总结是一种反思的过程，让我们能够更好地发现问题和解决问题。总结要简明扼要，而又能准确地反映出自己一段时间内的学习和工作表现。掌握一些好的总结写作技巧和方法，会让你的总结更有说服力。
书香飘满校篇一
大家好！
今天我国旗下讲话的的题目是《养成良好学习习惯，扬起前进的风帆》。
美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”对于我们学生而言，养成良好的学习习惯，将会使自己收益非浅。只要养成良好的学习习惯，就一定能成就一个优秀的自我。那么，我们应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面我为大家分享一下我在这方面的心得，希望能对同学们有所启发。
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，课前预习，有利于提高听课效率，培养自主学习能力；所以说，预习是良好学习习惯的一个重要组成部分，预习将一个人的大脑在课前调整到状态，是上课变的更加轻松，老师稍微的提醒便能在头脑中擦出灵感的火花。
课堂是学习的主要战场，预习自然是强有力的准备，但是“老师领进门，修行在个人”，上课是学习最重要的环节，课堂上是否专心听讲直接决定了学习成绩的好坏，如果想只凭着课后的努力就想达到课堂上学习的效果，可能性为零。所以，课堂上，我们必须做到注意力高度集中，做好笔记，积极参与课堂讨论，发现问题，要及时提出来，请教老师和同学，这样就一定能省力又高效。
作业是检验我们学习效果的一种方式。我认为做作业时，我们应该做到：
一要独立思考，这才能真正检验自己的学习效果；
二要注重质量，保持卷面整洁，保证准确率；
三要完成，不能拖拉；
四要一气呵成，做一门学科作业，一定要做到底再去考虑其它事情，否则，三心二意的，就容易出错。
孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”复习自然是良好学习习惯必不可少的环节。自然，有很多同学平时也注意复习这一学习环节，我觉得，复习应该分为以下几个步骤。每一节课下课时，可以回顾一下本节课的学习内容，在自己的头脑中过一遍，每天将一天的知识进行15分钟的总结复习，不仅等于重新将一天的知识重新学习了一遍，更有可能悟出新的知识和道理。周末时，我们还可以把一周下来学习的内容和做过的练习看一遍，将知识前后联系，融会贯通。每次考试前，我们可以把自己整理的错题集拿过来回顾一下，考试中一定能避免或者减少类似错误的发生。
书籍是人类进步的阶梯，我们要培养自己良好的阅读习惯。“好曲不厌百回唱，好书不厌百回读”，要取得好成绩，光靠教材是远远不够的，多阅读不仅增长知识，开拓视野，提高写作水平，还能汲取精神营养，提高自己的文学素养，增强自己的理解能力。有一种习惯，常常被我们忽视，那就是良好的书写习惯。每当我们翻开一叠作业，就可以从中发现各种不同的现象。有的同学作业字迹工整，卷面整洁；有的同学作业字迹潦草，卷面糟糕；有的同学作业安排有序，有的同学作业杂乱无章。我的作业书写，不是班级最漂亮的，但是我可以是最认真的。同学们，养成一笔一划、工工整整书写的习惯，不仅会影响我们的考试成绩，这会让他们终生受益。
最后，我想和大家分享的是我们班级张茉茉同学的一段话：你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能决定学习内容，但你可以寻找学习乐趣。同学们，良好、稳定的学习心态也是一种习惯，它可以让你飞得更高走得更远。
同学们，学习需要平时的点滴积累，良好的学习习惯也需要不断培养，习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。我们只要培养良好的学习习惯，运用正确的学习方法，就能使学习变得简单、轻松，成功也就会在前方向你招手。让我们一起努力，在学习中不断积累习惯，优化方法，享受进步和成长的喜悦。扬起理想的风帆，驶向胜利的彼岸！
谢谢大家，我的发言完毕。
书香飘满校篇二
老师们、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是《书香校园，快乐成长》。
打造书香校园，是我们明珍实验学校全校师生美好的追求，是我们创建学习型校园的重要抓手，一个充满幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气。著名学者朱永新这样谈读书：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”因此，我们积极开展“诵读经典文学，营造书香校园”活动，夯实学校文化底蕴，使小朋友们在书香的浸润中，受到文明的洗礼，受到文化的熏陶，养成良好的学习、生活习惯，为以后的成长与发展打下坚实的基础。
人创造环境，同样环境也创造人。创造良好的读书环境对唤醒师生的阅读激情有着重要意义。苏霍姆林斯基也指出：“用环境、用学生创造的周围情景、用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙和最有效的领域之一。”你们瞧，校园里处处洋溢着书香的芬芳，充盈着生命的活力。漫步校园，小朋友们面对这些闪烁着智慧光芒的经典语录，我们可以朗朗诵读，可以默默吟咏。中午休息的时候，我们可以一边聆听广播里传来的诵读，一边尽情的跟读。经典诵读阅读课期间，我们还可以在老师的带领下，走进小龙人图书馆，博览群书，增进知识，开阔视野，去了解中华历史的源远流长，去品味中华文化的博大精深。
小朋友们，上一周我们的“经典诵读活动月”正式开幕。还记得在简短的开幕式上，小朋友们通过“雅言传承文明，经典浸润人生”联合签名，倡议大家与经典为友，与博览同行，享受读书的快乐，享受生活的快乐。在读书主题征文、讲读书故事、板报评比活动中。一篇篇文质兼美的读书感言，一个个生动感人故事，一幅幅绚丽多姿的板报，让我们看到了小朋友们，一个个忙碌而又快乐的身影。
现在我宣布“经典诵读活动月”主题板报评比中获得一等奖的是一（1）班，二（2）班，三（2）班，四（1）班，五（1）班，六（1）班，获得二等奖的是一（2）班 二（1）班，三（1）班，四（2）班，五（2）班，五（3）班，六（2）班，六（3）班。同时我们还将陆续开展“经典作品现场书法比赛”、“中华诗词诵读表演”等活动。我们相信每一位小朋友一定会踊跃参加，积极展现自己的读书成果，全面展示自己的个性特长，以高昂的主人翁姿态积极融入书香校园活动中。
读书活动，始易行难，贵在持之以恒，难在善始善终。为此，小朋友们既可以在校园里诵读，也可以在家里朗读，还可以请教你熟悉的人，帮助你诵读和理解。同时，我们还可以通过游戏、参观、交流、竞赛等不同的读书方式，逐步养成良好的读书习惯，掌握良好的学习方法。诵读经典，感悟经典，让我们大家携起手来，共同去体悟，共同去饯行孝敬父母、勤俭节约、诚实守信、勤俭节约等中华美德。
诵读经典文学，打造书香校园，浓缩了我们学校“弘扬民族文化，培育特色人才”的办学理念。小朋友们，我们正在积极营造浓郁的民族文化氛围，以富有个性的教育活动，为你们创建自主、合作、探究的学习园地，为你们健康快乐的成长，铺设一条成功之路。
书香飘满校篇三
漳州市芗城中学——邹茂全。
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！请稍息。
古人云：腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，能陶冶情操，受益终生。为进一步推动校园文化建设，促进我校教育教学工作，激发大家读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，本周起，我校启动“2012书香校园读书节”活动，主题是：我阅读、我快乐、我成长。学校设计积极可行的读书节活动，让大家在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体表现:、爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。可以说，一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受益无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。
2、会读书。掌握正确的读书学习法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。
3、读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，选择经时间滤过的经典。只有选择了好书，才能在阅读中体味人生，感悟生命；陶冶情操、健全人格。
为此倡议每位同学：
1、献一本好书。人人要有“好书交换看”的意识，每个同学至少献出一本好书，建立或充实班级图书角。各班要建立图书目录、借阅登记册，要有专人管理。
2、读一本好书。所谓好书，是指有益身心健康的书，要有选择地读书。开展一次以读书为主题的班会，例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、书伴我成长等。
3、设计一张书签。创造一条个性化的班级读书标语。出一期以读书为主题的黑板报，通过黑板报，同学们可以更好地了解读书方面的知识。
4、写一篇读书笔记，排练一个课本剧，参加学校“快乐就从书中来”课本剧比赛。同学们，让书香飘满芗中校园，让书伴我们快乐成长！与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书节活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，将在全校进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚！
另接教育局“关于进一步加强师德师风教育”的通知：广大教师要为人师表，做好本职工作，不在网络上、学生中发表、散布不利于和谐稳定的言论；要正确引导学生理性爱国，从大局出发，做到“四不”，即不信谣，不传谣，不参加未经批准的任何游行、集会，不搞过激行为。
谢谢大家！
书香飘满校篇四
很早就想写这篇日志，但一直觉得没有时间，今天看了《好妈妈胜过好老师》这本书前面100页，从中找到了很多有价值的东西，作者也在书中反复强调阅读的重要性，并且直接把女儿的成功归功于女儿小时候大量的阅读。
阅读的重要性我想每个人都知道，往小的方面说，阅读能让人思考，给人快乐，让人发现书中的一片新天地，一部武侠小说就是一个世界，读书的时候能够让人流连其中，体会到生活中不曾感受到的乐趣。往大的方面说，阅读能让人学到做人的道理，并且能够指引自己前进的方向，获取成功。我丝毫不怀疑，一个不阅读或者很少阅读的人不可能拥有极其丰富的精神世界，更不可能一辈子万事顺利，获取令人羡慕取得的成就。读书作为阅读中最主要的方面，比读杂志，看网页这些泛泛的阅读重要千万倍，自然是阅读的核心。
在《好妈妈胜过好老师》这本书中，作者提到自己的女儿小学毕业就读完了金庸的十四部武侠小说，到了高中更是有了1500万-万字的阅读量，这种大量的阅读给女儿带来了与别的孩子不一样的童年，自然也有和他人不一样的收获，取得的成就更是理所当然。作者认为，一个不阅读的人是蒙昧的，一个不阅读的家庭是无趣的，一个不阅读的民族是浅薄的。这话听起来和“三日不读书，便面目可憎也”倒有几分相似。很显然，我是羡慕作者的女儿能小小年纪就读了这么多书的，而且居然在小学期间就读了很多中外名著，那个时候的我自己还不知道在做什么呢。尽管家中书还算不少，但自己读过的真不多，结果就是语文成绩渐渐变烂，这正好也是作者在书中说的，从小学到高中语文考试越来越脱离书本知识，更侧重于考察一个人的阅读积累。看来一切都是有原因的。在大学期间尝试过改变，读了不少名著，写写读后感，但还是觉得对自己的提升不大，主要还是书读的少，名著读的少，我在大学期间读的很多书，当年实验班的同学早就读过了，当我还沉浸在《约翰克利斯朵夫》中时，别的同学已经在看《荷马史诗》，《奥赛罗》这些在我看来像天书一样的经典了。当然，我希望我还不算迟，尽管是步他人的后尘，但人生才过去20多年而已。
上面扯了一堆没用的话，下面分几个小点列出我对于读书的思考。
如何选书？
读书第一件事就是选书，市场上书这么多，从中找到对自己有帮助的书或者不是那种完全消遣的书也是要动些脑经的。译林出版社出版的那些名著肯定是值得一读的，还有那些知名的有影响力的作家写的书也可以读读。书不在乎杂，更不可能把自己框死为只读一类书，只要是好书，管他是什么类型，拿来读读绝对不吃亏。譬如我对于自己到现在还没有读过金庸的`任何一部武侠小说而感到后悔。反正读书也不需要你把每本书讲了什么都记得清清楚楚，这本书能给人带来快乐，让你学到点东西就足够了。
有几种选书方法很好，可以借鉴下。一种是看各大电商上面的图书销售榜，排在前面的书基本都不会是烂书。还有一种是看豆瓣上别人的评分，不低于8.0分的应该都不错。豆列啊，豆瓣猜啊，友邻的推荐啊，这些都能让你找到好书。我之前还发了一张读书流程图，上面选书就用豆瓣的评分作为标准，结果在豆瓣上被人骂了一顿，说我8.0这个分数不靠谱。事后想想，这确实有些过于绝对，但在时间不多的情况下，相信群众的眼光，还是有点保障的。
如何得到自己要看的书？
要得到要看的书，买肯定是最主要的手段，各大电商的价格要比书店便宜很多，反正实体书店关门歇业大家都知道。除了买，借书自然是主要的方式，对于学生来说从图书馆借书更应该成为和上课一样重要的事情。考拉小巫曾经说：浪费时间的人就是世界上最最最白痴的大笨蛋！浪费图书馆的资源的人，就是世界上第二个大大大笨蛋！想想真是这样，学校里面最能区别本校学生和其他人员的地方就是图书馆，只有本校的人可以进，外面的人连大门都进不了，更别提是看里面那么多的藏书了。但并不是每个同学都珍惜图书馆这个独一无二的资源，很多人只是把图书馆当成自习室使用，根本无视里面的书，实在悲哀。在我离开学校半年以后，要读书只好自己去买，才越发感受到有图书馆的好。除了这两种主要方式，交换也是可以的，豆瓣上经常有人这么做。
在什么时间读书？
有了书却没时间读，课业重，工作忙绝对不是借口。其实一本书也不见得需要花上七八个小时才能读完，就算花上七八个小时，一天抽出一个小时来阅读并不算困难。每次我一个人去谢文那里，坐地铁十号线从苏州街到劲松，大约需要一个小时的时间。我手机没上网，自然需要找一种方式打发时间，呆望着看乘客们都在干什么显然是无厘头的想法，于是我选择读书，在地铁上看书没有公交上那么颠簸，而且也没有多少人像公交车上那样大声讲话影响周围的人。很多人都是在默默看手机，上微博，在他们中间我拿着一本书读挺好。当然周围还有拿着kindle和ipad看电子书的人，大家彼此心照不宣，让一旁打电话的人都不自觉降低了音调。
地铁上的时间只是被人容易忽视的一个方面罢了，更主要的读书更舒服的读书时间我想应该是在晚上临睡前。提前半个多小时上床，然后从床头拿起一本书静静读，没有人来打扰，完全可以让自己全身心的浸入其中。提前规定自己读到什么时候睡觉，这样即使突然觉得这本书很有趣，自己想一口气读完这本书，想到留点给明天看也会挺乐意的。不过，有些书确实一口气读完效果更好。我记得初一的时候，一个亲戚告诉我他读《三个火枪手》，1000多页，从早上九点开始看，一口气看到第二天凌晨三天，把这本书看完了。我当时觉得不可思议，我自己读书倒从来没有这么疯狂过，但我很羡慕这种读书的疯狂，这绝对能证明书已经完全吸引了读者，以致废寝忘食，读书的最高境界我想和这也差不多了。所以说，别看书很厚，1000多页的书一个礼拜读完也并不是那么困难，周六周日多抽点时间来读不挺好的么？对读书速度快的人来说，那就是小case了。
读完一本书后做些什么？
现在我读完一本书后会写一篇书评，不过这不是必须的，写书评只是让自己对整本书的思路进行一个大概的梳理，或者对一些精彩的段落或句子进行摘要，这和通常意义上的读书笔记差不了多少。无论写还是不写，区别不大，读书关键的是读，并不一定要让自己复述一遍书的故事，这取决于个人。其实读的时候书中的很多内容已经进入了一个人的头脑，在偶然的场合会从头脑中蹦出来，譬如遇到什么事，突然想到以前读过的书中的某句话，觉得放到这里形容很是恰当。“聪明是一张漂亮的糖纸”，我读过的某本书中的这句话就让我记忆深刻。
当然，如果你也有豆瓣，也可以对自己读过的书进行标记，随着上面数字的增加，这样显得很有成就感，能一目了然地看到自己的进步，也是一种激励。我就希望自己能早日达到2000本书的大关，这或许要付出几十年的努力。
其他一些杂想。
我给自己定下的目标是一个礼拜至少读一本书，这样一年至少能读上五十本书。我知道要完全做到这一点还是有点难度的，如果某段时期事情特别多那目标很可能就实现不了。我唯一能做的就是尽量提高自己的阅读速度，我想通过锻炼这速度肯定是能够得到提升。
刘瑜在《送你一颗子弹》中提到她的那些美国朋友中有一部分人特别有文化，他们有一个共同的特点是家中没有电视，但书很多。在《好妈妈胜过好老师》中尹建莉也提到电视和书的区别。我想我应该不会走极端家中连个电视机都没有的，但至少应该让自己少看电视，尤其是等以后有了孩子，更应该以身作则陪孩子一起读书。我真心希望我的孩子能在童年多读书，我肯定会买很多书，杂七杂八各种都有，让孩子从小知道读书的乐趣和益处。甚至在未来的家庭开支中，一个月买书的费用应该至少要占到一个人月薪的5%-8%。这番话放在这里显得太远了，但这就是我真实的想法。
在这个时代，读书的人真的少了么？我觉得不好说，qq上大头对我说现在很佩服坚持读书的人，其实我只是在读别人早就读过的书，步别人的后尘罢了。谈到要坚持，最好是让读书成为一种习惯，成为生命中不可缺少的一部分，如果这么做的人越少，这种坚持就越发显得珍贵。我感觉真的好久没有听到过书呆子这三个字了。
读书，真的是一生都应该在做的事。
书香飘满校篇五
国旗下讲话稿：
读书成为习惯，书香飘满校园。
开发区三中高月娟。
古人曾说过，布衣暖，菜根香，读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。
读书之乐，乐在悦心。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。是啊！书，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，期盼有心人去精心采撷。书，可以让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。
开启书的扉页，缕缕墨香如春风杨柳，杏花细雨，在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过字里行间，看见了青山绿水，经济腾飞，遨游太空，奥运凯旋。
读一本好书，就像是与一位挚友娓娓而谈。孔圣人的要言妙道、托尔斯泰的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分，都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页，在抖动的书页里，我们会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱；我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然；我们还能领略到历史的云烟，人间的冷暖，世事的变迁，生活的妙美。
为了倡导同学们积极读书，学校把这个热情的五月份定为“书香五月”。请大家多读书，读好书，并及时记录自己的阅读感受，让读书成为我们的习惯，让书香飘满校园，使我们的校园成为书香的乐园，人人争做书香少年。同学们，如果你有烦恼，请去读书吧，因为读书会让你快乐起来；如果你感到寂寞，请去读书吧，因为读过一本好书，就像交了一个益友。让我们一起诵读经典，共同享受读书的快乐，做个快乐的读书人吧！
2014年5月12日。
书香飘满校篇六
老师们、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是：《共同读书，营造书香校园》。
读书让浓郁的书香溢满校园，增添文化气息。从本周一开始，我校的大型读书活动——读书节就拉开了序幕。“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐校园、书香校园，激发全体同学的读书热情，在此，我代表五（7）班向全校的同学发出倡议：
一、要崇尚读书。
在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高品位；在读书中成长成才。
二、要品读经典。
经典的书是文明的结晶。可以丰富我们的知识，启迪我们的思维，给我们以奋进的力量。
三、要博览群书。
时代的发展需要高素质的人才，只有博览群书才能获得广博的知识。
四、读书以致用。
只有将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现读书的意义。
五、要终身读书。
把读书作为一种日常的生活习惯，树立终身的读书观念，“读”出人生的充实与美丽。达到完善自我，全面发展的目的。
同学们，现在就让我们迈进书籍的殿堂，一起参与学校组织的丰富多彩的读书节活动，共同来读书！让读书生活伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好未来！让浓郁的书香永远飘逸在实验小学这个美丽的校园！
我的讲话完毕，谢谢大家！
书香飘满校篇七
老师们、同学们：
早上好！我是来自六（3）班的熊钰灵。
在这个秋风送爽的时节里，我们又迎来了新的一天。这次国旗下讲话的主题是“在书香中快乐成长”。
打造书香校园，是我们南义中心小学全体师生美好的追求。一个充满幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气。著名学者朱永新这样谈读书：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”因此，读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯，为未来打下坚实的基础。
你们瞧，早读时校园里处处洋溢着书香的芬芳，充盈着生命的活力。漫步校园，我们可以朗朗诵读、默默吟咏。在语文阅读课期间，我们还可以在老师的指导下，博览群书，增进知识，开阔视野，去了解中华历史的源远流长，去品味中华文化的博大精深。
雅言传承文明，书香浸润人生。老师们、同学们，我想借此机会郑重地向大家提出倡议：让我们与好书为友，与博览同行，享受读书的快乐，享受生活的快乐。书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬；书是我们的精神之树，在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。书中有人类无穷的财富，我们可以从中自由的汲取营养。
书是够用一辈子的干粮，是一把解开疑团的万能锁，是一扇窥视世界的窗……书是你的、我的、大家的，书是全人类永恒的朋友！所以，让我们热爱读书吧，让我们多读书，读好书，会读书，勤读书，让我们期待，书香飘满园;让我们共同努力营造书香校园，共创美好明天！今天的讲话完毕，谢谢大家！
书香飘满校篇八
青少年朋友们：
你们好!
书籍是人类共同的精神财富，是全人类的营养品。读一本好书，如交一位益友，一切时代的精华尽在书中。读书是一种精神，一种力量，更是一种责任，一种使命。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的`素质和力量。
读书是创造力和活力的起点，是文化底蕴的基石。
一个国家是否有广泛的大众阅读，是否有乐于读书的社会风尚，决定了人们能否主动吸收各种文化的营养，在潜移默化的滋养中，提升国民素质，营造文明氛围，引领先进文化。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力。
读书是生活永恒的主题，它使人睿智、使人高尚。
诗人狄金森说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。”为此，我们发出倡议，放下手机拿起书，让我们与书为友，热爱阅读，让读书成为一种习惯，让这美好的习惯丰盈我们的生命。
书香飘满校篇九
尊敬的老师，亲爱的同学：
上午好!
今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。
书是人类生命中一件不可缺少的物品，我们的良师益友。书是无边无际的大海，我就像一块小小的海绵，尽可能多地吸取书中的“营养”。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂的书让我学习，让我思考，课堂上的本本厚书写满了难题，记满了知识，我喜欢读，坐在课堂里，聆听老师的讲解书，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;课外的书让我思索，那是人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿q的'悲惨遭遇而叹息，课外的书更能让我成熟，让我成长。
认真去读一本书，读出主人公的心情，仿佛自己就是故事中的主角，书中的一切，就是那漫天的烟花，五彩斑斓，绽放的是热情，是美好!留下的是精彩，是难忘!看不尽的烟花是永恒!再美的花，也有凋零的时候，可一本好书，却能让你爱不释手，它能令你看了一遍又一遍，越看越有味道，每看一遍都会有新的收获。
今年为了确保钢琴考级能够顺利过关，所以，每天都要练习2-3小时的钢琴。钢琴这东西既枯燥又单调。在练习的过程中，只要弹错一个音，就要从头到尾重新来几遍，真是相当的恐怖。我往往为了要练习这个让我“垂死挣扎”的“恐怖”东西而磨磨蹭蹭、拖延时间。有时，我甚至不想练习，而且，我时刻感觉自己像一只笼中小鸟一样，不能玩耍，只能像一个机器人一样弹钢琴，为此，我对钢琴失去了昔日的兴趣，我和它的关系越来越疏远，就好像是陌生人一样，每次来到琴凳前，我就唉声叹气，真不知道，什么时候才是个头哇。但是，当我想到保尔.柯察金为了练习拳击，不知摔了多少跤，但他依旧劲头十足，坚持练习。一想到这儿，我就感到特别惭愧，对于一个四肢健全的人来说，居然连这点困难都不能克服，不能坚持下来，我还真得向保尔好好学习呢!学习他那以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻，即使双目失明、四肢瘫痪，保尔.柯察金依然没有放弃自己的理想与追求。于是，我开始发奋图强、坚持不懈的努力练琴。
今后，我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程!
书香飘满校篇十
走进校园，你就会听到清脆的鸟鸣，你就会被校园里优美环境所吸引。
一排排苍翠的小叶榕像士兵一样庄严挺立在红色塑胶跑道周围，环绕着绿茵茵的足球场，圆形的大花坛四周是绿色的篱笆，花坛里百花齐放，争芳吐蕊，引来了蜜蜂纷飞。清风徐来，整个校园弥漫着沁人心脾的花香，使人神清气爽。
教学楼的花槽分层种满了紫色，黄色的马缨丹，红色的刺海棠以及金灿灿的黄蝉等各种花草。教学楼的顶层栽满了深圳市的市花―红杜鹃。火红的花儿在翠绿的叶片衬托下，就像碧海中升腾而起的团团烈火，在阳光照耀下熠熠生辉。
教学楼外墙上爬满了碧绿的爬山虎，就像一帘绿色的幕布，挂在墙外。那些叶子绿得那么新鲜，逼眼。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。
微风拂过，一墙的叶子漾起阵阵绿波，好看极了。下课时，欢声笑语回荡在绿色的校园里，人影闪现在绿色的海洋中。我们的校园一年四季绿意盎然，生机勃勃。
书香飘满校篇十一
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2557周年的纪念日，也迎来了我校第一届校园读书节。
读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最出色的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。读书是美丽的。皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的.温馨。读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。
最后，让我们再次响起读书口号：腹有诗书气自华，最是书香能致远。
谢谢大家!
书香飘满校篇十二
长春市南关区西三小学是一所环境优雅的花园式学校---我校始终把良好育人环境建设作为学校德育工作的突破口，并努力构建“理念+服务”的管理模式，始终把校园安全作为教育工作的首要大事抓实抓好，确保师生平安、校园稳定，为教育的和谐发展提供良好的环境保障。
一、和谐校园浓厚，人文理想创平安。
为了构建一个和谐平安的校园，促进师生主动、自觉、创造性地读书，主动地得到发展，我校在社会治安环境良好的前提下，努力打造“书香校园”品牌，营造“经典诵读”乐园。让每一个学生走进西三小学，如同走进一座安全文化殿堂。让每一位家长送子女来就读都感到一百个放心，让周边的单位、市民都来参与体现创新的潜能，“和谐校园”，“学习型学校”的建设。
学校关注师生思想动态，全力维护政治稳定。学校支部、工会经常性地开展师生思想状况调研，随时把握师生思想动态，严密防范和抵御敌对势力、邪教组织对学校的各种破坏活动和对师生思想的侵蚀。高度重视信访工作，妥善处置矛盾纠纷。全面贯彻落实《信访条例》，不断完善信访工作机制，建立理性、有序、合法的信访秩序。妥善处理改革与发展稳定的关系，避免因决策不当而影响学校稳定。密切注视和定期分析师生及家长关注的热点难点问题，及时排查和有效化解各种不稳定因素，防止因矛盾激化而引发越级上访和群体性事件。
构建和谐校园师生关系。认真贯彻落实《教师职业道德规范》，弘扬优秀教师群体精神，以师德典型为引领，深入开展师德师风建设。认真贯彻落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，教育引导学生遵守学校纪律和规章制度，形成教师关爱学生，学生尊敬师长的和谐师生关系。
二、“三级联动”到位，齐抓共管保平安。
我校对创建平安校园工作进行全面规划，实行一级抓一级，一级对一级负责的安全责任制，创建工作责任制和责任追究制，真正做到层层落实，奖惩分明。
学校一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患，通过教师大会，学生大会等形式，让全体师生知晓创建“平安校园”的重要性和整个创建工作的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项。我们在学生中还通过假期安全教育，特别是以每年三月份的“安全教育月”为契机，通过各班的主题班会，黑板报、学校书香廊等形式大力宣传，提高学生安全防范意识，为学校安全工作奠定了思想基础。学校每学期的开学初，国旗下的讲话学校要宣传安全；放寒暑假前，学校在给家长一封信也强调安全；各班级加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、集会、广播宣传安全常识；班主任教师利用班会讲安全。学校将安全法制课纳入到常规教学当中，并保质保量上好。如：每月一节法制、安全教育活动课。各班利用班会有针对性的组织学上进行法律、安全案件的品评、讨论与辨析；巩固课堂教学主渠道，提高法制安全课质量；注重法制安全内容向其它学科的渗透教育，提高学法效果。每周一次事例说法教育。各班利用晨会，通过红领巾广播站组织学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》、《预防未成年人犯罪》、《道路交通安全法》、《消防法》等与学生息息相关的法律。
我校努力营造良好的学校内外教育环境，实现“净化”目标。净化校园周边环境。加强综合整治，认真落实公安部“八条措施”和教育部“六条措施”，积极配合公安、文化、卫生、工商、交通、建设、安监等部门，开展校园周边文化娱乐场所、饮食摊点、交通秩序、治安秩序、市政环卫秩序专项整治行动。净化校园网络环境。加强校园网络安全管理和监控工作，建立校园“绿色网吧”、“绿网教室”，利用课余时间、节假日向学生开放校园网。引导师生不访问、不下载、不传播有害信息，不轻信、不附和、不参与过激言论，自觉抵制黄、赌、毒及邪教、反动、暴力等不良信息的侵袭。
二是加强学生行为习惯的养成，确保人身安全。我们每天安排两位领导、六位教师值日，提前30分钟到岗，推迟20分钟离校，定人定岗，佩带证件，巡视校园、迎送学生、疏导人流、维护校门口秩序，阻止外人进入校园。师生到校后关闭校门，人员进出由门卫把关，学生在上课期间无特殊情况不得走出校园。课间，值日教师分布各楼梯口维持秩序，疏通上、下楼的学生队伍。学生上、下楼梯靠右慢行，上操或放学按楼层由低到高分班级整队，依次下楼，然后由高到低依次上楼。规定放学时不同教学楼的班级从不同的楼梯下楼出校园，保证学生进出畅通有序、安全快捷。在校园绿地、道路两边、教学楼的走廊上设置安全、消防、文明礼貌提示牌，按国家规定设置消防设施，如消防栓、灭火器、应急灯、紧急疏散标志等，随时提醒学生：安全在身边，文明伴我行。少先大队注意发挥学生自我教育作用，组成检查组每天对涉及安全、卫生、学习、纪律等九个方面进行检查，每天一公布，一月一表彰，学期有奖惩。学校所有地块划定为班级卫生区，各班级每天安排值日生做好晨扫保洁工作。校园清洁美丽，令人心情舒畅。
时，进一步规范校园内的安全管理制度，确保师生在校的人身安全和财产安全。寒暑假、节假日均有学校行政与门卫配合加强值班。几年来，一直坚持每天静校制度，加强安全保卫工作。为了落实班级安全工作责任制，校长与每一个班主任、辅导员签定《首遇责任状》，明确规定他们在学生安全工作中的应该注意的问题及其承担的责任，增强安全意识，形成校园安全时时有人问，事事有人抓。
我们在安全教育中重点加强与家长的联系，指导家长科学育儿，提高教育实效，确保学生安全。做好后进生思想行为转化工作，有针对性地进行个别教育。我们专门为后进生建立个人档案，了解该生后进的原因；建立跟踪调查，定期研讨的制度。建立了一对一的帮教结对制度，明确要求对这些学生要多一份关心，多一份爱护，尽力为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。实行一月谈话制。学校会同辅导员对后进生每月进行一次谈话，了解后地生的思想动态，用真诚的感召帮助后进生进步。我们还通过家长会、给家长的一封公开信等各种形式，向家长宣传现代教育理念要求，努力使学生在一个安全的家庭、温馨的社区、和谐的社会中生活、成长。
四是综治、公安、学校“三级联动”，长效管理保平安。
握了一些逃生方法，大大提高了师生们的安全意识。我们还邀请交警大队干警来校作交通安全教育报告，进行交通安全现场指导与演练，师生从中受益非浅，为营造一个稳定的教育教学环境，巡逻队、干警、交警、110警务确确实实起到了保驾护航的作用。
三、硬件设施完善，彰显特色立平安。
为构建“书香校园、平安校园，和谐校园”，我们加大平安校园宣传力度和硬件建设，宣传和谐社会美德，营造积极向上氛围。我们将“以爱育爱”四个鲜红的大字放置在学校门口大厅入口处，把学校的办学理念“校园书香，厚德载物”铸成一座文化墙，在其上写有“博汲书丛甘露奋发向上学本领，弘扬民族精神携手同心建小康”、“顶天立地有本事”等治校读书格言、口号，在各班教室门上方挂上了诸如“博渊阁”、“书香斋”、“文竹苑”、“东方书苑”等溢满书香味儿的匾牌。在校园的每一块绿地标有学生自己设计的如“小草因为你的保护而美丽”、“书香伴随我成长”等充满人性化的温馨警示语。“让每一面墙壁说话”、“让每棵花草与孩子们交心”，让校园的每一道景观成为孩子们成长、梦境的地方。古色古香的文化长廊，是孩子们诵读经典的地方，也是孩子们书画作品、挥毫泼墨练本领的地方，更是孩子们学习传承古代先哲文化，学习做人的地方。这个地方必须保持宁静与安全。每一个人都有责任维护学校的安全稳定，培育后代成材。通过宣传舆论，警醒人们自觉维护学校的治安秩序。
如今，放眼校园，学校文化韵味和园林风格别具一格，自然景观和人文景观相得益彰，使整座校园都富有浓浓的文化韵味和清新秀丽的园林风格。
良好的治安秩序，浓厚的“书香”氛围，渊远的“文化经典”，和谐的校园生活，使孩子们在校园书香中耳濡目染，熏陶锤炼。在西三小学校园，每周的读书活动日，全校师生在文化长廊，在教学楼，在操场上，看杨柳婆娑，观琴棋书画，品书香校园，读经典名篇，他们在校园中，遂养心性，培养道德，熟悉世事，增长爱国心，表达民族情，他们坚信，校园是成长的摇篮，书香是求知的琼桨，厚德是做人的境界，载物是不变的理想，一切成就都来自良好的治安环境和社会风气。
告别昨日的风采，西三小学将昂首迈入新纪元，凭借着全校师生的智慧和坚韧，学校将会迸发出更强的生命活力，焕发出更灿烂的生命色彩，让辉煌变为永恒。时代在发展，学校的育人特色之路正如百花园中千姿百态的奇葩，只要我们沿着“书香校园，平安校园，和谐校园”这一人本教育的目标前进，不断创出新的品牌，我们的路会走得越来越宽，步伐会迈得越来越坚实。我们深信，西三小学这朵美丽灿烂的教育之花将会在稳定的社会治安环境中在南关久久开放。
书香飘满校篇十三
手抄报。
仅供大家参考！谢谢！
书香标语。
1、与经典同行，伴书香成长。
2、我读书，我感悟，我快乐。
3、倡导全民读书，享受阅读快乐。
4、与博览同行，开拓广阔视野。
5、共建书香校园，同享读书之乐。
6、读经典的书，做有根的人。
7、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。
8、书乃物中精华，善求者必博。
9、点燃读书激情，共建书香校园。
作文。
1
我就读的校园，在杭州南边，靠近赞成林风小区，在甬江路上。它就是胜利小学，它有着四百多年的悠久的历史。
教学楼是银灰色的三层高楼。它的造型非常美观，像一个“w”形，凹进去的地方是教室。现在的教室都很高科技，有一块白板。
啊，奇得各有各的姿态，像绵羊，像小狗……。
操场边上是菜园，菜园里的菜是大家一起种的。
回到校门口，我想我们的校园，即美丽又整洁，满是书香味。
走进我的校园，你会发现，这是一所充满浓浓书香的校园。
一进校园，你就闻到了满是浓浓的书香。自从同学们订了自己喜爱的书后，就沉睡在了书香当中。总是一下课，同学们就“狂风看看看”了，到处都是同学们津津有味的在看书，就连眨一下眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪费了几秒钟，真是“人在书中游”。有时后同学门看完了自己爱不释手的书后，还情不自禁的抄下了美句来积累;有时后同学们看完了就会捐出去，让自己看更多的书，让自己得到更多的知识。
有这样一句话:“捐一本书，就等于有了一百本书的知识”。这句话让我记忆生刻，所以我也很爱看书。书籍既是全世界的营养品，也是我们的朋友，我们可以向它倾诉我们的喜怒哀乐，所以在我高兴的时候看了书会更高兴。如果再我伤心的时候这时候书就是我的朋友了它就会把我伤心的事忘得一干二净。
书是我校同学们最喜爱的一个字了，它能让同学们有知识;它能让同学们离不开那些陶醉在书中的故事;它能让同学有神气的魔力;它能让同学们有最尊贵的人格;它是我们同学们的知心啊!所以我们爱看书!
书这个字有着巨大的魔力，它虽然不能让我们要什么就有什么，但它能让我们有无穷的知识，也能让我们受益非浅!所以我们爱看书!
书香飘满校篇十四
书籍有如人血液一样宝贵，人缺少了血液，身体就要衰弱，缺少了知识，头脑就要枯竭，这是高士其说的一句名言，也是我对读书的最好理解。
我家虽算不上是书香门第，但至少我家的每一个成员都为书的那股淡淡的墨香味所陶醉，至少在我家还能隐约感受到书那独特的氛围。我家有三口人，爸爸妈妈还有我，无论是谁都是那么爱看书。
爸爸是一名公务员、领导干部。不用说，他最爱看的一定是有关党的时事政治，党的路线方针教育类书籍。爸爸平时很忙，好不容易落个休息日，他也不好好休息，而是认真看书。我还特别观察过爸爸读书时的样子：他喜欢边看书边悄声读，那副专注的样子，好像在做一件极其重要的大事，谁也不能打扰。
我读的书非常多，其中有《西游记》中的孙大圣的惩恶扬善，猪八戒的憨厚老实，沙和尚的任劳任怨，有唐僧的纯心向佛;有《水浒传》中一百单八将的精神与壮志;有《三国演义》中神机妙算的孔明、饱读兵书的曹操。书让我知道许多许多，我的快乐也与之成正比例增长，快乐多了，痛苦自然就少了。书是一味良药，可以是使悲伤的人振作起来，摆脱消极的因素。书是一餐美食，可以使我们变得更充实，抚慰空虚的内心。书是一则幽默，让我们快乐的过好每一天，更好的拥抱明天。我读书，因为我快乐。我快乐，因为我读书。读书的乐趣不是每个人都享受得到的,只有勤奋好学的人才能享受得到,读书的乐趣是无穷的,有些人认为这是“无稽之谈”,读书只有苦,哪里还有乐但是如果享受到这样的乐趣,你才觉得这比世界上的所有乐趣还要乐。
我二年级读《三国演义》时，学习到了许多计谋，如反间计，苦肉计，将计就计等等;当我读到关羽死时，我有些哽咽;当我读到赵云救阿斗时，我佩服赵云面对那么多敌人，不但不怕，还孤军奋战救出阿斗;当我读到阿斗掌握大权而灭亡时，心中不少有些气愤，身为刘备之子，自己却那么无能，把跟随刘备的人白白送上黄泉路了。
我读《孙子兵法》时，心中充满了对孙武的战略的敬佩，也佩服孙武对任何人都一样的态度，连国王的妃子也不例外。我八岁时，可以运用了一些计谋，有一次，我和别人下军旗时，我用了声东击西法，我把司令和那些“虾兵蟹将”放在左边，把军长和哪些“大块头”摆在右边，我一开始就佯攻他左边，他马上把司令和军长、炸弹调到左边，于是我猛攻他右边，一会就把他的军旗拿下了。
最近外公在看一本书《先秦凶猛》，听外公说，那是一本很有意思的书籍，以一种轻松戏说的方式讲述中国先秦时期的历史与传说，外公说等我大一点就可以看这本书了；外婆是退休的医生，她竟然在钻研一本奥数题目，她那专注的神情确实令我很佩服；爸爸手上习惯性地拿着报纸在看，爸爸很博学，问他什么都懂，好像从来都没难倒过他，谁叫他书看得多呢！听奶奶说，爸爸小时候家里没书架，于是他的书铺了满满一床铺，爸爸是垫着书本睡觉呢！难怪那么有学问！妈妈自当也是爱书之人了，她看的书很杂，她的床头堆满了书籍，而且妈妈看书有一个特点，那就是喜欢三四本书同时看，据说央视名嘴崔永元也有这嗜好，妈妈该不是向他学的吧？呵呵！好了，不东张西望了，我也得抓紧时间阅读了，毕竟一寸光阴一寸金嘛！接着，我开始原来这是一本书写友谊的书籍，阅读过程中就带给我很深的感悟。这本书主要讲述了：毕业考好过关，但毕业时心理这道坎却难以逾越，对于小学毕业生项心仪来说，这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是，她又遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味，对她来说，犹如巧克力一般苦涩而又甜美。
我家真不愧是阅读住我家。
书香飘满校篇十五
各位领导、各位评委、各位嘉宾：
大家好！
我是来自海岱镇的冯云松，今天我演讲的题目是《书香飘满幸福路》。
假如有人问我，在你走过的人生历程中，你最喜欢什么，我会说：我喜欢蓝天，它给了我清雅纯洁的心境；我喜欢大海，它给了我无私博大的胸怀;我喜欢高山，它给了我坚强无畏的意志；而我最喜欢的还是读书，它给了我认知世界的双眼和努力前行的动力。
2006年，在异乡闯荡了两年却一事无成的我，在父亲的强烈要求下，回到了故乡，子承父业，成了一名乡村医生。农村生活的单调与枯燥，事业的艰辛与不甘，内心的空虚与茫然，填满了我的心胸。无奈之下，百无聊赖之中，我捧起了父亲当年曾读过的一些医学书籍。当时的我，只是想借读书来打发寂寞无聊的时光，没想到，平时的一些疑惑竟然在阅读后豁然开朗。尝到甜头的我，更加如饥似渴的去阅读身边能接触到的所有书籍。在眼镜片变得越来越厚的同时，我也获得了更多丰富的知识，得到了更多父老乡亲的肯定，更加体会到了阅读的快乐！
良师益友，告诉我们生存的智慧和历史的精华。有书陪伴的日子，能让我们保持一种乐观豁达、积极进取的心态和镇定从容、平凡是真的人生观，在成长的路上快乐健康前进，直抵成功的彼岸。
如果我是一棵小树，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！在我眼里，书是炎炎夏日的一阵凉风,是数九寒冬的一缕阳光，是可以倾诉衷肠的亲密朋友，是令人魂牵梦萦的故地，更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。它对每个人都一视同仁，不因为身份的高低而显出不同的脸色；它安静平和，无论世界怎样风云变幻，它依然从容淡定；它可靠，不会因为你得势而奉承更不会因为你失败而远离你。无论何时何地，它都愿意成为你心灵的避风港，为你撑起一方晴空。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖；书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望！就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长！
读书是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲响沉睡的爱心；读书是凛冽北风，能吹散自卑的阴云，重树生活的信心；读书是缕缕阳光，能照亮黑暗的心灵，让生命重焕光彩。读书是坎坷人生中的润滑剂，面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而书籍能给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒！
在书中，我读懂了“书中自有黄金屋”的真谛，那就是：以知识为基础，用勤奋做栋梁，用汗水来浇筑，必能收获丰硕的成果，建造财富的殿堂！
金庸先生说：“只要有书读，人生就幸福”。我们赶上了好时代，我们身边的农家书屋藏书种类和数量丰富，从科学种田、养殖这些和农民生活息息相关的科学知识，到毛泽东、周恩来等开国领袖的英雄人物传记；从儿童喜闻乐见的漫画卡通，到措辞晦涩的史书古词；从健康养生的生活常识，到国家最新出台的大政方针，可谓包罗万象，一应俱全。
朋友们，让我们沐浴着党的惠农政策的春风，一起读书，一起沉浸到阅读的快乐中去吧！社会主义新农村的舞台上大有可为，让我们挂阅读之帆，渡知识之海，到达幸福的彼岸，让我们的生活更美好，让我们的未来更辉煌！为我们的家乡，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇！
谢谢大家！
书香飘满校篇十六
海阳市凤城中学薛冰瑜。
联系电话：***邮箱：543123944@。
我喜欢沏上一杯清茶，捧起一本心爱的书，在淡淡的茶香中，惬意地品味着书香，感受着作者的心跳，触摸着作者深邃的思想和博大的胸怀。
我是这样热爱读书。读那些充满诗情画意的文学作品，可相比之下，我更爱读那些教育专著，她虽然没有文学作品中的那种曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象和波折诱人的故事情节，但充满人生哲理，给人以众多启迪和用以指点迷津。在我看来，她会催我反思，促我自新，一步一步走向理想的彼岸。回想起《美国最优秀教师的自白》一书对我的教育和启迪，至今还是那么记忆犹新。
记得那天晚放后，我把这本书带回了家，作为催眠的小夜曲，准备睡觉前翻上几页。没曾想看着看着我竟被它深深地吸引了……这本书给了我极大的心灵震撼，它让我明白了作为一名教师的伟大、执着和仁爱！
书中的十一位老师无一例外地坚信：教师这一职业是世界上最伟大的职业！
卡特老师说：所有的老师都要牢记，自己正承担着世界上最重要的工作。坐在教室里的学生是我们国家的未来。尽一切努力帮孩子做好准备，迎接瞬息万变的世界挑战是每一个教师义不容辞的责任！
读到这儿，我悚然一惊，我有这样的认识吗？
太多的时候，我们把教师这一职业仅仅看成一种谋生的手段。我们尽职尽责，却常感身心疲惫；我们默默奉献，却心生无限的委屈；我们桃李满天下，却感觉不到丝毫的喜悦！
子付出的努力会对未来产生积极的影响。让教师感到满足和快乐的不是个人的能力和荣誉，而是学生，是祖国未来的建设者所取得的成功！
是这本书，帮助了我。它让我重新认识到教师这一职业的伟大，让我重新感受到从事这一职业的幸福！它让我找回了职业的崇高感和幸福感！
当然崇高的追求并不意味着从教之路就一帆风顺。这十一位教师开始工作时，都遇到过各种各样的困难。比格勒老师甚至经常做噩梦，梦见自己无法掌控班上的学生。读到这里，我在心里惊呼：我也曾做过这样的噩梦！我与此书真有一种相见恨晚的感觉。如果当年我能早读到它，我会省却多少迷惘和彷徨！我会少走多少弯路！我又何必怀疑自己是否适合做一名教师！十一位教师都在遇到困难时勇敢地坚持了下来！并最终成为美国最优秀的教师！他们的精神，令我仰慕；他们的精神，将指引我今后的人生方向！
是这本书，帮助了我。它让我懂得了只有执着才能取得事业的成功；只有执着，我才能无怨无悔地走在教书育人的康庄大道上！
曾几何时，我用严厉的目光虎视眈眈地看管着我的学生们，害怕他们违反纪律，担心他们不努力学习。就是关心他们的生活时，我也是一副严肃的面孔！我用威严震慑住学生，却不知道教育好学生的最好法宝是教师对学生的无私的爱！是十一位教师告诉我，只有用爱才能唤醒孩子求知的欲望，感恩的心灵和承担责任的意识！
我开始用友好的态度和学生进行心灵沟通，我发现孩子们竟是那么善解人意；我开始用母亲的的胸怀去关心学生，我发现孩子们竟是那么懂得感恩！我给学生送过御寒的棉衣，做过可口的饭菜，我也曾探望过生病的学生！这些看似平凡的小事，却是我陪伴孩子们一起成长的爱的见证！它融化了孩子们心头的坚冰！看着孩子们在和谐的环境中愉快地学习、生活，我感到欣慰，感到幸福，感到自豪！
迷失了方向。
于是我给这些学生做耐心细致的工作，坚持不懈地纠正他们的不良行为。我诚恳地对他们说，如果他们不改正这些缺点，那就是变相体罚同学，变相体罚老师！学生认识到自己的所作所为给他人带来的不好影响，就慢慢儿地改了过来。
看着孩子们较大的转变，我再一次由衷地感到：是这本书，帮助了我，它让我学会用爱引领孩子们健康成长，也让我的成长旅途一路汗水，一路欢歌！
作家凯勒说过：一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活的海洋！是这本书让我明白了教师这个职业的伟大，是这本书让我明白了追逐梦想的执着，更是这本书让我明白了爱学生，但不纵容学生的坚守！
老师们，崇高的职业决定我们必须做一个爱读书的人。让我们走进书的世界，去开阔视野、丰富情感、改变人生吧！让醉人的书香伴我们一路同行!
书香飘满校篇十七
这是唯一一本让我感动的书。在平凡的文字间，流露出一股浓浓的友情。
在这本书中，我最喜欢的人物是夏洛。我被他那种无私的爱深深地打动了。是的，威尔伯并没有给他什么，也没有为他奉献什么，可夏洛却甘愿为威尔伯献出一切，当他走向生命的.尽头时，他什么也没说，什么也没抱怨。他为什么要这样做呢？只为两个字――友谊。我们一定要珍视友谊，用自己无私的付出去感动他人，做一个像夏洛一样的真朋友。
再来说说我最不喜欢的人物吧。他是一个配角，一只叫坦普尔敦的老鼠。他是一只冷酷无情的老鼠，在他的眼中，朋友的性命与他毫无关系。虽然他也曾做过几次好事，可是在事情的背后，我们看到的是食物的酬劳。像他这样的人，为了利益，忽视一切，当自己遇到困难时，也不会有人帮助他。“人人为我，我为人人”，朋友就是要互相帮助的，你在别人需要帮助时落井下石，就别指望自己困难时会有人来帮你。
我向你推荐这本书，别忘了它的名字――《夏洛的网》。
书香飘满校篇十八
各位老师，各位同学：
亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进机构时的情景?你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的机构，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……。同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢?晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢?狄更斯说过，我所收获的，是我种下的。每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?在这里，我且用一首诗与各位共勉：成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!
培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉!知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路;在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸!
同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!
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