范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学生会内部交流策划书 学生会内部培训策划书篇一
为促进经管分院学生会内部成员的交流，增强集体凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通能力，打造经管分院团结、互助、和谐的风貌形象，同时也为了更好的加强同08届的学长学姐的工作学习及生活各方面的交流，以便使我们09成员在今后的工作学习生活提供更多宝贵的建议，使我们的`大学生活更加的有意义，所以开展这次活动来使我们08与09提供一个交流平台，更是给全体经管分院学生会成员交流建立和谐的同事关系的一个平台。
在经管分院学生会即将面临换届和全部成员在一起努力工作一年的条件下，通过此次活动来加深彼此之间的了解和认识，有利于我们以后部门的合作和协调，增强工作的默契配合，提高经管分院学生会的工作能力和效率，也为了让09成员积累更多的经验，学会如何处理好同事关系。
1.在学生会内部进行通知和宣传，
2.相关部门工作安排
3.获得相关部门的批准
4.资金来源学习会成员
1.活动开始的时间安排：待定
2.活动进行的具体工作安排
3.活动的地点：待定
4.参于对象全经管分院学生会成员
1.在我们学校周围游玩可以了解环境，认识我们学校的相关历史同时加强我们对学校的感情，也能加强对学习会的感情，提高我们对学习会工作的热情，来打造我们经管分院学习会的形象，维护我们学校的利益
活跃此次活动的气氛，使每位成员积极融入此次活动，丰富此次活动的内容
3.就餐可以加强彼此的感情交流，在席间可以畅所欲言
4.交流会：先由学习会成员畅所欲言谈自己在学习会的感受和学习到什么，接着由学习会负责人做总结，最后由学习会指导老师作评价
1.各部门的工作安排
2.工作人员安排
3.活动地点：待定
4.具体活动实施方案的一份
5.相关活动工具的准备
6.经费预算每人50元
1.外出活动的安全问题
2.应急方案的准备
3.宣传是不是到位
1.每个成员写这个活动的感受和意义
2.谈这次活动的看法和建议
学生会内部交流策划书 学生会内部培训策划书篇二
为加强学生会内部各部门成员之间的交流沟通，增强学生会内部凝聚力，发扬团结拼搏精神，使成员树立良好的工作理念，更加深入地了解学生会，更好地熟悉各部门成员。同时为锻炼大家身体，帮助大家更好地了解校园路线及环境，学生会特举办了此次内部成员交流活动。
数学与统计学院春季越野赛———寻找“”
西南大学数学与统计学院团委学生会全体成员。
20xx年3月10日
西南大学
前期：在学生会全体大会上进行全面宣传；
活动期间：在25教拉设横幅，各站点粘贴相应海报。
（1）、活动前准备工作：
1、相关工作人员要按规定佩戴工作证，准备好相应物品于活动当天早上7：30全部到达指点位置，等待参赛人员到达，以便进行后续工作。
2、参赛人员于活动当天7：30准时集合，了解活动流程及相关规则，并进行抽签分组，暂定10组。
（2）、预定给各小组半个小时，在半个小时里各队准备好队名，口号，队歌，队旗。
（3）、每隔5分钟出发一支队伍。
（4）、越野过程:
由出发点（二十五教楼下设定处）工作点工作人员给出发队伍到达第一站的路线提示卡片，正式出发，相关工作人员开始计时。
1）地点：竹园食堂附近
2）事前安排
1、周五先买好馒头，以防早上竹园食堂没有足够的馒头供应。
2、准备好一定的饮用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通关的卡片。
4、准备一点简易药品以备不时之需。
3）准备工作
周六早上在团办做好安排后带上两个凳子和一张桌子还有准备好的馒头和水、杯子、药品到竹园后山选好开阔的场地，等待第一批参赛者。
4）闯关流程
1、参赛团队到了后让该队推选出一名有实力的队员开始游戏。让其余队员连成一个圈围住推选出的那名队员，并做金鸡独立状，不能借助外力或其他支撑点来保持平衡。如果可以的话，挑战者紧挨着桌子，让其余队员把挑战者和桌子一起围起来，然后开始游戏。
2、每个挑战者至少吃两个馒头，每有一个做金鸡独立的队员脚落下时就多吃半个馒头，考虑到挑战者的承受能力和时间关系，四个馒头为上限。游戏过程中会提供一杯饮用水，水的饮用由挑战者根据自身需要自己安排（游戏过程中不能喝自己带的水）。
3、完成游戏后，工作人员发给队长代表通关的卡片，该队方可以继续下一关。
4、工作人员继续接待下一个队伍。
5）关于突发情况的方案
1、如果一个队游戏还未结束时第二个队就到了，就让该队在另一片区域做游戏，馒头和水由工作人员递给挑战者，同时监督游戏进行。另一个工作人员监督另一组。如果在两个队都没完成游戏时第三队到达了，考虑到只有两个工作人员，先让第三队暂停，暂停的时间记录下来，然后电话报告给评分组。评分时减去这段时间值。
2、若馒头由于不慎掉落等突发情况而不够，可以让其中一个工作人员到竹园食堂去买。
3、若某一队的挑战者实在无法吃完规定的馒头数，少吃了几个馒头就罚该队在这一关暂停几分钟。
4、若挑战者不慎被噎到，工作人员可以多提供一点水。
6) 该点负责人：莫玉芬，王显韬
地点： 资源环境学院门口的停车场
活动道具：
准备四种签，上面分别写上嘴巴，手，屁股和脚（二张），每种各准备十张（脚二十张）；气球一袋。
(注：多准备几张空签和气球，防止意外情况。)
游戏方法
1、每队队员自己选择搭档，一组五个人，分成两组；
2、请两个组分别从工作人员手中抽签；
3、根据抽签决定自己的任务：抽到嘴巴的必须借着抽到手的人的帮助来把气球给吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起气球）；然后，二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破（抬起方式自行决定）。两组同时进行，毎组坐破一个方可过关。
意外情况
1、工作人员随时提醒队员注意安全；
2、如果队员对所抽的签觉得不满意，或者经过一段时间后游戏仍不能过关，可在工作人员允许情况下调整分工；
3、如果两队同时到达该场地，游戏可同时进行。
5）负责人员：李沛，姜莉莉
1）地点：共青团花园中心（第二行政楼，三十三教，三十八教之间）
2）活动名称：扬《数统之风》，唱响亮红歌。
3）活动流程：
1、选手们到达此站后，工作人员为其解说活动流程。
2、选手们在答题板上，从10题关于《数统之风》的题中任意抽取6题，给予回答，6题全部正确则通过。若答对问题不足6题，则从红歌题库中抽取一段，由全体队员整齐洪亮地唱出，即可通过。
4）负责人员：陈泳序，贾唯艺
1）地点：国防生训练草地（五教斜对面，大礼堂后面）
2）游戏名称：拥挤的公交车
3）所需物品：2~3个呼啦圈，宽玻璃胶，玻璃绳（作为终点起点的记号）
4）游戏过程：
1、根据号令几个队员进入呼啦圈内（人数不限）
2、当工作人员宣布开始时，进入呼啦圈的队员一起往终点跑
3、其中一人带着呼啦圈折回，继续带人
4、全队到达目的地算过关
5）负责人：高敏 李文静
1）地点：蜀园
2）将事先准备好的废品分成10份，分别标上序号1-10，由每队队长抽签，根据抽取的数字领取相应的废品。
3)各队队员拿到自己抽到的废品后，自选路径返回二十五教楼下集合准备废物改造工作。
3）负责人：余天骄，满诗雨
1）、地点：二十五教楼下设定处
2）、越野结束后：
1、各站工作人员在相应站点工作结束后返回二十五教楼下终点站参与相关后续工作。
2、各队队员发挥想象，以队为单位在规定时间（30分钟）内进行废物改造进行废物改造工作，在计时员宣布时间后,停止改造。
3）、投票，评定名次，颁发奖品。
1、评委将糖放在每组作品前,代表将票投给该组，10位评委每人3票(1票1糖)
2、投票结束后,工作人员进行统计,1票1分,成绩按票数决定
3、从所有参赛队伍中选前三名颁发相应奖品，给以奖励。
4)、活动结束，工作人员收拾场地并归还响应物品。
5）、负责人：尹涛 , 张婧婧，张力丹
活动经费预结算表 略
学生会内部交流策划书 学生会内部培训策划书篇三
沟通，是人与人之间的桥梁，更是一个团队和谐的基础。为了更好的与同学交流，了解同学们的思想动态，让我们第一时间知道大家对我们部门的建议，我们为此展开此次有关部门建设的活动。希望能更好的掌握大家的需求，为同学们办事实；同时，集思广意，加强部门建设。
1．提供交流平台，了解同学动态
2．吸纳建议，加强部门建设
20xx年11月15日开始
生命科学与化学工程系
生命科学与化学工程系学生会女生部
肖新生基艳张斌周江河周闻名
生命科学与化学工程系全体同学
1、qq群：
群中加入礼仪队以及各班女生委员，我们将公布于中，并展开讨论；各个成员都能发表看法，提出建议；我们也从女生委员口中了解各班的动态。
2、女生部邮箱：
任何同学若有任何想法与建议，或是遇到了困难，都可发邮件到此邮箱；也可向我们提供小点子，若被采纳将加以班级考评分。
3、博客网址：
我们开通博客，博客中有同学的活动照片和历来的活动方案及部门建设等内容。一是让同学们更加的了解我们；二是同学们可以在上留言或是进行投票，选出好的活动我们将继续努力，不好的我们将予以改进。
学生会内部交流策划书 学生会内部培训策划书篇四
主办方：求是学院团总支学生会办公室
策划书负责人：王钱军
时 间：20xx年11月27日
在求是学院这个相亲相爱的环境中，我们就是亲密的一家人。师生之间彼此团结，共同进步；学生干部之间更应该团结互助；无论是院与系之间，还是各系与各班之间。都应该搭起互助交流的桥梁，共创辉煌。
相互了解院与系之间必要的学习信息和工作经验，提高办公室的办事效率及工作兴趣；营造良好的工作氛围，并协调各项工作的开展。
院学生会办公室（或待定）
20xx年12月上旬星期六
1 、各自介绍的方式。向部长提出自己面对学习、生活、工作方面的各种问题；了解如何做好学生会办公室的工作，并确立以后的工作目标。
2、 相互谈话的方式。相互谈心，自由交流。
以座谈会的形式交流讨论，主要关于工作中遇到的问题。
由负责人提前通知院与系学生会办公室所有内部成员，其他部门自愿参加。
1、负责人组织院与系办公室成员交叉坐；
2、负责人简洁介绍交流会的各个环节；
3、由各自的部长到成员之间自我介绍；
4、按交流会的方式进行；
5、互动环节，负责人可以组织几个有趣的游戏节目；
6、负责人请各部长总结此次交流的情况；
7、负责人请各系办公室的成员退场，活动结束。
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