学生检查检讨书(优质17篇)

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学生检查检讨书(优质17篇)
时间:2023-12-03 07:12:19     小编:雅蕊

在一个信息爆炸的时代,总结是我们从海量信息中筛选有效内容的重要手段。写总结时可以参考一些优秀的范文或案例,借鉴别人的经验。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理的青春总结,希望能够为大家的青春岁月增添一些正能量。

学生检查检讨书篇一

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。

其次,我在上课的时候说话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,今后我一定会好好学习,上课不说话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。并却对我的问题从轻处理。同时也真诚地希望老师能继续监督和关心我,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

此致

敬礼

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生检查检讨书篇二

尊敬的老师:

今天的xx课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/??的个性,就不自觉地xx(写罪名),在此过程中,xx(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来xx,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“??”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

我的这一行为,对不起xx,对不起xx。

如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在xx内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。请老师谅解我这一次的错误吧!

此致

敬礼

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生检查检讨书篇三

尊敬的校领导、老师:

由于我的种种不良表现,所以我在此作深刻反省。例如:学习、作业、游戏等等方面。

在学习上,我不够刻苦,因而导致考试成绩不理想,按原理来说我应反省自己考试不好的原因,但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了,想要改变只有在下一次考试前认真复习,做好充足的准备工作。那样才有机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因,以正确乐观的态度去面对、对待,不自暴自弃,在制定好针对这些原因的计划去改正它。如果,在没有正确的认识并制定计划前盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”,也许会适得其反。其实从根本意义上来说,只要拥有良好的自制能力,肯刻苦勤奋,不被学习道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一个好成绩也就不是难事了。可这不是说来就来的,“人非圣贤,孰能无过。”,正要在这种过错中来培养。而且,在某些情况下,比如:遇到不愉快的事,被老师批评,被家长训斥。这时,不要自卑,要试着自我安慰,自己鼓励自己,坚信自己“我能行”,但不适当的安慰会转化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同时,也要注意方法。然而,我身上具备了上文所有缺点,但我却从没有反思过,过着得过且过的生活。

在作业上,我亦同样如此。在做作业时,我的思想往往集中不了,不是因为别的,就是因为容易分心。在做数学作业的时候,看见一道文字题目比较有趣,思想马上开始分散,直接丢下数学作业,转而去做语文作业了,再因为语文作业上的一道题。反反复复,到最后一件事都没有完成。一看时间,已经过去了好几个小时,真是“赔了夫人又折”,事倍功半啊!如果改不了这毛病,那恐怕我以后没多大出息了。其实,坐下来细想一下,这有什么难啊。要在做作业前静下心来,不再胡思乱考,全心贯注、一心一意地去对待作业,这样就不会出现分心,注意力不集中的现象。可事实往往与预想相反,当我静下心来之后,由于以前的坏习惯,习以性成:以前我总会在写作业前先翻会课外书,一边翻一般吃零食,等到将近耗了半小时之后,才慢吞吞地拿起笔。

同样慢吞吞地开始写作业,这样一番折腾后我刚静下来的心早已经开始“漫游”了。时间长了,我也想到了应对的方法:在写作业时,对自己说:“我能够静下来,我能行。”通过这番话后,我相信一定更够使自己充满信心,是自己有足够的信心来静下来,不再浮躁,而是全身心地投入到作业中去。

玩游戏,按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到,如果我还是遇到一点挫折就退缩,不认真地对待每一件事,那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时,往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡,一些令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时,性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择,一种:畏惧困难,不敢于挑战的人,他会选择放弃,他会选择不再玩这个游戏,哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力,他依然会放弃:还有一种:胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人,他会选择寻找po解的方法,寻找闯关的技巧,而不是选择放弃,因为他知道放弃就没有了希望,只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人,还夹杂着一个坏习惯:当我正玩着这个游戏是,因为某种原因,我看见了别的游戏,于是不管三七二十一就转移了目标。所谓“久病成良医”,我对这个难题也有了办法:在玩的时候,只注视这个游戏,不再管别的任何事,这样就可以了。其实,说白了还是一个理:要专心致志、一心一意地去做事,这个理适用一切。

以上是我总结的一切我所具有的缺点以及改正这些缺点的方法,我保证我会改掉这些不好的习惯。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生检查检讨书篇四

办公室肩负着公司员工档案管理、劳动合同管理、员工考勤管理、员工工资管理、劳动保险管理、销售业绩管理、绩效考核管理、重要销售数据、房屋租赁管理、重要文件管理等很多涉及保密性的工作。

由于平日里我自身对办公室保密工作这一块不够重视,对很多涉密工作管理不严,对所经办的涉密文件文稿管理较为松散,尤其是对下属重复使用带有保密性的文件草稿没有认真叮嘱及时销毁,经常会将载有部分重要保密内容的文件重复利用,甚至是经过我手时都未能发现,可见已经把保密工作置于了脑后。

由于自己对保密工作的放松,更疏于对所属员工的提示和宣导,致使正维办公室在保密文件管理方面出现了不应有的失误,幸亏公司领导及时指正,给我们敲响了警钟。

在此我做出公开检讨,希望大家引以为戒。今后我一定要严格要求自己,在以后的工作中认真履行岗位职责,增强事业心和责任感,通过努力学习,加强自身的自律能力,加强对部属的培养、教育和帮助,做好表率,做出样板,做好传帮带工作,认真做好职责范围内和领导交办的工作任务,多与领导和同事们沟通,把工作做扎实,提高执行力,紧密团结协助,共同提高素质,提高执行力,把各项工作做好做细。

同时,我们还要配合专卖店整体运营工作,加强对专卖店各项。

鲁迅先生说过,我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。今后我们办公室要多组织学习活动,及时准确的贯彻落实公司的各项方针政策,把后勤服务工作搞得更好,把员工劳资工作管细,把员工队伍建设工作搞好,为公司的稳定发展做出应有贡献!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

学生检查检讨书篇五

尊敬的校领导、老师:

学生向你们致敬问好!

当学生起笔写下这份检讨是的时候,学生我感到无比的愧疚和自责,我深知是我有辱了当代大学生的清誉,一句"我错了"是抵消不了我所犯下的过错,这份检讨书就像是我的忏悔录一般,使学生我声声沉痛,一对不起父母养育,再者有愧于老师们十几年对我的教导,回想所有犯下的错误,负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠,这份阴影让我久久不得坦荡,它束缚我的手脚,夺去我的笑容。上天怜爱,能让我遇到如此博爱的领导和老师,给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会,但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。

更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误,且沾沾自喜,今幸得老师指点,如被圣者扯去了自以为是的外衣,赤裸裸的把所有的丑恶展现在大家面前,灼热的目光让我无地自容。

我深刻的反省:反省自己竟然做下了史无前例的错误,愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误,感谢老师能给我一个改过自新的机会,让我能在错误中清醒,清醒自己的无知,鲁莽,清醒自己的目无规纪,清醒自己的恣意妄为。

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生检查检讨书篇六

尊敬的xx老师:

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话,我感到很抱歉。我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的`事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧。

家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我。

我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生检查检讨书篇七

尊敬的老师:

您好!

我是____班的______,由于__日的旷课行为,我在此郑重写下了我生平第一份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课的决心。

从上小学到上高中,老师们就教育我们不能旷课,学校也不允许旷课。我清楚地知道,老师和学校这么要求我们,是完全出于为我们考虑的角度,本着为我们负责的原则。

虽然如今我上了大学,可自从踏进校门第一天,我也知道学校是不允许旷课的。但是,由于思想上的松懈,加之即将放假,心情有点激动,然后还抱着一种侥幸心理,以为一次两次的逃旷课也没什么,所以最终我选择了旷课虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得我很有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我知道我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,作为一个学生,保证每堂课按时上课,不早退不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

而且学校也为我的人身安全而担心,但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己一定会为自己的冲动付出代价。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的严重性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。

真心希望老师能给我一个改正错误的机会,我一定会认真改过,严格要求自己,牢记学校、老师的教诲,严格遵守校纪校规。谢谢老师!

____年__月__日。

学生检查检讨书篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

尊敬的辅导员:

您好!

我是大二×专业×班的×,今天您突击检查学生宿舍内务情况,您一进门就跟进入了垃圾场一样,我想您那会心里一定是崩溃的,对此我很抱歉,我把自己宿舍内务搞得如此之差,简直不堪入目啊,我对自己也检讨了。

我进入大学以来,在外的印象一直都是干净整洁的,但是在内德邦印象大概就是如此的状况的了。可是我开始进来的时候,还是很干净的,每天也都会进行打扫的,垃圾也不会在宿舍里面留很久,一般一天就要扔一次,除非那天垃圾很少,我才会留到第二天的。本来大一时宿舍的卫生还是不错的,但就在我进入大二以后,我就开始变得懒惰了,同宿舍的舍友她们,都是不太爱搞卫生的,一直都是我个人在搞,搞了一年,我大二忽然就觉得没意义了,搞完,宿舍又变成原先那样,搞与不搞,区别不大,所以从那时起,我就开始也不搞了,她们衣服鞋子乱扔,各种占地方,我也这样了。

初期的时候,我还会顾及着检查宿舍的人,后来就放飞自我了,干脆不管了,衣服乱七八糟的堆着,不到一定的量还不一定洗,鞋子就直接脱哪便是哪,完全跟她们融为一体了,没有个人内务的区别,几个人都是一样的,每每他人进入我们宿舍,都是嫌弃的不行,我大二这会已经放弃了形象,别人说说我也就笑笑而过了,依旧不曾去改变过,因为我实在是太累了,不想一个人包揽了整个宿舍的内务。以前总是把她们扔的东西整理好,但是她们从来就不注意,一点都不珍惜,因此我也变成了这样。

直到今时您来到我的宿舍,让您看见了这样的一番情况,我才觉得有羞愧的心理,觉得太对不起您的之前对我的夸奖了,您在宿舍跟我们说的一番话,顿时让我羞愧想要远离这个地方,我也知道了自己那样的想法是不对的,宿舍不仅是她们的,还是我一个人的,我也是其中之一,所以不管她们是什么样子,我都要以自己的为主,宿舍是公共的,我有这个义务去把它搞好,至少自己的内务要弄好,而不是随波逐流,如果她们不想搞,可以一起商量一下,把每天的卫生都分配一下,不管搞多搞少,只要愿意就行,而不是自己也跟着他们一样,把整个宿舍的内务弄得很差,让人都不想看一眼。我会改正过来的,愿辅导员您会去原谅,继续看重我。

此致

敬礼!

检讨人。

学生检查检讨书篇九

尊敬的领导:

您们好!我怀着自责、心痛、忐忑的心情向您们检讨,以此来反省我所犯下的严重问题与错误,争取您们最大程度的宽容。

回顾错误,年月日我值班,当天入院病人较多......由于在进修医院三大常规、血生化、肝功能、血脂、心电图、拍片等是常规检查及自己的马虎和想着为医院经济收入,习惯下开写了不当检查医嘱。

开写了不当检查医嘱,造成患者和国家医疗费用的浪费,在开写检查医嘱,我粗心大意,凭着自己的一时的喜讨而不计后果,更是万分不该,事后我万分后悔及后怕。因为我们是在医院工作,在诊治时若出一点马虎,严重时就会变成严重的事故,是人命关天的事。我深为自责,事后我已经深刻认识到此事的重要性。归根结底,此事错在我的粗心大意。但我请求领导给我一次可以通过自己的行动来表示自己的觉醒的机会。我要以这件事为锲机,以这件事为教训,吸取经验。彻底改变自己处理患者方式。我相信这件事在我今后的人生成长道路上,无疑会是鞭策的警钟,是一面镜子,时时检查自己,批评自己,教育自己,自觉接受全院同行及病患的监督。从今往后我一定时时刻刻保持为患者、为人民服务良好作风,恪守自己的职业道德,努力工作,勤奋学习,不断加强自己的医疗文化知识,提高思想认识,强化责任意识。

对于这一事件,我还将进一步深入总结,深刻反省,这次的事件我真的感到抱歉,恳请领导们相信我能够汲取教训,改正错误,在今后的工作中加倍努力做好,恳请领导们可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻反省到了我的错误,希望领导们可以给我一次改正错误的机会。也希望同事们引以为戒不要和我犯一样的错误,这次的错误真的很大很大。我保证以后不在犯同样的错误,请领导和同事们看我今后的表现吧。

最后,我再次恳请领导们的原谅和宽容。

学生检查检讨书篇十

尊敬的xx:

本人xx(你的名字),在xx年x月x日x时的执勤中,因为违规使用手机被查出,受到了xx的严肃批评,对此我感到了深深的自责。

作为一名武警战士,执勤和处置突发事件是我的本职的工作,但我在工作中却严重违反了武警部队的规章制度,给班排抹了黑,给中队抹了黑,也给自己抹了黑。对此我感到了深深的羞愧。

通过xx对我的教育,我认识到,在执勤中使用手机,危害的不仅仅是个人和集体的荣誉,违反的不仅仅的'一纸规章制度,更有可能因为我的疏忽大意而酿成严重事故,对此,我也有了深刻的反省。

对于我犯的错误,我感到了无比的羞愧,所以在此,我严肃的向xx检讨,郑重的向xx道歉,因为我的行为给你们抹了黑。但也请你们给我改正的机会,我将更加专注的投入到工作中去,洗刷我的耻辱。请你们看我的实际表现!

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

学生检查检讨书篇十一

尊敬的经理:

您好!

对于我今天中午外出洗发而未及时到岗的情况,我做出检讨并致以诚挚的歉意。

务,协同帮助其他的同事,为了把c3部门建设成一个人见人爱,花见花开的优秀集体而努力!

古人云:知错能改,善莫大焉!希望我的这封检讨信能对其他同事起到鞭策的作用,让我们一起努力!

xxxx年x月x日。

学生检查检讨书篇十二

尊敬的领导:

您好!

在“传达文件”和“会议通知”这两件事上的工作失误,反思了几天,我觉得没有一点客观原因,这完全是我的错,我必须独自去承担后果。在__局长和__主任语重心长地找我谈过后,我更觉得不能推卸责任了。回想一年多来的工作,我走了好多弯路,犯了太多过错,这样糊涂下去,并无半点好处,只能是害了自己、毁了前程、辜负了领导、家人的期望。所以我必须勇敢地面对错误,展开深刻的自我批评,希望能够悬崖勒马,亡羊补牢,犹未迟也。

检讨一:屡次犯同样的错误,我自己都觉得太不应该了,这证明了我的思想作风没有端正,岗位责任意识不强。办公室是一个部门的“喉舌”,是部门有效运转的枢纽。没有强烈的责任意识,是无法胜任的'。我显然没有意识到自己的岗位责任,明显放松了对自己的要求。态度决定一切,这是做好工作的起码要求,没有良好的工作态度,就会在同样的问题上多次犯错,以至累教不改,无可救药,之后自然便是领导寒心、自己灰心、家人伤心。

“传达文件”的失误在于我的惰性,把自己凌驾于领导之上,妄图猜测,认为领导不在,就可以省事了,结果只能是耽误领导的工作计划,换我做领导,也是忍无可忍的。“会议通知”事隔“传达文件”不久,在__局长的反复叮咛下,我仍然无视领导的指示,又胡乱猜测__局长是和__主任在一起的,既然电话打不通就可以不联系了,并没有意识到自己的严重失职。其实若__局长自己来通知会议,又要我何用?通知四人开会,二人未通知到,后果真是不堪设想,换我做领导,这样不服从领导、不尊重领导的下属正是不要也罢。

检讨二:工作作风的不扎实,自然决定了工作能力的缺乏。我在工作上犯了这么多差错,就是因为方法简单、能力不强,没有树立雷厉风行的工作作风,没有全局观念和岗位意识,有些工作又缺乏主动性,造成了今天的一错再错,自己也很遗憾,更不要说领导的失望了。

工作了一年多,还是犯这样那样的错误,我不得不去检讨自己的工作能力和办事效率,很多基础性工作需要在领导的反复催促下才能完成,有的还是未能达到领导的要求。现在连“传达文件”和“会议通知”这样的小事都办不好,我实在是问心有愧,无地自容啊!

作为__工作的一个新人,通过这次教训,我自觉还缺乏三股劲头:一是面对新挑战、新变化,有畏难情绪,缺乏顽强拼搏的“狠劲”;二是面对成绩,容易产生自满情绪,缺乏抢抓机遇、乘势而上、再上新台阶的“韧劲”;三是面对形势的变化,精力难以集中到办公室工作的这个中心上来,缺乏沉下心来、埋头苦干的“钻劲”。

痛定思痛,我必须毅然决然地承担责任,不能说挨了领导的批评,就心里不服,产生怨气,更加消极怠工。只有眼光放长远了,才能发现这次的教训是非常及时的,借检讨的机会,我能充分看到自己的缺点。这件事不能就这么过去,我必须书面检讨,以此鞭策。

____年____月____日。

学生检查检讨书篇十三

为了全面实施素质教育,提高我校课堂教学质量,促使广大教师教学工作沿着科学化、规范化方向迈进,我校于3月25-27日进行了一次全校性的作业检查。作业作为教学工作的一部分,不仅能让学生所学知识得到巩固,而且能提高学生分析问题、解决问题的能力,养成良好的学习习惯。那么,老师通过批改作业,及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的问题,检查教学效果,从而使我们能根据教学上存在的问题及时地改进教学,最终目的是提高教学质量。

语文作业检查结果如下:

一、二年级检查了生字本和听写本。三到六年级检查了听写本、练习册和大作文。有的全批全改,有的师生共改,有的家长参与,形式多样。这样繁多的作业,可以看出老师平时的工作量很大,很辛苦。 主要优点:

1、学生作业总体写得比较认真,教师批阅规范,且能做到比较细致、及时,并且能结合学生的年龄特点,分别用红花、“你真棒!”等给予鼓励,用“作业之星”鼓励作业优秀的学生;用小红花鼓励作业优秀的作业,用五角星鼓励作业优秀的学生,这很好的激发了学生完成作业的兴趣。学生作业书写干净整洁,字体规范;听写本上,让学生进行了造句练习,让学生练习写话,为孩子将来上三年级写作文打下了良好的基础。

2、对学生出错的地方,老师及时辅导,学生进行了订正。

3、学生作业大多保持整洁,书写规范。特别是优秀学生的作业,

干净,字体美观,给人赏心悦目的感觉,可见在学生的写字习惯方面,老师们都花了大量的心思,费了不少力,孩子们已经初步养成良好的写字习惯。检查的作业本本认真,而且多数作业字体特别好看,这与老师平时的认真辅导是分不开的。

4、中高年级的作文批改形式多样,有面批、眉批、互批等,老师把功夫下在对学生习作的指导上,通过面批,较好的提高了中差生学生的写作水平。学生的批语也极富启发性和鼓励性。学生作文字数相对比较多,字体工整。的次数相对比较多,老师批改也很认真,学生作文只有多写多练才能提高习作能力。学生的作文,书写都很干净整洁,可以看出教师是先对学生进行互相修改的指导和训练,然后老师再二次批改,并给予了鼓励性的语言,有的学生给自己同学的作文后面还写了名言鼓励同学。如:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“读书破万卷,下笔如有神。”等。

存在问题及建议:

1、重视学生规范性作业的指导,严格要求。拼音的书写无论在四线三格,还是在横线上,占格的位置及声调的标写,都一定要规范。平时的规范严格训练,就会避免在考试中不会丢失不应该丢得分。例如,低年级的作业一定要求学生把字写规范,中高年级部分差生的习作,在构思、选材、语言的运用上,还需要多下功夫,解决他们存在的问题,以利于提高学生整体的素质与教学质量。

识非常重要,错别字不仅要指出来,还要及时纠正。部分学困生作业不够认真,涂改厉害,这就提醒我们要关注这部分学生的作业,多鼓励,多指导。个别学生的错题没有及时订正。订正时,要交给学生规范正确的订正方法,并自始至终采用下去。

3、批改符号要一致。批改符号也是一种语言,也可以向学生传递反馈信息,纠正错误。另外个别班级学生在写练习册的时候,使用改正纸,这样的做法是不可取的,在考试中会扣卷面分。

4、要重视使用激励性、指导性语言。可能一部分老师觉得这是一个负担。其实,评语也是老师和学生进行沟通的有效途径,老师的中肯性评语可能让学生更容易接受。可以是针对本次作业,也可以是学习态度,学习方法,三言两语,今天四五个,明天两三个,把我们的希望,我们的要求,我们的指导,我们对他的关注,告诉学生,学生就会更容易的接受我们的建议,开始进步。尤其我们语文老师,不能惜言如金。学校建议在以后的作业中要有一些激励性的语言,在下次作业检查的时候能看到更多的师生间作业的交流。一分耕耘一分收获,相信通过我们的努力,我们的教育之花定会结出丰硕的果实。

学生检查检讨书篇十四

近日,由于本人的工作失误,给领导决策和工作带来了不良影响,我对此十分的愧疚。现在,我郑重对自己的工作失误进行深刻反思,深度挖掘此次失误产生的原因,认真检讨自身思想及行为中存在的各项问题,向组织表明改正的态度以及努力进步的决心,并确保今后该类错误不再出现,以端正的态度在本岗位上尽职尽责,回报组织的信任和领导的关怀、帮助。

1、思想意识不到位,大局意识还不强。对于近期一些警情处置不当的情况,主要还是在工作中存在本位主义,从个人的角度考虑多了,从单位工作大局考虑的少了。归根到底还是理论学习层次不高,政治学习不扎实,不全面。

2、工作作风不扎实。接到一些敏感警情时,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

3、不注重制度实效,执行力度不强,对于目前已有工作制度未能百分之百的执行。对于此类警情的处置,科内已有完善的工作流程,但我在实际工作中却出现了经验主义的错误。

1、加强政治理论学习。结合目前正在开展的政法队教育整顿学习活动,进一步加强理论学习,对马克思主义尤其是中国特色社会主义思想做到真学、真懂、真信、真用,从而以高度的政治责任感,认真完成好各项工作。

2、进一步扎实工作作风。加强对工作的动态把握,工作时从多个角度考虑问题,对待问题从深层次分析,深刻思考,时刻改进工作方法,加深对上级工作意图的理解,加强执行力度,进一步扎实工作作风。

3、着力强化制度执行。指挥调度岗位,执行制度是关键。目前科内对各类敏感警情的处置均已有相关的规范、流程。下一步,我还要对相关制度加强学习理解,在工作中严格执行,不打折扣。

对于此次失误造成的影响,我愿意接受组织的一切处理决定。在今后的工作中,我一定积极改正错误,杜绝此类问题再次发生,请领导和同志们监督。

学生检查检讨书篇十五

尊敬的领导:

在x月xx日学校对宿舍例行检查时,本人宿舍因为有烟头被记为0分宿舍,今天我怀着万分的歉意和悔恨向领导老师写下这份检讨书,以对这件事作出深刻的反省和自我检讨。

早在上学期,学校学院就已三令五申,多次强调,要注意维护寝室卫生,尤其要注意寝室内用电及火灾隐患,学校宿管部门会不定时查寝。同时自己是班级的骨干,又是班级男生宿舍的联系党员,对自己宿舍的情况却疏忽大意,没有给予高度的关注,依然犯下这样不可饶恕的错误,真的是很不应该。在卫生检查中我违反了规定,有辱宿舍集体荣誉,让学院蒙羞,给自己和老师们带来不必要的麻烦,自己想起来都觉得无法原谅。

痛定思痛,事情发生后,本人对事情的整个过程进行了细致的回忆,思考了前因后果,分析了自己的心理状态,以及它带来的不良影响,和自己对此事的态度,在此份检讨中做详细阐明。

作为班级骨干,本人对宿舍卫生达标,尤其是消除宿舍安全隐患的意义是深刻明白的。一个烟头事小,可是背后却隐藏着我的侥幸心理,总认为舍友在宿舍抽烟不会那么倒霉正好引发不良后果。除了不该有的侥幸心理,作为班委成员的我在处理这个问题的时候也缺乏足够的责任心。就算一个普通的学生都应该遵循学校的规章制度,更何况我是班级骨干。我感到深刻的愧疚。但是人非圣贤,孰能无过;过而能改,善莫大焉。既然事情已经发生,就要想整改的措施,但我并不是以此作为借口,也会尽力避免再次犯这一类的错误。只是希望老师可以相信我的悔过之心,给予我改正的机会。

我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导老师对于卫生不达标这一事件非常的生气。本人也知道,身为寝室的一员,保证寝室卫生的干净和安全是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是本宿舍成员却连最基本的都没有做到。连最本职的工作都做不好,又何谈理想抱负。我不该将学习和其他事务繁忙作为借口,将自己的义务与责任心丢掉。并且宿舍内发现的是一个烟头,除了不整洁之外,还有巨大的安全隐患,其恶劣后果要远远超过不整洁本身。

同时侥幸心理在作祟,总以为上学期没出现问题,现在稍微放松一点也没关系。

现在我明白了窥一斑而知全豹的道理,一个烟头虽然不能代表,却折射出一个人的责任心的问题,一个没有责任心的人是无法生存下去的,尤其是在当今这个竞争激烈的社会中。千里之堤毁于蚁穴,在实际生活中我就是要防微杜渐,从这些微不足道的小事做起,及时处理好这些小的坏习惯,才能避免以后犯下不可饶恕的更大的错误。

古人常说,行有不得,反求诸己,但一开始,本人并未能及时地进行自我反省。古人又说,君子务本、本立而道生,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。

悔悟后,归结原因如下:

1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。这次犯这样的错误,自己都觉得太不应该了,这证明了本人的思想作风没有端正,责任意识不强。寝室是每个寝室人员的脸面,是我生活的环境,不应该使它变得脏乱不堪。态度决定一切,这是做好任何事的起码要求,没有良好的工作态度,就不能正视问题。不论有多少理由,都应端正态度、严格学校的规范,对寝室卫生更应认真对待!

2、本次的错误在于本人的疏忽,没有及时地去制止舍友的错误行为,对老师检查不在乎并存在侥幸心理:稍微收拾一下宿舍卫生就去早读,而不管宿舍卫生是否能够达到标准,每每想起当时的想法,心中甚是羞愧。

通过这件事,本人重新反思了自己做事的态度,感悟到:

一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里,而是在做人、做事的点滴中。

检讨人:

20xx年xx月xx日。

学生检查检讨书篇十六

尊敬的xx领导:

你们好

今天,本人怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以表示本人对工作时间浏览与工作无关网页这种不良行为的深刻认识,并保证不再犯。

×年××月××日,正值快下班之时,做完手头工作,本人放松对自己的要求,上网浏览与工作无关内容,造成不良影响。几天来,本人认真深思,深入剖析,为本人的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,本人向领导做出深入反省。

首先,身为机关单位工作人员,其工作本职是服务广大人民群众。但是,工作时间浏览与工作无关内容的行为,将会给群众、同事和领导留下不好的印象!将会给单位形象留下不好的影响啊!每思及此,本人就懊悔不已,时时自责,悔不当初。

其次,本人在工作时间浏览与工作无关内容的行为也是一种对不敬业的表现。机关单位的规章制度,本人没有给予应当的重视。本人这样做,对其他工作人员也有一种不好的影响,所以,本人深刻的认识到自己的错误,对于这件事情,所造成的严重后果本人做了深刻的反思。

请关心爱护本人的领导和同事继续监督本人,帮助本人改正缺点,取得更大的进步。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

学生检查检讨书篇十七

尊敬的领导:

您好!

您好,我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于在杭州下沙物美超市的综合楼建设项目的监督工作中,因我个人的疏忽,我没有能够充分地对工程全部材料的样本可实品做样品检查!。没有认真核查账本,也没有在检查之后向您如实汇报。

我可以说是犯了一个最低级,最原则性的错误。我有罪啊,连这么基础的工作都没有做好,没有根据您的要求,把项目的进展情况着实地向了领导汇报。给公司造成了很大的负面影响,也导致了一些损失,同时也愧疚陈总对我的信任和关照。但此次我通过自我反省,必须找出我工作失误的根本原因,我反思了一下。我犯错的根本原因在于,我自身这个马虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道这样的工作作风是极度危险的,这样的作风持续下去。很可能在未来造成更多更严重的错误。

针对我的错误,我反省了如下几点改正措施:

出来端正态度,认真工作之外,我也要抽出空闲时间提高自己的学习和专业水平,同时保持工作的细节。

2、我今后做事情必须严格要求自己,做一个认真负责,勤奋的工作人员。我要时时认真的了解组织领导的意图,不能将领导的意思偏之千里,要将自己的工作做好做精。通过此次深刻的检讨,请陈总信任我。

我今后一定认真努力地位公司做工作,为公司的发展献上自己微薄的一份力量。

检讨人:______

____年__月__号

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