点冰。其中，这本书里还有几篇我特别喜欢的文章，如小猫为何要自杀、“三父子”、喝水的房子、能治病的清泉、谁说柔弱等文章，都非常有意思。
《趣味化学》中的化学魔术、元素演义、生活发现、发明创造、奥妙工业、神奇军事，化学世界的无穷乐趣，带我走出了枯燥的课本，走出了抽象的数学公式，引领我走进了生活中无处不再的神奇的化学世界，跳出传统学科学习的常规，让学习变得轻松有趣！
而且我假期期间还做了很多的化学实验，比如自己培育细菌，观察它们的分离，还有自己制作植物色素等试验，都使我增加了很多对化学知识的了解。
这本《化学故事》不仅给了我很多的化学知识，而且也使我增加了自信，使我知道不仅只有专门搞化学研究的学者才可以进行化学试验，只要喜欢化学都可以从试验中体验到无穷的乐趣。
我相信所有的人认真读了这本书，都会喜欢它的。
趣味植物读后感篇八
假期里，我读了《趣味植物百科》这本书，使我对世界上的一些奇花异草有了一些了解。
以前，我总以为花草的寿命顶多只有两三年，它们的叶子每到冬天也会换新叶子。但是，自从我看了这本书后才知道，世界上最长寿的叶子远远不止这点年份。
在非洲的南部靠近海滩的沙漠地带，生长着一种名叫“百岁兰”的植物，它是目前已知的植物中叶子寿命最长的。“百岁兰”的茎部粗短，左右长的两片宽宽的叶子，就像皮带一样，一般有三米长，有的也会长到六七米。“百岁兰”终身只有这么一对叶子，陪着它经过一个个春夏秋冬，寒来暑往，从生到死。“百岁兰”的寿命比较长，如果不发生什么意外，可以活几百年甚至上千年，那它的两片叶子也就成了百岁叶，千岁叶。
“百岁兰”没有像其它沙漠植物那样把叶子退化成针状，而是长出两片出了格的大叶子，植物学家说，它的根很发达能吸到很深的地下水，它的长叶子可以使海洋的雾气在上面形成露水，使自己免受干旱的威胁。
趣味植物读后感篇九
暑假期间，我认真阅读了《趣味数学》这本书，感到对我启发很大，使我脑子好像开了窍。
过去，总觉得数学很抽象，各种问题拐弯抹角的，今天背这，明天背那，烦得不得了。阅读使我开阔了眼界，使我知道了世界有多大。数学真是无处不在，一不留神，它就会给你出难题。然而，数学你却又不能远离它，否则，它会让你寸步难行。但是，只要你勤动脑，爱思考，数学又会赐予你神奇的力量，让你把这些看似头大的问题轻而易举地攻破。
举个有趣的例子吧。一个同学给另一个同学说，我的生日是某年六月份的第一个星期六，而且把这一年六月份的所有星期六的`日子相加，结果正好是80，生日是六月几号呢?如果不动脑子去分析，那肯定懵了。但用学的方程去解，就简单了。这个同学把同学的生日设为6月x日，x既然是六月份的第一个星期六，x必然小于或等于7。假设六月份有四个星期六，那么列出的方程式为：x+(x+7)+(x+14)+(x+21)=80。经化简并计算，4x-42=80，x不能得出整数。那么，这个月份应该有五个星期六。因此这个式子就变成了：x+(x+7)+(x+14)+(x+21)+(x+28)=80。经化简并计算为，5x+70=80，x=2。哈哈，你的生日是6月2号。当然，书中还有许多和生活密切相关的题，很有意思。
课外阅读启发了我，使思路宽了。小学学习已剩最后一年，我一定努力，力争在这一学年，学习有大的起色。
趣味植物读后感篇十
《故事中的数学》这本书是谈祥柏教授写的。这本书讲述了一个又一个生动有趣的故事，但每个故事中都有关于数学的知识。这一个又一个的趣味故事，无论是在古代，还是在近代，数学在人们的生活中无处不在。
在这本书中，每一个生动的故事，都讲述着一个关于数学的`道理。这些趣味数学，题材广泛，妙趣横生，并且与智力训练巧妙结合，深受我的喜爱。其中几个故事，也让我明白了很多我不理解的数字道理。比如，书中有一个故事叫“神奇的1001”，说1001是一个非常好玩的数。任意一个3位数乘以1001，你简直算都不用算，只要一眨眼睛，结果就出来了。其办法是：只要把那个3位数“克卤一下接在原始的后面，使之变成6位数学就行了。例如：357*1001=357357，606*1001=606606。非常有趣吧！
看完这本书，我受益匪浅。我本来就很喜欢数学，读完这本书以后，使我产生了研究数学的巨大兴趣，让我倍受鼓舞。
我想说，这本书，虽然表面上是在写故事，但它实际上在写数学在日常生活中的应用，仔细琢磨，确实如此。
请大家都来看看这本《故事中的数学》吧！让我们一起去体验数学的奥秘！
趣味植物读后感篇十一
读完《趣味植物百科》第一点感觉就是很有趣。有一课是些树木年轮的，树木的年纪其实也是可以知道的，每一个树桩上面都有一圈一圈的圆形波浪线。一圈等于一岁，只要数数有多少圈就可以知道是多少岁。
第三点让我最最感兴趣的是含羞草为什么会张开和合拢它的叶片呢？原来含羞草的叶枕里面有许多的水分，保持着非常大的压力。平时下部的压力比上部大，所以叶片才会张开，而每当我们触摸它的时候，叶枕下部的水分就会快速的流到上部，失去了压力之后，叶片也就会合拢起来。过一段时间水分流到下部后，压力比上部大后，叶片也就会再次张开了。
最后一点是关于仙人掌的，我一直很好奇，仙人掌为什么上面全是刺，读完这本书后我才明白原来这些本来全都是它的叶子，因为水分的不足而逐渐的变成了刺。
我非常推荐大家去读《趣味植物百科》这本书，去了解一些关于植物的知识，让我们共同去了解大自然吧！
趣味植物读后感篇十二
我读了《爱上数学——趣味数学》90篇后，我懂得了生活中有很多的数学知识，让我把不会的题目都知道了，这本书有一种魔力，把单调的数学变成了有趣的数学故事和数学游戏。现在我就给你们说说我知道的数学知识吧。
我知道了蜜蜂的窝为什么是正六边形的，因为只有是六边形的窝它们才能住的舒服、暖和；
我知道人的身高就等于人把手臂伸展的长度一样；
我还知道用鸡和兔的脚来数鸡和兔的个数。
其实还有很多生活中的数学问题，只要我们仔细观察就能发现，让我们一起去探索吧！
趣味植物读后感篇十三
炎炎夏日，是各种植物生长最旺盛的季节。植物是生命的主要形态之一，与人类的关系最为密切，它除了给人类提供生存必需的营养物质外，还为人类带来更多的思考。那么，现在就让我们从身边的一草一木开始，通过阅读与植物相关的图书，从中感受植物的诗意与奇妙。
植物的人文特性。
著名作家阿来的《草木的理想国：成都物候记》，介绍了成都的二十余种常见植物。阿来把科普﹑游历和城市人文，这些原本互不交集的内容融为一体来书写。用这样一种方式，切入一个城市的历史文化与性格。在阿来的文字中，看花的心情已经与生活息息相关。花径大小﹑花色﹑花形﹑花心等各不相同的生长着，都引起了阿来观察花的兴趣，并细致地记录和考证所见花草的品种，每种花都有一段自己的故事，或是被赋予的诗词歌赋。阿来像一个物候学家，拒绝将自然归咎于形式，而是在生活中热爱它们，告诉我们：生活在这个世界上，就要以谦虚的姿态去了解它。
不读《诗经》，不知万物有灵。深圳一石的《美人如诗草木如织》，重温《诗经》里的植物。当《诗经》的美，碰撞上植物世界的神秘灿烂，会怎样？荇菜、飞蓬、艾蒿、荠菜、旱柳、桑陌、白杨、芍药、桃花……这些在《诗经》里面目或清明或朦胧的植物，融入中华文明的血脉中，在作者的笔下便产生了一段诗性和植物性灵的对话。这是一次对植物美学与古典诗词完美结合的审视，通过其对植物性灵化、个人化的解读，融入了自己对爱情、亲情、成长的温馨感悟，使我们也能轻易地将自己融入其中。书里介绍的每一种植物都有图片，在《诗经》独有的音乐性的挈领下，图文并茂，赏心悦目。
在《忏悔录》中，卢梭声称他本来有可能成为一名伟大的植物学家：“因为我知道，世界上没有哪项研究比植物学研究更适合我天然的品味。”《植物学通信》这部写于卢梭晚年的作品，不是这位思想巨人的学术著作，而是一部通俗的植物学小品，原书名义上是写给一个5岁小女孩的。这本书带给我们更多的不是一些与植物相关的知识，而是卢梭对于植物的态度，透过他的字里行间，想象百年前的他，在乡野漫步，俯身去观察一朵花，剖开它探寻花的秘密，这是怎样的一种对自然的热情？他在信中一再告诫朋友：不要只专注于花名，而要细致地观察花，从中探寻自然的神秘，感觉自然观察的乐趣。
诗人安歌的《植物记：从新疆到海南》，是一本以植物为对象的科学人文随笔。从新疆到海南，安歌对温带、寒温带和热带、亚热带植物的认知和爱。书中新疆和海南特有的48种植物，也自然凝聚了安歌全身心的爱与诗意。从记忆的梦中惊醒，穿行于热带或者温带森林里，看着比哥特圆柱还要壮丽的树干，感受心旷神怡的清凉，听着小溪潺潺的流水奏出的音乐，闻着大地母亲泥土的气息和空中弥漫的鲜花的芳香……每一种植物，都是一段割舍不断的情感，它带你回到梦里的故乡、青春的往事、那时的花开。人和植物的相遇，相知，富有知识性、趣味性和诗性。
植物的传奇故事。
朱洪斌的《中国民间植物传奇》，带我们进入奇幻的世界：坚韧顽强的小草，娇艳美丽的花朵，金光灿灿的庄稼，郁郁葱葱的大树，都有一个脍炙人口的故事，一个美丽的神话传说。在民间，人们给植物取了许多饶有趣味的名字。有的以颜色命名，有的根据形态命名，还有的植物生性奇特，命名也很别致，如向日葵、含羞草等。也有不少名贵的植物均有雅号，如牡丹称花王，芍药称花相，梅花称花魁，兰花称花祖。各种各样的植物为我们带来美景，带来粮食，营造清新宜居的环境，使我们领略到美妙、壮观的大自然风光。翻开本书，可以看到许多意想不到的植物奇观，领略触摸到大自然的神奇力量。
植物世界妙趣横生，植物的命名充满神奇。在植物分类体系确立之前，人们如何认识植物？安娜·帕福德的《植物的故事》是一本关于植物属性、命名的普及读物。安娜带领我们穿越时空隧道，展开一番惊险离奇的植物学考古之旅。插图可以说是这本书的灵魂，插图中主要元素有三类：植物、书和人，即“三色世界”。从书中插图的变化，可以看到绿色世界逐渐消失的过程：最初插图常常是整棵植株，有时甚至会详细刻画植物的生境；到林奈时代，花、叶、果实、雌雄蕊逐一分开描绘；再往后，显微镜下日益精细的解剖图占据了主流。两千年的观察、记录与思考，让植物命名体系的规律逐渐清晰。
吴永谦编著的《发现已知的植物趣闻》让我们大开眼界。庄稼能长出肉、植物也患癌症、会说话、能输血……听起来是不是有些不可思议？在奇妙的植物世界里，不可思议的事还多着呢。我们可以直接从庄稼上“收割”羊肉、鸡肉、牛排。植物会得癌症，但是植物又能帮助人类治疗癌症。植物的“说话”声是有节奏的，伴有欢快的音乐曲调，而当遇到刮风等灾难性天气时，植物的“讲话”则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时，声音高；在养料缺乏时“讲话”声音就很微弱。植物有着各自不同的生长环境和习性，是大自然赐予人类的礼物，我们要好好地了解和珍惜它们。
一个国家的货币就是一张世界名片。谷丰编著的《各国货币上的植物故事》，印在货币上的植物，都是最重要的或最有价值的植物。它们有的是国花、市花或某一地区的标志图案，有的进了公园，有的栽植于庭院；还有的进了客厅或居室，成了人们美化环境、装点生活的不朽之作，它既反映出一个国家的文化特点和民族性格，还可以看出一个国家的经济发展与文化取向。全世界200多个独立发行货币的国家和地区，多数在本国货币上印上了植物图案。能够印在货币上的内容，显然是被认为最重要的，或最有价值的东西。这些看似普通的植物背后，都有一个个不为人知的感人故事。
认识植物多样性。
植物世界是个妙趣横生的世界。邢福武主编的《身边的植物》，介绍我们身边近300种常见植物。在多姿多彩的植物中，有的根深叶茂，有的身微体小；有的长命万年，有的须臾一生；有的植物之间互利共生，相依为命，如地衣；有的损人利己，杀人不眨眼，如一些寄生植物和热带雨林中的绞杀植物。有的生活在森林中潮湿的水边，专门以捕捉飞来飞去的昆虫为食物，如猪笼草、捕蝇草等；红树林植物生活在海边，为了防止海水对自己“孩子”的侵蚀，也学天下母亲一样“十月怀胎”。这本书带领读者走进形形色色的植物世界，去探索植物世界无穷的奥秘。
谢宇主编的《令人称奇的奇异植物》，集结了植物奇异的不为人知的一面。这里，讲述了不死的还魂草，会喝酒的植物，会开花的石头树，预报风雨的花，会拉手的花，会翻跟斗的草，还有会放“鞭炮”的喷瓜，会“发烧”的植物，这些奇异的植物让人目瞪口呆。世界上真有以动物为食的植物吗？植物也会“流血”吗？有些花草给人类带来了怎样的灾难，以至于人类要把它们赶尽杀绝？翻阅本书，这些问题都会找到答案。它会满足人类的好奇，认识大千的植物世界，引领我们开始一场有趣的奇异植物探索之旅。
莫幼群的《草木皆喜》，是一本别开生面的植物学手记。全书由70多篇文章组成，皆以草木为主旨，各有侧重，分为“季节”、“滋味”、“格调”、“园地”、“艺文”、“沧桑”六部分。作者很着力于文章的立意用语，企求笔下的文字如花草般耐看，甚而对每篇的标题也极为用心，如开头两篇“生命的鹅黄”、“绿到不堪说”就充满着说之不尽的诗意。在绝大多数人看来，树是为人遮阴的，花是愉悦眼睛的，没有多少人会想到用另一种更体贴的方式去亲近它们，比如问一问姓名，耐心地去观察观察。本书将带你走入植物的世界，讲述植物和人的渊源，感受植物带给我们的清净、和谐。
美国人波伦的《植物的欲望》，采用小说的体裁，来阐述植物的各种欲望。书中写了四种不同的植物，和它们与人类社会千丝万缕的关系。它们分别是：美国西部开拓时期的苹果，迎合了人类对甘甜的欲望；荷兰郁金香狂潮时期的郁金香，迎合了人们对美丽的欲望；基因工程和标准化马铃薯，迎合了人们对控制的欲望。
玫瑰之吻——花的博物学。
说是笔记，其实不如说句摘或者书抄。我看书的习惯，除非的确有感而发，否则多摘句少点评。
先说不足：这是个译本，带有普遍的译本的不适感，所以我想去买原版了但是没找着。另外译者不是植物学专业的，所以有些专业名词翻译和植物学不一致。
这一段是讲大火和开花的。很多人不喜欢火，但是火加速了养分的循环，带来了全新的公平竞争的机会，传说里有欲火而生的凤凰，自然里有欲火而发芽的种子，也有浴火而开花的草树。
“在我看来，所有花中最令人吃惊、最富戏剧性的开花秀，当属于与大火一同演化的植物。我们通常认为火是植物的一个大敌，在多数环境中的确如此。然而，早先生长在地中海森林和灌丛中的植物对这一法则来说通常是例外，因为灌木丛大火已经参与到它们再生和繁殖的长周期循环中。在人类开始改变南澳大利亚、南加州、南非和地中海盆地的植被之前，每隔若干年闪电就会引燃干燥的易燃物，形成大火。
在一场夏季的大火之后，地中海的灌木丛的确会受到重创，但是，多数植物可能仍然活着。一些灌木和乔木会从树桩上发出新芽，或者通过叫做“木质化块茎”的根状体，从“危机”中死而复生。大火的热量也可以“撬开”埋在几英寸土层或落叶层之下的种子的表皮，使其能够吸收雨水并开始萌发。鳞茎和块茎植物与过分荫蔽的灌丛进行着不平等的竞争，担当清道夫角色的大火把它们解放了。不出几个月，秋雨和冬雨会从燃烧过的木桩和草木灰中滤取出矿物质，把这些重要的营养物质奉还给土壤中依然存活的植物根系。来年春天，植物会长得更好，花也会开得更棒。通常还会出现一些稀有物种的身影——在这草木茂盛的群落中，它们可能已经几十年没有机会开花了。特别是在澳大利亚，在一场灌木丛大火后的春季，最好找机会请一天病假，到野外去找找不同寻常的百合、各式各样的茅膏菜属植物、兰花和菊科的稀有种。
对于多数澳大利亚植物来说，大火可以最好的刺激开花。这种情形在刺叶树科刺叶树属的28个种中有明确的体现。刺叶树在英文中称草树（grasstree），看起来好像穿着一身长条草片做成的草裙，但它其实是像芦笋一样的植物，有人认为它和虎尾兰属植物很相近。没有大火时，刺叶树的大部分物种当然也能开花，但从春末到秋天都只能零零散散地开。可是，在一场大火之后的春季，每一株成熟的刺叶树都脱掉了身上大部分草裙外套，树干上挂满了又硬又红的树脂凝块。被烧过的植物中央部位会长出一根粗壮、直立的主轴，很像巨型的芦笋嫩尖，上面披着长有黑色硬毛的苞片。在某些种上，花枝可以超过6英尺高，硬毛的长度有时会超过人的手臂长。刺叶树也属于一碰到乙烯就急不可待开花的一类植物，而植被燃烧时会释放大量的乙烯。
令人惊奇的是，刺叶树的花是数以千计的奶油色小星星，由茎轴上伸开来，开在暗色的矛杆上，整体上呈螺旋状排列。每一矛杆开花数周，在上午九、十点钟的空气中散发出芳香，令人想起蜂蜜的味道和古旧的书香。刺叶树作为一种活物，让人们记住，植物在进行繁殖的时候，会变得多么非同寻常。”
“蘑菇就是一种跟婴儿一样，睡多于醒的植物，在植物学中被称为菌类。婴儿喜欢什么？你知道婴儿只喜欢喝牛奶。婴儿不会想要到户外也不爱玩。蘑菇不喜欢在阳光充足的环境，喜欢黑暗阴凉的地方，蘑菇生长的地方潮湿阴暗，而且远离阳光。绿叶和花朵需要阳光才能生长，但蘑菇这种菌类没有叶子也没有花，所以蘑菇是植物世界的婴儿。”
“毛毛虫不是非常漂亮的生物，他看起来像是毛茸茸的虫，但丑陋毛毛虫放弃了他的生命；放弃了他的身体，变成一具死掉的壳。蝴蝶就是从这个死去的壳中重生，成为美丽又能飞行的光之子，毛茸茸的虫死了，重生成为灿烂的蝴蝶。”
“强壮的橡树没有漂亮的花或甜美的果实，但是橡树偶尔会展现出甜美的一面。同样地，有时一个人看似强硬又粗野，但在粗野的外表之下，当你更了解这个人的时候，就知道他有一颗温柔的心，只会在特殊的时刻展现出来。”
看到这样的文字，再坚硬的心也会变得柔软起来吧。
大多数的蘑菇喜欢蜷缩在阴湿的角落里，尽管它们的样貌软萌可爱，却容易让人联想到“黑暗”、“见不得阳光”、“有毒”这样有些负面的词汇。
将蘑菇比作不爱去户外玩耍、只喜欢喝奶的婴儿，从样貌和习性来说都是再妥帖不过了。我们眼中那些狭窄的石头缝，湿软的草丛对于植物世界的婴儿——蘑菇来说是襁褓一样的存在。有了它们的保护与遮挡，娇弱的蘑菇“婴儿”才有了足够的安全感。
而对于橡树那诗意的描述，与“心有猛虎，细嗅蔷薇”这几个字有异曲同工之妙，有种父亲般的粗糙质朴的温暖。
写下这些文字的不是什么文学大师，而是英国爱丁堡的一位儿童教师。
也许你没有听说过他的名字——科瓦奇，但你一定听说过华德福教育——尊重儿童的内在感受，让身心灵都得到和谐发展。
科瓦奇从1956年任教于爱丁堡华德福学校直至1976年退休，留下了大量的植物学课堂笔记，最终集结成一本《科瓦奇讲植物》。
书中，科瓦奇将大自然中的植物比作人类成长阶段中的各个时期，“大地之母的婴儿——菌类”、“向阳光学习的孩子——开花植物”、“匆匆忙忙长大的郁金香”、“真正的艺术家——甘蓝”……甚至美丽的康乃馨也是“不专业的小孩，总是想引人注意，想要炫耀。”
对于有幸阅读它的孩子们来讲，植物学终于不再是一门枯燥的学科，他们不再需要死记硬背那些诘屈聱牙的名词——胚芽鞘、真叶、胚轴，不再需要弄清“根尖”与“根冠”的区别，“绿色的雌蕊和圆的子房（本身就像一个小地球）是大地的礼物。围城圆圈的雄蕊，还有金色的花粉，则是太阳的礼物。”
而他们从植物身上所学到的，远不止根茎叶的名称：
“草的力量并非展现在花朵上，也不是展现在果实上，而是隐藏且集中保存于小小的谷粒中。……每颗谷粒都有长成一株新植物的力量，这是多么大的力量啊，因为小麦和大麦没有花朵或果实。当你在食用面包时，你吃进的力量足以长出一株新的挺立草类植物。”
“五月的时候，如果你在桦树的树皮上挖一个小洞，将管子或吸管插进洞里，很快地，树汁便会从树中流出，桦树的树汁有着美妙的甜味，你会明白桦树的甜味并不在花或种子里，而是将甜味保留在树皮下，传递至树枝和树叶。”
就连成人都讳莫如深的“死亡”，在科瓦奇的笔下也不再沉重，反而充满了仪式的美感：“这会让人们知道要振作起来，死亡不是终点。就像灿烂的蝴蝶从毛毛虫的死亡中重生，你也会在死后重生为美丽的灵魂。”
在讲到种子和子叶时，科瓦奇说的一句话让我眼眶湿润，“对于某些孩子来说，在他们的心灵准备好接收种子之前，得花很长时间挖掘土壤。”
这让我想起电影《放牛班的春天》与《地球上的星星》，无论是顽劣的皮埃尔还是患有阅读障碍的伊夏，他们不是世俗标准下的“坏小孩“，只是还没有在心灵里准备好接受种子，幸运的是他们遇到了克莱蒙?马修与尼克这样的老师，散发出了属于自己的生命之光。
不同于电影里塑造的人物形象，科瓦奇是真实存在的。他有足够的耐心来“挖掘土壤”，引导孩子们发现每一种植物的独特之处，从而唤醒孩子们心中的爱——对自然界万物之爱，对科学探索之爱以及对生活本身的爱。
在纷繁世界中，每个人都是最渺小的，我们所掌握的仅仅是自己而已!我们的存在很平凡，但可以享受脚下的土地，温暖的眼光，亲人的关怀，丰盛的食物，我们有活着的权利，只要我们愿意，我们有尊严，坚强，我们可以坦然接受挑战，勇敢面对挫折，为了繁华与美丽，贡献一生。
看了《趣味植物》这本书，我更加喜欢大自然。
人们食物中毒，或是煤气中毒，自然界有一种解毒的植物。木槿能够吸收空气中的毒，净化空气。夹竹桃可以吸收烟雾，也能吸去灰尘。这些植物虽然可以解毒，但它本身也有毒，如果吃了它的花朵、叶子、果实也会中毒。
有一种长寿树叫龙血树，传说龙和大象打架，龙流下的血滴在地上，后来长出了树，因此而得名。龙血树存活8千多年，几百年才能长成，开一次花也要几十年。树的红色的汁可以治疗筋骨，人死了将汁涂在身上就不会腐烂。史上最大的花是大王花，它有一百多斤重。虽然它花很美，但却很臭，蜜蜂闻到花香才会采，而它是臭的只有苍蝇最爱。
倾听大自然的心声;感受大自然的美好;领略大自然的风光。大自然是多麽的美好。听林间的泉水叮咚作响，汩汩的流水从不知名的源头流向山腰，在流向山脚……以后，我也要去探究大自然的奥秘。
趣味植物读后感篇十四
自古以来，植物一直在默默地改善和美化着人类的生活环境。在植物王国里约有7000多种植物可供人类食用，有不少植物具有神奇的治病效果。民间草药约有5000～6000多种，现代药物中有40%来自大自然。科学家还从美登木、红豆杉植物中提取抗癌物质。
小小的时候，我会有许许多多的问题要说。像树叶为什么一年四季颜色不同等这类的问题。但是，自从我读了《趣味植物小百科》以后，这些问题都解决了。
绿色植物依靠光合作用维持生长，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧。据调查，林区空气中有较多的负氧离子，吸入人体后，可以调节大脑皮层的兴奋和抑制过程，提高机体免疫能力，并对慢性气管炎、失眠等有疗效。还有许多植物能分泌杀菌素，杀死周围的病菌，如桉树分泌的杀菌素，能杀死结核菌、肺炎病菌等。一棵松树一天一夜能分泌2千克杀菌素，可杀死白喉、痢疾等病菌。
看，植物的作用大吧！
植物是人类的朋友，我们应该保护它们爱护它。
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