为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
趣味小活动方案 趣味性活动策划方案篇一
培养学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。在20__年到来之际，举行一年级学生入队仪式。同时为提高学生身体素质水平，培养学生积极锻炼身体的良好习惯。开展趣味运动会活动，用正能量迎接新年的到来。
二、活动主题：新队员入队暨元旦迎新趣味运动会
三、活动时间、地点、参加人员
时间：初定12月29日下午 12:10-3:30；地点：操场；参加人员：全校师生
四、新队员入队仪式
五、比赛内容
（一）热身环节
《抢板凳》 参赛对象：每班10名
1、裁判：低年段：陈__、杨__；中年段：王x、郑 、黄x
高年段：沈x、周x、郑x。
职责：监督有无犯规现象，移走多余的板凳，记录各年级的名次。
2、器材：板凳若干条（25或35条）
3、比赛方法：分年段进行比赛，每班选派10名学生分两组参赛，每轮5位学生在操场按照各年段学生人数减5，将板凳摆放成三个圈，学生排好队，当音乐响起时绕着板凳外围顺时针慢跑，当音乐停学生立刻抢板凳坐下，没有找到板凳的同学既淘汰，裁判老师移走5条凳子，游戏继续，抢到最后10条板凳的同学获得胜利。根据各班留下的人数，得出名次。
4、比赛规则：
（1）游戏时学生一个跟着一个慢跑，不得插队，不得推人，犯规扣5分。
（2）比赛过程中要求班主任教师在旁辅助指导，防止安全事故发生。特殊学生可由家长辅助。
（3）当场计分（6班记分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班记分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
（二）竞技环节
《球随我动》 低年段：飞舞的沙包
1、裁判：陈__、杨__
职责：一位裁判老师在投掷点点名并发放沙包，提醒学生投掷时脚勿超过投掷线，另一位裁判老师在沙包投完后数投进容器的个数，做好记录。
2、器材：正方形容器
3、比赛方法：每班全体学生参赛，一路纵队站在投掷线后，比赛开始后每人有2个沙包，依次投进距离投掷线3米远的容器里，直到学生全部完成，计算每班投进的个数，排出名次。
4、比赛规则：
（1）每人投两次。最后计算投进总数。
（2）比赛过程中班主任负责整理好队伍，个别特殊学生可以家长辅助。
（3）当场计分（6班记分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班记分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
中年段：足球小子
1、裁判：王x、郑红 、黄x
职责：一位裁判老师在踢球线处点名并发球，另一位裁判老师在足球架处记录个数，并指导学生捡球。
2、器材：简易足球门
3、比赛方法：每班全体学生参赛，一路纵队站在线后，比赛开始后每人有2次踢球机会，依次踢进距离3米远的球门里，直到学生全部完成，计算每班踢进的个数，排出名次。
4、比赛规则：
（1）每人踢2球。最后计算踢进总数。
（2）比赛过程中班主任负责整理好队伍，个别特殊学生可以家长辅助。
（3）按照两轮每班踢进个数排名，（6班记分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班记分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
高年段：争当投篮王
1、裁判：沈x、周x、郑x
职责：一位裁判老师在投球线处点名并发球，另一位裁判老师在篮球架处记录个数，并指导学生捡球。
2、器材：篮球架
3、比赛方法：每班全体学生参赛，一路纵队站在线后，比赛开始后每人有2个投球机会，依次投进篮筐，直到学生全部完成，计算每班投进的个数，排出名次。
4、比赛规则：
（1）每人投两次。最后计算投进总数。
（2）比赛过程中班主任负责整理好队伍，个别特殊学生可以家长辅助。
（3）按照每班投进个数排名，（6班记分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班记分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
《球随我动》三个项目，每个年段一个场地同时开始。
《奔跑吧，少年》
低年段：抱球接力跑
1、裁判：陈__、杨__
职责：一位裁判老师站在起跑线处，另一位裁判老师站在标志物处，当一组完成后起跑线处教师举旗示意。
2、器材： 篮球若干只
3、比赛方法：每班报名20名学生参赛，一路纵队站在起跑后，第一人双手抱2只篮球，比赛开始后抱球跑过20米赛道，并绕过标志物，回到起点将球传给下一个同学，依次进行，完成最快的队伍获胜，根据成绩排名。
4、比赛规则：
（1）要求比赛时队伍整齐，按顺序依次参赛，第一个完成的队伍获胜，。
（2）比赛过程中若球落地需原地捡起继续跑，个别特殊学生可以家长辅助。
（3）按照完成顺序排名（6班记分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班记分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
中年段：滚轮胎接力跑
1、裁判：王x、郑红 、黄x
职责：一位裁判老师站在起跑线处，另一位裁判老师站在标志物处，当一组完成后起跑线处教师举旗示意。
2、器材：
3、比赛方法：每班报名20学生参赛，一路纵队站在起跑后，比赛开始后滚轮胎跑过20米赛道，并绕过标志物，回到起点将轮胎传给下一个同学，依次进行，完成最快的队伍获胜，根据成绩排名。
4、比赛规则：
（1）要求比赛时队伍整齐，按顺序依次参赛，第一个完成的队伍获胜，。
（2）比赛过程中不得离手，个别特殊学生可以家长辅助。
（3）按照完成顺序排名，（6班记分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班记分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
高年段：迎面传接力棒跑
1、裁判：沈x、周x、郑x
职责：一位裁判老师站在起跑线处，另一位裁判老师站在标志物处，当一组完成后起跑线处教师举旗示意。
2、器材：__
3、比赛方法：每班报名30名学生参赛，一路纵队站在起跑后，第一人手拿接力棒，比赛开始后快速跑过50米赛道，将接力棒传给下一个同学，依次进行，完成最快的队伍获胜，根据成绩排名。
4、比赛规则：
（1）要求比赛时队伍整齐，按顺序依次参赛，第一个完成的队伍获胜。
（2）比赛过程中若棒落地需原地捡起继续跑，个别特殊学生可以家长辅助。
（3）按照完成顺序排名，（6班记分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班记分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
六、评奖
1、六个班级的年级：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名；
2、八个班级的年级：一等奖：1名；二等奖：3名；三等奖：4名；
__第四小学
趣味小活动方案 趣味性活动策划方案篇二
（一）活动主题：
“户外素质拓展，有你有我更精彩”
（二）活动背景：
为改变以往大家足不出户的习性。这次活动我们选在了户外进行。
（三）活动目的：
加强同学之间更进一步的了解，认识和沟通。倡导大学生热爱生活，热爱运动，热衷户外素质拓展，更加完善体魄的锻炼和成长。在活动中领略生活的小情趣，在运动中修身养性，在队友的互帮互助中体会团队合作的重要性。
（四）活动时间及地点：
20__年6月25日，经贸学院校足球运动场。
（五）活动参与人员：
14级经管三班全体同学
（六）活动步骤;
（1）活动前期准备：
在每个活动之前做好相关的活动准备。每个游戏由一个负责人承担，注意活动游戏之间的连贯性和场地时间的安排。所进行的活动需要活动经费预支的，务必要使活动经费减少到最低，并上报。
（2）活动内容:将所有成员均分为五组
（七）游戏内容
（a）看谁站的多——游戏一
每个团队发一张报纸，经过团队的合作和商议（给定一段时间自由讨论）。一张报纸上能站立上去的人数最多的团队，即为获胜的团队。（b）轮圈坐膝——游戏二
五队人员轮圈坐在下一位同学的膝盖上，用时最少的团队即为获胜团队。
（c）看看谁更牛——游戏三
每支队伍所有人参加此轮比赛。各组参赛队伍中，每两人一组，共五组（10人），每组两人原地各转10圈，之后背对背挤压气球，直至气球爆破为止，依此进行，直至所属参赛队伍完成比赛。
（d）动物水果大连蹲——游戏四
各队抽出五名队员，随机抽取标有动物，水果标志的卡片，由主持人背对参赛队员随机喊某种蹲，然后由第一次蹲的人随机喊某某蹲，某某蹲完，某某蹲，喊错或是蹲错的被罚下场，最后哪队剩下最多为获胜，剩的人越多得分越高，分值依次为5分、3分、2分。
(1)、只能喊参赛队员抽到有标志的东西，如果乱喊，或是喊错都要下场
(2)、被喊的人反应要快，旁边的人不能做提醒，如果反应太慢，也要下场
（e）抢人游戏——游戏五
由主持人在现场观众中随机请上十男七女，男生代表五毛，女生代表一块，男女拆开站成一个圈，逆时针走动。当主持人说一价格后，各参赛队员依据自身所代表金额考虑，自行与他人配凑成主持人所说价格。未配凑者与价格不符者皆淘汰。
（f）企鹅漫步——游戏六
（工作人员准备篮球2个，现场请各队吹好气球2个，主持人提醒队员不必吹得太大，防止爆裂。气球中途爆裂立即原地停止重吹气球。）参赛者需两腿夹一个篮球、两手臂分别夹2个气球，呈企鹅状在25米的跑道上规定起点、终点间行走或跳走，球掉下需夹起球，在掉球的位置继续，每次两组比赛，每组4人参赛，起点处站2人，终点2人。依次往返，以全队完成时间少者为胜。
（八）本次活动多是围绕团结趣味展开，结束时请同学们发表活动感言。结束本次活动
趣味小活动方案 趣味性活动策划方案篇三
一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
二、活动原则：人人参与，团结进取
三、活动时间：9月 日
四、活动地点：自定（建议：茶楼等）
五、活动摄影：
六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传 、占领阵地、力拔山河
七、活动准备：后勤组负责
1、奖品100份，特等奖一个，一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个，其余的都是幸运奖。
2、抽奖号码1---100号
八、参加办法：活动前，全体教师抽签领取号码卡，按顺序20人一个游戏，共5个游戏，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，获胜的队员先抽奖，输的队员再抽奖。
九、场景布置：具体由后勤处负责
1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成若干组。
2、 后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放等工作
十、活动内容：
晚会分两个阶段：
第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动和抽奖活动；
第二阶段：自由联欢活动；自助餐
十一、各项联欢活动规则介绍：
1、万脚一心
20人参加，10人一组，分两组，两组队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。
2、动物大连蹲
20人参加，10 人一组，分两组，各队派出一名队员，剪刀石头布，赢的那一组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那队输，游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。
3、真爱永流传
20人参加，10人一组，分两组，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个
人把吸管上的`三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。
4、占领阵地
20人参加，10人一组，分两组，要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半??直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。
5、动作模拟
20人参加，10人一组，分两组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。
注意：主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等）。
趣味小活动方案 趣味性活动策划方案篇四
一、活动时间：
20__年12月7日至12月11日
二、活动主题：
激发兴趣、感受数学、体验快乐
三、指导思想：
通过本次数学趣味周的活动，激发学生学习数学的热情和兴趣，启迪学生的数学思维，展示学生的聪明智慧，同时坚定学好数学的信心。努力使学生感受到童年的数学活动是生动活泼、富有生机、快乐有趣的;竭诚让学生在数学周的活动中玩出数学的创意、激情和乐趣。让学生在参与活动中得到锻炼，让全体学生享受数学的快乐，使数学爱好者能一显身手，脱颖而出。
四、活动目的：
1、构建良好的数学校园文化氛围，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。
2、培养学生良好的学习习惯。
3、以数学趣味活动周的各项活动为载体，开阔学生视野，激发学生对数学的兴趣，引导学生探究数学的奥秘，强化学生的数学应用意识，强调基本习惯的养成，提高学生的数学素养。
五、活动对象：
全校一年级至五年级学生。
六、活动内容及具体负责人：
一年级：《口算小能手》
二年级：《小小神算子》
三年级：《24点速算能手》
四年级：《24星擂台赛》
五年级：《数学小博士》
七、活动成果：
各年级段分别评出数学活动积极分子(10名)
一、二年级：计算小能手，三、四年级：24点速算能手，五年级：数学之星。
趣味小活动方案 趣味性活动策划方案篇五
活动主题：
共同参与、积极体验、放飞梦想、快乐成长
活动形式：
六一快乐系列活动
活动时间：
20__年5月16日——6月1日
活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节，也使家长进一步感悟幼儿教育理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。
活动准备：
1、策划六一活动安排（活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等）
2、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园所环境）。
3、以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节环境布置、排练文艺节目、道具准备、整理幼儿教学成果展作品。
4、文艺节目主持人培训。
5、幼儿美术作品展示和参赛。
活动内容：
一、活动倡议
目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。
时间：__年5月16日——__年6月1日
对象：全园教师、全体幼儿和家长、包括新生家长
办法：通过幼儿园微信群、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
二、系列活动
本次“六一”儿童节活动以“快乐六一、和谐成长幼儿教育成果展示活动”、“幼儿剪、折纸、结果作品展示”、“放飞梦想、快乐成长———文艺演出”、“快快乐乐过六一游园会”等系列活动的形式来进行。
1、“快乐六一、和谐成长——幼儿教育成果展示活动”
（5月16日——5月20日）本园大厅
活动目的：各班以多种形式展示半学期幼儿所学成果，积极宣传幼儿园教育理念，让家长认识幼儿园教育的多样性。
2“幼儿剪、折纸、结构作品展示”
（5月23日——5月27日）本园大厅和楼道
活动目的：
1）、展示本学期教研成绩。
2）、向家长宣传剪纸、折纸、结构等活动的好处。
3、“放飞梦想、快乐成长——文艺演出”
（5月30日上午8：00）东都11层会议室
活动目的：
1）、幼儿通过积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充分挖掘幼儿的艺术特长，培养幼儿的艺术表现力和创造力。
2）、家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况。
3）、通过亲子节目排练，增进亲子关系。
4、“涂思画想儿童绘画比赛和儿童刮画比赛”
（5月21日——5月28日）东都和新东城
活动目的：
1）、展示幼儿风采，突显幼儿园教学特色。
2）、培养幼儿积极向上的生活态度，培养幼儿大胆勇敢、一丝不苟的精神。
5、“庆六一东都和新东城文艺演出”
（5月29日、5月31日）东都和新东城门口
活动目的：
1）、培养幼儿的自信勇敢的品质。
2）、丰富幼儿生活经验。
趣味小活动方案 趣味性活动策划方案篇六
一、活动主题：
我运动!我健康!我快乐!
二、活动目的：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格
三、活动形式：
体操表演、体能比赛、
四、活动地点：
幼儿园大操场
五、活动原则：
1、安全第一。
2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
六、物品准备
1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍
七、人员安排
各班负责人：各班级老师
裁判：其他班级空课配班教师
主持人：刘老师
八、活动流程
1、运动会开幕式(20__年__月17日)
主持人宣布——幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕
活动时间：
1、幼儿早操展示
要求：1、幼儿人人动手做早操，能跟着音乐动起来。
2、教师精神饱满，动作到位，关注每一位幼儿。
2、小兔跳
要求：幼儿练习双脚并拢向前跳，跳到终点，谁最快获胜
3、投沙包
要求:沙包投到远处，谁最远获胜
4、拍球
要求：五分钟内，谁最多获胜
5、跑步比赛
要求:谁最快，就获胜
6：小乌龟爬
要求：幼儿手膝着地爬，看谁爬的最快
九、运动会闭幕式
(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)
趣味小活动方案 趣味性活动策划方案篇七
一、活动宗旨
加强农村体育工作既是建设社会主义新农村的重要内容，也是促进新农村建设的有效手段和重要载体。开展农村趣味运动会目的是以人为本，提高农民生活质量，发展农村体育事业，推进农村全民健身活动。其重要作用在于有利于增强广大农民体质，有利于加强农村精神文明建设，有利于增强农村基层组织的凝聚力，有利于引导日益富裕起来的农民增强体育文化消费，优化农村消费市场和生活环境，吸引社会资金对农村投入，拉动农村经济增长。
二、主题
拼搏、奋进、和谐、健康
三、主办单位
邦洞镇党委、邦洞镇人民政府、天柱文化体育局
四、承办单位
邦洞镇摆头村村委
五、活动时间
20__年8月1日-2日(或8月8日-9日)，时间2天。
六、活动地点
摆头村寨脚新建的水泥路、篮球场或摆头村小学，插秧项目选择农田。
七、活动内容
1、按照“亲民、便民、利民、节俭”的要求举办运动会;
2、活动形式多样、健康向上、群众喜闻乐见;
3、比赛项目适应农村、贴近农民，简单易行，利于健身。
4、竞赛项目：腰鼓比赛、200米挑粮赛、拔河比赛、篮球比赛、插秧比赛
5、参赛办法：以乡镇各村委为单位组队参赛;各单位参加竞赛项目的人数，按各单项竞赛规程的规定执行;各参赛单位必须为代表队运动员、教练员、工作人员办理人身意外保险手续。报到时交验代表队成员人身意外保险证明。
6、运动员资格：本乡镇所辖农业户口的农民、企业就业人员、个体经商者及本次参赛的外乡镇所有运动员、工作人员须持有中华人民共和国第二代居民身份证，经乡镇以上医院体检后出示健康证明，经资格审查部门核准符合条件者。
八、活动组织和要求
1、由各村委会组队参加，各村委会必须有一个领队，运动员统一着装，在5月30日之前到杨云锋或龙辉处报名;(杨云锋 1__，龙辉 )
2、届时邀请天柱县新闻媒体进行宣传报道。
九、活动经费
各单位参赛经费自理，其他比赛经费由组委会负责解决。
十、活动项目及规则
1、健身腰鼓
规定：以村为单位参加，每支参赛队812人，男女不限，因伤病和其它原因不能参赛，经同意准许换人。
要求：参赛队员必须是本村村民，自选套路选一套。
规则：采用国家体育总局社体中心制定的《健身腰鼓竞赛规则》〔试行〕办法。
2、拔河(男女混合)
规定：以村为单位参加，每村派男运动员8人，女运动员4人。
要求：参赛队员必须是本村村民。
规则：比赛采用淘汰赛，抽签选边，三局二胜制。
3、插秧
规定：①每村可报男女运动员各2人参赛;
②40根吸管，分别插进40个空瓶内。
规则：用时最少，成绩列前。
4、200米挑粮食
规定：每村可报男运动员2人女运动员一人参赛。
要求：男运动员搬80斤粮食、女60斤粮食跑200米。
规则：用时最少，成绩列前。
5、篮球比赛
规定：本乡镇所有村寨组队分在a组，外乡镇村民所有代表队分在b组，机关和外企等等分在c组。
规则： 按照国家篮球20__年规则来执行。
十一、奖励
前四项竞赛活动项目设一、二、三等奖各一名，一等奖奖品300元，二等奖奖品200元，三等奖奖品100元，有的项目奖品为比赛道具如粮食(大米)、肥料等，由主办单位予以表彰奖励。
篮球单独设奖(根据报名情况待定)
十二、其他
本次运动会竞赛规程总则及各单项竞赛规程由主办单位另行下发。
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