阅读让我对故事中的人物产生了深刻的共鸣。写读后感时，可以尝试将作品与现实生活、社会问题、历史事件等相结合，以拓展自己的思维和议论能力。在以下范文中，你会看到不同读者对同一本书的不同解读，希望能给你拓宽视野。
野小孩读后感篇一
主要内容：《屋顶上的小孩》这本书记载了薇拉和她的小妹琼安以及派蒂姨妈一起发生了许多不同、有趣、悲伤、奇怪的事。本书虽然很伤感，却真实地体现出了失去亲人的痛楚。
精彩片段：就在这个时候，走道末端突然有一罐腌黄瓜从架子上掉下来，在地上摔了个粉碎，小妹和她的`新朋友彼得则呆愣愣地杵在一旁，脸上充满着罪恶感。然后，接下来的几分钟又是一阵乒乒乓乓，店里顿时乱成一团。我们虽然赶忙冲了过去，可是却仍然迟了一步，好几罐腌黄瓜接二连三从架子上掉下来，破的破、滚的滚，到处都是。
野小孩读后感篇二
“笨小孩”给你的第一印象会是什么？是觉得他很笨，死脑筋？还是觉得，他一定可以变聪明呢？其实，“笨小孩”也能成为天才！
《老天会爱笨小孩》这本书的主人公黄金鑫就是这样一个“笨小孩”。他反应慢，动作慢，学习上只有“死记硬背”的英语还算说的过去，所以同学们都笑话他是个“笨小孩”。而班里其他同学则会走“捷径”。比如用汉字标音读单词、用计算器做计算题，打小抄等。却只有黄金鑫，不去走“捷径”，一步一个脚印的学习，背单词，背课文他都是读很多遍才能背下来，虽然记得很慢，但是他坚持不懈，直到这些内容都烂熟于心，想遗忘都很难。到了期末考试时，黄金鑫成绩当然比那些走“捷径”的好了！
大家熟知的新东方教育集团董事长俞敏洪叔叔，他小的时候也是这样的.一个“笨小孩”。最让我惊讶的是，他竟然是高考落榜生，连考了三年才考上大学。但他现在却非常成功。成为全国著名的教育机构“新东方”的创始人。他一个农村长大的孩子，一定是付出了比常人百倍的甚至无法想象的汗水和努力吧！
聪明反被聪明误。“笨”其实不可怕，可怕的是意识到自己笨，却不努力，自愿放弃；意识到自己笨，去努力，去反超，正是成功的开始。意识到自己笨，不服输，正是成为天才的开始。笨鸟先飞，走最远的路，看最美的风景。只要付出汗水和努力，就可以成功。加油！老天永远会爱笨小孩！
野小孩读后感篇三
《老天会爱笨小孩》讲述了刚转学来到长江路小学的男生黄金鑫的故事。在新学校中，开始他不大习惯，自身缺点又多，学习上只有英语还算过得去，所以在同学和爸爸的眼中他是个笨小孩。来到新班级后，和新同学们又发生了很多有趣的事情，他们在一起和睦地学习。
这本书是在一个大标题中分出了很多小标题，每个小标题就是一个小故事。看完之后给我最大的感受就是—笨小孩也会是天才。
就拿我的同学来说吧，一位同学爱打架，成绩也不好，但是在期末考试中，成绩却出乎大家意料，不仅没有倒数，有门功课居然100分呢，这也说明了如果我们对一件事用心去对待的.话，笨小孩也会变天才。
我觉得文中的华汪德蛮像我的，他幽默，搞笑，爱漫画。他谦虚，有时又爱“挑拨离间”，看似背得熟练的课文一转眼却又忘了……黄金鑫我也挺喜欢的，他爱给别人起外号，什么“胖青蛙”，“金字塔”啦，最可笑的是他给黄小月取的外号是“黄瓜小月饼”，也是取自于她的名字，还蛮形象的，他给自己的外号是“金字塔”，的确不管从名字还是身材来看都配得上这个外号，难怪班主任会说他和华汪德站在一起就是——合肥。
或许老天并不爱太聪明的小骇。淘气包马小跳中，丁文涛是班上的学习委员，成绩是全班第一。安琪的表哥林子聪号称“神童”。在“超级市长”竞选中，丁文涛虽说闯入了决赛，但太他成熟，导致了他全面失败。林子聪更糟，半决赛就被淘汰了，谁让他们是“天才”，一个21世纪的学习机器。在平常，这两位“天才”不是骄傲，就是虚荣，这样的小孩大家喜欢吗？老天会喜欢吗？杨红缨阿姨也认为：他们只是个会死记硬背，学习用功的机器而已。
野小孩读后感篇四
仔细一看，发现她右脚有一点不方便，才了解老公为何不请她让出位子。
到台北这么久，大可中途请她把位子还给你，换你坐一下。」。
让我觉得世界都变得温柔许多。
心念一转，世界可能从此不同，人生中，每一件事情，都有转向的能力，就看我们怎么想，怎么转。
我们不会在三分钟内成功，但也许只要花一分钟，生命从此不同。
你看完这篇短文后，可以马上起身去擦桌子，或洗碗；可以把报纸放一边，闭起眼睛沉思一会；也可以把这篇短文，转寄给很多朋友。
当然，我最希望你选择最后这一项，谁知道，你可能会改变很多人的.一生。
“我们不一定会因为赚很多的钱而富有，但我们可以因付出的善念而使心中富有”
野小孩读后感篇五
想借本适合大人看的图画书，王老师推荐《绝对小孩》，但当我拿到这本书的时候，我心里比较郁闷，《绝对小孩》读后感。这本书根本不适合我读，太幼稚了吧，同时我意识到这本书适合小孩子读吗？但是书的封皮上写着：这本书是给那些不想成为大人的小孩以及那些想成为小孩的大人看的！合上这本书，就不是这样的感受，一本与众不同的漫画书，色彩与绘画都是那么的完美，或许是我看不懂的原因，书是绝对的好书。因此，我知道了朱德庸先生；因此，我联想起《粉红女郎》，在百度中，我查询到了朱先生的《什么事都在发生》，发现新事物是一件快乐的事情，这是看这本书给我的一个小小的礼物。每个小孩每天都以他们不可思议的方式活在这个世界上……翻完这本书，我认为这是适合二年级以前学生看的书，大一点的孩子会觉得幼稚，像我这样幼稚的大人也适合看。本书以老顽童朱德庸特有的辛辣幽默，描绘出独树一格、令人喷饭的“娃娃看天下”，讽刺成人世界，反思教养问题，以及孩童世界的天真、顽皮与任性。朱德庸用一贯幽默诙谐的画风和文字描绘出了小孩眼中的世界，以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯，展现了六个古灵精怪、各具特性、出人意表的“绝对小孩”的“绝对生活”。看看绝对小孩之间、他们和大人之间、他们与麻烦之间，有着怎样绝对的精彩故事，怎样绝对的经典对白。通过这群“绝对小孩”的单纯和不加掩饰的视角，折射出了作者对成人世界的反思：大人的世界不再好玩！不再纯粹！昨天，看到一个家长喂一个小孩喝水，心里感叹到：我要是小孩子就好了；在超市入口处，看到一群小孩子在那里嬉戏，我总会忍不住瞧瞧看看，看似简单的小孩子们，在一起就不简单了，就像《绝对小孩》。
书中写到：每个人童年时那个孩子，并不像我们以为的那样的脆弱，比起大人，小孩甚至在心理上更强韧，尤其是他们的本能，读后感《《绝对小孩》读后感》。小孩在面临各种抉择时，永远能最快做出对自己最有利的决定。而“大人”的选择，往往只是符合身边众人的期待，而不是自己的真实需要。这本书中作者从小孩的角度来思考问题，看似荒诞，实际上韵味十足。小孩子们喜欢看，喜欢看其中淘气的小孩子们，他们应该能够共鸣。看到三年级一下的孩子，或许他们都像《绝对小孩》中的某一个，那么可爱，“可恨”，他们只是用自己的头脑、自己的眼光来看问题，问题很简单，答案也很简单。小学老师，每天与孩子们在一起，不妨让自己每天再做一做小孩子，简简单单、快快乐乐地去生活。看这类书，我还有一个目的就是，希望我能够有孩子的视角看问题，希望我自己再设计教学时，或者构思电脑作品时能够更贴近孩子们的生活，做出有创意的作品，这是我的'私人目的。
我看书不是纯粹的，是很有目的的。这本漫画书有：自己玩一玩，自己想一想，自己在家里，自己在学校，自己在世界。这些小孩子就像《小鬼当家》中的小孩一样可爱，一样鬼机灵。其中有十二精灵定律：快乐小精灵、伤心小精灵、无聊小精灵、脏脏小精灵、勤劳小精灵、懒惰小精灵、梦幻小精灵、坏坏小精灵、疯狂小精灵、软软小精灵、动动小精灵、贪吃小精灵，每个小孩都是小精灵。我把三年级以下的孩子，都当成小精灵，也许这些家伙们都是一个个小精灵。很佩服朱德庸这个漫画家，在书中的人物或者是小人们没有一个是雷同的，就连细节的装饰图片都是不同，真的希望自己也能拥有更多的思路，不断的构思，不断地进步。
野小孩读后感篇六
这本书讲了一个非常有趣的故事，装在罐头里的人造男孩康德拉被错送到巴托洛蒂太太身边，得到了巴托洛蒂太太的喜爱。为了将康德拉留下来，大家一齐想出了主意与造人公司对抗，最后终于成功留了下来。
我觉得书中最精彩的一段，是康德拉与造人公司的智斗。因为公司生产的小孩都是符合父母心中完美无瑕的`要求，从不说坏话，从不干坏事，所以康德拉在大家的帮助下假装变坏，让公司的人否认他。康德拉好不容易才做到了这一点，因为他原来在公司受的教育就是要听话、乖巧。最后他努力气跑了那些来要回货物的人。
我认为一个小孩不需要十全十美，不需要乖巧到在睡觉前一颗糖都不肯吃。康德拉就是太听话了，听话到不懂得人情世故，因为太听老师的话而出卖了朋友，受到了大部分同学的排斥。人还是有点主见和个性好，这样才能做一个真实的自己，如果每个人都是一样的乖巧，那就没有区别了。我很喜欢小女孩蒂基，她调皮活泼，充满个性，像一个真正的孩子。
从书中我还读出了父母对孩子的爱。真是“可怜天下父母心”，虽然巴托洛蒂太太和托马斯先生刚刚成为康德拉的“父母”，可他们的爱子之心显而易见。为了让孩子留在自己身边，宁可让他变坏，这很让我感动。像巴托洛蒂太太和托马斯先生一样，天下所有的父母都希望自己的孩子能健健康康、开开心心地成长。
这本书是奥地利著名作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的代表作，我以前看过她写的《脑袋里的小矮人》，也很有趣。
野小孩读后感篇七
因为《隐秘的角落》我去看完了《坏小孩》这本书，虽然这本书的内容非常的令人压抑，但是相比电视剧，我倒反而觉得小说更清晰地展现出一个孩子被恶所侵蚀的过程。
首先是书中人物与电视剧中人物的不同，例如：叶驰敏，剧中是一位健康成长的初中少女，而在书中则是一位虚伪的少女。会因为嫉妒朱朝阳的学习而诬陷他，欺软怕硬。
叶军，也就是叶驰敏的父亲，电视剧中是一位开明，正直的警察，对于孩子的教育也更关注健康的心理发展。而在书中，却是位一言堂的权威父亲，而且在处理工作时也带有强烈的主观臆想，简单粗暴。
普普，早熟的代价是因为父母离世，在孤儿院里又遭人猥亵。她所处的环境都是恶意，于是造就了她偏激、冷漠，甚至有点恶毒的想法。和电视剧中要救弟弟的普普完全是两种类型的人。
而朱永平和王瑶更是一对自私不顾朱朝阳的夫妻。
正是这些让朱朝阳在14岁不到的这段时期经历了这些人、事后，有了不同之前的变化。他从一开始学校被冤枉时的逃避，到碰到了丁浩普普；遇到了张东升杀人；得知14岁以下无刑事责任；激怒之下害死妹妹；还有被父亲无视、欺骗；被王瑶泼大便打人......所有的事情都慢慢累积在一个孤独的少年心里，最终累积成了一次有预谋的杀机。
抛去逻辑和推理，这本小说让我唏嘘的是严良的一句话：“家庭、社会，都有责任。”是的，孩子的成长真的和很多方面都有关系。希望孩子们都能健康成长。
野小孩读后感篇八
假期中，我读了《我不是坏小孩》这本书。这本书让我百读不厌，也让我学到了许多知识，懂得了做人的道理。
这本书里的主人公有李巧琳、孔军武、梁灿，最主要写的人是孔军武。他一开始又淘气又调皮，老师和同学都不喜欢他，后来转变成了一个十分优秀的学生。我最喜欢李巧琳和梁灿，他们在我心中一直是个很优秀的孩子。他们听话、懂事，成绩也是名列前矛，想不喜欢他们都不行。而孔军武的成绩一开始一直是倒数第一，直到他和梁灿，李巧琳成了好朋友，他的成绩才一点点提了上去。这就让我想到了交朋友是多么关键呀，如果交到一个优秀的好朋友，你就会学习他身上的优点，自己才会越来越有进步。我也会帮助那些需要帮助的同学，取长补短，共同进步。
这本书让我坚信：世界上有坏小孩，但是没有永远的坏小孩，只要努力就会成功。
教师评语：读书能做到读中有思，作为一个9岁的孩子来说已经完成了从低到高的转变。孩子读懂了书中主要人物的性格特点，能做出正确的判断，并阐明自己的喜好。通过选择不同的朋友能改变一个人这一独特角度出发来感悟人生，还是很有新意的。尤其结尾起到了画龙点睛的作用。
这本书让我坚信：世界上有坏小孩，但是没有永远的坏小孩，只要努力就会成功。
教师评语：读书能做到读中有思，作为一个9岁的孩子来说已经完成了从低到高的转变。孩子读懂了书中主要人物的性格特点，能做出正确的判断，并阐明自己的喜好。通过选择不同的朋友能改变一个人这一独特角度出发来感悟人生，还是很有新意的。尤其结尾起到了画龙点睛的作用。
野小孩读后感篇九
一起爬山吗？这句台词占领了整个6月大部分的热搜。
由小说《坏小孩》改编的电视剧《隐秘的角落》正在冲击国产电视剧高峰，开局9.1高分，充分说明品质的过硬。全员演技在线，小演员演技吊打鲜肉等热门词，反映出观众已经很久没有看到这么好的国产剧。
相比电视剧，原著小说在豆瓣评分仅处于中上水平，剧情上电视剧启用了明线处理，调低的人物黑暗部分，对于框架改动较大。小说的剧情则比电视剧更加偏成人黑暗，也更突出了各个人物的冲突与剧情反转。
一个小孩能有多坏，这是往往大人们都忽略的一个事实。借用书中的原话：在成年人眼里，小孩子永远是简单的，即便小孩会撒谎，那谎言也是能马上戳穿的。他们根本想象不到小孩子的诡计多端，哪怕他们自己也曾当过小孩。
朱朝阳，学霸，本来会是个富二代，却早年家庭离异，只跟妈妈生活。由于妈妈工作原因，平时都是自己独自生活，在学校里都是独来独往，从不主动与人交往，在别人眼里就是个典型的内向性人格。爸爸也有了新家庭，再加上后妈嫌弃，等于自己生活在双亲半去世状态上，孤独感由此而来。正是如此，当见到普普丁浩的那一刻，就像一束光照重新照进了自己的生活，被释放出了新的生命力。三人的命运是如此的相似，哪怕他们都是杀人犯的子女，也让自己有了可以依靠的同类。死而向生，那些自己从来不敢僭越的黑暗，也在侵蚀着少年的内心。
1.第一次是在不情愿下和爸爸逛商场。父亲仓促中给自己买的球鞋，是少年内心的炙热感，也是后妈眼中的一粒沙。父亲对于妹妹疼爱有加，对于自己是更多的漠不关心，甚至不愿公开承认儿子的身份。对于父爱的`偏离，后妈的不待见，和对妹妹的嫉妒，恶的种子已经生根。
2.第二次是在书城的意外遇见，眼前这个跟女儿小手牵大手的男人，转变成了熟悉的陌生人。对于少年，父亲只是悄悄做手势让他闭嘴，生怕被妹妹发现。炙热的阳光下，是少年寒冷的心，连‘爸爸’这个字眼都不能喊出来，只能眼睁睁看着，痛心着，恶的种子开始发芽。
3.原本以为，妹妹的去世就会挽回父亲的特爱，以为自己是爸爸唯一的血脉，但现实却更加残酷。在后妈多次上门找茬，被泼油漆，甚至泼粪的情况下，却是父亲一次一次的请求原谅后妈，甚至为此打了自己的亲妈，原来自己在爸爸的眼里只是一个外人，甚至还不如一个外人，邪恶之花已经绽放。
4.以为还爱着自己的爸爸，在最后时刻，还在偷偷录音与自己对峙。在爸爸眼里，自己已经不是一个儿子，而是一个真正的犯人。即使妹妹去世，也挽回不了缺失的父爱。少年意识到，自己始终是一个孤独的人，那一刻恶果已结，心亦封存。
从西方的《伊甸湖》到东方的《告白》《白夜行》，影视剧作品越发关注少年犯罪，多面性让我们看到不一样的选择。选择哪一个，对于成人已是无果，至于少年，则更无奈。
野小孩读后感篇十
暑假我读了美国作家奥黛莉·克伦毕斯写的《屋顶上的小孩》。故事讲的是主人公薇拉最小的妹妹夭折后，薇拉一家陷入了难以自拔的痛苦当中。热心的派蒂姨妈和温柔又宽容的霍伯姨丈用他们的关爱帮助薇拉和她的小妹走出悲伤的阴影。
读完这本书，我突然感觉自己长大了。我渐渐地明白了人的成长不可能是一帆风顺的，我们会像薇拉一样经历痛苦、遗憾、孤独、喜悦……当我们面对生活中突如其来的打击时，应该如何调节自己呢？我陷入了深深的思考。平时，我也会遇到这样或者那样的'伤心事，虽不及丧失亲人那样痛苦，但也常常无法释怀。有时候我会发脾气，有时候我会把自己关进房间不说话……常常把父母当成自己情绪发泄的对象。读了这本书，我认识到以后遇到不开心的事要主动和父母交流，让父母了解自己内心的想法，父母一定会有办法帮助我走出心情的低谷。敞开心扉的沟通也一定能拉近我和爸爸妈妈的距离，少一分埋怨，多一分理解；多一分宽容，少一点责备。
世上的每个人都有不同的性格，而沟通是架起彼此心灵的桥梁。轻轻地推开一扇窗，才能让阳光照进我们的心里，这阳光足以温暖我们的人生。
野小孩读后感篇十一
在这个快乐而充实的暑假当中，我读了一本书，名叫《老天会爱笨小孩》。文章内容生动、有趣，以读者来信为素材，经过虚构为小说。独具匠心，让人读后受益匪浅。
在漫长而有趣的阅读过程中，我懂得了：人即使笨，也不能服输。要把别人玩的时间用来看书、学习，就可能成功。大科学家爱因斯坦小的时候，被学校老师一致认为是无可救药的笨蛋，被迫退学回家，可他却努力进取，经过不懈努力，从而使一个无可救药的笨蛋变成了名符其实的天才。伟大的发明家爱迪生也被当成笨小孩，可他却不所馁。在别人的.嘲笑和讽刺中，他发明了电灯。
我是一个笨小孩，每次数学考试我都痛苦无比，尤其是当我碰到应用题时，更是绞尽脑汁，尽心尽力地解答，可结果……同学说你真笨，这么简单地题目也错，妈妈说你真笨，脑子一点也不转不过弯来。这些都让我自卑，甚至不愿意上数学课，不愿做数学题。就在我无比沮丧时，老师介绍的《老天会爱笨小孩》让我重新找回了自信，找回了克服困难的决心，既然我的脑子比别人转得慢，那我就笨鸟先飞，别的同学题目只做一遍，我做二三遍;别人在玩时，我在做应用题;上学、放学的路上，我的脑子里装的都是数学公式、数学定义……就这样，我的数学成绩一点一点在进步。原来，只要你付出努力，并坚持不懈，一定会有所收获。
谢谢您——《老天会爱笨小孩》，是你让我认识到努力、不放弃的重要性;是你让我尝到了成功的喜悦。我要将您推荐给更像我一样的同学，让他们也能从中获取力量，取得成功。
野小孩读后感篇十二
喜欢大冰的书，起源于某次出差，在机场书店买了他的那本《乖，摸摸头》，从此以后喜欢上大冰老师，每年都会买他的一本书。《小孩》是去年出版的。也许跟着很多年轻朋友们一起叫他冰叔，更为亲切。
他的人生过得很传奇，也很霸气，特别有自己的个性，也非常的善良，在他每一本书，每一个故事里，都可以读到不可思议的有情的故事。也许那就是他所谓的江湖，看起来离我们的生活很远，但是每个故事就在我们身边的角落里。很多人生活得没有希望，但是不甘于这样没有尽头的生活，选择了改变，相信自己的信念，相信音乐的力量，然后走出了困境，有了不一样的人生。
这本书里每个故事的主角，都已经超过18岁，然而冰叔仍然给这本书取名“小孩”，正如封面所说：到死之前我们都是需要发育的孩子，从未长大，也从未停止生长。
这本书里的故事：
送你一棵树——写的是一个叫瓶罐的小孩。
兄弟——写的是一个叫大松的小孩。
天津往事——写的是一个叫苹果的小孩。
台北儿子——写的是一个叫阿宏的小孩。
客家姑娘——写的是一个叫采的小孩。
道歉感谢信——写的是一个叫黄健翔的小孩。
凡人列传——写的是一个叫老潘和一个叫婷婷的小孩。
妹妹——写的是一个叫樱桃的小孩。
说书人——写的是一个叫大冰的小孩。
印象比较深的三个故事：
瓶罐，家境贫寒，被迫辍学，一直不知道自己的出路在哪里，但是他坚持练鼓，坚持看书，直到神秘老者的出现，改变了命运。其实改变命运的，还是他自己。
阿宏，人生辉煌，在得知父亲重病无人照顾时，毅然放下一切，全身心去照顾父母，帮助重病的父亲复健，照顾生活起居。反观现在社会大部分现象，年老的父母帮助孩子照顾孩子，有的人买房创业娶妻生子，都还是在用父母的钱。而当父母有个身体酸痛的时候，孩子经常说的是多休息，多喝水。其实有时候父母想要的，只是你的陪伴而已。当父母越来越老，变回小孩的时候，也就是我们要承担起家长责任的时候，希望我们都有阿宏那份勇敢与担当。
婷婷，曾是抑郁症患者，她尝试向社工寻找帮助，可是病情反反复复，最终求助于精神科医生，接受药物治疗，可是一停药，又开始复发。她明白了不管是什么方式，都要靠自己撑过去挺下来。于是她离开香港，开始去参加一个个公益项目。世间有一些很奇妙的规律：成全别人，往往也就拯救了自己，渡人者亦是自渡。最好的自我救助，往往来自于对他人的付出。在做公益中遇见了老潘，有了这段爱情佳话。
摘抄冰叔的话：
“”孩子，别人的故事，永不应翻刻成你的故事。
同理，我笔下的故事桥段，与你脚下的人生也无关。
自己尝试，自己选择吧。先尝试，在选择，认准方向后，作死地撑住，边撑边掌握平衡。
不要怕，大胆迈出第一步就好，没必要按照别人的脚印走，也没必要跑给别人看。
会摔吗？会的，而且不止一次。
会走错吗？当然会，一定会，而且不止走错一次。
那为什么还要走呢？
因为生命应该用来体验和发现，到死之前，我们都是需要发育的孩子。
因为尝试和选择这四个字，这是年轻的你理所应当的权利。
因为疼痛总比苍白好，总比遗憾好，总比无病呻吟的平淡是真要好得多得多。
因为对年轻人而言，没有比认认真真地去“犯错”更酷更有意义的事情了。
愿你知行合一，愿你能心安。
愿你永远有心力，去当个小孩。
有一天你会明白，人生底色是悲凉。
有一天你会明白，悲凉之上，有自修自证的温暖。
所以，如果可以，去试着当个小孩。”
野小孩读后感篇十三
寒假里，妈妈帮我买了几本书，其中我最喜欢的是《我不是笨小孩》，书上有个故事名叫《黄风怪》。这可不是《西游记》里面的黄风怪，而是讲了一个“我”偷懒的故事。
故事中的“我”，上学前发现两只脚穿的鞋子不一样，可是却懒得换鞋子，就直接去上学了。放学时候，又因为遇上了一阵狂风再一次偷懒，选择打车回家，最终把自己期盼已久的零花钱花了个精光。读完这个故事，我的感触很深，因为有时候我自己也会像文中的“我”一样爱偷懒，比如早上起床要妈妈给我穿衣服，上学去要爸爸给我收拾书包，吃饭的时候还要奶奶给我盛饭……这真是太不应该了。
我决心从今天做起，自己的事情自己做，空闲的时候给爷爷奶奶捶捶背，给爸爸妈妈洗洗碗、扫扫地、做做家务，让懒惰远离我，在家做爸爸妈妈的好孩子，在校做老师的`好学生，做同学的好伙伴。
野小孩读后感篇十四
今天，我看了一部漫画《小孩》，这部漫画故事虽简单其中却蕴含着深意，让我受益匪浅。
漫画内容是这样的，刚考完试回到家的披头，回想到他这只做了四道选择题的试卷，心里既紧张又害，怕上回没考好时的“男女混合双打”浮现在眼前，让她不禁打了一个寒战，“怎么办呀？怎么办……”披头在房里来回走动，焦急不安。忽然披头看到沙发茶几上的电话，灵机一动，想出了一个绝妙的好法子。他拿起电话拨打110，颤颤巍巍的朝警察说着：“喂，是警察叔叔吗？我要报案。“什么案子？”“明天我家……可能会发生凶杀案。”“为什么是明天？难不成你有预测能力？”另一边的警察脑袋里浮现出个问号，心里纳闷极了。“你问为什么是明天吗？”披头此时也蒙住了，该说什么呢？只好支支吾吾的回答道：“因为……明天是我发成绩单的日子。”
看完这幅漫画，我哈哈的笑了起来。世界上怎么会有如此聪明之人呢？这么好的办法，我怎么就没有想出来呢？这让我想起了一件事：那次我考试的分数不理想，自己也如披头一样耍小聪明，偷改了分数，不想被父母打骂，但比较后却被妈妈识破，吃了一顿“竹笋炒肉。”
在漫画中，何不能看出披头是一个聪明却不往学习上努力的'孩子？如果他将这些小聪明放在学习上，那岂不是既不用挨打挨骂，也能让“望子成龙”的父母心安？父母也不能根据一次的失败而否认了孩子的全部，一次失败看得出什么来呢？只能认为我们只到此为止了呢？一味的埋怨，只能，增加孩子的心理负担而已，倒不如鼓励孩子帮助孩子，我相信，我们终将“逆火重生！”
野小孩读后感篇十五
于无常处知有情，于有情处知众生。--题记。
《小孩》里的八个故事对我有所触动、有所启发。无法去被别人的一句“世界那么大，我想去看看”感染，却被大冰那娓娓道来的平凡人的故事穿越时空。仿佛来到书中的每一个故事里，一群来自四面八方的朋友一起围坐着。每一个故事里的主人都在讲述那个属于自己的故事。
生存压力与生命无常中为自己及同类寻找出路的拉祜族小孩瓶罐，爱嬉闹爱助人常怀一颗赤子之心的顽童大松，把儿子以一块钱卖掉舍弃舒心生活照料父亲的台北儿子阿宏，抗战宿命漂泊半生为血脉丝承拼尽全力的客家姑娘采，爱憎分明雪中送炭不问回报的老大哥黄健翔，世俗而透亮干净而简单自度亦度人的老潘婷婷梁叔，种过大米养过小猪为自己找家找亲人的东北姑娘樱桃。他(她)们都是小孩，五光十色的小孩。
其中，印象最深刻的便是《客家姑娘》了。故事里一个身影单薄的姑娘，素衣草履万里独行，34年来，满世界找爱。她的名字就像是一个暗号，不多一字，也不少一字。没错，她的名字叫做采。采会说多国语言，尤其泰语非常厉害；她人娇小，却能干许多活；她虽不爱笑，却能给人力量。采在家庭不健全的情况下，考上了深圳大学，读的理工科，选的还是最难的物电专业。采在大学时便有许多的追求者，在老师发现了多份代写作业后，她只是淡淡的说:“那份字最好的便是我的。”采太缺爱了，为了爱甚至被朋友背叛过，为了爱甚至可以牺牲自己。在快要生产时，只是淡淡的说保小不保大，着实令人心疼。从小缺少父爱，被母亲抛弃过的采，早已看透世态炎凉。无法感同身受，只有冷暖自知。
他们都是小孩，他们或好或坏，他们或倔或傻。却不改本质，都是一群心里住着小孩的小孩，都是一群孤单的小孩。
大冰曾说他是一个说书人，不是作家。文学与文艺，精英或红毯，皆与他无关。从他的文字中可以看出一个筋疲力尽的悲观主义者。他曾说过见得越多越悲观，一天比一天悲观。也许正是因为如此看透了世间的险恶，才更喜欢小孩，喜欢小孩那种干净，那种澄澈，那种学不来的孩子气。
到死之前我们都是需要发育的孩子，从未长大，也从未停止生长。生活，更多的时候，是要像孩子一样保持一颗童心！
野小孩读后感篇十六
都说大冰的文字很温暖，为什么我才读了一篇就数度哽咽，难道是我太感性了吗？读着瓶盖如茶树一般的人生，在夹缝中生存，在苦难下前行。什么是好的出路？小时候妈妈告诉他，读书会有好出路，但到底是什么她也不知道。辍学后，好友告诉他上艺术学院能有好出路，可是温饱问题都没解决，哪敢想那些。跟着大松后，没人告诉他什么才是好的出路，他一度浑浑噩噩，不知前路在哪儿。遇到贵人后，他终于替自己和朋友找到了好出路，可是他却并没有像常人想的那样走下去。找到出路后，他反而放弃了，回到家乡，种茶卖茶，帮助着很多像他一样的人。正如他书中说的，“底层的草芥小民不梦想富贵，能过得稍微好点已是最大的奢望”。一个人在温饱问题都解决不了的时候，谁还会去跟你谈梦想，瓶盖做的看似很没出息的选择，背后却有着无穷的力量，也许他的选择会让很多像他一样的孩子拥有逐梦的机会，不得不说，瓶盖是一个感恩、善良的人。
摘录：有的人喜欢把自己的弱点放大，暴露给别人，而有的人死也不会让别人知道自己的弱点是什么。
大松，这个在大冰口中恶行罄竹难书的人，在他的笔下确是那么的天真、可爱。他可以背着一米多高的手鼓去北极，只为了给企鹅演奏他喜欢的音乐；他可以一时兴起拉着大冰跑到张掖去爬山，却在路上不切实际帮人家拖车；他可以不用导航不用地图仅凭记忆在丛林里穿梭奔行，却还大讲人生就是一场迷途；他可以为了自己的兴趣跑去云南开鼓店，包吃包住，教会学生饿死师傅；他可以在鼓店关门倒闭，没有一个徒弟来安慰时，笑着说他还有很多美好的回忆；他可以在朋友想要帮助他时，义愤填膺地说“当兄弟就当兄弟，干嘛非要有什么用？”；他可以…就是这样一个人，让我看着看着就笑出来，让我看着看着就羡慕起来，这样的朋友在一起时可能会疯狂吐槽，但是却是心里那个永不可替代的人选。得友如斯，夫复何求！
最喜欢里面的这段文字——。
“关于手鼓，想过帮他一把，可他并不领情。
我那时微博上已有了百万关注者，给他的建议是开个手鼓网店，可以借用我的字号我的名义，只要价格合理，销量应该不会低，虽不足富贵，但足以保障他的生活质量不降低。
他拒绝的理由是——。
此举会给我招黑，让人以为我靠衍生品圈钱。
我说：那我帮你直接在微博上打打广告行不行。
他依旧是拒绝，道：你可千万别瞎打广告，读者会看低你的，你能有今天不容易……。
合着我袖手旁观什么都不用做是吧？
那你要我这个兄弟还有什么用？
又鼻孔放大，义正词严地说：我冻不着饿不着过得挺好的啊，你干吗老瞎操心？
他的连环三问搅乱了我的逻辑，貌似他说得好像也有那么一点道理……”
“年轻时代的喜欢，要么轻易认为是爱，要么轻易不肯承认是爱。”在你的记忆深处，是不是也有着这么一个人，你记不清她的样貌、她的着装、她的喜好，但是却记得你们之间发生的那一件件小事，记得你们之间那细微的不能再细微的感觉。也许这就是年少时的爱恋吧？没有足够的勇气面对突如其来的爱情，没有做好万全的准备去迎接新的生活，总是觉得自己不够好不足以给对方理想的生活，总是觉得时间还有一大把可以慢慢来，可是却不知，人与人就在这分秒的犹豫之间错过了，而错过了就再也回不去了，即使内心有惦念、有牵挂，也只是藏在心里默默怀念，即使有后悔、有遗憾，也不过午夜梦回的一声叹息。很多时候，一人静坐，那个人的身影就不知不觉的浮现出来，无关爱情，只是想念。也许这么惦念一个人，只是因为当时没有足够的勇气去表白，想象着如果自己当初勇敢一点、顾虑少一点，现在会是什么样？哪怕依然错过，可能心里也不会如现在这般。在爱情的初始，我们不懂爱，在懵懵懂懂中错过了心中最初的美好，于是这份美好被小心翼翼地藏在心底，直到有天重逢可以大大方方的说，“你知道吗，当年我很喜欢你哦！”或者说，“没关系，忘记了就忘记了吧！”
读完一本书，了解一个人，读完《小孩》，却认识了一群人。这些人各有各的经历、各有各的坎坷，在他们或悲惨、或无奈、或崎岖、或疯癫的故事中，看到的却是一颗颗不服输、不向命运低头、敢于抗争的炽热之心。这本书中没有大冰的故事，但字里行间都透露着大冰的生活态度，而那个接纳、包容、温暖了无数人的小屋，无疑就是大冰精神的flag。他这种出世又入世的生活态度彻底吸引了我。他靠文字挣钱，却用小屋帮助了无数流浪者，他辛辛苦苦将小屋建立，却在合适的时间毅然退出，他希望他的小屋可以传承下去，他希望小屋的传统永远不要变。他笔下的每一个人物是真实而可爱的，他们不一定有幸福美满的结局，但总能给人带来满满的能量。大冰的小屋就像一个桃花源般，在这里可以不问出身、不问来处，它可以是你累时的避风港，也可以是祝你腾飞的舞台，它从不约束任何人，但所有在这里的人却自发凝成一股绳，他们来自五湖四海，却如同一家人般生活在一起。在尔虞我诈的社会，它如一股清流般穿插其中，让人看到了美好和希望，这也许就是大冰建立小屋时想要的吧，他只想用自己的力量去帮助那些无家可归的人，去帮助那些深陷迷途的人，为他们带去希望和能量，让他们在短暂的休整后可以重新出发，逐梦而去。初心易定坚守难，功成名就人易偏；磐石蒲草莫相忘，劈波斩浪随梦欢。
野小孩读后感篇十七
别人的故事，永不应翻刻成你的故事。
他人笔下的故事桥段，与你脚下的人生也无关。
自己尝试，自己选择，先尝试，再选择，认准方向后，作死地撑住，边撑边掌握平衡。
大冰的书，一本不拉的全读过了，有感慨，有欢喜，有思索，有忧愁，这世间有太多太多我们不知道的故事。大冰也只是说了很少很少的一部分。
我们或许羡慕，或许嫉妒，或许忧伤，或许愤慨等等，太多的情绪汇聚，太过的感情划过。但是，故事终究是他人的故事，活不出自己才是最大的悲哀。
有人说，我们都是戏子，在别人的故事里，流着自己的眼泪。
可能我们都喜欢将自己代入到他人的故事中，去体会那种或许荡气回肠，或许快意恩仇，或许自在洒脱，或许无拘无束的一种生活方式，只为遇见最初的自己。
好吧，我挺羡慕书中那些人那些事，那有什么用呢？自己的一生，还是要自己走！
既然放不下包袱，那就背着吧；
放不下羁绊，那就受着吧；
放不下压力，那就带着吧。
人生的底色是悲凉？或许吧，反正我现在没这个阅历和资格去诉说。
不过，很喜欢《小王子》的那句话：
所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少说的人记得。
还是希望若干年以后，自己能找到来时的路，自己还能记起曾经最想要的东西，还能自己一个人笑出声来。
野小孩读后感篇十八
前言：你生命中的任何一个人都值得认真地、善良地去对待。多点包容，多点理解，多点沟通，无论大人还是小孩。
读完之后，唏嘘不已：我们眼中的小孩不再是小孩，我们眼中的真相也不再是真相。而当成人的险恶、冷漠、悲哀或有意或无意的传递甚至于强加给那些可爱的孩子时，当我们对身边的亲人或者爱人缺少了必要的、充分的关爱、沟通、包容和理解时。阴暗、怨恨、邪恶的种子就会开始发芽成长。“人之初，性本恶”的理论在这本书里就得到了百分之百的论证。
书中的几个主线人物的故事，都充满了悲情色彩。
张东升，本来是一个很有前途的博士，因为爱情，全身心投入到家庭中。他也想拥有一个美好幸福的家庭，但自小家庭环境的不同，使得妻子和他的价值观，生活习惯等等有着重大的矛盾。当恋爱的激情退却，温柔不在，最终感情破裂，妻子出轨，要和他离婚。眼看着付出了几乎全部心血投入的爱情和家庭要烟消云散时。人性中恶的那一面就集中爆发了。于是，他的高智商全部用来为他的谋杀计划而服务。数学界的高材生，用着缜密的思维，设计了环环相扣、几乎完美的无证据犯罪。如果不是因为三个小孩偶然的一张照片的话。
朱朝阳，本来是一名天资聪颖，对数学无比痴迷的尖子生。虽然父母离异，但他坦然接受了这个现实，懂事儿，体贴妈妈的不易，平时自己照顾自己。他有自己的渴望：渴望长高，渴望在数学上有更好的成绩。然而，现实却偏偏不会给他太多的呵护。同学的嫉妒和栽赃陷害，父亲对待他和对待二婚后孩子的截然不同的态度，两个同样是小孩子但直面过太多社会阴暗的同龄人的影响和引导，还有张东升对他的影响。综合起来，（当然，这中间我觉得最重要的还是他父亲对他的刺激）把他一步一步逼到了罪恶的悬崖边上。然后，他由失手杀掉同父异母的妹妹之后的恐惧和不安，过渡到了对父亲一家极度仇恨的愤怒和决绝，最后演变成了对身边所有可能影响到自己的人算计和安排——他设计了更完美的杀人计划。
普普和耗子，因为彼此可以相互照顾，两人成了孤儿院结识的搭档。太早的被社会的阴暗所侵蚀，普普变得冷静、多疑、有心计，更有着与年龄不相称的成熟。而耗子则更多的保留着孩子的天真、不设防。因为对这个社会充满着深深的怨念和质疑，所以他们选择用自己的方法去解决遇到的问题：有张东升的犯罪证据后选择的是敲诈而非报警，面对朱朝阳对妹妹的不满后给他的建议是教训她一顿，在朱朝阳对自己的父亲一家起了恶念之后选择和他一起杀人······最后，她们也死在了朱朝阳的计划里，做了朱朝阳的工具。
其实，每个人的心里，从出生开始，都有罪恶的种子。“人之初，性本恶”的理论不是没有道理的。但大多数人在成长的时候，被爱滋润，被关心沐浴，被亲情包围，培养和滋生了更多的“善”，这就是引导和影响的力量。
再说回成人，从张东升的经历来看，其实说明了一点，恋爱和婚姻终究是有着太多的不同。如果不能在恋爱的时候统一价值观、消费观以及人生观，不能在恋爱的时候建立起很好的沟通机制，很好的解决冲突和矛盾的原则，那婚姻的开始就是悲剧的开端。冲突、矛盾、争吵终究会耗尽所有的喜欢，所有的爱。等到恋爱时积攒的那点甜蜜和依恋被消耗殆尽时，那剩下的恐怕就只有怨恨、纠结，甚至罪恶了。
《坏小孩》读完了，可是如何坦诚？如何包容？如何理解？如何沟通？这才是感想后的问题。
野小孩读后感篇十九
新加坡的这两个家庭三个孩子，因为忙而无法跟孩子交流，认为拳打脚踢是管教的最好方法，却不知道心和心的交流是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。他们只顾着自己的工作，只会打孩子，难道这样就是管教孩子，这样就是关心疼爱孩子吗？有的家庭什么都有其实家里什么都没有，而有的家庭似乎什么都缺，但拥有却很多。
人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的。但谁又能完全能做到这一点，投去欣赏的目光和说出赞扬的话语呢？那怕仅是一个微笑，一个掌声，都能给人以无限的动力。在这个家庭，杰利，成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬，杰利的哥哥tom作文不错，但总是受到妈妈的谴责……，从未得到过父母的认可，对孩子要求很高。爱是一个令人陶醉的字眼，能创造出人们五光十色的生活，会给生活创造出无限广阔的空间。爱的力量是巨大的，但过分的爱就等于溺爱，溺爱并不等于教育。
教师是人类灵魂的工程师，是传道受业解惑者，是学生心灵的培养者，是学生的知心朋友。那些学生学习不好，有位女同学考华文只考了十分，符老师没有开导和鼓励而是怒火冲天般的责骂，还要留下来补习直到懂为止。是的，学生没上进，老师有很大的责任，但在责怪他们强迫他们学习的时候是不是应该想想自身是否有不当的地方，是否教学的方式出了问题，是否是对学生了解不够。一所学校的“先进生产力”就是教师的教学能力，在学校，教师应以学生为主，不能以自我为中心，找到开启学生心灵的钥匙，因材施教，千篇一律的教学方式只会误人子弟。
学校是一个育人的地方，有着学校的规章制度。杰利的哥哥和成才跟别人打架，学校要开除他们，父母苦苦地哀求校长，但他们为什么之前就没有好好地爱他们的孩子，这难道不是他们的错？学校给杰利的哥哥施行鞭刑，当着学生的面痛打着一个学生，学校有给学生受教育的义务，也有给学生惩罚的权利吗？用类似的惩罚方式在很多学校都曾出现过，这不仅没有好处，反而会让学生产生心理问题，会让学生留下心理阴影，会让学生对学校产生恐惧，有的甚至会危及到他们的生命。
为了找一所能收留成才的学校，一位不识字腿又残疾的爸爸找了一百多所中学……成才和tom因抢劫而被殴打，正好被爸爸撞见，爸爸为营救儿子而被推倒撞到地上……生命危在旦夕，他很爱成才，却不知道怎么爱。在弥留之际，感谢了校长“收留”成才继续在学校读书，还流着泪对成才说了他刚学会的英文“iloveyou！”。他们都归还了老太太的项链，难道社会就不能宽容那些知错能改的人吗？更何况他们只是孩子。
每个人都有好的一面，我们就不能多看他们的优点，为什么还要扩大他们的缺点呢？天底下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。过错谁不会不犯，人非圣贤，熟能无过？资源放错地方就是垃圾，而垃圾，放对地方就是资源。一个不好的苹果削去坏的还可以吃，但若是扔掉就什么都没有了。
父母和老师都是孩子和学生的榜样，无时无刻不影响着他们。要适当地教导他们，而不要一味地谴责他们，要教他们的是怎么钓鱼，而不是买鱼送给他们。现在仍然有不少的父母忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。
现在仍然有不少的老师只顾着上自己的课，缺少了交流，以为只要机械式的灌输知识就能提高自己的教学水平，却不知道学生更需要的是老师的鼓励和肯定。
在这个社会里，人们越来越忙，生活越来越富裕，却越来越没有时间关注爱，越来越不知道如何表达爱。
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