总结是我们对过去一段时间的付出和努力的总结和肯定。写总结时，我们可以参考他人的成功经验，借鉴他们的做法和方法。以下是小编为大家精心整理的经典总结范文，希望能够对大家的写作提供一些启示。
诚信主持词篇一
各位同事，很高兴今天给大家进行这一期的道德讲堂的宣讲，希望大家通过这次活动得到收获和帮助。我今天给大家宣讲的题目是：《强化诚信意识做好本职工作》。诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德，诚信即所谓内诚于心而外信于人，古老的华夏民族响誉世界;道德涣散、诚信缺失却是今天中华备受关注的焦点，成为社会进步的痼瘤、经济发展的绊脚石。xx大以来，各地人民意气风发，加快城镇化建设，向着全面建设小康社会奋进。在这样一个快速发展、万象更新的时期，党确立“整顿和规范市场经济秩序，健全现代市场经济的社会信用体系”目标，今年“两会”“诚信建设”更成为最热门议题，诚信问题已是当前经济社会发展中亟待解决的一个关键点。我们国土部门从中责无旁贷的就是要增强全体职工的诚信意识，创造良好的诚信发展环境，积极打造信用体系，促进经济社会的协调进步。
一、什么是诚信及诚信意识。
诚信就是诚实守信，它包含两层意思，一是要具有诚信的品德和境界，尊重事实，表里如一，既不自欺，也不欺人;二是要信守诺言，言行一致，言必行、行必果，一诺千金、一言九鼎。
诚信是历史的、现实的、世界的、永恒的守则和论题。人无诚信不立、业无诚信不兴、家无诚信不和、国无诚信不强。做人、就业、持家、从政都应该讲求诚信。诚信是中华民族的传统美德，在我国传统文化中占有重要的地位。孔子曾说过：“人而无信，不知其可也。”在他的《论语》中，有大量关于诚信的论述。孟子对诚信十分推崇，他说：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也”。他之后的儒家代表人物荀子也十分强调诚信的作用，他说：“圣人为知矣，不诚则不能化万民”。董仲舒提出的仁义礼智信“五常”，其中就有“信”。宋儒周敦颐、朱熹等都把诚信放在十分重要的地位，周敦颐说：“圣，诚而已矣;诚，五常之本，百行之源也”。(“诚”是圣人的根本，也是仁、义、礼、智之源，同时还是一切行为的基础);朱熹说：“诚能体而存之，则众善之源、百行之本”。(能够践行诚信并存于内心，那么就找到了所有善行的源头、所有行为的根本)。不仅儒家，法家、道家、墨家等学派的思想同样重视诚信，如商鞅就是通过“立木取信”来推开著名的“商鞅变法”，管仲提出“诚信者，天下之结也”，墨子说：“言必行、行必果，使信之合，犹合符节也，无言而不行也”。中华民族诚信文化、诚信思想博大精深，西方文明诚信观念同样根深蒂固。莎士比亚曾经说过：“失去了诚信，就等同于被敌人毁灭”，美国总统罗斯福说过：“守信用胜过名气”。西方国家治国施政，诚信至关重要，同样是美国总统，华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树，在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误，父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多;尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职;克林顿也因为在不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾。一个因诚实而受到爱戴和尊敬，两位因撒谎而在政史上留下污点。世界知名企业中，无论哪一个企业都把诚信作为自己生存发展的根本，同时，也有一些知名的企业因为丧失了诚信这个立业之本，比如曾是世界上最大的电力、天然气以及电讯公司之一的美国安然公司，虽然拥有上千亿美元的资产，但因为财务造假，20xx年在几周内就宣布破产;还有曾是世界上最大的咨询公司的美国安达信公司，也是因为违背协议和审计造假等，于20xx年解体。就像当今世界最著名的决策咨询机构美国兰德公司调查报告中说的那样：“是公司责任的崩溃、企业伦理的泯灭、贪婪和欺诈、企业诚信荡然无存，使安然、安达信、世界通信等公司丑闻不断。为了谋求生存，一个公司应该采取什么样的对策与企业文化?没有高度内外一致的、以诚信为核心的价值观体系、期望和行为，企业最终将失去竞争力并被逐出舞台。”我们也有这样诚实守信的好例子。20xx年4月17日，东门桥综合市场内520xx291号福彩投注站中出一注一等奖与一注二等奖，合计人民币5146680元。中奖彩票是一名姓蒋的女士打电话向该投注站销售员袁宗义订购的，蒋女士并不知道订购的彩票已经中了大奖，也没有付钱取走彩票。面对500多万元的巨奖，家庭条件并不富裕的袁宗义并没有起贪念，她立即电话告知蒋女士彩票中奖，随后，蒋女士支付了4元钱取走了500多万元的彩票。诚信为经营之本，面对巨奖不动贪念，袁宗义用自己的诚实守信作出了榜样，感动了大家。据说，现在该投注站的生意变得十分火爆。
诚信意识是一个接受过教育的人应该具备的基本素质，简单地说，无论在什么时候，都能提醒自己要“兑现自己的承诺”实际上就是诚信意识的表现。
二、强化诚信意识的意义是什么(一)强化职工诚信意识，深刻认识创建信用体系的重要意义。增强职工诚信意识，积极创建信用体系是贯彻xx大、实践“三个代表”的时代内涵。党的xx大提出全面建设小康社会的宏伟目标，而构筑职工信用体系是实现这一奋斗目标的重要基础。职工只有讲诚信，才能建立正常的政治秩序，维护稳定的政治局面，促进社会主义政治文明建设;职工只有讲诚信，才能建立良性的经济秩序，推动有序的市场经济，促进社会主义物质文明建设;职工只有讲诚信，才能建立可靠的生活秩序，形成健康的社会氛围，促进社会主义精神文明建设。因此，增强职工诚信意识，积极创建信用体系，是全面建设小康社会的前提条件和重要保障，是现阶段必须重视和加以解决的一个紧迫问题。(二)强化职工诚信意识，积极创建信用体系是提高职工文化素质和经济文明程度的有力抓手。“人而无信，不知其可”。诚信是做人的基本要求，也是职工文化素质高低的重要标志，“企而无信”，同样“不知其可”。随着经济全球化和社会国际化的发展趋势，一个职工要在更高层次上融入世界，就必须树立诚实守信的思想意识，践行诚实守信的道德要求，才能不断提高职工文化素质;一个职工，只有把诚信作为当务之急的内在要求，贴近世界的长远保证，与时俱进的重要支点，才能逐步走向高强度信任。(三)强化职工诚信意识，积极创建信用体系是营造良好发展环境，树立诚信经济的根本途径。市场经济主体地位在欧盟的步履维艰，让我们清醒地看到，职工中不同程度地存在的逃避债务、合同欺诈、制假售假等不诚信现象，严重损坏了职工形象，制约了投资与消费，败坏了传统美德，造成了信用危机。“诚信”建设，事关职工的形象、发展和未来，因此，国土部门要以诚信建设为突破口，推进社会管理职能转变，为实现新的振兴创造良好的道德环境、人文环境和发展环境。
三、如何将诚信建设融入新形势下的国土工作中去。
(一)加强科学理论指导，不断提升业务素质。
1、认真学习国发二号文件精神，把认真领会文件精神与工作职能紧密结合在一起。国发二号提出要把贵州建设成“全国重要的能源基地、资源深加工基地、特色轻工业基地、以航空航天为重点的装备制造基地和西南重要陆路交通枢纽。大力实施优势资源转化战略，构建特色鲜明、结构合理、功能配套、竞争力强的现代产业体系，建设对内对外大通道，打造西部地区重要的经济增长极”，对这个战略定位，我们要结合国土部门的工作，要认真研究、深刻领会、精心谋划，找准自身的切入点、结合点，提高土资源管理能力。例如：国发二号文件提出“在安排土地利用年度计划、城乡建设用地增减挂钩周转指标等方面加大对贵州的倾斜支持力度。将贵州确定为全国开发未利用低丘缓坡实施工业和城镇建设试点地区，相关指标单列管理”。我们如何利用低丘缓坡指标单列管理这一机遇，不断开拓创新，通过技术手段，对全市低丘缓坡地进行全面排查，争取把我们的项目用地全部列入低丘缓坡地，争取单列指标，为我市实施“东区城市化，西区工业会，全市生态化”的土地资源开发利用工作提供技术支撑和用地保障。
2、全面提升国土职工综合业务素质。
诚信是一切道德的基础和根本，也是一个职工赖以生存和发展的基石，也是市场经济正常运转的基础条件。就我市目前而言，在社会信用体系中，党政机关的诚信是社会诚信的表率，而机关党员干部诚信则应是我们xx市人民诚信的表率。党员干部讲诚信，就能带动全市的社会诚信蔚然成风，就能得到53万干部群众的信任，增强外来投资者的信心;机关不讲诚信，就会破坏整个社会信用的基础。近年来我市项目建设之所以蓬勃发展，外来投资者纷纷齐聚，与市委、市政府的诚信是分不开的，这就是诚信的力量。在以后的工作中，应把诚信作为我局开展各项工作的基础来抓，认真开展诚信职工、诚信科室等评比工作。
(三)全面优化、提升综合服务能力。
2、提高化解矛盾纠纷的问题综合服务水平。土地是老百姓生存的基础和来源，国土部门历来都是涉及信访维稳较多的单位，这些矛盾直接与老百姓的生存与发展联系在一起，我们不能放松，我们国土部门既要保红线，也要保稳定。
3、为群众提供良好的信息沟通及咨询环境。全局干部职工不断学习科学文化及专业文化知识，把知识储存在脑海中，随时准备着为群众提供正确的、优质的信息及咨询服务。
四、诚信为我们的生活增添了色彩。
(一)诚信为我们求助金融支持营造良好环境通过评定星级职工，获得金融部门的支持。星级职工分为一星级、二星级、三星级、四星级、五星级五个等级，一星级为在岗一年以上，诚信评分70分以上的诚信职工，最高授信额度10万元;二星级为在岗一年以上，诚信评分80分以上的诚信职工，最高授信额度25万元;三星级为在岗一年以上，股级以上科级以下干部，最高授信额度50万元;四星级为在岗一年以上，科级以上处级以下干部，最高授信额度80万元;五星级为在岗一年以上，处级以上干部，授信额度80万元以上。贷款根据干部职工诚信等级发放三种不同的诚信“工薪乐”卡，绿卡，授信额度为30万元以下;黄金卡，授信额度为30万元—50万元(含50万元);白金卡，授信额度为50万元以上。另外，还有贷款利率优惠，对借款人贷款额未达到授信额度一半的，信用社可在执行利率区间优惠10%—50%;对于贷款额未达到授信额度三分之二的，可优惠10%—20%;对于连续两次在授信期限内能按规定还本付息或诚信等级提升的，可优惠10%。
这些都与我们的切身利益密切相关，所以我们要加强对诚信工作的开展力度，从我做起，从涉及的工作开展，从身边的小事开始做起。
(二)诚信为我们赢得亲人、朋友和事业。
(三)诚信给我们带来的稳定与和谐。
同志们，“诚信”建设，关系全局、关系长远、关系自身、关系民生，关系形象。我们在今后的工作中要统一思想、振奋精神，开拓创新，锐意进取，全力推动“诚信”建设，把“诚信国土”打造成诚信建设的品牌和核心竞争力，为我们给自己和家人赢得更多的鲜花和掌声努力，为我市实现经济社会又好又快、更好更快发展作出新的更大的贡献!
谢谢大家!
诚信主持词篇二
主持人（男）：诚实守信是我们中华民族的传统美德，是我们少年儿童的做人根本。
主持人（女）诚实守信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。
主持人（男）：生活有了诚信才更加灿烂，
主持人（女）：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。三年级4班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
主持人（女）：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。请欣赏舞蹈《好孩子要诚实》，大家欢迎！
主持人（男）：看了他们精彩的表演，相信同学们从中都能获得许多启示。诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好，请欣赏《诚信拍手歌》。
主持人（女）：诚信是立人之本，诚信是交友之基，请欣赏儿歌《诚信是个宝》《诚实守信最重要》。
主持人（男）：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面请同学们欣赏老师带来的诚信小故事：《狼来了》。
主持人（女）：拥有诚信，你就会永远美丽。
主持人（男）：让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。
主持人（女）：在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为我们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。
合：三（4）班诚信在我心中主题班会到此结束。谢谢大家！
诚信主持词篇三
主持人(女)：诚信是金。
俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
(男)：诚信是真。
有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
(女)：诚信是美，
当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
(男)：诚信是德，
人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人(合)：生活有了诚信才更加灿烂，
人生有了诚信才更加迷人。
世界因为有了诚信才更加精彩。
198班诚信与我同行主题班会现在开始。
男、我们刚刚学过《一诺千金》课文中，同学们懂得了什么道理呢，大家一起大声读出来。(齐)
女、同学们读得真好。可是，我们说的好，能做到不，你看，我们身边不是有这样的事发生。
请看小品《考试前后》 表演者： *****
男，请同学们思考：小明在考试时偷看同桌的卷子，你认为这样做对吗?你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢?为什么? (点名回答1-3个)
女：**的同学说得对，偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩，小明还是一点也不会，倒不如认真学习，课余多请教别人，考出来的成绩才真实。
男：借同学的'东西很多同学都曾经经历过，但用完了东西以后你是怎样做的呢?
请看小品《借钢笔》
女：**因为借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不再愿意借东西给她，希望同学们借东西及时归还，这样别人才会愿意继续借东西给你。
男：伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。
以下时间请听我们各小队收集的格言(每个小组准备一人上来背诵，1-3句都行)
小组派两个代表上台读出自己收集的格言(格言见附页1)
女：因为讲诚实、守信用，使他们在生活、工作上取得了成功，希望同学们多读这些格言，向他们学习，做一个讲诚实、守信用的人。
男：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎! (安排同学讲故事： )
男：听完了这个故事你有什么想法?
女：这个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用，让我们从现在开始做起。
男：请听几个同学带来的《一诺千金》的读后感。
女：接下来请欣赏班上快板小队的同学带来的表演，大家掌声在那里?
女：下面请同学们准备捐书。同时请欣赏班上书法小组为大家带来的现场书法表演。
书法表演同学( )
从一小组开始，(播放歌曲 ，爱的奉献 )
男、请书法小组同学给大家展示作品，并说说自己自己的一句希望。
女：我们把热烈的掌声送给书法小组的同学。
男：最后请我们班的快板小队带给大家的节目，掌声在那里?
女：今天班会到此结束，请班主任做总结：
通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。
附：小品：《考试前后》
**在数学考试中偷看同桌，考完试后取得了90多分的成绩，正得意洋洋的往家里走，刚巧碰上同桌。同桌问他问什么这么高兴，他说：“我数学考试得了90多分。”同桌不相信，平时读书不认真，考是怎么可能可以拿到90多分呢?小明得意地跟她说：“实不相瞒，我是偷看你的卷子才考出90多分的。”同桌说：“偷看别人的卷子是不诚实的行为，你以为这样做就可以学到知识吗?其实你还是什么都不懂。”
《借钢笔》
小青上课时借了同桌的钢笔写字，后来同桌找她还笔，她很喜欢同桌的***牌的特别好看的钢笔就不想还给同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了带笔回学校，又向同桌借，这一次同桌不愿意借给她了。她再问其他同学借，其他同学也不愿意借给她。
诚信主持词篇四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好，欢迎大家来到诚信考试主题活动，我是今天活动的主持人，我代表学生会欢迎所有的老师和同学。
在考试中，有些同学可能会因为各种原因而产生压力，但是，请大家记住，诚信考试是最重要的。今天，我们要讨论的主题是“诚信考试”，我们要共同探讨如何做到诚信考试，以及在考试中遇到困难时应该如何应对。
首先，我们要明确诚信考试的概念。诚信考试是指考生在考试中不作弊、不抄袭、不弄虚作假，而是以自己的真实水平来取得好成绩，同时也要维护好考场的秩序和纪律。
其次，我们要认识到诚信考试的重要性。诚信考试不仅是一种道德规范，更是一种法治精神，它关系到教育公平和人才培养。如果我们不遵守诚信考试规范，不仅会给自己带来损失，也会给社会带来负面影响。
最后，我们要掌握诚信考试的技巧。在考试中，我们要认真复习，合理安排时间，科学备考，合理分配精力，掌握好考试技巧，同时也要保持冷静和自信，不要被困难所吓倒，要积极应对，相信自己，坚持到底。
各位老师、亲爱的同学们，诚信考试不仅是一种道德规范，更是一种法治精神。希望大家能够认真遵守诚信考试规范，做到诚信考试，维护好考场的秩序和纪律，共同营造一个公平、公正、诚信的考试环境。谢谢大家！
诚信主持词篇五
各位嘉宾、各位评委、各位辩手，各位观众：
晚上好!
由学生处举办的二中“明是非、识美丑、分善恶、知荣辱”辩论赛，经过各年级组初赛、经过学生处精心的准备，今天拉开了决赛的帷幕，我代表学校对本次辩论赛的如期开幕表示热烈的祝贺!
辩论赛，它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维及反应能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛;辩论赛是一种探求真理，提高个人竞争力，增强团队合作意识的活动。
辩论的历史源远流长。在古代西方，优秀的辩论者被尊称为“智者”，如被后世称为“奠定西方文化基础”的三位哲学大师――苏格拉底、柏拉图、和亚里士多德都是著名的雄辩家;在我国的春秋战国时期。当时社会处于大变革之中，群雄割据、诸侯纷争，各国诸侯或为生存、或为兼并天下所需，迫切需要智谋之士为之运筹帷幄，需要善说之士为其奔走呼号。于是，纵横家应运而生，并逐渐发展为一个阶层。其中著名的有公孙衍、苏秦、张仪等人。他们审时度势游历天下，廷说王侯，舌战群儒，真可谓将辩论的作用发挥到了极点。为了适应辩论、游说的需要，不少思想家深入研究有关辩论的理论，著书立说，收徒讲学，从而产生了儒、法、墨、道等各种思想流派，他们互相争论，学术上呈现空前繁荣的景象。被后世称为“百家争鸣”。现代社会中，辩论在司法、行政、学术研究中都有着重要的作用。
老师们。同学们，学校举办本次辩论赛，旨在明辨是非、明辩事理，增强校园文化氛围，提高同学们的综合素质与能力，我希望所有辩手能以睿智的思想、严密的逻辑、敏捷的反应、儒雅的风度、幽默的语言、广博的知识、精妙的技巧，战胜自我、战胜对手。
最后，预祝本次辩论赛圆满成功!
谢谢大家。
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诚信主持词篇六
主持人a：诚信是我们中华民族的优良传统和美德，在浩瀚的历史长河中，传颂着无数感人的故事。
主持人b：诚信是我们做人的根本，大到国家，小到个人，信则立，不信则废。
主持人a：诚信也是人与人沟通的桥梁，是克服冷漠冰川的一剂良药。
主持人b：诚信还是增进情感的润滑剂，是生活中消除误会，开启心灵之门的钥匙。
主持人a：我们的生活有了诚信才更加灿烂，
主持人b：我们的人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加优选，~年~班“做人就要讲诚信”主题班会现在开始。
主持人a：诚信是伟大高尚的，却又是平凡普通的，它没有闪闪发光的金色外套，也没有娇娆的容貌，它是我们日常生活中的点点滴滴。
主持人b：是啊，诚信是我们做错事情时，面对父母和老师严厉批评却仍能主动承认错误的勇气，是我们参加考试时全力以赴却不作弊的执着，是朋友后的说到做到!
主持人a：相信对于诚信每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎样看待诚信的呢?
同学发言。
同学们：敢。
主持人b：让我们以少先队员的名义郑重：做人就要讲诚信，考试永远不作弊!(主持人说完，全班同学跟着读)主持人a：最后，让我们用心灵呼唤诚信，让诚信变成清晨窗前的一缕阳光，温暖我们的`心田，融入我们的学习生活!主持人b：让我们用心灵呼唤诚信，让诚信成为小鸟的清啼，在我们耳畔吟唱，伴我们茁壮成长!
主持人a：感谢同学们的参与，~年~班“做人就要讲诚信”主题班会到此结束，下面有请班主任~老师为我们班会做总结!
诚信主持词篇七
主持人(男)：古今中外，没有人不讴歌诚信，没有人不仰慕诚信，没有人不推崇诚信。
主持人(女)：中国人说：“人而无信,不知其可也。”
主持人(男)：英国人说：“诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
主持人(女)：日本人说：“不守信的人，做任何事情都不会成功。
主持人(男)：说起来，诚信离我们很远，它是一个道德范畴，沉淀了千百年的丰富内涵。
主持人(女)：实际上，诚信离我们很近，它约束着贪婪的灵魂，无时无刻不在影响着我们的生活。
主持人(男)：今天，就让我们一起揭开诚信的面纱，窥探其中的奥妙!
主持人(女)：我宣布——。
合：四年四班诚信教育主题班会，现在开始!
主持人(男)：你知道诚信么?(幻灯片)。
主持人(女)：(解释来源)“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准，在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳，“信”即信用信任。
主持人(男)：简而言之，诚信就是不说谎，讲信用，强调人与人之间应该真诚相待。
主持人(女)：今天，我们给大家准备了几道题，想现场测试一下大家的诚信度。同学们准备好了吗?现在咱们开始答题。
主持人(男)：我来读题1、2、3、4、5(幻灯片)。
主持人(女)：我来读题6、7、8、9、10(幻灯片)。
主持人(男)：通过刚才的答题，我发现咱们班的同学都很讲诚信。下面我们来给大家讲几个关于诚信的小故事。(幻灯片)。
主持人(女)：当今社会，有许多不守诚信的人，而不守诚信究竟会给我们带来怎样的后果呢?诚实守信又会让人们尝到哪些甜头呢?请看几个发生在我们身边的真实事件：(幻灯片)。
(男)：践行诚信，是简单而不简单的。简单的是一时兴起，不简单的是坚持一生。
主持人(女)：下面让我们一同看几则有关诚信的名言，那位同学愿意给大家朗读?(幻灯片)。
主持人(男)：立身存笃信，景行胜将金。无论在哪个年代，坚守承诺是支撑人性的基石。
主持人(女)：贫穷的人一样可以很富有，诚信，就是他们最大的财富。请欣赏歌曲：《诚信中国》(幻灯片)。
主持人(男)：就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。
主持人(女)：话越说越大，可我们作为当代的小学生，不能空谈。要切实做到讲诚信，就要先从最小的诚信做起，从最小的不诚信改起。在学习和生活中，你是否有过不诚信的行为呢?请大家说一说。
主持人(男)：回首过去，我们才能认清未来;但是过去终究是过去;。
主持人(女)：接受过去，我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。
主持人(男)：丢掉过往的阴霾，希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。
主持人(女)：丢掉曾经的谎言，祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!
主持人(男)：请全体起立：大声宣读我们的诚信公约——。
(幻灯片)。
我宣誓：
言必行，行必果。
知之为知之，不知为不知。
以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗，
用诚信鼓起上进之帆。
我诚信，我光荣;。
我诚信，我自尊;。
我诚信，我成功。
主持人(女)：我宣布——。
合：四年四班诚信教育主题班会，到此结束。
主持人(男)：最后有请班主任总结本次班会。
诚信主持词篇八
乙：诚信就是诚实守信。
甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。
乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。
甲：生活有了诚信才更加灿烂，
乙：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。五年级一班"诚实守信，快乐人生"主题班会现在开始。
甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。
乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。
甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。大家都听过《狼来了》的故事，故事中男孩由于撒谎狼来了，到最后狼真的来了，没人再管他，自己被狼吃了。
乙：《曾子杀猪取信》的故事告诉我们曾子为自己的儿子做了诚信的榜样，他得到儿子成为了诚实守信的人。
甲：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事。
学生讲故事。1、2、3、4、5、6、
乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧！甲：诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
乙：诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。
甲：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么？让我们来为诚信做广告吧！
学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。
乙：“同学们说得多好呀！诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。”
甲乙共总结
在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。
四、诚信游戏：（1）游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。
设问：
a、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？
b、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴？为什么？讲讲你和他们之间的诚信故事。
甲：“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”
乙：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”
甲乙：让我们一起朗诵诚信歌，把诚信牢记在心中。
不睡懒觉早早起。别人玩具不乱拿。借了东西要归还。做错事情要承认。帮助别人要热心。朋友团结又友爱。水电粮食要珍惜。
爱护公物不损坏。人人都要讲诚信。
合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！
呼唤诚信，共筑诚信”的倡议书。
结尾部分：
甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。
乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。
同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。
诚信主持词篇九
主持人a：诚信是我们中华民族的优良传统和美德，在浩瀚的历史长河中，传颂着无数感人的故事。
主持人b：诚信是我们做人的根本，大到国家，小到个人，信则立，不信则废。
主持人a：诚信也是人与人沟通的桥梁，是克服冷漠冰川的一剂良药。
主持人b：诚信还是增进情感的润滑剂，是生活中消除误会，开启心灵之门的钥匙。
主持人a：我们的生活有了诚信才更加灿烂，
主持人b：我们的人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩，xx年xx班“做人就要讲诚信”主题班会现在开始。
主持人a：诚信是伟大高尚的，却又是平凡普通的，它没有闪闪发光的金色外套，也没有娇娆的容貌，它是我们日常生活中的点点滴滴。
主持人b：是啊，诚信是我们做错事情时，面对父母和老师严厉批评却仍能主动承认错误的勇气，是我们参加考试时全力以赴却不作弊的执着，是朋友后的说到做到!
主持人a：相信对于诚信每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎样看待诚信的呢?
同学发言。
同学们：敢。
主持人b：让我们以少先队员的名义郑重：做人就要讲诚信，考试永远不作弊!(主持人说完，全班同学跟着读)主持人a：最后，让我们用心灵呼唤诚信，让诚信变成清晨窗前的一缕阳光，温暖我们的心田，融入我们的学习生活!主持人b：让我们用心灵呼唤诚信，让诚信成为小鸟的清啼，在我们耳畔吟唱，伴我们茁壮成长!
主持人a：感谢同学们的参与，xx年xx班“做人就要讲诚信”主题班会到此结束，下面有请班主任xx老师为我们班会做总结!
诚信主持词篇十
主持人（女）：五千年的历史、五千年的文化。
主持人（男）：相通的血脉，传承着不朽的信念。
主持人（女）：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。主持人（男）：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。
主持人（女）：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
主持人（男）：我们的国家需要诚实守信的人，我们的社会在呼唤诚信。主持人（女）：我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。
主持人（合）：黄花小学三年二班“诚信伴我行”主题班会现在开始。
主持人（女）：听说三年二班班今天要召开诚信班会，孙悟空也特意赶来了，他要给我们讲讲他的故事，下面请听故事：《悟空的选择》。
附：
1、小品《悟空的选择》。
（话说悟空由于保护唐僧取经有功，被如来佛祖许诺满足他一个愿望。悟空挠挠脑袋，急切地对佛祖说：“佛祖，俺老孙不想再做猴。也不愿做神，您就让我去凡间做人吧。”“你这猴头，居然不想做神，好吧，就应了你。不过，你要做什么样的人呢？有美貌、有诚信、有金钱、还是有荣誉”回去好好想想吧，三天后再来告诉我。”说罢，如来佛又闭上了眼睛。悟空默念着这八个字，离开了大殿，“美貌、诚信、金钱、荣誉”我到底该选择什么呢？真是急死俺老孙也！选美貌吗？悟空可是有生以来第一次来到铜镜前，看着镜中的“丑猴子”。他伸手摸摸脸上的又粗又长的猴毛，自言自语地说：“俺老孙怎么有这么一个丑模样？”他想起了师父第一次带他到街上去的时候，人们见了他吓得撒腿就跑的情景。“咳，长得丑可真不好受，就选美貌吧？”悟空犹豫。他又想起了铁扇公主。“铁扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不过，呸！她的心肠可真毒，居然用假扇子骗我，害得师傅受了那么多罪！”悟空想到这，愤愤地一拍桌子，站了起来，“我才不选美貌呢”。金钱呢？“要那么多钱有个屁用！女儿国国王有钱吧，可我看她一点也不快乐。我不要金钱”悟空说完，美滋滋地一笑。可能是很满意自己刚才的果断。于是端起酒杯，一饮而尽。“如果要荣誉，我就去作做神仙了。”决定了，我要做个诚信的人。悟空抛开酒杯，大声宣告。下定了决心，悟空眼前又浮现出许多画面。几位龙王遵守诺言，一起下雨救悟空，师傅答应唐朝皇帝，历经艰难险阻终于取得真经，放牛娃不论春夏秋冬，总是摘果子给压在山下的自己吃？？悟空想着想着，不禁感动得想哭。诚信的人多好啊！悟空感叹。三天后，悟空来到佛祖面前“佛祖我决定了。俺要做个有诚信的人！没有什么比诚信更可贵！”悟空大声说道，眼里流露出幸福和满足。）。
2、小品《值日生走后》。
甲：（跑进教室）值日生来啦！值日生来啦！
（全体学生慌忙坐好，作读书状）。
乙：（突然发现地上有一张纸片，趁值日生没注意连忙用脚踩住）。
（值日生走了）。
乙：哈哈，我今天终于为我们班做了一件大好事，要不是我，我们班的卫生又要。
被扣分了。
（唱：100分呀，有你们一半，也有我的一半……）。
丙：可是这个100分得了也不光彩呀老师不是总在教育我们要诚实吗？你这样做是不对的！
乙：这有什么不对？班级荣誉最重要！
丁：对对对！我支持你，100分万岁！
丙：哼！你们弄虚作假，我告诉老师去！
4、快板《诚信在我心中》。
（走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为诚信的人呀在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。我有诚信事事通。）。
5、诗朗诵《与诚信同行》。
男：人人都盼望美貌、金钱、荣誉。
女：大家都追求才学、健康、机敏。
男女：然而，诚信才是做人的立身之本，我们，应与诚信同行。
男：没有美貌，拥有诚信，人生仍会充实。
女：仅有美貌，没有诚信，也许只是花瓶。
男：缺乏机敏，拥有诚信，只要默默耕耘，总会硕果累累。
女：光靠机敏，不讲诚信，到处费尽心机，必将屡屡碰壁。
男：仅有金钱，不讲诚信，满身铜臭，人生怎不乏味。
女：缺少金钱，拥有诚信，两袖清风，人生照样丰盈。
男：荣誉只是人生旅途一路繁花。
女：诚信能使人生旅途一路缤纷。
男：诚信是严冬红梅，寒后花更艳。
女：诚信是陈年老酒，天长酒更醇。
男：诚信是购物时双方信任的微笑。
女：诚信是失败后朋友鼓励的眼神。
男女：诚信才是人生的指路明灯。
男：让我们在诚信里生活。
女：让我们在诚信中憧憬。
诚信主持词篇十一
讲堂传文明，道德润人生，各位家长、同学们：
大家下午好!
今天，以优秀传统文化为内涵、文明诚信为时代标签的道德讲堂开讲了。
今天的活动共七个环节，即：诵经典，唱歌曲，讲故事，看视频，亲子互动，谈感受，宣承诺。
首先进行第一个环节诵经典。有请为我们领颂并解读《弟子规》信篇。掌声欢迎。
谢谢精彩的讲解。我看到同学们读得非常认真，有的同学甚至已经背会了。希望同学们以经典为鉴，谨记教导。
下面，请学唱歌曲《公民道德歌》，让我们在歌曲中感受诚信的力量。
播放《公民道德歌》。
下面进入第三个环节，讲故事。让我们一起分享身边的诚信故事。
讲故事。
有请同学上台演讲;。
有请同学上台演讲;。
身边故事感动身边人，那么下面让我们一起来看段视频，看看让我们全国人民感动的“诚信”故事。
播放视频。
同学们看完视频，我有个提议，让我们将语言转化为行动的力量，身体力行来表达我们对父母的承诺。
亲子互动。
请同学们向家长鞠一个躬，家长没来的同学面向前鞠躬，向家长养育之恩表示感谢，再大声地向家长说一句承诺、一句保证。
接下来，请同学们和家长进行拥抱，记住我们的承诺!好，掌声送给我们这些参与同学和家长们。这些同学通过我们今天的道德讲堂，已经把“诚实守信”付诸行动，相信他们的父母也一定会为他们的行为感到骄傲。下面我想请分别请同学、老师和家长们来谈谈自己的感受。
谈感受。
非常感谢我们的同学、老师和家长朋友们的精彩分享。我相信只要大家的感触是真实的，感动是发自内心的，那么我们这个活动才是成功的。
好，下面进入第七个环节，宣承诺。有请张佩武校长带领我们宣誓，大家欢迎!
我宣誓：我愿做一名诚实守信的学生;坚持诚信立身，诚信立学，诚信立言，诚信立行;保证遵守校纪班规，自觉加强道德修养，刻苦学习各门功课，模范践行《行为准则》;从自己做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起;砥砺诚信品格，塑造诚信人生。
在经典的浸润下，同学们要跨越荆棘，铸成诚信的高墙，我们每个人都有责任，这就需要我们严于律己，督促自我提高素质修养，做诚实不欺、恪守信用之人，用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。
最后，让我们用热烈的掌声欢迎张利军校长做总结发言!
今天讲堂的议程已全部结束。请各班学生有序带回。
诚信主持词篇十二
李阳：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
贾悦勇：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
李阳：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
贾悦勇：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
李阳贾悦勇(合)：下面我宣布汉王中学七五班《诚信-人生的财富》主题班会现在开始。
李阳：下面请欣赏王思涵、王小兵同学表演的情景剧《诚信》。
贾悦勇：生活有了诚信才更加灿烂，下面请大家讲一讲关于诚信方面的故事。
李阳：人生有了诚信才更加迷人。下面请大家列举关于诚信方面的名言警句。
李阳：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有整个世界!但是有人却说老实人吃亏，奸猾者占便宜?你们同意这个观点吗?请大家发表你们的见解。
贾悦勇：诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财富。下来我们来看看名人们是怎么谈诚信的。
李阳：诚信这么重要，但是我们身边却有许多不诚信现象，下来我们来看看两个案例。
贾悦勇：李阳同学，你觉得什么时候都必须讲诚信吗?在一些特定时候就不能说谎吗?
李阳：老师，我觉得对敌人，还有坏人就不能讲诚信，对他们的仁慈就是对自己的残忍。至于在生活中，是万万不可说谎的吧!
贾悦勇：不一定吧，那我们下来看看两个事例。
李阳：说了这麽多，我们今后应该如何去讲诚信呢?下来请大家谈一谈。
贾悦勇：诚信是金。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。下来我们一起来朗诵一首诗，《我选择诚信》。
李阳贾悦勇(合)：相信通过今天的班会，同学们对诚信有了更深刻的理解!汉王中学七五班《诚信-人生的财富》主题班会到此结束。谢谢领导们的光临指导，谢谢同学们的积极参与，请大家为自己鼓掌!加油!
诚信主持词篇十三
开场：
主持人(男)：古今中外，没有人不讴歌诚信，没有人不仰慕诚信，没有人不推崇诚信。主持人(女)：中国人说：“人而无信,不知其可也。”
主持人(男)：英国人说：“thesinceremessageisthemostbeautifulovercoatofperson,isanintelligenttheholiestandpurestfreshflower。”——诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。主持人(女)：日本人说：“信用を守れん人間は、何をやってもダメだ。”——不守信的人，做任何事情都不会成功。
主持人(男)：说起来，诚信离我们很远，它是一个道德范畴，沉淀了千百年的丰富内涵。主持人(女)：实际上，诚信离我们很近，它约束着贪婪的灵魂，无时无刻不在影响着我们的生活。
主持人(男)：今天，就让我们一起揭开诚信的面纱，窥探其中的奥妙!
主持人(女)：我宣布——。
合：北京市昌平一中高一(1)班《诚信》主题班会，现在开始!
引入：看。
主持人(男)：你知道诚信么?
主持人(女)：(解释来源)“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准，在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳，“信”即信用信任。
主持人(男)：简而言之，诚信就是不说谎，讲信用，强调人与人之间应该真诚相待。主持人(女)：当今社会，有许多不守诚信的人，而不守诚信究竟会给我们带来怎样的恶果呢?下面一个节目，希望给大家带来思考与启迪。
主持人(男)：那么接下来由王梦晓组带来——模拟法庭。
就刚才同学的表演，请同学说想法。
思考：听。
主持人(女)：大家说的不错。诚信不仅是道德准则，更是经商之魂。一个人不守信，得到的只能是唾弃;一个企业不守信，得到的不仅是社会的谴责，更有可能是法律的制裁。主持人(男)：践行诚信，是简单而不简单的。简单的是一时兴起，不简单的是坚持一生。主持人(女)：下面让我们一同聆听真实的诚信之声——有请王浩组为我们带来，当代诚信。
请大家说说看法。
主持人(男)：立身存笃信，景行胜将金。无论在哪个年代，坚守承诺是支撑人性的基石。主持人(女)：贫穷的人一样可以很富有，诚信，就是他们最大的财富。
反思：说。
主持人(男)：就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。
主持人(女)：话越说越大，可我们作为当代中学生，不能空谈。要切实做到讲诚信，就要先从最小的诚信做起，从最小的不诚信改起。
主持人(男)：让我们进入下一环节——朝花夕拾。游戏的规则是这样的...我解释清楚了吗?主持人(女)：请大家开始写。
主持人(男)：and!
尾声：
主持人(男)：看来同学们对诚信都有所领悟了。让我们送走过去，迎接未来!
主持人剪碎小条(此处有掌声)。
主持人(男)：回首过去，我们才能认清未来;但是过去终究是过去;。
主持人(女)：接受过去，我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。
主持人(男)：丢掉过往的阴霾，希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。
主持人(女)：丢掉曾经的谎言，祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!
主持人(男)：在优美的歌声中，我们的班会即将结束。
主持人(女)：希望作为当代中学生的我们明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，发扬诚实守信的精神。
主持人(男)：请全体起立：大声宣读我们的诚信公约——。
主持人(女)：我宣布——。
合：北京市昌平一中高一(1)班《诚信》主题班会，到此结束，谢谢一班同学及所有到场老师，谢谢!
主持人(男)：最后有请班主任总结本次班会。
诚信主持词篇十四
主持(合)：同学们!五年四班“倡导诚实守信，争做阳光少年”少先队活动现在开始!
主持甲：同学们，我先给大家讲一个故事：
丛林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天，他在河边听见救命声，于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动，答应五色鹿不说出他的住址，因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。那天晚上，王后梦见了五色鹿，她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴出布告，悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍，说出了五色鹿的住址。
国王捉住了五色鹿，他毫无惧色。他在国王面前跪下，说：“国王，我想知道你是怎么找到我的。”国王指着告密人说：“是他。”那人就是五色鹿救起的那个人。五色鹿怨恨的说：“我救你的时候，你发誓不出卖我，现在你全忘了吗?”国王激动的说：“五色鹿啊!你虽是四脚动物，却有慈悲的心。而你眼前的人，却是禽兽不如!”
这个故事告诉我们：实现诺言，是一种诚信，而诚信是做人的根本。主持乙：哈佛大学是世界上著名的大学之一，这所学校把“真理”作为校训。
在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”，这个词代表了“真相、诚实和正直”。
正门上还刻了一句话：“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说，在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。
主持甲：同学们你们知道后来发生了什么事吗?
人失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。诚信，公司才能聘用你;诚信，银行才能借钱给你;诚信，才能得到别人的信任;诚信，才能融入社会，求得生存和发展。
主持乙：曾任美国波士顿市市长的哈特先生说，五十年来，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人，那些不诚实的生意人大多数都会破产。他在一次演讲中还说：“诚信是一条自然法则，违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样，适用于一切领域。
拥有诚信，也就掌握了成功的方法。
主持甲：我们为什么要讲诚信呢?
如果遇到不信守交通规则的司机，很容易发生这种事„。
又或者是行人不信守交通规则，也会发生这种事!
主持乙：父母亲要是不诚信,后果可以祸及后代„。
母亲夸他真有本事，当天晚上孩子吃上了香喷喷的炸鱼。孩子胆子越来越大，开始偷鸡摸狗，骗人钱财，再后来就是抢劫杀人，最后他被判了死刑。临刑前母亲来看他，他说，都是你，你害了我，于是把妈妈的耳朵咬掉了。
主持甲：“小事”不诚信的后果。
一中国留学生,在德国某出名大学毕业，想留在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位。不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地据绝了他„后来，一间小公司也是如此，他忍不住问为什么，后来才知道，招聘单位按他的名字在网上查找他的资料，发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录，认为他人品有问题，不诚实，而一个公司的员工如果不具备诚信的话，这间公司是无法经营下去的„所以„主持乙：做人不诚信,往往会因"小"失大!
若老师为人虚伪、上课混日子、对学生说话常常失信，你喜欢他吗?你的前途乐观吗?
主持甲：作为学生,上课不听讲,行为不端正,作业不完成,对人不礼貌,前途会好吗?
主持(合)：原来，生活的平安、顺利和美好,离不开人们的诚信!
主持甲：我们敬爱的周不仅诚实立志，而且恪守诺言。他说：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验”
主持乙：美国总统亚伯拉罕·林肯小时候当过小店职员，因多收一分硬币，而不惜徒步五公里送到顾客手中。他诚实的行为使顾客很受感动，赢得了顾客和美国青年的高度赞赏。
主持甲：我们如何才能做到讲诚信呢?
第一要做到说老实话，办老实事，做老实人。
公元前356年，秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并说：“谁能把这根木杆扛到北门，赏‘十金’。”大伙直嘀咕：“什么难事?赏这么多金?”结果没人扛。商鞅又把赏金提高到“五十金”。人们更加疑惑了。这时候，一个汉壮上前扛起木杆就走，一口气走到北门。商鞅立即赏他“五十金”。看热闹的人都说：“这官员真守信用!”就这样，商鞅很快提高了威信。
主持乙：1996年12月4日的《河南日报》载：河南出现了这样一位新闻人物，河南省高考的文科“状元”唐黎，是一个贫困农家的女孩子。在她高考出名后，某厂一行人带着一万元酬金来到她家，要求她做一个饮用了某种口服液的广告。在一万元酬金面前，小唐黎说出了这样一句话：“俺从来没喝过这类营养品，也根本喝不起，如果俺贪图钱财说瞎话，今后在社会上怎么做人?”
主持甲：第二要坚持不懈，持之以恒。
狼来了》的故事同学们都听说过吧，它告诉我们做人要诚实。古今中外因诚信而成为各个领域的佼佼者的例子实在太多了,各行各业的精英,绝大多数都有着诚信的品质。
主持甲：请同学们讨论:该如何做到诚信呢?
1、在校按《小学生日常行为规范》做到每一点;。
2、对父母孝顺体贴;。
3、对同学互助友爱;。
4、对每一个人都礼貌;。
5、不轻言承诺,诺则一诺千金;。
6、不做损人的事;。
7、不轻浮,不开过火玩笑;。
8、不与人比吃穿,只比学习进步„。
主持(合)：同学们让我们一起宣誓：
言必行，行必果，
知之为知之，不知为不知。
以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗，
用诚信鼓起上进之帆。
我诚信，我成功。
让我们：言而有信，争做阳光少年!
诚信主持词篇十五
主持人(女)：五千年的历史，五千年的文化。
主持人(男)：相通的血脉，传承着不朽的信念。
主持人(女)：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。
主持人(男)：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。
主持人(女)：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
主持人(男)：我们的国家需要诚实守信的人，我们的社会在呼唤诚信。
主持人(女)：我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。主持人(合)：我宣布：车村小学五年级七班“诚信伴我行”主题班会现在开始。
主持人(女)：听说五年级七班今天要召开诚信班会，孙悟空也特意赶来了，他要给我们讲讲他的故事，下面请听故事：《悟空的选择》。
1、故事《悟空的选择》。
(话说悟空由于保护唐僧取经有功，被如来佛祖许诺满足他一个愿望。悟空挠挠脑袋，急切地对佛祖说：“佛祖，俺老孙不想再做猴。也不愿做神，您就让我去凡间做人吧。” “你这猴头，居然不想做神，好吧，就应了你。不过，你要做什么样的人呢?有美貌、有诚信、有金钱、还是有荣誉”回去好好想想吧，三天后再来告诉我。”说罢，如来佛又闭上了眼睛。悟空默念着这八个字，离开了大殿，“美貌、诚信、金钱、荣誉”我到底该选择什么呢?真是急死俺老孙也!选美貌吗?悟空可是有生以来第一次来到铜镜前，看着镜中的“丑猴子”。他伸手摸摸脸上的又粗又长的猴毛，自言自语地说：“俺老孙怎么有这么一个丑模样?”他想起了师父第一次带他到街上去的时候，人们见了他吓得撒腿就跑的情景。 “咳，长得丑可真不好受，就选美貌吧?”悟空犹豫。他又想起了铁扇公主。“铁扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不过，呸!她的心肠可真毒，居然用假扇子骗我，害得师傅受了那么多罪!”悟空想到这，愤愤地一拍桌子，站了起来，“我才不选美貌呢”。金钱呢?“要那么多钱有个屁用!女儿国国王有钱吧，可我看她一点也不快乐。我不要金钱”悟空说完，美滋滋地一笑。可能是很满意自己刚才的果断。于是端起酒杯，一饮而尽。“如果要荣誉，我就去作做神仙了。”决定了，我要做个诚信的人。悟空抛开酒杯，大声宣告。下定了决心，悟空眼前又浮现出许多画面。几位龙王遵守诺言，一起下雨救悟空，师傅答应唐朝皇帝，历经艰难险阻终于取得真经，放牛娃不论春夏秋冬，总是摘果子给压在山下的自己吃悟空想着想着，不禁感动得想哭。诚信的人多好啊!悟空感叹。三天后，悟空来到佛祖面前“佛祖我决定了。俺要做个有诚信的人!没有什么比诚信更可贵!”悟空大声说道，眼里流露出幸福和满足。)
附：
2、小品《值周教师走后》
甲：(跑进教室)值周教师来啦!值周教师来啦!
(全体学生慌忙坐好，作读书状)
乙：(突然发现地上有一张纸片，趁值周教师没注意连忙用脚踩住) (值周教师走了)
乙：哈哈，我今天终于为我们班做了一件大好事，要不是我，我们班的卫生又要被扣分了。
(唱：100分呀，有你们一半，也有我的一半……)
丙：可是这个100分得了也不光彩呀，老师不是总在教育我们要诚实吗?你这样做是不对的!
乙：这有什么不对?班级荣誉最重要!
丁：对对对!我支持你，100分万岁!
丙：哼!你们弄虚作假，我告诉老师去!
挑选小组展示讨论成果。
3.主持人(男)：激烈的讨论之后，让我们来欣赏同学为我们带来的快板
《诚信在我心中》。
(走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松!咋说轻松呢?因为诚信的人呀在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火!诚信如同一棵松!诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。我有诚信事事通。)
4.主持人(女)：同学说的快板精彩不精彩?请大家为他鼓鼓掌好吗?相信大家经过上一部分的学习在心底一定对诚信有了更加深刻的理解。
主持人(男)：是的。让我们一起带着心底的诚信来集体朗诵现代诗《与诚信同行》
男：人人都盼望美貌、金钱、荣誉。
女：大家都追求才学、健康、机敏。
男女：然而，诚信才是做人的立身之本，我们，应与诚信同行。男：没有美貌，拥有诚信，人生仍会充实。
女：仅有美貌，没有诚信，也许只是花瓶。
男：缺乏机敏，拥有诚信，只要默默耕耘，总会硕果累累。
女：光靠机敏，不讲诚信，到处费尽心机，必将屡屡碰壁。
男：仅有金钱，不讲诚信，满身铜臭，人生怎不乏味。
女：缺少金钱，拥有诚信，两袖清风，人生照样丰盈。
男：荣誉只是人生旅途一路繁花。
女：诚信能使人生旅途一路缤纷。
男：诚信是严冬红梅，寒后花更艳。
女：诚信是陈年老酒，天长酒更醇。
男：诚信是购物时双方信任的微笑。
女：诚信是失败后朋友鼓励的眼神。
男女：诚信才是人生的指路明灯。
男：让我们在诚信里生活。
女：让我们在诚信中憧憬。
男女;：让我们一起在诚信里快乐成长。
5.主持人(女)：接下来，请全体起立：大声宣读我们五七班的诚信公约——
(幻灯片)
我宣誓：
言必行，行必果。
知之为知之，不知为不知。
以诚信换取诚信，
以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗，
用诚信鼓起上进之帆。
我诚信，我光荣;
我诚信，我自尊;
我诚信，我成功。
主持人(男)：我宣布——
合：五年级七班诚信教育主题班会，到此结束。
主持人(女)：最后有请班主任总结本次班会。
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