经典的英文演讲稿(通用21篇)

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经典的英文演讲稿(通用21篇)
时间:2023-12-03 12:29:03     小编:影墨

演讲稿的思路要清晰,逻辑严密,让听众能够很容易地跟上演讲者的思路和观点。写演讲稿时,要注意语速和语调的掌握,使得演讲更具动听和吸引力。正确使用一些修辞手法和演讲技巧,可以让你的演讲更加生动有趣,令人印象深刻。

经典的英文演讲稿篇一

20xx年,是我告别菁菁校园,加入了公司这个大家庭的第二个那年头,在这一年多的工作生活中,我深深感受到这里严谨务实的工作作风,积极向上的团队精神。走上这难得的工作岗位,是我人生轨迹的重大转折点,我很幸运来到公司这个大舞台,它给了我机遇,同时也给了我挑战。

在全新的环境里,专业严格的工作制度代替了大学的自由随意;来自四面八方的新同事取代了曾经熟悉的同学;全新的岗位上,任务由汲取知识转变成发挥才干,角色由激情洋溢的大学生变成了爱岗敬业的公司员工,定位由教育的接受者转变为技能的掌握者。面对这许许多多的重大改变,我不断的努力的去适应。

初入职场的不适是短暂的,领导和同事们的关心、指导、支持和帮助,让我迅速融入到公司这个大家庭,工作上有了巨大的进步。从开始的生涩不懂到现在的轻车熟路。还记得第一次出差,只是去甲方那里去银行汇票这么简单的任务,却是连连出错,而公司的前辈非但没有责怪我,还想尽办法弥补我的过失,事后又耐心的给我讲解关于汇票的知识。之后看到自己一点一滴的进步,更加坚定我努力进取的信心。环境虽然改变,但一贯的道德仍然是我行为的准绳;宏大的理想仍然是我不变的追求;不断的求知仍然是我进步的动力;积极的进取依然需要我的秉承。

工的人本管理理念。以员工为关注重点,努力为员工营造公开、公平、公正、竞争、和谐共赢的工作和成才环境。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。来到公司这个广阔的舞台,它给了我们清晰的发展路径,明确的奋斗目标,我们要努力钻研,兢兢业业,争当本行业的业务骨干,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,这样才能实现自我价值。我们要与公司同呼吸、共命运。公司发展,我们自己才能更好的发展;公司强大,我们自己才能更加的强大。逆水行舟,不进则退,在市场竞争如此激烈的今天,我们唯有心系公司,努力拼搏,才不会被无情的市场所淘汰。时不我待,行胜于言,只有每位员工都斗志昂扬、奋勇拼搏,公司才能在发展的道路上走的更远。

细数公司的过往辉煌,这是公司的前辈们艰苦奋斗,拼搏进取赢来的,获得了赞誉与地位,更铸就了精诚团结、吃苦耐劳、敢为人先、永不言败的公司精神。从曾经的默默无闻到如今的行业翘楚,正是一代代公司人在风雨兼程的道路上一步一个脚印的坚定走过,让公司如一粒种子长成了一棵参天大树。在不久的将来,我们也要接过这根接力棒,未来也许艰险,但我们仍会传承公司精神,学习创新、勇争一流、再接再厉、继往开来。

历史的车轮在不断的前行,公司的发展刻不容缓,我们见证了时代的辉煌,未来将见证我们收获的芬芳。来吧,让我们一起携起手来,同舟共济、并肩作战,和公司同风雨、共发展,为实现公司的目标努力奋斗吧!

经典的英文演讲稿篇二

尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:

大家好!我是李建军,很荣幸能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的仁寿二中,和你们一齐分享收获的喜悦。

“一年一度秋风劲”,当盛夏的躁热褪去,当金桂的馨香飘逸,我们——自豪的二中人,经过一个假期的休整,又相聚在那里,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。今日我们隆重集会,召开新学期开学典礼,这既是一次总结会、迎新会,又是一次加油会、动员会!首先让我们以热烈的掌声,对刚进入仁寿二中学习的初一和高一的新同学们表示热烈的欢迎;再过几天,就是我国第21个教师节,在那里让我们以热烈的掌声,向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!

九月是收获的季节,秋天从来属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的学年里,全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩,教育教学秩序井然,管理机构运转正常,礼貌的校风,勤奋的学风进一步构成。高考、中考成绩喜人,异常是从我校初中部毕业的xxx、xxx同学经过自身刻苦努力,奋力拼搏,被北京大学这所知识的殿堂所录取,成就了梦想。这些使我们赢得了教育主管部门的肯定,家长的信赖、社会的赞誉。

教师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力,新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的期望与憧憬,应对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作,我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自我,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我们每一位师生都能以自我的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。借今日讲话的机会,给我们的教师和同学提几点要求和期望。

中学时代,是人生的黄金时代,而起始年级又是我们成长阶段的重要转折点,“良好的开端是成功的一半”,所以成功迈好这一步尤为重要。初一、高一的同学们,走进仁寿二中,你就走进了团结和友爱,也更走进了拼搏和奋斗。“少年心事当拿云”,我相信:经过你们坚持不懈的努力和奋斗,则必须能拥有最终的收获和喜悦。

初二、高二的同学们,已经进入了知识和本事大幅度提升的关键时刻,因为无论初中还是高中,它的大部分教学资料都是在二年级进行,我真诚地期望每一名同学都明白这一点,在平稳过渡的基础上,为自我在新学期制定新计划、新目标。尤其是应对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。有一句名言是:“有信心的人,能够化渺小为伟大,化平庸为神奇”。我期望你们用信心作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在教师的引导下到达成功的彼岸。

初三、高三毕业班的同学们,此时的你们,汇集了教师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着期望,开始最终一年的冲刺,人生能有几回搏,这是你们人生的关键一搏。毕业班的同学们,你们已经为实现你们的梦想付出了宝贵的时间和心血,我期望你们在最关键的一年里,明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力下去,必须能跨进梦想的大学和高中殿堂。

同学们将拥有一个完美的明天,但为了明天的成功,今日必须打好基础,“千里之行始于足下”。所以,大家必须牢记“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、坚持学习书本知识与投身社会实践的统一、坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一、坚持树立远大梦想与进行艰苦奋斗的统一”,要树立远大志向和抱负,以高水平的思想道德和科学文化素质迎接未来的挑战。

经典的英文演讲稿篇三

教师们,同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是:学会感恩。

感恩无处不在。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教师们同学们的支持,感激学校给予的机会,感激父母的生育与培养,也要感激我自我的付出。因为感激着这些,我今日便站在那里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神,感激主。当然,我们感激的,远比他们要多很多。

感激父母,他们给予你生命,抚养你成人;感激教师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感激朋友,他们让你感受到世界的温暖;感激对手,他们令你不断进取、努力。

感激太阳,它让你获得温暖;感激江河,它让你拥有清水;感激大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感激困难,感激挫折,不是乐观么感激对手,感激敌人,不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感激它,不是乐观么所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮忙了我们,我们随口说声“多谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感激他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感激伟大的祖国么。

心中有团体,为团体做件事,不是为了回报、感激温暖的团体么。

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感激生活中的每个人么。

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩的心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为最大的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,并且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多欢乐。

经典的英文演讲稿篇四

亲爱的教师们,同学们:

上午好!

今日我演讲的题目是:为梦想冲刺。

是的,最终,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节最终到了。是该我们亮剑的时候了。

当我们今日再次聚在那里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。

准备好了吗我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩,职责如山,我们一向在奋斗者,前进着。最终,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节最终到了。

应当说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。

这一年我们面临多次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。

有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。

高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自我身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。

能够说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务,不仅仅是将胜利坚持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有6个月的时间,这6个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底。

我们要坚信自我的实力,在6个月的时间里,有什么事情我们办不到在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

之所以说它已知,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日黄花。我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现,将由拼搏的你创造。

最终,我还想再问各位一次:决战,你准备好了吗我不要各位用语言回答,我们将用行动给出最漂亮的答案.

经典的英文演讲稿篇五

人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着。你尽管活着,每年还在成长,可是你毕竟是一颗草;你吸收雨露阳光,可是长不大。人们能够踩过你,人们不会因为你的痛苦而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没看到你。所以,我们每一个人都应当像树一样成长。即使我们此刻什么都不是,可是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自我成长起来。也许两年、三年你长不大,可是十年、八年、二十年,你必须能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色、一片阴凉,你能帮忙别人。即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线。树,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才。活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

当一个人为别人活着的时候,就十分麻烦。因为别人的标准是不一样的,没有坚持了自我的追求而想要的东西,你的尊严和自尊是得不到保证的,因为你总是在飘摇中间。对于我们来说,坚持自我尊严和自尊的最好的方法是什么呢就是说你有一个梦想,经过从最基本的一个步骤,你就能够开始追求。比如说最终你想代替我,成为新东方的董事长和总裁,你能不能做到只要你有足够的心态和足够做事情的方法,以及胸怀,肯定是能做到的。

凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成这件事情,他也没有基础,因为等于是在沙滩上造的房子,最终必须会倒塌。仅有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都给自我打下坚实的基础,每一步都给自我一个良好的交代,再重新向未来更高去走每一步的人,他才能够把事情真正地做成功。

当你决定了一辈子干什么以后,你就要坚定不移地干下去,就不要随便地换。你能够像一条河流一样,越流越宽阔,可是千万不要再想去变成另外一条河,或者变成一座高山。有了这样一个目标以后,你生命就不会摇晃,不会因为有某种机会,你就到处乱窜,这样你才能够做出事情。

我们未来生活的一种重要本事,叫做忍辱负重的本事。很多社会名流会遇到很多很多你不能忍受的事情,可是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。为什么,因为你不忍辱负重,你就没有时间,你就没有空间,没有走向未来的空间。如果你想走向未来,最终变得更加强大、更加繁荣,你就必须要做好给自我留下足够的时间和空间。轮到我们自我的生命,要想为一个伟大的目标而奋斗的时候,你排除也得必须排除,你生命中一切琐碎的干扰,所以你就必须忍辱负重。

不管我们是什么年龄,我们哪能做一时气可是的事情。这个世界上让你气可是的事情太多了,仅有你气得过的时候,这个世界才在你面前才能展开最光辉的一面。

我有这么一个比喻,每一条河流都有自我不一样的生命曲线。长江和黄河的曲线,是绝对不一样的。可是每一条河流都有自我的梦想,那就是奔向大海。所以不管黄河是多么的曲折,绕过了多少的障碍;长江拐的弯不如黄河多,可是她冲破了悬崖峭壁,用的方式是不一样的,可是最终都走到了大海。当我们遇到困难时,不管是冲过去还是绕过去,只要我们能过去就行。我期望大家能使自我的生命向梦想流过去,像长江、黄河一样流到自我梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自我的生命变得开阔,使自我的事业变得开阔。可是并不是你想流就能流过去,其实那里面就具备了一种精神,毫无疑问就是水的精神。我们的生命有时候会是泥沙,尽管你也跟着水一齐往前流,可是由于你个性的缺陷,应对困难的退步或者说胆怯,你可能慢慢地就会像泥沙一样沉淀下去,一旦你沉淀下去,也许你不用为前进而努力了,可是你却永远见不得阳光了。你沉淀了下去,上头的泥沙就会不断地把你压住,最终你会暗无天日。所以我提议大家,不管你此刻的生命是什么样的,必须要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗净自我。

像水一样,不断地积蓄自我的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自我的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自我的生命。

渡过难关是一种心态,你想要跨过去的话,就必然能跨过去。很多人在工作的时候,带着怨气和怨恨在工作,你的工作就远做不好。如何能够把事情做得更成功的几个要点。第一要点,如何尽可能把自我的长期目标和短期目标结合起来。我们要先分清楚,哪些事情是我们想一辈子干的事情,哪些事情是一下子干完,我们就能够不用干的事情。中国有句话叫急事慢做,你越着急的事情,你做的越仔细、越认真,越能把事情做好。而你越着急的事情,做的越快反而越做的七零八落,我把这个急事也叫做大事。第二个要素就是要决定自我一辈子干什么。那么还有一个我觉得十分重要的,就是平时做事情的时候,对时间的计划性。还有一点,就是成功要自我约束。任何时候,当你前面面临一个巨大的诱惑,和其它任何可能产生诱惑的时候,如果你觉得自我停不下来,你千万别去追那个东西。因为你追了那个东西停不下来,最终栽跟头的必须就是你。

千万记住一点,做任何事情的时间都是能挤出来的。

伟大与平凡的不一样之处,一个平凡的人每一天过着琐碎的生活,可是他把琐碎堆砌出来,还是一堆琐碎的生命。所谓伟大的人,是把一堆琐碎的事情,经过一个伟大的目标,每一天积累起来以后,变成一个伟大的事业。

我的核心价值观就是,以善为生,用善良的心态来对待自我的生命和别人的生命。

有两句话我是比较欣赏的。生命是一种过程;事业一种结果。我们每一个人是活在每一天的,假如说你每一天不高兴,你把所有的每一天都组合起来,就是你一辈子不高兴。可是假如你每一天都高兴了,其实你一辈子就是幸福欢乐的。有一次我在往黄河边上走的时候,我就用矿泉水瓶灌了一瓶水。大家明白黄河水异常的浑,之后我就放在路边,大概有一个小时左右。让我十分吃惊的发现,四分之三已经变成了十分清澈的一瓶水,而仅有四分之一呢,是沉淀下来的泥沙。假如说我们把这瓶水,清水部分比喻我们的幸福和欢乐,而把那个浑浊的那个沉淀的泥沙,比喻我们痛苦的话,你就明白了;当你摇晃一下以后,你的生命中整个充满的是浑浊,也就是充满的都是痛苦和烦恼。可是当你把心静下来的以后,尽管泥沙总的份量一点都没有减少,可是它沉淀在你的心中,因为你的心比较沉静,所以就再也不会被搅和起来,所以你的生命的四分之三,就必须是幸福和欢乐的。

必须要跟别人一齐成功,跟别人团结在一齐,构成我们,你才能把事情做成功。

经典的英文演讲稿篇六

身为一名人民教师,我经常问自我这样一个问题:要做一名优秀的教师,应当具备的最重要的条件是什么是优美的语言是广博的知识还是丰富的教学经验在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅仅要有优美流畅的语言,广博的知识,丰富的教学经验,最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱,对工作的热爱,对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心资料!

一、我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提,更是构成一支高工作效率,和谐团结的团队的核心,是教师师德的重要表现!

本学期,在校领导和大家的支持和信任下,我走上了副教导主任的工作岗位。但在开始的时候,我发现我的工作进展的并不顺利,有时候还是有些被动,我觉得很困惑。之后,我好好地进行了反思,发现了原因的所在。总的来说就是我对同事的敬爱不够。在布置工作的时候,解释和说明不明确,为对方研究的不够,有时候急性子说话的语气也不够好,将心比心也不够。这样就容易造成误会,引起不快,导致工作的被动,影响工作的开展。其实,教师们的工作压力很大,已经很繁忙,很辛苦了。这就更需要我耐心,细心地去为他们服务,为他们排忧解难。之后,我不断注意自我说话的语气,逐步调整自我沟通的方式,多倾听,多做实事,努力做教师和校领导之间的沟通桥梁,工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自我帮忙而解决了问题的时候。

二、对工作的热爱,我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。

孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师在学生心目中占有十分重要的位置,学生总是把教师看作学习模仿的对象,所以教师需要从小事做起,从自我做起,去感染学生,引导学生,爱护学生。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。仅有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而“乐其道”。

能够想象,一个工作认真敬业,教学严谨趣味,仪表端庄大方,心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作,你就会认真的去备好,上好每节课;热爱你的工作,你就会想方设法的去让学生喜欢你;热爱你的工作,你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们!你手里握着的时他们的未来!

三、对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。

爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模,北师大林崇德教授认为,“疼爱自我的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”

本学期五一班转来了个学生,叫做祖贤,很多教师可能都听说过这个孩子。贪玩,懒惰,淘气等等都可在他身上看到,可不好对付。第一次英语单元测验就给了我个下马威,26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎样办经过以前班主任和教过他的教师的介绍,以及和他家长的沟通,我发现他其实很可怜的。家长只要一明白他在学校不乖,对他就一个办法,打。我唯有对他进行循循善诱,耐心帮教。功夫不服有心人,他最终在期末考试取得了54分的巨大提高。全班同学都为他而感到高兴!

从祖贤的提高上,我看到正因为爱,才会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以我对教育,对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。教师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾、不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。

我的演讲完了,多谢!

经典的英文演讲稿篇七

演讲的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。演讲稿的开头,通常有以下几种:

1)开门见山,揭示主题。

一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”

运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

2)说明情况,介绍背景。

比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:“三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,……--但已经永远的睡着了。”

这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

3)提出问题,引起关注。

写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:

1.开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。

2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的'介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。

3.提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么邀我在这儿发言?我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?”除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

开场白技巧。

1.开门见山,不讲多余的话。

有的人演讲,开头常讲一些没有必要的客套话。叶圣陶对此曾评述说:“谁也明白,这些都是谦虚的话。可是,在说出来之前,演讲者未免少了一点思考。你说不曾预备,没有什么可以说的,那么为什么要上演说台呢?随后说出来的,无论是三言二语或长篇大论,又算不算'可以说的’呢?你说随便说说,没有什么意思,那么刚才的一本正经,是不是连场作欢呢?自己都相信不过的话,却要说给人家听,又算是一种什么态度呢?”其实,演讲者说这种“多余的话”,并不一定是出自本心,不过是受了陈规旧套的影响,听人家这么说,自己也这么说,结果,往往是使听众松弛了注意力。

实例一:

一般政治性或学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。如邓小平的《党和国家领导制度的改革》的开头:

这次扩大会议,主要是讨论党和国家领导制度的改革以及—些有关问题。

实例二:

再如张承先的《“三个面向”是教育改革的指针》的开头:

1983年9月,邓小平同志又提出“教育要面向现代比,面向世界,面向未来”。“三个面向"指明了斯历史时期教育工作的战略方向,是今后教育改革的总指针。

这样的开头,使听众一听就知道明白讲的是是什么,注意力马上就能集中起来。

2.交代背景,说明演讲的目的和原因。

实例:

例如《在欢迎民主柬埔寨代表闭宴会上李先念主席的讲话》的开头:

在我国举国上下,万众欢腾,热烈庆祝中华人民共和国诞生三十五周年的日子里,以西哈努克亲王为团长,宋双和乔森潘阁下为副团长的民主柬埔察代表团特地来参加我国的庆祝活动,并进行正式友好访问,我们感到格外高兴。我代表中国政府和人民,对你们的光临表示热烈的欢迎和哀仓的感谢。

这个开头,说明了这次演讲的背景、起因,使听众了解这篇讲话是在怎样的一种情况下讲的。

经典的英文演讲稿篇八

尊敬的各位领导,各位同事:。

大家上午好!

“山青水秀但贫穷落后,不是美丽中国;强大富裕却环境污染,同样不是美丽中国。正如伟大哲学家所说:当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。”

是啊,想在几万年前,我们的祖先还是猿人时,那时,人类的科技史还未拉开序幕。山是那么的青,青得若那雨后的荷叶,水是那么的澈,澈得似那剔透的水晶。是呵,多么美好的环境啊!可这一切,随着人类的进步,都发生了翻天覆地的变化:看吧!绿草弟弟不再穿上新衣,红花妹妹不再绽放笑颜;听呀!树苗在嘤嘤啼泣,风雪在无声抗议......

这些年来,国家一直提倡绿色环保,这是一个浩大的中国梦!

“我一定要让中国美丽起来!”环保意识在我心中扎下了深深的根,也应在所有人的心里扎下深深的心里冒出嫩嫩的芽。

要想中国美丽,首先要做个环保小卫士,为别人做榜样。环保要从小事做起。平时用水时,要记住及时关闭水龙头;外出时,尽量要使用环保布袋;出行尽量骑自行车,少开车......

环保从我做起,从现在做起。中国梦就是我的梦!只要我们每天都环保,我相信,不久,这个梦就会实现!

我的演讲结束了,谢谢大家!

经典的英文演讲稿篇九

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自xxx班的王潇,今天我演讲的题目是——《诵读经典,爱我中华》。

翻开《诗经》,攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰,是那样的令人心驰神往。看吧,“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是对心上人执著的思慕;翻开《离骚》,徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海中,是那样的令人惊心动魄。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是屈原不畏艰难,勇于探索的精神;翻开唐诗宋词,展现的是中华民族文学艺术的勃勃生命力。李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”,高昂明朗;杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,雄浑壮阔。苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”豪迈豁达,辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”慷慨激昂。深蕴的内涵,优雅的格调,细腻的笔触,无不让人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中华文化的瑰丽神奇。

能赋予我们精神的力量,汲取丰富的营养,更能让我们从书中学会做人的道理和准则,《弟子规》,《论语》《老子》,无一不教人为人处事,感悟做人的道理,养成优秀的品质。如今的我,早已从一个徜徉在文学殿堂中的青涩儿童成长为一名优秀少年,弘扬传统文化,传承中华经典,在经典之间架起一座桥梁,已成为我的一份责任。

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”可见,诵读是多么的重要。在诵读中,中华民族的精神必将激励学生们成长,学生们也必将从千古美文的文学滋养中受益——范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;孔子“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的准则;老子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;于谦“要留清白在人间”的高洁这一切,都将成为孩子们道德的根基。

最后,我想说的是:朋友们,让我们诵读经典吧,在诵读中爱我们中华文化的博大精深,在诵读中爱我们中华儿女的璀璨智慧。更爱我们中华民族坚毅刚强的风骨!一起来诵读吧!

谢谢大家!

经典的英文演讲稿篇十

尊敬的各位领导、老师:

大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典 争当有志青年》。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。泱泱中华,五千年文明。悠久的岁月,积淀了深厚的文化底蕴;漫长的历史,凝成了经久不蓑的传统文化。中华民族用自己的智慧演练了楚辞汉赋、唐诗宋词。每当我们徜徉其中,感受国学的博大与精深,品味中华文化的优美时,我们都禁不住深深的陶醉。在传统文化的海洋里,有岳飞的《满江红》,有曹操的《观沧海》,还有李清照的《夏日绝句》。

瞧,那精忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,但即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依然唱出“三十功名尘与土,八千里路云和月。”! 看那,一代枭雄曹操,东临碣石,以观沧海,即使岁月染白了他的须发,仍旧高唱“老骥伏枥,志在千里。”!

还有那乱世漂泊的李清照,纵然帘卷西风,瘦比黄花,仍旧吟出“生当做人杰,死亦为鬼雄。”!

那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起了遥远的绝响!

作为新时代的一名青年教师,我肩负着传承中华经典文化、启迪祖国未来的重任。而在工作中,我要把国学经典作为教学内容的一部分,每天早晨来到教室,面对天真的孩子们,我带着他们背一段三字经,演一段千字文,或者讲一段历史故事,让自己和孩子们伴随着清新的晨风在古书的海洋里收获一份世外的宁静,让国学经典拉近我们与古人的距离,启迪我们的心灵,充实我们的思想。

老师们,让我们从今天做起,拂去历史的尘埃,共同打开一本国学经典,用心去细细品味那古老却不陈旧、遥远却不陌生、高雅却不脱俗的国学经典吧!

经典的英文演讲稿篇十一

如果你想迅速吸引你的听众,那么在演讲开场白,你可以描绘一个异乎寻常的场面,或透露一个触目惊心的数据,或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情,造成“此言一出,举座皆惊”的艺术效果,这样,听众不仅会蓦然凝神,而且还会侧耳细听,更多地寻求你的讲话内容,探询你演讲的原因。

人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念,能激发听众的强烈兴趣和好奇心,在适当的时候解开悬念,使听众的好奇心得到满足,也使演讲前后照应,浑然一体。

精彩的演讲必须有精美的语言包装,要想语言生动活泼,就要发挥修辞的作用。在意境方面,用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法,调剂语言韵味,让听众听得有趣;在形式方面,用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势,让听众听得振奋。

演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录,不失时机地抛出寓意深刻的典故,演讲就会有声势有威力。

演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节,将听众引入一种忘我的境界,并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中,起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,真正达到讲故事的目的。

世上有很多东西,给予他人的同时,自己往往是越来越少,而唯有一样东西却是越给越多。您也许会惊奇地问我:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,爱是付出,是自我牺牲。只有在爱的基础上,教师才会投入他的全部力量,才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给学生,献给教育事业.

师爱,是教育力量的源泉,是教育成功的基础,是教师的天职与责任。今年4月,我有幸在人民大会堂聆听了方永刚先进事迹报告会,感受到了这位“平民理论家”对学生的爱,对事业的爱。

随后几天,方永刚又让妻子把自己的3个研究生叫到病房。没有讲台、没有黑板、没有课桌,方永刚坐在病床上给学生们上课。即使不一会儿就脸色发白,汗珠成串往下掉,他也不肯停下来。

做完第二次化疗,方永刚惦记着自己还有几次课没上完,要回去上课。系领导不同意,方永刚急了:“我肚子有问题,但脑子没问题,嘴没问题!如果离开了讲台,我可能真的会倒下。”说着说着他竟然哭了。在人生磨难面前,他没有掉泪;在伤病痛苦面前,他没有掉泪;在死神威胁面前,他也没有掉泪;但因为上不了心爱的讲台,这个顶天立地的男子汉却留下了两行热泪。他的泪水让我们真正明白了什么是教师的品德。

终于,经过再一、再二、再三的请求,20xx年1月15日,在第二次和第三次化疗的间隙,方永刚回到离开了两个多月的教室。看到学生们,方永刚眼里闪烁出欣慰和满足,那眼神似乎是说:同学们,我终于又见到你们了!

这堂课,方永刚讲的是《新世纪新阶段我军历史使命》。

整整军装,开场白只有一句话:只要我还能站着,就要为大家讲课,这是我的使命。

同学们强忍泪水,他们知道,此时此刻,他们的老师恐怕连站着都是一种抗争,一种与生命的抗争。

学生们震惊了,这是一个癌症晚期的患者吗?这是一个即将接受第三次化疗的病人吗?

两个小时的大课结束了。任何华丽的乐章也比不过这样一堂课更能触动心灵,任何精彩的语言也会显得苍白无力,同学们用雷鸣般的掌声和充满敬意的目光向方老师敬礼!

什么是使命?共产党员的使命是崇高的,军人的使命是伟大的,教师的使命是神圣的,不用多说什么,不用多做什么,方永刚,一名共产党员、军人、教师,在癌症晚期的时候往讲台上一站,就是对使命的最好诠释。

勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神;“燃烧自己,照亮别人”是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!

报告会上,我和同事们听得很认真,记得很仔细,不时的被方永刚的事迹感动得热泪盈眶。走上三尺讲台,我们教书育人;走下三尺讲台,我们为人师表。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品味的体现。让我们一起建设爱岗敬业、爱生如子的首医家园,用我们的爱与责任撑起教育的蓝天。

说起来很讽刺。当我最终定下来写有关珍惜的讲稿时,想上网搜几个有关珍惜的名言警句,于是我打开百度网页,再搜索栏里输入“珍惜”,空格,“名言警句”,然后摁了回车。一个让我有些尴尬又哭笑不得的事情发生了。我看到,在蹦出来的十个词条里边,有七八个在“珍惜”两个字的后面,紧跟着的是“小学生演讲稿”。看来,我打算要在大学课堂里当作重点来讲的东西是人家小学生早就知道的。

是啊,对于珍惜,或许在我们很小的时候就已经知道了,甚至已经懂得了它的涵义以及如何才能做到珍惜。然而,知道就等于自己都做到了吗?事实并非如此,所以我最终还是选择了这个看起来似乎有些幼稚的话题,因为有时候不是大家不知道珍惜,而往往是在拥有的时候忘记了要珍惜。我想,或许现在我们都需要被“珍惜”这两个字来提醒。

不知道大家还记不记得这样一则新闻:一架飞外阿拉斯加的飞机因为机械故障,造成机毁人亡,坠入了太平洋。当时看到这则新闻的时候,让我印象最深的是报道说,在那些遇难者中,有一对要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫妇。我几乎可以想象得到在飞机失事前,那对新婚夫妇脸上洋溢的喜悦和甜蜜。或许他们还在规划着飞机着陆后,将去哪里就餐,或许直接奔往早已定好的酒店入住,再或许一起欣赏向往已久的极地风光。可是人的生命是那么脆弱,他们甚至来不及好好地享受已经拥有的幸福。

那些无辜的人们一瞬间就丧失了生命,看着死难者家属无助又痛苦的电视画面,我的心情复杂极了。对于那对年轻的夫妇来说,不幸的,是小夫妻俩没能来得及享受蜜月期间的快乐,而所幸的是,他们已经彼此找到了对方,并以对方为伴。最起码他们在生命的最后一段时光中是幸福的,因为他们身边有相爱的人陪伴,他们珍惜了自己的爱情。我甚至可以想象,在他们知道自己就要离开人世之前,浮现在他们脸上的是那早已把恐惧驱散的没了踪影的幸福笑容。

同学们,再想想我们吧,看到这些难道就没有触动?瑞士伟大的民主主义教育家——裴斯太罗奇说过,今天的事没有做,明天再早也是耽误了。是啊,为什么我们要等到失去或已无法挽回的时候才追悔莫及。这一刻的我们不会知道下一刻会有怎样的变化,甚至不知道现在拥有的一切是否突然就会溜走,所以我们必须像珍惜爱情一样珍惜现在。

经典的英文演讲稿篇十二

亲爱的同学们:

大家好!

今天我要说的名字,也许并不广为人知,但在我看来,在这万丈红尘中,他的名字是最闪亮的。他虽桀骜不驯,待人粗犷,但正是如此,成就了他的名声与功勋。他虽是辽东总兵,却始终身先士卒、冲锋在前。他身为武将,浴血沙场。他的文学造诣也不可小觑,“谈关敢言非胜算,梦中常忆跨征鞍”正是他一生的写照。他就是明朝著名的抗倭将领——李如松。

作为李成梁的长子,他的名声与功绩丝毫不逊于他的父亲。在他的一生中,参加过万历三大征中的.两大征,一是宁夏战役,二是抗倭援朝战争,万历二十年,宁夏发生叛乱,李如松临危受命,被任为总兵官前去平叛。起初,明军吃了败仗,但李如松毫不气馁,经几天仔细观察宁夏地形后,李如松发现叛军城池十分坚固,如果硬攻则会损失惨重,但城池地势很低,附近正好有河流,于是李如松下令掘开黄河,水攻宁夏城,不久后,叛军投降,宁夏叛乱全部平息。由此可见,在身处逆境时,我们应像李如松那样沉着冷静的应对,理性分析,最后化险为夷。

“攘外必先安内”,既然已经安内就该攘外了。

同年十二月二十五日,明军在李如松的带领下。誓师东渡,参加了抗倭援朝战争,次年,明军向平壤发起攻。上百门佛郎机猛轰平壤城头,日军伤亡惨重,但日军负偶顽抗,坚守城池,双方陷入白热状态。

临近午时,明军在激战后,占领城北制高点,李如松当机立断,下令先登城者赏银500两,随即身先士卒,率领军队攻城,李如松在前线督战时,其马毙于炮,李如松当即换马再战,他的果敢、镇静、临危不乱,使明军士气高涨,随着七星门被轰开,日军士气全无。在收复平壤后,日军溃逃400余里。明军大举南下,直指王京汉城,李如松凭此一战成名,威名远扬。李如松把握住机会,果断作出判断,最后大破敌军。在踌躇不定时,我们应看准机会,把握住,最后问题就迎刃而解了。

万历二十六年四月,李如松率部下三千余人与数万敌军浴血奋战,不敌敌军,阵亡于沙场,年仅五十。

李如松在国家危难之际,挺身而出,奋勇杀敌,其果敢与大无畏的精神令人敬佩,其闪亮的名字如灯塔般照亮我的未来之路,指引我前进的方向。

纵观他的一生,完美地诠释了“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不己。“这句话。在国家危亡时刻,他挺身而出,在马革裹尸的战场上,他永远身先士年,他虽身为武将,却并非粗人。他懂得兵法,文武双全,懂得运筹帷幄,正如“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,在他短暂的一生中击败了故人,保卫了国家。如今,四百年华已过,其闪亮的名字,驰骋的背影,永存人们心中。

经典的英文演讲稿篇十三

清明节了,这是一个慎终追远的节日。但是清明是一个多好听的名字啊,它清亮,它明朗,我们心中的那种怀念,我希望它不是沉重的,而是悠扬的,因为我们有感恩。

我说感恩生命,其实是因为在这个节日里,我想得最多的人是我的父亲。刚才我在上台前,就被马未都教师给招哭了,但是他在说父亲,我的眼泪已经下来了。我当时在想,他说父亲我也要说父亲,我会害怕跟他重复吗?不会。因为一个男人的眼中,父亲如山,父亲是他的楷模,是他的榜样,是他作为男子汉的一种信念。但是在一个女儿的眼中,可以说一个女人,她对世界对男人对爱,很多最初的信念来自父亲,对女人来讲,她是否信任爱情,信任婚姻,信任人性,往往没有迟到从她的初恋开始,而是从她的父亲开始,因为这是她生命成长中第一个认识的男人,这个人负责任吗?这个人会有一种温柔之爱吗?马老师刚才说跟父亲之间没有太多的大事,但在一个女儿的眼中,我觉得更锁细,但是有点不同的是,我要说在感恩之前,我先要说一个父亲,在一个任性的、娇惯的女儿的成长里,他先要忍受多少误读,我误读了我父亲很多年,甚至直到他辞世。我小时候对父亲是什么感觉呢?他严厉,因为小的时候最先让我背诗词的人是他,教我古文的人是他,最早我接触《论语》、《庄子》也是因为他,后来直到我上了大学,我读的是中文系,我上了研究生读的是古典文学。父亲会给我改论文,他改论文的时候我心里很烦,因为他不是在给你改这些文辞的意思而已,他还会说你哪个字倒插笔了,我当时觉得他很迂阔,按他这种改法,每个标点符号要改,哪个字间架结构不好,他要给你写一个,哪个字看出倒插笔了,他会给你重新写出一个笔画来,这多烦哪!我从来没想过他烦不烦,我所有的论文都是他这样改过的,但他给我的印象还是严厉。

我父亲走后,我妈妈给我讲了一件事。她说你爸在的时候,一直不让告诉你,她说了一件我记得的事情,就是我爸爸的60岁生日,是北京天寒地冻的时候。我那天中午呢出门去给他买了一个大奶油蛋糕,我从学校拎回家,我说:爸我下午上课去了,等我回来以后,晚上咱们过生日吃蛋糕。我爸瞥了一眼,说:嗨!这都是你们小孩吃的'东西,我不爱吃这个。我就走了。当然下了课回来呢,看爸爸还是挺高兴的,然后大家吃饭,我给我爸爸做的贺卡,然后大家一起呢把蛋糕切了,吃完了,我看他也吃,也挺高兴,就过去了。二十年之后,我父亲去世了以后,我妈妈告诉我了这个故事的另一个版本。她说那天下午你走了以后呢,家里来了一个我们世交家的儿子,我爸爸就跟他说,他说:涛涛,这是你小丹姐姐刚给大伯伯买的,我又不吃这奶油的东西,你拿走吃了吧!大概到下午快4点了,我妈说我爸就开始像一个犯了错的孩子一样,在屋里面转圈,我妈说:你干吗呢?他就小声地说:我犯错了,那是丫头给我买的,我吃不吃我也不能给人!你快帮我想那蛋糕盒子到底是什么颜色的,那个蛋糕上好像有字,写的是什么?你能想起多少,咱们俩往一块碰,我一定得买一个让孩子看不出来的蛋糕。后来我妈说,在我下午放学前一刻钟,我爸呼哧带喘地拎着蛋糕回来了放在桌上。我回家的时候毫无查觉。所以我们晚上呢,还是过了一个挺好的生日。这个故事,我很多年以后才知道。后来我才想起来,这就是我父亲,一个一直被他钟爱的女儿误读的父亲。从小长大,我爸爸给我立了多少规矩,我记住的往往是他的严厉,但是忽略了他生命中的那种温柔,所以其实走到清明这一天,我想起《论语》上的一句话,古训说父母之年,不可不知也,一则以喜一则以惧。我们爹妈的年纪真得记在心里,想起来一方面当然高兴,如果大家高堂犹在的话。可是另外一种心情,是一则以惧,我们到底还有多少时间可以去尽孝呢?我想说有女儿的父亲很幸福,女儿贴心女儿撒娇女儿依恋,可是女儿在青春期的时候,在她反叛的时候,在她不想吃那么苦去立大业的时候,在她恋爱的时候,她一定都曾经违背过父亲的意愿。所以父亲们,请一定要等到女儿们长大,一定要等着我们。所以我想说今天如果在座的有父亲的女儿,那就让我们趁着父亲还在的时候早一天去懂得他。如果有女儿们的父亲,请你们一定要等待着女儿。

所以其实成长是一件很有意思的事情,过去说不养儿不知父母恩,我生命中很大的遗憾就是我的父亲没来得及看见我的孩子。我自己有孩子以后我才知道,我那个时候对父亲很不屑,因为他颤颤巍巍拄着拐杖走在街上,总去逗别人怀里的孩子,我总觉得很烦,我老拉着他快点走,我说你别去打搅人家,他就张着嘴呵呵地拉着人家孩子的小手不放。我真的觉得很遗憾,他没有看见我的孩子。所以我说清明这个节日,我希望在这一天更懂得我的父亲。

刚才在后台的时候,编导跟我说每个人可以选一束花来给你自己缅怀的人,我毫不犹豫地拿了这束花,这束花里面有松柏有红鹤,这是矛盾的,这就是我父亲,外人看他是松柏,我一直把他当成松柏一样的榜样,但是另一方面,我父亲就是鲜艳的红鹤,他的内心一直有火一样的温柔,有他的爱,有他那种克制的柔情。我拿起这束花,我觉得这两种矛盾的特质,是我完整的父亲。怀念父亲怀念自己的根,所以我要说,在清明这一天感恩生命。我们感恩父母,感恩世界,感恩这片土地,感恩我们相遇的每一个人,让这种感恩去多理解我们的父亲,理解今天还来得及懂得的人,理解我们自己的心,理解未来。

经典的英文演讲稿篇十四

新春佳节即将来临,为了人民的安宁,为了祖国的和平,我来到了军营,因为我爱我的祖国,我永远把我的祖国装在心中。为了脚下的这片丰饶富庶的土地,是我无限热爱的河山和人民,是九百六十万陆疆和三百万海疆的总和,是古老的欧亚大陆上眺望地平线曙光的雄鸡。

这是一名士兵心目中的祖国,她伟岸的躯干上并行着黄河长江,她宽阔的怀抱中翻滚着巨浪滔滔,她甘甜的乳汁涤荡着万顷碧波,她宽广的胸怀中激越着时代浪潮。为了万家团圆,我愿意为祖国站岗放哨,因为我永远把我的祖国装在心中。

这是一名士兵心目中的祖国,从漠河边站到曾母暗沙,从喀喇昆仑到乌苏里江,那里有我的战友在日夜巡逻祖国的边防,他们的足迹丈量祖国的每一寸土地,他们的战鹰掠过祖国的每一寸胸襟,他们的巨舰驶过祖国的每一寸海疆。黄岩岛上回荡着英勇守礁人的呐喊,昆仑山下回响着铁骑劲旅的号角。那些激昂奋进的旋律,那些掷地有声的步伐,那些豪迈激越的战斗,那些感人至深的情怀,金戈铁马,沙场点兵,赢得生前身后名,一并都献给这伟大的祖国!

我是一名士兵,我在广阔的平原上奋跑,在崎岖的山路上奔袭,在严寒酷暑中持枪操练,在晨辉暮霭中站岗巡逻。每当向庄严肃穆的国旗致敬,那绚丽夺目的红在我的心中熊熊燃烧,那五颗闪亮的星在我的帽徽上熠熠生辉。万里戎机、关山飞越,明亮的星洒下光明和温暖,映出破晓的黎明和东方的红日,我的军装铺上了一层浓烈的红,红透了我热血澎湃的胸膛,这是祖国对一个普通列兵的最高荣誉,我是祖国的列兵,我是人民的士兵,我的心中有这伟大的祖国!我是一名士兵,为了万家灯火辉煌,我在泥泞的滩地上摔打,在干裂的沙地上匍匐,在高山大河中负重跋涉,在海陆腹地中野战生存。

我的前辈们以血肉之躯捍卫了祖国的尊严,我的父辈们以坚韧意志重塑了祖国的河山。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天,祖国和人民赋予我崇高神圣的使命,为伟大的祖国奉献一名列兵的一生。士兵的心有着这博大的祖国,祖国为这颗永不停跳的心脏注入了激情澎湃的血液和经久不息的活力,这是一颗为祖国和人民的利益而永不停跳的心,它泵出了无尽的忠诚和忠诚。

我是祖国的士兵,我是人民的士兵,我的心中有这伟大的祖国!

我是一名士兵,我没有能够在盛大的阅兵式上向祖国展示一名列兵的本色和风采。我看到了各条战线上我挚爱的战友,我听见了他们高亢雄壮的呐喊和掷地有声的叩击声。

那呐喊和叩击声的背后,是我们当代军人对祖国的一片赤诚之心,我们把赤诚化作汗水,把赤诚化作鲜血,把赤诚化作生命,把赤诚化作灵魂,演兵场上、受阅台下,我们用同一种声音表达着对祖国的无限热爱,那热爱中有我们健硕的体魄、墨绿的军装、高昂的士气和刻苦的磨炼。

我们在国旗前仰望你,在国徽前凝视你,在大洋上远眺你,在太空中俯瞰你。我们把这伟大的祖国印刻在了自己的心中!

我是一名士兵,我手握钢枪守卫祖国的大门,因为我是祖国的士兵,我是人民的士兵,我的心中永远有这伟大的祖国!

谢谢大家,我的演讲完了。

橄榄绿——“无悔的选择”

“你下你的海,我淌我的河,你坐你的车,我爬我的坡,既然是来从军,既然是来报国,当兵的爬冰跃雪,算什么……”这是我最喜欢的一首歌:郁均剑的《什么也不说》。

十九岁,当别的孩子还搂着父母撒娇的时候,可我们确毅然踏入了消防队的大门,从此我有了与年龄不相符的心思,脸上孩子气,心中藏雷霆。离别的父母,远离了兄弟姐妹,只身消防队九个春秋,陪伴我的是消防车、战斗服、灭火器,更有那一班来自五湖四海-——不是兄弟,胜似兄弟的的战友们。九年入一日,我们在一起亲历了无数生与死的考验,每每听到那震耳的电铃声,一次次步入烟火弥漫的现场,我们相扶相助生死与共。那时我们只有一个愿望,就是人民的利益和国家的财产高于一切,为了保护国家和人民的生命财产安全,我们消防队员都将致生死于肚外,“向前冲,哪怕烈火熊熊”,消防队员的毅力能让天地为之动容。

经典的英文演讲稿篇十五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自xxx班的王潇,今天我演讲的题目是——《诵读经典,爱我中华》。

翻开《诗经》,攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰,是那样的令人心驰神往。看吧, “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是对心上人执著的思慕;翻开《离骚》,徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海中,是那样的令人惊心动魄。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是屈原不畏艰难,勇于探索的精神;翻开唐诗宋词,展现的是中华民族文学艺术的勃勃生命力。李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”,高昂明朗;杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,雄浑壮阔。苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”豪迈豁达,辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”慷慨激昂。深蕴的内涵,优雅的格调,细腻的笔触,无不让人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中华文化的瑰丽神奇。

春去秋来,寒来暑往,时间如白驹过隙,不变的是中华几千年沉积的文化底蕴;更加不变的是我对经典美文的热忱与享受,国学经典,能赋予我们精神的力量,汲取丰富的营养,更能让我们从书中学会做人的道理和准则,《弟子规》,《论语》《老子》,无一不教人为人处事,感悟做人的道理,养成优秀的品质。如今的我,早已从一个徜徉在文学殿堂中的青涩儿童成长为一名优秀少年,弘扬传统文化,传承中华经典,在经典之间架起一座桥梁,已成为我的一份责任。

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”可见,诵读是多么的重要。在诵读中,中华民族的精神必将激励学生们成长,学生们也必将从千古美文的文学滋养中受益——范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;孔子“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的准则;老子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;于谦“要留清白在人间”的高洁这一切,都将成为孩子们道德的根基。

最后,我想说的是:朋友们,让我们诵读经典吧,在诵读中爱我们中华文化的博大精深,在诵读中爱我们中华儿女的璀璨智慧。更爱我们中华民族坚毅刚强的风骨!一起来诵读吧!

谢谢大家!

经典的英文演讲稿篇十六

老师们,同学们:

大家下午好!今天,****路小学的专家到我们学校来传经送宝,感悟经典、诵读经典国学,首先,请用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和感谢!

一本好书,可以带人遨游书的海洋,在书的城堡中自由飞翔。今天,我们在此郑重举行“经典诵读国学书香”主题研讨会,旨在通过诵读经典,拓展师生的经典阅读范围,培养师生对文学的兴趣爱好,不断提高师生的人文素养,激发师生的爱国主义情感,陶冶师生的情操和审美情趣,全面提高师生的整体素质。

经典是传统的具有权威性的著作,是直探人性本源的东西,经典诵读就好比是站在巨人的肩上,读后心情会更宽广,眼界会更深远。弘扬国学,可以改良社会不良风气;弘扬国学,可以强化民族认同和国家认同;弘扬国学,可以提升人民的道德素质;弘扬国学,可以提升精神生活品质。

相信本次“经典诵读国学书香”研讨会,有了****路小学专家的启发引领,一定能够有效提高我县师生对经典国学的领悟能力和应用能力。

最后,让我们在一次用热烈的掌声对****路小学的专家给予我们师生的帮助表示衷心的感谢。

经典的英文演讲稿篇十七

5月14日,在汶川地震不到48小时的时间里,接到公安部指令的内蒙古消防总队迅速集结抗震抢险救援队赶赴灾区。在这支救援队伍中,有一个特殊的群体——四川籍战士尖刀班。这个群体共有9名战士,全部是这次地震重灾区之一——四川省广元市青川县人。

青川,是他们童年编织美好理想的家园,那里有哺育他们生命的至亲至爱。5。12强烈的地震,震动了他们魂牵梦绕的急切思念。然而,带着草原人民的托付赶赴自己家门槛执行救援任务的他们,按照指挥部的统一部署,却只能在被称为“四大孤岛”之一的平武县南坝镇实施救援。南坝——青川,直线距离只有30公里。面前是临阵战场,是亟待救助的南坝灾民;隔山的那一面是自己的家乡,有同样受灾待救的、至亲至爱而且杳无音信的家人。在这个特殊的时期,尖刀班的战士心有大悲大痛,然而,更坚守的是义薄云天的责任。“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”。在他们心里,灾区就是家乡,灾民都是亲人!

在南坝镇农村信用社附近一处坍塌的民房周围,围坐着众多的群众,他们都在焦急的望着眼前的这片废墟。因为在废墟的下面掩埋着他们的血肉相连的亲人。这座高5层的建筑物倒塌后,大量的建筑材料堆压在一起,整个救援工作陷入了停滞的`状态。此时,尖刀班的9名战士不顾几十个小时的连续作战的疲劳,又奋不顾身地请战,为表明决心,他们手臂上都系上了白布条。大家不解地问他们,系白布条干啥?他们说,这是对灾难亡灵的哀悼,也是对废墟下面生命的呼唤。他们一声不吭,泪水和汗水融汇在一起,不停地搬石块、剪钢筋、一干就是十几个个小时。当从废墟中挖出一具死难者的遗体时,死难者家属泪流满面地说道:“我知道,他不可能活着了,但是仍然很想看看他。你们今天的举动,让我的悲痛缓和了很多。谢谢你们,你们不但是我的老乡,也是我的亲人!”

刘杰是包头市消防支队四中队专勤班班长。他的家离南坝镇只有一山之隔。就在抗震救援队登上飞机之前,他突然接到爷爷和表弟在这次大地震中遇难的消息。得知噩耗后他的心境怎样,我们不用猜想,我们的语言也无法描绘。但是,在得知部队赶赴的地区是平武而不是老家青川,我们从他坚毅的外表和敏捷的行动里,能够感觉出来他的心情!赶到救援地点他二话不说、便投入了战斗。直到他从断壁残垣中挖出第一具遇难者尸体的时候,这位身材瘦弱、性格内向的四川汉子再也抑制不住,流出了热泪。战友们再三询问,才知道了事情的原委。刘杰说:“我从小是由爷爷一手带大的,我们二人感情非常深,就在5月初,我刚刚探望老人返回部队,爷爷还约我不久后在内蒙古相见,我答应到时候陪着爷爷好好逛一逛美丽的草原,爷爷这辈子都没有走出过大山,他更没有见过美丽的大草原,真不敢想,不久前和爷爷的那次见面竟成了永别!但是,我知道,自己是一名公安消防战士,服从命令是军人神圣的天职,再说,拯救这里的群众也是拯救我们的家人。”

士官黄启龙、黄永俊、徐军昌等同志,震后一直没有家人的消息,每遇休息间隙,他们急切地试着拨打家人电话,电话那边始终是盲音。但是,他们把对家人的思念和忧虑,深藏心底,牵入梦乡,不知疲倦地战斗在救灾一线。他们说:“尽管我们的家乡遭了灾,亲人们正在经受着苦难,然而,象我们这样的人民子弟兵遍及灾区的每寸土地上。他们也无时无刻地得到向我们一样的战士救助。天灾无情人有情,我们的家人会理解的。”

顷刻之间的地震,毁坏了川籍尖刀班战士美丽的家园,吞噬了他们亲人的生命和安逸。但是,10个日日夜夜的抢险救援,川籍尖刀班的战士和内蒙古消防总队174名官兵一起把一腔血汗挥洒在了与家乡青川一山之隔的南坝热土上,把对家乡和情的全部情感注入了“大爱无疆”这四个大字中!

经典的英文演讲稿篇十八

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

首先,在这金秋送爽,硕果累累的日子里,让我用最诚挚的祝福,祝愿工作在扎区各条战线上的朋友们生活幸福!祝福我们的祖国繁荣昌盛!今天我演讲的题目是——《做幸福的老师,教快乐的学生》。

做一个幸福的教师,把教育当作理想来追求,用人生的激情来点燃希望之灯,用教育的理想来打造理想的教育,用理想的教育来实现教育的理想。在教育改革的新形势下教育呼唤的是幸福的老师和快乐的学生。让每位老师感到幸福,为每位孩子创造快乐,是教育的目标。

于是,做幸福的老师,教快乐的学生是我崇尚的职业追求。幸福是什么?“幸福是一种体验。教师的幸福是什么?是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。有自己清晰而成熟的教育教学理念,是一种幸福;有自己有魅力的教育教学艺术,是一种幸福;有自己的教育理想和信念,是一种幸福。教师的幸福写在学生认真的作业本上,教师的幸福盛在学生满意的答卷上,教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上。……”

记得,我曾经教过这样一位学生,他不仅课堂纪律无法保证,还有许多恶习,经过一段时间的接触,我发现他对剪纸有浓厚的兴趣,于是,我就经常与他交流,课上、课下我不断的引导他,慢慢的我发现他变了,课堂纪律好了,剪出的作品也更是精美可爱。每当走在校园里,他都会向我投来甜美的微笑,这我从心底里感受到教师的快乐。所以说:学生是教师的幸福源泉。

学校则是教师幸福的摇篮,是教师获得幸福体验的文化场景。我所在的学校每个班级里都有几个单亲家庭的孩子,他们缺少父爱或母爱,在他们幼小的心灵里,存在着情感的沙漠,他们更需要爱的滋润和温暖。在生活中,遇到困难亦或恐惧出现心里障碍时,更需要老师的帮助和疏导。于是,细心呵护每一位学生,让他们健康、快乐的成长便成为了光荣街小学所有老师责无旁贷的重任!陶行知先生说没有爱就没有教育,是啊:世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却不会发现美,有耳朵却不懂得欣赏音乐,有心灵却不理解什么是真。

毋庸置疑,教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤、水分,只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名教师的幸福。平等地去爱每一个学生,是我们教师的底线。教师的爱很渺小,它就是那一丝不苟的敬业;教师的爱很含蓄,它就是那絮絮叨叨的啰嗦;教师的爱很深沉,它就是那不折不扣的纠错。(平等的去爱每一个学生,是我们教师的底线。教师的爱很渺小,他就是那一丝不苟的敬业;教师的爱很含蓄,他就是那絮絮叨叨的罗嗦;教师的爱很深沉,他就是那不折不扣的纠错。而我却唯独爱后三分之一学生。因为我相信,只要给他们更多的爱,这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰。)“桃李不言,下自成蹊。”

我相信合格的教师塑造合格的学生。只有施爱于生,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会培养更多的优秀人才,就让我在教学中感受那份独特的幸福,让我的学生在学习中享受那份纯真的快乐吧!

经典的英文演讲稿篇十九

从小跨入这个所谓的演艺圈的时候呢,我自己心里想只有成功我才能证实我自己,另外的成功的理由大家都知道,我在我的人生轨迹当中做了一个很多人不可能理解的一个人生的抉择,这个东西不是白来的你要付出很多,但是往往有些你的努力你的想象不会是按照你所期望那样实现的,但是有一个小故事影响了我对这个问题的看法。

那是在我1990年在美国留学,为了生活就开始打工当皮包店售货员,靠着姐姐我这个三寸不烂之舌我的销售额特别高,当我沾沾自喜作为整个皮包店最佳售货员的时候,有一天来了一个人一进门大约四五十岁的样子,很潇洒、很伟岸的一位先生走到我这。我说mayihelpyou,sir?他马上说你是中国人吗,我说好啊,我说是的是的,我说我从北京来,他说我是新加坡(人)来自新加坡,好嘛都是华人,马上用普通话交流了起来。我当给他介绍每款包的时候他并不在意什么包,他一直关注着我的脸,他说我进来就想跟你说点话,我说好啊说什么,他说你知道吗你这个人什么都不缺,就缺一件东西,在你的人生道路当中。我特别好奇我说缺什么,他说缺耐心,他说你太急了。这句话当时真是戳到我了,因为我知道我自己性子急,说话速度也快,而且我对那种成功的渴望也是特别急,但我装作很淡定的样子我说哦是吗,那我需要什么,你就需要耐心,耐心、耐心、别着急,只要你走好了你每一步你想要的东西,都会慢慢来到你跟前的,但是如果急于求成的话,你将一事无成。

他就给我讲了他的一个故事,他说有一天他的奶奶问他说你长大了想做什么,他说我想成为一名航海家,将来我想做一个船王,过几天呢他奶奶说,孙子你知道吗奶奶帮你看了你将来的生活就是跟水和机械打交道的,你每天那个钱多的要点钱那钱像山一样的多,你数都数不过来的,你会很有钱的。他说我小时候带着我奶奶对我的这种一番的期盼和想法,他就长大了,大学也考的是航海专业,毕业了以后到了美国留学,留学的时候呢碰到了他自己的太太,慢慢慢慢建立一个很现实的和太太在一起安居乐业的这么移民生活,太太开了一个美容院,他自己开了个洗衣房,安安静静地过了生活。时不常的回想起自己的小时候航海的梦想,有一天晚上他到洗衣房关门的时候把所有的零钱放在桌子上的时候,洗衣房收来的零钱在桌子上像一座小山一样,他那天突然说想起了他奶奶跟他说了一句话:你将来的事业和水和机械打交道,他是个洗衣房的老板,天天和水和机械打交道,每天晚上收了很多钱放在桌上摞成小山,他每天晚上在数这个钱,他当时他说我抬头看了下天,他说奶奶呀你全说对了。

他没有成为航海家,他那时候舒心的笑了一下,有的时候梦想特别美好,但现实生活给你的可能是另外一番景象。从那一天起我知道了我想做的事情我去认真去做,但至于这个事情的结果与否,与我无关,记住了耐心,谋事在人成事在天。

经典的英文演讲稿篇二十

尊敬的各位领导、评委,亲爱的同仁们:

大家xx好,我是来自xxx的xxx,首先非常感谢xx,给我们这样一次机会,让我们共同感受“知识改变命运、读书创造未来”的文明风尚,共同唱响“激情工作、快乐读书“的主旋律。共同领悟读书带给我们的那种“山重水复疑无路、柳暗花明又一村”的意境。那么今天我演讲的题目是“走进书海,走向精彩”。如果说人生如画,书就是那多彩的颜色。

如果说人生如海,书就是那奔泻的江河。

如果说人生如山,书就是那绵延的山峰。

因此,书寄托着人们最热切的期盼,蕴含着人们最丰富的情感,在书的海洋里,我们可以自由的翱翔,尽情的沉醉,享受着读书带给我们的那份安逸和欢乐。

作为曾经受过······的电建施工企业,xxx用它的韧搏勇毅、自强不息走过了63载春秋岁月,撰写成了一本浩瀚书海,以它独有的文化底蕴激励着我们,感染着我们,向我们诠释出了“知识改变命运、读书改变生活”的理念。使我更加的懂得了,为了实现人生的价值,追求激情的工作,就要执着的攀援文山、潜入书海,用快乐读书的心态,点亮工作的色彩。

作为一名电建职工,我们每天都需要面对繁杂的技术攻关及那些冰冷的机械和钢筋混凝土,如果没有职工书屋,没有快乐读书的陪伴,工作中将少了很多的激情和乐趣,将享受不到那种“工作着并快乐着”的意境。人活着需要激情,工作更需要激情。那么,快乐读书就是激情的发源地,激情是活力的源泉,是生命价值的体现,更是发展自我,展现自我的催化剂。

人们常说:激情是不断鞭策和激励我们前进的动力,充满激情的工作,可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。可以说,激情就是工作的灵魂,甚至就是工作本身。然而,我激情工作的心态,来源于在项目部设立的“职工书屋”。每当我走进“职工书屋”的时候,我的心境都会变得十分安逸和释怀。当我痛苦时,这里给我抚慰;当我困惑时,这里给我解疑;当我迷惘时,这里给我指路;当我颓废时,这里给我振作。是“职工书屋”把我从阴暗、消极的泥潭中带到了欢乐清新的小溪边,让我的灵魂得到了洗礼和升华。

对于生命来说,没有任何东西像阅读书籍那样具有力量,它是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。

北宋文学家苏轼说过:“书富如入海、百货皆有”,书是人类文明的积淀,在读书过程中给予我们的,不仅仅是心灵的感悟和情操的陶冶,还在于知识的增多和精神的享受。在快乐的阅读中,我感受了生活,了解了世界、充实了人生。我就像一叶方舟,在职工书屋这片苍穹中,追随着智慧的波涛,感受着时代的气息,坚定的激情工作。它在我们面前打开了一扇神奇的窗户,我们惊叹、我们诧异,世界是如此之大,知识的海洋是如此浩瀚!

在浩瀚书海中,我寻找到了一种生活方式叫做快乐读书,我找寻到了一种生活态度叫做激情工作。手中有书,情动其中。手中有书,海阔天空。让我们共同点燃“激情工作、快乐读书”的焰火,共同建设······,共同迎接······的盛大开幕,在“城市与海、和谐未来”的xx上空,绽放出最绚烂夺目的烟火。

我的演讲完毕,谢谢大家!

经典的英文演讲稿篇二十一

孔子是我最崇拜的历史人物之一,但是一开始我并不太喜欢孔子,因为在学习课文时。时常会出现孔子的一些话,它们既长又难背而且不易懂,所以一开始我并不崇拜孔子,我崇拜孔子是缘自一个梦。

那天,乌云密布、风雨交加,我的心情如同当天的天气一般,糟透了……。

那天早晨我来到学校,我的一个好朋友不知道什么原因,与我闹起了矛盾,我心里难过极了,一上午都没心情学习,回家后,我抱头大哭,哭着哭着,我的眼睛便朦胧起来,我睡着了。

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