于爱在身边的五年级爱在身边的范文(20篇)

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于爱在身边的五年级爱在身边的范文(20篇)
时间:2023-12-03 09:26:16     小编:翰墨

有时候,我们需要放慢脚步,停下来思考一下自己的人生方向。总结要注意语言的简明扼要,避免术语的滥用和错误表述。以下是心理学家总结的保持心理健康的方法和技巧,请大家注意心理调节。

于爱在身边的五年级爱在身边的篇一

这次我要写的是一个我不认识的人,她是一位我只见过一面的阿姨。

那是一个星期六的上午,天气很好,我刚刚去了同学家,正骑着车往家赶,忽然,发现路旁有一块砖头,但已经躲闪不及,一下子连人带车重重地摔倒在路边,腿和手臂都流出了不少的血。我不知所措地坐在路边,腿也没力气再站起来了,路上的行人一个个走了过去,都只是看了一眼,没有一丝想要停下来的样子。这时,从远处走过来了一位阿姨,她看到了我,立刻蹲下来,问我:“小同学,你这是怎么弄的呀?”我打量了她一下,见她扎着长长的头发,大大的眼睛,肩上挎着一个小巧玲珑的包。我觉得她不像是坏人,便把事情的来龙去脉告诉她,她听后,把我轻轻扶起,帮我拍打了我身上的土,然后又把我带到不远处的一个小诊所,医生简单帮我处理了一下伤口。阿姨在旁边看我痛苦的表情,叮嘱我说:“以后骑车可要小心了,不能骑的太快。”擦了药后,她见我只能勉强站起来,还不能骑车,有些不放心,便向我问了我们家的电话号码,让我妈妈来接我。很快,我妈妈来了,把我责怪一通后,又向阿姨表示了感谢,并一定要把医药费还给她,可阿姨说什么也不要,说她还有事,匆匆离开了。

虽然我们只见过一面,可那个陌生阿姨的形象却深深地印在我的心中。我常常想:如果社会上每个人都能像她一样,那么我们的世界将会变得更加温暖。

于爱在身边的五年级爱在身边的篇二

爱是什么?爱是一种无形的东西,它会让人感到温暖,融化冰封的心。爱在哪里?我想,它可能就在我们身边。

一年前的冬天,北风像一头野兽不停地怒吼着。我走在回家的路上,欣赏着着银装素裹的世界,“咕——咕——”我的肚子不知不觉唱起了“空城计”,于是,我走向了不远处的包子店。

包子店的老板娘满脸皱纹,看上去疲惫不堪,但是还是热情地接待了我,我用身上仅剩的1元钱买了一个包子,想着快点回家吹空调,一拿到包子就向家狂奔,不料刚迈出几步?就摔了个“狗啃泥”,手上的包子像长了翅磅一样,飞到了泥土里,身上多了一件“黑袍”,“咕——咕——”肚子又叫了,我望着包子,不禁放声大哭。

老板娘见了,二话不说,扔下手中的毛巾,连外套都没披就冲了出来,轻轻把我扶起,抖了抖我身上的灰尘,亲切地说:“刚下完雪,路滑。下次不能这么不小心了哦。”不知什么时候,阿姨已经将一个热乎乎的包子塞到了我的手里,“吃吧,孩子。”

从此,每次妈妈让我买包子,我都会光顾那位阿姨的小店。店不大,但一进去,我的心就暖暖的。

爱,其实可以是一个冒着热气的包子,可以是一句鼓励的话语,一个肯定的眼神……爱,其实就在我们身边。

于爱在身边的五年级爱在身边的篇三

父母对我的爱,就像一杯热咖啡,喝起来有点苦涩,却能让人时时保持清醒。有时他们对我的爱就像咖啡里的糖,甜甜的,很温暖。

记得那一次,我的脚受伤了,要去医院缝两针。我在妈妈的怀抱里不停地哭喊着:“好痛啊!好痛!”妈妈急得像热锅上的蚂蚁,有生以来,我第一次看见妈妈为了我默默地抹眼泪。我的心也不禁被刺痛了。我从心底里知道——这就是爱。

回到家,我的脚已经好多了,但行走依旧不方便。

接下来的几天,都是爸爸骑着他那不够灵便的电动车送我去学校。可是有一次这不争气的车子,骑到一半就坏了。那时,我的脚已经好得差不多了,我说:“爸爸,我能走,我自己去学校吧。”但爸爸还是不放心,硬要把我背到学校去。就这样,爸爸第一次背我去上学。一路上,我听见爸爸不均匀的`呼吸声,趴在爸爸的肩上,我觉好温暖。那时,我很感动,泪水湿润了整个眼眶。我从心底里知道——这就是爱。

只要留心观察,其实父母的爱就在身边,他们的爱是多么真实!生活的每一天,我都沐浴在父母的关爱之下。

于爱在身边的五年级爱在身边的篇四

她中等身材,但很挺拔;她白白的皮肤,看上去很干净;她圆圆的脸上,总是挂着亲切的笑容;她炯炯有神的眼睛里,充满了慈祥和爱;她性格开朗,谈笑风生;她已经退休了,可还是那么精神抖擞,走起路来健步如飞;她就是和蔼可亲的姥姥。

由于爸爸妈妈工作忙,我和姥姥在一起的时候较多。姥姥非常爱我,对我体贴入微,和我说话时总是和颜悦色的。每当我想起生活中的点点滴滴,都历历在目,记得在我四岁那年的秋天,我病得很重,姥姥非常着急,背起我快步向医院走去,不!是飞快地向医院跑去,由于心急,姥姥摔倒了,脚和腿都受了伤,姥姥不顾疼痛,顽强地站了起来,背起我继续向前跑去。看完病后,回到家里,姥姥忙前忙后地,给我煎药,煲汤,量体温。晚上睡觉时,姥姥还是不放心,一会儿摸摸我的头,一会儿拉拉我的手,一夜没合眼。第二天早晨我醒来时,看见姥姥的眼睛红红的,便问:“姥姥,您是不是一夜没睡呀?”姥姥笑而不答问:“孩子,你好点了吗?”我点点头说:“好多了。”姥姥露出了灿烂地笑容。

姥姥不但在生活上给了我无微不至的爱,而且在学习上,付出的爱更多。在我还没上学时,姥姥就教我认字,读书,更重要的是教我做人,我不会写字,姥姥就手把手地教我,从那时起,我每天都要练习硬笔书法,直到现在从未间断过。而姥姥总是一遍又一遍的检查,一个字一个字的纠正。姥姥的爱和汗水撒满了每一页,流入了字里行间中。记得我在朝阳区第十四届学生艺术节个人“硬笔书法”项目展示中获奖时,姥姥露出了满意的笑容,那笑容像天真烂漫的莲花开落,非常美丽。在以后的几次获奖中,姥姥更是乐得合不拢嘴,同时,语重心长的对我说:“不要骄傲,继续努力。”

我每天晚上写作业时,姥姥总是坐在写字台的另一边,安静地看着书。一会抬起头来深情地望着我,意思是,作业都会吗?我点头微笑着说:“会,快写完了。”姥姥满意的笑了,接着又埋头看起书来。有时,我会提出各种各样的问题,姥姥总是不厌其烦的,认真解答。有一天,我说:“姥姥,歇会儿吧。”姥姥说:“习惯了,不累,你妈妈小时候写作业时,我也是像现在这样,在一边看书,直到她上了大学。我的作业写完了,姥姥也合上了书。我知道姥姥在看书的同时,也在默默的陪伴着我,姥姥每天看书的习惯,无声的影响着我,使我也喜欢上了书。

在我的记忆中,姥姥从未打骂过我,而给我最多的是爱,这爱可能会影响我的一生。在爱中,我感到幸福,使身体更健康;在爱中,我变得聪明、可爱、活泼;在爱中,我变得自信、坚强、勇敢;在爱中,我快乐的成长。姥姥的爱是无私的、伟大的、写在我心底的,永远也擦不去,抹不掉。

爱其实并不难发现,它就在我们的爱在身边。

于爱在身边的五年级爱在身边的篇五

在中噪音的简单和诚实如果你保持长和没有气味羡慕羡慕的放松?原来爱离我们不远它在我身边。

那一天飓风一排树木被吹像站醉一般控制不稳定振动通过风刮到学校学校的绿叶在呻吟。沉重的雨点拍打着窗户似乎打破玻璃进入房间。

正在研究中我躲在学校门口的屋檐下看着同学们一个接一个又一个的家长带着。我没有提到我的伞直到天黑我去了我家。

谈的是没有几个行人特别是遭受了。即使我的伞还没有触及风更掀起了我的伞吹在我的身上刀刮般的疼痛。随后那是透骨的寒冷。路两边的树被捉住后露出了一个深绿色类似于摆动的树枝和树叶只有一个我的手的一个舒展显得特别可怕。

我一直走在风中只有几公里的道路已经变得特别持久。衣服沾了水后暴露在我身上的湿贴不舒服的鞋子早已湿透了每一步我都情不自禁的做了一个恐惧。我不知道要走多久我院金朴看到片面的影子我来了他匆忙离开行为总是看它似乎是一个测试a.

直到他走近了我们好的唾液烯在大雨中认出对方的脸爸爸!爸爸全身湿透从头到脚在嫉妒的冰水中。爸爸从怀里掏出一个覆盖着塑料袋的水珠子充满了一个字的干净的毛巾里他拿出毛巾擦去我头上的雨“孩子吓坏了吧?走跟我回家!”在暴雨中父亲的声音很薄但很强大我点点头和父亲完全而排在地理。

具体地说爱是不是很长一段时间它继续缠绕我身边。

于爱在身边的五年级爱在身边的篇六

在我们的身边,有许多需要帮助的人。或许是老人,或许是小孩,亦或许是一个青年人。可是,在这之中,我想,最需要帮助的应该是那残疾人。

在我们学校中,总能看见一个身影,他就是宋建宇。我们几乎可以看到他天天在校园之中捡瓶子和一些东西。

据我所知,宋建宇他因为小时候出了什么事故,使他的智商发生障碍,导致智力下降,无法与平常人一样学习、生活。虽然是这样,他还是过得很快乐。也许是因为他过得很充实吧。

每回我在校园内看见宋建宇时,我都会很奇怪,为什么他总是在捡瓶子?后来,我从同学那里听说,这是他的老师叫他干的。也许,大家都会想,这个老师怎么这样,这不是欺负人嘛。说实话,我也这么想过。可是,事实却不是如此,并且超出了大家的想象。

在一次思想品德课上,由于课文里的一个话题,使我们扯到了宋建宇的事情上了。

思品老师和我们说,他和宋建宇的老师单独谈过。那宋建宇的老师只是为了宋建宇好。那老师想到宋建宇的智商根本不可能考上好的高中,甚至初中毕业后就不能读书了。到那个时候他就必须走上社会,自己养活自己,要为自己的生活着想和考虑。

为了有朝一日,宋建宇能够养活自己。他的老师便从现在起,让他每天在校园里捡瓶子,学习这最基础,也是最容易的赚钱方法。也许,这样的赚钱方法赚的并不多,甚至会很累。可是,他至少能够吃饱。

宋建宇的老师就是想到了这一点,便从现在起,教他最简单的养活自己的方法——捡瓶子。另外,思品老师还告诉过我们。宋建宇的老师还让宋建宇跟他的父亲踩黄包车。这也是为了他日后能够养活自己。作为宋建宇的老师,他能够做的只有这么多了。

我很佩服宋建宇,因为他即使在智力上有障碍,即使被大家嘲笑,即使如此,他也能够快乐地活着。他乐观、积极。

每个人的身边都会有这样一个需要帮助的残疾人,他们绝对会让你刮目相看。我们也应该去关心、爱护他们。因为他们和我们是一体的,他们也是我们的中华儿女,我们的兄弟姐妹。

于爱在身边的五年级爱在身边的篇七

爱在哪里?爱包括着父爱、母爱、师爱、友爱等等,这都是是。只要你仔细观察,就会发现——爱就在我们身边。

考试没考好,老师和同学安慰你;比赛场上没拿第一,老师和同学鼓励你下次努力;跑步时,大家为你呐喊,为你加油……这都是我们身边一点一滴的爱。

在我的记忆中,最令我难忘的是师爱。回忆那天,老师在课堂上表扬了我三次。后来,老师给我们布置了课堂作业。我做作业时,老师指着我的额头,轻轻摸了摸,说道:“你头上怎么了?”我望着老师说:“没怎么啊。”“那你头上怎么那么大一个包?”我说:“不知道。”下课后,我问了问同学,她说我的额头上真的有个大包。

老师的表扬是爱,老师的批评是爱,老师的鼓励是爱,老师的关心是爱……老师有慈祥的爱,也有严厉的爱,毫不夸张地说老师的爱是伟大、无私,乐于奉献的爱。

每天在学校学习生活,只要你用心去观察,你就会发现你的身边满满的全是爱。

于爱在身边的五年级爱在身边的篇八

我若是一棵小树,父亲就是一座大山,紧紧抱着我,不让任何人把我砍伐掉;我若是一滴水,母亲就是大海,紧紧地与我融合,永远不让我干枯。

母爱是伟大的,记得小时候,我发高烧,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,连忙背着我往医院跑,到了医院,又是挂号又是交医药费。终挨到凌晨二点,妈妈依然守护着我,早晨我起来一看,她的眼睛里布满了血丝,可妈妈好像不在乎,还跟我开玩笑说:“瞧你,体质多差,今后要注意锻炼身体!”

对我的爱,不仅是母亲,还有一个父亲。

有一个星期六,我在看电视,爸爸看见后说:“你怎么不写作业?”我漫不经心地说:“明天可以再写嘛!”这怎么行,今天有今天的事,明天有明天的事,快去写作业。我听了,只好去做作业。

爱就在我们身边,爸爸妈妈们用各种不同方式来呵护我关心我,当然,也有同学,老师以及陌生人都帮助过我,因为每个人都有一颗善良的心,人世间到处充满爱。

于爱在身边的五年级爱在身边的篇九

爱是一种看不见的东西,爱是一种听不见的语言,爱是仰着头的喜悦,爱是说不出的话语……爱的味道永远在我们心中弥漫,挥之不去!

学校是爱的共振带。曾记否,是谁在因为你忘带作业本而递上一本崭新整洁的新本子;曾记否,是谁在因为你忘带午餐时送上自己还冒着热气的饭菜……是老师。曾记否,是谁在你因考试失败而给你一句安慰的话语;是谁在你受高年级同学欺负时区为你犟嘴,打抱不平;是谁在你与别的朋友吵架分手时无时无刻陪在你身边……是朋友。

社会是爱的磁场。有一种感情,是人们在汶川大地震时电视机前焦虑的神情;有一种感情,是有人生病时村医不枉辛苦走十几里路去看病人的脚步;有一种感情,是有人得了绝症要换器官有人斩钉截铁签下协议书的当机立断;有一种感情,是有人为了祖国的繁荣昌盛而在实验室里夜以继日一刻都不歇息工作的身影……这种感情,是爱。

法国雕塑家罗丹说过一句话,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我认为,爱也是一样。世界上每个人的心里都有爱的根基,只要用实际行为把这些爱一点点的发掘,就可以发现,爱布满世界每一个角落。

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于爱在身边的五年级爱在身边的篇十

直到今天我才知道爱是什么。今天妈妈带着我上作文班,老师说让我们每人拿出一张白纸,在纸上写出五个爱我的或者我爱的名字。我听后立即写了起来,心想5个怎么够,还有太多没写呢!写完后老师说:“这是一辆要去旅行的列车,可是车超重了,必须有一个人要下车。”天哪,我看了一眼人名心想把姥姥划去吧,毕竟姥姥年纪太大了长途旅行会很辛苦的,于是我把姥姥的名字划了下去。我以为测试完成了,可老师又当头一棒,说我们要去乘火车了,可是人数多,还要再划去一个。我的心里犯愁了纸上的任何一个人我都不想再下去。好像这一笔下去他们就要永远离开了我似的。我实在有些舍不得,在老师的催促声中,我的心一横又把爷爷的名字划了下去。我以为终于可以松口气的时候,老师接着又说:“我们要坐飞机了还得有一个人必须离开。”我听后真的是一点都不想再这样做了。忍不住眼泪就流了下来。该划谁好呢?谁我都舍不得,每一个人都是我最爱的,也都是最爱我的人。要知道,我一点也不希望有人离开。终于测试结束了可是我的心里却沉甸甸的。

爱是什么?直到现在我才知道爱是什么――爱是亲人对你永远的记挂,爱是那一份份难以割舍的亲情。

于爱在身边的五年级爱在身边的篇十一

自从上了六年极,妈妈就像和我约定好了似的,每天晚上为我送牛奶。于是,每天晚上九点,总有一杯冒着袅袅雾气的牛奶递到我的手上。嗅着牛奶淡淡的清香,我一点也没想到对妈妈的感激。相反,觉得这是理所当然的:“上中学了,自然应该多补充营养啦!”

可是今天,妈妈不知为什么,竟然把这件事忘了。不知是因为喝不到牛奶呢,还是别的什么原因,我忽然感到一阵委屈:有什么比我更重要呢?我推开虚掩的门来到客厅,只见妈妈正坐在沙发上看着报纸,时不时还皱一皱眉。哼!原来妈妈是真的忘了。我撒娇地对妈妈说:“妈妈,我要喝牛奶。”可妈妈抛来一句冷冷的回答:“要喝自己倒。”我来气了:“这算什么!每天都给我送牛奶,今天就这样?”我跑回自己的房间,“砰”地一声关上了门。

以后的几天里,我一放学就赌气地跑进自己的房间。妈妈进来给我送牛奶,我总是冷脸相对。望着妈妈那若有所失的眼神,那已微微有些驼的背,我似乎有些心软了。然而又一想起那天的事,我总有些生气。

星期六的早上,我趁妈妈去买菜的工夫,从自己房间跑到客厅里,一眼看到沙发上那张常常让妈妈“发愣”的报纸。我一把抓起报纸,不觉大吃一惊:原来报上用醒目的大字写着:“300元钱可救助一个失学儿童。”旁边还印着一个小姑娘的照片。一看就知道是个农村姑娘。她那双热切渴求知识的眼睛似乎在对我说:“我要上学!”我的心忽然一动:“难道妈妈就是为这件事……”

于爱在身边的五年级爱在身边的篇十二

每个人都在许多人的关心、爱护下成长,你一定也是这样,是无数的爱,伴随着你,鼓舞着你,帮助着你,让你一次次走向成功。但最让我刻骨铭心的是那一次。

有一次夜晚,因为我衣服穿得太少了,结果感冒发高烧了,妈妈不管三七二十一,连忙把衣服穿上,正反也不看,就抱着我去医院。那时候,我家离大医院很远,家里也没有电瓶车,而且外面还下着倾盆大雨,妈妈把衣服裹在我身上,抱着我去医院。我几次跟妈妈说:“妈妈,放我下来,我走得动!”“别动!”只见妈妈怒目圆睁、声色俱厉地训斥我。说完,也不管我如何反应,转身背着我继续在雨中穿行,只为找到一家医院为我治病。雨点好像石头似的'落在妈妈的身上,但这点挫折并没有阻拦妈妈为我治病的决心。

妈妈终于背着我找到了医院,她的头发全湿了,紧紧地贴在额头上;身上的衣服没有一处干的,湿透了的衣裤以非常不合适的姿态紧紧贴在身上;鞋子上都是踩的泥浆,已看不出它本来的颜色整个人看上去十分狼狈。而我的身上却一点儿也没淋到,我感到非常愧疚。护士把我抱了下来,帮我挂水、吃药、打针。妈妈还日夜不休地照顾我,时不时问我饿不饿,渴不渴,忍不了。

第二天早上,我醒的时候,妈妈一夜未睡,就像一只大熊猫,顶着两个大大的黑眼圈,也感冒了,还不停地咳嗽。看到这,我热泪盈眶,心里想:妈妈对我真好,我长大以后,一定要保护妈妈,不再让她受风寒。

爱就在身边,也许,那是一桌丰盛的早餐。也许,那是一句关心的话语。也许,那是一个温暖的拥抱。也许,那是一句啰嗦的叮嘱。这就是母爱,永远在身边的母爱!

于爱在身边的五年级爱在身边的篇十三

你在我心中永远都是一缕阳光,与我同行,与我欢笑。好似一道彩虹,五颜六色的你,是我雨后的标记。

那年,我拿到了考卷,一看,马上把它放进柜筒。下了课,便躲进厕所里哭,当我出来时,一阵芳香能感染到所有人,它不仅香,还不是一般的美。抬头看了看,原来是康乃馨。那阵诱人的香气,填满了我脑海的空白,抵消了我心中的不满。原来是你,你用那温柔似水的声音告诉我:我知道你的苦,我听说康乃馨可以消除疲劳,我就凑了钱买了一盆,本来还想买,但我不够钱了。我愣住了,跑回教室,一眼看见了你的文笔,在黑板上你的那句话,令我终身难忘。你拿着那盆花对我说:老师经常说的一句名言,你忘了吗?失败乃成功之母。不要妄自尊大,但也不要妄自菲薄。你考不好没关系,只要你有一颗要改正的心就行了。这段话,我谨记铭心,他是友情的象征。

友情,太阳般温暖,春风一般和煦,清泉般甘甜。我很幸运我的生命中能有一个你,因为有你我的人生变得更加美丽和幸福,我会珍惜这份浓浓的友情。你永远是我心中那最美丽的风景。

于爱在身边的五年级爱在身边的篇十四

有一种爱,如流水滋润着我心田,那就是母爱;但还有另一种爱,如高耸入云的大山,保护着我,那就是父爱!

一个星期,我们家的新房子收楼了,我们兴奋不已。

去到新屋,我们都在欣赏着,议论着,还在说怎么布置。爸爸也跟我们一样高兴。可是,一会儿,他就拿起扫把扫地,扫完地,他拿起抹布,忙着抹窗户、桌子……他忙个不停,甚至整个身体与地板来了个亲密接触。他用力地擦地板,浑身冒起了汗,衣服被打湿了。一个下午过去了,爸爸都在忙。我看到爸爸的背湿透了,满是汗水。爸爸还在清洁,我的心不断地被楸心。霎时,一个身影带着腥味,说:“泳棋,快去看看你的房间吧!”我嘴边一笑,疾步走到房间。“哇,太美了!”一间童话般的房间展现眼前——而且,感觉无比干净,与之前交楼时相比,可以说是一尘不染了。此时,我的心砰砰直跳,激动万分。在笑中,我的泪水在眼丝中若隐若现。

母爱似水,父爱如山!我爱您,爸爸!是你手把手教我会我做人;是你全心全意地关怀我;是你教会我一点一滴!

说是一尘不染了。此时,我的心砰砰直跳,激动万分。在笑中,我的泪水在眼丝中若隐若现。

母爱似水,父爱如山!我爱您,爸爸!是你手把手教我会我做人;是你全心全意地关怀我;是你教会我一点一滴!

于爱在身边的五年级爱在身边的篇十五

花儿开放是因为阳光给予了它们爱,柳树发芽是因为雨露给予了它们爱,桃李结果是因为大地母亲给予了它们爱,庄稼成熟是因为农民伯伯给予了它们爱。说起“爱”,我们并不陌生。师生之间,亲人之间,邻里之间,同学之间,甚至素不相识的人之间,都有爱的踪影。爱在早上一杯香气四溢的牛奶中,爱在灿烂温暖的阳光里,爱在和煦的春风里,爱在人和人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我身边。

记得有一次深夜,我突然发高烧呕吐,吐的床上到处都是,爸妈听到声响,连忙拿来垃圾桶,清理我的呕吐物,还给我喝水漱口,用毛巾为我擦嘴,妈妈拿药给我吃,吃完后就迷迷糊糊睡着了,夜里梦醒,我看到爸爸妈妈还守在我的床头,彻夜未眠。这是父母对我的爱。

在一次语文测验中,我绑辫子的皮筋断了,头发披在肩上,散落的碎发遮挡住我的视线,让我不能安心考试。语文老师见状,轻轻走到我的座位前,从自己头上取下一根皮筋,动作温柔的给我扎上。这是老师对我的爱。

有一次,我因为一道很难的数学题解不出来而显得垂头丧气,邻座的同学看见了,便好心的为我讲座,经过那位的一番点拨,我豁然开朗。以后,每每遇到此类型的题我总能迎刃而解。这是同学对我的.爱。

爱究竟为何物?爱是家人间的亲情,师生间的深情,同学间的友情,绝望之间的希望之火,同时,也是付出。爱是伟大的,让我们握起爱之笔画出爱的色彩,写出爱的片段。只要我们用心去体会,就不难发现:爱就在你我身边!

于爱在身边的五年级爱在身边的篇十六

过假期真是一件快乐的事情!每天在上可以尽情地睡,晚上可以尽情地看电视,只要完成学习任务就行。早上妈妈总是一遍遍喊我起床吃饭,生怕饿坏了我。吃饭时妈妈总是不停地说:“吃菜,多吃,多吃……”这是每天妈妈给我的爱。

下了一场雨,我连忙跑下楼去玩水。不一会儿我的腿上就被蚊子咬了好多又大又红的包,非常痒。这可怎么办呀?一位我不认识的阿姨正在看她的孩子,看到我的惨状,马上拿出手提袋里的风油精,帮我抹了起来。嘿嘿,水真好玩,陌生阿姨的爱就像雨一样。

和妈妈一起去公园,在人行道上有一位盲人叔叔面带微笑用棍探着走路,他的棍子一下子碰到了妈妈,盲叔叔的脸上充满歉意,连忙说:“对不起,对不起!”妈妈也连忙笑着说:“没事的,没事的,用我帮助您吗?”盲叔叔的脸上又恢复了他以前的微笑,连忙说:“不用不用,我习惯了,自己能行!”说着又用棍子探着路向前方走去。他的脸上没有一丝忧愁,嘴里还哼着歌。盲叔叔看不到世界的美丽,他是不幸的,可是他的身边充满着关心和尊重,他的心里也一定满装着对生活的热爱。有爱在他心里,他又是幸运的。

于爱在身边的五年级爱在身边的篇十七

在生活中,爱就像一阵清风,不可捉摸却又清凉宜人;爱就像一轮暖阳,温暖心扉却又不灼热;爱就像一颗星辰,无法碰触却让人觉得璀璨无比。爱无处不在!爱是无形的,你看不见也摸不着,爱是用心感受的。

记得又一次,我走在上学的路上,经过一个十字路口时,我看见了一位满脸沧桑,年轻时乌黑的头发像严冬落地,脸上条条皱纹好像一波三折的往事。我注意到老奶奶的右手中拿着一只拐杖,另一只手向前摸着。我看了,惊讶的想:不会吧!难道这一位老奶奶是个瞎子吗?接下来发生的事,验证了我的猜想。老奶奶拄着拐杖向前走着,突然,一辆面包车开来,看见了老奶奶挡在前面,急忙刹了车,把头从窗户露了出来,凶巴巴的瞪着老奶奶,破口大骂道:“你这老人家是不是找死啊!没看见我开过来啊!你要是想死也别摊上我啊!出了什么人命我可不赔钱啊!”旁边围观的人越来越多,可都不上去为老奶奶说话,正当我打算为老奶奶辩论是,一位八九岁的小女孩站了出来,理直气壮的说:“叔叔,是您没有看见老奶奶走在前面,而且,老奶奶的眼睛不好使,您说怎么会看见您开过来呢?”“我……”那位叔叔顿时哑口无言,简直是哑巴吃黄连——有苦说不好出。我看了,心里顿时觉得舒服多了。后来,那个人开着车慌忙的逃走了,周围的人也都渐渐散开了。那位小女孩扶着老奶奶过了马路后,说:“老奶奶,以后你一定要小心过马路了。”老奶奶不停地说:“谢谢你,小女孩,你真是大好人呢!”“不用谢,帮助人是应该的,老奶奶,我快迟到了,您好好保重,再见!”“再见!”最后,我迈着轻快的步伐去学校了。

只要人人都多一点爱,世界将变成美好的人间!

于爱在身边的五年级爱在身边的篇十八

爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。

也许你觉得陌生人的爱很伟大,但在我的生活中,我觉得母爱才是最亲切的。一次,我突然肚子痛,便从梦中惊醒了。这一晚上爸爸值夜班,不能回家。所以我叫醒了妈妈,妈妈看我疼得那么厉害,就给我吃了一些药。过了一阵子,我还是很疼,没办法,妈妈只好开摩托车,自己载我到附近的卫生站看病。

在途中,妈妈可能没睡好,没看见前面的石子被绊倒了。我没有受伤,虽然当时很黑,但我还是明显地看见了一个红色的印记,原来是妈妈摔伤了,但她并没有放弃去医院的步伐,继续载我到卫生站。来到卫生站,妈妈又挂号,又付钱。走来走去,可我却什么也帮不上,眼睁睁的看着妈妈劳累。在打针时,我迷迷糊糊地睡着了,醒来却发现是在自己家里。妈妈问我:“好点了没有?”我便答道:“好多了!”我看见妈妈的眼睛上有两个“熊猫圈”,原来是昨天晚上没睡好。这时,我觉得一股暖流涌上心田。这是我才明白,正是因为妈妈的照料,我的病才好的。

在生活中,爱是无形无色的,你看不见也摸不着,爱时时刻刻都在我们身边,就看你有没有用一双发现爱的眼睛,就让我们用这双眼睛去发现爱吧!

于爱在身边的五年级爱在身边的篇十九

成长,是一个发现爱、学会爱的过程。这“爱”来自身边的人,比如亲人对你的爱,朋友对你的帮助……这“爱”也可以来自自己的内心,比如你对被人的爱对大自然的爱,对一切美好事物的爱……父母为我们付出了多少?他们付出了多少,我们又回报了多少他们的付出我们很少在意过,就在这一点点的小事中……原来,爱就在身边。

小时候,记得有一次:我发高烧了,妈妈也有些感冒,头非常的疼,外面还下着倾盆大雨,妈妈让我吃了退烧药,可是还没有退烧,爸爸不在家,出去了。于是,妈妈背着我冒着疼痛,冒着寒风,一步一步走向医院。回想的时候,我哭了。这就是慈祥的母爱。

四年级的时候该测试了,当天,老师还转门提醒了一下:“明天数学考试,要带尺子、像皮、钢笔。“.说完。我们异口同声地说:”我知道了。”

回到家里,只顾着吸钢笔水和复习,忘记带了尺子。

第二天来,老师问:“我让带的尺子、演草纸……带了吗?”"呀!我忘带尺子和演草纸了”我心想。我赶紧向周围借了一下,只借到了演草纸,别人没有多余的`尺子,当我向我后门的同桌借的时候,她说:“我有尺子。”我兴奋的说:“有多余的吗?”她说:“我就一个,不过这个借个你,我借别人的。”我说:“我借走了,你不用,万一你借不着呢?”她说:“没事,你用吧。”考试开始了,前面题做完了后面有画图题我连忙拿起尺子画起来,我心里想:我现在在画图他有尺子吗?哎~写完卷子了,我检查了两遍……考试终与结束了,我马上跑到我们的教室,问她借到尺子没,她说借到了,我心里这可沉甸甸的石头终于放下了。

这就是执着的友爱。

爱是无色无味的,但是爱在你身边。

于爱在身边的五年级爱在身边的篇二十

爱是什么?是母亲望着孩子的眼神;是高山和小溪的呢喃情语;是麻雀为受伤的伴侣啄食;是四处烟雾中自主倒地落入虎口的老鹿;是星球与星球之间相隔几亿光年的相望;是天空与白云之间的.依偎相守。——其实,爱就在身边。

清晨第一缕朝阳迎来了第一声鸡鸣,我也被这声嘹亮的鸡鸣给惊醒了。走在去奶奶家的路上,突然发现前面围着好多人。不知在那叽叽喳喳地说着什么呢?好奇心促使我走了过去。矮瘦的我只能挤在一个小夹缝中。呈现在我眼前的是:一只有着鹅绒毛的老母鸭,奄奄一息地躺在地上,旁边站着一位中年男人。他的手上拿着一根木棍。我呆呆地站在一旁,看着老母鸭身上大小不一的伤痕以及遍布淋漓的血迹。我在心里深深地替这只母鸭感到同情。

“嘎嘎”几声微弱的叫声从母鸭的肚脯下传来。只见,几只幼小的小鸭们从母鸭的肚脯下走出来。虚弱的鸭妈妈慈爱地看了小鸭们一眼。那眼神犹如妈妈温柔地望着我。那眼神,似乎在诉说着众多无奈,众多苦涩,众多痛苦,但更多的还是那怎么也掩盖不了的慈爱与宠溺。也许,鸭妈妈唯一的信念与牵挂便是这群小鸭们了。她“嘎嘎”地叫了几声。随后安详地离开了世界,离开了她的牵挂,小鸭们围在妈妈的身边“嘎嘎”地叫着。我的眼眶顿时红了,似乎有一股说不出的感觉要溢出来。我抱起小鸭们,走向了奶奶家。

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